读后感的专集。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的读后感的专集，希望对大家有所帮助。
触摸“生本”，雾里看花——读《春意来，草自青——生本教育的理念与操作》林芳与此书结缘，要从暑期塘下教育学区在安阳实验中学举办的“生本教育报告会”说起，读后感专集（一）。这是第一次与“生本教育”的零距离接触，看着生动的课例，听着取得的教育成果，心里不禁泛起涟漪：“生本”能带领我们走进教育的春天吗？想要取经，还得看书，所以找了《春意来，草自青——生本教育的理念与操作》来学习。
《春意来，草自青——生本教育的理念与操作》这本书是广州市天河区华阳小学周玉娥校长所著，她从教育者与受教育者、教与学、知识与能力、教材与课程、分数与素质、学生个性与整体发展这些关系中，阐述了生本教育的理念，对如何开展“生本教育”做了比较系统的介绍。读了此书，觉得“生本”就像朵长在教育原野上的花，因本人水平有限，只能“雾”里看花了。“生本”花之根我非常欣赏的是生本教育的理念：它以杜威的儿童中心论、皮亚杰的认知建构主义及马克思关于人的全面发展学说为理论依据，尊重生命，尊重自然，顺应儿童的天性，让学生自己动起来，寻找问题、分析问题、解决问题，把可以托付的教学托付给学生的教育。新课标强调，学生是学习的主体，现在，我们教学中的难点就是如何让学生自己动起来，去寻找、分析、解决问题。带着这样的问题，我仔细寻找书中关于生本教育的操作。“生本”花之形生本课堂采用的是自主建构学习，学生以内化、活性的方式主动学习，通过“先学后做、先学后教、少教多学、重现知识、再创造、再提升，发现问题，获取新知”这一主动学习途径，不断实践“大感受、小认识，回家做准备、上课早交流，课外猎信心、课内生灵感”，从而释放学习能量，开启心智，拓展思维，促进发展，让学生成为教学的最重要的资源。
小组合作学习是优势互补、资源共享的根本途径，是课堂教学的重要形式。小组合作学习也是新课改所提倡的学习方式，其本质是对人的关注而并非对知识的关注。合作不是简单地把学生分成小组，让他们一起学习，而是有机地训练学生实现“集体为我，我为集体”互动式解决实际问题，实现资源共享、优势互补的学习交流过程。问题探究学习是拓展思维空间，提升生命质量的有效方法，激发学生去寻求探究的话题、概念、主题，具体做法是：将问题抛给学生，让他们去分析、思考、探究、推测、判断、评价。当学生遇到了不确定的问题情境，而这个问题又是他们最终必须确认、加以描述有待解决的问题，学生就成了前置性研究者，问题探究学习便开始了。
他们从学习中不断发现问题，深入研究问题，逐一解决问题，在探究与解决问题的过程中，你会发现孩子们精彩不断，亮点多多，真可谓奇思妙想、无奇不有……教师做适当的调控和点拨，则起着推波助澜的作用。生本课堂在教法上有如下两大特征：1、重在课前预习。先做后学，先学后教，读中感悟，读中解惑，读中发现。学生在读懂文本的基础上，深入理解、研究。2、重在堂上展示。
少教多学，以学定教。具体到语文科教学，展示分为三个阶段，一是通读感悟；二是品读赏析，联系文本和所感，读读、划划、想想、议议、说说；三是拓展延伸。结合文本的学习，触类旁通。带着实例和体会汇报，拓展思维空间，开拓视野，丰富内涵，资源共享。以上所采取的形式有：静思、互议（四人小组）、汇报（向全班）、评点。“生本”花之魅力以上所讲的，我觉得一般的老师一般的学校都能开展去做，但是“评研”就未必了。我想，“评研”是“生本教育”的一大魅力所在，也正因为它，学生才有了如此巨大的驱动力，才能自主学习。在“生本教育”中，评研是全体学生共同进步的有力保障。“综合评研”是以“尊重学生主体，突破常规频考重围，取代以外力为主体”的评价形式。
