美的历程读后感
优秀读后感作文范文:美的历程读后感。
博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，在看完后，对于作品里的情节非常感兴趣，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。写观后感，该从哪些方面着手呢？为此，小编特意呈上“优秀读后感作文范文:美的历程读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
所谓感，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!为大家提供了优秀读后感作文模板:美的历程读后感，希望同学们认真阅读，有所收获。
《美的历程》是对中国数千年的艺术和美学做了一个俯瞰的宏观的把握，作者李泽厚先生并没有在书中对任意一个时代的艺术特征作详细具体的解释阐述，而是概括性地对各年代所表现的美学思想精神做出精简且深刻的归纳，并从中发表自己的观点。本文主要讨论了书中描写美学的几大问题，并结合当下的社会现实做了一定的思考。
阅读《美的历程》这本书之前我也看过一些描写本书的介绍。我认为美的历程与其他美学着作区别最大的特点，就是作者思维上的时空连贯性，是给我印象最深刻的地方。作者故意把朝代之间的隔膜模糊化，这种做法使得每个时代不同的艺术特征之间的衔接十分自然，而读者能够更容易地理解到两个相邻或间隔的时代之间的历史联系。这是我最喜欢本书的第一点。
从青铜三代开始，一直到鸦片战争前的清朝，中国工艺艺术一直没有中断过发展的步伐。工艺作品，从饕餮青铜到明清家具都是出自工匠的巧手。但优秀的工艺作品往往归社会的上层所有。工匠与社会上层的审美情趣之间到底有什么关系?作者在书中不止一次提出社会发展对一时期的艺术特征起着决定性的作用。
按照这个观点，在当时不同阶层所代表的艺术趣味应该是有区别的。但是从工艺作品所表现出来的艺术精神却淡化了阶级之间的审美差别。但是工匠们的社会阶层与达官贵人显然是不一样的，而工匠们却可以制作出来供达官贵人娱乐赏玩的东西，说明它不可能和技术所要表达的内容(饕餮纹以及饕餮的寓意)完全分离开来。
如果说社会上层掌握的仅是工艺品的内容和寓意，而工匠们掌握的仅是技术，那么工艺艺术便是一个内容和技术脱节的艺术，根本不可能得到全面的发展。由此我认为，以实用为其重要特点的艺术部类，如建筑、工艺等，是社会上层和下层之间的审美交流的重要媒介。虽然这种交流也许并不是他们有意识的主动行为，但它不自觉地、客观地融合了一个时期整个社会的审美情趣。
古代东西方艺术特征的区别还影响到了它们各自的发展方向。西方古典艺术的理性、写实以及其严格的透视理论一直是画家们必须遵循的法则，这些法则成就了欧洲古典绘画的辉煌，同时也局限了欧洲艺术多样性的发展我们从作画对象范围的狭隘性便可看出。直到十九世纪中期，以纯粹的风景作为架上绘画内容的作品才刚刚出现(主要的画家是代表英国风景画派的透那)。
但在中国，山水风景画在唐朝就出现了，在南宋时期达到鼎盛。更重要的是，寓情于景的表达方式在画家们的灵活运用下，使中国古典山水风景画拥有更深厚的含义。这种情况当然是无法离开以自然的表现为中国古典艺术的基础对其发展的影响。这无疑使中国古典绘画在被继承的前提下有更大的灵活的发展空间。
以上几点是我在阅读《美的历程》时的一些想法。遇到疑惑时，我结合自己所知道的美学知识做了很多的分析与假设，有时可能会比较武断地下一些结论，有时可能还是会不知所云，我相信我会在日后的知识吸取和修正中不断地改进和完善。此外，在阅读中我仍旧还有没有解决的问题，有待以后的关注以及老师的指导。
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优秀读后感作文范文:叫魂读后感
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。为大家整理了优秀读后感作文模板:叫魂读后感，希望对大家的写作有所帮助。
让我们回到那个时代，在经济发展迅速，已经出现雇佣关系的江南，无辜的石匠，僧道，乞丐被情绪激动的群众押送官府，刑具上的斑斑血迹，昭示着一场发生在1768年的悲剧。
因为叫魂妖术的传言，江淮地区笼罩着一层恐慌的阴霾，那些从外乡来的陌生人顷刻间便成了众矢之的。为了不破坏原有的社会关系，百姓只能将矛头对准了没有固定社会根基的人，而作为一方调停机构的基层衙门，为了平息民众的愤怒，只能歪曲事实，让清白者冤死狱中。
就是在这样一个形式上平等的社会里，囚犯的死亡，是司空见惯的事情，在官府的刻意掩盖之下，更是无迹可寻。
从表面上看，商品经济萌芽，白银大量流入，盛世的经济呈现一派生机勃勃的景象，但实际上物价的飞涨使得当时的人民不堪重负，只有不断地生育，增加劳动力才能在城市中谋得一席生存之地。重男轻女，早婚早育的现象日益严重。在父系继承维系的封建社会里，对男孩的保护是生活中的头等大事。传言中的妖术夺去了孩童的魂魄，使得家族的生活负担进一步加重，人们对待无辜者的血腥与暴力其实是在无意识地宣泄着生活生产的巨大压力。
当然，人们情绪的失控不是由单一的压力造成的，社会的阶层分化使得公众缺乏起码的社会安全感是另一个重要的因素。封建社会的决策几乎只有君主与官僚阶级知晓内情，而平民百姓是完全被隔绝于决策之外的，可以说，他们的生活就像是一觉醒来不知道能不能看到明早的太阳一样，充满了不确定的因素。没有人会对近在咫尺的危险保持沉默，于是能让大多数人安心的办法就是当面将嫌疑人打死，理性之流，在生命遭受威胁的情况下，根本不值一提。
写到这也许有人会问为什么是游方的僧人，流浪的乞丐，这些平日里只图一顿饱饭的社会阶层何以会引来民众的憎恨?
