一生的计划读后感300字
《一生的财富》随想250字。
我们往往低估了观影响对人的影响，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，观看的过程中，我们沉浸在情节中。在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。怎么写观后感呢？小编推荐你不妨读一下《一生的财富》随想250字，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
暑假到了，的读后感频道小编为大家整理了《一生的财富》随想250字，供各位参考!
这世界上充满爱、充满温暖，常常会令人感动。
我读过一篇文章，是《一生的财富》。它的故事情节很简单一个小男孩在春节期间和他的朋友玩爆竹做恶作剧，吓得一位老人摔在地上，小伙伴们都跑了，只剩小男孩一个人愣愣地看着老人爬起来。
看似简单的一个故事，蕴含着很多道理。给我印象最深的是老人对小男孩的那句话:孩子，关心人，爱护人，帮助人，将是你一生的财富。小时候，我肤浅地认为钱是万能的，能买到所有东西。其实爱、关怀、帮助才是无价的。对父母、对亲人、对朋友，甚至对陌生人，如果我们用真挚的心去爱、关怀他们，这些人心里就会存一份感激，人人为我我为人人，这不正是当今社会上人们都应该努力的目标吗?小男孩没有走，他的心里不正是也有一种抱歉、关怀的感情吗?
如今，这种无价的感情仍然很少见。有的人随手将垃圾一扔，从未想过清洁工又要弯一次腰捡垃圾;有的人不小心碰了一下别人，头也不回往前走，从未想过别人心里如何想，运气不好还会发生起争执，破坏社会和谐;有的人见到乞丐，不屑的眼光留在他们身上，那些人就没想过他们是什么感受吗?那些人就不会去换位思考一下吗?
以爱心去关心一个人，以一份温情去帮助一个人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽!
hdh765.Com更多观后感延伸读
被嫌弃的松子的一生影评
看这部电影之前，几次刷电影推荐名单，《被嫌弃的松子的一生》都榜上有名。然而每次看到影片的名字，就望而却步。一个遭人嫌弃的女人的人生经历有什么趣味可言。但是这部电影于平凡中不平凡。以下一起来看看被嫌弃的松子的一生影评吧。
妹妹从小得病，父亲常常愁眉不展，松子为了博父亲开心，模仿小丑扮丑来逗父母开心。此后，她便经常作出搞怪的表情逗父亲开心。后来她离家出走，当回家看到父亲的遗像时，痛哭流涕。她一直在讨好父亲，希望父亲能够把对妹妹的爱匀出一些给自己。后来，松子不断地爱上一个又一个男人，他们对她拳脚相加，或是赤裸裸的利用，但她毫不在乎，她只是每一次恋爱都全身心的付出，尽管撞得头破血流，以致最终孑然一身，住在出租屋里，既不打扮，也离群索居。然而当看到喜欢的鲜嫩的少年偶像时，她还是竭力追逐，买海报，买CD，甚至将自己的一生都写在信里，期待偶像能够给自己回信，最终寄出的信石沉大海，她彻底绝望了，她宛如一具行尸走肉。松子死前还劝导孩子们不要乱扔东西，不料遭到孩子们的棒击而逝去。她就像一个打不垮的勇士，每一次跌倒后，又原地爬起，继续卑微地存活下去。
松子的悲剧命运植根于她的家庭。心理学家马斯洛将人类的需求从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求（physiological needs）、安全需求（Safety needs）、爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现（Self-actualization）五类。对松子而言，爱和归属感成了她追逐的全部。当爱的天平向妹妹倾斜时，也就意味着父爱的缺失。松子用做鬼脸的方式来赢得父亲的爱，而她也养成了在紧张时无意识做鬼脸的习惯，这导致她在一次诚信危机中，为了保护孩子而承认自己偷钱，紧张之时对校长做鬼脸而被开除。正是这一行为导致了松子离开家庭到处漂泊。作家柳青说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。松子一着不慎，满盘皆输。
起初，我对于松子与龙洋一的相爱感觉匪夷所思。是龙洋一毁掉了松子的一切。松子却还能接受他，一时觉得难以接受。但松子总是能够接纳他人，或许爱就是付出，不是索取是最好的解释。她用自己博大的爱来包容犯错的男子，一再泥足深陷，无法上岸。她的爱是如此沉重，以至于让每一个她爱的男子感到压抑，而选择了抛弃她。我觉得松子一直在用讨好父亲的方式赢得爱，结果却是揉碎了自己，也把她爱的男人逼得远远的。在爱情里，一厢情愿的付出在一开始就注定了逃脱不了的悲剧结局。就如简媜所说：深情即是一桩悲剧，必得以死来句读。
松子的一生也是普通人的一生的缩影。没有谁不渴望成功，也没有谁甘心变成松子。我们在观影之中往往会代入自身。如果我成长于这样的一个家庭，我会怎样应对。先天的家庭构成无法改变，你会成为一个博家长关注的人还是成为遗忘在角落里的小孩。人人渴望成功，小时的我们都天真的以为自己能够获得光鲜亮丽的生活，受人尊敬，而历经时间的浸染，我们终于醒悟过来，我们只是凡庸大众的一员，可能碌碌终生，一事无成。
我甚至害怕自己会变成松子，被家人、朋友嘲笑、嫌弃。我们都可能是精致的利己主义者，我们不会像松子一样毫无保留地投入新的感情，却是在掂量、锱铢必较着自己的付出。松子的一生是缺爱而又一直在逐爱的一生。她温暖明亮，就像太阳照耀过每一个男人，纵然回馈的是冷语或拳打脚踢，她却那样毅然执着地固守着她终生仰赖的爱，纵然后半生穷困潦倒，回首往事，也无怨无悔的。
或许，那些抛弃她的男子，也会在午夜梦回，想到那个爱得如此炽烈的女子吧！
守望一生观后感
守望一生观后感（一）
旭日中队 周靖宜
今天，老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影——《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里，有着这样一位为学生呕心沥血的老师，他就叫张云山 . .当他邂逅了一位美丽姑娘"香兰"后，他为学校无私奉献的精神感动香兰，两人结为了夫妻。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。
