张晓风不识读后感
张晓风我交给你们一个孩子读后感。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？为此，小编特意呈上“张晓风我交给你们一个孩子读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
张晓风我交给你们一个孩子读后感短文写的是一位母亲在阳台上挥手和上小学的儿子告别，望着儿子渐渐远去的背影，母亲怅然若失，母亲想到自己交给马路一个孩子，希望匆匆的行人别碰到自己的孩子；自己交给学校一个孩子，多年以后，学校将会还她一个怎样的孩子？自己交给社会一个孩子，这世界又将会还她一个什么样的青年？母亲发出一连串的问题：世界啊，我向你交出一个可爱的小孩，而你们将会还我一个怎样的人啊？
读完文章，我深深为母亲这种对社会、学校的巨大期望所感动，可怜天下父母心，作为一个孩子的母亲，最大的希望就是孩子能够接受良好的教育（包括学校的、家庭的和社会的）。多少次，新学期开学，不少家长领着自己的孩子，亲自送到教室，这既包含了对孩子的爱，更有对学校老师的信任和期待。“孩子就交给你们了，不听话了，做错事了，你们该批评就批评，千万不要惯着他。”这是我们听到的最多的话，可回想自己这四年多的教学生活，每当学生不听话，顶嘴，不遵守纪律，自己就会很生气。抱怨自己怎么摊上这些不听话的学生。有了这些想法，做老师的快乐自然与自己无缘，烦恼常常伴随着自己。现在回想起来，其实孩子们并非没有闪光点，只是我只按照自己的要求，自己的意愿，凭自己的感受去压制他们，目的是希望用自以为正确的方法去改变孩子们，结果双方都不愉快。这真是自寻烦恼，其实每个孩子都是一个丰富的世界，作为老师，应该走进孩子的内心，学会用赏识、平和、尊重、包容、关爱的心态去对待他们。试着把每一个孩子当做一本借来的书，时间久了，你会发现每一个孩子都是一本值得认真阅读的好书。而我们也能得到孩子的理解，走进孩子的内心，我想，抱着上文中提到的母亲的想法来教育我们的学生，你会体会到做老师的快乐的。
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我交给你们一个孩子读后感
我交给你们一个孩子读后感（一）
今天看到张晓风的一篇文章《我交给你们一个孩子》，有一段话挺打动我：
学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？
他开始识字，开始读书……各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？
你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？！
这段话虽然不是我写的，但我经常有类似的想法。我每天跟父母打交道。我经常想的就是，家长跟我学习，我能给他们带来什么？我能给孩子们带来什么？当孩子长大之后，他们从我这里，得到了什么？
我每年都会用类似的问题问自己，已经连续七年的时间，我给自己的回答都是问心无愧这几个字。
回头看我十年前写的文章，讲课的内容，对照我现在讲的内容，可以用一以贯之来形容。这是一个证据，说明我这些年一直没有偏离初心，这个初心，我想出发点很简单，你既然选择了做教育，就要对得起家长和孩子，而且不仅仅是现在对得起，将来孩子们长大了，你依然能够问心无愧。
基础教育这块责任重大，对我们水平的要求也很高。所以现在我一点都不敢放松，还要继续学习，提高水平。这也是搞教育的乐趣所在。
我交给你们一个孩子读后感（二）
《我交给你们一个孩子》 是我在柴里小学教师的博客里读到的一篇文章，读后我的感触也很多。
这篇文章主要讲的是一个母亲将一个孩子交给了学校，交给了老师，他所质问的是学校、老师能给她一个什么样的孩子？
作为一名教师，我每年都要接受三四十名学生的报到，已过去的十五年里，我又都还给了家长什么样的孩子呢？不禁陷入了沉思……我还给家长的孩子是不是家长交给我之时所期望的？又是一年，身兼学区副教导主任的我该怎样继续我的教育教学？对于那一个班我该怎样做？对于学校的近四百名学生，我又该如何去做？
我们都知道，教师承担的是教好学生的责任，何谓好？怎样的教育才算好？有没有界限？能不能区分？其实这个好是靠教师的良知去衡量的，只要用心去做，尽力而为，甚至更多地去拼一拼，我想，即使结果不是我们所期望的，也不会问心有愧。
真的，当我走进学生的心里，熟悉他们，亲近他们，与他们建立深厚的情谊时，那是一种无以言表的幸福感，这种幸福感是其它职业所无法体会到的。应该说，我的职业幸福感来源于学生，我爱教育事业也是因为身边围绕着这些充满灵气与生机的孩子们。真爱传递真情，真情换得了幸福教育。美丽的人生只因有了学生。把这种美丽传递给学生，让学生绽放春天般的花蕾，收获好习惯，形成高能力。看着孩子们一点点地进步，欣赏着他们慢慢成长的经过，这也是一种美丽。今天家长把孩子交给我了，我就要努力去让家长少一些失望，少一些担心，少一些指责。
现在我正在探究"语文主题学习",想着能与学生一起在书海中畅游，品读文字的内涵，深悟作者的思想，学习写作的方法……心里无比的欣慰，终于找到了如何把课外阅读引进课内来的方法了。让文化定心不再是空口号，畅游书海也不再是梦。我想，只要我们坚持，待我交给家长的孩子一定是可爱的。
我交给你们一个孩子读后感（三）
今晚，再次听到张晓风的倾诉——《我交给你们一个孩子》。每当目光与这样的文字交汇，一种难以名状的情绪便会弥漫我的所有空间——似乎想流泪，似乎想借谁的手握一下，似乎想高声喊几句，又似乎想……
和所有的母亲一样，我是那样深情地爱着我的宝贝。
清楚地记得，幼儿园时的女儿回到家里不是唱歌跳舞，就是讲故事，从来没有担忧和恐惧。看着孩子在快乐中学会了坚强，我一次次告诉自己：黄老师是位好老师！
清楚地记得，小学一年级的女儿非常认真地对我说："妈妈，你这辈子也别想跟我们柴老师比，她是最美的老师！"我便特意听了柴老师的课：这是个丰富的女人，仅仅一个美丽代表不了她的魅力。无论是有声的语言，婉转的歌声，还是无声的体态，万般的眼神，无不传递着孩子们深深喜爱的生机与活力。歌声里，孩子们认识了美，发现了美，展现着美，创造着美……又是一位好老师！
清楚地记得，孩子经常在饭桌上大谈世界各地，原来是美术老师课堂上传递的信息。于是再次庆幸孩子遇到一位好老师，他教的是"大美术"!