首先，在农耕文明的社会大背景下，江南地区的人民大多世代定居，有一定的领土意识，当外来人员无意中闯入了社区，在无形中便破坏了原有的秩序。本来人们的生活节奏就很紧绷，精神高度紧张，几乎到达一触即发的边缘。陌生人的到来无疑加剧了不安定的因素，人们总会对闯入者多留一份心，许多冤案的源头正是这种特殊的关注。
其次，在清代中期，虽然时代的经济发展看起来欣欣向荣，但总有人被排除于社会生产之外，一方面走投无路的百姓需要找一条行得通的谋生之路，另一方面政府的管理程序混乱，体制停止工作，所定的例律无人认真执行，从而使越来越多无宗教信仰的俗世之人披上僧服道袍，以较为体面的方式进行乞讨。
人们的生活本来就不容易，太多的人加入到了乞讨的行列和劳动者本身的利益发生了冲突，于是人们对赤贫者的责任感在日复一日中消磨殆尽。
这一切，身处高位的官吏是不会理解的，他们在审讯过程中甚至看不懂普通百姓所写的字，他们所能做的就是迎合君主的想法，然后做出自己的决策。八股取士的年代，真正心怀天下的官员已经少之又少，衙门牢狱对百姓来说早已不是据理力争的公堂，而是绝对权威下令人生畏的极刑之地。
但即使政府当时对普罗大众来说是个太过遥远的名词，也不妨碍它维持公共形象。在谨慎行事的前提下，它必须表明一种同妖术行为作斗争的态度。所以大多数官员对此事都保持缄默，能压就压，牺牲一两个囚犯保得一时太平，实在瞒不住了再禀报上级，这种行为其实无可厚非，毕竟地方的安定与其政绩，升迁直接挂钩。江浙一带的富饶会消磨掉满人的锐气，一旦地方官耽于安乐，萌生不求有功，但求无过的心态就再正常不过了。
从前一直喜欢读清史，也许对于个人而言，我更喜欢满蒙文化中的辽阔粗犷，扬鞭一挥间豪气干云的样子，但作为一名南方人，我明白江南水乡所承载的中原汉文化的精致多彩。这是多个王朝积攒下来的气度，所以江南最不缺的就是狷狂名士，你纵有天下又何妨，我心中从始至终只有一位君主，一个王朝，百无一用是书生，然而就是这一介书生，花言巧语不能使之动心，严刑峻法不能使之屈服，这是属于文人的傲骨。
作为康乾盛世的守成之君，乾隆当然不会是昏庸的君主，实际上，相比起雍正帝大刀阔斧的改革，乾隆绵里藏针的手段更适合周旋于严密的官僚体制之中。一个从各方面都呈现相对和平的体制对于君主来说是好是坏?没有一个确切的标准，但毫无疑问，这样已经趋于完整的官员体制对于皇权来说是一种制约。腐败，贪图安逸，官员的种种劣迹当然不会只是因为地域的影响，应该说当时全国官场的大氛围就是这样。康雍乾三代不缺明君，然而只要皇帝的手段稍显柔和，官员的贪污腐败就会变本加厉，例如康熙晚年的吏治，又比如乾隆朝那家喻户晓的大贪官和珅。有人也许会问，乾隆能够容忍和珅，为什么就不能容忍一场妖术案呢?答案很简单，贪污腐败影响的只是行政的效率和质量，却没有动摇统治者的政权本身，但妖术案中所涉及的剪辫等行为，已经是对满族统治合法性的质疑，虽然乾隆在处理案件时措辞非常小心，但其内心的震怒不难想象。
在清朝初年，对于剃头这一制度执行的是非常决绝而且残酷的，在一个太平盛世，这样的争议理应消弭，然而上至皇帝下至官员都明白，这次的妖术案并不仅仅是妖术惑众这么简单，其真正的内核是一种政治罪，如同文字狱一般莫须有的罪名，其中的荒诞是不难想见的，没有人比皇帝心中更加清楚这一事实，但是案子依旧要查下去，就算前后逻辑错乱，错漏百出，依然要查下去，因为此案最大的原告乾隆皇帝害怕了。作为一个领导着大多数汉族人的少数民族君主，乾隆的政治神经是极其敏感的，即使是时过境迁后的一次偶然，也能在他心中掀起轩然大波。
即便是这样，乾隆也明白有些脾气需要隐忍，有些话不能说出口，虽然由盛而衰的迹象已然显现，但至少眼下依然是盛世辉煌的模样。他只能够利用文字狱借题发挥，惩处那些在内心深处构成恐惧根源的文人，而剪辫的内在含义，他只字未提，和官员在御笔朱批间的针锋相对，最终还是作罢，一个枝繁叶茂，官官相护的体制，就连皇权也要忌惮三分。
也幸好有了这样的体制，一场浩浩荡荡的政治风暴才能这般作结，试想如若皇权没有了这一层制约，乾隆，这位好大喜功，刚愎自用的君主还会这样将事情一笔带过么，显然是不可能的。虽然传统的官僚体制使封建时代的人民深受其害，但毫无疑问，在对皇权的制约上它起了至关重要的作用。
在社会主义新中国，政治系统的建设正在进一步完善，从历史的教训中不难看出民众对政府的信任度直接影响社会的安定，而政府公信力的增强应当双管齐下，一方面群众要监督政府的日常工作，另一方面政府应当完善信息公开制度，保证群众的知情权。在那场令人啼笑皆非的抢盐风波中，媒体曾指责国人的慌乱与愚昧，殊不知这样的行为实质上是对政府公信力最直白的质疑。民众的想法很单纯，切身利益是他们时刻关注的焦点，所谓权威，绝不仅仅是靠暴力维系的政治体系。政府只有将群众的利益放在第一位，才能建设真正意义上的权威政府。
优秀读后感作文模板:叫魂读后感就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。自闭历程观后感范文精选
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，我们的思维和事情情节一起跳跃，在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？经过搜索整理，小编为你呈现“自闭历程观后感范文精选”，不妨参考一下。希望你喜欢！
自闭历程观后感范文【篇1】
传记电影《自闭历程》为我们讲述了美国动物科学家坦普尔．葛兰汀的真实故事，这让我想起了作家杨朔曾经说过：每个人的心里都埋着一团火种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。对于教育者而言，咱们应该如何探寻孩子心灵深处深埋的火种？如何拨弄孩子心中希望的火种？影片已为我们指引了路径----这就是尊重、理解、欣赏每一位学生。
在我看来那些八九岁的孩子都应该是快乐幸福的，而在我的教育历程中有这样一位特殊的学生，她叫李静，是个长得很乖巧的小女孩，李静却和别的孩子不一样，不愿上学，即使硬把她留在校也是沉默寡言，课间还躲在角落里，上课不愿发言，性格孤僻，学习成绩也不太好。为什么阳光般的年龄却是如此漠然呢？我在脑子里画了一个大大的问号。于是，我联系其父母，希望从他们那能得到答案。通过了解我才知道：她从小都是外婆带大，外婆也没什么文化，平日里只管她吃饱，很少与孩子交流，更别说教孩子了，将要上四年级了，父母才把她接到身边。由于父母工作很忙，她经常一人呆在家，也很少与父母交流，加之原本间的感情就很淡薄，环境又陌生，导致她性格孤僻，行为也较散漫。在学校里，她总觉得老师、同学对她冷淡，因而自卑心理严重。许多要求得不到满足，不愿和人交往，胆小，时间久了，便成为班上的后进生。
班上的孩子都对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子们叫到自己身边，和他们聊聊天，李静同学也在其间，不过在同学们叽叽喳喳的谈论声中，我看到她总是欲言又止，于是在课间十分钟我常常关注她，请她教教我那些新鲜的玩具怎么玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？考考她学懂了吗；对她说老师想听听她的观点，告诉她这几天进步了！今天和同学吵架不应该告诉她老师想听听她的心里话在这种轻松的聊天氛围下，及时把握好了教育的契机，自然而然地提出对她的一些要求。与此同时，并把她在校的进步及时打电话给家长，让家长予以表扬。一个学期下来，她愿意主动与同班同学聊天了，偶尔还能听见她爽朗的笑声......
