《钢琴木马》观后感:一半谍战一半爱情
记不起是哪位老师说过,当今的电影如果没有谈恋爱的剧情就不会有高票房。这句话貌似很有道理,想想创造中国票房各类记录的片子基本都有谈恋爱的桥段出现。爱情确实是一个永恒的话题,每个人都有各自的爱情,但是爱情的故事却不同。
由吕祖松执导,张默、林逸欣、动力火车等主演的悬疑动作电影《钢琴木马》可谓一半谍战一半爱情。导演在这部片中采用双时空故事结构,讲述了1949年和2012年两段不同时期、不同背景的谍战,几位主演在片中上演了一出混搭民国、悬疑、黑客、基因等多重元素的动作谍战爱情戏码。
与一般谍战戏不同,《钢琴木马》中讲述了1949年和2012年两段故事,中间跨越了60余年,而且最为巧妙的是,两段故事由一首神秘的钢琴曲链接起来。前一段故事国民党军官黄灿森爱上了教会女子学院的钢琴教师李莱亚。(观后感 )李莱亚却是共产党的地下工作者。她靠的就是钢琴的旋律和曲谱神不知鬼不觉地传递着情报信息。一段钢琴之爱密码的演绎,让黄灿森为自己的爱人殒命,这样的爱情令人动容。
电影瞬间穿越到2012年,黑客小人物阿明和清子这对情侣在鼓浪屿过着平常的生活,阿明其实是一个高端技术宅,称得上是对计算机和网络技术有狂热兴趣并且智力超群的极客。尽管一心想低调生活,结果被女友认为不学无术、不务正业,最终以分手告终,正当张默努力挽回的时候,节外生枝,意外陷入一场生化危机,于是张默尽显黑客能量,探测目标的安全漏洞,随即发起惊险刺激的绝地反击。
在一场基因谍战中,黑客小人物阿明因发现了一个惊天黑幕被追杀,他窃取的大松公司资料关系着国家的安全和人类的未来。为了让女友平安,他却付出了生命,并把自己知道的核心密码编入到钢琴木马之中。木马是一种病毒,隐含着阴谋、悬疑、不可告人的秘密,这也许就是《钢琴木马》的故事核心。
《钢琴木马》的导演吕祖松是广告导演,此番转战大银幕,从电影画面上看能看出他的出身,因为只有广告导演才能把鼓浪屿、土楼拍的这么唯美,而无在剧情上的不走寻常路,故事设置上的双时空,都颠覆了很多电影人所固守的一种叙事结构,以此给观众带来一丝新意。
一边是残酷的谍战,一边是刻骨铭心的爱情,穿插于古色古香的本土景色和民风朴实的乡土文化之中,让这部多元素融合的《钢琴木马》多了一分轻松的气息和浪漫的情愫。
在茫茫的历史长河的战场,近在咫尺虎视眈眈的敌人;生命渺小的希望;无边无际的寂寞;渺茫的希望……这就是《中国史话》带给我的震撼。
这个纪录片讲的是中国一些杰出人物和重要事迹。从孔子的儒家思想到老子,孟子《道德经》,从无数战争后演变出来的七大强国,宋国,楚国,秦国,吴国,越国和齐国,从中引发出无限的战争。
《中国史话》这部影片中讲到钱币的诞生,最为著名的便是周王的青铜器——刀钱。我对这钱币有不同感想。钱币作为一种货物交换的中介,是能提够体现出这国家的强大与否。但是在与宋国的战争中,王却将自己。自己国家的货币交换出去,以表示停战。对此,我为秦国感到悲哀。其次,我最为欣赏伍子胥,我认为伍子胥是一个忠于国家的人,也一个非常懂得兵法人。
