最好的告别读后感1000字
最好的告别读后感1000字欣赏。
和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？有请阅读小编为你编辑的最好的告别读后感1000字欣赏，希望对大家有所帮助。
《最好的告别》一书由阿图葛文德所著，这是一本关于衰老与死亡的书籍，这是我们都必须知道的事，也是大家都不愿谈起的事，这里作者向我们展示了美国社会养老的发展和方方面面。下面给大家带来的是最好的告别读后感1000字欣赏。
前段时间，在放寒假的时候听说了一本有意思的-《最好的告别》，这本书的作者是一位美国的医生，表面上是一本关于医疗的书，但当你读完也许会重新思考自己的人生。
可能有人会觉得我看这样的书会不会太早，但我觉得这是每个人都需要看的一本书。不论你是小孩还是大人，反而我觉得更早的去了解这样的事情，对自己的人生也会有更多的认知，这是一本可以让每个人成长的书，强烈推荐！！！
老实说应该没有人可以战胜死亡，当死亡降临时每个人都会害怕，但死亡又是每个人的必经之路，无一幸免。不管是因为什么样的原因离开这个世界，最后的结果都是一样的，既然每个人都一样，那为什么我们会害怕，会不能接受呢？
在这本书里有一个我印象最深的故事。当作者那时还是一名住院医师时，有一位老人因得了癌症入院治疗。这位老人的妻子也在几年前癌症过世了，当时老人看着插满了管子，呼吸机的妻子离开时，他告诉儿子：当他生病时就不要治疗了，不要让他有太多痛苦。可当现在儿子让父亲再好好考虑是否要进行有这巨大风险的手术时，老人说到：难道你要放弃我了吗？最后老人因为手术后难以恢复而过世。当时是作者亲手拿下了老人的呼吸机，看着他渐渐的离开人世。
事后作者也在书中感叹这件事的讽刺，明知道风险和痛苦，却为了仅剩的生命付出了巨大的代价，如果老人不做手术可能还有一定的时间，而有的时候这样有风险的治疗只会加快死亡的降临，看来我们都要学会知足就好。其实我们总是因为害怕而失去很多有价值的东西，书中也一直在告诉我们，当病人经过治疗是不可能在回到以前的生活常态，那我们为什么不能认命呢？去好好享受自己剩下的时光，去完成自己还未完成的梦想，而不是在医院里愿老天的不公，既然你体面的来到这个世界，那也要体面，平静的离开。
在这本书中，作者用崩溃来形容死亡。崩溃是情绪一瞬间的爆发，而我们的生命也如同情绪一般跌宕起伏，当到了一定的积累就会不堪重负的崩塌，生命就是这样的脆弱。很多年长的老人都害怕死亡，害怕生病，久而久之死亡成了我们不能触及的话题，可谁不怕呢？只不过没有人想要承认自己就要离开，可这世界上的每一人都在慢慢走向这个终点，不管你是18还是80。
死亡，疾病，离别，也许并没有这么可怕，当你越告诉自己你害怕，你就会越怕，只有人真正明白才能无所畏惧。我想可能我们只是需要一份勇气，和对自己的心理安慰吧。
我很幸运在17岁的时候能阅读这本书。很多时候我们只是不想承认自己已经长大，老去，甚至死亡就近在咫尺，暮然回首，一切都已烟消云散。既然人都是要面子，爱尊严的，就让我们好好的云淡风轻的去面对吧！
既然时间是有限的，那就努力不要让自己在这个世界上留有遗憾，活出自己最好的样子，做自己想做的事，让有限的时间，变成无限的价值，这一切都是我们最好的安排。
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《最好的告别》读后感1000字
《最好的告别》一书由阿图葛文德所著，讲述了衰老与死亡，让我们直面人生最后阶段。这里小编给大家带来的是《最好的告别》读后感1000字，有兴趣的小伙伴进来看看吧！
当独立、自助的生活不能再维持时，我们该怎么办？在生命临近终点的时刻，我们该做些什么？应该如何优雅地跨越生命的终点？对于这些问题，大多数人缺少清晰的观念，只是把命运交由医学、技术和陌生人来掌控，而《最好的告别》则为我们提供了另外的答案。
作者阿图？葛文德是美国白宫最年轻的健康政策顾问、影响奥巴马医改政策的关键人物。他用丰富的外科医生的经验、大量生死边缘的故事、流畅的文笔，讲述了一个我们都不愿意面对却又不得不面对的话题衰老与死亡。作者揭示了医学界对末期病人的不当处置，提出了善终服务辅助生活生前预嘱等一系列理念，给了我非常大的启迪。
《最后的告别》告诉我们，医疗有其局限性，如果一味争取，医生在大多数时候可以运用各种手段延长患者的生命，但医疗救助的目的应该是让人回归有意义和有质量的生活，如果这些都无法做到，那么适时的放弃可以回归最终的宁静。作者提到的善终服务的概念，和世界卫生组织在90年代提出的舒缓医疗有相似之处：对末期病人，不以治愈疾病为目的，而是专注于提高生活质量，并帮助他们的家庭一起面对这个时期的困难和问题，维护生命，把濒死作为正常过程，不加速也不延缓死亡，减轻疼痛，为病人提供心理上、身体上、社会上、精神上的支持，直到他们去世。
许多饱受疾病困扰的人，在生命的最后一段日子里，需要辅助呼吸，不能自理到连眼睛都无法转动，却（）依然被过度的治疗，也许是在艰难地求生，也许是子女为了自己良心的安慰，把原本回归家庭、回归亲人、回归本初的机会交给毫无意义的冷冰冰的医疗机器和医疗技术，没有尊严和价值地活着.