李静同学的转变、电影《自闭历程》的主人公坦普尔．葛兰汀的成长，让我深深认识到，尊重、赞赏、理解在教育实践中对孩子的激励作用。获得他人的赞赏与肯定，达到自我实现，是人们基本生活需要满足以后精神上的一种高级需求。心理学也研究表明：受到表扬后的行为，要比挨训后的行为更合理、更有效。
教育专家韩凤珍曾说过：所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子。教育者要千方百计地保护好孩子最宝贵的东西自尊心。每个孩子都有自己的闪光点，每个孩子都不是命中注定要做后进生。每个孩子心中都有一团希望的火种。只要我们做到像影片中的导师卡洛克博士那样，一如既往地鼓励、支持、指引我们的孩子们，用尊重、理解、支持去拨弄每一团火种，用欣赏去关爱每一团火种，用《一个也不能少》的师德底线去呵护每一团火种，我相信每一团火种都会熊熊燃烧
自闭历程观后感范文【篇2】
自闭症对于很多人来讲，只是一个生病的名次，却不曾想过其中的痛苦与无奈，就是现在很多人依旧不理解其中的痛苦，通过这部电影，我会对那些患有自闭的孩子更加付出自己的爱心、耐心、恒心，让更多的自闭的孩子们得到他们应该得到的关爱与照顾，而不是厌弃和鄙视。让那些患有自闭的孩子得到应有的尊重与关爱。
卡洛克教授说，把未来的世界想象成一扇门，打开它，你就看到了一个新的世界。喜欢天宝遇到他喜欢的那位老师的那些片段，那时起，她的'特殊才能得到了老师的认同，她对自开始自信，从那时起，她的人生开始精彩，人生遇到一位好老师是多么的不易，愿我们更多的未来幼儿教师们在未来的工作中，都能够善待所有的孩子，不管他是美是愁，是聪明是智障，让我们用自己的爱心去温暖她们，让世界充满爱。
通过全面的观察和记录之后，给予孩子更多的关爱和尊重。然后试着与家长巧妙的沟通，让孩子的家长认定某些特殊的行为之后，在通过医生的鉴定，家长、老师、医师共同商定特殊教育的方法和策略。
以后要是我教育的班级里出现了一个这样的孩子，我不会让班里的孩子觉得他是一个特殊的孩子，但是我会跟他更多的沟通和交流，给他更多的爱，让他对自己有信心，在班级里面给他树立威信，对他某些特殊的才能与技巧会得到更多的鼓励，让她在人生的伊始，就感觉的周围的关爱和尊重，在日常的生活上给予他更多的帮助，帮助他自立、自信。
喜欢或者想多了解一些关于自闭儿童的信息，可以看看这部电影，看完之后的感触会很多。
自闭历程观后感范文【篇3】
在那个特殊的年代，每个人都对精神疾病一无所知，坦布尔能发展到这种程度确实令人惊讶。但是仔细想想，其实我们跟坦布尔有着多大的区别？我们不也是拥有自己的理想并为之奋斗，在中途中有无数个嘲笑并打击我们的人，而我们大多数最终都选择了放弃。其实我们跟坦布尔没有差别，只不过她一直坚贞不移地走着路并没有因受到别人影响而放弃自己。
但是真的要说到坦布尔为什么会成功，那么这就仅仅只是原因之一。坦布尔是十分幸运的，因为那些帮助她的人都是真心去帮助她的。而她自己的心态也十分重要，她并没有把那些挫折看做是挫折，而是把它看做是打开一扇门之前的历练。也正是因为这样，她才能将她面前的门一扇一扇地打开。
自闭症对于很多人来讲，只是一个生病的名次，却不曾想过其中的痛苦与无奈，就是现在很多人依旧不理解其中的痛苦，通过这部电影，我会对那些患有自闭的孩子更加付出自己的爱心、耐心、恒心，让更多的自闭的孩子们得到他们应该得到的关爱与照顾，而不是厌弃和鄙视。让那些患有自闭的孩子得到应有的尊重与关爱。
卡洛克教授说，把未来的世界想象成一扇门，打开它，你就看到了一个新的世界。喜欢天宝遇到他喜欢的那位老师的那些片段，那时起，她的特殊才能得到了老师的认同，她对自开始自信，从那时起，她的人生开始精彩，人生遇到一位好老师是多么的不易，愿我们更多的未来幼儿教师们在未来的工作中，都能够善待所有的孩子，不管他是美是愁，是聪明是智障，让我们用自己的爱心去温暖她们，让世界充满爱。
通过全面的观察和记录之后，给予孩子更多的关爱和尊重。然后试着与家长巧妙的沟通，让孩子的家长认定某些特殊的行为之后，在通过医生的鉴定，家长、老师、医师共同商定特殊教育的方法和策略。
以后要是我教育的班级里出现了一个这样的孩子，我不会让班里的孩子觉得他是一个特殊的孩子，但是我会跟他更多的沟通和交流，给他更多的爱，让他对自己有信心，在班级里面给他树立威信，对他某些特殊的才能与技巧会得到更多的鼓励，让她在人生的伊始，就感觉的周围的关爱和尊重，在日常的生活上给予他更多的帮助，帮助他自立、自信。
打开一扇扇门，冲破一道道枷锁，唯有这样，才能取得成功！喜欢或者想多了解一些关于自闭儿童的信息，可以看看这部电影，看完之后的感触会很多。
自闭历程观后感范文【篇4】
打开一扇扇门，冲破一道道枷锁。
最近，我们观看了一部名为《自闭历程》的电影。这部电影没有请来大牌影星，没有华丽的特效，甚至在电影上映前没有进行大肆宣传。然而就是这样的一部电影，给我留下了深刻的印象与反思，也给我带来了启示。
影片讲述了一个出生在美国的自闭症患者坦布尔，她对于拥抱极度敏感，同时社交能力极弱。所以她从小就受到了欺负与各种歧视，而唯一关心她的，也只有她的家人与卡洛克博士了。但即使坦布尔遇到了这些种种的麻烦，却依然没有放弃自己的理想。她努力去打开一扇扇门，并最终凭借她卓越的洞察能力所发明的一个屠宰场设施设计取得成功。而她却依然尝试更上一步，她发表过上百篇论文，并到各地区演说，尝试去帮助更多的自闭症患者。
在那个特殊的年代，每个人都对精神疾病一无所知，坦布尔能发展到这种程度确实令人惊讶。但是仔细想想，其实我们跟坦布尔有着多大的区别？我们不也是拥有自己的理想并为之奋斗，在中途中有无数个嘲笑并打击我们的人，而我们大多数最终都选择了放弃。其实我们跟坦布尔没有差别，只不过她一直坚贞不移地走着路并没有因受到别人影响而放弃自己。
