观海蒂和爷爷有感1000字

读《观海》有感。

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编陆续为大家整理了读《观海》有感，希望能帮助到你的学习和工作！

读《观海》有感

一直以来，只知道董事长是一位成功的企业家，看过《观海》才知道原来董事长在书法上亦有着非凡的造诣，让我禁不住深深的崇拜。书法艺术是一门综合体，单凭技法无法达到艺术的高度，其字外功夫、学识修养是决定一个艺术家走得远的关键因素。

纵览《观海》全书，给我的是一种视觉和精神的双重享受，书法作品写的美观大方、活泼生动、一气呵成、精气神饱满，一派大气、宏厚、庄重之象，由此可见董事长必定有着深厚的文化积淀。作为一个优秀的企业家，必定是很繁忙的，董事长能在百忙之中抽出身来，潜心研习书法并且取得这样的成就与他对书法的执着和努力是分不开的。我们工作也应该向董事长学习书法一样，执着、认真、严谨，我相信只有这样，我们才能做到安全生产、高效生产。

《观海》中除了董事长的书法作品，还穿插了一些特别激人奋进的历史典故，故事中的深刻道理更是让我受益匪浅，做人就要懂得谦逊谨慎，得饶人处且饶人，不要过于愚直和鲁莽，要学会适度的装傻，不必太爱面子，明里强攻不成，就暗中智取，忍辱负重才能成大事。放弃了虚荣，才能看见真实，放弃了享乐，才能读懂生活。

通过阅读《观海》我不仅看到了董事长通过自己不懈的努力获得的成就也让我深深的明白，今后不管生活还是工作都要抱着积极、乐观的态度，持之以恒，刻苦钻研，才能不断创新，真有这样才能让我们的生活不再枯燥无味而是变得乐趣丛生，我们才能真正的享受生活、感受生活。工作更是要以执着、认真、严谨的态度去面对，在努力、安全的完成生产任务的同时也要积极的创新，才能让工作充满活力、生产充满动力。人生就是在不断的打拼中进取。

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观海底总动员有感作文700字

观海底总动员有感杜田甜观海底总动员美国迪士尼动画大片海底总动员在中国上映后，引起了很大轰动。海底总动员到底是什么内容呢？带着许多问号，我走进了兰州市华联购物中心电影院。故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名子，叫尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的海洋，见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗？不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。保护动物，就是保护人类自己。

观海底总动员有感作文600字

观海底总动员有感 今天，我们全校同学去阿房宫电影院看了新出的美国动画片海底总动员。故事中潜伏的种种危险。而尼莫，像所有年轻的鱼儿一样，不干于在父亲溺爱下的生活，一心想出去探险。一次意外中，尼莫成讲述在澳洲大堡礁温暖的海底，玛琳深知大海的威力和海洋了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物，在那里，他认识了许多朋友，而玛琳，为了寻找儿子，踏上了漫漫寻子征程……在这个故事里有许多情节使我感动，但使我感触最深的有以下几处。一是马琳奋力找尼莫。在尼莫被牙科医生捉走后，留下了一个唯一线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，他经过了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等困难，可是他并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。二是玛琳英勇救多莉在玛琳寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。他和玛莉冲过重重危机，在经过海蛰群的时候，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群里，救出了多莉，表现了玛莉深厚的友爱。三是朋友帮助小尼莫。尼莫被医生带回家后，在缸里他认识了许多朋友，它们都做了一些力所能及的事情帮助它。在玛琳来到医生家时，尼莫差点因为缸水而死。基哥不顾生命安危，跳出鱼缸，将尼莫推进下水道，使尼莫得救，表现了基哥乐于助人的精神。四是尼莫救了一群鱼。在尼莫得救以后，他看见了成千上万只鱼，被人类捉住，他为了拯救鱼群，自己游进了鱼网里，让鱼都往下游，最后他们的力量使船差点沉了。表现了尼莫临危不惧、聪明、机智、灵活。这个动画片教育我们不要在父母的溺爱下成长，要向尼莫一样，独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。

观海底总动员后有感7篇

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观海底总动员后有感(篇1)

观《海底总动员》有感

今天，我们全校同学去阿房宫电影院看了新出的美国动画片《海底总动员》。

故事中潜伏的种种危险.而尼莫,像所有年轻的鱼儿一样,不干于在父亲溺爱下的生活,一心想出去探险。一次意外中,尼莫成讲述在澳洲大堡礁温暖的海底，玛琳深知大海的威力和海洋了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物,在那里,他认识了许多朋友,而玛琳,为了寻找儿子,踏上了漫漫寻子征程……

在这个故事里有许多情节使我感动,但使我感触最深的有以下几处。

一是马琳奋力找尼莫。

在尼莫被牙科医生捉走后，留下了一个唯一线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，他经过了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等困难，可是他并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。

二是玛琳英勇救多莉

在玛琳寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。他和玛莉冲过重重危机，在经过海蛰群的时候，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群里，救出了多莉，表现了玛莉深厚的友爱。

三是朋友帮助小尼莫。

尼莫被医生带回家后，在缸里他认识了许多朋友，它们都做了一些力所能及的事情帮助它。在玛琳来到医生家时，尼莫差点因为缸水而死。基哥不顾生命安危，跳出鱼缸，将尼莫推进下水道，使尼莫得救，表现了基哥乐于助人的精神。

四是尼莫救了一群鱼。

在尼莫得救以后，他看见了成千上万只鱼，被人类捉住，他为了拯救鱼群，自己游进了鱼网里，让鱼都往下游，最后他们的力量使船差点沉了。表现了尼莫临危不惧、聪明、机智、灵活。

这个动画片教育我们不要在父母的溺爱下成长，要向尼莫一样，独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。

观海底总动员后有感(篇2)

学校组织五、六年级到艺都大剧院看电影。共看了两部电影：部是《非典人生》，部电影是同学最想看的《海底总动员》。但我最喜欢看的是《海底总动员》，现在让我来为你讲讲《海底总动员》的吧。小心翼翼的单亲爸爸

橙色小鱼尼莫和爸爸马林生活在澳大利亚大堡礁附近的海洋里，的家是一只粉色的大海葵。尼莫的妈妈被鲨鱼夺去了生命，他的400多个兄弟姐妹也被鲨鱼吃掉了。爸爸只剩下尼莫孩子，他非常小心谨慎地照顾着尼莫，不让尼莫一点意外，无边无际的海洋中，只要父子两人相依为命了。一次冒险付出的代价