这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校，学生们的生活非常差，但张老师为了学生们的身体，偷偷地从家里带肉来给学生们吃，担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想："张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀！"想到这里我低下了头，鼻子酸了起来，眼泪顺着脸颊流了下来，想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别，心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断，同学们跟我一样，心情都很沉重，百感交集地心情都被张老师的行为感动着。
张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。
这部影片看完后，让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想，更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们，影响我们更应该珍惜现在的幸福生活，努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿，像期待飞翔的小雏鹰，被老师鼓励着，他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。
我也想对我的老师说："老师，我敬佩您！"谢谢您对我们多年的教育！我们只有以好的成绩来回报！
守望一生观后感（二）
今天，我们看了一部电影叫《守望一生》，观后让我深受感触。
这部电影讲述的是一名乡村的代课老师——张云山，他只是一名普通的代课老师。其实他是这么地不平凡。一次在看电影时，农村的房子倒塌了，他为了救出他的学生邓七斤，而打破了头，最后，他和一名叫香兰的女子相爱并结婚了，并生了两个孩子。孩子长大了，因为他一心扑在教育事业上，大的那个孩子的疾病一拖再拖而死去了，香兰无法接受大儿子的去世而得了精神病也死了。只剩下他和小儿子松儿……
看完这部电影，我不禁潸然泪下。这位看似平凡而又不平凡的乡村老师，守望了一生的教育事业，他不顾亲人。也不会因为大儿子和妻子的去世消沉，也没有因为这些私事而停止上课，他依然坚守着为他的毕业班课堂……就在这时，他的第一批学生——燕儿，七斤来了，七斤已经当上了博士生了。看啊！这就是一位乡村老师，他是多么伟大，多么的无私啊！乡委赞美了他："他是灵魂的工程师，是最可爱的人！"是啊！张老师教育了他的学生，自己的亲人却不在了，就连剩下的松儿也因为不理解他而抛弃了他，但是，他并没有放弃他的工作和他的学生……
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这句话充分表现了老师们的辛苦，正是我们可亲可敬的老师的真实写照呀！
守望一生观后感（三）
看完《 守望一生 》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼 , 使我又受到了一次良好的师德教育。 "信仰"这个词又出现在我的脑海，迟迟不去。
该部影片以 彭水县水田村小的教师张宗茂为原型，讲述 了一个 乡村教师无私奉献的感人 的真实的 事迹。张宗茂老师 于70年代初参加工作，从事山区教育 整整 38年 .面对清贫、面对家人的相继去世，面对小儿子的离家出走和不理解，他依然咬牙坚持了下来。他 劝说休学学生返校、发动村民重建校舍、用自己微薄的工资为学生垫付学费 、自愿接送孩子 …… 38 年 来， 他 毅然坚守在发展农村教育事业的岗位上，为农村教育事业奉献了毕生精力。 他的 事迹感人至深，崔人奋进 ,是我们广大教育者学习的楷模。
在电影的高潮部分， 张宗茂老师的大儿子 不停流鼻血、皮肤莫名青紫 ,但 由于当时 张宗茂老师 正带小学毕业班， 他 怕影响学生的成绩， 于是 疏忽了大儿子， 没有带他去检查看病， 直到最后一刻， 他 才得知儿子已经是疾病晚期无药可医 .为了他的学生，他忽略了自己的孩子 ,痛失儿子的妻子也精神失常，最后撒手人寰 ,小儿子也离家出走，不原谅父亲。看到这里，我不知是什么感受，我只能说无私的人也是自私的，在坚持着自己的事业，把爱给了班上的孩子时，他是无私的。但在对待家人时，他是自私的，但是，他的这种自私也是无奈的。世上安得双全法，让作为看者的我心生感慨，也发出疑问：为了信仰，真的可以不顾一切、忽视其他吗？
常常被嘲笑着，我们这一代是失去信仰的一代。不知为什么而活，或是活得浑浑噩噩，或是只为了利益而活。有时候我也是在想，我的信仰是什么，作为一名教师，我的教育信仰又是什么？能不能为了完成这个信仰无悔的坚持下去？ 在电影《守望一生》的开篇，主人公的一句独白便道出他一生投身教育的信念。"等老师攒了钱，就带你们看电影，去三峡……" 他是为了让孩子过得更好，多学习，多见见市面等等，他时刻为孩子着想，他对孩子的爱已经无法用语言形容。 我国著名教育家陶行之先生 有 一句话： " 漫天撒下爱心种，伫看他日结果时 " . 诚然，对于一个教师来说，爱心是首要的，爱教育，爱学生，一个爱字包含了许许多多的付出。让我们以张老师为楷模，也无私的爱学生，爱我的事业吧。就如张老师第一次看这部电影时发出的感慨一样： "勾起了很多往事，但如果再让我选择一次，我还是会坚持现在的路，无怨无悔。"
坚持信仰，无私奉献，无怨无悔，加油！
宇宙的一生读后感600字
宇宙的一生这本书你看了吗？宇宙从发生开始都经历了什么？后面将会怎么样？下面的宇宙的一生读后感600字一起欣赏一下吧！
淼叔的《宇宙的一生》是一本让读者真正能探索到宇宙的过去，现在，未来的书。地球是我们的家园，宇（）宙就像神秘的院子。我们的宇宙是什么样子的？了解宇宙的诞生和演化，可以揭开生命起源之谜。而宇宙的未来也关系着我们何去何从。