清楚地记得，孩子突然有一天要看《冰心文集》，要看《呼啸山庄》，突然有一天考场作文得了满分……，于是明白了，孩子遇到了一位了不起的语文老师！
清楚地记得，孩子的数学一直学得轻松，仔细回想，刘老师的笑容便跃然眼前，多么美丽！
可是——
渐渐地，有些课她听着发困，有些课堂上快乐遗忘了她；渐渐地，她的眼睛里躲藏着恐惧，渐渐地，她的步履间隐约着退缩……作为母亲，我是何等的心伤！正如张晓风所说——世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小女孩，而你们将还我一个怎样的精灵呢？
附：《我交给你们一个孩子》-----张晓风
小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说："再见！"那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。
我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。
想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？
我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。
我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任———但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？
他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
读《我交给你们一个孩子》有感1500字
读《我交给你们一个孩子》有感1500字
新城中学 曹芳
最近读了教育微信公众号推荐的文章《我交给你们一个孩子》，颇有感触。我是一个孩子的母亲，也是一名教育工作者，能够从不同的角度思考，家长和教师应该如何去面对一个个活泼可爱的孩子呢？
家长，孩子起跑线的第一责任人，也是孩子初始素质的塑造者，自己所肩负的责任，不比学校和老师承担的责任轻。所以，无论是在孩子身体的生长发育方面，还是精神成长、智力启蒙开发、习惯与品德的培养等方面，都是一个耐心细致的过程。要根据孩子的具体情况和特点，抱有一个切合实际的期望值，不能把所有的希望和责任都付诸于学校和老师。孩子是一张白纸，到学龄入学时，家长已经在上面打好了线条和底色，在一定程度上已经影响了这幅画的质量和绘画的难易程度。所以，从家长的角度来说，我们也要先问问自己：你交给别人一个怎样的孩子？这是每一个家长都要注意的一个问题。
作为一名教师，家长交给我们一个孩子，我们应如何去培育他？自己也无数次地思考过，应该以什么样的理念去对待教育事业和学生？这次读到《责任·爱心·情怀》，一下子豁然开朗了，确实有醍醐灌顶之感。
的确，为人师者，首先要负起一份责任。在这个世界上，每一个领域，每一个职业，每一个角色，每一个岗位，其最本质的存在价值是相应的责任。那么，作为人类灵魂的工程师，责任尤其重要。面对孩子们时，老师首先会自带强烈的责任感，把每一位学生，都当成自己的孩子来对待，责任感自然就会渗入到日常工作中了。
如果说责任是教育的骨架，那么，爱和情怀则是教育的神经和血肉。孩子们不仅仅需要负责任的教学，更需要情感的滋养、灵魂的丰盈，而后两者，必须依赖于施教者的爱心与情怀。如果一所学校整天只抓教学，孩子们过着单调、枯燥的日子，那么，这些孩子们想象力、创造力等方面都将会是苍白的。这样的学校，显然对孩子们只有责任，没有爱，也没有情怀。这样的教育不是成功的。教育工作者，不仅要负责任地教学，还要从心灵上关爱、温暖孩子们，多进行情感沟通和互动，并且伴以人文素养和人文情怀的熏陶，多参与一些集体活动，将来走出校门的一定是德才兼备、品学兼优、热爱生活、关心世界的青年才俊。
学校去年为初二学生举行的“青春仪式”活动，师生和家长代表的发言，家长和孩子的心声与拥抱，让每个人都激情澎湃，家长和孩子一辈子都忘不了这样的仪式，孩子们忽然意识到自己长大了，有责任去规划自己的人生，也瞬间更懂事了。在孩子们最美好的年华，在奋斗的岁月，应该拥有最美好的回忆。平日一贯的严谨治学，体现的是责任，而满足学生精神需求的理念，又充分体现了爱和情怀。这样的集责任、爱和情怀于一体的教育，才是真正的教育，是孩子们、家长们和社会所需要的教育。
作为一名普通教师，针对学生的练习与测试，我基于责任，都会坚持全批全改，批改之后都会有统计和分析，以便讲评时有的放矢，提高效率。而对不同的学生在做题中出现的不同问题，经常会单独在卷面上给予针对性的指导和鼓励，对答题中出现的亮点也在卷面上给予赞扬，有时还要辅以面谈，在讲评时，也会把本次高分的学生介绍给大家，让他们在惊羡别人的同时，产生强烈的超越动机。每次测试都必有总结，一方面体现了仪式感，唤醒学生的求胜意识，让考得好的孩子有成就感，另一方面也对暂时没有考好的孩子，不点名地进行分析，帮他们认清原因和问题所在，并且以幽默的语言，问他们是不是在故意隐藏实力？那么，在大家会心一笑之中，开始讲评试题，效果自然会比较理想，就不会出现睡觉和开小差现象了。这批改习题本身之，就是爱和情怀了。
在贯穿教育教学的全部过程中，时时处处都想到责任、爱、情怀，不断调整自己的方式方法，以更好地对孩子们达到“尽职尽责地教”和“怡情悦心地育”为最高追求。如果所有教育从业者都能长久地、共同地努力，那么，家长发出的不再是一个问号，而是一个赞许的叹号！
《给你们一个团队，你能怎么管》读后感
《给你们一个团队，你能怎么管》读后感