转眼间，尼莫到了上学的年龄，爸爸是多么担心尼莫那些顽皮淘气的同学们会惹出麻烦来呀，那些小海马、小章鱼、小海星，简直一刻是安静听话的，还有的蝙蝠鱼老师，看起来也不怎么稳妥。爸爸的不安果然是噩梦的前兆：头顶上的潜艇引起了尼莫的好奇，他不顾一切冲了上去，迎接他的，是一只潜水员的大手，和一面无情的鱼网。42小时以外的悉尼

惊慌失措的尼莫被送到了大水族箱里，原来，这里是距离大堡礁42小时航程的悉尼，水族箱是一名牙科医生家的摆设。牙医的水族箱里养着许多海洋里的鱼类，在水族博物馆或是鱼类市场上长大的，是一群从来没见过大海的海鱼。尼莫的到来，我带来了重回海洋的梦。次的冒险，让尼莫来到了陌生的世界，但朋友也逐渐安抚了他离开爸爸的孤独和恐惧。追踪千里寻找尼莫

他爸爸从大堡礁到悉尼，要穿过整个澳大利亚东部的海岸线，一条小鱼来说，这次旅行实在太长了。可爸爸寻找尼莫的决心是那么坚定，他想也没想就了。在路上，他结实了乐观开朗的蓝鱼多莉，多莉有点健忘，但她是个最好的旅伴，他的鼓励，胆小的爸爸简直不知道怎样才能历经千险，来到遥远的悉尼，与亲爱的儿子尼莫在海底重逢。想想看，那些阴森诡秘的海沟、汹涌澎湃的暗流、美丽却恶毒的水母、还有凶险可怕的鲨鱼和脾气古怪的巨鲸，哦，对了，他还了海龟

家族的帮助，人家海龟爸爸有150多岁了，可那么勇敢、豪迈爽朗，对待幼小的孩子也一味保护，而是鼓励去闯荡……啊哈，路的经历，惊心动魄，可仔细想想，也太坏呢。

次

《海底总动员》，既让尼莫体验了成长的滋味，也让去了妻子和400个孩子的爸爸重新找回了信心，看来，这是一次父子两人都有收获的精彩经历，父子两人的成长故事。

观海底总动员后有感(篇3)

观有感今天我们有幸看了一部电影动画片——。海是一部有趣的电影童话故事。看完这个感人的故事。我深深感受到了父爱的伟大。这个故事主要讲一位小丑鱼父亲丢失了一个儿子“米诺”，这位父亲经历了千辛万苦，来到了悉尼寻找儿子，它的儿子也以机智勇敢逃出了人类的捕捉，最终，父子俩团聚了的故事。父爱，几乎每个孩子都拥有。有的父亲是慈祥的、和蔼的，有的则是严肃的、严格要求的。但是，不管怎么样，每个父亲都是爱自己的子女的。有的同学大概会说：“我的爸爸对我可好了。”有的同学失去了爸爸，失去了父爱，但是他（她）身边有更多的人关心他，爱护他。在我的眼中，我的父亲是一位称职的好爸爸，有一次，我生病了，妈妈又回老家探亲了，没有人照顾我。爸爸闻讯赶回来，像妈妈一样细心地照料我。当爸爸问我“有没有舒服一些”、或者“好一些没有”。我觉得有一股暖流流遍我的全身，泪水好像开闸的自来水似的涌了出来。这难道不是父爱的力量吗？父亲是伟大的，父亲是慈祥的，无论父亲怎样打你、骂你都是为你好，不可以怨恨父亲。我相信，每一位父亲都是好父亲！每一位父亲都是慈祥的！是伟大的！

观海底总动员后有感(篇4)

今天，大伙儿全班同学去阿房宫电影院看了新发售的美国动画片《海底总动员》。

小故事中埋伏的诸多风险。而尼莫，像全部年青的鱼群一样，不干于在爸爸娇惯下的日常生活，一想着出来冒险。一次发生意外中，尼莫成描述在加拿大大堡礁温暖的海底，玛琳才知道海洋的破坏力和海底了一名口腔医生鱼缸里的全新升级捕食，在那里，他了解了许多 朋友，而玛琳，为了更好地能够更好地寻找儿子，迈入了长路漫漫寻子新的征程

在这个故事里有很多剧情使我打动，但使我感受深刻的有下列几个。

一是马琳全力找尼莫。

在尼莫被牙科医生捉走后，留有了一个唯一案件线索潜水镜。玛琳在潜水镜的引导下，向伦敦涉足，在中途，他历经了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等艰难，但是他并沒有泄气，奋力向前，这最能体现玛琳杰出的父爱。

二是玛琳勇敢救多莉

在玛琳找寻大儿子的中途，了解了一位记忆减退而又热情的盆友多莉。他与玛莉冲过沉沉的危机，在经历海蛰群的状况下，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群内，拯救了多莉，具体表现了玛莉深厚的友好。

观海底总动员后有感(篇5)

今天，我和爸爸妈妈去电影院看了美国动画片《海底总动员》。

小丑鱼尼莫和它的爸爸玛琳生活在澳洲大堡礁温暖的海底。玛琳深知大海的威力和海洋中潜伏的种种危险，而尼莫，像所有年轻的鱼儿一样，不甘于在父亲的溺爱下生活，一心想出去探险。一次意外中，尼莫成了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物，在那里，它认识了许多朋友，而玛琳，为了寻找儿子，踏上了漫漫征程......

在这个故事里有许多情节使我感动，但使我感触最深的有以下几处：一是玛琳奋力找尼莫。在尼莫被牙科医生捉走后，留下了唯一的线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，它遇到海蜇群、鲨鱼追、鲸鱼肚等困难，可是它并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。二是玛琳英勇救多莉。玛琳在寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。玛琳和多莉冲过种种危险，在经过海蜇群的时候，多莉被困，本来可以逃过去的玛琳又冲进海蜇群里，救出了多莉，表现了它对多莉深厚的友爱。三是朋友帮助小尼莫。尼莫被医生带回家后，在缸里认识了许多朋友，它们都做了一些力所能及的事情帮助它。在玛琳来到医生家时，尼莫差点因为缺水而死。基哥不顾生命安危，跳出鱼缸，将尼莫推进下水道，使尼莫得救，表现基哥乐于助人的精神。四是尼莫救了一群鱼。尼莫得救以后，它看见了成千上万条鱼被人类捉住，它为了拯救鱼群，自己游进了渔网里指挥鱼儿都往下游，最后它们幸运得摆脱了渔网，逃了出来。表现了尼莫的临危不惧、聪明、机智、灵活。

这个动画片教育我们不要安于父母的溺爱，要像尼莫独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。

观海底总动员后有感(篇6)