公年613年,楚国开拓江流,扫遍诸侯,成为第一大国。当时,伍子胥父亲被楚国所害。自己加入吴国想为父亲报仇,在楚国来袭的时候,作文和孙吴斌一起抵御楚国。于是爆发了举世闻名的柏举之战,以3万雄兵战胜30万雄兵。我喜欢伍子胥,伍子胥的志向非常远大,但并不是好高骛远。他的聪明才智并非常人所及。我对他非常敬佩。而且,他的爱国之心丝毫不弱于屈原。在勾践打上吴国时,伍子胥是提醒过吴王的。后面自杀,对于伍子胥自杀一事,我非常惋惜他,且非常痛恨吴王不识俊杰。
生活中我们也要像伍子胥一样,给建立一个远大的志向。学习吴王的识俊杰。但不要学习吴王的盲目判断。这样才能取长补短。
《中国史话》这一影片包含了无数的精华与内涵,让人回味无穷。
观《另一只鞋子》有感
李强蕊
"如果不是我的,我会把我得到的,还给你。"
"如果我无法得到,我会把我有的,送给你。"
穷孩子安捡到自己羡慕的一只鞋,还是飞快地送给富孩子乐。人生一开始,就有了贫富之分,也许是最残酷的,但善良让两颗心没有距离。
火车站,这是一个错综复杂之人流聚集地,在车来的一瞬,人们蜂拥而上。也许在这儿,会有扒手、逃犯、病人------ 形形色色的人群中,安和乐就成了两个发光体,明亮如星。安的人字拖坏了,但他还是安静地坐在角落,这个纯洁的孩子,只是看见了一双明亮的鞋子也能感到满足,甚至笑了出来。乐的鞋被踩掉了,也没有大嚷或大哭,只是等乘客们归座才独自在门口遥望。
"丢",乐丢了鞋子,乐又丢下鞋子;"给",安想把鞋子还给乐,乐把鞋子送给安。两只细胳膊悬在半空中,一直拿着鞋子的小手不断努力伸向另一只手。火车的汽笛声,加速的打板声,饱和度极高的画面。不知为什么,想起一个夏天在火车站丢失的一支凌美钢笔,清晰记得是橙黄色的,像极了这时空气的颜色。"啪",和那个夏天一起,定格在安挥着手的笑颜上。
成全别人,真的很难。
说起来,自己从小到大也没丢失过什么。只是每次去画室时,都发现放在画箱上的白颜料和和纸胶带会变少。一开始,也没有多想,诚然当做是同级生用去了,实属常事。只是次数多了,自己也不知不觉生起气来,拉着脸去询问了老师。只是老师也没说什么,搪塞了几句,好像有点难言似的。
只是那天下午,耳中循环播放着法扎的歌剧单,被一位男学生拍了拍肩膀。他舌头都打了结,掳了半天,头垂下来,塞给我一大盒白颜料和胶带,憋出一句对不起。我知道他,一个一件衬衫穿一个夏天的家伙。
耳机中小声的法语传来"狭窄的你自己哩何时真正明了"我把剩下的大半盒颜料一齐给他,莞尔。
细想,这不是施舍,而是善意的送达。
所以安和乐互相给予是那么的美好。孩子们给予对方的都是最美好的。
一个君子,一个懂成人之美,一个不夺人所爱。
在高速行驶的火车上,一个老人一不小心把刚买的新鞋从窗口掉下一只,周围的人倍感惋惜,不料他立即把第二只鞋也扔了下去。"无论一只鞋有多么昂贵,对我来说已经没有用了。如果有谁能捡到一双鞋,说不定他还能穿呢!"老人的名字叫甘地。
善良是比聪明更难得的事,因为聪明是一种天赋,而善良是一种后天的选择。
《中国绅士》是一部由费孝通著作的书籍,不知道大家有没有看过呢?在我们的日常生活中,绅士一般是指那些谈吐比较得体,举止优雅,待人比较随和的男士,中国的绅士是怎样的呢?小编这里给大家带来了一篇网友对《中国绅士》的读后感,一起欣赏吧!
