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小小的希望观后有感

小小的我电影观后感三篇。

观看电影或者视频,已经是人们生活的一个组成部分,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,写一篇观后感,可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。怎么样才能写好一篇观后感呢?经过整理,小编为你呈上小小的我电影观后感三篇,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

【第一篇】

今天我看了一部电影,名字叫“小小的我”。这部电影讲了一个六七岁的小女孩,她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托车撞了而失去了双手后的故事。

她很想上学。可是因为没有手,又不会走路,学校的教导主任不收她。欣欣心里很伤心,但她没放弃,她一直坚持着练习走路。终于有一天她惊喜地发现自己会走路了,她心里非常高兴!她艰难地自己走到了学校,没想到这回教导主任还是不收她,她跪在地上求她的时候,碰到了一位好心的老师收下了她。

考试的时候,欣欣看到老师给别人发卷子的时候,她勇敢地说:“老师,给我也发一张吧。”老师犹豫了一下说:“那,好吧。”然后欣欣就开始艰难地用嘴巴咬着铅笔做了卷子。欣欣万万没想到,发卷子的时候,她的分数使所有人都大吃一惊:全年级第一!这样的分数让她的爸爸、妈妈很高兴。另外,她还带动了整个班级的学习。欣欣虽然身体有残疾,但是她经常帮助别人,所有的人都很喜欢她。

看了这部电影后,我觉得我应该向欣欣学习,做一个让爸爸妈妈感到骄傲的好孩子。欣欣没有手,我有手有脚。欣欣上学很难,我很容易。和欣欣相比我是多么地幸福啊!我有这么好的学习条件,还有什么理由不好好学习呢?

【第二篇】

今天下午,老师给我们播放了一部感人的电影,影名是:《小小的我》。

这部电影的小主人公名字叫做栗欣,可怜的她在一次车祸中失去了双手和双脚,而且身体有些部位也受伤了。栗欣非常羡慕可以上学的小朋友,因为她不能上学,她的愿望是能够去上学。栗欣有一次自己扶着走到了学校,恳求老师们给她上学,可是老师们没有同意;经过多次恳求,主任终于肯让她上学了。但是栗欣身体的残疾使她不能写字、画画、跑步、跳等,耽误她上不了很多课。但是,坚强的栗欣没有放弃,她依然每天坚持学写字、学画画,把母亲帮她织的很多双小手套都弄得到处是血。栗欣学了知识,还把知识教给别的同学,许多同学都默默地向她学习。而且,小栗欣还助人为乐,她经常帮助别的同学。她听说祖威的小叔住院后,也去安慰叔叔,告诉叔叔做人的道理,让叔叔坚强地活下去。最后,栗欣的伤越来越严重了,她活不了多久了,每天只能大量的吃药,但是她仍然很乐观地面对生活。听说栗欣住院了,很多人都去看她,给她带来了礼物,并且开会表扬、赞诵栗欣。可是,栗欣还是离开了人间,她还不住地感谢那些曾经给过她温暖的人。

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小小的我观后感


小小的我观后感

轻轻抹去眼角的泪水,我的脑海里仍然是那不禁令人潸然泪下的心理影片——《小小的我》。

栗欣,一个只有六岁的小女孩,因为一场突如其来的车祸,使她失去了双手,同时双脚也不能长时间地站立,但是,她坚强的挺了过来,用她的爱心让人们永远记住了她。

影片中最让我感动的,就是小栗欣在病房与祖威的叔叔那段对话。祖威的叔叔,曾经是优秀的运动员,却不慎下肢瘫痪,而服下安眠药想要轻生。“叔叔,活着真好”,正是栗欣的这句话令他幡然醒悟。在栗欣的努力下,让一个绝望的年轻人,重新扬起了生活的风帆。正如她最后所说的:“我要在天堂种一个红红的太阳,去照亮这个世界上所有人的前进路程。”“小小的我”虽然看似渺小,但却拥有博大的胸怀,她只向别人索取一点点,可是奉献给别人的却是最真诚最纯洁最无私的爱。虽然她在片中说:“眼泪只能掉一滴”,但是看到这里,我却抑制不住自己的感情,挥泪如雨。电影结束了,但从小栗欣的身上,让我看到了什么是真正的身残志坚。

我们的生活中还有许多像栗欣这样的例子,他们都在和命运,和病魔进行着不屈不挠的抗争。海伦凯勒,她虽生活在无尽的黑暗之中,可她从来没有放弃过,终于创造了世界的奇迹;中国作家张海迪,她永远地被禁锢在轮椅上,可她凭借顽强的意志,用笔敲开了文学圣殿的大门;史蒂芬霍金,他全身只有三根手指能正常活动,但他硬是挺了过来,依旧探索宇宙的奥秘,写下着作《时间简史》,成为当之无愧的“宇宙之王”。他们身上顽强、拼搏的精神永远是我们学习的榜样。小栗欣的故事带给了我深深的震撼和感动,我会将这份感动永远铭记在心,从点滴做起,努力关心我身边的每一个人,为身边更多的人带来幸福。

是你告诉我,挺住,就意味着一切。我永远都不会忘记你,拥有天使一般的心灵,拥有一颗博大的爱心的坚强女孩——栗欣!

小小的我观后感500字


小小的我观后感500字(一)

看完《小小的我》我深受感动,一位残疾的孩子竟有如此的爱心。她,栗欣,让一位调皮的孩子恢复了对其他同学的友爱和学习成绩;栗欣,她让一位失学的孩子重新回到了学校;栗欣,她并不因为自己因车祸的原因落下残疾而自卑,即使这场车祸使她失去了双手,双腿失去知觉,但她并没有因为自己身体的残疾而降低对自己的要求。

栗欣,她因为身体的原因不能像正常的孩子一样去上学,一样的在草地上玩耍,但是她希望上学,她渴望上学。她用自己的努力最终学会了走路,虽然很慢,但她成功了!她用自己的真诚感动了学校的老师能收下她这个残疾的孩子,班主任老师每天背她上学。

祖威是一个家庭富有的男孩,非常淘气!在一次音乐课上,踢伤了栗欣的腿,栗欣还击了祖威但是被老师同学们误会了。可是细心的老师和同学们发现了栗欣腿上的血迹,才明白是祖威不对在先。老师向栗欣道歉,栗欣却说:"老师,您能收下我就够不错的了".普普通通的一句话却给予的别人一股暖流,也体现出栗欣的善良。

在自习课上祖威因为一道数学题不会,就在座位上打扰其他同学写作业,栗欣主动地去帮助祖威,后来祖威和栗欣成为最好的朋友。

栗欣用失去手的双臂去练习写字夹住笔,她练习的非常艰苦,直到双臂磨出了血迹。在一次期末考试中,栗欣向老师要了一份考试卷子考试成绩出乎同学们的意料,她竟然考了全班第一名的好成绩。