悠悠七载作文路

不知不觉间，已是初三，“义务教育阶段”已近尾声。而蓦然回首，不知不觉间我已走过了七载悠悠作文路。回首与作文结伴而行的七年，怎不让人油然而生无尽的感慨！

小学三年级时，开始学写作文。大约是生活经验不够吧，所谓“巧妇难为无米之炊，”写着作文不免感觉到“文思”枯竭，有时甚至被迫搬出作文选来“好竽充数”。只有少数几篇自作的文章，能得到老师的好评。这，也许对我此后作文水平的“不佳”打下了伏笔。

接下来的小学三年，一切如旧，循规蹈矩，按部就班地写着作文。不同的是，随着阅历的增长，以“抄”和“编”两字当头的旧作文，已完全被立志去伪存真的我所抛弃。当然，与一切改革的“阵痛”相似，我走入了一段作文水平的低迷期，直到初中。这段时期，凭借还算“良好”的文学素养，也确有几篇“佳作”问世，只可惜这不过是昙花一现。

进入初中，我发现我的作文水平有了令人吃惊的提高，我也慢慢找到了作文的一些感觉。不再是令人生厌的“三段式”，不再是陈旧如八股般的“开头点题，结尾扣题”，不再是搜肠挂肚绞尽脑汁也挤不出一句话的“难忘”“有意义”……总之，我的饿初中作文，开始逐渐变得生动，活泼，不再是干巴巴的“一件事”。佳作逐渐多起来，不再是昙花一现，有时甚至于成了“松柏常青”；作文也形成了自己以尖锐见长的风格，我开始逐渐找到作文的感觉——尽管来得似乎太晚。

初三开学不久，我居然给了自己一个惊喜：我发现我的作文水平有了脱胎换骨般的飞跃，几乎已与此前幼稚，贫乏，空洞的旧作文毅然决裂。在同学们各成一格的作文中，我回首这悠悠七载作文路，我从幼稚而成熟，从贫乏而丰富，从空洞而充实的作文历程，确实值得自己去回味，去思索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作文之路尚未走到尽头，这篇文章，也许可以作为我作文历程上的一个逗号吧！

观海底总动员后有感(篇7)

今天，我们学校组织五、六年级到艺都大剧院看电影。我们共看了两部电影：第一部是，第二部电影是同学最想看的。但我最喜欢看的是，现在让我来为你讲讲的经过吧。小心翼翼的单亲爸爸橙色小鱼尼莫和爸爸马林共同生活在澳大利亚大堡礁附近的海洋里，他们的家是一只粉色的大海葵。尼莫的妈妈被鲨鱼夺去了生命，他的400多个兄弟姐妹也被鲨鱼吃掉了。爸爸只剩下尼莫一个孩子，他非常小心谨慎地照顾着尼莫，保证不让尼莫发生一点意外，因为无边无际的海洋中，只要他们父子两人相依为命了。一次冒险付出的代价转眼间，尼莫到了上学的年龄，爸爸是多么担心尼莫那些顽皮淘气的同学们会惹出麻烦来呀，那些小海马、小章鱼、小海星，简直没有一刻是安静听话的，还有他们的蝙蝠鱼老师，看起来也不怎么稳妥。爸爸的不安果然是噩梦的前兆：头顶上出现的潜艇引起了尼莫的好奇，他不顾一切冲了上去，迎接他的，是一只潜水员的大手，和一面无情的鱼网。42小时以外的悉尼惊慌失措的尼莫被送到了一个大水族箱里，原来，这里是距离大堡礁42小时航程的悉尼，水族箱是一名牙科医生家的摆设。牙医的水族箱里养着许多海洋里的鱼类，他们都是在水族博物馆或是鱼类市场上长大的，是一群从来没见过大海的海鱼。尼莫的到来，我他们带来了重回海洋的梦。这一次的冒险，虽然让尼莫来到了陌生的世界，但这些朋友也逐渐安抚了他离开爸爸的孤独和恐惧。追踪千里寻找尼莫他爸爸从大堡礁到悉尼，要穿过整个澳大利亚东部的海岸线，对于一条小鱼来说，这次旅行实在太长了。可爸爸寻找尼莫的决心是那么坚定，他想也没想就出发了。在路上，他结实了乐观开朗的蓝鱼多莉，虽然多莉有点健忘，但她是个最好的旅伴，如果没有他的鼓励，胆小的爸爸简直不知道怎样才能历经千险，来到遥远的悉尼，与亲爱的儿子尼莫在海底重逢。想想看，那些阴森诡秘的海沟、汹涌澎湃的暗流、美丽却恶毒的水母、还有凶险可怕的鲨鱼和脾气古怪的巨鲸，哦，对了，他还得到了海龟家族的帮助，人家海龟爸爸已经有150多岁了，可还是那么勇敢、豪迈爽朗，对待幼小的孩子也不是一味保护，而是鼓励他们去闯荡……啊哈，这一路的经历，虽然惊心动魄，可仔细想想，也不是太坏呢。这一次，既让尼莫体验了成长的滋味，也让去了妻子和400个孩子的爸爸重新找回了信心，看来，这是一次父子两人都有收获的精彩经历，也是父子两人的成长故事。

观海底总动员后有感精选7篇

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观海底总动员后有感(篇1)

在一片蔚蓝色的海洋中，生活着一对幸福的小丑鱼夫妇，它们有一个小丑鱼宝宝尼莫，可是幸福并没有延续很久:因为小丑鱼尼莫在上课的时候发现了一艘白色的潜艇。但小丑鱼有一个鳍受过伤，游泳技术不是很好。可它却十分倔强，硬是游了过去，结果被潜水员抓到了一名牙医的豪华大鱼缸里。

尼莫来到鱼缸里惊奇地发现自己并不是孤身一人，鱼缸里还有其他鱼儿：吉哥，虾虾，豚豚，漂漂阿姨，小桃和彼尔。正巧的是尼莫慌忙找自己的父亲马林，而吉哥它们也不想被"囚禁”在这里。于是吉哥决定想办法带领大家逃离"牢笼"，回到自由的大海中。

而小尼莫的爸爸马林也在四处寻找他。在这途中，它遇到了一只蓝色突纹鱼多莉。多莉不仅坚强而且非常的乐观向上。它很愿意和马林一起去寻找尼莫。它俩也是勇气和智慧的结晶。因为它们成功的战胜了三只鲨鱼和一大群水母。并根据潜水员不小心丢到水里的潜水镜知道了尼莫的所在地。就在它们正愁如何前往那里的时候，被海龟和鲸鱼帮了一把。接着它们马不停蹄的向悉尼雪梨42号进发！

