孩子你慢慢来读后感

龙应台孩子请你慢慢来读后感1500字。

和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，每个人对于，都会有自己独特的心得体会，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。从哪些角度写好一篇观后感呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“龙应台孩子请你慢慢来读后感1500字”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

相信作为父母大家都有这样的感受，希望孩子长不大，永远在自己的庇护下，可是，最终我们会老去，他们也会有自己的人生。下面小编带来的是龙应台孩子请你慢慢来读后感1500字。

温柔纤细，深情动人，其《孩子你慢慢来》与《目送》均是龙应台以温柔笔触描写亲子间的亲密互动，《亲爱的安德烈》是数封写给儿子的坦率的几乎痛楚的信。身为父母与子女双重身份的她逐渐明了人世中亲情的牵绊，不仅是当下的感动，亦是渐行渐远的必经路程，龙应台一反批判犀利的笔调，描写诸多生活中有情细节，反映出其细腻的情感，读起来温馨有味，情意盎然。

初读龙应台，应该是在《目送》中的等待，我与安安的妈妈一起伫立街头，等待华安的消失前的回头一瞥，但是，他没有，一次也没有。

这个时候，心里该是失望落寞的，因为安安不再是那个依恋妈妈的安安，他成长了。他有了自己独立的空间，有了自我的思考，有了自己的不愿被他人察觉的秘密。望着安安消失的背影，对于一个妈妈来说，是一次由亲到疏的挑战，如果一味牵绊，留给妈妈的一定是无数会失眠的夜晚，加给安安的一定是无形的压力。所以，妈妈选择驻足等待，默默凝视。

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

龙应台《目送》

是的，不必追。这也是亲人之间最真诚的信任。相信亲情关系的联系并不只是绑在一起，也需要一定的距离感。距离，（）也许是天各一方，也许只是住在隔壁的房间。但是，不管地理上的距离多么远，亲情的纽带始终将自己与亲人连在一起，在家庭关系里，每个人的存在让家庭变得完整，每个人有着不同的价值让这个家庭更加幸福。

不必追，并不是不在乎，不理睬，而是足够相信有能力能自主地成长起来。去面对成功的喜悦，也能够自己去面对挫折与失败，更有能力担当起社会的责任。不必追，并不是一种放任不管，而是一种最为深情的放心。不能再将孩子束缚在自己的翅膀下，总不能一辈子去帮忙遮挡风雨，那不是一种爱，却是一种伤害，剥夺成长空间是完成不了一个人立起来的挑战的。

很高兴，我拥有自己独立的成长空间。我的妈妈能放手让我去闯荡，选择自己喜欢的专业，尊重考研二战以及换专业的决定。不必追，不代表不会回望与牵挂，她在电话里诉说自己工作的心得与对退休生活的遐想，而我，会把学校发生的事情也告诉他，而老爸，则在一边旁听到电话就会微微一笑。还有我的外公，对我的学习尤其关心，每当老妈去看望他，原本听力不好的他会专门急冲冲地跑到面前，直到听到满意的答案就点点头，回到房间继续看电视。

是的，不必追，请放心，我们自会成长。

这是妈妈对小时候的安安说过的一句话。阿婆的催促显出一种压力，对于小小的安安来说，可能会造成一种伤害，或者在让他不得不放下他正在专注做的事情。这时，妈妈并没有被阿婆的压力所影响，给安安施加压力，她选择了等待。

安抚了老祖母，静静地在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松下来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。

淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。

回教徒和犹太人在彼此屠杀，埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。

龙应台《孩子，你慢慢来》

对于孩子，我们有的时候太着急了，望子成龙或者望女成凤的心太急切，巴不得孩子能最快走上自己设计好的道路，承载自己未完成的梦想，赶着上路。在当今这个时代，快虽然显得急促，但是快人一步意味着走在了前面，这样能带来一种优越感，好像赢得了时间，而实际上也是牺牲了许多其他的美好时光换来的。相比之下，慢慢成长的孩子或者正常步伐行走的孩子会受到来自外在的巨大压力，从而产生一种忧虑感，因此也不得不加快步伐，去努力追赶，因此也显得不快乐了。快的孩子不快乐，慢的孩子不快乐，正常步伐的孩子也不快乐。