第一、必须明确岗位职责，责任分工到位，并对人员进行合理分工。对部属工作负荷明显不足的及时调整；第二，工作中进行阶段性量化考核。及时跟进工作进度、质量，要求部属及时反馈；要求部门员工提出周工作计划，写月度工作总结等，给部属一定的压力，让他们有紧迫感；第三、建立公正的奖惩制度，奖罚分明。对于表现较差的人员及时处罚，促使其认识到错误，并督促其改善。
五、优秀的管理者应懂得如何放权。
如何恰当地放权是一门管理艺术。在我自己的管理实践中关于放权曾经就有如下心理障碍：例如1、我没有时间去慢慢教他们，有那个时间自己已经完成了；2、我相信亲自做的效果会更好；3、下属经验欠缺，无法按要求完成工作；4、我喜欢亲自处理事情，这是我的务实体现。自己总是以这些理由不敢放权，殊不知却忽略了团队协作以及培养下属的重要性。自己也无法从事物的琐碎中脱身来思考如何提升管理，如何带动部署提高工作绩效等问题。因为不敢放权、不会放权，也使得下属缺乏工作积极性，工作平庸，团队没有生机。通过赵伟老师书中详尽的分析，认识到作为一名管理者不仅要善于放权，还得要收放自如，要确保在任何工作出现异常时自己都能控制和妥善处理。
今天，自己有幸能得到公司给予的这样一个舞台，除了自己勤奋地工作以外，还有责任通过实践的总结和不断地学习，带动自己的下属不断成长，让团队更加成熟，为公司的高速发展切实地履行好职责。
成功，不在于你赢过多少人，而在于你帮助过多少人。你与之分享的人越多，那你成功的机会就愈大。传递智慧，也有您的功劳，让我们一起实现梦想！
张晓风《我喜欢》读后感
张晓风说自己喜欢晨雾中的冬日，风里的芦花，梦里的自在，还有朝气蓬勃的学生。她享受在自己的平淡里。她笔下朦朦的日光，我想见，“雾树芦花连江白”的美景，我想去。在她一字一句的描绘中，我忘了喧哗，仿佛自己已置身在山谷里的稻浪中，仿佛见到柔和的晚星一一就位，好似在一灯茕茕之下读词曲散文，又像见到寒冬巷子里，那位太太亲切的笑脸。
当张晓风说∶“我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。”时，心弦忽被拨动，我亦喜欢宁静淡远，亦想找没有喧哗的光。
在茫茫人海里，在繁华的都市里，行色匆匆的路人与我擦肩而过，嬉笑打闹的孩童在我身旁跑过，我听见路上车马声，我听见铺天盖地的广告声。灯火璀璨，多少盏写字楼的灯还亮着，多少人为了留在这样的都市拼得头破血流。深夜地铁里的白领，我看到他们的倦容，听到他们的叹息。
离去罢，回归平淡，这是张晓风想要的，这是我想要的。喧哗热闹里，有几人在唤你的名字，有几人在聆听你的喜悦悲伤。没有人唤你，没有人听你，在这份喧哗热闹里我听不见自己的声音，我找不到自己的影子，它们都没在人群中，失了踪迹，迷了方向。
所以我喜欢宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。
初秋的黄昏，坐在阳台上，天色刚好，恰能见到书中的字，书放于双膝间，指尖触着瓷石。秋风拂过，随手翻动着书页。其实，书里的内容是不大要紧的，有时我就望着橘黄的天空看出了神，连书本悄然合上了也不可察觉。当天色全然暗下时，我就将书本放于一旁，靠在墙边，只自己一人静坐，隐于角落。告别那些朋友的邀请，我与黄昏相约，有时它染上浅蓝和粉色的彩墨绘一幅淡雅的日暮图。我喜欢这样的黄昏，在不宁静的喧哗待得久了，我就到黄昏去，沉浸在黄昏中，躁动的心，在这里平静下来。
我想，我找到了那抹没有喧哗的光。
《我喜欢》让我领略到了张晓风文章的魅力，她不须用那华丽的词藻去堆砌一篇美得不切实际的文章，只是寥寥几笔，读者便能感受到那些景色的静美。她善用色彩给文章点缀。她写：“满山的芦苇在秋风里凄然地白着。”她写：“每次当窗而坐，总衬得满几尽绿，一种说不出的柔软。”张晓风的文章又像是有一股魔力，总能引起读者的共鸣，所以我想到了那闹心的喧哗，又想起了静谧的黄昏。
张晓风我在读后感
张晓风我在读后感（一）
那天，读到台湾作家张晓风的散文，里面暖暖的文字2020，很是喜欢，感动得落泪，没有华丽的词藻，却清新柔婉中带刚劲，以生存本体论的诗性阐释为其宗旨的散文，在阴柔至极中还很有些许豪放之气，尤其是这段：
《旧约创世纪》里，堕落后的亚当在凉风乍至的伊甸园把自己藏匿起来。上帝说：亚当，你在哪里？他噤而不答。如果是我，我会走出，说：上帝，我在，我在这里，请你看着我，我在这里。不比一个凡人好，也不比一个凡人坏，我有我的逊顺祥和，也有我的叛逆凶戾（li），我在我无限的求真求美的梦里，也在我脆弱的人性里。上帝啊，俯察我，我在这里。
我在，意思是说我出席了，在生命的大教室里。
几年前，我在山里说过的一句话容许我再说一遍，作为终响：
树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？
是啊，我在这里，平凡，寡言，懒惰，喜怒随性的我在这里，瘦弱，敏感，不再年轻的我在这里，我庆幸上帝的眷宠，让我可以睁大好奇幼稚的眼睛，调皮的任性的又漫不经心的在这里，在这个空间这个时间里，和你一同在，是多么幸福的事！
张晓风我在读后感（二）
张晓风这个名字2020从来就没有听过，于是忍不住的想去看看他写的文章，没有想到，会给我这么大的感触，其中印象最深的就是这《我在》了。