别看栗欣是一个弱小的残疾孩子,她用她的真诚感动了祖威的叔叔,让他重新鼓起生活的勇气;发动同学一起感动郭明的爸爸,让失学的郭明重新回到了学校继续学习。

非常可惜,那场车祸给栗欣带来了伤害太深了,只能生存有限的几年,虽然她快乐的活着影响着她周围的人。但是她病痛影响她终于坚持不住了,医生竭尽全力也没有办法挽留住她的生命。她,离开了,一位善良美丽的小姑娘就这么走了,她留下一句"活着真好!"就离开了。

我会记住她的,永远都会!学习她的坚强、善良做一位积极向上乐观生活,珍惜生命的孩子。

小小的我观后感500字(二)

今天我看了一部电影,名叫《小小的我》。

它讲述的是有一个小女孩它才5岁就出了车祸,这个小女孩名叫栗欣,她是因为那次的车祸失去了双手,并且腿脚也不好,但是她很爱学习。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学,因为栗欣腿脚不好,手也不能写字,老师不肯让她上学。但是,栗欣每天都趴在阳台上看同学们做操,做游戏,渐渐地小栗欣更想上学了。

有一次,小栗欣刚学会走路就去幼儿园求老师,小栗欣自己走到老师办公室说:"我是自己走着来的,我想上学!"有一个老师说:"你身体不好,我背你回家吧!"小栗欣说:"不用了!"回家的路上她遇见了园长,栗欣连忙下跪,这时候有一位老师来了,看见栗欣说:"你到我们班来吧!"小栗欣顿时感到了快乐。

从此,她开始上学了,在学校里,她很刻苦,每次考试都名列前茅,在她的带领下他们班的同学,都热爱上了学习,都很喜欢与她交朋友。她虽然没有手,但她的画还在全市的书画比赛中,获得一等奖呢!

但是,病魔是无情的

小小的家观后感(7篇)


我们经常会观看一些视频或者电影,作品的情节,经常让我们生出万般感慨,所讲的情节观看后让人不断地回味!写观后感的过程,也就是我们提升自己的过程。您是否正在考虑如何写观后感呢?也许下面的“小小的家观后感(7篇)”正合你意!仅供参考,欢迎阅读。

小小的家观后感 篇1

两位专家从班主任工作应该关注学生的心理状态入手,从具体实例展开阐述学生的心理问题及变化,以及相应的处理方式。作为学校的辅导员,我深深地感到做学生心理工作的重要性,不能把学生的任何问题都定位在表面处理上,而是应该透过现象看学生行为的心理因素,从根本上指导学生心理健康的发展。正如柏拉图所说:“教育非他,乃是心灵转向。”

专家告诉我们不要用原来传统教育的眼光看学生,我们应该跟着时代的步伐、教育的发展,换一种眼观看教育。现在的孩子都是在优生优育的情况下出生长大,优越的生活条件,来自各种亲人的爱,让一孩化的教育现状发生了改变。对于现在的学生来说,智力不是问题,成问题的是他们的心理。我们应该站在学生的角度,从心理的角度走进孩子的内心,关注孩子的内心。我们的严师出高徒,棍棒出孝子的年代过去了,我们应该转变理念从尊重和赏识教育入手,打开孩子的心扉,让他们接纳你,相信你,真正做到亲其师,信其教,亲其师,信其道。只有学生与老师之间关系融洽,教育效果才会好。著名教育家孙云晓曾说过:“良好的师生关系剩过许多教育手段”。

良好的师生关系首先来自于教师本身,教师的自身修养,直接决定着师生关系的现状和发展,作为教师首先应该加强自身修养,提高师德素养和教学能力,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生、影响学生、带动学生。教师丰厚的学科知识、健康乐观的心态、品顺温和的语言、文中坚定的行为、善解人意的性格等无一不对学生有影响力。教师自身的良好素养,都是形成学生眼中教师亲和力的必不可少的构件。所以要想做好班主任工作或者是少先队工作加强自身的学习是新形势下我们必须面临的重大问题。管理班级如同我管理班主任一样,我要想办法如何营造一种团结向上具有凝聚力和动力的团队,让老师们感到在这个团队中发挥心理育人的功能,促进学生的健康快乐的发展是当下主要任务。

通过这次培训让我认识到小学心理健康教育课程的重要性。有很多人认为学校的心理健康教育是一门可有可无的课程,我们从事这一学科教育的同志也往往轻视自己的作用,从而使心理健康课程没有充分发挥自己应有的作用。但通过老师的讲授使我清楚的认识到:真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础,而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,赢得学生、家长、学校的认同,才能更好的发挥心理健康教育的作用。

这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的,正是有了这份爱,我们才对学生付出了很多,可结果却是我们常常感慨:学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。其实是没有教不会的学生,只有不会教的老师,因为我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要,我们的爱再多却都偏离了我们的预期,简言之我们的爱不是学生所需要的,那结果就可想而知了,这样怎能谈到教育的效果?也正因为如此,教师也无法体味到自己工作的乐趣,沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐,这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧!让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求,再循序渐进、因材施教,这也许才是教育的真谛!

其实每一名教师都应该成为一名合格的心理健康教师。这样我们才会更了解自己、更了解学生,从而更好的做好教育工作。才能抓住小学心理健康教育的实质,那就是:源于学生,服务学生;引导学生,把握人生!学无止境,有学习就会有收获,紧跟时代步伐,让知识充实大脑,及时改变自己的知识结构才不会被这个社会所淘汰。

学校的德育工作其实和班主任始终相连,做好班主任工作就应该把心理和德育工作放在首位,以其来促进智育的发展,使其培养出德智体美全面发展的学生。

一所优秀的学校会有一批优秀的班主任,一个优秀的教师一定是一个优秀的学校心理学教育家。因为他生活在学生的内心世界中,并且与学生的心理发展历程一路同行!

