小学生热爱生命读后感
《争取学生热爱你的学科》读后感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？你也许需要"《争取学生热爱你的学科》读后感"这样的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
《争取学生热爱你的学科》读后感看了这篇文章之后，我总在想：学生热爱我的学科吗？该怎样让学生真正热爱我的学科呢？
工作以来，一直任教低年级体育课。表面上看起来，体育课很受学生的欢迎，如遇特殊情况体育课不能正常进行时，学生会叹息、会遗憾。曾经多次反思过这种现象，是不是学生真的热爱我这门学科。
现在的学生学习压力较大，长方形的教室成了他们主要的“根据地”，而固定的、不到一平米的座位成了占他们较多时间的、有限的活动空间，对正处于生长发育中的他们而言，尤显束缚与无奈。因此，能充分让他们享受阳光，享受足够活动空间的体育课成了他们放松身心、舒展筋骨、愉悦心情的重要部分，体育课也从特殊的课堂形式上赢得了学生的青睐。
面对学生体质状况不容乐观的今天，我们不能仅满足于学生对体育课形式上的热爱，更应该让他们喜欢体育课的学习内容，通过体育课的学习，掌握基本的运动技能，从而热衷于坚持经常进行体育锻炼，为具备良好的体魄奠定坚实的基础。
在体育课中，我经常通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，经常通过有趣的练习形式让学生喜欢所学的内容。如，在一年级广播体操教学中，我采用了儿歌教学法。即把广播体操枯燥的口令转换成朗朗上口、易于诵记，且融合了动作特点的儿歌，让学生在熟记儿歌的基础上，乐于经常反复进行练习，不仅提高了学生学习广播体操的兴趣，还在课间乐于边说边练的情形下保证了练习的时间，为一年级能在早操时尽快与全校各个年级相融合奠定了良好的基础。
再如，在跳短绳教学中，面对协调性相对较好、接受能力很强的学生与一部分协调性相对较弱、接受能力稍差的学生，采用了分层教学法。即，在学得快，跳得好的同学之间开展跳绳竞赛，或提出更高要求。对学得慢，不会跳的学生采取简化动作要求，定低指标的方法鼓励其朝着目标努力。这样，强者在高要求中更强，弱者在不断的努力中也能取得新的进步。
既然，我们所任教的每一门学科都对学生健康、和谐、智慧地成长有着重要的意义，那我们就有责任让学生热爱我们的学科，在我们的学科中汲取一生的营养，为豪壮的生命奠基。
hdH765.com更多读后感扩展阅读
小学科学故事读后感
我喜欢的一本科学漫画书叫作《南极大冒险》，这本书里一共讲了16个有趣的科学故事，其中我最喜欢的3个故事是：求生王子，美丽的极光和破碎的冰山。
“求生王子”讲的是一群孩子到南极探险，因为遇到海市蜃楼迷路了的故事。这个故事告诉了我们海市蜃楼的种类和形成原理，它不只是在沙漠或者海上才会发生，在南极也会出现。
“美丽的极光”这个故事讲述了关于极光的科学知识。我们所知的太阳风被地球的磁场阻挡后，会与大气层中的各种气体撞击产生光束，那个光束就是“极光”。极光会因为空气成分不同，产生不同形态和颜色的极光，有红色的、绿色的、黄色的，颜色多彩多姿。
“破碎的冰山”里讲了一群探险的孩子们坐着漂浮的冰山去探险，结果冰山撞到暗礁，裂成了两半。故事里介绍了水结成冰的科学知识，水结成冰后，体积变大，密度变小，所以冰在水里能浮起来。在这个故事里我还学会了一个词“冰山一角”用来形容整件事情的一小部分。
《南极大冒险》让我学到了很多科学知识，我非常喜欢看。
热爱生命杰克伦敦学生读后感
《热爱生命》的故事发生在美国北部，一位淘金人带着辛苦淘来的金子和另一位名叫比尔的同伴踏上了遥远而艰难的归途。接下来是小编为您整理的热爱生命杰克伦敦学生读后感，希望对您有所帮助。
初中的时候，读《热爱生命》仅仅就是当做一个故事，一篇课文一样的完成了，除了会
做几个题并没有什么太大的想法。而这次因为作为英语课的课文，细细的读了几遍，感触颇深。
一个人在荒野中，同伴的抛弃，恶劣的自然环境，以及那匹随时都会将自己吞噬的病狼……一切的一切，在他那顽强的求生欲面前又是多么的微不足道？一个人挣扎着，抱着对生的希望。他是恐惧死亡的吧，也许。最近的这几年，随着成长的脚步，不断的听说有人因为各种各样的原因而轻生，确实，我不理解他们是受到了怎么样的打击或是困扰，能够让他们选择死亡，选择这个放弃一切，选择这个最不负责任也是最怯懦和逃避的方式。
看完这篇文章，被主人公的对与生命的执着所震撼。也想到了那些沙漠中顽强的存在着的生物，还有在峭壁、岩石中经自己一切力量生根发芽、茁壮成长起来的植物……蝼蚁尚且偷生，而人呢？在困难面前，当自己的信仰或是精神的支柱被人所不屑或是无情打击时，难道就只有以死明志么？若是死了，不存在于世间，你用什么去证明你的正确，难道你的死亡就一定能让人们记住，让人相信你的正确么？？！不被别人认同的或者才真正需要勇气吧，选择了死亡是不是对于自己所追求的东西没有了继续下去的勇气？什么叫做宁愿自杀也不要死在敌人的手上？真正的意义在于绝不自己选择放弃，知道死去的那一天，肉食没有胜利，也要像帝王一样伫立在敌人的面前！！！
