读明朝那些事有感1000字
读《教师成长那些事》有感：初为人师的幸福。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的读《教师成长那些事》有感：初为人师的幸福，希望能帮助到你的学习和工作！
初为人师的幸福
——读《教师成长那些事》有感
作者: chittyxue
我们都把孩子比作是祖国的花朵，他们在一天天的成长着。而作为园丁的我们也在需要成长，在不断的学习与感悟中，在总结与交流中成长……从一名新教师走向一名成熟的教师，过程是辛苦的，艰难的，但总有一份对学生的爱，总有一份专注和认真让我们在这条大路上昂首阔步。
林老师的这本书是一名普通的基层教师的独白，他还原了教师生活的本来面貌，正是因为真实，才越发让这些在教师生活中并不起眼的点滴闪烁着专注的光芒。他在诉说自己发自内心坚持和感动，是专注让他成长，他也在专注中成长着。
这本书他分别从“教育成长”、“学生成长”、“专业成长”。 三个角度阐释了对于教师成长的感悟和理解。前两个“成长”都是围绕着教育孩子的一些事例来讲述自己对于成长的感悟，专业成长则是就教师这个职业的发展出发，为我们指一条路，那就是：只有耐得住寂寞，排除杂念，我们才能专心致志地潜心研究教学，才能有所作为。精彩生动课堂教学是我们所要学习、追求的。
读着林老师的优秀成长故事，我也经常会反思自己和班里每一个孩子的故事。
虽然我初涉讲台，在岗位上只有不到两年的时间，我遇到的问题和困难格外多，伤心过，失望过，但总希望与学生一起，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福！他们生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼；为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……起初我很不适应，时常感到很难过，对自己没有信心，但是走到现在发现自己收获了许多，收获了教学成功体验，更收获了孩子们，家长们对我的信任。我体会到更多的是做一名教师的幸福，幸福存在于很多不经意的瞬间，做一名教师的幸福感就这样在一个又一个不经意间发酵，升华，萦绕心头……
每天上课前，我走上讲台，学生起立喊老师好，我微笑还礼说大家好请坐。课上我们一起朗读课文，一起分享感受，有时碰撞出各种各样的“火花”，我们就一起讨论，彼此细细聆听，相互学习……
幸福是课下几个孩子跑过来围着我跟我聊各种各样意想不到的话题，讨论我适合什么样的发型，和我分享开心的事，喜欢吃的东西或者看了一个什么好看的动画片，问我喜欢看不喜欢，甚至感到无聊了要跑到办公室找我聊天，他们的“侵袭”时常让我不知所措，这就是他们的古灵精怪，常常会带来许多“意外”和“惊喜”。她们会准备好为我表演的节目，然后悄悄地把邀请函放在我的桌上，带我参加这一场只有我观看的表演会！他们也会在某一节手工课后拿着自己的作品跑来满心欢喜的送给我……
孩子就是孩子，前一秒笑的前仰后合，一转眼就有可能眼泪汪汪地对你诉说自己的不满和委屈，真让人哭笑不得，只好轻抚着他的脑袋安慰劝告，看着眼泪直流就是让你没有办法。
幸福是一次又一次鼓励孩子，看见他字体写的越来越好，上课敢于发言，看到他的转变，我的眼里就多一份坚定，多一份爱！幸福是节日他们送上的一句问候,那些用心做的小礼物让我由衷的感动了好多次； 幸福是孩子们一早见到我就跑过来叫着我围着我，那粘人的小模样真叫人喜欢； 幸福更是每天放学时孩子们跟我相互挥手告别，有种依恋有种不舍，或者开始期待：明天再见……
学习幸福，品味幸福，幸福不只是欣慰，微笑，欢喜，辛苦与累也是幸福存在的一种形式，有人说：自己的幸福常在别人眼中，殊不知自己同样也被幸福紧紧围绕着。我是一名幸福的教师，有一群我爱的和爱我的孩子，有一个像家一样温暖的大家庭，有一个进取向上的教师之家……
我在成长着，这条路上的你我他都在成长，我认为每个老师的成长史都可以是一本书，林老师的故事让我倍受启发，或许我可以用我这一份热情和坚持让我的这本书更精彩！
