读幸福的教师有感
读幸福生活随想。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编精心为你整理的“读幸福生活随想”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
幸福生活读后感范文:
读后感大全:
幸福不是银行账号上不断上升的数字，不是越来越多的人报来崇敬目光，不是爱情海迷人的波涛、普罗旺斯灿烂的薰衣草花海，幸福是像凡高一样，用整整也是仅仅十年的光阴，将生命的价值体现得淋漓尽致。
二十七岁的凡高，不断经历事业，爱情的失败。生活的所追，成就了他不拘小节的性格与坚定不移的意志，二十七岁，他找到了自己热衷并愿奉献一生的事业。绘画十年，不断得得到了弟弟的精神支持和生活补贴，还有高等艺术家的陪伴与交流。在阿尔找到了世上最夺目的曙光，唤醒了他所有的艺术细胞，真正找到了创作灵魂，生活瞬间变拥有了充实感。
三十七岁，凡高在美丽的田野上开枪自杀，死前卖出了唯一一幅作品，还与弟弟见了最后一面，然而，他的一切一切，让他的生命汇聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福?也许，这就是真正的幸福。
在我眼中，梵高最伟大的作品并不是他生前唯一卖出的《红色的葡萄园》，不是《沉思》，甚至不是后来被拍卖到八千万美元的《向日葵》，而是他坚定、坚强的一生。这也许就是他的幸福生活。他为绘画所付出的一切汗水、泪水、饥饿、疾病，甚至最宝贵的生命。这些丝毫没有影响到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他是一个不折不扣的巨人。
这就是凡高短暂一生的幸福。当他在画画时挡住视线就相当于挡住了他最宝贵的幸福。
谁敢挡住他的光线?那是他的幸福。
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珍惜幸福生活——读《橘子味的夏天》有感
寒假里，我读了一本书，名字叫做《橘子味的夏天》。当我轻轻翻开这本书时，我心存疑虑：橘子味的夏天？难道这个夏天是酸溜溜，一波多折的？
果然真如我猜测的那样。本书中这个女孩的名字叫做洛雨澄，五岁时，妈妈因为意外的车祸而丧生，从此她成了单亲孩子跟着爸爸生活。本来这个突如其来的消息就已经把她击倒，可是这时本来十分疼爱她的外婆却因妈妈的离世而对她心生怨恨，离别与惆怅笼罩着她，使她青春的心灵多了一层薄薄的雾。
读到这里，我的眼眶湿润了，对于文中的洛雨澄来说，我要比她幸福许多。至少，我有一个完整的家，我有高大的爸爸和漂亮的妈妈，有爸爸妈妈的爱庇护着，爸爸妈妈会对我宠爱有加。如果考试考好了，爸爸妈妈会奖励我和表扬我；如果考试考差了，爸爸妈妈会安慰我和鼓励我；如果无聊的时候，爸爸妈妈会陪我一起聊聊天，说说真心话。我无时无刻都能享受到爸作文爸妈妈的宠爱，可是洛雨澄却永远也不能了。
现在想起来，我真是身在福中不知福啊！记得有一次再饭桌上，我挑食不吃青菜，妈妈夹了一块芹菜芯放在我碗里，温柔的说：听话，吃一点青菜有利于健康，能抵抗免疫力。可是我却又把芹菜放进妈妈的碗里，并且还倔强的顶嘴：不吃就不吃。这时想起，觉得真不应该。我有妈妈的关心，可是我却不领情还一直顶嘴，可她呢，只有她和爸爸相依为命！虽然出生在雨季的洛雨澄拥有一个好听的名字，但是生活并不宠溺她。妈妈的离世，爸爸一直以来的谎言，还有同桌即将要离开的真相，已经导致她的生活变的伤痕累累。
人们都说：可怜天下父母心。是啊！从现在开始，我要珍惜眼前这些来之不易的幸福。家里十分宽敞的房子，崭新的车子，温馨的一家人，哪一样不值得我去珍惜呢？父母辛辛苦苦的养育了我，长大后我要好好报答他们辛勤的养育之恩！
幸福生活靠美德——读《爱的教育》有感
幸福生活靠美德——读《爱的教育》有感
五（5）钱婧
最近，我读了亚米契斯的著作——《爱的教育》，这本书记叙了一个小学三年级学生一学年的记事，并穿插老师讲述的真实故事，从而展示了师生之情，父子之爱和朋友间的友谊。其中，有一篇是《意外的事件》，它讲了一个新学生在上学时，在马路中央摔倒了，正好有辆马车向他驶来，一个叫罗贝蒂的孩子，勇敢地把新学生推到一边，而自己却被马车压断了脚。还有《病中的小泥瓦匠》讲述了恩里科和他的朋友们去探望病中的小泥瓦匠，同学间的友谊看似不十分重要，但在困难时却可以给人足以安慰。