功夫不负有心人，尼莫和马林相见，惊悚的一页翻了过去，美妙而又快活的一页翻了过来。这就是《海底总动员》，它让我有了深深的感悟，其中最发人深省的就是乐观是成功的加油站，做人一定要乐观，用自己的笑脸迎接挫折，那么挫折背后成功的笑脸也一定会灿烂地绽放！

观海底总动员后有感(篇2)

今天，我在网上漫无目地的浏览时，突然发现了一个关于爱的名言：没有爱，人就无法坚强，因为爱不是一种无足轻重的情感，它是生命的血液，是分离者团聚的力量。这不禁让我想到了那部回味无穷、感人至深的海底总动员的电影。

这部电影把我带到了一个五彩缤纷的海洋世界。我看到小丑鱼尼莫从小就失去了妈妈，心灵受到了创伤。他的爸爸万般疼爱他。一次，尼莫跟着老师去探险时，发现了潜艇，他想去看看时却被潜水员捉住，被带到了伦敦一位牙科医生的鱼缸里。在那里他认识了许多朋友。尼莫想逃回大海，但他不希望爸爸马林来救他，因为在他看来爸爸是一个胆小鬼。但是他想错了。在大海的另一边，马林与朋友多莉一起来救尼莫呢！一路上，他们恶战鲨鱼，险战提灯鱼，大战水母群……历尽千辛万苦，冒着生命危险，终于就出了尼莫。爱的力量是无穷的，它总是能够创造奇迹。正因为小丑鱼马林对儿子尼莫深深的爱，才能够创造奇迹，才能够用弱小的力量来战胜强大的邪恶力量。这让我想到了我们自己。正因为父母对我们深深的爱，我们才能茁壮成长，哺育成了幸福的花朵。而我们有时却对父母视而不见，傲慢无礼。我们应该学习自食其力，好好学习，长大后做国家栋梁，来报答父母对我们的养育之恩。

爱是神圣的，是伟大的，是无私的，是给人勇气智慧的。马林和儿子团聚了。回家的路上。一张扑鱼网把多莉和一群小鱼抓住了，尼莫急中生智，钻进网中，告诉众鱼一起往下游，经过十几分钟的努力，大家拉断了渔网终于获救了。正是应了那句话：鱼多就是力量。这种团结一致的友爱力量，让尼莫不顾自己的生命安危，救出了同伴。这种精神值得我们称赞和学习。人类其实应该团结一致，和谐共处。更应该有大爱无疆的精神，来保护数量减少的鱼儿，还它们一个优越的环境，幸福的家园。人类是地球的，但地球不只是人类的。

虽然影片已经结束，但故事情节却在我的`脑海中回味悠长。

观海底总动员后有感(篇3)

观有感今天我们有幸看了一部电影动画片——。海是一部有趣的电影童话故事。看完这个感人的故事。我深深感受到了父爱的伟大。这个故事主要讲一位小丑鱼父亲丢失了一个儿子“米诺”，这位父亲经历了千辛万苦，来到了悉尼寻找儿子，它的儿子也以机智勇敢逃出了人类的捕捉，最终，父子俩团聚了的故事。父爱，几乎每个孩子都拥有。有的父亲是慈祥的、和蔼的，有的则是严肃的、严格要求的。但是，不管怎么样，每个父亲都是爱自己的子女的。有的同学大概会说：“我的爸爸对我可好了。”有的同学失去了爸爸，失去了父爱，但是他（她）身边有更多的人关心他，爱护他。在我的眼中，我的父亲是一位称职的好爸爸，有一次，我生病了，妈妈又回老家探亲了，没有人照顾我。爸爸闻讯赶回来，像妈妈一样细心地照料我。当爸爸问我“有没有舒服一些”、或者“好一些没有”。我觉得有一股暖流流遍我的全身，泪水好像开闸的自来水似的涌了出来。这难道不是父爱的力量吗？父亲是伟大的，父亲是慈祥的，无论父亲怎样打你、骂你都是为你好，不可以怨恨父亲。我相信，每一位父亲都是好父亲！每一位父亲都是慈祥的！是伟大的！

观海底总动员后有感(篇4)

电影《海底总动员》，它讲述了这样一个故事：小丑鱼尼莫十分倔强，不听爸爸劝告不幸被潜水员捕捉，尼莫的爸爸马林和一条健忘的蓝藻鱼多莉历经千辛万苦，最终父子团聚。看了这部电影我为伟大的父爱所感动，同时也明白了互相帮助的重要性。

小丑鱼尼莫被潜水员带到了牙医家的金鱼缸里，伙伴们让它把清洁鱼缸的机器卡住。没想到石头没能卡住机器，尼莫在管子里差点被吸进去，这时小伙伴及时送来救命草，把它救了出来。后来，尼莫被装进塑料袋里。即将带走，鱼缸里的一条大鱼跳了出来弄破了装尼莫的塑料袋，再用尾巴一甩把尼莫甩进了下水管里使尼莫游回了大海。

尼莫的爸爸马林找到尼莫更离不开朋友的帮助。自从小丑鱼马林开始寻找尼莫时，一条好心而健忘的蓝藻鱼多莉就一直陪伴在它身边。尽管它记性不好，但它帮着出谋划策，克服困难；当它们被水母蛰昏迷时，是海龟驮着它们游过东流，并教它们游出暖流，来到悉尼……

茫茫的大海充满了凶险，鱼类们也得互相帮助才能逃脱险境。当捕鱼网捕了整整一袋鱼时，尼莫和马林在一旁指点鱼们往下游。奇迹发生了，鱼网不断往下沉，机器失控，船身倾斜。鱼网终于破了，鱼儿游回大海获得成功。这难道不是互相帮助的力量吗？

电影结束了，尼莫和爸爸马林又相聚在一起，这都离不开朋友们的帮助。在结束时和尼莫一块在金鱼缸里的鱼一条条被装在塑料袋里，漂在海面上。我相信它们一定是互相帮助才逃出来的，我更相信它们一定会互相帮助，重回大海！

观海底总动员后有感(篇5)

观《海底总动员》有感

今天，我们全校同学去阿房宫电影院看了新出的美国动画片《海底总动员》。

故事中潜伏的种种危险.而尼莫,像所有年轻的鱼儿一样,不干于在父亲溺爱下的生活,一心想出去探险。一次意外中,尼莫成讲述在澳洲大堡礁温暖的海底，玛琳深知大海的威力和海洋了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物,在那里,他认识了许多朋友,而玛琳,为了寻找儿子,踏上了漫漫寻子征程……