亲人生病，当然要竭尽全力为他们治疗，但是如果濒临死亡的边缘，治疗已经没有意义，那么也许可以试一试舒缓医疗，注重心灵的安慰和精神的支持，在家里营造一个舒服、愉悦的氛围，默默等待那一天的到来。
也许有人会说，作为子女，没有为父母做最后一刻的治疗和更多的争取是一生的遗憾。是的，父母的衰老和疾病，直至最后的死亡，无论以何种方式结束，都是一种遗憾和无法言语的悲恸。我们能做的是，在他们还健在的时候，竭尽所能、毫无保留地爱他们，就像他们曾经也那样爱我们一样，在他们要离开的时候，接受死亡，维护生命最后的尊严和价值，按他们的意愿选择离去的方式，双眼噙住泪水，双手合十，在心里默默地祝福。
看书的时候，数度落泪。疾病与死亡是我们每个人一生都要面对的问题，如何正确的理解和看待它们，也是我们一生都要学习的功课。我们要开始练习，慢慢练习，练习面对死亡的态度，学着像马可？奥勒留在《沉思录》中说的满意地结束你的旅行，就像一颗橄榄成熟时掉落一样，感激产生它的自然，谢谢它生于其上的树木。
最好的教育是陪伴读后感400字欣赏
《最好的教育是陪伴》一书由郭力所著，这是一本关于教育的书籍，是作者将之间20多年来养儿女的故事，让我们看到在孩子的成长路上，父母有着重大的作用。下面给大家带来的是最好的教育是陪伴读后感400字欣赏。
《父母课堂》告诉我们家长许多解决孩子成长中的案例，不是简单的说教。而是用一个故事告诉我们家长应该做的。哪些不应该做的。今天我读了《最好的教育是陪伴》这篇文章，感触很深。家长再忙，也要抽出时间陪陪孩子。
文中作者强调陪伴的重要性。孩子幼小的心灵需要父母的陪伴和照顾。同时，培养孩子独立的生活理念。但在生活中，绝大多数父母最大的难题就是没时间。有时候，父母不会教育不可怕，不懂教育也没关系。因为，教育是深入灵魂的事情。
就拿我自己来说，因为自己做生意，常常忙的顾不上孩子的学习日常习惯。我心里也感到有愧于孩子。现在，读了这篇文章，我觉得再忙，也要抽时间多陪伴孩子。因为在陪伴和相处过程中，与孩子建立良好的亲子关系。才能更融洽的相处，孩子才能更快乐的成长。随着孩子渐渐长大，为何突然觉得孩子和父母越来越不亲近，我想这就是我们作为家长缺少陪伴，缺少与孩子沟通的表现。我们家长忙着挣点钱，没时间陪孩子。说到底，家长所做的一切都是为了孩子。可是我们家长问过孩子真正需要什么？陪伴是任何人都代替不了父母的。在以后的日子里，我会多抽出时间陪伴孩子。不让自己在以后的日子后悔。让孩子把以前缺少的爱找回来。也希望其他家长也能够尽量多些时间陪伴孩子。
做最好的新教师读后感2500字欣赏
《做最好的新教师必须直面的24个专业成长问题》一书由刘胜峰所著，本书列举了在教学中常遇到的问题，将自己多年来的教学困惑、解决方法和思路进行回顾和总结，告诉我们如何成员一名优秀的教师。下面给大家带来的是做最好的新教师读后感2500字欣赏。
我是一名新教师，踏上工作岗位之初，我感觉自己像一个大陀螺，不停的在原地旋转旋转，却找不到方向。这种感觉让我一度怀疑，这还是我踏上教师岗位的初衷吗？正因为这份迷茫，让我一拿到刘胜峰老师的《做最好的新教师》便爱不释手。
书分五章，直面24个教师专业成长的问题。章章有新意，节节接地气。全书术中有道，道中有术，且道且术，作者刘胜峰将自己的经验和盘托出，为新教师指明前进的方向。也引导我在被动的旋转中努力寻找自己的方向。
作者刘胜峰老师本身对我就是极大的激励。查了刘胜峰老师的资料，他的出生年月让我自惭形秽。他是1980年出生的，比我只大5岁，几乎可以称之为同龄人，而刘老师已经是教师界的翘楚，我才刚刚迈入这个行列。或许只有更努力的学习、奔跑，才能无愧于光阴，无愧于青春！
书中讲了一个这样的事例：2009年的10月1日，厦门市教育局选派作者班级的30名学生作为小学生代表参加国庆的升旗仪式。10月1是国庆假期的第一天，升旗要起得很早，这是许多同学不愿意的。作者并没有采取强制的方法，一开始的号召失败后，依然没有放弃，而是换了多种形式：让学生体会到活动的光荣进而补报；补报后没有马上允诺，而是观察一天；报名的人数够了，作者又思考如何让学生把这份热情一直持续下去，进而继续制作奖状，公布第二批入选名单、提出要求。结果，活动当天没有一个孩子迟到，升旗的2个多小时中没有一个不是笔直的站着，没有一个人的眼神显出不情愿。整个过程没有丝毫的强迫，却最大程度的调动了学生的热情，正是因为作者肯动脑筋花心思，用多种形式来提高孩子的兴奋点。