根据生本研究的特点，拟定并实施综合评研的测评方式，其具体做法是：一是一周一小评，一月一大评，学生根据自身的综合表现进行自评、小组互评、班级评比；二是一改传统的考试方法，根据省教科所规定评价内容（含口试、笔试等），让学生自评、自查，由四人小组讨论、互评、互研，然后，由小组集体讨论，出一份试卷，与全班同学交流分享，读后感《读后感专集（一）》。之后，任选一份试卷测试，小组评阅后交由老师批阅。通过这种互动式“两评、两研”的综合测评，自始至终体现学生的自主性、合作性、交互性、创造性、包容性，全体学生全方位地参与全教学与评价过程，教师起点拨与调控作用。
另外，“生本教育”的另一大魅力，就是书香校园，充分以“阅读为中心”，倡导“与好书交朋友”的思想，通过新颖活泼、形式多样的各种活动，为学生搭建多种喜乐多见的平台，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯。华阳小学推出的“营造书香校园、促进素质发展”阅读工程实施方案，非常值得我们学习、借鉴，特别是读书活动汇报方案。雾里看花，水中望月，终是场“空”，有兴趣的老师不妨自己去做一做，可能会有意想不到的收获。教师与黑板——读《教师一定要看的15部电影》有感潘思思这本书的作者不熟悉，这部电影也没看过。虽然只是草草地了解了故事梗概，认真地端倪过封面上的人物，却有了些感触。虽然体会得不深，也许只是借葫芦画瓢，但总算是自我安慰了不少。有些人会有争议，现在是和平时代，却还在看关于战争时期的作品，会不会显得有些不合时宜。产生不了共鸣。可我不这样认为，前车之鉴，这必定有很多我们可以吸取并且发扬的东西在。这个故事主要是围绕教师和黑板两个方面展开的。主观存在是很难讲清楚，道明白的。那我就先来说说这块黑板吧！借用文中的话来解释是最标准不过了。
黑板，不仅仅是老师书写和演算的载体，还是人类交流和文化启蒙的重要工具。黑板是教师的资格证，教师是黑板的价值实现者。而我个人初浅的认识是教师离不了黑板，黑板也离不了教师。有了黑板和教师，就有了黑板文化。没有这块黑板，教师去哪实现自己的人生追求，没有教师，黑板也就失去了它的意义与价值。现如今，基本上每所小学的每间教室都安装上了电脑，配置了相应的多媒体。最落后的山区也有一两台这样的设备。没有的学校争先恐后地去上头争取，有了的学校都发疯似的运作。我时常这样想：鲜亮的画面，争齐斗艳的游戏环节，看得学生乐开了花，教师忙碌得不亦乐乎，而真正收到的效果会是怎样？跟预想的一样，或是更胜一筹。我们经常在高喊，因材施教。真对学生这样做是很好的。但明知学生素质有差异，非要弄得求同去异，不一定是件好事。我平时的课堂是这样做的：新课教学。我是热衷于黑板文化的。
复习课时，由于个人能力有限，不得不借助外来的帮助，效益多少就没有人可判断了。这些都是因人而异的。在多媒体盛行的这个年代，我们的黑板失去了它原有的光彩，那是不科学的。没有了精彩的板书设计，就失去了教师的个人特色。当黑板没有了它本来的用途，只作为装饰品，想想这些，难免会有些悲哀了。在教育教学的进程中，这块黑板，看似是起眼的小角色，却发挥了相当了不起的作用。当我们有所进步时，就把它给抛弃了，这似乎是没有道理的。这里我不是一味强调说黑板的重要性，而完全不去考虑科技研发出来的东西。科技的发展，是我们喜而乐见的事情，但它带来的副面影响，我们是不能够忽视的。例如：现在适龄儿童的近视率一直都在猛长。是什么原因造成了这一结果。电器的发明，是我们首要想到的问题。我们都扪心自问一下：除了学生体质上的原因之外，是什么影响了学生的健康？难道最原始、最自然的东西就真的比不上那些人工的、高新的产品吗？教师心田的行上芬芳——《一句话改变人生：400位优秀教师的智慧感悟》戴海棠“苍龙日暮还行雨，老树春深更著花”——此书乃可亲可敬的教育界老前辈张万祥老师选编：共收集了400位优秀教师在各大报章杂志上所发表文章中的600多条精妙语句。它们绝非断章取义，而是涵盖精华，集理趣、情趣、文趣于一身。