小小的家观后感 篇2

内容简介:《小小的家》以一个纯真少女的视角,写了一个家庭在战乱年代里的变迁。想着“帮佣就是作为出嫁前的新娘进修”,少女多喜好奇又兴奋地来到了东京。在东京郊外的一座红色屋顶的小楼里,多喜与持重的平井老爷、美丽的夫人,以及可爱乖巧的恭一小少爷,和谐幸福地生活在一起。小小的家中岁月静好,多喜的心头总是萦绕着一份安宁与温柔,她甚至不想嫁人,不愿意回故乡,而将这小小的红顶房子当成了要一辈子留下的家。然而,和乐美满的生活却因一个年轻人的到来,渐渐起了惆怅和纷扰。在有着红色屋顶的小小的家之外,是风云动荡的社会与时代:申奥、兵变、战争、征召令、空袭……在日后无数的跌宕和苦辛里,那个留下了自己青春印记的小小的家总是让多喜魂牵梦绕,惦念一生。

小小的家读后感,来自当当网上书店的网友:小说总能够给人一种超越现实的感觉,但却又那般的真实,让人觉得这的确是发生在现实生活中的事情。阿多的眼睛是锐利的,虽然没上过什么学,但是她的心很细,知道什么该做,什么不该做,对于一个女佣来说,这显然也足够了。只是,平淡的生活也总会掀起波澜,后来发生的事情其实不是阿多所能控制的,她也只能在一旁看着,至于对错,无从解说。

小小的家读后感,来自淘宝网的网友:看完整本书,生发出一股莫名的忧伤。记得以前看过《情书》,就曾有类似的感觉,不知道是不是日本小说都带有类似的感伤情愫呢?总之,觉得很舒服,小说的文字很流畅,平实,阿多给我留下了深刻的印象,一个终身未嫁的女佣,在阐述自己的人生故事时,扯动的是,一整个时代的变迁,让人读完之后,掩卷沉思。

小小的家观后感 篇3

由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师,所以,家长工作为工作之重,我们除了日常的接待以外,还必须要利用一切资源与家长进行沟通,除了网站交流和交通本以外,家访的作用是不可忽视的,下面我来谈几点家访中的体会:

一、我们利用下班时间登门拜访,不但表现出了老师的诚意,也让家长体会到老师工作的辛苦,从某一个角度上,抛开教师的身份,也拉近了与家长之间的距离,能象普通朋友一样聊天交流,而重点又是家长们最为关心的孩子,能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈,也增加对我们的信任,这会更好的便于我们开展今后的工作。

二、在家访过程中,观察每个幼儿的成长环境,家庭背景,通过与每个家庭成员的交谈中,感受他们的文化背景与教育方式,这对我们的教学工作有很大帮助,同时也注意观察,家中孩子留下来的痕迹,用心的老师会尽收眼底,这会帮助我们分析教育中的不同个案。

三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

四、家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长,会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

这次的新生家访和期末家访对我的收获很大,在网上我也发布了这访心得,也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!

看过家访心得体会总结的人还:

小小的家观后感 篇4

由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师,所以,家长工作为工作之重,我们除了日常的接待以外,还必须要利用一切资源与家长进行沟通,除了网站交流和交通本以外,家访的作用是不可忽视的,下面我来谈几点家访中的体会:

1、我们利用下班时间登门拜访,不但表现出了老师的诚意,也让家长体会到老师工作的辛苦,从某一个角度上,抛开教师的身份,也拉近了与家长之间的距离,能象普通朋友一样聊天交流,而重点又是家长们最为关心的孩子,能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈,也增加对我们的信任,这会更好的便于我们开展今后的工作。

2、在家访过程中,观察每个幼儿的成长环境,家庭背景,通过与每个家庭成员的交谈中,感受他们的文化背景与教育方式,这对我们的教学工作有很大帮助,同时也注意观察,家中孩子留下来的痕迹,用心的老师会尽收眼底,这会帮助我们分析教育中的不同个案。

3、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

4、家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

5、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长,会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

这次的新生家访和期末家访对我的收获很大,在网上我也发布了这访心得,也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!

小小的家观后感 篇5

由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师,所以,家长工作为工作之重,我们除了日常的`接待以外,还必须要利用一切资源与家长进行沟通,除了网站交流和交通本以外,家访的作用是不可忽视的,下面我来谈几点家访中的总结:

1、我们利用下班时间登门拜访,不但表现出了老师的诚意,也让家长体会到老师工作的辛苦,从某一个角度上,抛开教师的身份,也拉近了与家长之间的距离,能象普通朋友一样聊天交流,而重点又是家长们最为关心的孩子,能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈,也增加对我们的信任,这会更好的便于我们开展今后的工作。

2、在家访过程中,观察每个幼儿的成长环境,家庭背景,通过与每个家庭成员的交谈中,感受他们的文化背景与教育方式,这对我们的教学工作有很大帮助,同时也注意观察,家中孩子留下来的痕迹,用心的老师会尽收眼底,这会帮助我们分析教育中的不同个案。

3、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

4、家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

5、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长,会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

这次的新生家访和期末家访对我的收获很大,在网上我也发布了这访心得,也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!

小小的家观后感 篇6

由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师,所以,家长工作为工作之重,我们除了日常的接待以外,还必须要利用一切资源与家长进行沟通,除了网站交流和交通本以外,家访的作用是不可忽视的,下面我来谈几点家访中的体会:

一、我们利用下班时间登门拜访,不但表现出了老师的诚意,也让家长体会到老师工作的辛苦,从某一个角度上,抛开教师的身份,也拉近了与家长之间的距离,能像普通朋友一样聊天交流,而重点又是家长们最为关心的孩子,能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈,也增加对我们的信任,这会更好的便于我们开展今后的工作。

二、在家访过程中,观察每个幼儿的成长环境,家庭背景,通过与每个家庭成员的交谈中,感受他们的文化背景与教育方式,这对我们的教学工作有很大帮助,同时也注意观察,家中孩子留下来的痕迹,用心的老师会尽收眼底,这会帮助我们分析教育中的不同个案。

三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

四、家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长,会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

这次的新生家访和期末家访对我的收获很大,在网上我也发布了家访心得,也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!

小小的家观后感 篇7

自从我读了昆虫记后,就被它深深迷住了。这本书用了生动的描述,幽默的语言,讲述了一些昆虫是如何猎食和生活的,下面就听我的讲述吧。

当我读到狼蛛的时候,我才知道狼蛛捕食的时候并不是像别的蜘蛛用网来守株待兔,它是躲在某个洞穴里等猎物经过时它会突然的跳出用毒牙咬晕猎物,那些昆虫还没明白是怎么回事就成了它“盘中美食”了。狼蛛其实也织网,但它的网不是用了捕食猎物的而是作为育儿袋用的,这个网是碗状的虽然不美观但很坚固。它在这网里产了卵后,再用丝把它们盖好,这样我们从外面看,只看到一个圆球放在一条丝毯上。完成后它会把育儿袋成天拖在身上,即使遇到危险也不丢弃直到他们孵化成年能自主捕食后才会离开孩子。

读到蜜蜂时我不由的感叹了一声,因为作者把屋檐下的蜂巢里的蜜蜂放入一个透明袋子里,然后又徒步走了两公里的路,为了做这些实验作者竟然不顾被蜜蜂蜇伤的危险,真的很勇敢。远离蜂巢很远后作者才把蜜蜂放出来,蜜蜂竟然好像知道回家的路似得,直往回飞。作者提前回到家大约用了30分钟,而他却发现已经有5只蜜蜂回到了蜂巢,不久剩下的蜜蜂也全都回来了有的身上还沾满了花粉。这个实验证明蜜蜂是有很强的记忆,不管多远都能找到自己的家。蜜蜂不光记忆好还很聪明,假如遇到有风的情况下,它会贴着地面飞行,因为这样会减少风带给它的阻力从而飞的更快。

蜘蛛如网,蚂蚁如何搬运食物,蝉如何脱壳……读完昆虫记我不仅仅知道昆虫的秘密更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,一次次的实验,一次次的探险,让我明白,不管遇到什么困难都不能轻易的放弃,要有屡败屡战的持之以恒的精神,要有一颗勇于探索不怕失败的心。

小小的愿望观后感1000字


随着互联网的发展,我们很方便就能看到电影或者电视剧,看完影片之后可以使我们学到更多知识。将学习到的心得记录下来写进观后感是不错的选择,观后感可以帮助我们找到作品的核心内容,并且加以学习吸收。相信你应该喜欢读后感大全编辑整理的小小的愿望观后感,仅供你在工作和学习中参考!