在这个故事里有许多情节使我感动,但使我感触最深的有以下几处。

一是马琳奋力找尼莫。

在尼莫被牙科医生捉走后，留下了一个唯一线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，他经过了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等困难，可是他并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。

二是玛琳英勇救多莉

在玛琳寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。他和玛莉冲过重重危机，在经过海蛰群的时候，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群里，救出了多莉，表现了玛莉深厚的友爱。

三是朋友帮助小尼莫。

尼莫被医生带回家后，在缸里他认识了许多朋友，它们都做了一些力所能及的事情帮助它。在玛琳来到医生家时，尼莫差点因为缸水而死。基哥不顾生命安危，跳出鱼缸，将尼莫推进下水道，使尼莫得救，表现了基哥乐于助人的精神。

四是尼莫救了一群鱼。

在尼莫得救以后，他看见了成千上万只鱼，被人类捉住，他为了拯救鱼群，自己游进了鱼网里，让鱼都往下游，最后他们的力量使船差点沉了。表现了尼莫临危不惧、聪明、机智、灵活。

这个动画片教育我们不要在父母的溺爱下成长，要向尼莫一样，独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。

观海底总动员后有感(篇6)

今天，我们学校组织五、六年级到艺都大剧院看电影。我们共看了两部电影：第一部是，第二部电影是同学最想看的。但我最喜欢看的是，现在让我来为你讲讲的经过吧。小心翼翼的单亲爸爸橙色小鱼尼莫和爸爸马林共同生活在澳大利亚大堡礁附近的海洋里，他们的家是一只粉色的大海葵。尼莫的妈妈被鲨鱼夺去了生命，他的400多个兄弟姐妹也被鲨鱼吃掉了。爸爸只剩下尼莫一个孩子，他非常小心谨慎地照顾着尼莫，保证不让尼莫发生一点意外，因为无边无际的海洋中，只要他们父子两人相依为命了。一次冒险付出的代价转眼间，尼莫到了上学的年龄，爸爸是多么担心尼莫那些顽皮淘气的同学们会惹出麻烦来呀，那些小海马、小章鱼、小海星，简直没有一刻是安静听话的，还有他们的蝙蝠鱼老师，看起来也不怎么稳妥。爸爸的不安果然是噩梦的前兆：头顶上出现的潜艇引起了尼莫的好奇，他不顾一切冲了上去，迎接他的，是一只潜水员的大手，和一面无情的鱼网。42小时以外的悉尼惊慌失措的尼莫被送到了一个大水族箱里，原来，这里是距离大堡礁42小时航程的悉尼，水族箱是一名牙科医生家的摆设。牙医的水族箱里养着许多海洋里的鱼类，他们都是在水族博物馆或是鱼类市场上长大的，是一群从来没见过大海的海鱼。尼莫的到来，我他们带来了重回海洋的梦。这一次的冒险，虽然让尼莫来到了陌生的世界，但这些朋友也逐渐安抚了他离开爸爸的孤独和恐惧。追踪千里寻找尼莫他爸爸从大堡礁到悉尼，要穿过整个澳大利亚东部的海岸线，对于一条小鱼来说，这次旅行实在太长了。可爸爸寻找尼莫的决心是那么坚定，他想也没想就出发了。在路上，他结实了乐观开朗的蓝鱼多莉，虽然多莉有点健忘，但她是个最好的旅伴，如果没有他的鼓励，胆小的爸爸简直不知道怎样才能历经千险，来到遥远的悉尼，与亲爱的儿子尼莫在海底重逢。想想看，那些阴森诡秘的海沟、汹涌澎湃的暗流、美丽却恶毒的水母、还有凶险可怕的鲨鱼和脾气古怪的巨鲸，哦，对了，他还得到了海龟家族的帮助，人家海龟爸爸已经有150多岁了，可还是那么勇敢、豪迈爽朗，对待幼小的孩子也不是一味保护，而是鼓励他们去闯荡……啊哈，这一路的经历，虽然惊心动魄，可仔细想想，也不是太坏呢。这一次，既让尼莫体验了成长的滋味，也让去了妻子和400个孩子的爸爸重新找回了信心，看来，这是一次父子两人都有收获的精彩经历，也是父子两人的成长故事。

观海底总动员后有感(篇7)

《海底总动员》是我最喜爱的一部影片，一个个个性鲜明的主角，一个个震撼人心的故事，使我收益匪浅。

故事发生在亚热带海洋一个长满许多珊瑚的大堡礁，小丑鱼马林和他唯一的儿子尼莫，就在这里过着宁静、安全的生活。而马林天性胆小、谨慎，不怎么带儿子尼莫到别处闯荡。但是尼莫就像所有年幼的小鱼一样顽皮，渴望探索他们居住的大堡礁外面的世界。

终于，尼莫上学了，就在上学第一天，尼莫就独自一人游出了大堡礁，一艘渔船毫不留情地将欢天喜地的尼莫捕走，并将它辗转卖到澳洲悉尼湾内的一家牙医诊所。在大堡礁的海底，心爱的儿子突然生死未卜的消息，对于玛林来说却无异于晴天霹雳。尽管胆小怕事，现在为了救回心爱的孩子，它决心跟上澳洲洋流，寻找儿子。路上，马林遇到了一条叫多莉的好心的蓝藻鱼。想不到多莉却是一个路痴，使他们遇到了无数的危难险阻，也闹出许多笑话。受了多莉性格的影响，马林也变得勇敢了。马林和多莉一路遭遇鲨鱼的追杀，又经历过无数的海鸥、下水道甚至人类的威胁后，马林找回了自己的儿子尼莫。

看了《海底总动员》后，我颇有感触。它讲述了一个关于爱和友谊，勇气和成长，自由和选择的故事，一边是父亲马林的万里寻亲，一边是儿子尼莫的成长，父子在各自对对方的思念和找寻中渐渐让爱战胜了恐惧和怯懦学会了谅解、满足。这时我想起了我们平日里对的大人不满，那时我们总觉得大人总是不能给我们想要的东西，觉得他们很小气，而仔细想想，爸爸妈妈赚钱这样辛苦，我们岂能把花钱当成儿戏呢？

看了我的观后感，你一定很有感触吧，你还是不防自己去看看，里面肯定还有使你受益匪浅的事呢！

读>有感

今天我看了秘密花园，它主要写：玛丽的父亲在一场霍乱中丧生，她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，从小被父母疏远，一直放任自流、任性而自私的小玛丽，在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路，玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤，重回花园时，他也找到了开启从前的钥匙。