淼叔介绍，我们的宇宙起源起一场大爆炸。这个观念是由天文学家乔治勒梅特于1927年首次提出，爆炸，是一种急速膨胀。勒梅特认为，宇宙膨胀意味着当时间回溯时，他会发生坍缩，这种情形会一直持续下去，变小，再变小，一直到它不能坍缩为止。此时宇宙中所有质量都会集中到一个极小的原生原子上，宇宙的空中结构就是从原生原子产生的。
在大爆炸后的扩散膨胀，宇宙迅速冷却下来，物质来源于宇宙大爆炸。在大爆炸的10-?秒后，所有的粒子形成了质子，中子和电子等等的基本粒子。但是这时的宇宙还是过于炽热和稠密了。这些等离子体没办法形成原子，随着宇宙膨胀，温度下降，质子和中子开始核聚变，结合更大的原子核。自由的质子和中子形成氘，氘再迅速融合成氦-4，这个过程持续了7分钟。因为宇宙的温度与密度迅速下降到核聚变无法继续的程度，这时，所有中子都已经纳入氦原子核，留下质量是氦原子核3倍的氢原子核，氢和氦刚开始处于电离状态，也就是说他们周围没有被束缚的电子。随后，宇宙持续冷却，电子被离子捕获，形成原子，这个过程被称为复合。在复合结束后，宇宙大部分质子被捆绑成了原子，这时离大爆炸已近38万年了。
后来，有了恒星，行星，星系，生命，人类
可以说，我们来自于宇宙诞生后迸发的尘埃，我们命运和宇宙变迁连在了一起。淼叔的《宇宙的一生》让我了解到了宇宙的奥秘。
水稻的一生观后感400字
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
想知道我为什么突然想起这首《悯农》吗？因为我看了一个名叫《水稻的一生》的短视频。听到名字，有没有很好符合《悯农》的诗意呢？
哗啦啦——，被跑了一天一夜的水稻种子，被倒进桶里。主人公把种子快速地种在土里，再用塑料薄膜盖上。种子随着日夜漫长的等待，终于长出嫩绿嫩绿的青芽。随着时间的催促，青芽长出绿油油的长头发！
画面一转，水稻从小芽变成了青草似的模样。主人公拔起稻苗十几根十几根地捆在一起。哇！一推车抱得紧紧的的稻苗，好壮观啊！
咿！哈！每一捆秧苗在空中，翻了一个又一个的空翻，落入稻田中。这就是——抛秧。当然还有我们常听说的插秧。后续还有看水、巡水等活动。
又是一段漫长的等待，一等就是一整个夏季。但为何还是绿的呢？主人公拿着一捆捆稻子就开始打谷，一粒粒穿着绿衣裳的稻米，扑面而来，形似天上之雨露，色如碧绿的清湖。
现在就是揭晓答案的时刻。原来，稻谷的衣裳太潮湿了。所以现在主人公在滚烫的太阳下晒谷。当稻谷把衣裳换成金灿灿的颜色时，就可以用一种特殊的机器（碾米机），剥开衣裳。买的买，吃的吃，生活多美好！
奇特的一生读后感900字
《奇特的一生》一书由格拉宁所著，讲述了一个人将自己的一生用时间来计划，从他的一生中我们能看到哪些？学到哪些？下面给大家带来的是奇特的一生读后感900字，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，相信会对大家有所帮助。
昨天睡觉之前看了一会刚买的《奇特的一生》
书中柳比歇夫首先是一个普通人，他也有高兴有悲伤，也会有遇到糟糕的事情影响日程，但他又是一个极其特别的人，有了不起的成就，他能准确感知时间的流逝，从二十多岁开始创立一套时间管理的方法，坚持了56年。
这个方法很简单，即每天写下做了什么事情，花了多少时间。记录之后根据实际情况进行调整。
他有旺盛的精力，就算82岁去世之前的几年，每天的工作精力和思维效率也有增无减。
他做了时间的主人，主宰自己的时间，他统计每天真正工作的时间。结果表明，即使如此高效，每天有效工作时间也只有短短四到五个小时。
有句话叫：拼搏到感动自己。我们平时真的只是看上去很努力，除了感动自己没有取得任何满意的成绩。真实的纯时间记录会让效率现出原形。什么每天早九晚五、996，没开始干活就发个朋友圈先感动下自己。
大部分人工作时发呆，看手机，聊天，磨蹭...最后真正工作时间只有2个小时不到。更重要的是他们不知道真相，不知道自己时间到底干嘛了，也不知道不但坚持不了长时间工作，连可怜的两个小时工作效率也极低。
所以需要把时间用最简单直接的方式记录下来。只是流水账，没有多余的描述和情感。坚持下去就会吃惊的发现真相，因为时间不会撒谎，纸和笔不会撒谎，会撒谎的是你。
文博还看了关于此书的书评和其他所谓高手分享的时间管理法，发现高下立判。
因为实践是检验真理的唯一标准。以结果为导向。更多的人都是用苍白的道理在讲自己的方法多么好，却没见他们做出什么结果。这也可能是绝大部分自认为是老师的通病，以为自己看了几本书，每本提取几页揉到一起自己就是老师了。
文博研究并践行时间管理也有十年了，但依然不得要领。我深深知道时间黑洞的可怕，也知道这很难，要跟身体中遗传几千年的基因作斗争，人都是懒惰的。时间管理没法教更没法复制。每个人的工作不同，思维不同，能力不同，环境更不同，适合自己的才的才是最好的。什么叫适合呢？适合就是通过这种形式可以产生好的结果。
时间管理是个高难度的学科，它只适用于有正确价值观，有远大的目标，并且精力旺盛的人。多数人的价值观就是赚钱加享受，一生终极目标可能就是结婚生子。很多人结婚之后突然迷茫压力倍增，体重也倍增，把所有的希望寄托在孩子身上。所以一劳永逸是最大的谎言。
至于远大的目标和使命感，这个话题就太大了，关乎生命的意义和信仰，在这里不详细讨论。
所以，先做一个有趣的人。自律，高效，热爱生活。
《大卫·戈尔的一生》观后感
《大卫·戈尔的一生》观后感
之所以看这部电影，是因为在网上看到了一个“不要因为名字太烂而错过了好电影”的帖子，看完这部电影，觉得《大卫·戈尔的一生》这个名字确实不怎么样，翻译更不怎么样，它的原名是TheLifeofDavidGale,把Life翻译成“生命”应该更贴切些，毕竟故事讲述的是大卫·戈尔怎样为了自己的信仰和主张而付出了生命。
尽管我非常佩服和赞赏那些有自己坚定地信念，并且为之坚持的人，但是电影中所呈现的方式还是不足以令我感动，也许是因为我并不赞同废除死刑的缘故，正如电影里面的一句台词“这不符合我的政治观点”。死刑的存在既是一个威慑，也是在我们无法用普通的方法惩罚一个恶劣的犯罪分子的时候的一个办法，反正我是这样认为。