但是真的要说到坦布尔为什么会成功，那么这就仅仅只是原因之一。坦布尔是十分幸运的，因为那些帮助她的人都是真心去帮助她的。而她自己的心态也十分重要，她并没有把那些挫折看做是挫折，而是把它看做是打开一扇门之前的历练。也正是因为这样，她才能将她面前的门一扇一扇地打开。
打开一扇扇门，冲破一道道枷锁，唯有这样，才能取得成功！
自闭历程观后感范文【篇5】
然而在《自闭历程》这部影片中，坦普四岁了还不会说话，受到刺激时还会尖叫。她抗拒进行肢体触碰，拥抱，这个对常人来说随意自如的行为，她都不能做。在应该得到拥抱和抚摸的年纪得不到满足，也因此她的世界越来越封闭。坦普无法识别表情和复杂的语义，牲畜的叫声，电扇转动、切菜的声响，在她的耳中都如雷鸣般突兀，让她不知所措，挫折感与狂躁感笼罩着她。她习惯的活在自己的小世界里，由于对外界的毫无交流和沟通，让她不了解其他人，缺乏社交能力。
我最喜欢该影片里的一个小片段，就是在科学老师的遗体告别会上，坦普追悼后，准备离开前，坦普轻轻的给了她母亲一个拥抱，在母亲还没来得及反应后她就离开了，母亲哭了。如果说《自闭历程》是一个拯救生命、唤醒灵魂的故事，那么一切的救赎应该首先感谢这个人坦普的母亲，第一次指导自己女儿的不同，被医生告知是自闭儿，到医生怀疑身为母亲的她没有尽到照顾者的责任，没有给予孩子足够的爱心和关怀。
那时候的她悲伤无助，痛苦无奈。尽管她在苦苦的挣扎，希望医生的判断是错误的，但身为母亲的她又能马上的做出了理性的选择，放弃所有的工作，照顾坦普，教坦普说话，耐心的等候坦普能成为正常的小孩。然而，她每一次身体的靠近，都只能使坦普退缩，抗拒。每一次的尝试都让这个母亲伤心欲绝，即使她知道这不是坦普的本意。
可就是自闭症，让这个普通平凡的母亲觉得此生和女儿的拥抱都是一种奢望。因此，当坦普主动拥向了母亲把那个只和机器偎依，拒绝包括母亲在内的所有人触摸的身体拥抱了母亲。也许这个拥抱对我们来说只是感动的，但是对母亲来说，这个拥抱让她等得太久了，在她还没有做好准备，还来不及品味这其中的幸福时，她看到的只是坦普离去的背影。
尽管镜头里母亲的脸上似乎还有一点不自然，那仅仅只是一瞬间，随后我们看到母亲泪水潸然，眼睛里透露的是巨大的满足与幸福。而在联合国的《儿童权利宣言》中强调儿童的父母在其成长中首先负有责任。也就是说，这类特殊儿童的父母的坚持有极其重要的作用。期待的教育才能有奇迹发生。期待其实不是盲目的等待，是在行动进程中的期待，是含有积极心理暗示的期待，母亲与其他人的不离不弃并寻找帮助她的办法这才是出现奇迹的关键。
我们总是在感慨母爱多么多么的伟大，强调母爱如此如此的无私，但是又有多少人知道母亲在我们看不到的地方还流了多少血，多少泪，母亲失去了什么，而我们看到了多少，又为她做了多少。
自闭历程观后感范文【篇6】
在母亲的关爱不弃、姑姑的宽容理解、中学老师的点拨式教导下，一个患有孤独自闭症的人渐渐远离了孤独，一步一步走向成功。在她的成功的过程中，让我感受到很多在我们成长不可或缺的因素。
自出生以来，一直教导我们的是我们的亲人。就拿影片中的主演来说，小时候患了自闭症，母亲面对这种情况，仍然希望她能够恢复过来，就这样十几年下来，一直在努力，这在她的成功的历程中市非常重要的。如果没有她母亲的照顾，她现在会是怎么样？而对我们来说，一直陪伴着我们的人，关心我们的人，在我们的成长中付出了多少？所以我们要学会感恩，感谢我们的亲人为我们的付出。感恩历来是中华民族的传统美德，而当我回忆起，在我的高中那段成长历程，自己的叛逆，与亲人的不和谐，却让我现在感觉自己原来又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永远是为我们好，他们所做的一切都是为了自己的孩子，而对于我们来说，我们要学会感谢他们为我们的付出、关心。
有些事情，因为我们害怕，所以我们不敢去面对，不敢去接受现实，而永远活在安逸中，结果，却使我们不敢去做，对自己没有自信，导致自己一事无成。影片中的主演，在牧场工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驱逐，但是她没有放弃。其中，最让我印象深刻的一幕是她面对自动门的时候，很多次不敢过去，但是后来在别人的帮助下走出了这个门槛。一味的逃避，一味的不敢去尝试，只能让我们走在别人的后面。要想走在别人的前面，那就必须拿出我们的勇气，敢于挑战，挑战自己的极限。当你不敢走上讲台的时候，告诉自己那些台下的人不会笑你，鼓起自己的勇气走上去，一次，两次，之后这便会成为一种习惯而不再畏惧。当遇到自己觉得很棘手，自己可能无法解决的问题的时候，别畏惧，鼓起勇气，相信只要自己坚持下去，事情就一定会做好，自己的潜力也会随之爆发。
人的一生就是一个不断成长的过程。成长的过程需要亲人的陪伴，自己的勇气，同时也需要朋友的陪伴。在我们的学习生活中，朋友起着很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比打篮球，有很多同学一起去图书馆看书，一起聊天，一起出去旅游，这让我们的生活丰富，让我们的心不再孤单。当我们生病的时候，遇到困难的时候，我们身边的朋友很愿意伸出他们的双手绑住我们，让我们感到温馨，对人生，对未来都充满着希望。而对于我们来说，我们必须多关心身边的朋友，当他们面对苦难的时候，去帮助他们，每个人在生活中，都不免有很多麻烦事，难保哪天你不会，所以，帮助他们就是帮助自己。