这一点给我的触动特别大，在我原来的概念里，小孩子用规定最见效，他们年龄太小，道理听不明白，即使能听明白也不一定会积极配合。所以对于他们,直接强制性的布置任务就行，要求的越严格，效果就越好。但是在一次次的实践中，我发现我要求的都十分严格，可孩子们就是做的不是很好。是他们真的做不好吗？不是！是他们不愿意去做！我没有考虑他们的意愿，谁都不愿意被别人强迫，孩子也不例外。所以读完这一小节以后，我试着去给孩子们一些兴奋点。比如以前说：你的字真丑，不好好写，我就罚你！现在我试着去说：你认真写的字真好看!
班主任的管理行为犹如一把多刃剑，是一个糅合了教育学、心理学和管理学的工作。首先要强化责任，促进良好行为习惯的养成 。由于小学生认知水平和自我管理能力较弱，因此，学生良好行为习惯的养成是个反复的过程。牵手是指唤醒学生的主体意识，放手是指在良好行为习惯的养成方法、途径上充分的放手，通过故事明理，操练导行，责任强化，来促进学生良好行为习惯的养成。在我的班级，我给学生制定了许多规定，告诉他们什么时候做什么事，但是这些并没有成为习惯，甚至只要不提醒或者不严格要求，一切都会恢复原样，感觉自己力不从心 ，并为之苦恼，一天天下来自己很累，孩子们的日常习惯却没有什么变化。现在看来，是因为我过分的插手而没有牵手和放手。首先没有让孩子们意识到好习惯的重要性，即使说了也是以一种大道理的方式去说的，孩子根本就不感兴趣也没有真正理解，应该学着作者用故事去代表摆道理，毕竟故事更适合二年级的孩子。另外要给孩子做事的机会，让孩子在做事中养成责任意识，包括家里一些力所能及的事，可以学习作者的岗位轮流制，比如值日小班长等，注意班级中的细节，从小事入手，培养孩子的责任意识。同时与学生之间要有一段距离，并不是时时刻刻跟在学生身边就是最好。
书中作者在讲述这一点时，先讲了一个动物园管理员由于动物跑出，而不断加高笼子，却始终忘记了关门。告诉读者之所以要静下来就是因为要捉住本，而非本末倒置。
作为一名新老师，对学校的每一项任务都不熟悉，一开始感觉自己整天焦头烂额，被各种各样的任务追着走。但是看看周围的老教师，他们身上的担子不比我们少，甚至有些比我们还要多，为什么他们那么从容。读了书上的这点，让我恍然大悟。我大多时候，接到任务为了更快的完成，稍加询问和思索就开始布置，很多任务都不能一次成功，需要返工好几次，这样时间浪费了、孩子们迷糊了、我也累坏了，事倍功半！究其根本原因，就是没有静下来！比如在制定班级规定时，我一开始认为必须快速的制定规章才能使班级有凝聚力，所以大概思考和请教老教师之后便布置下去了，结果由于没有结合本班的特点，规章并不适用，班级的日常长时间没有走上正轨。
静能生慧，静了，才能嚼出味；静了，心才会恬然；静了，才会有长久的积累。积累了，才会有底蕴，有了底蕴才能有灵气。综观名师成长之路，但凡能静者，没有一个不是饱读诗书的，所以在以后的日子里，这便是我的方向，我要坚持读书，坚持写读书心得，让书帮助我一点一点的静下来。
上课的时候我有一种这样的感觉，我不知道什么样的问题，应该提问什么样的学生，总是会大面积的提问，导致时间浪费了许多，效果却一般。作者指出课堂上老师要看到学生的个体差异，也要看群体。根据作者的分享，我有了自己的想法：弄清楚在什么样的环节应该提问什么样的学生？认字环节列举2-3个学生，了解全班掌握情况；组词环节列举5-6名学生用以检查效果；句子环节1-2名抛砖引玉，3-4名检验；内容理解，检查4-5名，测试我设置的难度系数，适当调整难度系数，把握学生的最近发展区，更好的引导学生。
苏霍姆林斯基教育思想研究会在南京举行时，有学者问苏霍姆林斯基卡娅：苏霍姆林斯基的教育思想为什么能不断发展呢？卡娅回答：因为学生，一代一代的学生，因为苏霍姆林斯基不断的向学生学习
