观后感

《狂怒》观后感200字。

很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。那么该要如何写好观后感呢？由此，小编为你收集并整理了《狂怒》观后感200字请继续阅读本文相关内容！

又看了一部好看的电影《狂怒》，这是我继《拯救大兵瑞恩》后看过最好看的战争片。我心里一直认为一部电影是导演心胸的体现，场面非常写实，没有通过弹孔，尸体来渲染民族、主义仇恨，马和女人和人性是电影中不可分割的符号。结尾恐惧死亡的新兵在皮特的指导下、在纳粹兵的人性下活下来了，盟军来营救时欢呼你就是英雄了，印象最深刻的一场，全部镜头语言表现内心，真正谁才是英雄，似乎活下来了就是民族英雄，那一刻语言是苍白的，镜头才是世界的。不记得哪本书里说过，大致的意思是：战争只有对于没有经历过的人才会显得有趣，经历过的人在战争逼近时都会胆战心惊，5兄弟在临近战争时内心的挣扎全都汇入一瓶洋酒中，那一刻的表演不只是挂了一张洋脸所能企及的。这部坦克电影没有一句直白的反战理念，却给远离硝烟与死亡，坐在软椅上的观众抽了一记耳光，你叫《狂怒》，我给怒赞。

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《狂怒》观后感800字

昨天下午两点钟，迎着初冬的寒风，骑上心爱的自行车，到大地影院观看了最新上映的美国二战影片《狂怒》，再次享受了一种忙中偷闲的快乐。
该片为哥伦比亚影片公司发行，由大卫﹒阿耶导演、布拉德﹒皮特主演。剧情发生在1945年4月，讲述的是二战末期美军装甲部队挺进德国腹地的战斗故事。
在剧中，陆军中士WARDADDY（布拉德﹒皮特饰演）一出场就以一个战争硬汉的形象出现，对他的刻画，是典型的美国个人英雄主义价值观的体现。他作战勇敢、指挥有方，处事公道、关心部下，在战场指挥官牺牲后临危受命率领谢尔曼坦克小分队向前进攻，在遇到德军时不顾个人安危坚守在最危险的炮塔上指挥战斗，在新兵诺曼因胆小怕死造成人员牺牲后强迫其枪杀德军战俘壮胆，在占领小镇停留时以强硬姿态调解由于女人分配不均而产生的部下之间的矛盾，在仅剩一辆坦克而且履带损坏的情况下面对数百德军进攻死战不退直至牺牲，牺牲前还不忘保护最后一名部下诺曼的生命。新兵诺曼（罗根﹒勒曼饰演）则是由一名胆小鬼最终被战争锤炼为勇士的典型，对他的刻画既真实又全面，在其身上总能闪现出正直、爱心等人性的光辉。他开始是一名打字员，在被派到坦克分队后极不情愿且胆小怕死，在遇到少年德军攻击时不愿开枪还击，在接到长官命令枪杀德军战俘时不愿屈从，在占领德国小镇后爱上了一位当地少女且对她全力保护，在该少女被德军轰炸而死后悲痛欲绝，在攻击德军虎式坦克时英勇顽强，在孤军守阵地时主动留下，在遇到德军强敌进攻时敢于担当，最终侥幸存活而成为人们仰慕的英雄。
总体来看，该片带有不少电视连续剧《兄弟连》的风格和痕迹，背景宏大，战场逼真，反映战争残酷性真实，剧情跌宕起伏，人物刻画细腻，可以说是近年来一部不可多得的战争大片。特别是对于战争残酷性的表现，中士随口一句理想是和平的，历史是残酷的的经典总结，更是令人过耳不忘。在剧中，可以看到双方士兵在战火中的浴血拼杀，可以看到坦克乘员全身起火时举枪自杀的痛苦，可以看到成车装运的血肉模糊的死尸，可以看到任意枪杀战俘等违反战争人道的行为，可以看到德军战俘在展示全家相片之后依然摆脱不了被枪杀命运的绝望与悲怆，可以看到无辜反战民众被绞死后陈尸荒野的凄凉，可以看到占领军对于被占领区民众的肆意凌辱、为所欲为。
当然，影片也有美中不足之处。一是对美军过于神化，将德军表现得过于简单，对于美军以一辆坦克抵挡数百德军攻击的刻画过于夸张；二是对于中士之死表现得过于高大，他遭到德军狙击手数枪射击后而不立即死去，脱离了战场真实；三是对于诺曼侥幸存活的刻画过于虚假，他在坦克被摧毁之后藏身坦克残骸之下，德军打扫战场的士兵居然对他手下留情没有将其打成筛子。当然，由于属于西方影片，剧中人物在谈到生死时，总是少不了关于《圣经》的内容，这应该算是一种对于西方基督教文化的过于宣扬吧。
最后，在享受视觉盛宴和感觉心灵震撼的同时，希望我们国家在今后也能够奉献数量更多、在世界上更有影响、也更具中国特色的战争大片，使中国文化软实力不断增长，使中华文化在全球得以更为广泛的传播。
时间紧张，水平有限，难以在观看数遍之后再舞文弄墨，只能凭借临时的记忆于昨天深夜略作评论，以博读者一乐。在此敬请高人斧正。