徜徉其间，我们的神经会被触动，我们的心灵会被震撼，我们的思绪会被链接。捧着这本“掌上的花园”，我有时贮足，有时行走，沉浸于教育深幽的氛围中，把大多迷的酸涩，经过一些自我省思、观照，觅得些许悟的甜蜜。几番咀嚼，我不禁对自身许诺：静燃古典烛光，守护魂灵的行上芬芳。刘铁芳教授在一书中曾言：烛光象征着人类的古典智慧，是人文之光，是心智之光，这光曾经照亮过人类的历史，也照亮了人类的心灵史。刘再复评价《红楼梦》：处于人间而能享受心灵的最多幸福，便是能闻到美丽灵魂散发出来的沁人心脾的行上芬芳。在这个“灯光时代”，人们往往无所思，日常生活被现代科技深度浸染，有无数场“灯光狂欢”，反复过后，人则被“灯光”灼伤，造成眼盲，乃至心盲，宛如泥胎木偶：思维停顿，思想风干，思路堵塞，导致生命的空虚死寂和精神家园的荒凉颓圯。人难免一种深沉的痛楚与战栗的恐惧。其实，突破藩篱，并非难事，“烛光”就在我们背后，期待我们的蓦然回首。用“烛光”，烛照内心的暗昧之处，能驱除锈蚀的污垢，使我们的心灵变得敞亮与澄明。真的，在这个“物欲时代”，心为物役，人如酒囊饭袋，我们的理想常常被“物流”冲得无影无踪。亟需“烛光”带我们把膨胀的物欲逐渐淡化，从而产生作为抗体的古典情怀。尤其是教师，更须“烛光”促使我们由平面生活折向立体生活，置身喧嚣与浮躁之中仍坚守和践履这样一种心向：为教育守魂。立人之师，己立立人，且让我们脸上宁静的“烛光”可以照亮我们的学生。教育不仅要引导个体适应“灯光”下的生活，同时要培养内心有“烛光”的人。好句不厌百回琢，把书中不在同处的几句话拉近距离，亦可谓几则耐人寻味的“断章”：（一）“给错误打个‘活结’”“善于在‘错’处巧妙补上一朵花”（二）“教育要喊响给学生‘断奶’的口号”“过于注重‘成事’而漠视‘成人’”“不让孩子输在终点线上”“教学生4年，为学生想40年，为国家民族想400年”一本书，一阕清歌，且放花满。冉冉香莲带露开，愿我采摘的花，飘香于教师心田：“教育需要坚韧的志士”；“适时缺位，以免挡住了孩子的阳光”！！“
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严文井专集读后感
严文井专集读后感（一）
最近我看了一本书，书名叫《严文井专集》，他是一本经典童话故事书。
这本书中给我印象最深的是下次开船港。这个故事主要讲了一个名叫唐小西的孩子，他是小学四年级的学生，长得非常瘦。他不爱学习，一做功课就打哈欠，而且很贪玩，因为这他把时间小人气跑了，由他出去找时间小人而发生的故事。
唐小西出去寻找时间小人遇到了灰老鼠。灰老鼠给唐小西换了影子，并把他带到了下次开船港。
在下次开船港，小西认识了橡皮狗、绒鸭子、小熊、木头人。他们为了救被洋铁人抓走的布娃娃，他们不怕困难，开动脑筋，团结合作，经过努力终于打败了洋铁人等坏蛋救出了布娃娃。
经过这些经历和磨难，使小西明白了无论做什么事都不能再说下次，下次了，这样会耽误学习的，更上小西明白了学习要勤奋而不能懒惰，也让我懂得了做人要勤劳，面对困难要勇敢，要用智慧解决困难，也使我明白了学习要刻苦、认真，先把作业认真做好后才能做别的事情。
经过这些经历和磨难，使小西明白了无论做什么事都不能再说下次，下次了，这样会耽误学习的，更上小西明白了学习要勤奋而不能懒惰，也让我懂得了做人要勤劳，面对困难要勇敢，要用智慧解决困难，也使我明白了学习要刻苦、认真，先把作业认真做好后才能做别的事情。
我曾看过一本书，名叫《严文井专集》，十分好看，里面有顽皮可爱的唐小西，可怜又幸运的南南和胡子伯伯，丢三落四的小姐姐
唐小西是个做作业很不认真的人，语文数学作业轮流得3分，大家都叫他玩不够，有一次，他因为数学作业太不用功气走了时间小人，于是，世上失去了时间，后来，唐小西去了下次开船港，陆续认识了木头人、洋娃娃、小狗后来，他们明白了时间的宝贵，唐小西用真诚的心呼唤回了时间爱你小人，世界也有了和平、安宁