这样的忧虑在跟家长们的聊天中已经感受到了，三年级的学习阶段，本该学会适应由看图写话转向作文的写作方式的不同，这个阶段以适应学习为主，可是不难发现有的孩子好像已经完成了过渡，已经能写出优秀的作文。在惊讶的同时，我们也开始怀疑：这是这个年龄阶段的孩子写出来的作文吗？是否有家长修改的痕迹呢？这两个问题的答案是：不一定。我们不能否定孩子，说这个年龄阶段的孩子一定写不出来这样的文章，一定是家长帮忙修改过呈现出的作文。也不能说，孩子的作文已经呈现出最好的表达能力，再没有发展进步的可能，孩子一定是NO.1。

爸爸妈妈一定在比较，把自己的孩子和快人一步的孩子进行比较，但是不管如何比较，也不要否定孩子成长的步伐。对于自己的孩子，我们可以一起分析别人作文的优点，让孩子知道自己与别人的不同，也许是用上了生动的修辞手法，也许是心理活动描写非常细腻，也许是想象力特别丰富。这样就会发现，原来，自己只是有很多小方法忘记了使用，原来，自己也可以写出这样优美的作文。

原来快只是爸爸妈妈无意中夸大的差距而已。对于走在前面的孩子，也需要知道爸爸妈妈为什么要让我这样写，我想表达的内容为什么换一种方式表达就能更加生动，我的作文为什么能得到表扬。学到的方法下次也要记得使用才好。

安安的妈妈会为安安发出的一声啵而感到欣喜万分，那是孩子认知世界的欢呼，而我们也要慢下脚步，弯下身子，或者蹲下来，慢下来，跟孩子一起去认识这个世界，满怀惊喜，为孩子每一点滴的进步而喝彩。

所以，我们需要告诉每一个正在成长的孩子，我们不必走得太快，我们可以停下脚步，去细细看看沿途的风景，去阅读更多的书籍，开阔自己的视野。但是，我们也不能走得太慢，不能拖拉地让自己落在后面，找到目标，积极前行，我们也会更加自信。

孩子，请你慢慢来。

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孩子你慢慢来读后感2400字

《孩子你慢慢来》这本书是龙应台所著，是一部记录子女成长的书籍，也是一部教育书籍，作为父母，我们要有着深厚的责任感，在孩子的成长路上慢慢引导他们，你读这本书有什么感悟？下面给大家带来的是孩子你慢慢来读后感2400字。

今天读《孩子，你慢慢来》龙这一节，安安的妈妈是中国人，她在安安两岁的时候就认识到安安有着固执的个性。安安正是处于认知事物的关键期，他认识到许多动物，包括问烦了妈妈时，妈妈只好把动物演变中的动物称作：怪物。

在台北龙山寺的庙廊柱子上，第一次见到龙，安安很清晰的重复：龙。孩子的初次认知就是这种形象，所以在公交车外的飘的彩带他认为是龙，安安排的玩具车队也是龙。

从我们教育出发点也是如此，我们要了解儿童，了解儿童的思维发展观，抓住儿童思维的关键期，保护儿童的多项思维。如何保护呢？儿童对这个世界有自己的观点，我们不能死教课本，老师在学生面前是真实的人，学生对老师是好奇的，是探究的，他才能听你的，才会跟着你一起学习。无论哪个学科的老师都应该引导学生多思考，启迪孩子的智慧。老师也要随着学生的变化而填充自己，发现自己也会像作者一样变化着。正如书的16页，妈妈以前是唱伤感曲调的，随着孩子的到来也不知不觉的哼唱：咕呱咕呱呱呱呱，就是母鸭带小鸭。

安安这些孩子们最喜欢探索世界，探索小动物之间的关系，他们细心的观察着周围的一切，特别是观察着鸟的世界，他不断的向妈妈报告：杜鹃最坏了；喜鹊很坏；把他们的窝弄走。妈妈细致温柔的引导着孩子的思维，听听孩子内心的理解，和对鸟世界的自己的判断。理解之后妈妈不准备弄走鸟窝，而是说了自己的判断：人说的好坏不一定是鸟的好坏，还是让鸟自己管自（）己吧！

我惊叹安安他们的观察与理解的同时，也想到自己的学生与孩子，他们都有观察世界的眼睛，也用自己的理解勾画着植物动物的世界。所以，2017年初，我们的乡土课就尝试了多次观察植物观察动物，了解土地与乡情，思索人与他们的联系。一次，我看到自己车子上的小洞，以为是调皮孩子弄的，但孩子一看到之后，立刻说：是猫爪的，是白色的野猫吃过东西后，在妈妈车上练习抓地了。她把猫吃食物后的动作场景立刻还原了，从她的叙述中我也看到另一个世界。

