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让生命充满爱读后感(一)
文/何阮笑
《让生命充满爱》这部专题片通过生动的事例讲述了怎样爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,让我们感受到了什么叫爱,我们听后非常感动,忍不住热泪盈眶。
其中给我印象最深刻的是这样一个故事:在一个学校,有一位非常严厉的老师,同学们觉得这位老师不爱学生。有一天发生了地震,这位老师本来可以第一个冲出教室,但她妈没这样,而是留在摇摇欲坠的教室里,组织同学们有秩序地往外跑。教室里还剩下两个学生了,老师把他们推出教室。但是,房子摇晃了一下,这位老师被甩出了窗外,从楼上重重地掉到楼下去了。同学们失声痛哭,一齐喊着:老师!可是老师再也听不到他们的呼喊了。同学们这才知道了老师对他们的关爱,他们多么希望再一次听到老师严厉的批评啊!
我听到这里,眼泪忍不住往下流。想起过去有一次,我错了一道简单的题目,老师罚我抄三遍,我心里很不是滋味,后来这道题我再也没有错过。今天我知道了,老师的严厉其实也是一种对我们的关爱。让我们多理解老师、多给老师一份爱吧!
让生命充满爱读后感(二)文/吴沙宇
今天,我们和老师一起看了一部感人肺腑的教育片《让生命充满爱》。观看时,我几次热泪盈眶。这部教育片分成四大版块,爱祖国爱老师爱父母爱自己,其中最让我感动的是爱老师这个部分。
邹老师给我们讲了两个动人的故事,我印象最深的是第一个故事。在汶川大地震中,平时,总是批评学生的一位老师,看见其他学生成功脱离危险,可还有两学生没有出去,他严肃地问:你们怎么不出去?我怕!两名学生说。他看门快要塌了,连忙把学生推出教室,用自己的身躯挡住墙,给学生架起了一座生命之桥。
虽然我们身边的老师没干出惊天动地的事,可他们总在默默奉献自己的爱。当我们学习上有困难的时候,她总是耐心教会我们。当我们生活上有困难的时候,她总是无微不至地关心我们,他们用自己的行动诠释着爱的含义。
看完这部片子,我受益匪浅。让生命充满爱,世界一定会更加美好!
让生命充满爱读后感(三)今天阳光明媚。上午第三、四节课,我们全班同学在老师带领下观看了一部感人至深的记录片《让生命充满爱》。
《让生命充满爱》是着名演讲家邹越主持的。《让生命充满爱》包括四大块:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。爱祖国讲了一个非洲少年在奥运时为了自己国家的荣辱忍着疼痛坚持到终点。当主持人讲爱老师时,全班同学流下了感动的泪水。这里有一个感人肺腑的小故事:一个抛弃城市的美好的环境,而到环境恶劣的贫苦山区教学的李老师。李老师因饥寒劳累成病,30多岁就得了癌症,在自己生命快走到尽头时,仍坚持为贫苦山区的孩子们上课。听了这个故事后,我们的眼泪哗哗地往下流,为李老师伟大的人格而感动,为这位老师的敬业和责任心而感动。爱父母就是孝敬父母。爱自己并不是忽视别人而尊重自己,而是把握好自己的时间,让自己的生命过得更精彩。
听完这段演讲,让我懂得一定要爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。我以后一定会努力,让生命充满爱,让世界充满爱。
让生命充满爱读后感(四)为中华之掘起而读书这是伟人周恩来少年时说过的一句话。自从看了名师面对面之后,我对这句话的认识更加深刻,感触好深,心潮澎湃久久不能平静。
初次观看《让生命充满爱》,我一心以为又是一些枯燥无味的演讲教育。可是,事实并非如此,而恰好相反,这是我感受最深的一次。整个过程邹教授都以饱满的热情为我们讲述一个又一个真实故事,动听而感人,催人泪下,但又给予人深刻的教育。让我最为感动,最难忘的还是关于老师的那两个故事。
有位叫李静的大学生来到山区教书,那里贫穷落后,环境也相当差。教了几年后,李老师再也受不了了,他想念自己的家乡,决定天一亮就不辞而别。当她爬到山的最顶端的时候,耳际响起了同学们的声音:老师你不要走!老师我们需要你!所有她教过的学生一个个赤脚跑上山跪下来求她留下,她终于留了下来。但不幸的是她在三十八岁的时候得了癌症,(.org)住进了医院。在她走之前,她要求给同学们上最后一堂课,当她走进教室的时候,当她听到同学们的问好声时,眼泪不住地往下落。她在黑板上写了平生最后几个字2020:为中华之掘起而读书。
另一位老师叫殷雪梅。有一次她带领六位学生过马路的时候,怎料一辆货车疾驰的奔向他们!殷老师没有犹豫,毅然地把六位学生推在马路边,而自己却被凶狠的货车撞出了二十几米远啊!当镇长和领导赶到医院时,当他们说要不牺一切代价救活殷老师时,她,却永远也没有醒过来。全镇十几万人一起走在大街上,送走了她这位伟大的老师。
我听着,看着,眼泪再也忍不住地落了下来。老师的这种做法像是老师吗?不!简直就是父母。老师就是我们的再生父母,他们为我们的付出,我们何时才能懂的?他们每天都在默默奉献,不管再苦再累都毫无怨言,看着自己的学生成绩好,一身的疲惫都会消失。也许你正在睡觉做美梦的时候,有一个人始终坐在台灯下批改作业,那就是老师;也许,正当你轻松自在地在外面玩时,有一个人始终在想着怎么备课,那就是老师;也许,正当你犯错误受老师批评时,有一个人的心比你还痛,那是老师啊!