看完电影，最令我疑惑的一点在于，大卫·戈尔为什么要让记者贝茜介入自己案件的调查？如果说，正如电影的前大半部分所呈现的，他是由于两个反对死刑的狂热分子——康斯坦丝和达斯帝一起设计的，大卫并不知情，那他在自己生命即将终了的时候找来记者调查真情、寻找证据，那是合理的，就算他已经打算接受死刑，但至少在他死后可以“挽救儿子对他的记忆”。但事实上呢，大卫从头到尾都知道怎么回事，亲自参与了康斯坦丝的自杀、伪装他杀以及之后的消极抗诉和隐藏证据，记者的介入毫无价值：一、大卫根本不需要谁来调查案情；二、至于故事的结局，记者的调查一点都没有影响，即使贝茜没有推断出案情真相，没有找到那盘录像带，最后达斯帝也会按照计划将录像寄给媒体，宣告真相；三、大卫的生命并没有因为录像带提前被找到而得救。换句话说，没有贝茜和她的搭档介入，大卫同样知道来龙去脉，大卫照样被执行死刑，那盘录像带同样会被公布于世，就连大卫对贝茜提的唯一要求：挽救他在儿子心中的记忆，最后也是在他死后由律师贝刘和达斯帝完成的。
如此一来，这部电影的逻辑就面临着严重的漏洞。我苦苦思索，为了让电影的故事稍有逻辑，最终在心中赋予了贝茜和搭档两个价值：一、让他们介入调查是为了让他们更相信真相，大卫死后，录像公布更加顺利；二、是为了钱，就是最后达斯帝送给大卫前妻和儿子的那一箱子钱，这些钱是贝茜和搭档从公司领来的，交给律师贝刘打点大卫的缓刑事项（按照计划，贝刘没有去做这件事），最后贝刘把这些钱给了达斯帝，在转交给大卫的妻儿。
但愿我想的是正确的，不然，这样一部好电影的真的是一个大漏洞了。
守望一生观后感：奉献的价值
《守望一生》这部电影由倪榕执导，徐卫，钟小丹等主演，是一部励志教育题材电影，讲述了乡村代课教师近40年扎根于山村教育中，是一部很感人的事迹，不知道大家有没有看过这部电影？下面给大家带来的是守望一生观后感：奉献的价值。
电影《守望一生》以获得全国烛光奖和感动重庆十佳教师称号的彭水县优秀山区教师张宗茂为原型，塑造了一个为了党和人民的教育事业、特别是山区的教育事业甘于清贫、恪尽职守、呕心沥血、忘我奉献的山村老师形象。影片中，张云山老师几十年来，矢志不渝，无论历经任何艰难困苦、风霜雨雪都没有倒下，心系山村的孩子的感人事迹，令人动容，催人泪下。
风雨中，张云山老师挽着裤腿一趟一趟接孩子过河；危垣下，张云山老师舍身救孩子；为了让孩子不再失学，张老师凑了两个月的工资替孩子换来了入学的机会，也给孩子赢得了美丽的未来；自己的孩子生病夭折，自己的妻子疯疾需要照料，都没有让张老师动摇做教师的信念。38年的奉献，换来的是亲人的两座墓碑，换来的是山村孩子走出大山之后的回归探望，换来的是自己孩子的愤恨与最终释怀，换来的是群众和社会的赞许和认同。张老师为了山村孩子走出大山，自己却像守巢的亲鸟一生坚守大山，直至步履蹒跚、两鬓斑白如霜。也许很多人会问：张老师，你这样做，值得吗？
值得吗？张云山老师不会回答。
我想到了我的老师，我的恩师唐继才先生。在80年代，我遇到了正风华正茂的他。那时，他正是一位如影片中张云山老师一样的连民办教师都称不上的代课教师。正是他，一天伴随着我们一群孩子，教我们学习文化、认知世界。正是他，带领着我们一群孩子，从偏僻的山村来到繁华的城市，瞻仰红岩旧址，凭吊渣滓洞革命纪念馆，教我们立下大志、报效祖国。正是他，带领着我们一群孩子，唱着七月的熏风吹送着花香的毕业歌，又目送我们走向四方当年的孩子们都长大了，老师呢？因为种种原因，他没有能参加考试通过民师学习转正，也没有能够像影片中张云山老师一样坚持到最后，而是被辞退加入了北上南下的打工队伍，最后落魄回乡。值得吗？我不知道唐老师会怎样回答。
影片中，山村学校因为意外而倒塌，张云山老师动员乡村百姓出资筹劳兴建新校舍，日夜奔忙。我不禁想起，在二十多年前，我刚到号称南川北部高原的一所村小时的情景。那时候，学校土墙（）灰瓦，操场是一片草地，宿舍四处漏风。学校里没有通电，学校里的几位老师便自己找到村里，要来了一根水泥电杆，近千斤的电杆，硬是四个人扛了一公里多路到学校，为学校牵上了电。
我又想起，为了让孩子们拥有一个平坦的运动场，桥塘村小的老师们放弃了假期，顶着七月炎炎酷暑，铲石子、搬水泥、和砂浆，不怕汗如雨下，不怕腰酸腿疼，平整硬化操场。操场修好了，老师们的手却磨破了。
值得吗？我不知道他们会怎样回答。
影片中，大儿子病重时，张云山老师在为孩子们上课；大儿子夭折了，张云山老师在为孩子上课；妻子病重了，张云山老师在为孩子上课；妻子病逝时，张云山老师还是在为老师上课。在张云山老师的心中，山村的孩子比自己的孩子重要，山村的学校比自己的家庭重要，山村的教育比自己的生活重要。他这样做，妻子不理解，孩子不理解，家长不理解。唐代诗人罗隐的《咏蜂》中问蜜蜂：为谁辛苦为谁甜？
有的人为家人操劳、辛苦一生；有的人为天下奔走、蹉跎岁月；有的人为家庭奉献；有的人为民族付出。值得吗？不需要回答。
我们在把眼光落到与张老师有密切关系的人上，看看张老师的付出价值在哪里。
香兰因为仰慕张老师的品德而成为他的妻子，在张老师一心为学校的时候操持家务，想尽办法补贴家用，成为张老师倾心为教的大后方。为了让学校的孩子吃得好一点，她故意让张老师偷家里的肉到学校，以致自己的孩子营养不良。在孩子病重之时也没有让丈夫耽搁教学，直到孩子夭折。孩子夭折后，她终于精神崩溃，为了不影响丈夫的教学，她让张老师绑住自己，最终去世。
海儿是张老师的大儿子，小时候营养不良，后来得了重病却无钱医治，直到痛苦离世。
九斤是张老师倾注心血最多的一个孩子，从小没有母亲，父亲酗酒，九斤生病也是张老师照料。在老师的帮助下，他走出大山，获得了美国哈佛大学博士学位，学成归国，成为中国科学院年轻的院士。
何晓燕是一位养女，处在失学边缘时，是张老师给她带来了上学的希望。她后来考上了师范大学，追随张老师走上了为山村教育奉献之路。
鲁迅先生说：悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。《守望一生》这部充满悲情的电影，它也正是在表现将人生有价值的东西毁灭给人看。
有人说，这世间，最珍贵的往往都是无法用价格体现的东西。没错。亲情，多少钱？友情，多少钱？爱情，多少钱？忠诚，多少钱？信念，多少钱？在众生追寻的目标中，有哪些价格与价值相称？