这是一篇散文，讲述了作者的一些想法。我在。本来就是一个简单但蕴含了深层含义的话语，可以读到的有万万千千，而作者表达的就是我在那坚定的灵魂。有一些事、一些人、一些物，被作者通过简洁有力的语言直达我们内心。比如点名，一个小小的、我几乎每天都在做的事就可以有震撼人心的哲理。仅仅是回答一句我在也能为内心增添一阵狂风暴雨。不得不感叹着作者的思绪了。而在群山环绕间，山水交错处，如果你有满腔的热情想倾诉，那何不大喊一声我在呢？我在和某某到此一游不同，后者张狂 ，而说我在的仍是个清晨去上学的孩子，高高兴兴的回答长者的问题。作者想说的就是这样一种感情吧，清清脆脆的声音就如明明朗朗的心，为我在这里开心，如果要问为什么开心的话，也许作者也答不出来吧。还有哪怕是犯了什么滔天的大错，在人们寻找你时，还是要说声我在。如当上帝寻找堕落的亚当时，作者仍会坚定的站出来。上帝啊，俯察我，我在这里。更是透露出无比的真诚。我在，如果在对手面前说出这句话，想必也是无比自信而坚强的。我在就是表示我，就在这里，不论你看得到或看不到，我就在这里。和这里的人、情感在一起，我也许很渺小、也许很强大、也许很重要、也许我只是万千沙粒中的最小的一粒，但又有什么关系呢？我在，就在这里。
树在。山在。大地在。岁月在。我在。你，也在。
张晓风我喜欢读后感
篇一：张晓风散文读后感
张晓风散文集读后感一 张晓风的散文集《从你美丽的流域》收了许多写儿女情长的篇什。从写作题材而言，张晓风跟其他女作家没有任何不同，爱情、亲情、友情几乎就是她的全部。可是当她起笔运笔，便完全超越了普通女人的情感。《母亲的羽衣》开头描写的是一个温馨场面，女儿入睡前，搂着母亲的脖子问：“妈妈，你是不是仙女变的？”接下来，甜蜜中有了感伤，再往下，又有了沧桑——世间每一个女子，究竟如何藏起羽衣，从仙女隐忍为平凡的母亲？张晓风写得极美，又极沉重，仿佛知悉世间所有的秘密。张晓风似乎有一种本事，再普通的物事，她总要忍不住翻过来，看看背面，甚至要透过经脉纹路去看它们在几千年前的模样。所以她写给丈夫的情书，写给儿子的诗篇，明明是写私人的感受，却似乎写尽了人类的共同情感，就连她写睡袍、围巾、绣品、油纸伞，也丝毫没有怡红快绿的娇弱之气。 张晓风始终是追求“大”的：大的格局，大的气象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有点刻意为之了。十几年前龙应台出版《孩子你慢慢来》时请张晓风写序，我还记得她说的话。她说自己年轻时听到太多对女作家的嘲讽，人们觉得她们只会写些柴米油盐、丈夫孩子，所以就暗下决心，一旦自己“大笔在握”，坚决不写那些遭人辱骂的文字。她真的做到了。事实上从张晓风的文章里始终读得出她的良苦用心，唠叨琐碎自恋自艾她是看不上的，更别说撒娇作态，即使偶尔忍不住写写柴米油盐丈夫孩子，也是语不惊人死不休的架势。 (读后感 )
她写风衣，那风，翻阅过唐宗宋祖，“而你着一袭风衣，走在千古的风里”。她写酿酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，则我便是那待斟的酒，以一生的时间去酝酿自己的浓度，所等待的
只是那一刹那的倾注。”这样的文字比比皆是。张晓风的文章字里行间有一种江湖侠客的气度。 我读张晓风的感受，是仿佛放舟于岁月长河，溯回从之、溯游从之，追随着一路看来，千回百转，也被那百年烟波水气湿了一身。张晓风喜欢读古书，将它们视为夺地而出的思想泉脉，她这样写自己读《尔雅》：世界如此简单壮丽，如此明白晓畅，如此婴儿似的清清楚楚一览无遗。我读她，亦如此。 晓风，晓风——《张晓风散文》读后感二 或许，晓风的散文就如她名字般如风飘萦在我心间。 她的散文意蕴丰厚，世事洞明，人情练达，实景所示中自由骨气奇高，不是感性沦为软性。没有那种现代另行的忧郁轻飘的文风；她的散文叙述自然，冲淡宁静，文辞如水，一笔如舟，引领人们一步步走入一条条美丽的水域；她的散文，句法上有弹性，语汇中有声色。 晓风的散文，句式充分发挥中国文字波折流动的特点。文言句法的简单浑成、西式句法的严整新颖、话本戏文的活泼口吻，被她熔于一炉。古典诗词的典雅文辞、引车卖浆的俗言俚语、现代社会的流行词汇，在在她的笔杖下，交响整一个大乐队。 她的散文里的敬畏与宁静，尊严与气度，正是来源于长期的良仔，默默地积蓄。它并非纯然空灵，也不是冷漠无情，而是在人生的风浪中大彻大悟的精神结晶。 所以说，读她的散文不会是你觉得枯燥无趣。 因为她的文章意象丰富，大多都是由生活中的景色和事物中通过她的思想、她的手，在笔下流淌出优美
动人却又恍如出世的汩汩文思。 所以说，读她的散文不会是你觉得舔你轻浮。 因为她的散文并不是只有大量华而不实的浅词薄句堆积而成的，而是由心而生，由心而悟的。 读她的散文，会是你感觉到一股清新之风，好像远离喧嚣，驾着一叶扁舟去寻觅一个尘世之中安静的角落，恍如出世，其实只是心在平静中静静流淌，流淌出一字字一句剧的沁人心脾的馨香。这就是传说中的“结庐在人境，而无车马喧”吧！ 晓风，随着年华逝去儿沉淀感悟，对着经历喜悲儿积累心声。
篇二：张晓风散文读后感
范文一：
虽然没有读得太懂，但是这两位名人的散文还是让我深受启迪。
先从林清玄的开始吧！这本书的散文都很有趣，什么《 吹冷气的狗》、《好的孩子教不坏》、《咬舌自尽的狗》、《五字神咒》这说明了林清玄很有童趣！
比如在卷一里《立刻完成的灵药》，我认为非常有趣，那个国王让人啼笑皆非。在这十二年里，名医并没有去采什么灵药，而是带公主过了十二年的百姓日子！
我也喜欢卷三里的《心里的宝玉》，这里十分搞笑，每天老师让青年捏着一块玉上课，直到青年大吼一声：老师，这一块不是玉！学习玉石鉴定的人，必须先知道这是不是玉，才能起步。
我更觉得卷四的《过火》富含哲理，这里讲的是弟弟与哥哥的兄弟情。哥哥是软弱无能的，就是这个使弟弟去世的，这个没用的哥哥！最后只好去过了火（这只是一种把戏罢了），但是哥哥过了火以后却神奇的坚强起来了。
再来说说张晓风的散文吧。这本书虽然没林清玄的散文有童趣，但都是比较有哲理。比如我最喜欢《你们爱吃肥肉还是瘦肉呢》，原来萝卜是肥肉，红薯是瘦肉。最后一句尤其让我深受启迪：在生命宴席极寒俭的时候，在关隘极窄极难过的时候，我仍要打起精神对自己说：喂，你爱吃肥肉还是瘦肉？