小小的愿望观后感 篇1

《小小的愿望》读后感600字:这部电影由田羽生导演,彭昱畅、王大陆、魏大勋主演的喜剧片。这部电影主要讲述了一位富有激情的少年高远(彭昱畅饰)突然患上肌肉萎缩症,被告知所剩的时日不多,身边的所有人都在问他同一个问题“你有什么愿望吗?”与此同时,他决心在临死前完成一个愿望,那就是成为一个真正的男人!而得知这个消息的两位好兄弟——徐浩(王大陆饰)和张正阳(魏大勋饰)为了完成他这个愿望不顾一切,去打工、买东西,不惜代价奋斗到底。

整部电影总体很好,在笑点、泪点上都有很好的把控,演员的演技到细节都非常到位,就是有一些让人理解不透剧情看后不禁有一些失望甚至无奈。

在这部电影里,最让我感同身受的是王大陆在公园发现两个假乞丐骗钱时说的那句话“你能站着为什么要躺着!”那种对于兄弟只能躺在床上不能动弹而他们却在这骗吃骗喝的愤怒与愤恨。但我认为王大陆在这一段戏的感情把握不是非常准确,听起来是愤怒,却缺少了一些层次感,只能听到一次次没有规律的嘶吼,单薄且毫无规律。而在这部电影里一直动弹不了的彭昱畅给我们带来了不少惊喜的画面,不管是在海滩上的一次次摔倒还是最后的歪头,都给我们带来了不少笑点,但有些地方还是感到有一些僵硬,表演的意图比较明显,但面部表情表现的淋漓尽致,可以说较好的驾驭了这个角色。

有些时候,友情就是这样,令人捉摸不透,可能它可以使人不惜代价去帮助朋友,但又有些时候被那么一己私欲占据了头脑,它就像一条分割线,把两种人分到了不同的阵营。但我们应该学习王大陆、魏大勋这两个人的精神,对于朋友可以想尽办法甚至去不顾一切。

整部电影剧情非常合理且通顺,除去中间的一点点瑕疵可以说是一部比较完整的青春励志片。

小小的愿望观后感 篇2

《小小的愿望》有笑点有泪点面对死亡有多少人能够坦然面对呢高远也一样他不过是一名普通的高中生却因为疾病让他离死亡越来越近父母和朋友问起他的愿望让他慢慢感觉到绝望内心深处的崩溃并没有很激烈而是在流泪的对白中学会坚强选择积极向上的过好和他们最后的时光

高远的最后怎么不会有悲伤呢不过还好他是带着幸福离开的三个兄弟每一次的美好回忆那个一起打闹健健康康的高远都让我看着无比难过作为朋友就是舍得把自己最心爱的球鞋剪掉愿意为他拼尽全力实现最后的愿望吧

这部电影里温情满满亲情友情甚至是陌生姐姐的帮助都令人感动看到高远每一次的笑都觉得十分难过笑起来灿烂的就像雨过天晴后的太阳但大家都知道其实雨一直都在下

对我来说最戳泪点的就是照片背后高远用嘴慢慢写出来的歪歪扭扭的祝福他虽然永远停留在了19岁但是其实身边人的幸福就是他的愿望。

小小的愿望观后感 篇3

电影《小小的愿望》于20__9月12日全国上映,这部作品讲述了一名突然患上重病并即将离世的高中生高远(彭昱畅饰演)在生命到达尽头之前,尚有一个还未完成的心愿。得知此事之后,两个好兄弟徐浩(王大陆饰演)和张正阳(魏大勋饰演)为了圆满高远的人生,于是便拼尽全力去帮助他完成这个愿望的故事。

近期,片方发布了由彭昱畅、王大陆和魏大勋这三兄弟合作演唱的宣传曲《最后不会有悲伤》,这首作品在歌名和歌词的设计上都颇有意味,引人深思。

相信许多人在听过这首歌之后,再搭配去看电影中的片段,都会找到这份关于梦想和友情的答案。

1.什么是朋友?这首歌和这部电影会告诉你一个答案

在《最后不会有悲伤》的MV中,开篇并不是直接响起了徐徐渐进的前奏音乐,而是魏大勋和王大陆之间的一幕对话。

魏大勋向王大陆提出了自己的一个疑惑,内容看似很像一个小朋友才会考虑的幼稚问题,但实则却意味深长。

他问,什么是朋友?

王大陆沉思许久,并未真正回答。因为他的答案并不需要真的说出口,都藏在后面的歌词之中了。

电影《小小的愿望》讲述的是彭昱畅、王大陆和魏大勋之间患难与共的兄弟情,歌曲《最后不会有悲伤》则是将这份感情用真切细腻的文字和音符表达了出来。

就像歌曲中唱到的“有时夜晚不开灯,你才会注意到,窗外星星有多少”一样,许多时候,朋友的存在是黑暗海上照明的灯塔,凭借着微弱的光芒,给远方那些迷茫的人们带去了希望。

陷入困惑的时候,朋友的存在就像一缕微光,正如“没被乌云压过头,怎么会爱上风暴,怎么阳光普照”这句歌词一样,低谷时才能看清谁是能够患难与共的真心朋友,因为只有真正的朋友才会陪伴你走过黑暗,看到最后希望的曙光。

三人合作的这首作品歌名是《最后不会有悲伤》,代表着不论人生的结果如何,最重要的是共同经历的那段回忆,以及彼此之间拥有的深切情意。

因为此生有你们做兄弟,所以最后的我永远不会悲伤。

2.小小的愿望一点都不小,最重要的是那份兄弟情

为什么电影的名字叫《小小的愿望》?