我印象最深的句子是：一个炎热的下午，她醒来时心烦，当看见没人站在她床边。

我有过这样的遭遇，一天早上，我一醒来，一到客厅，一个人的踪影没有，我心里很害怕，后来才知道父母出去开会了。

孩子们一起坚守着花园的秘密，其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样，需要坚韧的坚持。美好的童年一样，是一把开启快乐的钥匙，可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有未来，有未来就还活着。

读 有感

昨天,我们学习了我的战友邱少云,它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死,也没挪动一步的事迹;赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质.每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭.这位伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方;没发出一声呻吟,就会想起我去年打扫卫生时所发生的事. 那一天,天气晴朗.阳光明媚,我家进行了一次大扫除.我把桌子,地上的一些没有用了的纸,本子,废书统统都堆起来,又去拿打火机,准备把这些没有用的东西烧掉.我从底下点着,过了一会儿,火烧旺了,我望着火发呆,竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里,"哎哟",我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳,相比之下,邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时,都没有发出一声尖叫,而我只烧了一 下手指,就乱跑乱叫,想比之下,我是多么的软弱. 读了这篇课文,我掩倦沉思,心想如果每个人都能像邱少云那样,为了整个班,为了战斗的胜利,不惜自己的生命危险.那祖国未来将会多么美好!

读有感

读有感
周全
金秋十月,农民伯伯都在田里收割金黄的稻子.近日,我去看了一位农民伯伯收割稻子的情景,看了之后我颇有感受.
那是一个阳光明媚的星期天,一家三口正在田里收割稻子,两位大人都在辛苦地割稻子,那个小孩则是停一时又割一时,真是一个怕吃苦的孩子.可到了后来,他有使劲地开始割,也不知道是为什么?
看完后，我深深地体会到两位父母割稻子的辛苦.如果我去收割稻子的话,我说不定会累得趴下.不像这两位,一下班就到田里割稻子,一刻也没有休息过.
那个孩子,一直是停一会又干一会,可到了最后又使劲地干.我想他一定是体会到了父母的辛苦,不浪费时间,会给父母减轻多少负担啊!
我八岁时,和父母在田里帮奶奶耕地,才耕了十来分钟,就累得趴在了地上.现在回想起来,心理可真感到惭愧,如果当时我能坚持下去,那该多好啊!
当我走进这个农民家里,就感受到了这么多的艰辛,如果这世界上的每一个人都能去辛勤地工作,世界将会变得更加美好,也将会更和谐!让我们用勤劳的双手去播种,用智慧的头脑去畅想吧!

读:有感

我读了只有一个地球知道了我们的地球的体积很小,地球的表面积只有5.1亿平方公里.而陆地面积只占其中的五分之一.宇航员在太空目睹地球时说:“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了！”是啊，如果我们再不保护地球的话我们的地球就要破碎了！！！

读《童年》有感300字_读《童年》有感

读《童年》有感300字

高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的社会大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。

高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔?楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。

1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维柯热米亚金的一生》（1910～1911）、《意大利童话》（1911～1913）、《俄罗斯童话》（1912～1917），以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》（1913～1916）。

高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。

读《童年》有感300字

这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.

马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

读《童年》有感300字

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

读《童年》有感300字

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：1+2+3+4++100=？这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习，孔子说得好：见贤思其焉。

读《童年》有感300字

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事.

读《童年》有感300字

童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！

《童年》读后感

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

读《童年》有感300字

读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

读《童年》有感500字_读《童年》有感

读《童年》有感500字

读《童年》有感500字

我们的童年就像一辆豪华的小轿车，里面载满了糖果、玩具以及我们的欢声笑语和快乐时光。就在最近，我读了一本书，叫《童年》。这本书写了主人公阿廖沙在童年与母亲、外公外婆和舅舅等人一起度过的时光，主人公的童年可和我们不一样，书中生动地描写了他们当时生活的困难和他们好不容易获得了一点点温暖时的开心等种种情感。这本书最使我深受启发的是，主人公三年级毕业时发生的一件事情。

在阿廖沙三年级即将毕业时，由于他在学校里表现优秀，学校颁发给他一张奖状、两本书以及一点奖学金。当天，他回到家，把奖状给了外公，外公喜出望外，说要好好收藏着。而阿廖沙呢?他原想把那两本书好好看完，珍藏起来，又想到，家里现在的经济如此贫困，大家都过着吃不饱，穿不暖的生活，自己怎能如此自私，明明可以把书卖掉，自己却要留着呢?于是，他飞奔到附近的小书店，换回了几个小钱，再加上奖学金，全交给了外婆。外婆看见他如此孝顺，流下了热泪

读《童年》有感500字

暑假期间，妈妈和我去书店买书，书店里的书真是玲琅满目、样样俱全啊!关于什么样的书都有我边走边看，看见很多和我一样大的同学手里都拿了同一本书叫《童年》，看到这种情景我义无反顾的从千万本书中选中了它!

刚到家，我立刻打开书，进入他的世界，在他的世界里，那时他才三岁，父亲就死了，母亲把他放在外祖父家，他一直跟着外祖父和外祖母一起生活。因为母亲的回来，两个舅舅以为母亲要嫁妆，所以，闹着要分家。因为父亲的死，母亲也住了进来，给这个本不富裕的家增加了份不小的负担。在家里外祖父的脾气非常不好，外祖母因为一句话曾遭到外祖父的毒打，我趁机想报复外祖父，把他心爱的圣像剪了，因为圣像是外祖父的另一天命。母亲因为家庭的负担不久就改嫁了，和马克西莫夫结了婚，离开了他。经过几年的艰苦生活，粮食的急缺，外公把外婆赶出了家，也让他去人间要饭

在他的世界里如此痛苦和艰难，但却使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格，而现在的我们更应该珍惜现在的幸福生活，快乐的度过每一天!