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教师成长那些事读后感
教师成长那些事读后感
麻婷婷
捧读一本好书，能很快将自己带到一个宁静的港湾，不知老之将至，不知烦琐纷争，唯有将自己融入宇宙自然的洒脱与飘逸，从容与愉悦。在经典的书的品质中，我们会体验到学习的乐趣，我们会品味到生活的闲情，林金炎所着的《教师成长那些事》，便是这样一本与经典为伴的好书。
这是一部很朴实的书，没有过多的描述教育的辛苦，但人人都知道其中的不易。作者林金炎老师真实地记录自己的心灵，透过鲜活的教育叙事，用文字筑起一条坚实的、典型性的专业教师成长之路。在这条路上，我真真切切地感受到了林金炎老师对教育至真的感悟与至纯的爱，领略到一位一线教育者对教育的专注、对成长的反思以及对教育的情怀。
“胜人者有力，自胜者强。”如果我们的教育只剩下孤零零、硬邦邦的征服，那么教育的前景一定不乐观，因为征服只会使学生的棱角被磨平，最后都成了一个模具印出来的产品，在教育中与其征服学生，不如“感谢”学生。
这段文字我会反复读上几遍，从中体会到，作为一名教师不应该一味地发出指令，一味地征服学生，相比之下，我更赞赏和仰慕以人格个性去感化学生。把自己和学生放在民主平等的位置上，平等交流，以鼓励为主，这样更有利于学生的发展，这也正是我们教师做好工作，获得幸福感的源泉。教师培育学生，正像农民伯伯培育幼苗一样，当我们看到了一个个可爱天真的孩子围绕在自己的身边，正像是捧到了一株株值得扞卫的秧苗，我们就要以心为圃、以血为泉、培植他、养育他、浇灌他、守望他、用整个生命去种植他。正是因为教师肩负着一种特殊的历史使命，所以更需要在精神与心灵层面涵养学生，通过对其潜能的开发，让其拥有丰盈的知识与智慧，从而实现生命的飞跃。
“创造奇迹，不是因为你的执着追求，而是在于你对某一件事的专注程度。你能把一件事一如既往地坚持下去，那你就能创造奇迹！专注，能成就教师美好的未来，一个人若心无旁骛地专注于某一项事业，只要脚踏实地走好每一步，就一定会做出让自己吃惊的成绩来。”
我们常以“十年树木，百年树人”作为一个古老而普遍的箴言，虽然简短的一句话，却非常有深意，因为这表示办教育要有远大眼光，要长期培育，不可求近功速效，这也暗涵了从事教育的人须有“终身以之，老而弥笃”的精神。这也注定了教育事业的长期性、复杂性，注定了教育工作的每一天，都是忙碌辛苦的。每天早晨，我会走进三十多双眼睛凝视着我的教室，眼里闪动着喜悦和渴望之光，这就是我的苗圃。每天，我将爱的雨露洒在这块地方，以无比艰辛的努力和充满智慧的劳动以及阳光般温暖的爱心去呵护幼苗茁壮成长。尽管我饱览着教育道路上的缕缕艰辛，可也欣赏着教育道路上的美好风景。教育生涯很长很长，教育之路困惑很多很多，我愿用不懈地追求和学习来填补教育生涯上的每一个缺憾与不足，我愿用我深邃的目光去洞穿知识天涯中的每一层迷雾与疑惑，因为只有坚实的步伐和专注而成长才能为孩子的将来踏平每一条道路。
捧读这本书，让我受到了很大的感染与启迪，不论是作为教师还是作为家长甚至每一位教育工作者，这都是一本值得一读的好书，还是书中的作者，以及作者所描述的道理都是我们成长过程中的成长伴侣。
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读明朝那些事有感 篇1
假期一口气读完了当下十分火爆的创造网络奇迹的奇书《明朝那些事儿》，读后确实感觉酣畅淋漓，如果让我用一个字来形容我读后的感觉，那就是爽。一提到历史想必大家都会联想到枯燥乏味，而本书的作者当今明月却一改常规，取而代之的是调侃幽默风趣，让读者欲罢不能。
本书文风严谨而又不乏幽默，而作者穿插的一些评论尤其是恰到好处，我除了佩服作者那丰厚的史学知识，更是感叹其无与伦比的社会洞察力。本书的作者当年明月一个年仅27岁的年轻人，一个非文学和历史学专业出身的普通公务员，用如此老道、通俗、幽默的手法，写出共计七册总计861285字史学巨著，将历史还原得清晰深刻、丰满圆润，实在让人匪夷所思。而本书在新浪博客连载三个月逾百万点量，创造了一个文学史上的奇迹。因此我也常感叹到奇人也!
