读名碑荟萃有感
读《名老中医之路》有感。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们该如何去写作品的读后感呢？小编花时间专门编辑了读《名老中医之路》有感，希望对大家有所帮助。
读《名老中医之路》有感
作者：迟显苏 山东中医药大学
医者艺也，惟精诚者是也。做医者难，做大医者更难，做苍生大医者难乎其难。趟过历史的横流，携一身沧桑一路走来，道不明走过了多少朝代，说不清经历了多少雨雪。寒窗苦读，研前人之著作；秉心执笔，创现世之妙方；心系患者，救黎民之百姓，“大医精诚”是铸就铁杆中医的灵魂。
书非悟，无以集医学之大成。岳美中说：“读书宁涩勿滑。”医学著作汗牛充栋，欲有所收获，就要对主要著作扎扎实实地下功夫，熟读、领悟。许多著名的中医家学习《黄帝内经》《伤寒论》等著作皆是朝斯夕斯地读和背，如任应秋每晚就寝前30分钟编一味药的诗决，姜春华读《内经》时作图表帮助理解，金寿山一边读《伤寒》一边写按语。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，医学大家的经历都在告诉我们：求医治学要苦学，苦学养成习惯，则不以为苦，而以为乐。苦学也要做到三个勤：口勤、手勤、笔勤。读必读之书，反复诵读必将熟能生巧，勤加朗读必能熟读成诵。苦学之后也定要多问，学问学问，不耻下问，有问才有悟。有悟就下笔，写的有骨有肉、不蔓不枝才能算得上学有所得。医生这个职业的特殊之处，就是他的一针一药都关乎患者的健康，如果不认真学习，不多学多悟，也就是对生命的不负责任。
术非练，无以济百姓之大急。实践是检验真理的唯一标准。正如李聪甫所说：四诊之中，切脉尤难掌握。微与濡，弱与细，涩与滑，紧与数，弦与革等等脉象都只有几微之辨，往往心中了然，指下茫然，必须从长期诊察病人过程中边摸索、边认识、边掌握这种规律。医书所列疾病，不过是沧海一粟，临床上的病症，往往是多个并发症，一个方子对于不同的人也有不同的疗效。走过的路多了，便知道路要怎么走。同理，治得病多了，便知道病要怎么治。见习时对久病成医一词深有感悟，病的次数多了，也就知道怎样医治了。“熟读王叔和，不如临证多”，书固然要多读，若不临床，不能学以致用，也算是茶壶里煮饺子，倒不出了。要知道，真正的好医生，绝不会是“理论一大套，看病汗直冒”的医生，也绝不是经典出口成章却治病无从下手的医生。眼高手低，绝不是一个医生应有的品质。正如张磊所说，临床经验是练出来的，没有长期的经验积累，经验是不会丰富的。因此，要在“实”字上下功夫，就是要踏实、扎实，在校时勤跟师抄方诊脉，从医时多临床辨病。学医之路就是长征路，一步一个脚印，收获才能更大。
心非诚，无以施仁爱于人。看过曽琼的这样一段话：“医道渊源起于炎黄，精诚之心来于圣才。舍己为人，故神农尝百草，以解天下之苦痛；爱家之心，故仲景从政坐堂，著伤寒以慰往昔之沦丧；爱己之心，故李杲疗治脾病，亲实践以创学术之先河”。从《名老中医之路》第1辑到第3辑，国医大师、医学名家、专家等无不都强调医德二字。言至于此，不免想起当初一字一句背诵的《大医精诚》。《大医精诚》之“精”，即要求医者要有精湛的医术，认为医道是“至精至微之事”，习医之人必须“博极医源，精勤不倦”；“诚”，即要求医者要有高尚的品德修养，以“见彼苦恼，若己有之”般感同身受的心，发“大慈恻隐之心”，进而发愿立誓“普救含灵之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名誉”“恃己所长，经略财物”。从医需心系千家忧与乐，临证应胸怀众生疾和苦。《医说》中这样说，医者自当念云：“人身疾病，与我无异，凡来请召，急去无迟，或止求药，宜即发付，勿问贵贱，勿择贫富，专以救人为本。”