再说南南，他忙于兴奋不幸从蝙蝠背上摔下来，幸好遇见了胡子伯伯，胡子伯伯给他讲故事、吃糖，并送他回家丢三落四的小姐姐一到晚上，各种文具都放在桌上就上床睡觉了，文具们议论纷纷小姐姐终于醒悟过来，把橡皮和铅笔等放进文具盒，放进书包
读了这本书，我明白了许多道理，比如：不能丢三落四，要珍惜时间等。要说珍惜时间，我恐怕说不上，因为我有时也拖拖拉拉，不过我一定会改正的。至于丢三落四，这个倒不错，没有太大的问题。书上讲到的道理，我都会记住并做到的。
寒假里，我看了许多书，其中有一本叫《严文井童话精选》的书让我看了流连忘返。这本书里面有好多有趣的故事，如《小溪流的歌》、《歌孩》、《浮云》、《不泄气的猫姑娘》、《下次开船港》其中，我最喜欢的故事是《下次开船港》。我第一次看到这个题目时，它就像一块磁铁似的，深深地把我给吸引住了。这个故事讲了一个小男孩名叫唐小西，他总把功课留到下次做，结果把时间小人儿气走了。后来唐小西遇见了灰老鼠，灰老鼠把小西带进了一个没有时间的世界里，名字2020叫下次开船港，在这个世界里，唐小西想救走被坏蛋欺负的布娃娃，但因为港口的船非要下次才肯开，所以大家都被坏蛋抓走了，小西这才明白了时间的重要性，连忙呼唤，把时间小人叫了回来，救出了大家。这个故事让我想到了自己，我以前总是很拖拉，什么事都是慢吞吞的，吃饭慢，做作业慢，就连刷牙洗脸都慢，常常是最后一个。可自从我读了《下次开船港》后，就明白了时间的重要性，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是多么宝贵啊！从此，我做事便快了起来，吃饭大口大口地吃，不再是一粒米饭一粒米饭地数了；做作业抓紧时间写，不再是玩一会儿写一会儿了；刷牙洗脸也快了，不会再边洗边聊天了啊，时间就像海绵，是要靠自己挤出来的，这句话说的真没错！这个故事让我明白了时间是宝贵的，浪费了时间就等于浪费了生命，而我们也一定要珍惜时间，因为世界上最快而又最慢的东西就是时间！
读《陈伯吹童话专集》有感
暑假期间，我读了一本书，书名是《陈伯吹童话专集》。
其中有《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》等经典作品。我最喜欢《骆驼寻宝记》这篇童话。《骆驼寻宝记》主要讲述动物们寻宝的故事。
一位旅行家——燕子不知从那里听来了这样一个使大家兴奋不已的消息，传说在一个遥远的地方有一宗无价之宝！就这样一传十，十传百，惹的飞禽走兽个个雄心勃勃、跃跃欲试，连一分一秒都待不住，火烧火燎地要寻宝去。“寻宝”这件事，轰动了整个禽兽国，直闹得天翻地覆；但是也只有三天，这么一件史无前例的“壮举”，就偃旗息鼓了。
这又不能说不是一件怪事！家禽们只走了一天一夜便在路边开小差了，大象、犀牛等大型动物也都回家了，只有骆驼坚持到最后了！他走过了冰冷刺骨的冷水滩、冰凌湖，又以惊人的耐力闯过了进去就汗流浃背的热风洞，挤过了只容许一匹瘦马过的夹扁谷,他头也破了、肩也伤了、腿也流血了、身体也消瘦了，最终来到了绿草如茵、百花盛开、风景如画的珍宝关。
他没有接受仙女送的黄豆粒大的珍珠项链、也没有接受一百克拉的大金刚钻、更没有留在这块宝地安家落户而享福。只是带走了一篮子保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造成林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦草、芨芨草和梭草、骆驼刺的种子。带着对家乡的热爱，回到了自己荒凉，贫瘠的沙漠之后，通过了自己辛勤的劳动，将沙漠化的家乡变成了一片绿洲。
我要学习骆驼对贫穷家乡不离不弃和吃苦耐劳、坚韧不拔的精神，我也要坚持不懈的努力学习，长大建设好自己的家乡。
名著读后感：叶圣陶专集之《最有意义的生活》读后感