读了这套书，我不禁被书中表现的厚黑学惊呆了!这些忠臣、奸臣大都是人前一套，背后一套。人与人之间哪里还有真诚、信义可言?彼此经常搞些你死我活的斗争。很多有才华的.人：唐寅、徐文长、方孝孺、解缙，哪一个都是赫赫有名的大家，都是在政治斗争中得到了极其可悲的下场。他们的失败有的源于一句话，一篇文章。真可谓说者无意，听者有心，被别有用心的人一曲解，给大老板皇帝奏一本，说上句此人别有用心，再分析一下这句话可能危及你的皇位，事情就办妥了。圣旨很快下了：满门抄斩，灭九族，还有的灭十族!冤案就此诞生!
正如当年明月在他的书中这样写道：历史从来就不幽默，也不乐观，而且在目前可知的范围内，都没有什么大团圆结局。 所谓历史，就是过去的事，它的残酷之处在于：无论你哀嚎、悲伤、落寞、追悔，它都无法改变。
虽然结局未必愉快，但本着为人民服务的精神，我将继续幽默下去。 正是这样的幽默，使我在《明朝那些事儿》中，看到这一个个鲜活的人物，仿佛自己也置身于那个精彩纷呈的大时代中去了，更深一层地了解了历史，了解了中华民族悠久的文化!
除此之外，从历史中，我们是否可以懂得一些生活的道理呢?在明朝末年，如此艰苦的环境下任由无数人坚强地活了下去。在这期间，徐霞客穿着布衣，带着干粮，游遍全国;郑成功自己准备，自己招兵，远征琉球。他们相信生活，相信未来，相信自己是一个勇敢的人。他们以自己的方式，成功地度过了人生。他们的精神、他们的执着值得我们后人学习!
读明朝那些事有感 篇2
读书是一种自我放松，所以我总是自动跳过一些哲学、社会、人文类的书籍，有时连最喜欢的推理小说都懒得翻阅。但是不知为何，我居然倚在窗前轻轻翻开了这本书《明朝那些事》。
后来我便意识到我义无反顾地爱上了这本书，开始疯狂地啃噬着。不是因为写得好，而是历史真的很精彩。
翻开书，第一眼竟不是序，活脱脱地有人说话：“写吧，写吧，就像写你们公司老板，那个胖子，写厂子里那个猴儿精小李……”这一段幽默的开场白，使我产生了与作者当年明月一样的感想：历史不是残台断瓦，古庙荒冢，不是发黄的书本，绝对不是！
作者也别出心裁，没有长篇大论起我们听着就想睡的历史，而是介绍朱重八（朱元璋）的家庭档案。“大凡皇帝出世，后来的史书上都会有一些类似怪象记载，比如刮风啊、下暴雨啊、冒香气啊、天上的星星闪啊、到处放红光啊，反正就是要告诉你，这个人和别人不一样。”每当读到这儿时，紧张的心转瞬间就明朗了。任何作家不屑说的他都说了，而这些话也是吸引我的主要原因。在苦涩的历史中，偶尔长出一些甘蔗，这感觉不是很美妙吗？
我的第六感觉告诉我，后面的文章一定会更加精彩。文章也果不负我对他的重望。
朱元璋在中国历史上的皇帝中，大概是唯一的一无所有的.贫农，是通过造反才拥有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分简单的简历。没受过教育，却是个军事天才，也是个人事管理天才。
朱元璋小时候深受元朝的腐败统治之苦，因此痛恨官员的腐败。做皇帝后，对腐败官员大肆杀戮，却没有止住大明王朝的腐败。
朱元璋有个座右铭：“你的就是我的，我的还是我的”。靠着这样的逻辑，天下一点一点地被他收入囊中。他是成功的，他的逻辑也被很多人信奉着。朱元璋为了保证天下是自己的，也是他的继承者的，精心、刻意地做了许多的安排，夺兵权、杀异己，却无法保证天下从他的继承者手中被夺走。看来，无论你多么强大、多么精明，你可以将别人的东西巧取豪夺过来，却无法阻止他人又巧取豪夺走。皇帝如此，官员如此，商人如此，所有强者皆如此。历史的经验值得注意……