观电影《狂怒》有感

观电影《狂怒》有感

尊敬的大家长赖老师、亲爱的育心家人们，大家早上好！

我是来自广州的广州菲妈。很高兴，在这个高能量的平台跟家人们一起交流，一起分享，今天，我分享的主题是《观电影狂怒有感》。

对于战争片，没学经典前的菲妈，一直对它是敬而远之。特别是国外的英文战争片、科幻片，更让人云里雾里，看后不知所以然。

学习了经典，有了明师的点拨，能在杂草丛生的影片中找出有意义的电影去欣赏，去看世界。

虽然还是谈不上特别喜欢，但不再是看情节，不仅仅是娱乐消遣，为了看而看。

而是有意识让自己去接触去感悟每个影片所蕴含的内在，并能用《易经》的阴阳、看象思维去审视，去格物致知，有一种拨开云雾见青天的感觉，会发现电影是有形的，无形的是通过看带来的思考、感悟、剖析。

一、天道与人道

老子云："天道无亲，常与善人。"只有遵循天道的善人才会被保佑，才能遂心愿。

当时二战硝烟即将消散，但同盟国军队准备在欧洲战场发动最后一轮猛烈攻击，这个最后的攻击战争还是无法避免的。

虽然大多人不愿意战争，但当时的形势，战是为了不战，必须要走这样的天道才能换来长久的和平。

影片中的新兵诺曼一开始由于迟疑与懦弱三番四次将战友置于生死边缘。在追击中，诺曼发现开枪的敌人有孩子时，诺曼无法狠心开枪。

唐怒斥他要突破内心的人情防线，战争不是讲仁爱、讲底线，为了正义的事业和使命，该舍弃时要舍弃。

因为他知道要想存活，一位军人必须成长成这样，是要走这样的天道，而不是任由他做着他不敢想，不敢做的正确的事。

后来经过炮火洗礼和多次的血腥教训，诺曼有所成长，一次次改变战胜突破了自己。

很多时候，看到身边的亲人突破不了人情防线，比如当孩子摔跤时，很多人不忍心看到孩子受伤，赶紧去扶，这就是人道上的情感设障。

但在天道上孩子有他自己天然生发的内在，他会自己重新站起来，在一次次挫折中学会了怎么去站立，去生存，去自强不息。

所以当我们看清了天道，明于天之道，人道上才能更好地养育好孩子。

如同猴子想变成人一样，它知道变成人要砍掉尾巴，但决定砍掉尾巴时猴子被困住了，尾巴一直以来就和它一起，猴子不忍抛弃它。

所以，今天的猴子也没有变成人！改变在情感上会有些许难受，但不改变，就可能痛苦一辈子！要成就一些事就必须舍弃另一些事！舍不得你所拥有的，就得不到更好的！事业与情感都是如此。