因为这个心愿并不是想要一夜之间变成亿万富翁,或是迅速名利双收成为举世闻名的成功人士,而是一个男孩在弥留之际想要谈一场让人心动的恋爱,仅此而已。

看似有些荒诞滑稽,但这个愿望的进阶之路却并不肤浅。

在两位兄弟帮助高远完成心愿的过程中,高远逐渐发现自己的愿望早已不再是那个单纯稚嫩的想法,而是进阶为希望这份兄弟情一直都在,永远不变。

看着他们为自己奔波劳碌的瞬间,高远知道这个愿望已经达成了。

因此,他不会再有遗憾,也不会再有悲伤。

在歌曲《最后不会有悲伤》中,彭昱畅、王大陆和魏大勋三人的和声有着一种奇妙的混合效应,独唱时听起来虽然是完全独立的三个个体,但合起来却有一种意想不到的和谐。

这种和谐就像他们在电影《小小的愿望》中那份兄弟情一样,虽然这个故事看起来只是帮助自己的兄弟去完成一个小小的愿望,然而他们却拼尽全力想尽办法,再多的挫折和失败都无法阻挡他们的坚强意志。真正的兄弟情义,一切尽在不言中,所以这份真正的愿望并不肤浅。

因为愿望的内容不重要,是否实现也并不重要,重要的是将这份兄弟情永存心间,才是真正的心之所愿。

3.不论何时,梦想和友情都是最伟大的愿望

就像《最后不会有悲伤》歌词中唱到的一样,人的一生都会有失落的时候,都会有无助的瞬间,而在最难熬的时光里陪伴在身边的人,就是值得去珍惜一生的挚友。

《小小的愿望》看似讲述了一个荒唐的故事,但故事的内核其实是友情和梦想。

这个梦想并不是彭昱畅这个角色口中所说的愿望,而是在面对不同的人生经历时,有感而发的一种觉悟。歌曲副歌唱到的那句“这不是一场逃亡,陪我疯狂夸张,直到世界遗忘,这是伟大的愿望”,其实就是在阐述这部电影真正的核心思想。

虽然经历了许多离经叛道的荒诞之事,但最终这些回忆都会变成最美好的曾经,深埋在心底。

不论何时,梦想和友情都是最伟大的愿望,即便世界遗忘了我们渺小的存在,但属于我们之间美好的记忆,永不消亡。

小小的愿望观后感 篇4

周五《小小的愿望》上映的时候,我问了去观影的朋友好不好看,对方想了半天之后回我一句:“泪点很多,笑点也不少,但是总体的话只能给五分。”而后又补了一句:“我觉得你会失望。”

我对这部电影感兴趣的原点是彭昱畅,彭昱畅,张一山和董子健,这是我觉得中国新生代演技最好的三个人,我本来就像去看一下彭昱畅的头部演技,最后着实让我大吃一惊。我们对电影的评价并不能抹杀掉一个好演员,彭昱畅这一次头铁的表演确实值得我们站起来鼓掌。

其他的,魏大勋依然很魏大勋,与其说魏大勋的演技好,倒不如说魏大勋找到了一个合适自己的角色,然后本色出演了,这一点很陈赫,很曾小贤。

王大陆,怎么说,不能说他没有演技,只能说在怼乞丐的那一幕,他实力地把自己的演技评分拉到了合格线以下,这一幕设计得不错,但是王大陆的咆哮让我有点出戏,我不知道说是发力过猛还是错位发力了,反正这一幕挺辣眼睛的。至于其他部分,嗯,也就这样了。

对于演员,我们经常会用一部烂片去总结他们的努力,但是我觉得这样是不对的,作为一个职业,演员们应该以烂片为鉴,更努力地提升自己的业务技能。撇开三个主演,剧中演高远妈妈的李歌女士也理应获得大家的掌声。

说一句题外话,我知道为什么会用巴特尔,但是我觉得这一幕的真的很尴尬,仅次于王大陆打乞丐。

离开演员本身的功力,我们针对剧本本身,剧本真的是一个好剧本吗?看过韩国原版《伟大的愿望》的人都会觉得电影本身的失败在于对原剧的“我要破处”改成“我要谈恋爱”并且没有做出剧情上一些合理的变动,譬如难以解释本来就是假装一下女朋友,却遭到了各式各样的毒打,老实说一场假装的恋爱并不值得成为难以启齿的理由,虽说这是不得不进行的改编,但是这样的改编足以让整个剧情崩塌,所有人物角色的崩塌。

性这个话题,在中国真的是猛虎。有些时候我甚至搞不懂审核对于性这个有没有评判标准的,我在回想我在院线看到的电影,貌似露骨甚至露肉的前辈比比皆是,为什么最后要强迫一个电影改掉它最核心的部分?我觉得审核应该背锅,创作团队更应该背锅,不是说不能改动,而是没有更深地思考电影本身应该表达出的东西,还有怎么表达出来。

中国的改编电影和电视剧貌似真的没有几部拿得出手,关键在于在改编的时候没有抓住核心,如果用语文老师的话应该这么说:“你们到底有没有审清楚题目,题目要你怎么样了?不是要你把人名地名改一下,而是希望你能够理解核心是什么,写你自己的故事!”

我不相信编剧和导演不知道这么一个道理,但是它确实发生了。

回归到电影本身,我还有几点想说的。

第一是导演田羽生,田羽生导演编剧的电影确实是真的把人性的一些东西写出来拍出来了,但是总觉得有一点别扭,就像之前爆火的《前任3》,我怀着既然大家都在吹肯定有它能被吹爆的原因,然后我有种被骗去吃屎的感觉,说了半天的故事,最后点题的时候大家才发现点的不是自己要的那个。这一次他犯了同样的病,吹了几十分钟的兄弟情义,最后告诉我全文核心思想是生来不易珍惜眼前人?

第二是舶来品中国化的思考,这已经不是当年随便改个人名地名就能火的时代,观众更加希望的能看到不一样的东西。电影在这部分做的其实有亮点,但是并不彻底,换了上衣忘了裤子,这就是频繁出现在电影里头的违和感。

最后是关于喜剧的本身,有这么一句话:喜剧的内核是悲剧,而这句话的完整版是:作为一个喜剧的喜剧不单是差势而是要有一个悲情的内核,悲情内核是一个笑行为的始因。最近看的喜剧都有种本末倒置的感觉,为了让人笑而拍的喜剧往往笑过就完事了,完全记不住为什么要笑。《伟大的愿望》为什么能够让人一直记着,原因是它做到了,而改编的结果只是把喜剧和悲情混在一起骗观众而已,我们已经不是傻子,简单的评判还是能够做到的。

如果问我这部电影值不值得看,我觉得它比一般的烂片好很多,但是算不上一部优秀的作品,如果主演中有自己喜欢的演员,大可放心食用。

小小的愿望观后感 篇5

这个电影不带粉丝滤镜给6分,只是及格水平。作为一个商业片,可以把它当成一个纯粹的沙雕电影,不带脑子去看,还是可以收获快乐的。

给这个满分纯粹是支持演员魏大勋。

这一部电影为了能上映真的牺牲了很多的情节,但是正是为了能上映而把一部完整的作品剪辑成不伦不类的残次品真的让我很心痛。也是这个原因,更坐实了国内翻拍电影不行的言论。如果这部电影当时能过审顺利上映,没有番位的事情,没有片方的骚操作,评价会不会好一点?