信中医，捍卫中医人永远姓“中”。中医大家走上中医之路，或因中医救治过自身疾病，或亲眼看见中医之疗效，或心怀救助百姓之心，归根到底还是因为一个“信”字。信则有，不信则无。中医姓“中”，“中”是中华的“中”。泱泱中华，上下五千年，有问曰：“中华其基石何？其支柱何？其后盾何？”曰：“一国学也，二国医也，三国药也”。
习岐黄之术，卫中华之魂，当勤而行之，自强不息。
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读《我的中医之路》有感：我的中医之路
我的中医之路
——读《我的中医之路》有感
苏叶先生
欲知前方事 且问过来人
是谁能放开眼孔看破这大千世界
到此须立定脚跟方入此不二法门
初见这幅佛家对联时，我正迷失在众多的各家学说之间，苦于中医之门不得入。既为各家独特的思考角度所折服，又为彼此理论之间的矛盾而感到困惑，在有了课本的基础上，想要在课外寻找一个能点燃教材的火把，引领我走入中医之门，但未能如愿。看的书很多，却越看越感到迷茫。我只能徘徊在图书馆一排排的书架之间，彷徨着，渴望着，漫无目的地寻找着，想去寻找一个答案——我的中医之路在何方。
彷徨过后，我决定问津中医前贤，正所谓：欲知前方事，且问过来人。缘分让我与此书相遇，而书中的这幅对联更是让我感触良多！
一门深入 立定脚跟
释迦牟尼佛在世时，佛法尚未昌盛，学佛证道之人并不多，修行的法门也很单一，但能够修行圆满而证道的人却也不少。而今佛法在世界各地广泛流传，学佛之人多如过江之鲫，各宗各派的修行法门数不胜数，然而能够功德圆满修成正果之人反如凤毛麟角。
如今是信息便捷的新时代，我们有着比古人更多来之不易的好书可以阅读，有着比古人更好地学习条件和环境去学习。但最后能成为良医之人却未必有所增加。其实，学佛学医皆一道，大道殊途同归，条条大路通罗马，做学问难的不是有没有路，而是一条路走到底的信念。方法确有快慢之分，但比方法更重要的是沉下来的心。
书中，余老师在自学完中医教材后，偶见《医学衷中参西录》一书，随手翻阅后，对张氏的学术思想佩服不已，自此奉为圭臬，如痴如醉，以此为法门，夜以继日地学习……如此深入之后，受益良多，据其所言：“在深得‘近代第一人'张锡纯的精粹之后，再转而学习其他中医书——包括文辞古奥、义理深邃的中医‘四大经典'，便不再有多少拦路虎了。”
反躬于己，自己在学习时，是否能如余老师一般，一门深入，专心致志？答案是否定的，在学习时，我存在两个问题。
一曰：“浮而散”，翻阅书籍时分心太过。常常是吃着碗里的，想着锅里的，囫囵吞枣，这书还未得其要义，便急着看下一本，最后哪本书也未吃透，看过的书不少，但真正吃进肚子里的东西太少太少！执着于数量，而忽略了质量。
二曰：“急”，自觉要看的书太多。看一本好书，稍遇文辞不通，医理难解，便觉此书难读，转阅他书，他书又遇疑难，不努力去查阅资料，以求学问，反而轻言放弃。如此学习只能流于皮毛，不得要领，不能一门深入，一通百通，最终只能望书兴叹，感慨学医不易。殊不知不通之处，正是用功之时！通过对疑惑问题的了解与思考，最有助于提升自身中医的综合素质。
这不就是我不得入门的原因吗？看书最要静心与专注，浮躁，只能让自己的思维浮于表面，被各家的理论名相所迷惑，而不能真正透过现象看到本质，找到彼此理论的共通之处。那么为何会如此呢？