我还喜欢《鼻子底下就是路》，鼻子底下是嘴，可以问路呀！就如同鼻子下面就是一张地图，可以指引你去任何地方哦！
我也喜欢《奖金六元》，它告诉我们要环保，大自然也是最好的饭盒！粽子是荷叶包的，竹筒饭是竹子装的，酒也是葫芦装的。总之，古人就是有办法找到美丽实用的包装。说了这么多，嘴皮子都酸了！总之，这是我买过的最有价值的两本书！
范文二：
下午，我独自一人正看着《张晓风散文集》当看到《愁乡石》时，我不经打了一个寒颤，过后让我觉得余音绕梁，韵味无穷。
张晓风，女，现年71岁，1941年出生于浙江金华江苏铜山人，八岁随母亲一起赴中国台湾。1967年，曾往鹅库玛系冲绳岛极北端之海滩一游，去国十八年，虽望乡亦情怯矣。于是完成了这篇《愁乡石》。
这篇愁乡石不仅表达了作者的强烈思想之情，还写出了了作者的强烈强烈爱国之心。作者的《愁乡石》使我联想到了余光中的《乡愁》两文有着异曲同工之处。离大陆只是一水之隔，可谓是京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。无论是愁乡石还是邮票、海峡都抒发了作者内心深处的思想。
那些岛上的人很幸福的过着他们的日子，他们在历史上从来不曾辉煌过，所以他们不必痛心，他们没有骄傲过所以无需悲哀。他们那样坦然地说着日本话，给小孩子起日本名字，在国民学校旗杆上竖着别人的太阳旗，他们那样坦然地顶着东西、唱着歌，走在美国人为他们铺的柏油路上。
这段是文中的原句，使我感慨万千，作者有得是多么愤慨，多么激昂啊，也同时说明了当时作者心中的苍凉与无奈。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？多么朴实而又真诚的心愿却在作者心中埋藏了整整18年
范文三：
在读了张晓风散文集后，我被她的文章独有的感情色彩给吸引了，特别是她的一篇名叫《初雪》的文章，在文章里我看见了张晓风对孩子的爱，看见了张晓风对生命的敬爱！在结尾，说有人告诉过自己一则美丽的日本故事：每年冬天，当初雪落下的那一天，人们便坐在庭院里，穆然无言地凝望那一片片亲柔的白色。那是一种多么虔诚动人的景象！那时候，我就想到你，诗诗，你就是我们生命中的初雪，纯洁而高贵，深深地感动着我。那些对生命的惊叹和热爱，常使我在静穆中有哭泣的冲动。诗诗，给我们的大地一些美丽的白色，诗诗，我们的初雪。这几段让我感到了张晓风作为一位母亲对孩子的爱，对每一个生命的爱！读完张晓风的书后，我认为她的文章都有一个共同点，那就是都总有一些值得我们反复读上好几遍去细细品味的句子，光是看完这半本书，我就花了半个月时间，不是因为太懒不想读，而是我总在反复读一些好句子。
篇三：张晓风散文读后感
张晓风散文读后感
张晓风散文集读后感一
张晓风的散文集《从你美丽的流域》收了许多写儿女情长的篇什。从写作题材而言，张晓风跟其他女作家没有任何不同，爱情、亲情、友情几乎就是她的全部。可是当她起笔运笔，便完全超越了普通女人的情感。《母亲的羽衣》开头描写的是一个温馨场面，女儿入睡前，搂着母亲的脖子问：“妈妈，你是不是仙女变的？”接下来，甜蜜中有了感伤，再往下，又有了沧桑——世间每一个女子，究竟如何藏起羽衣，从仙女隐忍为平凡的母亲？张晓风写得极美，又极沉重，仿佛知悉世间所有的秘密。张晓风似乎有一种本事，再普通的物事，她总要忍不住翻过来，看看背面，甚至要透过经脉纹路去看它们在几千年前的模样。所以她写给丈夫的情书，写给儿子的诗篇，明明是写私人的感受，却似乎写尽了人类的共同情感，就连她写睡袍、围巾、绣品、油纸伞，也丝毫没有怡红快绿的娇弱之气。
张晓风始终是追求“大”的：大的格局，大的气象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有点刻意为之了。十几年前龙应台出版《孩子你慢慢来》时请张晓风写序，我还记得她说的话。她说自己年轻时听到太多对女作家的嘲讽，人们觉得她们只会写些柴米油盐、丈夫孩子，所以就暗下决心，一旦自己“大笔在握”，坚决不写那些遭人辱骂的文字。她真的做到了。事实上从张晓风的文章里始终读得出她的良苦用心，唠叨琐碎自恋自艾她是看不上的，更别说撒娇作态，即使偶尔忍不住写写柴米油盐丈夫孩子，也是语不惊人死不休的架势。
(读后感 )
她写风衣，那风，翻阅过唐宗宋祖，“而你着一袭风衣，走在千古的风里”。她写酿酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，则我便是那待斟的酒，以一生的时间去酝酿自己的浓度，所等待的只是那一刹那的倾注。”这样的文字比比皆是。张晓风的文章字里行间有一种江湖侠客的气度。
我读张晓风的感受，是仿佛放舟于岁月长河，溯回从之、溯游从之，追随着一路看来，千回百转，也被那百年烟波水气湿了一身。张晓风喜欢读古书，将它们视为夺地而出的思想泉脉，她这样写自己读《尔雅》：世界如此简单壮丽，如此明白晓畅，如此婴儿似的清清楚楚一览无遗。我读她，亦如此。
晓风，晓风——《张晓风散文》读后感二
或许，晓风的散文就如她名字般如风飘萦在我心间。
她的散文意蕴丰厚，世事洞明，人情练达，实景所示中自由骨气奇高，不是感性沦为软性。没有那种现代另行的忧郁轻飘的文风；她的散文叙述自然，冲淡宁静，文辞如水，一笔如舟，引领人们一步步走入一条条美丽的水域；她的散文，句法上有弹性，语汇中有声色。
晓风的散文，句式充分发挥中国文字波折流动的特点。文言句法的简单浑成、西式句法的严整新颖、话本戏文的活泼口吻，被她熔于一炉。古典诗词的典雅文辞、引车卖
浆的俗言俚语、现代社会的流行词汇，在在她的笔杖下，交响整一个大乐队。