我们也应该保护孩子的天性，注重他的观察力的培养，让孩子观察理解这个世界，理解动物与人，人与人的关系。

安安坐直身子，揉揉眼睛，有点不好意思地说：没有啦！只是看到你刚刚去抱弟弟那个样子，你一直在亲他，看着他笑我觉得你比较爱弟弟

妈妈斜睇着安安，半笑不笑地说：

你现在还这么觉得吗？

安安潮湿的眼睛微微笑了，把头埋在母亲颈间，紧紧紧紧地搂着。

今天大家分享讨论最多的是书中的这一段。对于有二宝的青年人可能都会遇到这个问题。如何平衡被分享情感的大宝的心情呢？其实，每个孩子每个阶段都会遇见各种问题，父母都应该及时发现并疏导情感。

在龙应台书中讲的最多的是儿童的教育。我们教师在讨论的时候也延伸到自己孩子的教育回忆，也有从细微教育到学生的教育的理解。特别是当张老师提到对自己孩子教育的疏忽时，我们又对青春期孩子的教育问题做了交流。

在讨论中，我给他们讲了自己的孩子教育的一点经验。从12岁到15岁孩子的青春期就是短暂的三年，在这三年里一般就会有叛逆期的阶段，什么是叛逆呢？其实也是他们的价值观的不清晰的阶段，他们有自己的浅显认识，而家长就是成熟认知的对立面，所以家长总想控制他们，以自己的经验告诉他们应该怎么做和不应该做什么，越想控制越是叛逆，这也是《叛逆，不是孩子的错》书中所说控制欲是一切战争的源泉，无论是内部战争还是外部战争。

所以孩子的教育在于循循善诱的引导，在于如何让他具有独立起来的能力。在与孩子的交流中，龙应台是一位温柔的智慧的母亲。在生活中的点点滴滴渗透着教育的智慧：判定英雄，判定人，辨别人与动物的关系，对做错事的惩罚等等。那做为家长和老师，我们对待孩子和学生也应该是与他们谈天说地。话题可以是职业的选择，同学的关系，师生的关系等。也可以经常讨论学科习题的解决方法，讨论历史的变迁。当一个15岁孩子还能对家长说自己某道题的解题思路，那这个家长就可以放心，因为孩子对知识的学习还保持着热情。你与孩子讨论职业讨论历史时，也是他们形成正确的人生价值观的关键时刻。孩子的思想在此阶段变化很快，家长对他们应该关心和理解，不期望孩子成人后有什么大的成功，他们能立于社会，体现自己的社会价值就行了。

在和张老师的谈话中提到男孩儿的责任特别大。作为男孩的母亲，任务很艰巨。但是，同样培养一个女孩儿也很关键。因为母亲就是女人，他的社会价值体现在家庭中，女人的成功要么是引导丈夫的成功，要么是引导孩子的成功。女人在家庭中起着至关重要的作用。引导自己的家庭朝向一个正向的发展。家庭中每人都有自己奋斗的目标。让每个人遇到问题都有解决的办法，或者是共同解决。家庭氛围和谐，自然会不断地向前发展。

也希望家长都像龙应台一样真实，以温柔的方式坚定的信念，引导孩子逐步走向社会，立足于社会，幸福一生。

并不是王爱莲的血吓坏了我，而是，怎么说，每天都有那么多事要发生：隔壁班的老师大喊一声督学来了，我们要眼明手快地把参考书放在腿下，用黑裙子遮起来；前头的林老师换上轻松的表情说：我们今天讲一个音乐家的故事。等督学走了，又把厚厚的参考书从裙下捞出来，作鸡兔同笼。这是本书序中的一段摘录。

本书的序写于1985年。从上面可看出1985年的台湾已经在进行教育改革，而且必须改革。大家读完序之后都有不舒服的感觉。序中的老师如何残害学生，对学生打骂，侮辱。这是教育中很早就不允许的。督学一来，就是温柔的讲音乐家的故事，而之后就是刷题和继续的侮辱学生。教育的改革是如此的漫长。2001年，我们这里也是新课标和教改，近20年过去了，时代变化快，可是很多一线教师仍然固步自封，死教课本，不能让学生快乐的学习和保持思维的敏锐性。

教师的本质传道、授业、解惑。可是如今的道的渠道实在是太多了，学生可以从各个方面获得知识，而不仅是老师。做好教师的关健是教他们学会学习，达到自主学习。对于解惑，我觉得就是一种师生关系的体现。教师发现惑，这种惑，有时来源于同伴，有时来源于父母和家庭。教师就得利用课堂和课间设计多种活动加以解决和疏导。