中国自古就把师者尊上神位，祭于天地君亲师神龛之上。在社会生产力落后、国家还比较落后的时候，一个人，一旦选定自己的人生路，把自己祭放于师祭台之上时，注定便要舍弃很多很多。但是，作为一个旁人去追问当事者你觉得值吗这是多此一举，当事者的行动已经证明，他认为很值。
我，正是如张老师一样的奉献者舍得的受益者。如果不是我的恩师们，我或许仍然为了生活到处奔波，或许正为了种种飘忽的愿望而左右摇摆浮沉难定。
我，也正追随着我的老师们。是他们告诉我，家与国，舍与得，一取一舍见品格。
有一个小故事，说的是一次涨潮之后，海滩上有许多被海浪卷上岸的小鱼还不及回到大海，它们在水洼里挣扎。一个孩子看见了，把小鱼一条一条送回大海。旁人问道：孩子，你这么做，值得吗？这个孩子捧着小鱼边跑边说：这条小鱼觉得值得。
做山村教师的张云山老师，用自己的行动诠释了自己的价值追求。无数的像张云山老师一样的老师们，正在用他们的行动证明，奉献的价值就等于民族的未来！
守望一生观后感模板
观看电影也能从一个方面使我们的身心更加成熟，不同的观众，对影视作品总会有不同的看法。可以将内心冒出那些想法写成观后感，认真观看、仔细体会是写好观后感的基础。有什么优秀的作品观后感值得我们借鉴呢？读后感大全的编辑特别整理来自网络的守望一生观后感，希望能为你提供更多的参考。
守望一生观后感【篇1】
今天，老师给我们放了部有教育意义的真实感人的电影《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师的事迹。在一个宁静的山村里，有着这样一位为学生呕心沥血的老师，他就叫张云山。当他邂逅了一位美丽姑娘香兰后，他为学校无私奉献的精神感动了香兰，两人结为了夫妻。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，最后丢下了张老师和他的小儿子辞世而去，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。
这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校，学生们的生活非常差，但张老师为了学生们的身体，偷偷地从家里带肉来给学生们吃，担心孩子们身体长不好会影响学习。我想：张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!想到这里我低下了头，鼻子酸了起来，眼泪顺着脸颊流了下来，想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别，心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断，同学们跟我一样，心情都很沉重，百感交集，都被张老师的行为感动着。
张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。
这部影片看完后，让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想，更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动了我们，告诉我们更应该珍惜现在的幸福生活，努力学习。我们就像一群渴望绽放的花骨朵儿，像一只只期待飞翔的小雏鹰，被老师鼓励着，他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。
我也想对我的老师说：老师，我敬佩您!谢谢您对我们多年的教育!我看到老师生病的时候仍然坚持给我们上课，放学后辅导我们，还耐心细致地批改作业。只要我们同学中一有个头疼脑热的，老师立马送医院治疗。每天中午还为我们送上热气腾腾的饭菜，都是为我们的身体长得更好。在我们的周围有很多的张老师在帮助我们，教育我们。我们只有以好的成绩来回报老师，长大后我也要当老师，为山区的教育做出应有的贡献，让更多的孩子走出大山。
守望一生观后感【篇2】
你，是大山里一头倔强的老牛，用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想。所以你守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。而你呢，依旧是那头老牛，用你的汗水耕耘着别人的梦想。
望不穿的大山，流不尽的江水;春去秋来，花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园，等到你白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是你日夜的盼望。也许是山太高，你渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神。也许是你太高，他们望不见你疲惫的面容，坚定的目光。
一辈子，能有多长?一个你，能有多大力量?不用质疑，因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。熬至滴水成珠，只需一个决心，一个行动。一个你，培养了无数个学子，他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。他们就是你，你的生命长度因为他们而无限延长，他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望，改变大山的命运。
生命，不能被选择;而人生却可以被改变。你活着的意义却是改变别人的人生，安然接受被命运折腾的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿，期待飞翔的瘦小雏鹰。在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露，或是磨砺的暴风骤雨。你的生命存在于他们的人生里。
谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?
你，只是一名人民教师!