她的散文里的敬畏与宁静，尊严与气度，正是来源于长期的良仔，默默地积蓄。它并非纯然空灵，也不是冷漠无情，而是在人生的风浪中大彻大悟的精神结晶。
所以说，读她的散文不会是你觉得枯燥无趣。
因为她的文章意象丰富，大多都是由生活中的景色和事物中通过她的思想、她的手，在笔下流淌出优美动人却又恍如出世的汩汩文思。
所以说，读她的散文不会是你觉得舔你轻浮。
因为她的散文并不是只有大量华而不实的浅词薄句堆积而成的，而是由心而生，由心而悟的。
读她的散文，会是你感觉到一股清新之风，好像远离喧嚣，驾着一叶扁舟去寻觅一个尘世之中安静的角落，恍如出世，其实只是心在平静中静静流淌，流淌出一字字一句剧的沁人心脾的馨香。这就是传说中的“结庐在人境，而无车马喧”吧！
晓风，随着年华逝去儿沉淀感悟，对着经历喜悲儿积累心声。一声声心中的低吟浅唱，不知叩开多少人们浮躁的心门?? 《张晓风散文读后感》
给你一个亿读后感
给你一个亿读后感（一）
文/杨素赛
淡紫色的眼睛是最神秘的 , 在我那淡紫色的眸子里 , 有着淡紫色的心事 , 你是否也曾陷入这淡紫色的旋涡，留下淡紫色的痕迹。
现在很少有本书，能够深深的吸引我，让我孜孜不倦的一直读下去，而《给你一个亿》却给了我这样的力量，总是让我想一直继续的读下去。或许因为认识作者，或者他里面的内容，虽然自己没有经历，但是一直看着周围的人在经历，仿佛自己也置身其中一般。
文字2020很平实，可是却能够深深的感动读者。其实大多文章，在作者的都有读过，但是他平实的文字2020却让人有再读一遍的欲望。我很能接受一个艺术背景的人，却在文字2020、创业、这些关系中，都能找到合适的位置，看上去天马行空，实质上还是人的性格所决定的。我想，只要充满着激情和热情，那么在每个行业中，都能找到属于自己的一片天空。
其实，看了这本书后，最大的感触，不是来自作者，而是来自我现在的老板。他是个非常聪明的人，又是个非常有毅力的人，同时他还是个对公司每分钱都非常节约的人，所以，在他追求的过程中，我常常想，如果这样的人，都不能成功，那么这个世界上，不会有成功的人了。我常常佩服老板的毅力、忍耐力、冲劲、天马行空的创新思想，常常在这样的榜样下，觉得自己渺小的如同一粒尘埃。
有追求，也有失去。得失总是孪生兄弟。但是，作为旁观者，老板在这上面，处理的却是相当的好，有一个温馨的家作港湾支持他，他总是像有使不完的劲一般往前冲。对于，结果，并不那么在意，整个过程充满刺激，充满激情，充满了挑战成功后的喜悦。在我过去的 30 年中，我从来都不知道，有这样的一种成就感可以把一个人的人生刺激的如此丰富多彩。我常常想，这大概也是我所追求的一种成就感吧。
人生就只有一次，我们可以为自己编织很多的梦想，有梦的人生，才算是真正经历了人生。我喜欢这种充满挑战，充满激情的过程。很感谢查立的这本书，内容上和我关系不大，却在本质上触动了我已经有些麻木的冲劲，让我又重新的活了过来。
给你一个亿读后感（二）最近网络上有一本书非常火，那就是查立老师的《给你一个亿》，我很多创业的朋友都在看这本书，我是昨天才下载的，刚刚把第一节与谷歌轻轻擦肩而过看完。很少有一本书越看越激动，当然我也有自己的看法。
这一节的故事很简单，就是讲查立在和当时一个互联网巨头喝咖啡的时候，正好赶上了谷歌开业的第一天，机缘巧合下还去了他们办公室进行的参观。那种寒酸，那种落魄，那种稚嫩令当时已经功成名就，饱经沧桑的查立对他们嗤之以鼻。但是后来的事大家都知道了，到了2003年之后，谷歌缔造了一个又一个的神话。
当时查立正在和那个巨头讨论互联网的未来，那是97年98年的时间，他们两个一直认为雅虎已经成为搜索老大，地位无法动摇，也就是搜索引擎市场没有任何机会了。互联网的未来在于视频业务，也就是当时所谓的宽带。从现在的事实来看他们对未来的预测还是对的，在这10年里可以说是视频爆发的井喷时节，但是在这种未来趋势下，谷歌还是成长起来了。
我很想知道当时那个巨头现在怎么样了，我也很希望他坚定了当时的判断，去做了视频业务。(.org)甚至我还会臆想他会不会投资了YouToBe，成为某一视频网站的大股东，很可惜搜索了他的姓名和公司名，在互联网上已经找不到关于他的任何信息。
假如有一个大学生告诉你他正在做一个即时通讯，将来会打败QQ，你信吗？我相信大部分人会以导师的身份，作为过来人教育他一番，告诉他这是不可能的，腾讯有多强大，你有多么的卑微，多么的弱小，多么的不识时务。也许这个人就是下一个谢尔盖-布林，他会像谷歌打败雅虎一样，缔造一个更伟大的公司打败腾讯，当然没人相信我也是。
说回正题，创业核心能力是什么，我个人认为更多的是创始人的运营能力和感悟能力。任何一种模式刚诞生的时候，都是没人相信的，只有这样才会没有强力的竞争对手。实际上看每个创业者的创业故事就会发现，这些人刚开始时都不知道自己要做什么，他们只知道坚持下来，同时他们还具有在黑暗之中抓住微弱光明的能力。
例如在2002年的互联网泡沫危机中，当sp业务出现的时候，腾讯网易公司立刻意识到了商机，敏锐的抓住了这项业务，实现了最初的盈利，才没有倒闭。当sp业务还没出现危机的时候，这两家公司就非常明智的退出了这一块市场，重新寻找新的商机，这就是商人的能力。
自己也在移动互联网O2O这一块做事业，许多朋友同事也不认可，认为互联网概念太多，竞争太激烈，像前两年团购网站的千团大战，多少公司网站卷进去，多少公司又失败了。我始终坚信业务模式并不重要，重要的是你能不能在快速变化的市场中抓住一线生机，然后及时调整自己的战略，来适应市场的变化。
《给你一个亿》读后感
淡紫色的眼睛是最神秘的,在我那淡紫色的眸子里,有着淡紫色的心事,你是否也曾陷入这淡紫色的旋涡?留下淡紫色的痕迹!!!