首先从读懂学生开始，不仅要研究在课堂上的表现，而且要研究学生在课堂表现背后存在的问题。对学生的起点进行了解，这样才能把握好课堂上的三讲三不讲。作者用到了访谈问卷、课中调查、课后测试等前中后的分析来读懂学生。学习作者的方法，针对二年级语文识字量增大，课堂上无法讲解所有生字等特点，我制定了自己的小方法：在上课前先采取检查生字词的方式，对于把握较好的生字就可以略讲，这样针对性比较强；课中观察要及时记录，从多次的记录中总结经验；课后测验，采取堂堂结、周周结、月月结的方式，不断的总结、过筛子，保证学生基础知识全部过关。
观后感最好的1000字
读后感大全编辑经过搜集和处理，为你提供观后感最好的，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。电影中有许多人生的哲理，到影片结局的时候，大家都会产生一些自己的想法。观后感是感触过后产生的文字，坚持写观后感可以让我们发现其中的快乐。
观后感最好的 篇1
周三下午在学校的组织下，有幸观看了讲座《做最好的老师》。
其实这个问题从我上班以来一直在思考，怎么才能做一个好老师，做一名优秀的老师，专家用图文并茂的形式向我们讲述了他自己成长的经历，我感慨颇深，受益匪浅。
我觉得专家讲述的其中一点要有爱心是非常重要的。对于我班的学生我也深有同感。记得有这样一个孩子，他是班里非常特殊的学生，有时候会在班里大声叫嚷，尤其是上课的时候，他会发出特殊的声音，让全班的学生会哈哈大笑，课堂教学会戛然而止。这时候打断思路的心情是可想而知的。但是我并没有训斥他，而是轻轻地走过去，问他：“怎么了，你喜欢唱歌吗，好，你现在给大家唱支歌好吗？”他茫然地摇了摇头。可是不过十分钟他又会犯老毛病，课堂教学又在他的扰乱中停止。我又停止了教学，走上前去，让他继续出声，他发现在看着他，不好意思地低下了头。看到他好像知错就改的样子，我没有去责备他，而是给他说：“如果这节课，你没有出一点声的话，这节课你就是课堂学习小标兵好吗？”他连连点头，有了奖励的机制后，他变得比以前规矩多了。虽然有时候还会抑制不住犯老毛病，但是明显地看出了他的进步。温柔的话语会像一股和煦的春风，温暖着每一个孩子的心灵，激励着他们进步。
以后努力做好本职工作，争取做最好的老师。
观后感最好的 篇2
昨天去看了最好的我们，高中题材的作品还是很能吸引我的，振华三部曲之前我都看过书，虽然记性不太好，剧情我已经记不太清了，但是如果拍成电影，作为原著的读者，我应该都会去看的。
也许，在我的心里，高中时也是我们最好的时代，那个阶段的我们，也许在现在看来，有点作，有点幼稚，可就是这份真实的作与幼稚，反而成了最打动人的地方。喜欢你，所以会给你塞一些小东西，哪怕只是几颗糖而已。喜欢你，所以会细心地给有一点笨笨的你讲解不会做的题，填志愿时，问你报考哪里，想跟你报考同一个城市。因为喜欢你，所以文理分科时，舍不得不跟你同班，放弃更适合的文科去选择理科；喜欢你，但是又担心校园里的流言蜚语，所以把喜欢藏在心里，不告诉你，装作跟你保持一些距离；喜欢你，所以很想坐在你的前后左右，上课时可以看到你，下课时可以一起聊天，讨论问题。这些电影里的剧情，确实是高中时期会真实发生的事情，也只有在那个阶段会发生的事情。
想一想，我就读的高中，其实也跟振华高中很类似，也属于当地最好的高中，那里的老师人也很好，挺开明，安排座位时，也可以搬去跟自己喜欢或熟悉的人一起坐。而我，也是一个从普通的初中里考过来的普通的女生，长相不突出，成绩不突出，也不知道是走了什么运所以才能考进这所省重点高中，认识了我人生中的一些最好最重要的朋友，和现在的吴先生。吴先生在高中时也算是拉风的人物，成绩好，足球踢得好，足球队队长，读书时从未讲过话，却不知为何会喜欢我这么一个普通的名不见经传的女生，据他那封唯一的情书里说的，是因为觉得我是一个很有灵性的女孩子。
因为不是太了解，所以当哪怕是那么拉风的他跟我表白时，我首先想到的是拒绝。他的优点就是脸皮还是够厚的吧，并没有像其他人那样，觉得尴尬离我远一点，而是在我觉得困扰时继续耐心的陪我在网上聊天，让我慢慢的开始了解他，一个阳光而又幽默的男孩子，做事情简单而又执着，在他的世界里，并没有莫名其妙的一些烦恼，性格非常的理性而又平稳，跟我却是完全截然不同的。