在影片当中，我还体会到一定，就是在成长中，做自己认为是对的，走出一条属于自己的路。而不是永远走在别人的屁股后面。人的生活当中会遇到很多很多的选择，每一次选择都将决定你会是成为什么样的人，能做出什么样的事。而生活当中有很多自己总是很矛盾，不知道该怎么样选择，于是在做出选择的时候总是喜欢先看看别人怎么选的，然后自己再跟着去。要知道别人喜欢的路，别人的选择不一定是适合我们的，我们需要对自己有个很充分的理解，知道自己擅长什么，能够做什么，喜欢做什么，这点在生活中，在工作中，也有着不可忽视的作用。
主人公从自闭的一个过程，慢慢摆脱，而慢慢走向成功。这告诉我们，每个人都可以成功，只要我们努力付出，在成长的历程中，不断的付出，才可以不断的拥有，没有付出，而只想索取，守株待兔，是不会有收获的，所以不要坐等天上掉下馅饼。
成长需要亲人，朋友，需要自己面对困难的勇气，需要自己不断的付出，需要自己做出自己认为对的选择等。
一个患有孤独自闭症的人可以走出一天属于自己的路，可以走向属于自己的成功，相信我们想要成功的人也可以在不久的将来找到属于自己的一条路，慢慢的走向成功的彼岸。
优秀读后感作文范文:格列佛游记读后感
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。在这里为大家整理了优秀读后感作文模板:格列佛游记读后感，希望同学们可以从中学到一些写作技巧。
《格列佛游记》假借梅尔格列佛船长之口，讲述了他在四个梦幻国度的离奇经历。故事虽然荒诞但仔细体会，透过诙谐幽默，带有几分调侃的语言，我们看到了作者对十八世纪英国社会黑睹现实的深刻批判。
本书的作者是乔纳森斯威夫特，他是英国人，在文学历史上取得了很大成就。《格列佛游记》是他的代表作，他创作的这部小说讽刺尖锐而深邃、极大的增加了作品的真实感和感染力。
小说共分四卷，第一卷是利立浦特之游，写了微缩的小社会，幽默地描述了一个社会三年的大小事情;第二卷是布罗丁奈格之游，也就是大人国，用放大镜看社会，勾勒出作者心中的理想国度;第三卷是勒皮他等地之游，在这里作者开始涉及人类的一个重大哲学问题生死观;第四卷是咴儿咴儿国游记，又译慧骃国，这一卷体现了作者的思想升华。
历险的第一站是小人国，在这个微缩的国度里，党派之争势不两立，领邦之间不但战胜而且要奴役对方，这与中国古代封建社会是同一个意思;第二站里，作者指明道姓地评判英国的腐败;第三卷里通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了当时英国的伪科学，在第四卷里，格列佛来到没有金钱，没有军队，没有警察的慧骃国。
本书的艺术特色还在于情节的虚幻性和现实的真实性的有机结合。由于作者精确、细腻、贴切的描述，使人感觉不到作者描述的世界是虚构的幻境，似乎一切都是真情实事。例如，在描述小人与大人、人与物的比例关系时，一概按一与十二的比例缩小或放大。小人国里的小人，比格列佛小十二倍。格列佛的一块手帕就可以给小人国皇宫当地毯;而大人国农妇的那块手帕，盖在格列佛身上，就变成了一床被单。在描述飞岛、宫殿、城镇等地时，作者还有意运用了数学、物理、化学、天文、医药诸多方面的知识与数据。这样，就使人物局部细节的和谐、匀称、转化为整个画面，场景的统一、极大的增强了作品的真实性。
犀利的笔触，全新的视角，幽默的语调，荒诞的情节，斯威夫特为我们营造了一个亦真亦幻的世界，这世界仿佛是经由现代派画家涂上油彩重新着色的十八世纪英国社会风情画。在这画里，有最低沉的乌云，也有云边缝隙间照出的那一抹最明媚的阳光。
同学们!认真品味吧!相信我推荐的《格列佛游记》一定能带给我们更多的启迪。
优秀读后感作文范文:曾国藩家书读后感
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。在这里为大家整理了优秀读后感作文模板:曾国藩家书读后感，希望同学们可以从中学到一些写作技巧。
曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清第一名臣，更有甚者推崇其为千古完人。他整顿吏治、倡导科学，使腐败的满清王朝又苟延了60年。他的着作和思想同样影响深远。作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物，其所着的《曾国藩家书》行文形式自由，随想而至，挥笔自如，在平淡家常事中蕴含着真知良言。尽管曾国藩着作留传下来的很少，但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得了道德文章，冠冕一代的称誉。
曾国藩的家庭教育思想，主要体现在他写给孩子以及亲友的家书中。曾国藩的家书，共有330多封，是历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、交友类等10大类。曾国藩家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。
曾国藩是最好的儿子，能使父母宽心;是最好的哥哥，教导和照顾弟妹，体贴入微;曾国藩更是仁慈的父亲，是儿女的好榜样。他的家书讲述人生理想和道德修养。他每日记日记，将一念之差、一事之失，都记于当天的日记里，对自己的错失，毫不留情，并且还和好友互相传看，以达到监督的作用。在骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里，确实有警醒世人的作用，值得每个人一读。古语云:盛不过三代。而曾国藩家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批着名的外交家、诗人、教育家和科学家。