现在很少有本书，能够深深的吸引我，让我孜孜不倦的一直读下去，而《给你一个亿》却给了我这样的力量，总是让我想一直继续的读下去。或许因为认识作者，或者他里面的内容，虽然自己没有经历，但是一直看着周围的人在经历，仿佛自己也置身其中一般。
文字很平实，可是却能够深深的感动读者。其实大多文章，在作者的blog都有读过，但是他平实的文字却让人有再读一遍的欲望。我很能接受一个艺术背景的人，却在文字、创业、vc这些关系中，都能找到合适的位置，看上去天马行空，实质上还是人的性格所决定的。我想，只要充满着激情和热情，那么在每个行业中，都能找到属于自己的一片天空。
其实，看了这本书后，最大的感触，不是来自作者，而是来自我现在的老板。他是个非常聪明的人，又是个非常有毅力的人，同时他还是个对公司每分钱都非常节约的人，所以，在他追求的过程中，我常常想，如果这样的人，都不能成功，那么这个世界上，不会有成功的人了。我常常佩服老板的毅力、忍耐力、冲劲、天马行空的创新思想，常常在这样的榜样下，觉得自己渺小的如同一粒尘埃。
有追求，也有失去。得失总是孪生兄弟。但是，作为旁观者，老板在这上面，处理的却是相当的好，有一个温馨的家作港湾支持他，他总是像有使不完的劲一般往前冲。对于，结果，并不那么在意，整个过程充满刺激，充满激情，充满了挑战成功后的喜悦。在我过去的30年中，我从来都不知道，有这样的一种成就感可以把一个人的人生刺激的如此丰富多彩。我常常想，这大概也是我所追求的一种成就感吧。
人生就只有一次，我们可以为自己编织很多的梦想，有梦的人生，才算是真正经历了人生。我喜欢这种充满挑战，充满激情的过程。很感谢查立的这本书，内容上和我关系不大，却在本质上触动了我已经有些麻木的冲劲，让我又重新的活了过来。感谢！！！
张晓风散文读后感700字 张晓风散文读后感
读了张晓风的散文《行道树》，印象最深的一段话是：神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。能够说全文就是透过行道树这个形象阐述这个道理。何为神圣的事业?就应是社会需要、人们需要的事业吧。如文中习惯于污浊的居民需要新鲜空气，燠热的夏天行人需要遮阳的浓荫，城市需要阳光，需要拥抱太阳的火热。这就是甘愿立在城市的飞尘里的行道树所从事的神圣事业。为此他们忍受着常树难以想象的痛苦：跟原始森林在吸露在玩凉凉的云的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身抖不落的烟尘，在充满车辆与烟囱的城市里，存在只是一种悲凉的点缀;跟城市里繁弦急管、灯红酒绿沉浸于夜生活欢乐之中市民相比，他们在寂静里在黑暗里在不被了解的孤独里苦熬着。他们还为城市的污浊，尤其是人们似乎早已习惯于污浊而忧愁着，大有屈原世人皆醉吾独醒的悲悯与焦虑。但他们甘愿自我牺牲，牺牲并快乐着，因牺牲而深沉，因牺牲而神圣。
1981年，当张晓风的第四本散文集《你还没有爱过》出版时，余光中先生为该书作序，称她为亦秀亦豪腕挟风雷的淋漓健笔。如楼肇明所说：中国民族历来就偏向于柔弱的阴性思维，一部中国古典散文史，韩海苏潮以外，满眼芳草凄凄的阴柔之美。而她是一位从一般女作家狭隘局促的闺秀天地里突破出来的闯将。从《行道树》这篇短文里，我感受到了作者对大自然、大地上的山川草木，对行道树只有宗教性的虔诚才能够相比拟的感恩情感;感受到了作者那涵天负地般的广阔的胸襟，以辽阔思维空间为背景对生命价值的沉思。(楼肇明语)读来立在城市的飞尘里，忧愁而又快乐的行道树，痛苦而又神圣的行道树，让我遐思翩翩，似乎看到了模糊而又真切的无数身影和脸孔，他们所从事的就是神圣的事业：革命、国防、科学、教育等等。他们卓越不凡抑或默默无闻，但毋庸置疑他们的神圣在历史的星空熠熠闪光，在现实的水面沉浮激荡，在人心的神龛备受膜拜!
张晓风读后感
张晓风读后感范文一
张晓风这个名字从来就没有听过，于是忍不住的想去看看他写的文章，没有想到，会给我这么大的感触，其中印象最深的就是这《我在》了。
这是一篇散文，讲述了作者的一些想法。我在。本来就是一个简单但蕴含了深层含义的话语，可以读到的有万万千千，而作者表达的就是我在那坚定的灵魂。有一些事、一些人、一些物，被作者通过简洁有力的语言直达我们内心。比如点名，一个小小的、我几乎每天都在做的事就可以有震撼人心的哲理。仅仅是回答一句我在也能为内心增添一阵狂风暴雨。不得不感叹着作者的思绪了。而在群山环绕间，山水交错处，如果你有满腔的热情想倾诉，那何不大喊一声我在呢？我在和某某到此一游不同，后者张狂 ，而说我在的仍是个清晨去上学的孩子，高高兴兴的回答长者的问题。作者想说的就是这样一种感情吧，清清脆脆的声音就如明明朗朗的心，为我在这里开心，如果要问为什么开心的话，也许作者也答不出来吧。还有哪怕是犯了什么滔天的大错，在人们寻找你时，还是要说声我在。如当上帝寻找堕落的亚当时，作者仍会坚定的站出来。上帝啊，俯察我，我在这里。更是透露出无比的真诚。我在，如果在对手面前说出这句话，想必也是无比自信而坚强的。我在就是表示我，就在这里，不论你看得到或看不到，我就在这里。和这里的人、情感在一起，我也许很渺小、也许很强大、也许很重要、也许我只是万千沙粒中的最小的一粒，但又有什么关系呢？我在，就在这里。
树在。山在。大地在。岁月在。我在。你，也在。
张晓风读后感范文二
张晓风的散文也许算不上是最好的，但是却带给了我许多与众不同的感悟，令我至今记忆犹新。现在，就让我带着你，一起走进张晓风的散文世界吧。
读张晓风的书，让我感到十分惬意、轻松。她的景物描写虽然精致，却并不繁杂，只是几笔简单的描写，便能勾勒出一幅幅温馨的画面。我想她一定是位田园诗人吧，即使全篇都在写景，也能让读者明白她的心思，带给我们发人深省的思考。倚栏轩文学网
你能想象吗？当流苏那纤细的香气伴随着纤细的风拂过脸颊，当栀子花香的河川从身边流过，此刻的心境，无可比拟。但，花落瞬间虽然美丽，过后便不见踪迹。这告诉我，美，就像一则爱情故事，也许结局并不是最好的，但只要过程是美的，就已足够。人生也是如此，它不能用长短来衡量价值，重要的是内容。我们不求它像爱情故事那样幽美、惆怅，但是过程的精彩是一样的。或许我们无法延长生命的长度，那就试着去拓宽生命的宽度。只要我们奋斗过、拼搏过，向着梦想努力过，等到年老时再回忆曾经走过的路，就会觉得这是人生中一大珍宝。