孩子愿你慢慢长大读后感800字

作为母亲有太多的劳累，哪一个母亲不是初为人母？孩子愿你慢慢长大这一本书的作者也是一位母亲，书中是她写给自己的百天女儿的一封信，给我们太多的感悟。下面是小编带来的孩子愿你慢慢长大读后感800字，快来看一看吧。

最近刚刚读完《孩子，愿你慢慢长大》，就想到了这些年，当妈的岁月。

很多人对我和我老公说，你看看你们俩一个大学老师，一个中学老师，孩子上学都有保证，生活平稳，时间充裕，老人健康。

赶紧趁着孩子还小，赶紧生个老二吧。貌似听起来是这个道理，我们也好像有着别人可望而不可及的生二胎条件，虽然内心上偶尔有过小小动摇，但是本心上还是抗拒的。

作为中学老师每天面对的都是一些青春期的孩子，也习惯了他们每天对于父母的叛逆。当我读到《目送》时那句，父母和孩子本就是一场渐行渐远。我在心中就这样定义了我们的母子关系，也许一开始没有渴望得到妈妈是孩子的全部，也没有抱有太大的幻想，反而孩子给予的爱才更深的滋润在了心底。

没有人生来就会当妈妈，我对自己的评价也仅仅在于，妈妈这件事是我从小到大干的最认真的一件事，坚持母乳，坚持自己哄睡，坚持从10个月开始每天读书，坚持每天至少全身心陪伴至少半小时。

我从来没有对孩子抱有太大的期望，就是这些一点（）点的小坚持，让我感受到了孩子对我每天的依恋，曾经婆婆说，奶断了孩子就不黏你了，可是现在孩子已经四岁了依然每天最盼望和我在一起，甚至生病了也依然早起只为和我在门口说一声再见！他愿意去听我的每一个大小要求，愿意和我分享幼儿园的每一个小秘密，愿意努力的去学围棋认字。

在他的世界简单的认为妈妈开心，我就开心。

曾在学校里见过家长和班主任谈话说：我们这个娃我们自己也知道是什么样子的，老师，这个娃我们没弄好，我们又生了一个，这一次我们好好弄！ 原来家长就这样轻而易举的放弃着自己的孩子。

也许你们会说，两个孩子以后是个伴，但是如果只是因为让两个娃是个伴，何况友好相处的概率只有50%。如果我们经历了漫长的结婚，生子，养育，陪写作业，那么还不如高质量的陪伴一个孩子。

孩子，愿你慢慢长大，陪你走遍千山万水，陪你一起读书识字，陪你一起笑，陪你一起闹。

孩子，妈妈对你没有什么期望，我只愿自己努力生活，自律拼搏，为你做出榜样。然后看着你，绽放。

家长的境界成就孩子的人生读后感1500字

很多家长都认为，把孩子交给学校就好了，让学校教育孩子，但其实，家长的举动和境界也会在一定程度上影响孩子，一个爱玩手机打游戏的家长和一个爱看书写作的家长培养出来的孩子肯定是不一样的。小编这里整理了一篇网友对《家长的境界成就孩子的人生》的读后感，一起欣赏吧！

在孩子一生的教育中家庭教育最重要，排在了学校教育和社会教育的前面。父母是孩子的第一人任老师，但是父母怎样成为好家长？仅仅有爱是不够的，还要学习如何做好家长，不断提升能力和格局。作为初中生的家长，要从陪伴过渡到远距离的监管，摆脱过度控制行为，留给孩子足够的成长空间，创造尝试的机会。

读完本书后有以下收获：

当孩子遇到困难、挫折，有压力感到焦虑时，家长首先不要焦虑，允许孩子有体验挫折的机会，敢于面对困难和挫折，跟孩子一起了解情况，分析问题，找到解决方案，然后一步一步去执行。家长要在生活中做出榜样：自己遇到不如意的事要保持积极乐观的心态，努力冲破困境。对孩子是一个正向的引导、示范。

我们经常自觉不自觉的说孩子你太懒了，不动脑子不思考、真不讲卫生真不懂事说一些指责孩子的话。殊不知这些话，不但没有一点用，还像魔咒一样引导孩子向更懒、更不讲卫生、更不懂事的方向发展。对孩子来说这些话就像心里暗示，家长说这些负面的话，孩子听到批评，大脑潜意识防卫功能开启，处于消极状态，你们说我懒、不讲卫生、不懂事那我就懒恶性循环开始了。

当孩子出现一个问题是，我们就事论事，只客观的描述问题，不做评价。了解孩子的内心需求，帮助一起分析问题，解决问题。每一个不好的情绪或行为背后都有一个没有被满足的需求，要看到孩子的需求，孩子希望被看到，被尊重。