走天道，天道圆满了，人道自然圆满。由此我想到先有了大家，才有小家，家是小小国，国是大大家，有国才有家，大家好才是真的好，我们都生活在同一天空下，倾巢之下岂有完卵。

二、明师的指引

影片中唐就是明师，他把诺曼从一个单纯简单的大男孩训练成一个敢杀敢拼的合格士兵。能让性格迥异的其他4人各司其职、各定其位，认清使命、责任跟随它完成使命。即使死，也死得其所，死得有价值。

那我们的人生、孩子的人生需不需要明师的引领呢？当前的体制教育，孩子都是按老师的要求来做，大家放心把孩子交给老师吗？

我们是孩子的第一任老师，也是孩子人生路上的明师，孩子效仿的就是父母。每个孩子都是天才，但天才的种子，没有天才种子成长的土壤、环境，也会被扼杀。

如果父母都是糊涂迷茫地过其一生，我们的未来，孩子的未来又在哪儿呢？

当前的体制教育，都是走术的路线。我们家菲菲快6岁了，很爱画画，但前几天我发现幼儿园老师的模式，把手机打开，找到一个图片，让孩子照着画，颜色还要求色彩鲜艳的。

想想看老师用这样的模式、理念、规正的方式要求孩子完成画，孩子有想象的空间吗？

如果我们不明白教育的真谛，把孩子交给所谓的画画名师，孩子画画的兴趣会保持长久吗？

体制下学习的内容我们无从选择，但家庭我们可以永远做好自己，把握手中的"魔法棒",成为孩子成长最肥沃的土壤。

另外，前段时间新闻播道，一些怀孕的或哺乳期的妇人20-50岁集体偷盗行骗，受人教唆愚弄，以至于玩火上身，更不甚者，很多竟然是惯犯，不惜代价通过怀孕、带孩子这种方式掩耳遮目

孩子生在这样的家庭中该是多么可怕啊！有这样的父母带着，在这样邪恶的环境下成长，以后还有未来吗？跟着所谓的这样的领头人去赚钱，只能是因小失大，引火自焚。

在育心，我们是幸运的，我们跟对了人，赖老师带我们走过泥泞，拨开迷雾，我们终于明白了该成长的是我们大人，孩子努力学习，成就的是他个人，但父母成长了，幸福的是几代人。

而作为孩子的终身老师，我们的成长也需要明师的指引，明师一指，地动山摇。跟着明师，我们才能不断补充正能量，剥之无咎地修复自己，才能华丽转身蜕变。

而正因为有了明师，我们有了责任，明白了使命，定会自天佑之，吉无不利，自己的生命慧命也能得以延长。所以我们育心人都是充实着、幸福的活着。

三、使命、信念和意志

在敌强我弱，殊死一战的情况下，是什么支撑着这支5人队伍一直坚持到最后？我想，因为他们身上有着强烈的使命，要打倒法西斯，拥护和平正义的事业。

最后的一博，死也死在狂怒里，要回到坦克里，这又是多么大的信念啊！他们对坦克的笃诚热爱如同我们育心家人对经典一样，有形的是经典、坦克这个物质本身，无形的是我们都有着对正义事业的笃信笃诚，也坚信在正确的道上前进，一定会成功。

记得影片中唐说过这样一句话，若一个男人他爱天下，爱整个世界，就会得到天父的佑爱。也印证了我们的经典常说的，人有善念，天必佑之。

虽然他看不到、等不到和平的这一天，但他一直笃信黎明前的黑暗会很快过去，幸福美好的生活一定会来临。这是正确的向善的道，所以能很快打倒了法西斯，美好的新生活也会来临。