《画晴》告诉我，人生的意义并不在于达成某个目的，沿途的风景其实更加美好。我们可以在闲暇的时刻驻足凝思，体味人生的另一重意义。
《念你的名字》告诉我，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。我们要有奉献精神，对别人怀有绝对的诚意和爱心，才能修炼成一个真真正正的人。
走进张晓风的散文世界，总能带给我许多非凡的感受。你是否愿意独自走进她所创造的唯美世界呢？
《给你一个微笑》读后感800字
屋外细雨绵绵，我再次翻开了手边的书。《给你一个微笑》这本书是一本散文集。是《读者》杂志面向学生群体精心打造的一套丛书，所选文章出自名家，来源语文教材，非常适合学习模仿。
本书封面以蓝色为主，给人以清新愉悦之感。书的背面是四位著名作家的人生哲理。本书共分为五个篇章，每个篇章下又有多个文章，都从各个方面讲述了人生哲理，每一篇文章都能引人深思，发现生活的真谛。这些文章大多数都是用一个又一个的故事来启发人们的思考。
翻开书，当我读到“不要用无数次的折腰，去换得一个淡漠的低眉”时，我想起了在小学时被同学排斥、孤立。无数次的忍气吞声也没有改变处境。向老师求助，老师只以为是孩子们的小打小闹，根本不以为然。诚然，在成年人的眼中，这是微不足道的小事，但彼时，在一个天真烂漫的孩子心中，自己仿佛与他人处在两个不同的世界，喧闹快乐与自己毫无关系。无数次地想融入集体，但每次都以失败告终，于是性格变得愈发沉默寡言。也正如书中所写：“纡尊降贵换来的，只会是对方愈发地居高临下和颐指气使。没有平视，就永无对等。”
当我读到“你苦心经营的，是对方不以为意的；你刻骨憎恨的，却是对方习以为常的。”时，我认为生活正是如此。每个人都有不同的目标和追求，有些人的毕生所求在他人眼中却只是寻常小事；有些人千方百计想去避免的他人却司空见惯……这就是生活。当我读完鲁迅的《恨恨而死》和梁晓声的《当怀才不遇者遭遇暴发户》时，我明白了我们应找到属于自己人生的意义，应当明白自己是为什么而活着。人生是自己的，不是其他任何一个人的。我们应该在生活中寻找自己人生的真谛。而不是一味的去和他人比较。人确实需要比较，但应该和自己比较，与他人完全没有可比性，甚至还会让自己自信受挫。无需去埋怨羡慕其他人的人生，因为那和自己毫无关系，我们应该吸取过去的教训，珍惜现在，从而完善自己。
人生路上，不如意之事十之八九，给他人一个微笑，你一定会收获比他人更多的快乐，从而发现人生的美好。
《张晓风散文》读后感
读张晓风散文有关
作为一个散文家，张晓风的作品与其他人的作品有着与众不同的味道。她把自己的感情全部倾入在每一篇文章里。看她的作品更像是去了解一个人的心灵和她的喜怒哀乐。
在她的散文《第一幅画》中，她对自己的家乡进行了描写。从写作题材而言，这篇文章没有什么不同，可是当她运笔时却超越了普通人的情感，将这个南部的小城描绘的有声有色。之后，她逐渐深入主题写道尽管儿时家境贫寒，她依然苦中作乐，将上铺空间取名为桃源居，并在墙上挂上画。通过这篇文章，我深刻体会到不管你所处的环境多么的恶劣，内心都应充满阳光，因为精神食粮是不可缺少的。
其中，我最喜欢的《母亲的羽衣》开头描写了女儿入睡前，搂着母亲的脖子问：妈妈你是不是仙女变的?长场面十分温馨感人，接下来甜蜜中有了伤感。最后就变成了沧桑。世间每一个女子，究竟如何藏羽衣，从仙女隐忍为平凡的母亲?张晓风将这种复杂的情感描写的活灵活现，仿佛知晓世间所有的秘密。
张晓风听着她的名字总让我觉得她是一个碧玉的弱女子，但是读了她的文章却发现不是这样的。比如在《酿酒的理由》中以一生的时间去酝酿自己的浓度，所等待的只是那一刹那的倾注。字里行间留露出一种江湖侠客的气度。这一篇也告诉我们一个深刻的道理：生命它每一秒的味道都是不同的。要向生命变得精彩无比，我们只有靠自己，遇到困难时是灰色的，但当你打败困难时，就会变得五彩缤纷了。
张晓风独到的眼光令人钦佩，令人信服。但更重要的是我们可以从中领悟到很多的人生哲理。
张晓风散文读后感700字:张晓风散文读后感
读了张晓风的散文《行道树》，印象最深的一段话是：神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。能够说全文就是透过行道树这个形象阐述这个道理。何为神圣的事业?就应是社会需要、人们需要的事业吧。如文中习惯于污浊的居民需要新鲜空气，燠热的夏天行人需要遮阳的浓荫，城市需要阳光，需要拥抱太阳的火热。这就是甘愿立在城市的飞尘里的行道树所从事的神圣事业。为此他们忍受着常树难以想象的痛苦：跟原始森林在吸露在玩凉凉的云的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身抖不落的烟尘，在充满车辆与烟囱的城市里，存在只是一种悲凉的点缀;跟城市里繁弦急管、灯红酒绿沉浸于夜生活欢乐之中市民相比，他们在寂静里在黑暗里在不被了解的孤独里苦熬着。他们还为城市的污浊，尤其是人们似乎早已习惯于污浊而忧愁着，大有屈原世人皆醉吾独醒的悲悯与焦虑。但他们甘愿自我牺牲，牺牲并快乐着，因牺牲而深沉，因牺牲而神圣。
1981年，当张晓风的第四本散文集《你还没有爱过》出版时，余光中先生为该书作序，称她为亦秀亦豪腕挟风雷的淋漓健笔。如楼肇明所说：中国民族历来就偏向于柔弱的阴性思维，一部中国古典散文史，韩海苏潮以外，满眼芳草凄凄的阴柔之美。而她是一位从一般女作家狭隘局促的闺秀天地里突破出来的闯将。从《行道树》这篇短文里，我感受到了作者对大自然、大地上的山川草木，对行道树只有宗教性的虔诚才能够相比拟的感恩情感;感受到了作者那涵天负地般的广阔的胸襟，以辽阔思维空间为背景对生命价值的沉思。(楼肇明语)读来立在城市的飞尘里，忧愁而又快乐的行道树，痛苦而又神圣的行道树，让我遐思翩翩，似乎看到了模糊而又真切的无数身影和脸孔，他们所从事的就是神圣的事业：革命、国防、科学、教育等等。他们卓越不凡抑或默默无闻，但毋庸置疑他们的神圣在历史的星空熠熠闪光，在现实的水面沉浮激荡，在人心的神龛备受膜拜!
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