沉思过后，其实还在于之心境，庄子云：吾生有涯，而知无涯也。人的精力始终是有限的，而中医典籍是看不完的，不能够学会有所取舍，只能把有限的精力越分越散，怎么能做到一门深入？这暴露出自我心态的浮躁，不能够沉淀，踏踏实实地学习。学医光凭兴趣和理想可不行，仰望星空，还须脚踏实地，把心沉下来，专注于当下，定于一，止于一，持之以恒。一门深入，这正是学好中医的不二法门啊!故此余老师决定学医后，先是自学教材，后是努力加以实践，向老中医学习，即便是在农场锻炼，也常常看书至深夜。岳美中前辈云：无恒难以做医生。所言非虚，正是凭借这些苦功夫，在机会来临之时，余老师紧紧抓住，打开局面并稳稳扎根……
中医兴亡 匹夫有责
在具备了一定的中医能力后，余老师仍整理了乐山名医江老的学术经验，在当时那可是谁都不愿做的事，唯独他踏踏实实地做下来了！并且协办了高徒班，成绩斐然。
我想一个好中医不仅需要良好的医术，还需扛起一份责任。一份什么责任呢？张载言：为往圣继绝学，为万世开太平。学问之道继承之后还需开万世之太平。继承过后，还需要弘扬。旧社会的许多中医们，对治病经验很是保守，生怕他人得知，丢了饭碗，《千金》云:“江南诸师秘仲景要方不传”即是一个佐证。故医圣总结当时的医生“各承家技，始终顺旧”！既不发展也不交流，而致不少宝贵的经验流失，实乃憾事！
而今新世纪的中医需要新的发展，而继承与发扬是至关重要的。谁来继承？谁来发扬？身为中医学子的我们当仁不让！我们随师侍诊，利用课余时间帮老师整理病案，继承老师们的学术思想，这就是一种传承，但传承过后，还需要发扬，我们可以与三五志同道合的好友分享，让更多的人从中受益。一次跟诊心得，放在一个十人的交流会上，大家互相交流，彼此学习，便是跟了十个老师。放在百人的交流会上，便是跟了百名老师。难道还有比这种学习来得更为直接的吗？我为人人，人人亦为我，在不断地继承分享交流之中，将更多宝贵的经验公诸于世，从而形成良好的交流的氛围，让众人的火花在此碰撞，就像小雪球，不断积累，最后越滚最大，势不可挡！通过分享交流，我们将一同迎来中医的春天！
勤而行之 望为新叶
老子云：上士闻道，勤而行之，中士闻道，若存若亡。从《我的中医之路》中看到了自身的不足，看到了一个中医学子应该承担的责任，我愿以前贤为榜样，用《我的中医之路》照亮自己的中医之路，定于一，止于一，打牢教材与四大经典的基础后，于各家中精通一家，再博览众家。以一统百，一以贯之，是我今后学习中医的法门。中医之门并不难入，难的是定心于一。既要继承，也需发扬，我将一改过去保守的心态，以毫无保留的心态去和身边的朋友们交流跟诊的心得，学习的感悟，让更多人的人感受到中医的魅力！我想中医是一颗根深叶茂的大树，需要更多的阳光雨露来变得更加茂盛，而我，愿做这棵树上的一片新叶。
读《问中医几度秋凉》有感
读《问中医几度秋凉》有感
朱章帅
前几天，我 在网上无意间发现一本小说，名叫《问中医几度秋凉》，被网友评价为继刘力红老师《思考中医》后的又一本有深邃思想的中医著作。
作为中医学子又热爱它的少年怎能错过这本思想著作？看到小说，我便如饥似渴的读着，三天便将它浏览完。
这本小说通过回忆母亲为线索记述了自己当年在高举科学之旗的父亲的影响下没有继承母亲高超的医术，随着后来女儿的问世开始反思中医与西医。
其中我看到好几处时，是多么的激动，也许引起我的共鸣，似乎见到了许久未见的故人。
文中作者开始写到当年母亲以“不读中医经典，只记方药，只能成为庸医”为由拒绝教自己绝活，后来作者随着以后的经历（其中写到一个教中医30多年的教授走起了反中医的路）才明白当初母亲为什么不将绝活教给她，明白中医不知医理，何以成医，而中医经典就是中医的根，历代医家的著作是本，只有将其根本抓住，才能成良医，此时也才明白我校国医大师李老师所说的究其一生培养中医学子，到头来培养一批倔墓人。