读《童年》有感500字

小时候，爸爸妈妈的工作很忙，我一直都住在外祖母家，由外祖母照顾我的衣食起居。记得一个晚上，我突然发起了高烧，这可把外祖母给吓坏了，整整一个晚上都没合眼：一会儿给我送来开水，说多喝开水能促进排泄，能降温;一会儿为我额头换块毛巾，说这也能降温;一会儿帮我盖盖被子，放放伸出的手，唠叨着可别再冻着了一夜之间，我知道，那一缕白发、几丝皱纹都是为我而生的。

不会忘记那个双休日，我玩得不亦乐乎，居然忘记了老师布置的任务：买跳绳!连连想起已是周日的晚上八点半，怎么办?时间晚了不说，窗外还下着大雨，爸爸妈妈没在身边吧，外祖母还感冒咳嗽了，可真把我愁死了。怎么办?老师可是强调了又强调的呀!唉，只能等着挨批了!怎么了?孩子。外祖母发现了我的不安。我如实相告，她也一脸着急，怎么办?只见外祖母快速换上雨鞋，拿上雨具准备出门，我连忙拦住她，妈妈可是让我好好照顾您的呀!您咳嗽那么厉害，万一淋了雨怎么办?再说，下雨天滑一跤怎么办?我嚷起来。别瞎操心!外祖母竟头也不回地走了。

那天，我饱尝了度日如年的滋味!时钟嗒嗒地响着，我的心嘣嘣地跳着，我多么希望外祖母能快点出现在家门口啊!当外祖母出现在我面前的时候，时钟已经指向了十点，我急促地迎上去，她递上崭新的绳子说：这下，我们家宝贝不会被老师批评了。而我，望着外祖母早已被雨水打湿的头发、衣服，不禁潸然泪下。

我想：是不是每个人的童年都有这样的一位外祖母在守护着?我敬爱高尔基，因为他塑造了这样一位平凡而伟大外祖母。她，是我们大家的外祖母那么慈祥，那么善良!

读《童年》有感500字

童年这本书由若干个故事组成，讲述了一个小男孩的童年。这些故事有悲伤的、可怕的、有趣的。其中，我最喜欢遭受毒打这个故事。

这个故事讲了我因为把桌布染了而被外祖父打了一顿，还生了一场大病。外祖父去看我，还给我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，还给我讲故事。外祖母也来了，还和我一起睡。不过，给我印象最深是小伙子茨冈。它不仅用胳膊替我挡了鞭子，还教给我挨打时减轻疼痛的窍门。

读这篇故事时，我的心总是忐忑不安。当我读到外祖父在一边摆弄着在水里浸湿了的树条，时不时地舞起一条来，嗖嗖地响。时，我感到很害怕，同时也为小主人公即将挨鞭子感到同情。当我读到外祖母一下子扑过来，抱住了我，;不行，魔鬼，我不让你打阿廖沙!时，我觉得外祖母很可敬，不顾自己的安危，拼命保护我。

当我读到外祖父一个箭步冲上来，推到了外祖母，把我抢过去。时，觉得外祖父真的是个魔鬼，连这么小的孩子都不放过。当我读到他吻了吻我的额头，又摸了摸我的头，开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着。时，我又吃惊又高兴。惊讶的是他现在又慈祥又亲切，和凶暴残酷的打我的那时候的他比起来，简直是两个人。高兴的是现在他变得又慈祥又亲切，小主人公和他的外祖父又和好啦。

当我读到茨冈说：我用和条胳膊去挡鞭子，想把那树条子挡段，这样就可以趁他去拿另一条柳枝子时，把你抱走了。时，觉得很感动。茨冈和小主人公没有一点亲戚关系，只是普通的朋友关系，却要不顾自身危险替小主人公挡鞭子。他这种精神很值得我们学习。

《童年》这本书让我学到了很多东西。我希望大家也读一读，相信你们和我一样，也能学到很多东西。

读《童年》有感500字

今年寒假，我读了高尔基的著作《童年》，读完以后他的主要内容让我受益匪浅，今天的我们是多么的幸福，而高尔基的生活却往往与我们现在的生活相反。

这本书主要讲了：高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。

高尔基为了上学，只得捡破烂换来钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋子，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。如果运气不好呢，高尔基上学的事就没个着落。

高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!现在的我们多幸福啊，从小就受到父母的百般呵护，但年幼的我们却身在福中不知福。

当我读完高尔基的《童年》时;才发现，相比之下，我就像那在温室里长大的花儿，从小就不用为生活担忧，每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，家长就会给什么;如果有人欺负自己，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，但是他却勇敢的走了过来。我要学习高尔基勇敢的品质!

读《童年》有感500字

每个人都有童年，我的童年是快乐的，但这位俄国作家马克西姆高尔基的童年却和我们的童年是大相径庭的。他的童年十分悲惨，幼年丧父，和母亲在外祖父家生活。

在他十一岁那年，他又失去了母亲，变成了一个孤儿，开始人间的谋生。在他长大成人后，写下了这本回忆他童年的书。

《童年》这本书是由许多小故事组成的。在书里，使我印象最深的是，高尔基为了让母亲不再和继父过那种吵吵闹闹的生活，用亲生父亲在世时留下的西瓜刀刺向继父。虽然，为这件事母亲教育了他，但经过这件是以后，外祖父家变得安静了许多。这件事，小高尔基做得不对。我想，即使他对自己的继父恨之入骨，但也不可以动刀子。这也让我看出了高尔基对安静生活的渴望。

在书中，另一个精彩的人物就是外祖母。因为有了她，才让高尔基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲惨的，他的儿子为了想要夺取家里的财产，就抡起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并没有叫喊，只是无声的哭啼，当时的外祖母内心一定是十分的痛苦，感觉这辈子白养了一个不孝子。这里也看出了大舅舅人性的贪婪，为了财产连母亲也不顾了。

读窃读记有感500字_读窃读记有感

林海音的《窃读记》说的是她小的时候，家里穷，没有钱买书，而她又非常爱读书，所以就经常钻到书店里去，躲在不显眼的地方，悄悄地读书，因为只读不买，所以说是窃读。

因为是窃读，所以也就非常不容易，有时，一本书当天没读完，第二天去就找不到了，有时，一本书要到好几家书店才能读完，而令她最开心的就是在读书时天降大雨，因为那样就可以光明正大地留在店里读书，免去窃读的嫌疑。

看完全文，仿佛自己也回到了那个窃读的年代，这种经历，这种感受是那样的亲切。虽然比林海音晚了约半个世纪，但我们这一代人，可能或多或少都有一些这样的经历。从小学到初中甚至高中，课本以外的书籍都可以说是一种奢侈品，难得买一两本，父亲单位的图书室虽然也有一些图书，但往往都是旧书，新书就如沙漠里的绿洲，寥寥无几，而且往往是有名无实，因为早就被别人借去了。所以，我们时不时也要到书店去干一干窃读的勾当，当作者描写那种很快乐也很惧怕的窃读的滋味时，真的是心有戚戚焉。

林海音的老师说，你们不光是吃饭长大的，也是读书长大的。这句话说得好极了！如果一个民族只知道吃饭而不知道读书，这个民族的前途将是极其黑暗可怕的。而窃读之可贵，正如一个火把，它去住了黑暗，让我们看见了光明，看见了希望。