曾国藩是中国传统儒家文化培育出来的最为优秀的成功者。儒家文化要求人们积极地面对人生，投入社会，在有限的生命期间里，使自己的人生价值和社会价值得到最大的发挥。在全球经济越来越趋向于一体化的时候，民族的文化认同以及民族自尊心的建立就显得尤其迫切和重要。只有对自己严格训练，才能培养出较高的能力和素养，面对世界。
一、曾国藩的成功之道
人生在世，几乎都渴望成功，谁都不愿意做一个失败者。对于曾国藩的历史评价，至今或许还有分歧，但他是一个成功者，应该是不争的事实。他修身立志，储才养望，奠定了成就事业的基础。
曾国藩的修身表现在:为人表里一致，内心的一切都可以公之于众。有恒心，生活有规律，饮食有节，起居有常。在严格修身的同时，为自己树立一个的远大志向。曾国藩充分利用时间，发奋苦读，博览群书，如诸子、兵书、水利等方面实学书籍，以此完善充实自己的知识结构，为做事而储备真才实学。
二、曾国藩对今人的启迪
中国人喜欢历史。这种喜欢，除因历史上的人物和事件能带来一种欣赏乐趣外，还因为历史能给人以启示和教益。曾国藩认为，读书，一要有志气，二要有胆识，三要有恒心。恒最为重要，学无止境，若不持之以恒，必定半途而废。读书如此，做人做事也应该如此。
(一)普通人照样可以成就事业，改变命运的关键在自我奋斗。曾国藩成为后世榜样的根本原因就在这里，他的成功激励了千千万万没有依靠、没有财富的普通人家的子弟的上进心。毛泽东可作为这方面的典型的例子，毛泽东在一师读书的时候，与老师杨昌济谈到自己的务农之家时，杨昌济以农家多出异材，引曾国藩、梁任公之例为勉之。此话对毛泽东的鼓励是相当大的。现今保存的由湖南出版社出版的毛泽东《早期文稿》中有一处提到了曾国藩，对曾国藩表示出很大的敬意，最有名的一句话便是愚于近人，独服曾文正。青年时期正是人的理想和抱负的形成期，曾国藩的言行对青年时代的毛泽东确实产生了很大的激励作用。
(二)教育之本是提高人的综合素质。中国的教育，从古至今都是应试教育，过去人读书的目的是为了求功名，有了功名之后便可以做官，现在人读书的目的是为了考大学、考博士，有了学位后便好去求职，应试教育的负面是:培育出来的人缺乏应对复杂多变社会的能力，缺乏成就事业所必须具备的其他的相关知识。曾国藩在进京后的不少家书中，都要那几个迷恋科举考试的弟弟从科举中走出来，去读一些于身心学问有益的书。而他却更加身体力行，拜师访友，求学问道。因为有了这个过程，曾国藩才有了一个学问和人格的升华，为他日后的事业打下了厚实的基础。
人的综合素质是做人的根本，如果把人的一生在社会上的生存比作一门学问的话，技能则如同专业知识，综合素质则好比基础理论，基础理论扎实雄厚，相关的专业则较为容易掌握。现在的社会变化得快，专业门类越来越多，人在学校里的专业学习决不可能都学到，到了社会后要适应社会的变化，其立身之本则在人的综合素质上，这是其一，还有更重要的是，人类的事业只能是人格完美的人才能担当得起。人的综合素质的高下，在事业成就的大小中起着更为重要的作用。
曾国藩具有高深的学问素养，毛主席曾评论他:是一个办事(干出事业)兼传教(留下思想学说)之人。他一生勤奋读书，推崇儒家学说。他被认为是中国近代最后一个集传统文化于一身的典型人物，他的成功给我的启示是:处在变革时期而浮躁不安的中国人，依然需要来自本民族文化的滋润。这种启示，因为同源同种同血脉的缘故，而显得更亲切，更实用，也更有效。正如鲁迅先生所说:惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
自闭历程观后感范文通用
每当我们找到自己喜爱的电影，总是迫不及待的想要去观看，我们内心也能和喜欢的电影产生许多共鸣，在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写作品观后感应该从哪几个角度切入？写作品观后感要注意一些什么？读后感大全经过搜集和处理，为你提供自闭历程观后感范文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
自闭历程观后感范文【篇1】
然而在《自闭历程》这部影片中，坦普四岁了还不会说话，受到刺激时还会尖叫。她抗拒进行肢体触碰，拥抱，这个对常人来说随意自如的行为，她都不能做。在应该得到拥抱和抚摸的年纪得不到满足，也因此她的世界越来越封闭。坦普无法识别表情和复杂的语义，牲畜的叫声，电扇转动、切菜的声响，在她的耳中都如雷鸣般突兀，让她不知所措，挫折感与狂躁感笼罩着她。她习惯的活在自己的小世界里，由于对外界的毫无交流和沟通，让她不了解其他人，缺乏社交能力。
我最喜欢该影片里的一个小片段，就是在科学老师的遗体告别会上，坦普追悼后，准备离开前，坦普轻轻的给了她母亲一个拥抱，在母亲还没来得及反应后她就离开了，母亲哭了。如果说《自闭历程》是一个拯救生命、唤醒灵魂的故事，那么一切的救赎应该首先感谢这个人坦普的母亲，第一次指导自己女儿的不同，被医生告知是自闭儿，到医生怀疑身为母亲的她没有尽到照顾者的责任，没有给予孩子足够的爱心和关怀。
那时候的她悲伤无助，痛苦无奈。尽管她在苦苦的挣扎，希望医生的判断是错误的，但身为母亲的她又能马上的做出了理性的选择，放弃所有的工作，照顾坦普，教坦普说话，耐心的等候坦普能成为正常的小孩。然而，她每一次身体的靠近，都只能使坦普退缩，抗拒。每一次的尝试都让这个母亲伤心欲绝，即使她知道这不是坦普的本意。
可就是自闭症，让这个普通平凡的母亲觉得此生和女儿的拥抱都是一种奢望。因此，当坦普主动拥向了母亲把那个只和机器偎依，拒绝包括母亲在内的所有人触摸的身体拥抱了母亲。也许这个拥抱对我们来说只是感动的，但是对母亲来说，这个拥抱让她等得太久了，在她还没有做好准备，还来不及品味这其中的幸福时，她看到的只是坦普离去的背影。