我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，因你“望而却步”。
敬佩你的无私奉献、你的执着梦想，喜爱你的善良淳朴。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我以你为榜样，尽责尽善;作为家庭的一份子，我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾，尽责尽孝。我的“却步”不是停步，而是对家庭、教育事业的重新思考--一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任，再昂首迈步向前。
你说:“选择了，就无怨无悔。”
我说:“拿起了，就不再放下。”
守望一生观后感【篇3】
今天随学生一起到多功能室观看《守望一生》，许多的同学和老师眼眶里都噙满了泪花，有的嘤嘤而泣，有的泪流满面，这些场景也勾起我的一些零碎记忆，就顺着思路，用文字记录下来，置于空间，以示对张老师的崇敬之情，以示对社会正能量的褒扬。
《守望一生》是以彭水县”感动重庆十佳教师”之一张宗茂老师为生活原型编写而成，集中展现了70年代初期至21世纪这漫长的四十年时间，作为基础教育的发展阶段，一个代课老师扎根山区教书育人的感人事迹。
张老师一生中，好多次，在去学校和家访途中，因突然降临的狂风与暴雨，让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河，让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病，让他债务缠身，一贫如洗。
面对这些突如其来的灾难与打击，张老师从不气馁，咬紧牙关，几十年如一日，不叫一声苦，不喊一声累，矢志不渝，悍然以校为家，坚守阵地，尽职尽责，深耕细作，兢兢业业，风雨不惧，屹立不倒。其根本原因，就是他心中永远装着大山深处的孩子，永远信守着自己对事业的选择而无怨无悔。
作为一个教师，特别是边远山村的代课教师，是个极不起眼，极易被人漠视，极易被社会忘却的一个悲情式人物。一辈子守着大山，守着荒岭，守着清苦，守着永不褪色的五星红旗，既当老师，又当父亲，还得当煮饭的大嫂，木匠，清洁工，医生，修路工，船长，搬运工，……工作再苦再累，可为了孩子，张老师选择了——坚持。
虽说张老师身兼数职，换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了，感冒盈烧了，没书没本子了，穷得不能上学了，……为了保证孩子能上学，能上好学，能安安心心上学，能变成飞出大山深处的金凤凰，老师得把微薄的工资拿去献爱心，拿去接济孩子，拿去温暖孩子。这样的付出，让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪，面对雪上加霜的困境，为了孩子，张老师的选择还是——坚持!
朋友，《守望一生》，记录的是一个山村教师的现实生活，展现的是一个山村教师的精神风貌与人格魅力，颂扬的是一个山村教师的平凡与伟大，彰显的是一个山村教师贡献给这个社会的“正能量”，让我们把收获的感动化为向上向善的动力吧!
守望一生观后感【篇4】
学校组织全体教职工观看电影《守望一生》，自己深受触动的同时也受到了一次精神上的洗礼。
电影中乡村教师的原型张宗茂扎根山区教育，甘于清贫、默默奉献，他如同稻草人，守望着山区教育这片稻田，守护着山区孩子们受教育的权利。
张宗茂老师xx年参加工作，从事山区教育38年。他的笔记本上记着38年来教的每一个学生的情况，包括来自哪个村社、每次作业完成情况、考试成绩。事无巨细，全都一清二楚。他发动村民修起一所学校，他把100多名辍学的孩子拉回教室。他的大儿子和妻子相继因病去世，他把妻子葬在自己每天上班要经过的路边，他想让妻子知道，他一直在做自己应该做的事情。20xx年9月，张宗茂退休了，但由于山区条件艰苦，没有老师到村小任教，他又回到了讲台上。
作为一名年轻的教师，我刚刚度过了工作的第一个年头，我也从电影中张老师和学生们的生活中获得了很多的感悟。学生们用泥巴为他做了一个生日蛋糕，我也差点落泪，我也想到了自己的学生。原来二年级的学生我不继续教了，很多人碰见我，都会问我：“你为什么不教我们了呀？”，我总是不知道怎样回答，一天有一个小男孩问我：“要花多少钱，能把你买回来呢？”他说得很真诚，并没有一点儿玩笑的意味。我想，你若坦诚对学生，他们便真诚待你；你若真心爱学生，他们便爱你更深。
张宗茂老师的事迹让我想到了一首歌的歌词“跌入黑暗，坠入深渊，沾满泥土的脸；没有神的光环，握紧手中的平凡；此心此生无憾，生命的火已点燃。”
他不是神，也没有神的光环，但他像神一样，坚守乡村教育的平凡。
守望一生观后感【篇5】
你，为了你的学生省吃俭用献出自己微薄的工资;你，为了学生既是老师又是医生、厨师、建筑工等各种需要你的角色;你，为了学校和孩子可以放弃家里的一切，哪怕是你的亲生儿子和一辈子相依相守的爱人;你，像黑暗中的那一点点亮亮的烛光点燃了大山里孩子们的希望;你，用你的信念编织着你的教育梦想;你，为了自己的信念一直默默守望一生。
一生，一生呀，你在那望不穿的大山里，流不完的江水旁，经历了无数个春去秋来，花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园，等到你白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是你日夜的盼望。你，用你的一生向我们诠释了生命的长度和厚度。