青春期的早恋问题是不可回避的。大多数中学生进入了异性吸引期容易对异性产生好感和爱慕。提前对孩子进行异性交往指导，首先不能一棍子打死早恋问题，那会让孩子有罪恶感，越神秘就越想去了解去尝试，并且害怕被家长知道，而偷偷摸摸，这样肯定不利于成长。每个人从青春期走过，都会有那种懵懵懂懂的感觉，特别纯真。虽然这种情感是美好的，但是不能随之任之，要理性的控制。

青春期异性交往原则：

1.发现自我，完善自我，不断提高自己的德才学识，增加魅力。

2.多进行集体交往，避免交往单一固定的异性伙伴

3.自然、适度交往，保持适度的心里和空间距离，言语、表情、行为举止自然，不刻意。

4.保持独立、尊重对方、自尊自爱。

青春期的迷茫是大多数孩子在成长过程中会遇到的，是孩子自我统一性发展的表现。孩子迷茫时，帮助孩子理顺内心冲突，让其换个角度看问题。引导孩子从理想中寻找动力。想想做什么事情能够接近自己那种理想的状态，要做点什么，而不是一直在左思右想、自寻烦恼。

首先，通过探索、不但实践，找到适合自己的时间规划和生活方式。

其次，让孩子认识到自我是一个独立的整体，独立的同时，又能很好的和其他独立个体良好合作。一个人想立足于世，首先要学会自立，学会独自做事情、独自解决问题、独自学习甚至独自生活、学会独立后，要开始学习合作，很多事情是一个人午法完成的，要学会与同伴共处、交流、共事。

大部分中学生感觉自己有心理压力（主要来自学习、人际关系），部分学生会用好烦、好累来形容压力，显然心理压力已经超负荷。

如何应对心理压力呢？家长应该用心进行心理健康教育，主动帮助孩子进行心理调适，提供有效地方法：运动、游戏、聊天、听音乐、写日记等。主动做孩子的知心朋友和引路人，教会他们调整心态，减轻压力、应对人生。

1. 应对学习压力：首先让孩子明确学习是孩子的主要任务，帮助他们明确学习目的和学习方向；还要让孩子重视社会实践和校园文化生活；培养孩子潜力，教会他们应对压力的方法，树立正确的考试观和分数观。

2. 应对人际关系方面的压力：首先加强人际交往教育，鼓励孩子与人沟通；其次，家长与孩子和谐相处，平等交流。根据孩子的个体情况给以适当指导。

当父母容易，当合格的父母很难。父母好好学习，孩子天天向上。培养孩子是父母一生的目标，我们要终身学习，学习加实践，努力培养孩子好好成长。

龙应台目送读后感书评范文欣赏1000字

相信不少朋友都看过由龙应台著作的书籍《目送》，该书共收集了作者对父母、子女、朋友等感情的描写和感悟，表现了作者对逝去的亲人的缅怀和对亲情和友情的珍惜。小编这里给大家带来了网友对这本书的读后感，一起来看看他们是怎么说的吧！

可能这本书对我来说并没有太大的共鸣吧，很多人也说还读不懂龙应台，就像年少听不懂李宗盛，听懂已是不惑年。

这里的读懂，并非是字面上的读不明白，理解是可以理解，只是还没到那个年纪，无法有太深的感悟。

这本书是散文的形式，一共72篇，个人觉得这本书比较适合中年人看，龙应台在50多岁的时候写的这本书籍，作为母亲，她的儿子已经长大成人，作为女儿，父母也渐渐衰老。

这个年纪，我们有可能要目送父母的离去，有可能要目送孩子长大成人的远去。

正如作者所说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。

我想每个人都有目送的时刻，内心的不舍只有自己才能体会吧。

不过现在我并不想谈太多这个，这本书里面有提到一个点，我个人觉得挺有意思的，就是人的老。

老的意思，就是失去了人的注视，任何人的注视？作者在其中一章里说了这一句话。因为他的父亲很老了，加上有病，每天躺在床上，请了一个保姆照顾他。有一天，她发现，父亲的眼睛怎么越来越小，都眯起来感觉睁不开了。

原来是被眼屎给糊起来了，保姆都没帮他父亲擦洗干净，可是她自己就（）在想，怎么自己经常来看望父亲，也没注意到这个呢。

于是就说了上面的提到的一句话。我忽然发现，我好想也是会有这种感觉，就是对于老人家，我都不会仔细去看TA，如果老人家迎面走来，我有时候会刻意的避开看TA的脸，或者朝着前方看，径直走过去，并不会像看美女或者女生一样，偷偷的憋个一眼。