尽管镜头里母亲的脸上似乎还有一点不自然，那仅仅只是一瞬间，随后我们看到母亲泪水潸然，眼睛里透露的是巨大的满足与幸福。而在联合国的《儿童权利宣言》中强调儿童的父母在其成长中首先负有责任。也就是说，这类特殊儿童的父母的坚持有极其重要的作用。期待的教育才能有奇迹发生。期待其实不是盲目的等待，是在行动进程中的期待，是含有积极心理暗示的期待，母亲与其他人的不离不弃并寻找帮助她的办法这才是出现奇迹的关键。
我们总是在感慨母爱多么多么的伟大，强调母爱如此如此的无私，但是又有多少人知道母亲在我们看不到的地方还流了多少血，多少泪，母亲失去了什么，而我们看到了多少，又为她做了多少。
自闭历程观后感范文【篇2】
在那个特殊的年代，每个人都对精神疾病一无所知，坦布尔能发展到这种程度确实令人惊讶。但是仔细想想，其实我们跟坦布尔有着多大的区别？我们不也是拥有自己的理想并为之奋斗，在中途中有无数个嘲笑并打击我们的人，而我们大多数最终都选择了放弃。其实我们跟坦布尔没有差别，只不过她一直坚贞不移地走着路并没有因受到别人影响而放弃自己。
但是真的要说到坦布尔为什么会成功，那么这就仅仅只是原因之一。坦布尔是十分幸运的，因为那些帮助她的人都是真心去帮助她的。而她自己的心态也十分重要，她并没有把那些挫折看做是挫折，而是把它看做是打开一扇门之前的历练。也正是因为这样，她才能将她面前的门一扇一扇地打开。
自闭症对于很多人来讲，只是一个生病的名次，却不曾想过其中的痛苦与无奈，就是现在很多人依旧不理解其中的痛苦，通过这部电影，我会对那些患有自闭的孩子更加付出自己的爱心、耐心、恒心，让更多的自闭的孩子们得到他们应该得到的关爱与照顾，而不是厌弃和鄙视。让那些患有自闭的孩子得到应有的尊重与关爱。
卡洛克教授说，把未来的世界想象成一扇门，打开它，你就看到了一个新的世界。喜欢天宝遇到他喜欢的那位老师的那些片段，那时起，她的特殊才能得到了老师的认同，她对自开始自信，从那时起，她的人生开始精彩，人生遇到一位好老师是多么的不易，愿我们更多的未来幼儿教师们在未来的工作中，都能够善待所有的孩子，不管他是美是愁，是聪明是智障，让我们用自己的爱心去温暖她们，让世界充满爱。
通过全面的观察和记录之后，给予孩子更多的关爱和尊重。然后试着与家长巧妙的沟通，让孩子的家长认定某些特殊的行为之后，在通过医生的鉴定，家长、老师、医师共同商定特殊教育的方法和策略。
以后要是我教育的班级里出现了一个这样的孩子，我不会让班里的孩子觉得他是一个特殊的孩子，但是我会跟他更多的沟通和交流，给他更多的爱，让他对自己有信心，在班级里面给他树立威信，对他某些特殊的才能与技巧会得到更多的鼓励，让她在人生的伊始，就感觉的周围的关爱和尊重，在日常的生活上给予他更多的帮助，帮助他自立、自信。
打开一扇扇门，冲破一道道枷锁，唯有这样，才能取得成功！喜欢或者想多了解一些关于自闭儿童的信息，可以看看这部电影，看完之后的感触会很多。
自闭历程观后感范文【篇3】
在母亲的关爱不弃、姑姑的宽容理解、中学老师的点拨式教导下，一个患有孤独自闭症的人渐渐远离了孤独，一步一步走向成功。在她的成功的过程中，让我感受到很多在我们成长不可或缺的因素。
自出生以来，一直教导我们的是我们的亲人。就拿影片中的主演来说，小时候患了自闭症，母亲面对这种情况，仍然希望她能够恢复过来，就这样十几年下来，一直在努力，这在她的成功的历程中市非常重要的。如果没有她母亲的照顾，她现在会是怎么样？而对我们来说，一直陪伴着我们的人，关心我们的人，在我们的成长中付出了多少？所以我们要学会感恩，感谢我们的亲人为我们的付出。感恩历来是中华民族的传统美德，而当我回忆起，在我的高中那段成长历程，自己的叛逆，与亲人的不和谐，却让我现在感觉自己原来又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永远是为我们好，他们所做的一切都是为了自己的孩子，而对于我们来说，我们要学会感谢他们为我们的付出、关心。
有些事情，因为我们害怕，所以我们不敢去面对，不敢去接受现实，而永远活在安逸中，结果，却使我们不敢去做，对自己没有自信，导致自己一事无成。影片中的主演，在牧场工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驱逐，但是她没有放弃。其中，最让我印象深刻的一幕是她面对自动门的时候，很多次不敢过去，但是后来在别人的帮助下走出了这个门槛。一味的逃避，一味的不敢去尝试，只能让我们走在别人的后面。要想走在别人的前面，那就必须拿出我们的勇气，敢于挑战，挑战自己的极限。当你不敢走上讲台的时候，告诉自己那些台下的人不会笑你，鼓起自己的勇气走上去，一次，两次，之后这便会成为一种习惯而不再畏惧。当遇到自己觉得很棘手，自己可能无法解决的问题的时候，别畏惧，鼓起勇气，相信只要自己坚持下去，事情就一定会做好，自己的潜力也会随之爆发。
人的一生就是一个不断成长的过程。成长的过程需要亲人的陪伴，自己的勇气，同时也需要朋友的陪伴。在我们的学习生活中，朋友起着很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比打篮球，有很多同学一起去图书馆看书，一起聊天，一起出去旅游，这让我们的生活丰富，让我们的心不再孤单。当我们生病的时候，遇到困难的时候，我们身边的朋友很愿意伸出他们的双手绑住我们，让我们感到温馨，对人生，对未来都充满着希望。而对于我们来说，我们必须多关心身边的朋友，当他们面对苦难的时候，去帮助他们，每个人在生活中，都不免有很多麻烦事，难保哪天你不会，所以，帮助他们就是帮助自己。