接着写到关于借母亲及母亲的师傅们生前用许许多多的毒药对重威病人起到妙手回春的作用来阐释“是药三分毒”的不足，说“是药三分毒”的对象是阴阳平衡之人，若病人，则此“毒药”（辩证准确和用药正确后的毒药）是灵丹妙药，何来毒药之说?由此我想起了前段时间一专家给一同学治病所用的桃仁红花的量远远超过常规用量，等病势下降才降低用量，是的，这不就是内经素问五常政大论篇里“帝曰：有毒无毒，服有约乎？岐伯曰：病有久新，方有大小，有毒无毒，固宜常制矣。大毒治病，十去其六，常毒治病，十去其七，小毒治病，十去其八，无毒治病，十去其九，谷肉果菜，食养尽之，无使过之，伤其正也。不尽，行复如法，必先岁气，先伐天和，无盛盛，无虚虚，而遗人夭殃，无致邪，无失正，绝人长命”的现代版吗？
接着又写到父亲在他六十岁时对中医的态度发生改变，由之前对中医的一直批判到不批判。为何有如此大改变，可以从他的经历中找到答案。作者父亲六十岁时，背上长了个痈，推崇西医的他在使用了众多消炎药后，痈反而越溃越深，无奈写下遗嘱，后来在朋友的力荐下去找老中医看，几剂药下肚就痊愈，从这件事后他不再反中医。看到这儿不得不想起名医们提到的中医之所以能在饱受挫折后生存是它的疗效。
还有作者写到她自己曾经患有心脏病，拥有高超医术的母亲也曾患有此病，母亲也只能用药物控制它的发展，后来她想药物不可能改善，之后她无意中通过改变生活方式，来到农村盖房子，不知不觉中心脏功能恢复正常，这在我们看来是多么的神奇，然而在中医里也有此概述人与环境的关系。
读了这小说，让我真的觉得如沐春风，感慨万千！
记于2014.12
读《兴趣之路》有感
读《兴趣之路》有感
兴趣是一切学习的开始。这是一位哲学家所叙述的真理。的确是这样，学一门科目，如果你对此富有兴趣，你就有了一种持之以恒的动力。这种动力来自于你的内心。兴趣就是这么奇妙，它不会让你觉得苦与累，相反，还会让你觉得开心。《兴趣之路》一文，给了我很大的启发。这篇文章中说我因为喜爱数学，对数学的兴趣来自于妈妈小时对我的兴趣培养，导致我乐此不疲的学习，最终我考了一个优异的成绩。如果我们像作者那样做，结果也是一定的美好，这都是因为兴趣的神奇魔力。爱迪生，一个世界闻名的科学家，发明了1000多种对人类有益的发明，可以说是发明神人。而其中有代表性的电灯，点亮了人们昏暗的生活。如果没有它，或许我们现在还生活在昏暗之中呢！可是你知道吗？在这项伟大的发明的背后竟隐藏了一个鲜为人知的秘密，那就是：爱迪生光在适用灯丝是就用了三千多次才找到了钨丝，其他的金属要不易断，要不就是通电后光线微弱！你说如果没有兴趣，他会坚持下去吗？肯定不能嘛！傻子都知道三千多次可不是一个小数目，最少都要二年多的时间。何况我们呢？所以说，兴趣的力量真是大得无法估计！
有些人知道兴趣的力量后，也吵着嚷着要培养对主要科目的兴趣，因为这样才能取得优异的成绩。别急，兴趣是天生的东西，过了性格养成期（3-7）岁就很难培养了。在性格养成期内的孩子如白纸一张纯洁，需要大人去涂上绚烂的色彩。只要家长们向孟母那样做，让孩子从小耳濡目染，兴趣就一定能产生！但是千万不要强迫，强迫不但不会起到作用，反而会使孩子产生厌学心理，例如，让3到4岁的小孩算百以内的加减法，让五岁的小孩一天一篇400字2024作文，光想想就知道，那时的孩子是学不进去的，就算他想学也不能，因为这会让他提前尝到苦头，最好的办法就是讲一些涵义深，关于兴趣方面的故事。有位名人曾说过：不想学习的孩子到处都有，不听故事的孩子却一个也找不到。由此可见，故事是兴趣的载体，有了故事，就会有一个浅显的真理，这种真理通常都是很容易听入，孩子的脑海进而实现。这样兴趣就出来吗？