应该不至于只有我会这么做吧？

也许就是这样，人老了，就慢慢的失去了别人的注视。

还有一个，她的母亲也老了，已经老年痴呆了。有一次龙应台带她去逛街，她突然感觉，整个街上很少有七八十岁的老人，她就想到了自己，自己也50多岁了，有时候去一些比较年轻化的商业街感觉自己就是格格不入的异类。

而对于更老的母亲来说，会不会觉得整个世界都被陌生人给占领了，因为到了这个年纪，还健在的也很少出门，生活上，也很少有属于老人的世界。

如果去电影院，你仔细看那上演中和即将放映的片子有没有，不是打打杀杀，不是同性恋或间谍，不是外星人或情仇谋杀，而是既简单又深沉，能让八十岁的人不觉得自己被世界删除掉的片子？

那些商业街，有没有专门给七八十岁人挑选的款式衣服，而不是那些永远单一的色调。

让老人有一种江山变色，一种被迫流亡的感觉。

《幸福请你等等我》观后感300字

《幸福请你等等我》观后感

由余淳执导、朱艳编剧，宋丹丹、朱媛媛领衔主演的都市情感大戏《幸福请你等等我》讲述的是宋丹丹扮演的王彩虹在经历丈夫突如其来的失踪后，与性格迥异但同样遭遇婚姻变故的弟媳牛一一（朱媛媛饰演）相互扶持，重新寻找爱情的故事，讲述的是以宋丹丹扮演的王彩虹情感挫折为主线，笃信用诚实劳动、真诚善良可以换取美好生活的故事。
该剧集结了宋丹丹、朱媛媛、李乃文、朱泳腾、丁志诚、郭达、王策、石凉等众多家喻户晓的实力演员鼎力加盟，王彩虹和牛一一的情感走向也牢牢吸引了众人的关注。原本结婚十几年，王彩虹好不容易能和丈夫拍一次婚纱照，而此时接到神秘电话寻问弟弟王朝晖的下落。王彩虹平静的生活被打破，弟弟王朝晖（李乃文饰）和牛一一（朱媛媛饰）相恋数年，结果却被牛一一的助手楚翘插了一杠子。而原本平庸的丈夫何必也辞去了公务员工作，竟然失了踪。相似地经历，王彩虹和牛一一，两个对爱情和婚姻都绝望的女人，在经历了一系列挫折后决定互相帮扶，重整旗鼓再战江湖。
《幸福请你等等我》将视角对准离异的都市女性，剧中，宋丹丹饰演的王彩虹和朱媛媛饰演的牛一一两个性格迥异的女性，人到中年，选择离婚后，面对生活的难关，二人互相扶持、互相鼓励，从生活的逆境中站起来，重振精神，坚持追求美好的家庭梦、事业梦。

水孩子读后感550字

《水孩子》一书由查尔斯金斯莱所著，是一本儿童文学，讲述了一个孩子的成长过程，我们会遇到很多困难、很多事，但是他们不妨碍我们成为一个善良、正直、勇敢的孩子。下面小编带来的是水孩子读后感550字，大家一起来看看。

我有一本课外书，叫做《水孩子》，我十分喜欢它，因为它让我学到了（）许多道理。

《水孩子》讲述的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子──汤姆，他从小就失去了父母，也不会读书写字，整天和一个叫葛林的师父一起扫烟囱，而且还有一个吝啬狠毒的老板，挨打挨饿那是家常便饭。有一天，他去打扫哈索尔庄园的烟囱，一不小心掉进了艾丽小姐的房间里，被发现后，以为他是小偷，便大声叫起来：抓小偷，抓小偷！于是，大家都来抓汤姆，汤姆吓得撒腿就跑。后来，汤姆跑得非常热，就来到了一条小河旁，立马把衣服脱得精光，跳进小河里面准备洗个澡，没想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便对汤姆施了魔法，汤姆的脖子上长起了一圈鳃，就这样汤姆变成了水孩子。

汤姆变成水孩子以后，依然十分调皮，喜欢捉弄别人。到了星期五的时候，惩罚仙女来了，她给了其他孩子一块糖，却给了汤姆一块又冷又硬的石头。汤姆十分讨厌惩罚仙女，他立志也要做一个好孩子。在仙女的指导下，小汤姆慢慢变了，也成熟了。有一次仙女派汤姆去帮助他的师父摆脱困境。一开始，汤姆不愿意去，他怕师父再次把他变成扫烟囱的小孩。仙女告诉他如果一个人想成功就不能太自私也不要太计较得失。最终，汤姆战胜了自己，帮助自己的师父摆脱了困境。在经历了各种考验之后，汤姆终于成为了一个好孩子！