今天，我读了叶圣陶老先生写的专集里一个叫《最有意义的生活》的故事。主要讲了一块小青石和小黑石被水冲到了石滩上，他们的生活平静极了，舒适极了，可是小青石讨厌这样的生活，它希望自己成为水晶，玛瑙，纽扣，但小黑石觉得它这样就很好了，很满足了。过了几天，石滩前来了一群工人，把小青石捡走了，可小青石变成了铺路石。终于，它明白了，这才是最有意义的生活。
看了这个故事，我懂得了在平时的生活中做一些对他人有帮助的事，不能一心只想着自己，给予是快乐的，这才是最有意义的生活。
叶圣陶专集之《最有意义的生活》读后感 (200字)
今天，我读了叶圣陶老先生写的专集里一个叫《最有意义的生活》的故事。主要讲了一块小青石和小黑石被水冲到了石滩上，他们的生活平静极了，舒适极了，可是小青石讨厌这样的生活，它希望自己成为水晶，玛瑙，纽扣，但小黑石觉得它这样就很好了，很满足了。过了几天，石滩前来了一群工人，把小青石捡走了，可小青石变成了铺路石。终于，它明白了，这才是最有意义的生活。
看了这个故事，我懂得了在平时的生活中做一些对他人有帮助的事，不能一心只想着自己，给予是快乐的，这才是最有意义的生活。
四年级:张容u
读《陈伯吹童话专集》有感500字
暑假期间，我读了一本书，书名是《陈伯吹童话专集》。
其中有《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》等经典作品。我最喜欢《骆驼寻宝记》这篇童话。《骆驼寻宝记》主要讲述动物们寻宝的故事。
一位旅行家——燕子不知从那里听来了这样一个使大家兴奋不已的消息，传说在一个遥远的地方有一宗无价之宝！就这样一传十，十传百，惹的飞禽走兽个个雄心勃勃、跃跃欲试，连一分一秒都待不住，火烧火燎地要寻宝去。“寻宝”这件事，轰动了整个禽兽国，直闹得天翻地覆；但是也只有三天，这么一件史无前例的“壮举”，就偃旗息鼓了。
这又不能说不是一件怪事！家禽们只走了一天一夜便在路边开小差了，大象、犀牛等大型动物也都回家了，只有骆驼坚持到最后了！他走过了冰冷刺骨的冷水滩、冰凌湖，又以惊人的耐力闯过了进去就汗流浃背的热风洞，挤过了只容许一匹瘦马过的夹扁谷,他头也破了、肩也伤了、腿也流血了、身体也消瘦了，最终来到了绿草如茵、百花盛开、风景如画的珍宝关。
他没有接受仙女送的黄豆粒大的珍珠项链、也没有接受一百克拉的大金刚钻、更没有留在这块宝地安家落户而享福。只是带走了一篮子保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造成林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦草、芨芨草和梭草、骆驼刺的种子。带着对家乡的热爱，回到了自己荒凉，贫瘠的沙漠之后，通过了自己辛勤的劳动，将沙漠化的家乡变成了一片绿洲。
读朱自清专集《荷塘月色》感受500字2024 【精】
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。是时候通过写一篇读后感来把《荷塘月色》中的内涵精髓表达出来了。应该怎么写好一篇《荷塘月色》的读后感呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“读朱自清专集《荷塘月色》感受500字2024”，仅供参考，欢迎大家阅读。
读朱自清专集《荷塘月色》感受500字2024(篇一)
《荷塘月色》是朱自清所作。这是能震撼心灵的华彩美文能滋养我们的精神的生命！
《荷塘月色》共分了四个专辑。第一辑是《感悟生活》；第二辑是《故人旧事》：第三辑是《行走的踪迹》；第四辑是《思索人生》。
感悟生活是朱老对生活的理解。大致将朱老眼中的生活分为两种。第一种：生活中细小的细节中的美，如果细细品味这美的.话，生活将美好。第二种便是兴趣或爱好了，做着自己喜欢的事绝对是一种享受。