老师的付出和家长的付出我们怎能不铭记于心?祖国是我们的母亲,我们为什么不好好读书为祖国争光呢?
老师是辛勤的园丁,给我们浇灌施肥,父母则是火红的太阳,给予我们温暖和热情。有了他们,我们才能茁壮成长。
让我们不要忘记为中华之崛起而读书!我们一定要让祖国更富强!
根鸟是个有梦的孩子,他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此他便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的,因为他找到那个梦境,那个天堂一般的大峡谷,百合花静静地开放着,几只白色的鹰在峡谷里盘旋着,一个叫做紫烟女孩在银杏树下。板金也是一个追梦的人,在他18岁的前一个晚上,他梦见他的梦离开了他。从此,梦不再属于他,他只能睁大眼睛,呆呆地凝望无边的黑暗,觉得自己可以面对的只是寂寞。板金再也无法忍受没有梦,于是他决心要找回属于他的梦,开始了他真正的人生路。板金却没有到达他的目的地,没有寻到他的梦,没有完成他的梦。
是什么指引着根鸟?是什么支持着根鸟?是什么召唤着根鸟?是梦!当根鸟沿着直觉向梦走的时候,他没有怀疑,因为他认为找到那个大峡谷是他人生当中最神圣的事业。板金和根鸟有相同的地方,他们都为了自己的梦而奋斗,他们的梦似乎遥遥无期,不可实现,但他们毅然决然地走下去,实现梦是他们的全部,他们没有理由不勇往直前。
因为有梦,使他们的血液沸腾,因为有梦,使他们的生活不再空虚,即使这个梦那么遥不可及,也是值得付出一切代价去寻找这个梦,去实现这个梦的。有许多人只是因为他们的梦太渺茫、太遥远,就放弃了属于他的梦。其实,是否能达到目的地不是很重要,重要的是你是否追寻过,是否努力过,只要你努力过、追寻过,就会发现即使没有达到终点,努力的过程也是值得表框起来珍藏的,因为在努力的过程中一定也收获了不少,让人生变得丰富多彩了,此时,结果就变得不重要了。
朋友,你的梦是什么呢?梦想成为一个大富翁,一个科学家,一个明星?还是希望明天可以考个好成绩、可以轻松地玩上一天?每个人都有自己的梦想,或远或近,但是只要心中有目标,有理想,不管是根鸟还是我们都会实现自己的梦想的。不是吗?
让生命充满爱的读后感(一)
星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题,分别是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?
后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想,不能随随便便,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我自己的电子钟,一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。
让生命充满爱的读后感(二)
看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧?
爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样,为了自己祖国坚强的跑到终点,为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点?因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心,才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神,学习他热爱祖国的一颗心!!
爱老师。有的同学认为老师是灭绝师太,但是你们却不知道老师的辛苦,老师每天批作业到深夜,同学们你们又谁知道呢?不,你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨,为的是谁?为的不就是他的学生吗!当我们顶撞老师时,我们会觉得心里很爽,但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师:老师,你辛苦了!
爱父母。有人觉得父母唠叨,但很少有人知道父母是为我们好;有人因为父母管的的太严而离家出走,但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄,但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康!万事如意!
爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样,有的人认为自己吃得好就是爱自己,但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗?自己的身体是父母给的,在自残前应该先想想父母,问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦!!!