在《易经》里也有一句，同声相应，同气相求，当大家的信念在同一个方向时，这个能量场是超强的。

如同我们一样，当内在的声音告诉我们要早起，就能做到早起；当内在的声音告诉我们要不断学习提升自己，我们就会主动，哪怕再忙再累也会见缝插针找时间学习经典。

我想是因为我们有共同的信念，我们想真正地成长自己，也想给孩子创造蔚蓝的天空，大家这种正向的思维信念也会感染带动更多的人成长，小到孩子、家庭，大到社会、国家、世界，相信若干年后一定会实现世界大同。

四、乾坤定位

在影片中，唐是一位领导者、组织者。在平时不紧张的相处中，可以看出他对部下的关爱有加，他可以和战友打成一片，嘻嘻哈哈，不会高高在上，以百姓心为心。

但在关键危急时刻，他总能定好位，角色转换非常到位、及时，很有魄力去发号施令。比如在最后一搏中，跟大家探讨是留是退时，能够考虑大家的意见，但最后拍板决策的是自己，而队友们是执行者、服从者。

《易经》的乾坤两卦就是教我们定位，系辞开篇也明确告诉我们：天尊地卑，乾坤定矣。卑高以陈，贵贱位矣。

这两句话中有两个动词就是"定位",如何给自己一个合适的定位，系辞上传第一章的最后一段已告知我们答案：乾以易知，坤以简能。易则易知，简则易从。易知则有亲，易从则有功。

人生难就难在定位，在生活中，大多人经常会为了这个定位而争吵。有时我们会抱怨该管的不管，不该管的管，就是这个位没定好，天地定位，山泽通气。

最高能量的《易经》说"乾以君之，坤以藏之",妈妈们要学会应用二八定律在某些事情上我们可以先做八分，慢慢影响对方做他该做的2分，利牝马之贞，用我们的厚德助对方回到自己的位置上。

当我们把握住乾坤定位，天得一以清，地得一以宁，家庭会渐趋和谐。

同样的，在养育孩子的过程中，我们是引领者、协助者。有时位居乾位，有时也要居坤位，定位是要根据特定的事情及时转换。

比如做作业、读经典这件事孩子是乾位，但妈妈要通过自己坤道的位置做好自己。

慢慢协助引领孩子要回到乾道上，要让孩子明白，每个人读经典都是为自己，在这把天平的称上，慢慢要引领孩子多几分，激发她内在的学习渴望，童蒙求我。

凡事定位好了利人利己，定位欠妥遗憾无穷。看看《易经》乾坤两卦已告诉我们战略了，其它62卦是实现这个战略的战术。

定位如同战略，战略对了，按照这个战略制定细微的战术，成功也就不远矣！亲爱的家人们，学《易经》重要不重要？我们要不要学《易经》呢？

五、自强不息的精神

经典中自强不息的精神始终贯穿在领导者唐的身上，上不怨天，下不尤人。他有智慧、有勇有谋、随时能保持清醒的头脑，时行则行，时止则止。

在敌众我寡最后一搏中，一起抗战的五人只剩下2人时，诺曼哭了，但唐却说，仗还没打完，不允许哭。可以想象，这是多么强大的内心和精神世界啊！

在最后一搏坦克里只剩两人时，唐选择让诺曼走，自己与坦克共存亡，这样的格局和高度，又是多么的大爱！

从影片中唐的身上我们很容易会想到大家长赖老师，十年如一日含辛茹苦一字一句校对教材、分段录音，用生命谱写着经典的精神，传经送道、行于百姓、正本清源、回归经典本来的面貌。经典的精神始终流淌在血液里，这样大格局的明师又何尝不值得我们用一生去跟随呢！

我们学经典也一样，学在经典，行在生活。学是为了用，只读《弟子规》《论语》是无法给到我们自强不息，而一根六经系统学经的孩子，才能领悟到经典的精髓，做一个真正的响当当的中国人！