第二辑《故人旧事》。给我印象最深的还是《我所见的叶圣陶》朱老眼中的叶圣陶实在出乎我的意料。叶老十分朴实，朱老总觉得他像一个天真的小孩。
第三辑《行走的踪迹》，朱自清先生是一个乐于寻觅美、享受美、感悟美的人。美无处不在：自然风光里，人文景观里、地方习俗里、吃喝闲谈中都有美的踪迹。寻觅美的踪迹，便是一个行走的过程。朱自清先生能将它描绘得淋漓尽致，这些文字不一般啊！
第四辑《思索人生》。作为一名传统有良知、有气节的知识分子，朱自清先生对人生的思索从未停止过。他的那个时代，战乱频仍，时局动荡，民生困苦、外强奴役，种种的一切，仿佛污浊不堪的空气，使人窒息压抑。面对社会的不公和丑恶，朱自清用自己的笔高声呐喊，甚至疾言厉色，冷嘲热讽。他笔下的文字述说了社会的丑恶，让人浑身不舒服。
这触动灵魂的优美文字，源自文学大师的心灵深处，在岁月的长河里，如宝石般闪烁星的光芒，陪伴我们一路远行。
向朱自清先生敬礼！
读朱自清专集《荷塘月色》感受500字2024(篇二)
《荷塘月色》写于1927年7月“四·一二”事件之时，是作者朱自清著名的一篇借景抒怀的散文。
开篇一句“这几天心里颇不宁静。”含蓄委婉地表达出作者的愤恨不满，更对当时所处的背景和形势有了交代和铺垫，使得当时的读者独到此文时立刻就能引起与作者的共鸣。这一笔真的是起到了全文导向的重要作用。随后，也引出下文“今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的夜里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。”这一段文字，对自己的所思、向往以及场景、动作等一些列的简要叙述，特别是自己对荷塘月色的交代，真的是转承自然确实是娓娓道来，给人一种画面感，不愧为大师的手笔。
在此文中，我最喜欢的是这一段：“月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差不齐的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”一缕轻风使这样一幅《荷花图》动了起来，但这还不够，“月光轻轻柔柔地如流水一般地泻在每一片叶子、每一朵花上。”这个“泻”字用的妙极了，少一分太微弱，多一分又太猛；青雾使荷花绿叶充满梦一般的感觉……古人有“推敲”的典故，《荷塘月色》让我更加深信文字是灵动的，如何巧妙的运用它们，除了写作的技巧之外，对自然和事务的仔细观察和深入思考才是重中之重，而饱含热爱深情的那颗心，更是写作者源源不断的动力源泉。
《荷塘月色》所描写的那个年代，虽然政治黑暗、前途暗淡，但文学大师朱自清却能在这样的环境里写出这样的美文，真的是懂得欣赏美的人，这样的坚强和乐观给人以力量和希望。
今天的中国，国家富强、民族振兴、人民幸福。我们要用我们的五彩神笔来描绘新的时代、新的发展、新的美好，为今天的中国书写新的风采。
读朱自清专集《荷塘月色》感受500字2024(篇三)
朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中能够看出作者追求完美生活的渴望，对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
文章一开头就点出全文的“文眼”：“这几天心里颇不宁静。”他想借游荷塘排解苦闷，于是作者从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围，流露出淡淡的哀愁。
“这是一条幽僻的路；白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一齐欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。