再后来建立大明朝，然后整顿。对了，还有一件不可丢弃的小趣事，就是出现过犯人审犯人的情境，也算一个幽默感十足的王朝。
啊！意犹未尽啊！我从作者那里感受到了什么是真正的文采，原来就是真心地喜欢。不仅是自己，还有让别人喜欢。
读明朝那些事有感 篇3
明朝，中国封建社会史上最后一个汉人王朝，当年明月，用调侃却以又认真的笔触描写了那不平凡的三百年。历史，原来也可以那么年轻。
记得当时买书的时候，在书店架子上的一堆书里，偶然发现了《明朝那些事儿》，好奇地买下了一本，从此一发不可收拾，第一次发现原来历史不止是枯燥无味的，它也可以让人捧腹大笑，而笑过之后又能引我深思。
比如，在这本书里，很少有真正意义的好人，但绝对有真正意义的坏人。每一个在普通人眼里散发谣言正义光芒的良臣将相也许都有这样或那样瑕疵。作者没有一味的歌功颂德，而是让我们看到了一个真正的人，一个有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。
又比如，在这本书里，不止有这流芳百世，家喻户晓的大人物，还有那些被人遗忘的人物，他们在这267年里太举足轻重，渺小得让人忽略。如果没有太监张敏的舍生取义。后来的明孝宗朱佑樘也许无法登上历史的舞台；如果没有那位连名都没有的看守，杨涟用鲜血和气节写下的绝笔也许只能化为灰烬；如果没有钱皇后的日夜守候和至死不渝的贞情，明英宗，朱祁镇也许已被深在大漠的孤军无援的吞没，不要以为渺小的没有力量，不要以为卑微的，就没有尊严。
在书里，自始至终都蕴含这一股力量。
这股力量支持这郑和下西洋，在咆哮的大海面钱毫不畏惧，这股力量支持这于谦打响了北京保卫战，独子面对凶险而未知的前途，力挽狂澜，拯救大明于危难之间。
最后我想说，从这一套书中，我看到的不只是大明王朝三百年间的兴衰与风雨，更多的是一种领悟和思索。
读明朝那些事有感 篇4
明，是一个伟大的朝代，以前那懵懂无知的我只知道明朝的开国皇帝是朱元璋罢了。而读完了这本书，我才知道大明的伟绩。这是一本难得的好书。
这本书主要讲述了朱元璋开国到被清政府灭国的故事。朱元璋没有背景，没有钱财，这大明都是他徒手争得的。他回首一生，完全可以自豪地说：“我是大明的缔造者”！
再来看看大明的盛世吧：钱多、人多、繁荣，这是盛世的几个特点。它们是由朱棣、朱高炽、朱瞻基这3个人创造的。在这一段时间里，中国是史上最强国的“候选人”哩！你们说说看，在明的盛世是不是很不赖呢！
你问我最想当哪一位明朝人？那还用说，一定是绝胜千里，与诸葛亮齐名的智慧天才刘基刘伯温哪！他天文地理，历史文学，哪一样不精通呢？我决定，我一定要成为刘伯温那样的人才，加油！
读了这本书，我的感想可多着哩！先谈谈朱元璋吧！它能平定天下，主要归功于它的人缘。有句话说得好：熟人满天下，知己能几人。可徐达、汤和、周德兴、常遇春、李文忠、、、、、、通通都是朱元璋的知己兄弟，这力量不能征服天下才怪呢！我突然想起了我有时跟同学争一些鸡毛蒜皮的事而面红耳赤的场景，心想：“朱元璋能成大器，是因为他肚里能撑船，我这么小气，怎能拥有一个宏伟的企业呢！”所以我下定决心要改掉这个坏毛病。
再看看朱高炽和朱瞻基吧！他们以仁而闻名天下。他们还在暗地里调查民情，是两个好皇帝。可惜它们都英年早逝，没当上几个月皇帝就已经去世了。虽然他们留下的痕迹不多，但是我还是很崇敬他们的，我也要以仁心对待万物，心要宽，肚要大。
我们再来关心一下两位不幸的仁兄－－朱祁镇和朱祐樘吧！朱祁镇做了十几年俘虏，还做了十几年囚犯，朱祐樘则差点被掐死和毒死。他们在乱世里生存了十几年后才当上明君。“吃得苦中苦，方为人上人”，他们用智和仁来管理天下。古代的人如此贤明，现在的社会呢，则少了许多圣人，我要做个两袖清风的智者。