在剧情上呢前面的部分被剪的太过零碎,节奏有点慢,没看过原版或是不知道剧情发展的可能会有点不知所云。然后就是那个“司马缸”,随意评价女性的身材我觉得对女性有些不尊重,看的我有点尴尬。结尾直接跳到墓地有点突兀了,其他部分无功无过吧。

至于演员,彭昱畅的眼神和情绪掌握的还都不错,很能让人入戏,但是表现在大荧幕上稍微有点平淡了。魏大勋对喜剧的理解很到位,表现力也是很不错的,偶尔有一些小细节处理地不是那么完美,总体上来说我挺喜欢的。王大陆演的与他之前的电影差不多,徐浩的人设不太能表现出演技,就不评价了。

关于魏大勋我想再多说几句,这是他的电影不是综艺,评论里一个又一个的综艺咖真的很不尊重他的角色。他的演技一直在进步,希望不要再有外界因素阻挡他成为一名优秀的演员的脚步。

小小的家观后感(合集3篇)


相信你会有不少感想吧。我们可以把心中所想用文字表达出来,即写一篇观后感,观后感的写作要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,如何用文字的方式正确书写一份作品名的观后感呢?根据您的需求,读后感大全小编为您整理了以下的“小小的家观后感”,希望本文能给您提供借鉴!

小小的家观后感【篇1】

自从我读了昆虫记后,就被它深深迷住了。这本书用了生动的描述,幽默的语言,讲述了一些昆虫是如何猎食和生活的,下面就听我的讲述吧。

当我读到狼蛛的时候,我才知道狼蛛捕食的时候并不是像别的蜘蛛用网来守株待兔,它是躲在某个洞穴里等猎物经过时它会突然的跳出用毒牙咬晕猎物,那些昆虫还没明白是怎么回事就成了它“盘中美食”了。狼蛛其实也织网,但它的网不是用了捕食猎物的而是作为育儿袋用的,这个网是碗状的虽然不美观但很坚固。它在这网里产了卵后,再用丝把它们盖好,这样我们从外面看,只看到一个圆球放在一条丝毯上。完成后它会把育儿袋成天拖在身上,即使遇到危险也不丢弃直到他们孵化成年能自主捕食后才会离开孩子。

读到蜜蜂时我不由的感叹了一声,因为作者把屋檐下的蜂巢里的蜜蜂放入一个透明袋子里,然后又徒步走了两公里的路,为了做这些实验作者竟然不顾被蜜蜂蜇伤的危险,真的很勇敢。远离蜂巢很远后作者才把蜜蜂放出来,蜜蜂竟然好像知道回家的路似得,直往回飞。作者提前回到家大约用了30分钟,而他却发现已经有5只蜜蜂回到了蜂巢,不久剩下的蜜蜂也全都回来了有的身上还沾满了花粉。这个实验证明蜜蜂是有很强的记忆,不管多远都能找到自己的家。蜜蜂不光记忆好还很聪明,假如遇到有风的情况下,它会贴着地面飞行,因为这样会减少风带给它的阻力从而飞的更快。

蜘蛛如网,蚂蚁如何搬运食物,蝉如何脱壳……读完昆虫记我不仅仅知道昆虫的秘密更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,一次次的实验,一次次的探险,让我明白,不管遇到什么困难都不能轻易的放弃,要有屡败屡战的持之以恒的精神,要有一颗勇于探索不怕失败的心。

小小的家观后感【篇2】

内容简介:《小小的家》以一个纯真少女的视角,写了一个家庭在战乱年代里的变迁。想着“帮佣就是作为出嫁前的新娘进修”,少女多喜好奇又兴奋地来到了东京。在东京郊外的一座红色屋顶的小楼里,多喜与持重的平井老爷、美丽的夫人,以及可爱乖巧的恭一小少爷,和谐幸福地生活在一起。小小的家中岁月静好,多喜的心头总是萦绕着一份安宁与温柔,她甚至不想嫁人,不愿意回故乡,而将这小小的红顶房子当成了要一辈子留下的家。然而,和乐美满的生活却因一个年轻人的到来,渐渐起了惆怅和纷扰。在有着红色屋顶的小小的家之外,是风云动荡的社会与时代:申奥、兵变、战争、征召令、空袭……在日后无数的跌宕和苦辛里,那个留下了自己青春印记的小小的家总是让多喜魂牵梦绕,惦念一生。

小小的家读后感,来自当当网上书店的网友:小说总能够给人一种超越现实的感觉,但却又那般的真实,让人觉得这的确是发生在现实生活中的事情。阿多的眼睛是锐利的,虽然没上过什么学,但是她的心很细,知道什么该做,什么不该做,对于一个女佣来说,这显然也足够了。只是,平淡的生活也总会掀起波澜,后来发生的事情其实不是阿多所能控制的,她也只能在一旁看着,至于对错,无从解说。

小小的家读后感,来自淘宝网的网友:看完整本书,生发出一股莫名的忧伤。记得以前看过《情书》,就曾有类似的感觉,不知道是不是日本小说都带有类似的感伤情愫呢?总之,觉得很舒服,小说的文字很流畅,平实,阿多给我留下了深刻的印象,一个终身未嫁的女佣,在阐述自己的人生故事时,扯动的是,一整个时代的变迁,让人读完之后,掩卷沉思。

小小的家观后感【篇3】

两位专家从班主任工作应该关注学生的心理状态入手,从具体实例展开阐述学生的心理问题及变化,以及相应的处理方式。作为学校的辅导员,我深深地感到做学生心理工作的重要性,不能把学生的任何问题都定位在表面处理上,而是应该透过现象看学生行为的心理因素,从根本上指导学生心理健康的发展。正如柏拉图所说:“教育非他,乃是心灵转向。”

专家告诉我们不要用原来传统教育的眼光看学生,我们应该跟着时代的步伐、教育的发展,换一种眼观看教育。现在的孩子都是在优生优育的情况下出生长大,优越的生活条件,来自各种亲人的爱,让一孩化的教育现状发生了改变。对于现在的学生来说,智力不是问题,成问题的是他们的心理。我们应该站在学生的角度,从心理的角度走进孩子的内心,关注孩子的内心。我们的严师出高徒,棍棒出孝子的年代过去了,我们应该转变理念从尊重和赏识教育入手,打开孩子的心扉,让他们接纳你,相信你,真正做到亲其师,信其教,亲其师,信其道。只有学生与老师之间关系融洽,教育效果才会好。著名教育家孙云晓曾说过:“良好的师生关系剩过许多教育手段”。