所以，也许就像我后来总结的那样，男生要近看，你会发现他具备有许多你平时不易察觉的`优点；而女生要远看，距离产生美，近看就会发现她软弱而又有依赖心的一面，心里缺乏安全感。
观后感最好的 篇3
我是振华四部曲的死忠粉，自己心爱的书籍被影视化就已经很不开心了。尤其是人设毁成这样时。我不喜欢路星河。原来很讨厌周末，现在很庆幸幸亏没有出现林杨。简单作弊的梗是凌翔茜的，韩叙也没那么渣吧，后来和周末在一起又是什么鬼。万事胜意和围巾用到一个书里都没有的人物上，心累。心疼林杨和燃狗，他们的深情就这么被黑化了。看到网上那么多人骂余淮懦弱不如路星河勇敢我真的受不了，网剧热播时我班一女生发朋友圈说宁愿错过一万个余淮都不愿意错过一个路星河，我原地炸裂的心都有。学霸夫妇是我最期待的，然而盛淮南的颜值差点吓死我，洛枳气质也不符合心中所想。最可气的是班里没看过原著的女生跟我讲路星河如何如何，我内心一万个崩溃。有人说路星河人设像李燃，我心里认为李燃是振华最好的男主，炸喷泉的那位比不上。我认为原著是高度还原青春时代，那些事件那些心理都很有共鸣。二熊的小说应该是青春小说里首屈一指的，非常好！路星河这个新添人物就已经很让我心塞了，当看到书评里有人说一本小说还没网剧好看时我真的很伤心，想召集一批书粉求一下心理安慰，我还是安心的看存在于纸面上的耿耿余淮吧。
观后感最好的 篇4
终于刷完了，恍然间又是高中生活，好怀念那个时候，也许就是少年不识愁滋味吧，或者是真的没有接触到这么多乱七八糟的事情，真的就是很开心，即使偶有不如意，笑一笑也很快就过去了。看到这一群虽为高考压力逼迫，但是仍然很开心，仍然学着去生活，学着去珍惜。
简单
其实刚开始，觉得这是个傻白甜，天真烂漫，是那种傻乎乎为了在乎的人，会放下面子，主动向喜欢的人靠近，体贴关心，软软的令人心疼。
其实在她因为贝霖和贝塔发生冲突的时候，还是有点烦她的，单纯傻乎乎的相信人，不珍惜自己的朋友，但后来发现，她只是不敢面对那对她来说很残酷的真相。
而后来，她坦然面对，说出“他不喜欢我，只是喜欢我对他好”，努力放下了，承认“一厢情愿就得忍赌服输”。这句话真扎心啊，看见这一段她和含蓄最后背向越走越远，直接get到我的泪点。
最后，她找到了周末，继续全心全意的对一个人好，也收获了这个人全心全意的好。
贝塔
疯疯癫癫，敢闹敢笑，勇敢的保护着朋友，也会为了在乎的人做一些疯狂的事情。但是其实内心敏感又脆弱，会闯祸，但也会害怕的失声痛哭；也会为了班主任的温暖而怦然心动，但是也会把一切都埋在心里，然后好好祝福，洒脱的过好自己的人生。
路星河
虽然很多人站他和耿耿的CP，我也觉得十年里，在没有余淮的时候，能够守护在她身边，陪伴是最长情的告白。
张峰张平
两位张老师都超级好，或严厉或贴心，但是总会让人踏实，话说CP感也是爆棚！
耿耿余淮
其实很赞同这种说法，余淮的家庭状况，与路星河完全不同。那么洒脱的他，却为家庭压力所拖累，也不想再拖着耿耿。而他本身就不是天才，又承担着整个家庭的希望，也没有太多选择，他自己都说他和盛淮南周末他们不一样。
从竞赛和高考失败看来，心态很不稳定，很容易失衡。但是，也是他，让耿耿变成了更好的自己，变得更有目标更坚强，更努力专注的面对一切，积极的面对一切挑战，在校园里恣意挥洒的少年，笑起来露出小虎牙的温暖，在如水的时光里淌进了内心深处。
所以，路星河的十年陪伴，抵不过余淮的一句“我来晚了”，因为在耿耿心里，他从来没有离开过。
最后
遇上了最好的你，后来我变成了最好的自己，然后隔着一整个青春，还是想和你在一起，请不必耿耿于怀。
观后感最好的 篇5
对于我们每个人来说，都曾有过上学的经历，校园里的青葱岁月，无疑是最令人怀念的。尤其是每逢教师节来临，学生们几乎都会自发的为自己的老师准备节日礼物，来回馈这些辛勤的园丁。不过，今年的这个教师节，电影院里也为广大的在校学生准备了一份大礼，这就是由实力派硬汉演员于荣光，美声天后柯以敏携手张大礼、那威等一众明星领衔主演的公益电影《校车》。