试想想，读《弟子规》《论语》或没读过经典的孩子，跟我们系统读经的孩子到底有什么不一样？

对孩子来说短期内是不明显的，但最大的不同在于引领的父母不同，这是两种格局，两种生命状态的人。

在育心我们大人不仅要学经，还要明经行经，要自强不息，厚德载物。我们做到了早起学习，不治已病治未病，一切都是我们家长在前行了，而大多其他机构都是教育孩子，育心经典首先是教育成长家长，是根的滋养，不仅育孩子的心，更是育家长的心，并让经典的精神作为家风世代传承下去。

六、团队的力量

在这场冒着敌人强大火力的战争中，坦克连的5人始终都在一起，没有一人临阵脱逃。

在没有子弹需向坦克外取弹药时，掩护配合得让人震憾和感动。由此我想到我们育心人学经典抱团成长的必要性，闭门造车、单打独斗走得能长久吗？

坚持不容易，遇到状况更不知如何处理。

而育心的团队是扶着大家过河，一步一个脚印，直达幸福的彼岸。彼岸的人呐喊助威，河中的人互相搀扶。

读经如此，运动养生也是如此，需要一群人一起坚持，才会更有动力，走得更长远更幸福。

七、影片也反映出人们渴望和平，对战争的厌恶与无奈，对生命的渴望、留恋，对美好生活的向往，还有战斗过后侥幸活下来的幸福感。

在最后一个小细节，敌军扫荡清查坦克时，最终发现了坦克下唯一存活的诺曼。

当时我屏住呼吸，但让人意料之外的是，这位德国士兵放过了诺曼，当做是没看见。从这里，我看到即使是凶恶的敌人，他也有人性向善的一面。

所以我体会到我们要做太阳照亮自己，温暖别人，我们要先让自己身体温暖起来，不管盖什么被子都会暖和，当我们有了自转的能力时，再冰冷的敌人也会被捂热、被融化掉。

《狂怒》这部影片虽早已看完，但一个个片断却记忆犹新，学习了经典，走进育心这辆"坦克"后，用《易经》的思维透过电影本身更容易领会它内在的精神。

也期待更多的"步兵"走进育心这辆高能量的"坦克"中，我们将载着您育已育心，知行合一，在生活中演绎经典的魅力，不寻常的人生路我们一起同行

我的分享到此结束，感恩家人们的聆听和陪伴。感恩天地、感恩圣贤。

观后感200字

篇一：王二小观后感200字

我前几天，看了《王二小》，令我十分感动。

王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代，我们生活上比王二小好多了，更应该利用这好的环境来多学习、多思考、多劳动，创造更加美好的生活。

我们一定要学习王二小的坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对的精神。这样我们才能更好的为社会、为祖国服务。

篇二：城南旧事观后感200字

今天我和爸爸妈妈一起看了一部电影叫《城南旧事》这部电影给了我很大的启发。讲的是一个小女孩-英子童年的酸甜苦辣。她的家乡在台湾。我们知道人人都有童年小孩的童年是天真可爱的。英子是一个有钱人家的女儿，而她从不在穷人家孩子面前炫耀，并且还帮助穷人家的孩子，对生活的态度能够积极向上，做事情能够胆大心细……他还有很多优点值得我们学习。你看了也会怎么说的。

篇三：举起手来观后感200字

今天，我随同妈妈去看了一部电影，电影的名字是：举起手来，这是一部爱国电影，讲述了日本鬼子，为了得到一尊佛像而费尽心思，想要得到他，可是这尊佛象让村民们保护了起来，日本人一怒之下，就去搜查，有一个日本兵特别搞笑，他嘴里一直喊着不知是什么字，还有俩个小孩他们勇敢的对付日本人而无所畏惧，有一个日本人被他们整的很惨，到最后，这尊佛像终于被成功地运了出去，我觉得我们应该学习他们的那种精神爱护祖国的一草一木。