良好的师生关系首先来自于教师本身,教师的自身修养,直接决定着师生关系的现状和发展,作为教师首先应该加强自身修养,提高师德素养和教学能力,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生、影响学生、带动学生。教师丰厚的学科知识、健康乐观的心态、品顺温和的语言、文中坚定的行为、善解人意的性格等无一不对学生有影响力。教师自身的良好素养,都是形成学生眼中教师亲和力的必不可少的构件。所以要想做好班主任工作或者是少先队工作加强自身的学习是新形势下我们必须面临的重大问题。管理班级如同我管理班主任一样,我要想办法如何营造一种团结向上具有凝聚力和动力的团队,让老师们感到在这个团队中发挥心理育人的功能,促进学生的健康快乐的发展是当下主要任务。

通过这次培训让我认识到小学心理健康教育课程的重要性。有很多人认为学校的心理健康教育是一门可有可无的课程,我们从事这一学科教育的同志也往往轻视自己的作用,从而使心理健康课程没有充分发挥自己应有的作用。但通过老师的讲授使我清楚的认识到:真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础,而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,赢得学生、家长、学校的认同,才能更好的发挥心理健康教育的作用。

这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的,正是有了这份爱,我们才对学生付出了很多,可结果却是我们常常感慨:学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。其实是没有教不会的学生,只有不会教的老师,因为我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要,我们的爱再多却都偏离了我们的预期,简言之我们的爱不是学生所需要的,那结果就可想而知了,这样怎能谈到教育的效果?也正因为如此,教师也无法体味到自己工作的乐趣,沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐,这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧!让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求,再循序渐进、因材施教,这也许才是教育的真谛!

其实每一名教师都应该成为一名合格的心理健康教师。这样我们才会更了解自己、更了解学生,从而更好的做好教育工作。才能抓住小学心理健康教育的实质,那就是:源于学生,服务学生;引导学生,把握人生!学无止境,有学习就会有收获,紧跟时代步伐,让知识充实大脑,及时改变自己的知识结构才不会被这个社会所淘汰。

学校的德育工作其实和班主任始终相连,做好班主任工作就应该把心理和德育工作放在首位,以其来促进智育的发展,使其培养出德智体美全面发展的学生。

一所优秀的学校会有一批优秀的班主任,一个优秀的教师一定是一个优秀的学校心理学教育家。因为他生活在学生的内心世界中,并且与学生的心理发展历程一路同行!

《小小的愿望》观后感800字


《小小的愿望》观后感:闲篇扯的太多,格调也不高,这是猥琐的愿望吗?
蓝雨星辰

我是一个善良的人,所以咱们先说本片的优点。

不得不承认,本片有几个段子还是不错的,比如开场介绍徐浩三人组时,张正阳投篮砸脸的二货洋相、被爸爸打的红眼妆的贱样;还有儿子裹着被单、坐着轮椅被爸爸推着长跑,结果爸爸累晕在路上,儿子的轮椅滚到沟里,新闻记者说:这是人性的泯灭,还是道德的沦丧;包括两个逗比朋友把高远偷出来,两次遇到导演饰演的民警,后来在海边两人又是背着又是拖着拽着直至把高远扔进大海里

这些段落,虽然有些恶搞,但还是好笑的,反正我在电影院是肆无忌惮的乐了。

还有结尾处,三个好兄弟抱在一起,大笑着向前奔跑的镜头,搭配上《好好告别吧》的音乐,也挺煽情的,非常适合毕业季,少男少女的离别情!(为毛没在暑期档上映?)

但优点也就仅此而已。

故事是COpY韩国电影《伟大的愿望》,本土化改编并不成功,失败的最关键原因是剧作上太过胡闹。

两个好兄弟为了完成绝症男主的小小心愿,竟然搞出这么多乱七八糟的事情来?虽然出发点是兄弟情、真友谊,但所表现出的行为逻辑也太低幼、无脑、胡扯了吧!

好歹也是高考结束,马上就大学生了,真的会这么幼稚吗?

比如给洗头妹钱,这个能理解,但给她泡面和漫画书,是几个意思?小学生吗?还是脑子进水了?

尤其是王大陆、魏大勋这两个老面孔(一个28岁,一个30岁),饰演18、19岁的少年,实在是违和与尴尬吧?

当他们叫警察叔叔的时候,叫洗头妹姐姐的时候,真的能起一身鸡皮疙瘩,老黄瓜非要刷绿漆,有点膈应。

彭昱畅因为娃娃脸的缘故,又是一个病人的角色,所以倒还好;但徐浩与张正阳这两个角色真心不该找王大陆、魏大勋,怎么也应该选择00后的小鲜肉,才更有说服力。

电影中还有很多扯闲篇的情节,不仅夸张虚假,而且对于主题的强化、剧情的推进并没有帮助,反倒拖慢了整体节奏。比如夏老师这个人物,没看出和主题有半毛钱关系,根本就是可有可无,好几场戏都出现的很突兀,毫无存在的价值;还有徐浩、张正阳带着高远去海滩,结果把他折腾发烧了,妈妈赶到后不赶快把儿子带走治病,反倒数落起徐浩、张正阳,甚至上手抽嘴巴,这也太过了吧,现实中有妈妈会这样吗?后来在医院为了确保高远和洗头妹单独相处,爸爸忽然飞出来打晕妈妈也是苍了天了,这是漫画吗?如此恣意飞扬真的好吗?包括徐浩、张正阳两人被司马缸的哥哥打、随后流落街头又被警察误会抓捕,这个段落也太刻意太无稽了!这么闹腾就能强化喜剧效果了?我看,只会搞乱戏剧节奏,令观众反感。因为,真的很扯很无聊!

最后,本片的格调立意也不是很高级,虽然结尾处我们知道高远其实是个正经孩子,并没有真的和洗头妹发生什么。但在洗头妹离开医院、兄弟俩冲进病房逼问高远刚才发生什么、说细节时,显得这三个小男生有点下流,真是性压抑太久了吗?那一刻,给我的感觉是,小小的愿望变成了猥琐的愿望,尤其张正阳对洗头妹说:姐姐,以后如果我也生病了,你也会来看我吗?更显得很LOW!长大,难道就只是和女人那个吗?青春的价值都被搞污了!