作为我国首部青春题材歌舞公益电影，《校车》讲述了一群95后在校园中的多姿多彩的生活。首先从演员的遴选上就注意做到让演员和学生实际年龄的契合。剧中小主人公的扮演者张恩齐、张新成、李曼嘉等均为地道的95后，他们显然更能体现出校园中学生的那些暧昧的小情愫、小争吵以及学生的那种青春期的叛逆、迷惘或者心底懵懂的暧昧情愫。
影片讲述了一起校车事故后，宁宁失去了最知心的老师和同学，进而患上创伤后遗症，性格愈发孤僻，再也无法融入班级。而由于荣光饰演的父亲林暮阳则在车祸中失去了心爱的妻子，女儿林丹则沉浸在了失去母亲的痛苦之中，这也让她与父亲之间的隔阂加重。此时，由柯以敏饰演的音乐老师王春兰出现了，借着音乐的力量，以一起参加歌舞大赛作为契机，隔阂消失不见，心门终于打开，孩子们在音乐和舞蹈中重新学会了自信和信任，所有的一切也就此恢复了最初的美好。
其实，一直以来音乐都是最好的疗伤灵药。这也是为什么很多人都选择用唱歌的方式激励自己的原因，就好像在中国好声音的舞台上，有不少实力派选手都曾经因为音乐的缘故走出人生的低谷，甚至战胜了病魔。而在《校车》这部电影中，由快女史上最毒舌评委柯以敏精心打造的6首歌曲，首首都朝气十足，朗朗上口，堪称经典之作。加上孩子们动感的舞步，让校园学生的青春阳光，朝气蓬勃的状态显露无余。特别是师生一起努力争先的精神也更加让人动容，催人泪下。实在称得上是近年来不可多得的青春歌舞电影的上乘之作。
值得一提的是，除了影片的演员、类型夺人眼球之外，片中最耀眼的还要数那明黄色的海格校车。作为中国校车的领导品牌，海格校车在安全性上可以说是遥遥领先。所以，不光《校车》这部影片有了美国好莱坞歌舞青春片的感觉，连校车也都有了美国校车的风范呢！
观后感最好的 篇6
《伦敦一家人》是由罗杰梅伍德执导并编剧的英国手绘动画电影，根据雷蒙德布里格斯的绘本《埃塞尔与欧内斯特》改编，讲述一对普通英国夫妇从1928年初遇相爱到1971年相继离世的四十余中相濡以沫的人生故事。
整个电影横跨四十年的时间，但整个故事的讲述却一点都不繁乱，主线十分突出。在英伦时代大背景下呈现的夫妻之间的日常琐事，不仅不会显得无趣，反而更加凸显了生活的色彩化和生动化。
这部电影讲述的是一对平凡夫妻的故事，可故事展现出来的情感却一点都平凡。电影直击人内心深处最柔软的地方，那种燃起的强烈共鸣感，久久盘旋在人心底，难以消散而去。
电影在开头就出现了手绘本作者雷蒙德的身影，他是这样来形容他的父母。我的父母一生平淡无奇，他们从未闹过，也没离婚怎样。就是这样一对平凡的夫妻，就是一样一个平淡无奇的故事，却在畅销书榜首上久居不下。没看过故事的人，可能会觉得这是多么一件奇怪的事情，但是当你真的了解过这个故事之后，你可能就会领略到它真正的魅力了。
在20世纪30年代的伦敦，一战虽然早已结束，但给人们留下的阴影却还未散去。女主角埃塞尔是某个贵族家里的一位侍女，在某天打扫房间时竟与男主角欧内斯特不期而遇了，而这都要归功于女主角向窗外挥动的一块抹布。
老实说他们的相遇还是挺富有戏剧性的，英国在战争期间，妇女们就会在送即将参战的士兵们道路两旁向他们挥动手绢，表示崇敬和鼓励，而士兵们也拿下他们的帽子们向这些淑女们致意。男女主角的初见恰好与上面的这一幕重叠，他们两可谓是一见钟情，接下来的几天彼此都在期待第二天的相遇。
第二天他们又遇见了，但是第三天第四天他们总是在错过。一星期后，男主角欧内斯特上门邀请女主角看电影了，两人互相简单介绍了一下自己之后，慢慢地一切都水到渠成。和传统的男主外女主内模式一样，埃塞尔辞去了工作，选择回归家庭。两人见过双方父母之后，就在教堂举行了一个简单的婚礼，接着搬到新家，成为了广大工薪阶层普通夫妻里的一员。
他们结婚之后的生活十分平淡，就像大多数夫妻一样，男的忙着赚钱养家，女的安心照顾家庭养育孩子。虽然结婚两年之后，两人才拥有了第一个也是唯一一个孩子。但当医生说出埃塞尔年龄太大不能再冒险生子之后，欧内斯特也只是有些遗憾他们不能拥有一个大家庭了。就算没有怀孕之前，埃塞尔自己都为自己的年纪焦急时，欧内斯特却根本没有觉得这是个问题，反而是宽慰因为迟迟不能怀孕的埃塞尔时。从始至终，欧内斯特都是一个值得人称赞的好丈夫。