当我读完《爱的教育》，被这样的一个个小故事深深地感动着。我觉得人与人之间的关爱多么重要，爱可以让自己变得勇敢，变的伟大，变得美丽可爱。我，一个普通学生，有许多朋友，但真正的朋友屈指可数，当读完《爱的教育》后我懂得了结交朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为对方的学习成绩差，而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在对方有困难时能相互帮助，这才算真正的好朋友，而想要得到更多朋友，只有用心关爱每个身边的人。
《爱的教育》中每一个故事如春雨点点激励着我，让我想做一个行为高尚的人。虽然我们只是学生，不可能做一些惊天动地的大事，但是我们可以从“小爱”开始，坐公交车给老人让个座、为同学讲解一道难题、为父母递杯热茶、为行人送上个微笑……这些都是我们做得到的。
同时，这本书让我明白了爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……永远无法用文字来形容，但我知道，拥有爱的人，并付出爱就能真正体会到爱与被爱的滋味，他的人生必定是充实而无憾的。
建设幸福生活读后感
建设幸福生活读后感范文一
这几天，我读了《建设幸福生活》这本书，他使我了解了我国通过建设得来的幸福。
从建国到现在，我国在经济、医疗、科技等各个方面都有了巨大的进步。现在的中国人穿有新衣，吃有丰盛的佳肴，住有好的房子，行有汽车等交通工具。国家的发展日新月异，免农业税、粮食补贴，使农民得到真正的实惠；城乡居民最低都可以得到生活保障、医疗保险、义务教育免费等；就连退休的老人都有工资，真正地实现了老有所养，老有所依。这说明中国真的富强了。
一个国家想要富强，不但需要好的决策，还需要各方面的人才，但是许多可能成为人才的孩子们却因为交不起学费而不得不放弃学业。但如今这个问题解决了，城乡九年义务教育全面实现，确保了义务教育阶段适龄儿童都能有学上。而且贫困生和特困生还能得到助学金，确保他们能顺利地完成学业。
在这本书里令我印象最深的就是《幸福的小鱼》这个故事。它主要讲的是：曾维上学很困难，没有钱交学费。开学的时候，当爸爸用颤抖的手拿着还没有凑齐的学费交给老师时，老师微笑着告诉他：今年国家举行了三免补一的好政策，所以可以不用交学费了。那时，曾维的心里比吃了蜜还要甜，当时他觉得自己真是一条幸福的小鱼。
这些文章深深地打动着我，村里的孩子是那么的热爱学习，可是就是没钱交学费。因此，国家实行了三免补一的政策，现在他们都可以上学了。而我们城里的不少孩子呢，有钱交学费还不读书，真应该到贫困地区去体验体验。
从这些方面，我能体会到国家给我们带来的幸福，我们一定要在这良好的环境下努力学习，将来把祖国建设的更加繁荣富强！
《建设幸福生活》读后感范文二
幸福像氧气，它无时无刻不弥漫在我们的周围，只是我们常常察觉不到。
题记
青山叠翠的春天，花儿竞相开放。风儿拂来了春天的气息，沐浴着阳光，吸收着大地的芬芳，温暖是我们的幸福指数
那么，幸福是什么？
曾经，一个小男孩会说：幸福就是能与玩伴一起嬉戏；一位农民工会说：幸福就是能养家糊口；一位流浪者会说：幸福就是有饭吃，有房住如今呢？一个5岁的小孩已经会彻夜玩游戏了；农民工不再只追求有钱就好了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事，这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道，幸福，究竟是什么。
我想，袁隆平，是周所周知的吧！他为我们的水稻事业作出了伟大的贡献，这不仅是我们中国的发展成就，也足以令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢？