有幸观看了你的故事，在无数次的的感动中受到了一次心灵的洗礼，重新感悟了生命的意义、工作的意义、从教的意义。在这个物流横欲的时代，许多人找不到自我，生命中追求财富与享受，工作中追求利益与权力，忘记了信念，忘记了理想，忘记了生命的意义。我沐浴着新时代的朝霞，虽不能如你般有着如此高贵的品格，但我会脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声;我会认真上好每一节课，爱着我可爱的孩子们;我会在工作的同时照顾好我的家庭，让你的遗憾不再重演。
人的一生是短暂的，消瞬即逝。好比天上的流星，来去匆匆。徒留那道光辉的路线，在不久之后就会黯然失色，接着消失殆尽。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人这一辈子，多做一点不会吃亏的，因为做了你学到更多的东西。没有回报也不会影响你，因为经历了你会成长更快。
被嫌弃的松子的一生观后感
被嫌弃的松子的一生观后感（一）
湘霞
不记得是在哪里曾经看到过的一句话：所谓悲剧，就是把美好的东西毁灭了给你看。
此剧中的松子正是应验了这句话。
小时候的松子，天真活泼可爱，还有一幅美妙的歌喉，长大了成为一名老师，阳光透过窗棂照在合唱教室里，正在教学生唱歌的松子是那么优雅，美丽，端庄，在游船上跟学生们一起唱歌的松子如同一阵清风，柔和而清新，和着那波光粼粼，是多么美好的一幅画面。
然而，开端愈是美好，结局愈是残酷。这大概就是悲剧的定理了，唯有如此，这巨大的反差才更能衬托出可悲可叹与可惜。
松子小时候的家境应是小康，仅仅从家庭出身来说，她后来无论如何也不至于落入如此境地，但是当镜头转向了她妹妹的时候，便开始能预见到她人生的悲剧已经早就埋下伏笔，所谓一叶落而知天下秋矣。
她的妹妹从小体弱多病，因而获取了全家人特别是父亲的全力关注与照顾，松子被严重地忽视没有存在感，在她离家出走前，她所做的一切都只是为了得到父亲的关注与认可，想成为父亲的好女儿。在亲密关系中的这个特质转移到人际关系中，就出现了后来遇到学生偷窃不肯承认，她又偷同事的钱来顶罪，在上司的胁迫下脱衣以求隐瞒，再后来事发还被学生诬陷终被解雇。与怀才不遇的作家同居，被虐，被抛弃，又与作家的竞争对手，一个已婚男人开始一段婚外情，因为希望与对方生活在一起直接去对方家中拜访结果反而因为关系暴露而再度被抛弃。生活的压力和情感的无望让她开始从事浴室女郞的职业，因为年轻貌美成为头牌，赚得一些钱，与偶遇的一个小混混一起去外地做生意，被对方骗钱再次面临被抛弃，松子杀了对方，在自杀未遂时认识了一个理发店老板，开始了一段正常而温馨的生活，好景不长，才一个月就被警察抓住，有了八年的牢狱生活。牢里出来后靠自己学的手艺在美容店做发型生活，和牢里认识的小姐妹一起相互鼓气，以前那个诬陷她的学生遇到了她，两人同居，松子还是被虐待，对上门来劝自己的小姐妹说：哪怕是地狱，我也要和她在一起！后来因为这个加入黑帮的学生不肯脱离黑帮，松子自己也不再工作，也替黑帮做一些违法的事情，最终这个同居的小男友因为被追债而被毁容还牵连到松子，松子在逃命过程中摔成了瘸子。找到男友后，她甚至为了男友愿意服毒自杀。男友自首入狱，松子则一直等着男友，但是近十年的刑期过去后，松子去接男友出獄，男友却因为害怕再次伤害松子而推开了松子。至此松子彻底放弃了人生，租住在一间简易房内，任凭垃圾满屋臭气熏天。多年后，在医院她依旧光鲜靓丽的小姐妹听到她的名字认出了根本就认不出的松子，塞给她一张自己的名片希望能帮助她。松子却扔掉在河边，晚上想起来再去河边找时，却因为教训一帮中学生而被棒击至死。
松子的故事，一环扣一环，看起来好像是一个不幸接着一个不幸，然而每个不幸都是她必然的选择，希望她能摆脱宿命的观众会想，如果当时她不这样做那样做就好了，但是，对于松子来说，她只能也必然地会这样在命运的每个转折点都去向着那个自我毁灭的方向去选择。
她从来没有得到过父亲的关注，只能靠从马戏团学会的一个鬼脸才能得到父亲来之不易的一个笑容。在她离家出走后三个月父亲郁郁而终，妹妹在她在家的时候因病而争宠获胜，所以在松子离家出走前对妹妹暴发了自己由来以久的愤怒和不满"你一点也不可怜！",妹妹但却在松子离家后不再需要争宠而撒手人寰。由此松子不被唯一的家人哥哥谅解，后来她回家看到父亲留下的每天日志中最后一句话都是：没有松子的消息。父亲关注她了，却是在她离家出走之后。即便是这样，也还是填补不了她心中的缺失。她在所有的关系包括亲密关系中都选择了伤害自己牺牲自己成全对方的方式来表达爱来换取爱。因为她无法爱自己，所以只能"无我"地爱对方，将对方视为自己的救命稻草和全部意义所在，然而这样忘我而无私的
"爱"让对方感受到束缚，压力，捆绑，窒息。这样的"爱"又如此卑微更谈不上尊严。一个不会爱自己不尊重自己的人，在关系中必然地得不到对方的爱与尊重，所以松子在每段关系中收获的都是虐待与伤害和抛弃，也不足为奇了。
她把与父亲关系中未完成的情结转移到其它关系中去试图完成试图弥补却无奈只是在一次次让伤害升级。因为她无意识地重复在原生家庭中不被爱，不被看见，不被尊重的部分，从来未能摆脱也没有能清醒过来将游戏的结局改变。你能看到她一次又一次努力地从新来过，从零开始，一次更比一次艰难，但也一次更比一次悲惨。直到再也无力爬起。
果说爱的意义在于奉献，松子是一个为了"爱"而奉献了自己一生的例子，只是，看到这样的命运，不由得想诘问：爱的意义真的在于奉献吗？这是真爱吗？真爱倒底是什么？这样只图奉献无私忘我飞蛾扑火式的爱不是爱，是一种自我消耗，因为无法爱自己，所以希望通过这种方式来交换到对方的爱，让对方来爱自己，为自己取暖，所以看起来是爱对方，实际上是要想努力去爱一个无法爱的自己。必然地在每段关系中都是被牺牲被虐待被抛弃，还有被嫌弃，是啊，将自己的整个人生乃至生命都寄托在他人身上，试问又有谁能背负得起？只能被嫌弃。并且，她每次选择的交往对象也都是有着明显人格缺陷的，松子想用自己努力的爱来温暖对方感化对方，却是一次又一次受到伤害，从小不被爱宠关注的松子成年后选择的对象也都不知道爱宠关注为何物，只会在亲密关系中伤害爱自己和自己爱的人。松子炽热而毫无保留的情感让他们渴望，恐惧又想逃避。结局就是双方不断地相互伤害。而松子这一次又一次的被伤害也说明她在无意识中通过别人对自己的嫌弃来自我嫌弃，通过他人对自己的伤害来自我伤害。因为小时候她在原生家庭中被诅咒的咒语就是：你是一个没有价值的人，是一个不值得爱的人，你的生命没有任何意义，不值得更好地对对待，活着是多余的，只有讨好才能在关系中存在。这，就是松子的宿命，也是她践行的剧本。