好了，话不多说，讲讲灭国的皇帝－－朱由检吧，他曾写过6份罪己诏，检讨自己。历史像滚动的车轮，他想阻止它前进，却被撞倒在地，明朝灭亡了。不过朱由检能检讨自己还是好的，这点值得大家学习。
明朝有这么多皇帝，每一个都让我深有感悟，受益非浅。这确实是一本不折不扣的好书！
读明朝那些事有感 篇5
历史是什么？历史是那些残台断瓦，古庙荒冢吗？还是那些发黄的书本，古板的文章？不是，绝对不是。历史很精彩。每个朝代都发生过许许多多的事儿。明朝的故事尤其精彩纷呈。当时出了许多大人物，都是我的偶像。如王守仁、于谦、袁崇焕、戚继光，他们都有着大智慧和一腔热血。历史不是史记里记载的那些令人昏昏欲睡的文字，而是一出让你欲罢不能的戏剧，因为这些主角都是“牛人”！
明朝有位名垂青史的人物。他可以与孔孟相比，是中国明代最著名的思想家、哲学家和文学家，更厉害的是，他还是统帅千军平定战乱的军事家。奇才啊旷世奇才！他就是全能大儒——王守仁。他的智慧让我仰慕，他的信念让我深深地钦佩。官海沉浮中他在静静地思索着，最终开创了“心学”，成就了他伟大而传奇的人生。我就是他几百年后的粉丝，我要向偶像致敬，无论人生坎坷，还是仕途坦荡，都要做个拥有大将之风的思想者。
你知道吗？历史上有少数人能改变历史，而于谦就是大家熟悉的一位“牛人”。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”——不就是他一生的写照吗？
打开历史的层层包装，穿过历史的茫茫迷雾，我们看到了历史的真相。翻开书，我仿佛听到“一帝功成万骨枯”的时候，路边孤儿寡母的哭喊；仿佛看到能人智士的谋略，帝王的权利和无奈，还有那些让人啼笑皆非的言官们。可是岁月的变迁、朝代的更替让我发现，真正能名留青史的总是那些正义之士，阴谋家只能成为跳梁小丑，历史终究会作出最公正的评价，所以让我们做一个正直而勇敢的人吧！
这套书我已经看了两遍，妈妈刚给我的时候，翻开第一页我就被作者当年明月幽默诙谐的笔调吸引了，就像猪八戒吃人参果一样，迫不及待地将它看完。读第二遍的时候，我细细品味，总是意犹未尽。严肃的历史在作者的笔下比现在流行的校园文学还要有趣，那些文字像被施了魔法般让我着迷。这本书让我爱上了历史，但愿以后的历史书也会像《明朝那些事儿》一样好看、易懂，叫人爱不释手。
明朝那些事儿读后感：夜晚又一次地降临了，皎白的月光洒满了大地，我站在阳台上遥想，当年的明月是否也如此美丽？
读明朝那些事有感 篇6
《明朝那些事》讲述的是从朱元璋白手起家，开创大明到崇祯帝朱由检自缢煤山寿星亭大明亡国之间280多年的事情。
当年明月用他特有的笔调，带我们走进了一个我们未曾见过的时代，一幅画卷缓缓铺开。在这里，我们将看到足智多谋、勤勤恳恳的明太祖，从一个不起眼的平民、和尚，到万人敬仰的皇帝；也可以看到阴险狡诈的严嵩、魏忠贤；可以看到以身殉国的李如松，竭尽心力为国为民的张居正，他们不再是史书上那冰冷的，或陌生或熟悉的名字，而是一个个有血有肉的人。
书中，鄱阳湖一战中那个一骑绝尘的身影让我难忘，戚家军以一当十的鸳鸯阵尤在眼前。战场上的厮杀，朝廷里权臣间的斗争，展现着那个时代特有的魅力。
最让我印象深刻，也最敬佩的一个人，叫张居正。他出身微寒，却志在天下，隐忍多年，终成大业，权倾朝野，但他并未因此放弃自己为国为民的初心，而是坐在首辅的位置上勤恳工作，实施改革，直至生命最后一刻。他也有阴暗的那一面，但这并不妨碍他成为一个正直的、优秀的人，他所做出的杰出贡献也无人能抹杀。