2008年，袁隆平又被人们拉出了水面，这次可不是因为又有什么科学成就，而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息，你可能会觉得纳闷；一个年近古稀的老人，怎么会被车展所吸引呢？这也许也说明人们的生活水平在稳步提高，也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢？看完这篇文章，我可以有一个词来形容
那就是朴素，载满了历年历代的风雨，落入今朝的尘世。
只是今时今日，已封印了许多
如今的我们，在郭敬明的忧伤中忘却了一丝朴素，在后街活力张扬的音乐中忘却了一丝朴素，在哈日哈韩的潮流中忘却了一丝朴素。
我们丢失了一个沧桑的灵魂。
我们丢失了一丝经典的朴素。
现在的80后90后重视时髦、现代，盲目地追求幸福，却从不重视朴素节约，他们会这样说：现在可是21世纪呢，那么节约干什么？他们是老人，能受得住，少吃一点，少用一点又没事！其实，幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗？身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜，也是为了我们的祖国。
达芬奇有一句这样的名言：勤劳一日，可的一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的农民了解最深吧！人们常把农民说做没有素质，却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都是他们一双手种出来的啊！我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳，得到的却只是一小叠报酬呢？虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为人民作出了贡献。
其实，幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。
幸福是需要每个人来建设的，我们，这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，尽一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国！
云朵在天空中写着誓言，真切地上演着四季轮回，春秋流转。岁月缱绻着微风与心底的挚情交融，流年顺着指缝匆匆划过，隐约可见的幸福，你们抓住了吗？
《秋》让我回味今日幸福生活
最近，我刚看了巴金的《激流三部曲》之《秋》。我看到了一幕幕感人的镜头。
《秋》主要讲了高家的艰苦生活。故事中写了一位叫周伯涛的父亲连续将自己的女儿、儿子推入火坑。他的儿子枚才17岁，就有了肺病的迹象，而他父亲不承认自己的儿子有病，硬让儿子娶冯家的小姐为妻。两人的感情虽然不错，但妻子的暴脾气总是不好，导致了这个家最终四分五裂。三房中的克明在女儿走后，欣然悔悟；而他的两个弟弟却如同往常。他俩总是在家打架，有时还吵着要分家。最终，克明被他的两个弟弟气得去世。高公馆被卖掉了，高家业被搞得四分五裂的，人人相视如同敌人一般
我还未开始阅读《秋》时，总认为这是一本比较欢乐的书。谁知，我拿到它一看，竟会写得是如此的伤感。但虽然是这样一本令人悲痛的书，我仍抱着他不放。每天晚上，我不听妈妈的劝告，总要捧着《秋》这本书读上几页。在暑假里，做完作业后，我几乎每天抱着书，要看上四、五页才罢休。我已经视书如宝，把它当作我的课余生活之一。就因为我喜欢看书，因此，我对《秋》的故事情节和主要人物记忆犹新。
一想起这令人刻骨铭心的悲惨家庭背景，我便忍不住地将他与我们现在的幸福、有趣、美满的生活作对比。我们现在个个都住在几十平方米的住房中，不愁吃喝；上学时有校园同伴与自己悄悄咬耳朵，放学时有父母在身旁陪伴。我们每天听到的都是老师、父母的关心，同学的嬉笑语，偶尔会听到吵架的声音，但即使听到了，也是极少的。我们始终生活在和睦的家庭环境中。
我是否应该倍加地珍惜现在的幸福生活呢？如果时光能够倒流，我愿意去高家体验艰苦生活，去尝尝苦的滋味，更好地珍惜现在的幸福生活。
读《爱的教育》有感600字——幸福生活靠美德
【第1篇】