在汤姆的身上，我学到了许多道理：做人要有坚持不懈、永不放弃的精神，还要有一颗宽容大度的心，做好自己力所能及的事，只有这样才能成功！我太喜欢这本书了！

孩子挑战读后感1200字

《孩子：挑战》是一部由美国心理学家鲁道夫德雷克斯和薇姬索尔兹共同著作的书籍，不知道大家有没有看过呢？书中主要讲述了家长应该如何教育和引导孩子的方法。小编这里也给大家带来了一篇网友对这本书的读后感，一起欣赏吧！

这个星期，大宝跟我和他爸一起住，这是我希望的，不过在和孩子相处中也出现不少问题。比如说，早上起床，躺着等着我去帮忙穿衣服；不刷牙；上厕所不冲厕所；而且我说话，她没听见似的，强调三遍，若无其事。最后想了一个主意，也就是昨天晚上开始实施的，短期效果很是不错。心里很窃喜。主意就是利用奖励机制，表现好，可以积分换（）零花钱。比如说，昨天晚上，睡觉前主动喝牛奶不磨叽，积一分；刷牙不反抗，积一分；上厕所，自觉冲厕所，积一分；早上自己穿衣服，积一分；效果真的很不错，不费我口舌，很开心的完成了。不过上学时，又让我给她买彩笔，花了32元，我说从积分里扣，她欣然接受了。

今天送她上学回家，坐下来好好翻看《孩子：挑战》一书里的几个章节，竟然发现我做错了，不能这样引导孩子。

第五章节 对惩罚与奖赏的误解 奖赏孩子和惩罚孩子一样，对他们的人生观都是弊大于利，这两种行为都缺乏尊重。我们会对下级的好行为进行奖赏，而对相互平等和尊重的关系中，人们做完一件事，是因为这件事本身需要被造成。这时的满足感来自于和谐的互助和合作。

妈妈给了八岁的比尔一块钱，两人一起在超市的时候，比尔去旁边面包店买了面包。回到妈妈身边时，妈妈让他把找的零钱给她。可是比尔生气地喊道：你要那些零钱干吗？！妈妈很纳闷：干吗？比尔，我需要那些零钱呀。比尔生气地把零钱塞进妈妈手里，愤怒地大喊：我不明白，我给你帮忙呀，对吗？妈妈更纳闷了：是，儿子，你忙了一个大忙。他们走向车子时，比尔还是充满了怒气。

就像比尔去买面包，妈妈买别的东西，两人在合作。可是比尔却不认为他做的事情是对幸福家庭的一点贡献，他关心的是自己。比尔之所以愤怒，是因为他想的是买面包对对我有什么好处，而结果什么都没有！这太不能让人接受了！由此可见，比尔的人生观很狭隘。他本来应有的社会归属感的关注点，被只用获得，才有价值的错误价值感掩盖了。他认为自己做事情只有得到回报，自己才有归属感。

感觉我也是拿着物质利益换来孩子的合作。书上说其实没必要贿赂孩子，孩子们其实都有想有好行为的愿望。孩子好行为来自于他们用贿赂换去孩子的好行为时，其实我们是表现自己对孩子的不信任，这样的行为会让孩子很气馁。如果发展到除非奖赏让我满意，否则我干嘛要合作？如果没有特别的回报，我才不贡献的观念。那我更无奈了。孩子满足感要通过贡献与合作得到。当我们通过奖赏赢得孩子与我们的合作时，事实上我们剥夺了孩子从生活中得到基本满足感。

感觉有点道理深奥，有些不太明白，需要细细体会，总结一下：①我们和孩子是平等的，让孩子合作，父母不能使用家长特权去命令孩子；②我们和孩子是平等的，不能对孩子进行奖励个惩罚；③孩子做一个事情，是这件事情本身需要他完成；④孩子需要通过贡献与合作来得到基本的满足感。而不是父母的奖赏和赢得。

特别喜欢一句话：为什么要给孩子付钱让他们做家务活儿？他们在家里住，有食物吃，有干净衣服穿，享受家里的一切，如果他要追求平等，那同时也应该有分担劳动的义务。关于零花钱，他们有完全的支配权。而与做家务活儿没有关联。