从中我感到了作者内心的不宁静、彷徨，我的心境也随之而波动起来。
朱自清在先诉说了自我的不宁心境后，描述了一个宁静的与现实不一样的环境——荷塘月色，经过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘，象征性地抒发了自我的洁身自好和向往完美新生活的心境。他为排遣心中的郁闷，夜深独享月色下的荷塘美景，一个人，静静地看，悄悄地行，什么都能够想，什么都能够不想。他觉得自我是个自由的人，这一切都是自我的，白天里必须要做的事，必须要说的话，此刻都能够不理。并深情地发出了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描述的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了……
看着看着，突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了，四周围着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙，可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来，虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨，但我的心仿佛也随作者回到了起初的不宁静……
我“看”着作者走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽能够令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对完美生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一个完美的生活环境中，更应当要去努力学习，去好好的珍惜此刻的生活。
读《陈伯吹童话专集》有感500字2024
暑假期间，我读了一本书，书名是《陈伯吹童话专集》。
其中有《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》等经典作品。我最喜欢《骆驼寻宝记》这篇童话。《骆驼寻宝记》主要讲述动物们寻宝的故事。
一位旅行家——燕子不知从那里听来了这样一个使大家兴奋不已的消息，传说在一个遥远的地方有一宗无价之宝！就这样一传十，十传百，惹的飞禽走兽个个雄心勃勃、跃跃欲试，连一分一秒都待不住，火烧火燎地要寻宝去。“寻宝”这件事，轰动了整个禽兽国，直闹得天翻地覆；但是也只有三天，这么一件史无前例的“壮举”，就偃旗息鼓了。
这又不能说不是一件怪事！家禽们只走了一天一夜便在路边开小差了，大象、犀牛等大型动物也都回家了，只有骆驼坚持到最后了！他走过了冰冷刺骨的冷水滩、冰凌湖，又以惊人的耐力闯过了进去就汗流浃背的热风洞，挤过了只容许一匹瘦马过的夹扁谷，他头也破了、肩也伤了、腿也流血了、身体也消瘦了，最终来到了绿草如茵、百花盛开、风景如画的珍宝关。
他没有接受仙女送的黄豆粒大的珍珠项链、也没有接受一百克拉的大金刚钻、更没有留在这块宝地安家落户而享福。只是带走了一篮子保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造成林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦草、芨芨草和梭草、骆驼刺的种子。带着对家乡的热爱，回到了自己荒凉，贫瘠的沙漠之后，通过了自己辛勤的劳动，将沙漠化的家乡变成了一片绿洲。
我要学习骆驼对贫穷家乡不离不弃和吃苦耐劳、坚韧不拔的精神，我也要坚持不懈的努力学习，长大建设好自己的家乡。
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