最近，我读了亚米契斯的著作——《爱的教育》，这本书记叙了一个小学三年级学生一学年的记事，并穿插老师讲述的真实故事，从而展示了师生之情，父子之爱和朋友间的友谊。其中，有一篇是《意外的事件》，它讲了一个新学生在上学时，在马路中央摔倒了，正好有辆马车向他驶来，一个叫罗贝蒂的孩子，勇敢地把新学生推到一边，而自己却被马车压断了脚。还有《病中的小泥瓦匠》讲述了恩里科和他的朋友们去探望病中的小泥瓦匠，同学间的友谊看似不十分重要，但在困难时却可以给人足以安慰。
当我读完《爱的教育》，被这样的一个个小故事深深地感动着。我觉得人与人之间的关爱多么重要，爱可以让自己变得勇敢，变的伟大，变得美丽可爱。我，一个普通学生，有许多朋友，但真正的朋友屈指可数，当读完《爱的教育》后我懂得了结交朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为对方的学习成绩差，而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在对方有困难时能相互帮助，这才算真正的好朋友，而想要得到更多朋友，只有用心关爱每个身边的人。
《爱的教育》中每一个故事如春雨点点激励着我，让我想做一个行为高尚的人。虽然我们只是学生，不可能做一些惊天动地的大事，但是我们可以从“小爱”开始，坐公交车给老人让个座、为同学讲解一道难题、为父母递杯热茶、为行人送上个微笑……这些都是我们做得到的。
同时，这本书让我明白了爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……永远无法用文字来形容，但我知道，拥有爱的人，并付出爱就能真正体会到爱与被爱的滋味，他的人生必定是充实而无憾的。
【第2篇】
这两天我看了一本《爱的教育》，它是一本关于爱的书，也是一本日记，里面讲述了作者身边每天发生的故事，它让我深受启发，让我知道了什么是爱，知道了爱也分好多种。
从《轮船失事》这篇故事中我知道了友爱，里面讲述了在一艘巨大蒸汽船上，有两个孩子，一个男孩子马里奥，一个女孩子朱列塔，他们一边吃东西，一边聊着往事，他们正准备要去睡觉时，一个巨浪把马里奥打在椅子上，头上出血了，朱列塔给他包扎着伤口；不一会儿船要沉了，可是在救生艇上只剩下一个位子了，马里奥却把这个位子让给了朱列塔，就这样朱列塔失去了她最好的朋友。
《内利的保护人》中我知道了加罗内是一个很有爱心的男孩，他不惜一切的来保护着瘦小、多病的内利，内利也非常喜欢加罗内，他们成了最好的朋友，加罗内受表扬的时候内利为他高兴，他们每天分别的时候都互相说再见；从这里可以看出他们的友情是多么深厚。
《伦巴第的小哨兵》中我看到了舍已为人的小哨兵，他为了观察敌情自己却被敌人射中了左肺，最后他牺牲了，他的举动令我十分感动。
《清扫烟管的孩子》里讲了一个可怜的孩子把辛辛苦苦挣的钱搞丢了，正在路边器泣着，路过的女同学们有的捐出了自己的零花钱，有的给了他一些鲜花，孩子终于露出了笑容，我为这些助人为乐的同学们感到骄傲。
《爱的教育》这本书里还有很多很多关于爱的故事，我就不一一列举了，希望大家能做一个爱心的人，把爱心传递下去。
《丑小鸭的幸福生活》读后感400字
这个故事是一个非常悲惨有值得人们学习的故事，道理等结尾再说吧。
我非常喜欢《丑小鸭的幸福生活》这篇文章，文中有几段描绘的特别好。比如：“乡下真是非常美丽。这正是夏天！小麦是金黄的；燕麦是绿油油的；干草在绿色的牧场上堆成垛；鹳鸟迈着它又长又红的腿散着步，咕噜地讲着埃及话（据丹麦民间传说，鹳鸟是从埃及飞来的）。”这段写的是乡下的夏天真美丽。作者还采用拟人的手法把鹳鸟写的活灵活现的，既形象又生动。还有一段这样说的:“只有你是一只天鹅，就算你是生在养鸭里也没有什么关系。说的对，丑小鸭的幸福生活就要开始啦”！
在现实生活中丑小鸭也有出现呀！比如说，我爸爸—丑小鸭，他嘛，外表一般般啦，但他是个热心肠乐于帮助别人的人。比方说那天阿姨家的门锁住了，钥匙也没有带。爸爸听说阿姨要翻窗户拿钥匙，爸爸说一个女那怎么行，太危险了。于是爸爸赶紧把凳子搬到窗户边，然后再蹬上凳子爬到窗户外面，再走到阿姨家，把门打开了。让我看着都胆颤心惊。事后我问爸爸说你当时不害怕吗，爸爸说：“肯定有点害怕呀，但是总比一个女的会好些吧！”
通过这件事，我的感想是：有的人外表很漂亮，心却很恶毒；而有的人呢，外表虽一般，但却是一副热心肠。