在影片当中，我还体会到一定，就是在成长中，做自己认为是对的，走出一条属于自己的路。而不是永远走在别人的屁股后面。人的生活当中会遇到很多很多的选择，每一次选择都将决定你会是成为什么样的人，能做出什么样的事。而生活当中有很多自己总是很矛盾，不知道该怎么样选择，于是在做出选择的时候总是喜欢先看看别人怎么选的，然后自己再跟着去。要知道别人喜欢的路，别人的选择不一定是适合我们的，我们需要对自己有个很充分的理解，知道自己擅长什么，能够做什么，喜欢做什么，这点在生活中，在工作中，也有着不可忽视的作用。
主人公从自闭的一个过程，慢慢摆脱，而慢慢走向成功。这告诉我们，每个人都可以成功，只要我们努力付出，在成长的历程中，不断的付出，才可以不断的拥有，没有付出，而只想索取，守株待兔，是不会有收获的，所以不要坐等天上掉下馅饼。
成长需要亲人，朋友，需要自己面对困难的勇气，需要自己不断的付出，需要自己做出自己认为对的选择等。
一个患有孤独自闭症的人可以走出一天属于自己的路，可以走向属于自己的成功，相信我们想要成功的人也可以在不久的将来找到属于自己的一条路，慢慢的走向成功的彼岸。
自闭历程观后感范文【篇4】
传记电影《自闭历程》为我们讲述了美国动物科学家坦普尔．葛兰汀的真实故事，这让我想起了作家杨朔曾经说过：每个人的心里都埋着一团火种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。对于教育者而言，咱们应该如何探寻孩子心灵深处深埋的火种？如何拨弄孩子心中希望的火种？影片已为我们指引了路径----这就是尊重、理解、欣赏每一位学生。
在我看来那些八九岁的孩子都应该是快乐幸福的，而在我的教育历程中有这样一位特殊的学生，她叫李静，是个长得很乖巧的小女孩，李静却和别的孩子不一样，不愿上学，即使硬把她留在校也是沉默寡言，课间还躲在角落里，上课不愿发言，性格孤僻，学习成绩也不太好。为什么阳光般的年龄却是如此漠然呢？我在脑子里画了一个大大的问号。于是，我联系其父母，希望从他们那能得到答案。通过了解我才知道：她从小都是外婆带大，外婆也没什么文化，平日里只管她吃饱，很少与孩子交流，更别说教孩子了，将要上四年级了，父母才把她接到身边。由于父母工作很忙，她经常一人呆在家，也很少与父母交流，加之原本间的感情就很淡薄，环境又陌生，导致她性格孤僻，行为也较散漫。在学校里，她总觉得老师、同学对她冷淡，因而自卑心理严重。许多要求得不到满足，不愿和人交往，胆小，时间久了，便成为班上的后进生。
班上的孩子都对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子们叫到自己身边，和他们聊聊天，李静同学也在其间，不过在同学们叽叽喳喳的谈论声中，我看到她总是欲言又止，于是在课间十分钟我常常关注她，请她教教我那些新鲜的玩具怎么玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？考考她学懂了吗；对她说老师想听听她的观点，告诉她这几天进步了！今天和同学吵架不应该告诉她老师想听听她的心里话在这种轻松的聊天氛围下，及时把握好了教育的契机，自然而然地提出对她的一些要求。与此同时，并把她在校的进步及时打电话给家长，让家长予以表扬。一个学期下来，她愿意主动与同班同学聊天了，偶尔还能听见她爽朗的笑声......
李静同学的转变、电影《自闭历程》的主人公坦普尔．葛兰汀的成长，让我深深认识到，尊重、赞赏、理解在教育实践中对孩子的激励作用。获得他人的赞赏与肯定，达到自我实现，是人们基本生活需要满足以后精神上的一种高级需求。心理学也研究表明：受到表扬后的行为，要比挨训后的行为更合理、更有效。
教育专家韩凤珍曾说过：所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子。教育者要千方百计地保护好孩子最宝贵的东西自尊心。每个孩子都有自己的闪光点，每个孩子都不是命中注定要做后进生。每个孩子心中都有一团希望的火种。只要我们做到像影片中的导师卡洛克博士那样，一如既往地鼓励、支持、指引我们的孩子们，用尊重、理解、支持去拨弄每一团火种，用欣赏去关爱每一团火种，用《一个也不能少》的师德底线去呵护每一团火种，我相信每一团火种都会熊熊燃烧
自闭历程观后感范文【篇5】
自闭症对于很多人来讲，只是一个生病的名次，却不曾想过其中的痛苦与无奈，就是现在很多人依旧不理解其中的痛苦，通过这部电影，我会对那些患有自闭的孩子更加付出自己的爱心、耐心、恒心，让更多的自闭的孩子们得到他们应该得到的关爱与照顾，而不是厌弃和鄙视。让那些患有自闭的孩子得到应有的尊重与关爱。
卡洛克教授说，把未来的世界想象成一扇门，打开它，你就看到了一个新的世界。喜欢天宝遇到他喜欢的那位老师的那些片段，那时起，她的'特殊才能得到了老师的认同，她对自开始自信，从那时起，她的人生开始精彩，人生遇到一位好老师是多么的不易，愿我们更多的未来幼儿教师们在未来的工作中，都能够善待所有的孩子，不管他是美是愁，是聪明是智障，让我们用自己的爱心去温暖她们，让世界充满爱。
通过全面的观察和记录之后，给予孩子更多的关爱和尊重。然后试着与家长巧妙的沟通，让孩子的家长认定某些特殊的行为之后，在通过医生的鉴定，家长、老师、医师共同商定特殊教育的方法和策略。
以后要是我教育的班级里出现了一个这样的孩子，我不会让班里的孩子觉得他是一个特殊的孩子，但是我会跟他更多的沟通和交流，给他更多的爱，让他对自己有信心，在班级里面给他树立威信，对他某些特殊的才能与技巧会得到更多的鼓励，让她在人生的伊始，就感觉的周围的关爱和尊重，在日常的生活上给予他更多的帮助，帮助他自立、自信。
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