幸运的是，我从来没有遇到过文中那样可恶的书店老板，也许是我窃读的年代要比林海音晚了许多，社会多少有了一些进步？我的故乡是一个小城，印像中只有一二家书店，而我是那里的常客。现在想来，当年我窃读时，店里的职员们是没有理由发现不了的，他／她们只是故意装作没看见？或许，他／她们自己也有过窃读的经历，在内心里本来就是理解并赞许窃读的？不管怎样，在这里我要说：谢谢你们！谢谢你们的宽容或疏忽，不管是有心还是无心。

出她很烦恼：怎么这雨老下个不停呢？害的我都回不去了。自己饿的时候带一点花生米，边吃边看，这样就不会挨饿了。

读简爱有感400字_读简爱有感

读简爱有感

那种感觉从内心深处迸发出来，时而像大海汹涌澎湃，时而又像小溪涓涓细流，让我激动不已，故事情节在情理之中又在意料之外，简爱毅然决然的离开罗切斯特的时候我觉得自己心都要碎了。

明明相爱的两个人却不能在一起，他们那么热烈向彼此伸出了双手却发现原来两个人都站在悬崖上，隔开他们的是深不见底鸿沟，于是在一个清晨简爱静悄悄的离开了爱人的怀抱，而迎接她的是根本就没有任何预知和打算的未来。

爱情伤透了我那位并不美丽但却有颗纯洁高贵的心的女主人公，她时时刻刻思念着她的主人她灵魂的主人，她爱情的主人，她真的很爱很爱，只是当她的爱情在突然出现了一个已经完全疯掉的罗切斯特太太时完全崩塌了。

她还来不及思考就已经出现了，于是她只身能只身潜逃，什么都没有想，什么也想不了，面对爱人的挽留面对爱人的解释与忏悔，她同情，她流泪，可她没有留下，纯洁如玉的爱情不能有丝毫的瑕疵，爱情已是全部，而此时残缺了一点就应该完全放弃。

读简爱有感

她流浪挨饿，痛苦，可是依然想念着男主人，虽然不英俊却浑身散发着无限魅力的男主人公，给了她唯一爱情的男人。

时间一点点的过去，心情已经平复的她还是忍不住想要去看看那个让他日夜思念的人。或许那只是三五天的停留，而急切激动的心面对的却是已经长满杂草的废墟，城堡已被一场大火毁坏的面目全非，她的爱人此时在哪？

这里到底发生什么事情，听到以前的仆人说已故的罗切斯特先生时，她已经没有任何思想，对于她这意味着什么，是不是意味着她的生命也将在此刻停止了呢？她以为她的爱人已遭不测，可当她理解了说的是爱人父亲时，悬着的心咚的沉底，我仿佛能听见心情变化的声音。重新面对主人时，面对已是残疾的爱人时，她是爱恋的，温柔的，也是毅然决然的，只是这次不是离开而是留下，永远的驻足已在瞬间替代了短暂的停留。

多么美丽让人向往的爱情啊！用此生来追求来等待都不为过。

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《简爱》是十九世纪最伟大的作品之一，它是女作家夏洛蒂的光辉之作。

这本书细腻生动的描写了女主人公简，坎坷的成长之路，她从小饱受折磨，父母早逝。

简的童年没有欢笑，没有快乐，只有那痛苦和折磨，自小寄人篱下，仰人鼻息中过活。虽说她幼小脆弱的心灵就受到这样沉重的打击和伤害，但也更她长大时那骨子里的坚强不屈、百折不挠。

她在一次又一次更加强烈的暴风雨中，毫不瑟缩。永远不想恶势力与困难和磨难低头。

简这位令人敬佩的女人，她就像那广阔荒凉的土地中的一株嫩绿的小草，终日经历狂风的袭击，和雷雨的摧残，她在狂风暴雨中确实那么的镇静，依然昂着头，挺着胸，高傲地看着远方，在她的眼里，那远方不是暴风骤雨，而是那雨后的阳光与彩虹，是微笑，是鲜花，是最温暖的拥抱，是温馨的祝福，是所有世上最美好的事物！

有一首歌里的歌词是这样写的，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。简就是在那风雨后，遇到了阳光，遇到了彩虹罗切斯特先生，她一生的幸福。

永远祝福这个美丽可爱的女人简爱

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上个学期，我读完了《简爱》这本书，虽然已经很长时间了，但那一副副感人的画面，依然闪现在我的脑海里。

在简爱小的时候，命运把简爱抛到了一个父母双亡，寄人篱下的生存环境。虽然身边的人多简爱十分嫌弃，蔑视，但她并没有屈服。

相反，她已弱小的身躯，做了令对手们胆战心惊的抗争，直至被逐出她容身之处的盖茨合德。

后来，她得到了一次进校的机会，然而，在学校里的生活并没有他想象的那么美好，幸福。在学校；哦。她受尽得屈辱，但她从同样

受辱的海伦那里得到了一种内在的力量，变得格外钢强她没有在屈辱中沉沦。而是更加奋发上进。她像一颗顶风冒雪的小草，顽强的成长

起来。

简爱经历了地狱的烤炙，炼狱的净化，最后达到了大彻大悟的天国这一理想境界，她这种顽强，乐观的精神，正是我们要学习的。在

生活中，我们常常会遇到许多困难，所以，我们一定要坚强，要有战胜困难的勇气，而《简爱》就给了我坚强和勇气，时刻奋发向上。

简爱那坚强，乐观的精神，将永远铭刻在我的心里，伴随我的一生。

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《简爱》这本小说主要写了简爱和罗切斯特之间的爱情故事，写了他们两人之间的爱情的一波三折。

简爱的身世非常的凄惨。从小家境贫穷，失去了母爱，父爱从此之后就过着寄人篱下的生活从小就承受着与和她同龄的人的不同待遇。但终于有一天她去罗切斯特家中做了一个家庭教师，但她不认为自己只是一个家庭教师好象和罗切斯特之间是有等级差距似的。

她并不会因为自己只是一个仆人而自卑反而她认为自己和罗切斯特之间是平等的。所以让罗切斯特震撼了，使罗切斯特也把简爱看成一个像朋友一样的人，经常可以和她聊聊天。久而久之两人就产生了感情。当两人要结婚时，简爱才知道罗切斯特是有一个发了疯的妻子的人，所以选择了离开。

但当简爱要跟另一个人结婚时确想起了罗切斯特，于是简爱拒绝了。简爱回到了罗切斯特以前居住的府邸但是看到的却是一堆灰烬。之后又和罗切斯特结了婚。小说的结尾以罗切斯特的残疾奇迹般回复为结尾让我感受到了爱的力量的强大。小说告诉我们人的最美好的生活是人的尊严加爱。

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