反观现在的丈夫在妻子生子难产时的所作所为，嫌弃妻子大喊大叫一直喊痛的人大有人在，更有甚者，竟能把人逼至跳楼寻死的地步。试问这世间能有几个女人有这样的好运，遇到这样一个体贴温柔的丈夫。我觉得在观看《伦敦一家人》这部电影时，人们内心深处的更多的是一种对于美好生活的向往。
诞育孩子后不久，他们夫妻就又遭遇了人类历史上的大浩劫二战。在德军整天轰炸伦敦的威胁下，他们逼不得已只能把孩子送到乡下寄养，他们夫妻两则必须在城里继续坚守。在院子的地窖里，在分发的防炸箱里，在家被炸弹炸毁以后，夫妻俩一直都是同甘共苦，共渡难关。
由他们我又想到现在有多少的夫妻都是大难来时各自飞，这样的感情不仅是在战乱年代，放到现在也是弥足珍贵。可是又有多少人能有信心和对方共同携手呢？这个时候我们只有抬头仰望的份，这样的感情实在是难求啊！
等到二战过后，英国赢得了和平。可在这欢声笑语的里，又夹杂着多少人的眼泪。当欧内斯特跳着舞在邻居面前转圈的时候，询问他为什么愁眉苦脸时？邻居的一句话就让欧内斯特再也笑不出来，我的孩子死了，但你的孩子还活着？
一场战争过后，有的人欢笑，有的人悲伤，但是每个人都没有忘记战争给他们带来的痛苦。惟愿世界不再有战争，可以永远和平。
相信对大多数有孩子的家庭来说，如何教育孩子一直都是一个大难题，男女主角同样遇到了困难。
当看到自己的孩子从警车上下来的时候，埃塞尔的内心无疑是极度痛苦的，她虽然严厉地斥责了自己的儿子。但显然她的内心要比孩子痛苦一万倍。她觉得是自己的失败导致了自己孩子的不成器，所以在邻居面前看好戏的时候，选择撒谎保住自己孩子的名誉。
女子本弱，为母则刚。似乎每个女人都这样，在有了自己的孩子之后，就会变得和平时大不一样。埃塞尔原本是一个讲规矩有原则，又有点含蓄而内敛的人。可在自己孩子犯错后，竟然会选择对邻居说谎。当自己在自己的孩子考上有名的文法学院时，她居然会骄傲地到处炫耀自己的孩子的成绩。
每个母亲都是这地爱自己的孩子。当自己的孩子选择转到艺术学校时，埃塞尔会变得担忧自己孩子的未来，因为在传统的父母眼中，坐办公室成为正式职员，未来才会稳定，而不是当一个连饭都吃不饱的艺术家。但是孩子总要长大，父母再不愿意，也要放手让他自己飞。
一转眼间，孩子就长大了，也到了娶妻生子的年纪。当儿子把未婚妻带回家时，埃塞尔拿出了最挑剔的眼光来观察自己未来的儿媳妇，就怕这个女人照顾不好自己的儿子，但是就算说出了千百条不是，儿子一个好字，她也不能再说什么不好。父母总是最爱自己的孩子，只要孩子好，他们怎样都可以。
时间总是过得飞快，他们老了，儿子也步入了中年。当埃塞尔躺在病床上时，她已经认不出自己的丈夫是谁，竟然偷偷地问儿子，这个老男人是谁。埃塞尔离开得很快，房子里一下子只剩下了欧内斯特一个人，吃饭、睡觉、看电视，干什么都是一个人。欧内斯特有一个最大的爱好就是看报纸了解政治时事，然后再对埃塞尔说，可是再也不会有人会回应他了。寂寞的欧内斯特也很快地离开了这个世界，那时距离埃塞尔去世才过几个月，他们俩死在了同一年。
现在的老人很多都面临着失去老伴的痛苦，有的选择独身，有的选择再找，但是他们的内心都和欧内斯特一样是痛苦的吧！可是只有他忍受不了没有对方的生活，夫妻两相濡以沫了一辈子，谁先离开对于另一个都是无亚于比死亡更痛苦的事情。当真是活着比死还痛苦。
伦敦的这家人里涵盖了无数家庭生活的缩影，从中我体会到了许多生活的里平时发现不了的小细节，也使得我从今以后会更加珍惜身边的人。无论是家人、朋友，还是以后遇到的那个人，遇见即是幸运，相守一生便是人生之中最大的幸福。
观后感最好的 篇7
刘昊然演的《最好的我们》同样讲述的是高中的生活，它是根据八月长安的小说《最好的我们》所拍的电视剧。这让我想起了曾经特别火热的也是由小说改编过来的电视剧《何以笙箫默》，它也是讲述学校时的爱情，这是它说的是大学，《最好的我们》是高中。
我自己感觉《何以笙箫默》和《最好的我们》还是有很大的区别的，《最好的我们》因为是高中生活，它不像大学生活那么的自由，它每天的时间必须呆在教室里，面对不停的考试、很多很多的试卷还有学文学理的选择以及逃不掉的家长会，而大学就不一样了，更多的是学习以外的生活……
但是《何以笙箫默》最好的地方在于电视剧真的是原版的小说，几乎是一模一样；但是《最好的我们》就不是了，真的改编了很多……