篇四：焦裕禄观后感200字

今天下午看得影片《焦裕禄》令我感触很深。焦裕禄肝痛发作时就用钢笔顶着肝部，坚持工作。如果是我的话早就在地上打滚了。从这点可以看出焦裕禄对人民群众的事情的一丝不苟。怪不得受到人民群众的爱 戴和拥护。当时兰考正遭受严重的打击，人民群众生活十分穷苦。为了改变兰考的贫穷面貌，焦裕禄带领大家与自然灾害进行了顽强的斗争，最后献出了自己的生命 ，享年42岁，当时被群众誉为：“党的好干部，人民的好儿子！”

篇五：李小龙传奇观后感200字

今天中午我看了李小龙传奇的大结局，我心里有很多感受。

李小龙因劳累过多，压力大生病去世，我想：他也很累了，让他睡吧，不要吵醒他。他生前做过许多好事，但依然有人蔑视他，李小龙死后，世界为每年的7月8日做为李小龙日。我们再看看现在，没有任何一个人像李小龙这样，一旦想出事情就要去做，既然做了为什么不做好它呢？现在，就算有这样的人，也已经寥寥无几了……

李小龙是我们中国人的骄傲，是全世界的骄傲！

篇六：侏罗纪公园观后感200字

快开学了，妈妈 说让我最后的放松一下，去看一场电影《侏罗纪公园》，结果不但没有放松，反而更让我紧张 了，大家一定很想知道电影的内容吧，现在我就给大家讲讲惊险刺激的《侏罗纪公园》。

电影讲述的内容是这样的：一位博士通过一只吸了恐龙血，被困在树脂形成化石中的蚊子，提取到恐龙的DNA，创造出活体恐龙，建造了一个侏罗纪公园。一些科学家 受邀来到这个世外小岛上观光浏览。就在这时，风暴来了。岛上一个贪心的工作人员将所有电源关闭，拿走了恐龙的胚胎，使得岛上的所有的恐龙失控。恐龙冲破高压电网，危险逼近，危机四伏，科学家们与恐龙展开了一场殊死搏斗，最终放弃拯救公园，离开了小岛 。

《侏罗纪公园3D》是一部很不错的影片，它包含了人文关怀、炫酷的特效，十分精彩。也真心希望 大家去感受 一下吧！

阅兵观后感200字

阅兵观后感

今天，是抗战胜利70周年的纪念日。我早早地打开电视，等待阅兵仪式的到来。
上午10点整，阅兵仪式开始了。先是70响礼炮声后，紧接着升国旗、唱国歌。然后是主席讲话：打开历史的第一页，让我知道了，中国人民为了保卫自己的国家，抗战了14年，我中华儿女牺牲了3500万。他们不屈不挠，保卫国家。他们用土枪、洋枪、大刀和长矛从侵略者手中夺回我们的领土。
看着我们的国家、军队越来越强大。特别另我高兴的是，从原来的一支小布枪，到现在展现在我们眼前的高科技的武器。
我们将铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。沿着革命的足迹，把我们的祖国建设的更加美好。

《马语者》观后感200字

《马语者》观后感

接受同学的推荐，看了美国电影《马语者》，谈点观后感。

这是一部很优美的文艺片，故事本身是唯美的，不琐屑，不平庸，有着对生活的深刻观察。
故事发生的环境是原始而唯美的，草原、森林，潺潺溪流，野草野花，令人心旷神怡的放牧，自娱的歌唱和舞蹈自足美好的生活，与现代工业文明毫不相干。
唯美的画面，直让我想起纯净的青藏高原。
唯美的音乐，摄人心魂。
演员的表演是一流的。
个人以为也有缺憾，有些情节的展开不充分，不知是否未全文翻译的原因。比如：格蕾丝为何有了情感上的问题，朝圣者为何有了异常，安妮为何对汤姆产生恋情。

不管怎么说，这是一部不错的电影。

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