当年明月在写他时，没有避讳那些他在官场中的阴谋诡计，没有避讳他贪污和生活作风的问题，这反倒使人物更真实了。曾见过皇宫中纸醉金迷的生活，也见过路有冻死骨的惨象，在他成为帝国第一人，甚至可以无视皇帝时，他没有放弃最初的理想。他的改革危及到了许多重臣、官员们的利益，他知道，他们会与他为敌，但他还是坚持改革。因为他心中有一杆秤，指向了贫苦百姓，他觉得他们过得太苦了，他们已经在垂死挣扎，他太想给他们活路。因为人，无论贵贱，都有生存的权利。
公理自在人心。他是平凡人，也有污点，有欲望；他是英雄，可以不顾一切，不妥协的为了国家，为了那些和他不相干的平民百姓而战斗时。他值得我们尊重，他的业绩，是不朽的；他的人，也是不朽的。
用书中的一句话来评价他：千回百转，千锤百炼，矢志不改，如此而已。
翻开书的第一页，有一句话：
人类从历史中学到的唯一教训，就是人类无法从历史中学到任何教训。
我很不解，历史课上老师曾问到我们为什么要学历史，她说，以史为鉴。
历史不过是薄薄的几页纸，一个王朝的兴衰，朝代的更迭，都是那么自然，让人悲叹，却似乎觉得这是应该的，天下大事势，合久必分，分久必合。如果真能以史为鉴，那些熟悉的桥段为何会一次又一次上演？
人性总是存在弱点，但历史却并非没有用处，我们的确可以痛斥帝王的昏庸，学习贤人的处事。读完书后，我又有了更多的感悟，我们应该做的是透过历史去看那个时代，看它的强大兴盛，也看它的衰弱没落。这些，是激励我们向前的力量。我们回望历史，也展望未来，我们带着先人的智慧向更高处攀登。
因为你还活着。活着，就要继续前进。
读那些人，那些事
当你看书的时候
你会觉得整个世界都停了下来
可是太阳却没有停下
他渐渐地
渐渐地爬上你的膝盖
与你共读一本好书
《当你看书的时候》
2018年8月18日天气：晴
夏日的阳光尽管焦灼，我却徜徉在《城南旧事》里自由生长。翻开书，跟着主人公英子来到了惠安馆。宋妈说秀贞是疯子。英子可不那么觉得，我也不那么觉得。秀贞一遍一遍地说着她那可爱的小桂子，给小桂子做了那么许多的衣服。她在漫长的时间里想念着小桂子和小桂子的爹。她说，只要和小桂子一起找到小桂子的爹，她的病就好了。这么明白的一个人，她怎么能是疯子呢？秀贞和小桂子来到了火车站，英子病了，我哭了
2018年8月20日天气：多云
我们看海去！我们看海去！金红色的太阳，从海上升起那个躲在草地的人，问了一次又一次，我是好人还是坏人？英子说她分不清天和海，也分不清好人和坏人。我也分不清。但是我知道，他并不是单纯的小偷。他是那没出息的哥哥，供不起弟弟漂洋过海的去读书。那怎么办呢？他卖掉了自己，却又一次又一次地问，自个是不是好人。你们说，他是好人吗？
2018年8月21日天气：小雨
英子的爸爸说英子，不要怕，无论什么困难的事，只要醒着头皮去做，就闯过去了。就这样，十二岁的英子，开始做大人。现在家里就数她最大。她在心里默念着，爸爸的花落了，我已不再是小孩子。放好小学毕业证，英子准备去医院见爸爸最后一面。走出家门，站在清亮的大街，英子从来没有如此镇定过。因为她闯过去了，她得做大人了！
长亭外，古道边，芳草碧连天秀贞和小桂子走了，蹲在草地的那个人走了，爸爸也走了他们教会英子爱和付出。最后她成长，我也在她的故事里成长了！
读《明朝的那些事》有感500字
这个暑假，我看了许多的书：《司马懿吃三国》《上下五千年》《三个火枪手》《水浒传》等。但最让我记忆深刻的便是《明朝的那些事》。
在此之前，在我的脑子里总是认为历史是很枯燥无味，没有一点意思，顶多就是XXX年，XX揭竿起义，杀入都城，X朝代从此灭亡等等，真是无聊透顶。可是自从看了《明朝那些事》后，我便改变了我的看法。