《有味》读后感1500字

《有味》一书由汪涵所著，该书讲述了作者的制作经验、心得以及生活感悟（），值得我们去读一读。这里小编给大家带来的是《有味》读后感1500字，有兴趣的小伙伴可以进来看看！

廉洁，从心开始

谈及廉洁，我想起了刘汪楠先生的一席话：腐败之源起于心，廉洁从心开始。培养诚心，诚生忠；培养忠心，忠生爱；培养爱心，爱生廉；有了廉心，就会有廉行、廉身，廉洁从业，就是顺理成章的事了。

廉洁是一种操守，是一种习惯，也是一种生活的方式，比之外治，廉洁更需要依靠的是内修。

廉洁读书月，我选择了《有味》。第一次看到《有味》，你会发现这是一本封皮简单得不能再简单的书。纯白的封皮上面印着有味

汪涵著几个字，一张小黑白照和书中的十个主人翁，几句序言，干净、清爽。说起汪涵，一直喜欢他幽默又不失稳重、成熟又不失童真、睿智又不显锋芒、博学又不过死板、多才又有一技之长。作为新一代娱乐节目主持代言的他，应该有一大串的头衔，但书中他的介绍里只有一个湖南卫视节目主持人。短短的数十个字，我感受到了汪涵先生的另一个人生的境界生本虚空，再多的华冠加冕也是枉然。

《有味》是汪涵通过寻访湖南、北京等地的现代隐士，拜访各处传统手工艺民间作坊，用老散文的笔法，描写了糍粑、弓箭、古琴、木盆、秤杆、墨条、香干等物件的制作过程，这些手艺大多为非物质文化遗产，在消失的边缘。汪涵用悠远的文字回味着过往，玩味着这些物件和老手艺，表达了他对人生的态度、对亲情的眷恋、对事业的感悟，以及对老手艺人及传统文化的深深敬意。

从《靖巷香干》到《鸡毛掸子》，再到《扇骨》，每一个主题都平平常常，简单如日常生活中随处可见的物什，在汪涵的笔下便如鬼神附体，有了自己的思想与灵魂。全书将那些有意思的事与物以及充满禅意的情怀娓娓道来，的确令人回味。

从剧务，搬桌椅凳子、发发礼物，到现场导演，到数档节目的主持人，再到节目制作人，机会一个又一个砸到了汪涵的头上。正值事业高峰，因为2007年的一场病，让汪涵不得不停下了脚步，来到了那个叫靖巷的地方休养生息。也就是那个时候，他彻底想明白了自己想过的生活，那就是风轻云淡，临高岗而振衣，临清泉而濯足，把脚步慢下来。

所有人生病也好，不开心也好，都源自一个字：浓。浓于情生痴，浓于利生贪，浓于名生嗔。不开心的东西浓在心里就会淤结成气，气结不化就会生病。去浓最好的办法就是淡投入卖力，淡然处之。

拿起、放下，就在一念之间。有味，是在舍弃和选择之后的结果。

《有味》跟廉洁似乎不沾边，但通过《有味》，我的心灵得到了一次洗礼，让我对廉洁，从心开始有了更深的理解。

在这个物欲横流的社会，有人在金钱美色的重重诱惑中倒了下去，有人在香风毒雾的熏染中迷失了方向

对于腐败，有人曾将原因归咎于所处的环境，认为适者生存的规则才是导致腐败的根本；也有人曾将家庭视为腐败滋生的温床，认为家庭才是腐败蔓延的重灾区。但却很少有人能够扪心自问，自己是否已经乱了德行，内心的道德是否在退化、畸形的欲望是否已形成、情感与理智是否有偏差，善恶美丑的标准是否出现异化。

每个人的体内都生存着欲望的烈马，驾驭者自身的品德与心态就决定了烈马前进的方向。前辈们切身的体会和身边的案例告诉我们懂得选择、学会放弃、耐得住寂寞、经得起诱惑，视为清廉。其实，清廉，应该是一个人该有的道德本色为人坦诚、做事

严谨，在是非面前有辨别力，在诱惑面前有自控力，在警示面前有悔过力，自尊自重、接受监督。

清正在德，廉洁在志。廉洁应以心为起点，从思想源头抓起，深化个人内心的自我改造，以平和之心对待名，以淡泊之心对待位，以知足之心对待利，以敬名之心对待权，以诚为业，以廉守责。

宁可正而不足，不可邪而有余。生活在身边，有味的事物也在身边，让浮躁、不安的心平静、归零，只要我们放慢节奏，懂得欣赏手头上的风景，也能活出一番赏心悦目。

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