《小小的家》观后感300字


高德置
地苏萌:《小小的家》

剧情:年轻的布宮多喜以女佣身份到平井家帮忙,女主人时子与丈夫雅树的下属渐生情愫,为这个家带来了些许隐忧。而这个普通的红色屋顶,也成了在
60
多年的岁月中时代沧桑巨变的缩影。
该片根据中岛京子创作的荣获第143届直木奖的同名小说改编,这是山田导演首次执导爱情电影。故事讲述了在东京郊外有一座红色三角屋顶的房子,年轻的布宮多喜(黑木华饰)以女佣身份到平井家帮忙,家里的男主人在玩具公司上班的平井雅树(片冈孝太郎饰)、雅树的妻子时子(松隆子饰)以及5岁的儿子恭一过着平静的生活。随着雅树的下属青年板仓正治(吉冈秀隆 饰)的出现,他与时子之间产生的淡淡暧昧情愫,为这个家带来了些许隐忧。而这个普通的红色屋顶,也成了在60多年的岁月中时代沧桑巨变的缩影。
电影由女性视角展开,三位女主角倍赏千惠子、松隆子和黑木华,则分别是日本老中青三代演技派女演员的代表。倍赏千惠子是山田洋次在影坛上合作多年的老战友;松隆子也是《隐剑鬼爪》后时隔九年再度出演山田洋次作品;饰演女佣(也是小说中第一人称的讲述者)的新人女演员黑木华则是首次加入山田组去年她影坛发展颇为抢眼,凭借《编舟记》等作品拿下《电影旬报》年度最佳新人女演员奖。可以说这三位女星的表现,将会是这部《小小的家》非常值得关注的一大看点。
小小的家专门建在了位于东京成城的东宝摄影棚内,为了忠实再现原作小说中描绘的平井家的样子,担任影片美术设计的出川三男,专门收集和参考昭和10年左右(1936年)日本民宅的屋内摆设。

观《小小的我》有感周记


《小小的我》是我从电视上看到的。讲述的是一个残疾小女孩被一个名叫杜威的小男孩欺负,小女孩不但没有责备他,还热心帮他解答问题。从此他们便成了形影不离的好朋友,小女孩用自己是怎样被车撞的事,劝杜威的叔叔别寻死。这对好朋友还帮一个贫困的同学解决了校服问题。 这个杜威真可气!

在一次音乐课上,杜威特地摆动脚,把小女孩的脚都打出血了。他却恶人先告状,害得老师不分清红皂白的说了小女孩一顿,小女孩没有说话,只是默默地哭泣。幸好有一个同学看见小女孩的脚流血了,马上告诉了老师。这是小女孩再也憋不住了,抱着老师嚎嚎大哭。 第二天,杜威问小女孩一道题,杜威本以为小女孩不会告诉他。没想到小女孩不记前嫌反而热心地给他讲解。看到这里我想起了从前的一件事。那天妈妈在别人面前说我考试的成绩不如谁谁,我一赌气,就不和妈妈说话。

看看小女孩,再看看自己,我和她简直是天壤之别。 当我听到"叔叔,你知道吗?我被车子撞过的,我知道我没有几天可以活了!"我震惊了,同时也落泪了,一个小女孩竟感把自己亲身经历过的惨事去感化一个想寻死的人,她是多么的伟大啊! 这个小女孩还用自己的善心改变了杜威的嚣张,还让他变得热爱帮助同学。那个贫困同学的父亲是收废品的,因为没有钱给他买校服,就想让他退学。杜威从自己家拿来的几瓶还没开封的xo,对那为同学的爸爸说"叔叔,您就让他上学,我把这些酒倒掉,把瓶子卖给你好吗?不够还有。

"当我看到这时,我又哭了。 杜威的父母亲都是做生意的,没有空陪他,管教他,让他养成了爱炫耀自己家有钱的坏毛病。可是,自从见到了小女孩,杜威就变得有爱心,爱帮助同学的好学生了。 残疾小女孩用自己的善心改变了一个骄傲自大的人;用朴实的语言救会了一条生命;用自己的行动让世界上少了一个辍学儿童。她是多么伟大啊!如果我们每一个人都像她一样————献出自己的一份爱,世界将会充满爱!!!

观电影小小飞虎队观后感三篇


观电影小小飞虎队观后感

爱国电影《小小飞虎队》观后感

今天下午我们班要看电影,播出的是小小飞虎队,节目开始了。

有三个小孩在树上观望,只听,啪啪一声,应声而倒了几个鬼子,打枪的是一个组织,名叫飞虎队。因鬼子数量太多,只得撤退,那时火车正在飞驰中,只见他们一个漂亮的回空式,抓住火车的门,左脚用力一蹬,整个人腾空,旋转180度,跃上火车,撤退成功。三个孩子欢呼雀跃,有一个小毛孩忽然摔下树,擦破了裤子。

这三个小孩想成立一个小飞虎队,次日,一个小胖孩在芦苇荡寻找他们,也不知道在什么地方成立小飞虎队,突然,他听见了枪声,吓的连滚带爬的想要走,却被一个人手给拽住,那个人传给这个小孩一个密语,然后让他赶紧逃,他回家后告诉两个小伙伴,便一起偷偷上火车,途中经过了很多有趣的事,和日本小太君决斗、把鬼子耍的团团转、给鬼子一个假密语、再战小太君……。

最终,三个小伙伴顺利的完成了任务,成立了小小飞虎队.

看《小小飞虎队》观后感

《小小飞虎队》讲述了抗日战争时期的山东枣庄,三个孩子大壮、虎子、小银,因崇拜飞虎队,而成立小飞虎队。可他们毕竟都是十几岁的小孩子,想法虽然很好,但是却实现不了打鬼子的愿望,只能捉弄当地日本站站长野川的儿子喜郎和二鬼子孙二狗。从而发生了一串串具有喜感有惊心动魄的故事。

有一天在芦苇丛里,大壮得到了大飞虎队老吴的急需给老洪的情报,于是小飞虎队便开始了寻找老洪的旅程。在寻找老洪的路上一不小心,小飞虎队便被日本军官抓住了,日本军官要他说出情报,无奈之下,大壮只好编了一个情报说,就是“晚上睡觉少尿炕,不尿它就憋得慌”。鬼子无论用什么办法都没能从大壮等人的嘴里套出情报,这是为什么呢,这令我百思不得其解,我想了想,大概应该就是比金子还坚硬的决心吧,才使大壮宁死不屈,决不透露出半点信息。

他们是我们学习的榜样,我们应该多多向他们学习,长大后努力工作,把我们的祖国建设的更加强大美好。这部电影更让我更多了解战乱年代的艰辛和困难,相比之下,我们的生活真是太安逸了,我也知道我们现在的生活来之不易。在现代生活中,这种精神得到了发扬,像爱国的杨利伟,不顾生命危险,毅然走进神舟五号的驾驶舱,胜利遨游天空,在宇宙上留下了中国的脚印。像奥运会上的田径冠军刘翔为国争光,创下了新的世界纪录,这些不就是爱国主义情感的表现吗?让我们从现在做起,爱护好我们的家园,建设好我们的国家。

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