这本书如同一块磁铁，自从我一翻开它来，便将我深深地给吸引了。
这套书从元末的那场农民起义开始写到大明王朝的覆灭。在这里，我认识了许多伟大的历史人物，如：在战场上勇猛无敌的常遇春、张万边，一世英名的好皇帝朱棣，聪明绝顶，让人称赞不已的刘基、姚广孝……还有许多令人发指的反派人物陈友谅等。这些人物的种种事迹犹如在我的脑海里上映了一场场精彩的电影，令我沉醉其中。
作者当年明月在写这本书时，还恰当地加入了许多自己的看法和许多搞笑的语言，这也是让我对这本书爱不释手的理由之一。瞧这一段“原本想砍囚犯的士兵这才发现上了当，反正叛军也是人，打谁不是打，反正有钱拿就行”。这令还以为要看到什么血腥场面的我不禁松了一口气，同时也在心中感叹在那个朝代钱对百姓的重要。
一段段颠簸周折的情节，让我不禁感叹世间事物的喜怒无常；一段段背叛的场景，让我不由惊叹人性的丑恶和人有时的不有自主；一段段由战火也烧不断的友情亲情，常常让我感动不已。历史，不再是枯燥无味的，历史，也可以是精彩的。
读《那些不能告诉家长的事》有感
读《那些不能告诉家长的事》有感
读了《那些不能告诉大人的事》，我有很多的感慨，青春期在我们眼中是“顽劣”，“叛逆”的，然而这本书像一股清泉一般，滋润了心灵。成长中，总有些痛苦，无法向大人诉说，觉得他们不理解我，开始渐渐疏远。这时，是多么希望有人理解我们，安慰我们，这本书的作者俨然像一位大姐姐，疏通我们“紧闭”的心。
打开电子书，第一页的序就让我十分震撼，之后就是以一封封由各地和父母有矛盾的信构成的全书。它是那么真实，没有一丁点谎言和欺骗。
让我印象最深刻的是的一部分我们和爸妈的那些事中的第八章，因为这章特别像我自己的真实写真，从小我父母在外地工作，是奶奶带大的，每天就神神叨叨，这个不许干，那个不许做。以前我有一个好朋友，就住我家对面，暑假就约我到体育馆打羽毛球，于是我跟奶奶说出去一下，结果就是不同意，我厚脸皮“死缠烂打”说了20分钟，眼看就要到约定时间了，终于在我的“软磨硬泡”“威逼利诱”下，奶奶屈服了。结果，奶奶还一直说当心过马路，不要和陌生人搭讪什么什么的，好不容易才出来，到体育馆，玩了一会儿回家，总觉得后面有人“跟踪”我，回头一看，你们猜猜是谁？没错，就是奶奶。我假装惊讶的说你怎么来了，她还骗我说看天要下雨了，来送雨披。当我心里真是恨极了，难受极了。
直到我看到第八章，才明白“要想像一个大人一样被对待，就得先成为一个真正的大人”，然而我看突然明白了“真正的大人”是指能够了解且理解他人的感受，才能让他人了解且理解自己。
他们并不是不爱你，只是不懂得爱的方式。
读《明朝那些事》有感300字
这个寒假，我一直在读一册有关历史的书——《明朝那些事》，在读了两三本之后，我不得不承认，这是一本非常好的书，它给我带来了非凡的体会。
《明朝那些事》是一册书，共有9本，用趣味的语言类描述了明朝的历史。在第四部书《粉饰太平》中，从杨廷和到张璁，到夏言，到严嵩，再到徐阶，为了争夺内阁首辅的官职，勾心斗角、互相残杀、同室操戈，再把对手杀死，欢呼雀跃不久，又被后来者弄得和被自己搞垮台的人一样，不是流放充军，就是斩首示众。我想问，这样的争夺有什么意义呢？无非就是一种结果：家破人亡。为什么人们会这么疯狂的追求权力呢？权力，这个诱惑人的东西究竟为什么会有这么大的魔力，使人疯狂？人，是有欲望的，而有些欲望是实现不了的，实现不了就需要权力，所以人们就疯狂的去追求利益、权力，所以才会有这些悲惨的后果。难道这不值得我们思考吗？
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