虽然《最好的我们》中其他的情节跟小说有相似的地方，但是很多的地方还是感觉很有些看不懂，就感觉没衔接上似的，这就跟电影版的《何以笙箫默》特别的相似，如果你没有看多电视剧版的《何以笙箫默》你肯定会看不懂电影版的《何以笙箫默》。
记得电视剧里耿耿去见爸爸的第二个女朋友，见到了小林帆，小林帆想吃虾却碍于自己的妈妈不敢夹于是耿耿自己主动给夹了，这里电视剧里虽然也有演，但是我自己看不出来耿耿当时的悲壮心情，而小说里的解释让我们更清楚了…还有为什么β蒋年年会喜欢上张平的白衬衫……
跟电视剧相比，我还是更喜欢小说里的'心里描写，不仅仅包括耿耿慢慢的喜欢上余淮的过程，还包括像高中生活中我们每一个人都经历的考试的描写过程。
爱的艺术读后感1000字欣赏
《爱的艺术》一书由埃里希弗罗姆所著，这是一本心理学著作，通过简洁的语言解释了爱这个深奥的话题，爱到底是什么？应该没有人能真正说清楚吧。下面给大家带来的是爱的艺术读后感1000字欣赏，大家一起来看看。
应许之地被描述为流奶与蜜之地，乳汁象征关心和肯定，蜜象征着生活的甜美、爱和生存的幸福。母爱真正伟大之处并不在于母亲对婴儿的爱，而在于对成长的孩子的爱。
第一阶段的母爱，是关心和责任。小小的婴儿离不开母亲的喂养、抚摸、拥抱。母亲全身心地爱着一切依靠着她的孩子，小手小脚小脸蛋怎么看怎么亲也不够。孩子的第一次微笑第一次翻身第一次咿呀咿呀，都叫母亲乐开了花；孩子要是感冒了发烧了，母亲的心悬在半空中，生怕TA病情加重。当孩子第一次喊出妈妈时，觉得再多的劳累也值了。
第二阶段的母爱，要灌输给孩子爱生命的态度，她对生活的爱会感染孩子。孩子的脑袋里装着十万个为什么，这是什么，那是什么，天为什么是蓝的？鸟为什么会飞？鱼为什么游泳？层出不穷的问题问得你焦头烂额，你要上班，要做家务，要抚育孩子，带TA去看花草树木、小猫小狗、河流山川，要绞尽脑汁回答TA的问题。在互动中，孩子感受到妈妈的爱，体会世界和生命的美。
第三阶段，孩子长大了，TA要离开家，自己去闯荡世界，过自己的生活。母爱指向分离，原来融为一体的两个人分离了，母亲要学会放手，希望并支持孩子离开她。
要尽力做到以上，才是一位慈爱的母亲。而造成很多亲子关系紧张的原因，我认为有几点：母亲以自己的好恶来评判孩子、孩子达不到自己的期望、母亲想控制孩子。
我小时候，妈妈生产劳动忙，没时间给我扎小辫，就给我剪超短的男生头，审美又奇怪，买一套墨蓝色的运动服让我穿，走在路上我都要哭了。迎面来了一对情侣，大声争辩着我到底是男是女，结果谁也说服不了谁，跑上前让我给他们判输赢。在穿衣服剪头发这些事情上，从不在乎我的意见。
父母也没想我读太多书，留在他们身边很好。男朋友第一次进门就声明孩子以后必须跟我姓。去男朋友家过年让妈妈大发雷霆，说养我这么大，说跑就跑了，也不管他们两老口在家多冷清。她很伤心，感觉白养了我。
桩桩件件回忆起来，她也不是不爱我，就是希望我什么都听她的，她很怕我会离开她。
这也使我一直反思和警醒，让我下决心好好对待自己的孩子，不犯上面的错误。但也有犯错的时候，记得最清楚的有两件事。一次是小学二年级时，我跟女儿说，期末要是考得好（按她的成绩是可以的），就带她去香港迪士尼乐园玩。我原以为她会很开心，结果她非常不开心要是考不好，岂不是去不成了？从那以后，我不再奖赏她的成绩，顶多夸夸她。每年该去哪儿玩就去哪儿玩。第二件发生在初一下学期，女儿数学成绩下降很多，补课也不见起色，我跟着辅导越看越急。有一次x+0.34x她都不知道等于多少，我怒火攻心劈头一顿吵，女儿哭了：我也想学好啊，我也不知道我怎么就是不会做啊。超级无助，我的怒火霎时熄灭了。我的焦虑她感受到了，导致她的心情也很焦虑很紧张，越想做到就越做不到。等我放松了自己的心情，女儿的成绩也渐渐上升。
现在，女儿已经快要离开家上大学，虽然学习很紧张，她每天依旧开开心心的。她有自己的理想和追求，我已做好分离的准备。不管她以后考到哪里，上什么学校，我都会在她身后，祝福她踏上新的旅程。
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