过年七天假期,零零碎碎的读完了费孝通的这本书,以前看过他的《乡土中国》,文字精炼,考据详实,对传统社会的宗族制度分析的鞭辟入里。这本书也是如此,关于农村和城市的联系,随着现代化工业的发展,农村千百年来自给自足的经济模式完全被打破,所有日常用品全部依赖于工业生产,农村财富大量外流。而随着人口暴增人均耕地面积有限,土地收入完全不足以养活一个正常家庭的日常所需,没有了可以依赖的传统小作坊手工业,大多数农村劳力只能去往城市,以繁重的体力劳动换去微薄的收入以维持家庭开支。而这些人的何去何存往往被忽略,等到有一天城市不在需要他们的时候,他们(当然这一天还没到来)
而社区之间的联系也并不通畅,交通布局存在重复建设,有些地方空,路,水,铁路倾轧建设,并不是相互补充,而有些贫困地区交通方式单一,路途崎岖,与周围联系并不紧密。无法形成较大规模的经济交易市场,输出和买入的成本都较高。
就目前的教育而言,具有普遍性,农村和城市的适龄人群都能受到教育,按照一定比例进入大学,而大学所学到的知识,在出了学校以后很难学以致用,这些年轻学子或者继续参加考试经过严格筛选进入政府机关,或者就职于企业,或者被别有用心的宣传舆论诱使其创业,极少有人愿意回到农村,他们的所学在农村的日常生产中并无法发挥作用,他们的观念也已然改变,认为体力劳动是不光彩的,这又让农村人口失去有生力量,加剧了贫困。
通货膨胀是一种政府可控的经济调节手段,最大的受害人群莫过于拿固定薪资的各界底层人群,他们默默承受着实际工资日益缩水,又不愿降低物质享受和优越感,从而背负等同于职业年限的巨额分期贷款,透支着自己的消费能力和未来的选择机会,资本在恶意投机中流入少量人的囊中。
观《另一只鞋子》有感
孙景钰
"咚咚…"一双漆黑的鞋闯入了穷孩子的视野,他被这双鞋子迷住了,目光再也不能移开半步……这是双新鞋,油亮而有光泽,可能是生日礼物,也可能是考满分的奖励!穷孩子的眼神朦胧了,流露出的是渴望,也是沉醉。
火车到了,富孩子的父亲拉着他往前挤,情急之下,一只鞋落下了,落在了穷孩子脚边,天赐良机啊!我心中默默想,这下穷孩子总算梦想成真了吧?
穷孩子顿了一下,紧接着抓起鞋子想追火车,无奈火车太快,怎么追也追不上,但富孩子却脱下了仅剩的另一只鞋,丢给穷孩子,这也算是剧情的转折吧。
若这个富孩子是你,你会怎么做?
留着那只鞋,又或是像影片中那样?我可能没有富孩子那种"成人之美"的精神,只是单纯想着一只鞋子也没办法穿,索性丢掉另一只,可为什么要用"丢"这个字呢?对我而言,"丢"就是落下、抛弃,而影片中的"丢",是主观上的"舍弃",是希望能成全他人,这"丢"可比我的随手丢弃的"丢"要深奥多了。
那么,我们来大胆地作个假设,若穷孩子有了私心,把这只鞋藏了起来,那么会怎样呢?可能富孩子没看见交杂在人群中的穷孩子,只好在车上叹息、后悔,并留下了心理阴影;还有可能看见了,心里暗暗地骂,且有可能妄下结论"穷人都是坏蛋".若富孩子未丢下鞋子呢?那就像太极形玉佩,挂在两个人的脖子上,以此来记住对方,这鞋也是如此,虽两人都各有一只,却始终无法成为一个圆。
这个故事最令我感动的是两孩子失意时,舍弃自己成全别人,这也是人们所说的"赠人玫瑰,手有余香"之美。
在现实生活,我们不应那样看重得与失,举个发生在我身上的例子:我小时候经常丢衣服,而且都是比较贵的那种,虽然会很后悔和自责,但想想毕竟是在学校里丢的,说不定可能在某个时候暖了其他人的心呢?