我的愿望是全天下的人都能象丑小鸭那样去关心帮助别人，那么我们的国家就更加美好了。丑小鸭谢谢你教会了我这个道理。
童年读后感范文--珍惜幸福生活250字
童年是苏联作家高尔基的作品，是写小阿列克塞的童年生活。
小阿列克塞的父亲死了，他与母亲住到了外祖父家。从此，小阿列克塞生活在这个充满了仇恨的家庭。母亲的不幸遭遇，舅舅们的荒唐争斗，外祖父的无奈与自私，使阿列克塞幼小的心灵烙上了层层阴影。只有勇敢坚毅的、宽厚仁慈的外祖母用她善良的心和那些迷人的民间故事，温暖他受伤的心灵，为他种下生活的信念。
从这个故事，我能感受到小阿列克塞的童年很忧伤，无法跟我们现在的童年相比，我们的童年很快乐，每天都能吃很多好吃的东西，常常能穿上新衣服，有好多的玩具，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很喜欢我，家庭很和睦，所以，我要珍惜现在的美好与幸福的生活。
读卖火柴的小女孩有感作文--珍惜幸福生活650字
砰啪，砰啪，鞭炮声，震耳欲聋。那一晚的天空是光彩夺目的，红的，黄的，绿的礼花在天空中闪烁。远处，三五成群的小伙伴肩并肩，手拉手，传来一阵阵欢声笑语，脸上洋溢着喜庆的笑容。除夕之夜，鞭炮声和笑声此起彼伏，卖火柴的小女孩在酒鬼爸爸的逼迫下，只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。在这样快乐的气氛里，泪水还在不住地流。我仿佛听到了她的哭泣，仿佛看到马车已经把她撞得遍体鳞伤，光着脚，小手也被冻地通红。她孤零零，手拿一把火柴站在我面前，她那痛苦的模样使我心如刀绞，一声声凄惨地叫卖，像一支利箭射入我的心灵，她幼小的身躯卷在一起，坐在楼梯间，擦亮火柴取暖。那一幕幕，在我的脑海中重现。小女孩向点燃的火柴投去希望的目光。我真希望小女孩能与奶奶一起飞向没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去，让她们在一大把火柴光明的陪伴下越飞越高。我渴望她们祖孙俩能来到我们国家，让我们的国民给予她们无限的爱与关怀，吃得饱，穿得暖。你们来吧，我们欢迎你！
但是，我这种梦想又怎能实现呢？在黑暗社会的统治下，贫苦的人只能受压迫，受剥削，死亡与痛苦等待着她们。她死了，在大年三十冻死了，多么残酷的黑暗社会呀！
卖火柴的小女孩，渴望看到奶奶小小的心愿，是啊，如此一个小小的心愿，临死也没有实现，而这些对于我们二十一世纪的人们来说是微不足道的，个个都是妈妈牵着，爸爸背着，爷爷驮着，奶奶哄着的小公主，小皇帝。卖火柴的小女孩是否得到过这样的爱？没有，妈妈，奶奶去世，爸爸不疼不爱，逼迫她在寒冷的天气里卖火柴。小女孩梦寐以求的烤鸭，暖炉，在我们手里，竟不值一提。食物吃不完就扔掉，暖炉用旧了就丢掉，为何不想一想卖火柴的小女孩没有这些东西，身体，心灵受到了多么大的伤害啊！
读过这篇文章，我憎恨黑暗的旧社会，也更加珍惜现在的幸福生活。
珍惜幸福生活――读《卖火柴的小女孩》有感 (500字)
今天，我学了丹麦作家安徒生的一篇童话《卖火柴的小女孩》它讲述了一个可怜的小女孩直着脚在街头卖火柴，最后在寒风中冻死在街上的故事。读完这篇童话，我为小女孩悲惨的命运感到无比怜悯和深切同情，由此，我又想到我们今天的生活与小女孩相比，真是太幸福了，可我们却是身在福中不知福！
当小女孩在寒冷的大年夜中赤着脚卖火柴时，我们却坐在灯光下与家人吃团圆饭；当小女孩蜷缩在墙角中冷得发抖时，我们却让没关上电源的取暖器白白的浪费电；当小女孩饿得饥肠辘辘时，我们却正在把没吃完的饭菜倒入垃圾桶中；当小女孩在渴望疼爱时，我们却在与家人吵架拌嘴。生活在幸福中的我们，就像温室中的花朵，在呵护与关心中长大，可我们对这却一点都不懂得珍惜。
卖火柴的小女孩，她的命运是这样的悲惨，生活是这样的坎坷，如果，如果能让她来到我们的身边，我一定会把她接回家，关心她，爱护她，让她得到疼爱，得到亲情，得到她所渴望的一切！一位正是这位可怜的小女孩让我明白，为了父母的期望我们要珍惜现在所拥有的美好，我们要好好学习知识，好好学习本领，长大后报效祖国！
六年级:谢欣奕
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