让生命充满爱的读后感(三)
今天,我们在学校的号召下观看了《让生命充满爱》主题演讲,使我颇为感动。
在两个多小时的演讲中,演讲人邹越老师用发自肺腑的语言向我们诠释了什么是爱,让我们感受到了一个充满爱的世界。其实爱是无处不在的,它包括了人民对祖国的爱,它包括了父母对子女的爱,它包括了师生之间的爱。作为一名21世纪的青少年,我们应该从最基本的爱祖国做起。
作为一名青少年,我们的肩上承担着祖国未来的重任。回顾中国所走过来的路,每一步都是历经千辛万苦。中国从落魄一步步走向富强,从受人欺压到挺胸抬头,每一个成功都是前辈付出的血汗牺牲。爱祖国不是一句口号,而是应该落实在实际行动上。我们不但要珍惜今天的美好生活,更要用自己的实际行动去创造中国更美好的未来。
为中华之崛起而读书!是敬爱的周恩来爷爷从小立下的志向,也是我们每一位同学应该追求的目标。我们每天都在汲取新的知识,丰富我们的内涵。然而,最可亲,最可敬的就是传授给我们知识的人老师。他们每天早晨披星戴月的来到学校,开始一天的工作。他们把自己的青春热血,化成汗水挥洒在三尺讲台上。他们永不言退,即使承受着学生的抱怨,即使承受着疾病的折磨,也要把自己全部的青春和爱,奉献给教室里的每一位同学。当我们都进入梦乡的时候,每一位老师都在灯光下批改着学生的作业。作业本上红笔的圈圈点点、一字2020一句都饱含老师对我们最真挚的感情与不输于父母的爱。
谁言寸草心,报得三春晖。父母是给予我们生命的恩人,更是我们用一生也报答不完的人。父母对我们的爱,从我们一出生那个欣慰的笑容开始,却从未停止。每一个望子成龙的眼神,每一个为我们骄傲的拥抱,每一句发自内心的鼓励,每一个赞许的微笑都是父母对我们的爱的一种方式。父母的爱是朴实的,也是无微不至的。父母对我们的爱不求回报,更是最难得的。时光易逝,却永远无法倒流。岁月无情的染白了爸爸妈妈的头发,每一缕白发不仅仅见证了岁月的痕迹,更见证了父母对我们操劳与关爱。
父母与老师,无时无刻不希望我们平安健康幸福的成长。为了不辜负他们对我们的每一句叮嘱,我们更应该在回报他们的同时,学会保护自己,学会远离危险的事物,不让爱我们的每一个人为我们担心。
人世间每一种爱都是不同的,但都是无声的。我们要铭记所有人对我们的爱,更要学会珍惜与感激。我们要让这世间充满爱,让每一个生命都充满爱!
今天,我怀着激动的心情阅读了《珍爱生命,健康成长》这本书,书中通过大量的漫画、故事、资料,让我们认识到生命的珍贵,比较全面地了解了讲究卫生、重视环保、珍爱生命、健全人格等方面的知识,使我们从中获得了许多有益的启示。
近日,我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道:一个小学生放学回家,在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路,在冲过绿化带时,被一辆飞驰而来的面包车撞出几米之远,昏迷不醒,被送到医院抢救,医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之间往往只有一步之遥,一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。一个学生在河里游泳溺水身亡;一个学生在建筑工地玩耍触电身亡;一个学生一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思,假如那个过马路的学生能够多走几步,走地下人行通道;假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险;假如,但是他们都没有做到,不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视,使安全隐患成为一个无形的杀手,时刻威胁着我们的生命。
一时的粗心大意,对安全的疏忽,对生命的漠视,酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧,给社会造成了多少无可挽回的损失,让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。
人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。做为一个学生,我们的健康成长,不仅是父母最大的幸福,更是国家未来的希望所在。我们每一个人都应该加强自我保护,让安全意识深入人心,让珍爱生命,健康成长变成每一个人的实际行动,让那些飞来横祸远离我们,让生命之树长青!
今天晚上,妈妈介绍我读了一个故事——《磨难,让生命充满魅力》。
故事讲了一个叫陆心怡的女孩,她是一个残疾人——左手先天无手掌。一开始,她在幼儿园时代,那小小的残疾并没有让她的生活走样。可后来,她进了小学,同学们都对她的手指指点点,这时她才知道,她的左手是和其他同学不一样的。在妈妈的帮助下,她逐渐内心充满信心。在后来的日子里,她努力的学会了自己穿衣等小事,接着又学会帮亲人干家务,做一些简单的食品。
如今,她通过自己六年的努力,已经拿到了大大小小近20张奖状。2009年8月,她获得了张家港市第二届十佳“自强不息好少年”的荣誉称号,2010年还获得了“苏州市百名美德好少年”荣誉称号。
此时,我又想起了同样命运的贝多芬。面对失去听力的残酷打击,他并没有屈服,更没有丧失他那钢铁般的意志和信心。在常人难以想象的困难下,贝多芬创作了大量的脍炙人口的交响乐和其他音乐作品。他与耳聋搏斗了近三十年,终于成为了一名举世闻名的音乐家、作品家。
想想我自己,就连拔牙也叫疼。在家里享受着父母亲人的特殊关爱,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主”,遇到一点点困难就放弃,还要向爸妈发脾气,真是和他们无法相比呀!
作为21世纪的少年儿童,我一定要向他们学习,学习他们坚强、坚持不懈的精神。“少年兴则国兴,少年强则国强”,让我懂得,要想成为一个对国家对社会有用的人,不仅要成绩优异,还要学会自力自强,就必须坚定理想信念,树立百折不扰、自强不息的民族精神,坚定对生活的热爱。我相信,只要坚持,就一定会成功!
我读了《一根有魔法的指头》这本书,我觉得这本书很有意思,我最喜欢的故事当然就是《一根有魔法的指头》。
这个故事里面的主人公是一名小朋友,他不知缘由地得到了一根有魔法的指头,从此,如果有人的表现让他不满,他就会使用有魔法的指头。然而,过了很长一段时间,这个小朋友突然发现自己的魔法害了很多很多的人,他想:“我的魔法再也不能使用了,因为我的魔法害了很多的人。”从这以后,这位小朋友就不再使用有魔法的指头了,渐渐地他就克制住了自己,给大家尽量减少麻烦。
这本书真有意思,我真想再读一遍呀!
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