兴趣是一样学好东西的法宝，让我们一起欣赏它利用它，享受它所带来的快乐吧！
读《天才之路》有感
每当看到同学们在操场上踢球时，《天才之路》里的一个男孩就会浮现在我的眼前:在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他很喜欢踢足球，可是又买不起足球。有一天，当他在一个水塘边踢一些塑料瓶的时候，足球教练正好看到了这一幕，足球教练觉得这个男孩踢得不错，就送给了他一个足球，不久，那男孩就能准确的踢进远处摆放的水桶里了，圣诞节到了，男孩和他的妈妈因为没有钱给足球教练他们的恩人买礼物，所以只能为他们的恩人祈祷了，小男孩和他的妈妈祈祷完后，小男孩向他的妈妈要了一把铲子跑到了一座别墅前，挖了一个树坑，教练走出来说:你干什么？小男孩说:圣诞节到了，我为圣诞树挖一个树坑，教练说:我收到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场吧！3年后，这位17岁的小男孩贝利的名声随之传遍世界。
世界上的天才，哪一个不是因为努力才换取的成功，只要努力就没有做不成的事情。
只要我们坚持读书，把我们的祖国发扬光大，我们就能成功，高尔基说过书是人类进步的阶梯，还有很多关于读书的名言:我扑在书上就像饥饿的人，扑在面包上。就像爱迪生一样，爱迪生尝试了一千多种材料才做出电灯。
读了这篇文章我明白了，天才之路都是爱心铺成的，并且在铺成这路的爱心中，有天才自己的一颗。
一个人的成长不只需要别人的爱心，也需要自己奉献爱心！
读名人之路有感
读名人之路有感
寒假中，我读了一本书名人之路，使我印象深刻，在这本书中，最令我敬佩的人是拿破仑波拿巴。
拿破仑（１７６９～１８２１），此名字的汉译是“林中之狮”。这个法国科嘉岛民的迅速崛起让整个欧洲乃整个世界都无比震惊。拿破仑用火与剑，用智慧和略，在四分之一的世纪里，亲自指挥过６０多次战役，其中４０多次获胜。拿破仑既是卓越的军事家，同时也是野心勃勃的政治家，面对当权着的无能，他暗下决心，要做统一天下的首领。１７６９年８月１５日拿破仑出生与法国科嘉岛一个没落贵族家庭。拿破仑在八个兄弟中排行老二，从小是个沉默寡言但性格倔强的孩此文来源于网络。他讨厌封建贵族，当别人或自己受到贵族此文来源于网络弟的嘲笑欺负时，他总是挺身而出，狠很的教训这些被他称为“高贵的小丑”们一顿，从此，没有人感去惹他。
毕业后，拿破仑作为军人自己的部队开往奥松城。在这里他仍然废寝忘食地博览群书。成为了法国革命的思想的坚定信徒。
１７９３年，法国发生了巨大的变化。这年春天，仇视法国的革命的欧洲封建贵族组织了一个反法联军。不久，一场著名的土论战役开始了。
开战不久，由于法国军队没有起码的军事素质，所以刚开始就伤亡惨重，取得了失败，这时拿破仑想出了一条妙计，从敌人后方发动反攻，把敌人杀的片甲不留，敌军慌忙逃窜，法国取得了一次决定性的胜利。
拿破仑获得成功的主要原因就是他具有的钢铁般的意志和无与伦比的执行力，面对讥讽，凌辱，他学会用铁的事实证明自己的价值。人的内在精神如果没有遭到巨大的打击和刺激，是永远不会显露出来的。这种神秘的力量深藏在人体的潜能被激发出来后，便会产生一种新的力量来，做从前作不到的事。
拿破仑的成功，证明了拿破仑的一句名言：“如果你认为我比你矮，我将马上砍下你的头，消除这个差别。”
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