理解松子，懂得松子，或许是因为松子身上有着从前的自己的影子。如果不是选择自我成长，松子的今天很可能就是自己的明天。
几年前看到群里热火朝天地讨论过这部剧，当时的我只是一言不发，沉默旁观，直到今天才看，正是时候。
居然找到影片中的插曲，觉得完满了。
纯净的童声充满着对未来美好的向往，与后来经历的坎坷惨痛人生形成鲜明对比。
被嫌弃的松子的一生观后感（二）
文/山山
松子的一生，是欲哭无泪的一生，是自我作践的一生。甘愿被人渣糟蹋，只是为了逃避孤单。
从一个天真可爱的小女生，到美丽的人民教师，到别人的情妇，到脱衣舞娘，到妓女，进监狱，最后变成一个疯婆子，被人乱棍打死在荒野。她的死，死有余辜而又死不足惜。
这个世界上有很多贱男，但是比这些贱男更贱的是那些想和贱男在一起的贱女人。
一个人如果不懂得自爱，那么活该被这个世界唾弃。
松子一直在付出，不求回报。她从来不憎恨那些人渣，她是真心想和那些人渣好好过日子，她要的只是一个平凡女人该有的幸福。
在一段感情里，爱的越深的人表现地越卑微。因为更想维持这段感情，所以步步为营处处小心。因为害怕说错一句话或做错一件事得罪对方，因为害怕自己的失误，就会被对方嫌弃，因为害怕被再次抛弃，而再次陷入寂寞深渊。作为一个边缘人物，被社会抛弃，被家人误解。一个人若身处这般田地，要脸面又有何用？活着不能太任性，内心的成熟在于如何自我克制。
当你要的很多，最后可能得到很少。当你要的很简单，可能最后什么都得不到。杀人放火金腰带，铺路搭桥无尸骸。
松子是个贱货，她爱过的男人是贱货，她爸也是贱货。只关心常年卧病不起的妹妹，却不关心松子。因为童年没有得到足够的父爱，所以成年后的松子不顾一切地想要得到陪伴。"就算被打又怎样？只要能和他在一起也无所谓。"
天底下所有有童年阴影的孩子，其父母都是混蛋。父母的艰辛，掩盖不了他们对自己的孩子犯下的罪行。是父亲的偏心，毁了松子。
最后我被松子这个混蛋的贱行为感动落泪了，因为可恨之人，必有可怜之处。
不要盲目地同情一个人，正是由于那些不明是非的同情，让身处地狱的人看不清自己为什么会身处地狱。
天黑的时候，一定要往人多的地方躲，跟别人努力地快活。因为有定时的钟，告诉你有多寂寞。
被嫌弃的松子的一生观后感（三）
生而为人，不必抱歉
《被嫌弃的松子的一生》，这是一部让很多人特别是女性朋友看后忍不住唏嘘、动情的电影。
让我印象最深的画面莫过于，一边是松子在铺满鲜花的路上畅想，另一边是残酷的血腥的现实在等待着她，近乎生与死的反差。有人说，这是花式被虐。
看到一篇剧情介绍里说，松子度过了幸福的童年生活，其实她的童年一点都不幸福。极尽所能的讨好父亲依然被冷落，只有靠一个搞怪的鬼脸才能偶尔博得父亲的瞬间关注。父亲在她离家出走三个月后去世，去世前每篇日志的最后一句都记录着：没有松子的消息。父亲终于关注她了，却是在她离开家以后。妹妹因为体弱多病轻易得到全家人的宠爱呵护，松子在出走前终于爆发了对妹妹压抑已久的愤怒，近乎疯狂地喊道：你其实一点都不可怜！而妹妹也在她离家后撒手人寰。天知道，她只想得到他们的关注、爱护，并不想要他们死去。童年时缺乏父爱、被家庭的冷落和抛弃正是她一生悲情的开始。
而那个搞怪的鬼脸，也奠定了她面对别人时扭曲的应对模式。接下来的人生道路上，松子的每一个决定似乎都在为每一段悲剧的收场做伏笔，直至最后凄惨地被几个高中生打死在河边。工作上忍受同事的误解、欺负，直到失去原本光鲜得体的教师职业。感情道路上，她对每个跟她在一起的男人，从作家到他的敌人到她从前的学生，都疯狂地执着地付出，哪怕生命都愿意舍弃。每次灾难来临时，松子总会说一句：我的一生结束了。过后又满血地重新投入到无我的状态中。她的每一句"为什么"也从没引发过自己任何一次觉察和反思。就这样，希望和失望总是反复出现在她的世界里，就像许巍的一首歌里唱的：我只有两天，一天用于希望，一天用于失望。而只要一息尚存，她总能很快缝补好心底希望的肥皂泡，继续前行。她极力的讨好别人，依附别人，换来的却都是抛弃、虐待、伤害、拒绝。
童年时期的不被关注，造成了松子内心极度的孤独、无助和自我匮乏感。原生家庭教给她的，莫过于那个鬼脸背后的种种。对爱与被爱的追求和对家庭回归的渴望贯穿了松子的一生。她把爱作为人生信念，而她理解的爱是畸形的、盲目的，是极度地宽容忍耐别人，一种近乎无我的状态。有多少人会对一个全力牺牲自己极力讨好别人的人起感恩和珍惜之心呢！那些男人们冷酷无情地践踏、抛弃了松子，事实上也是他们无力承受这种看起来炽热疯狂的爱的表现，这种爱让他们有束缚，想要逃脱。两败俱伤是必然的结局。
童年生活对于我们每个人而言都有着决定一生的意义，也许很多人在这部电影里能或多或少找到一些自己的影子，总有些不被关注、不被尊重、不被理解的记忆挥之不去，但是，哪怕我们经历过再多痛苦、挣扎，也并不妨碍我们成年后的觉察和反思。我们选择怎样的思维模式，就对应着怎样的人生结局。每个人的命运终究掌握在自己手里。
观后感《《一生的财富》随想250字》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供观影感受文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了一生的计划读后感300字专题，希望您能喜欢！