同样是丢东西,并且都很贵,阿婆所表现的却是我不喜欢的:上次月考后,我一不小心把水杯落别的班里了,结果只是过了一夜,水杯就不见了!我有些着急,但找了许久未果,只好把这件事告诉了父母,阿婆也在旁边听见了。几天后一次中午到门口拿饭时,阿婆突然拉住我,指着不远一个在门口拿饭的同学手中的杯子说:"那!不就是你的杯子么?"我一时语塞——这并不是我的杯子,却又没法说服她……唉,叹了一声转身离开了。
火车把富孩子带向远方。那双鞋,却一直系着他们的心……
观《另一只鞋子》有感
周锐昌
《另一只鞋子》是埃及微电影,它关于两个小男孩和一双崭新的皮鞋。短短几分钟没有一句台词,却温暖了全世界。
时值正午,温暖的阳光微微泛着金黄,铺在印度一座老旧的火车站台,无形地铺洒在每一个角落。过往的人群的一双双脚交织成了树林,他们的鞋子各式各样,都走在不同的世界中。
小男孩安迪坐在墙角,对着自己那双破旧的人字拖发愁。从他的穿着打扮和那双已经破到报废的鞋可以看出,他是个地地道道的穷小子。突然,他被一双铮亮的新皮鞋吸引了,它如同黑珍珠一般闪烁着。主人里奥对鞋子显得十分珍惜,不时地擦拭着这双鞋,连在长椅上等候的空挡也不忘擦拭鞋子。安迪看呆了,凝望着,嘴张开着,你看他的眼神里,都有些什么?是惊诧,是羡慕,是渴望,是沉醉其中。似乎眼前闪烁了明亮的星星,眼神穿越过两个截然不同的世界中。
就在这个时候,里奥的火车马上就要开了,爸爸拉着他拼命往前挤。情急之中,一只鞋子被挤了下来,他想回头去捡,但是火车已经启动了。这只鞋就这样奇迹般的跑到了安迪的身边,渴望的东西就在眼前,得来全不费功夫。他小心翼翼地拿起,逐渐抓紧了它,他的内心涌起了矛盾的波澜。他定了定神,如迅捷的猫一般奋力跃进,想将它物归原主。安迪跟着火车跑了好久好久,已经累到虚脱,而车子也渐行渐远、渐行渐快。里奥也急的快要从火车上跳下来,努力伸手去够。无奈,就是拿不到。这个时候,里奥做了一件令所有人意想不到的事。他脱下脚上的另一只鞋,奋力扔给了安迪。这只鞋子是我的宝贝,但是既然我再也没法得到,我就把它送给你,成全你。无论怎样,只有另一只鞋子也到了,才算有了真实完美的归宿,才拼接出一个完整的世界。虽然一切都是不取自来的,但又不是不问自取的偷盗行为,而是坚守原则,怀有善心所换来的。
我们身边也有这种不取自来,但往往不可以被成全,有一位数学高手,常常收集食堂的酸奶。有时收益不高,便会去"红桶"中抓一把。我常可以看到他警觉地环顾四周,一个蹲起,手中便有了几瓶新的酸奶。可是终究有一次碰了壁。那次人还比较多,他摸完后稍显迟钝,被负责收餐盘的阿姨骂道:"……你这种行为与偷窃还有什么距离?"高手泛着黑的脸上映起了一片红,同时也充斥进眼球。最终在周围人的目睹与鄙视中丢下了到手的酸奶。
不守原则的不取自来,往往是会失去的。柏拉图说:"把一个人根本用不着的东西给予他是无用的馈赠。"托。杰斐逊说:"点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。"
这两个善良的小男孩的故事让我们明白:贫穷时该有所坚守,富有时要懂得取舍。世间万物都是相互怜惜的,给人多少,人会回敬你多少。若想被人尊重,先去尊重别人。
愿我们都能在这个日渐薄情的世界中释放一点温情,温暖彼此,更要坚守底线。
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