也许，我经历的事情的确比较少，也许真的不了解人间疾苦，再或许，我真的太过于冷漠，可是真的无法接受一个选择放弃的人……虽然我活着的时间不长，但是也算是经历过生离死别的吧，知道一个人对于另外一个人会是一群人，他的离去意味着什么，所以即使不是因为自己，也是为了对你所爱的人和爱你的人，不是应该尊重自己和他人的生命么？所谓的生而何欢，死而何惧不过是自我安慰和逃避罢了……
我，一个人静静的活着，静静的看着我爱的人们开心快乐或是痛苦挣扎，就那样默默地陪伴，在他们需要我的时候一只会在身边，这是我仅仅的一点追求，确实没有什么上进心可言，可是却是我一直以来的执着……所以，会珍惜自己的生命。会好好体会我的生活，为一切执着与生存，为一切坚持着自己的信仰的人折服。生命是你想要实现一切的前提，放弃了就等于放弃了一切。而你的生命为了什么而存在，为了什么而绽放？
数学科普读物读后感
篇一：科普读物读后感
读后感
《物理世界奇遇记》
这本书通过了汤普金斯先生在物理世界的奇遇，为我们讲述了许多的物理知识，可以说
是概括了整个20世纪物理学和宇宙学的全部研究成果。 由于我们的爱丽丝——汤普金斯先生很容易在聆听或思考抽象的物理问题时酣然入梦，
也就将我们一次又一次带到了他那些稀奇古怪的梦境，一个个想象中的世界：一个速度的极
限（光速）比我们的慢得多的小镇，以致在那个世界里相对论效应（时钟变慢、长度变短等
等）变得显而易见、普通平常，甚至根据同时性来判断凶杀案也变得不那么简单；或者一个
直径很小而简单的宇宙，体验时空弯曲而产生的不可思议的现象，并随着这个微型宇宙迅速
膨胀和收缩；或者一个量子的丛林，因为量子常数很大而不得不面对一只量子老虎的无数影
像；或者从一个原子跳跃到另一个原子并加入那里的快乐的电子部族，却一不留神与一个正
电子同归于尽；还碰到了那个出名的麦克斯韦尔妖，看着他如何恶作剧，将老教授杯中的啤
酒减少；甚至还可以和那位古怪的老木雕匠一起，摆弄那些红色的质子、白色的中子和绿色
的电子，随心所欲地制作他们想要的原子核；而在那个幽深的狄喇克的电子海洋里，聆听他
与海豚的对话??
大家应该都知道时光机吧。在我们的印象里，时光机器就应该像《多啦a梦》中的抽屉
一样。那么，时光机究竟是什么呢？“时光机”，顾名思义，就是与时间和光有关的机器。光的速度是3?108m/s，这的确很
快，并且是最快的。但是你又没有想过，如果有一样东西的运动速度能够接近于光速，会发
生什么状况？
它的长度会缩短，是时间也会延长。也就是说，假设当一个人已接近与光速的运动速度
向你狂奔而来（仅仅是假设），你会发现他竟然变扁了（这里要申明，这不只收到相对论收缩
效应的影响，还受到人眼的影响，当人在观察高速运动的物体时物体发出的光不能再同一时
间内到达你的眼睛，形成了“时差”），他很努力地向你狂奔，但你却感觉到他的速度很慢。物体的运动速度只会无限的接近于光速，但绝对不会超过光速。假设当一个人以34光速
的速度在一辆34光速的火车上奔跑，如果有人说用传统的速度相加法 （在有人看来，这就是数学中船只的顺水速度：水流速度+静水速度），那么人的真正速
度应该是1.5倍的光速，但是之前说过没有物体的运动速度会超过光速。人的速度应是24 25倍的光速，始终不会超过光速。 《物理世界奇遇记》是20世纪科普经典收藏。20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世
纪，以物理学和生物学的创新性成果为标志的科学成就，极大地改变了世界的面貌，改变了
人类的认知水平、生产方式和生活方式。 今天这些科学大师和思想大师大部分都已离开了我们，但那些优秀科普作品是他们留给
后代的不朽的精神财富。
物理世界的确是很奇妙的，还有许许多多的问题值得我们去解决。《从一到无穷大》这本由美国的g·盖莫夫写的《从一道无穷大》主要以生动的语言介绍了二十世纪以来
科学中的一些中的进展。书中先漫谈一些基本的数学知识，然后用一些有趣的比喻阐述了爱
因斯坦的相对论和四维时空结构，并讨论了人类在认识微观世界和宏观世界方面的成就。这
本书除了具有内容生动、通俗文并茂易懂这些科普读物所共有的特点外，还具有内容丰富、
图文并茂等特点。特别应该指出的是：一般科普读物往往怕数学太“枯燥”和“艰深”而不
敢使用它，只局限于作定性的概念描述。这本书则恰恰相反，全书都用数学贯穿起来，并讲
述了许多新兴的数学分支的内容。正应为使用了数学工具，本书才达到了相当的深度。 文字易读懂，可讲到数学概念方面就立刻呆住了。关于时空相对性，公式都让我读得疑
惑不解。可这本书也有许多我喜欢读的地方，我喜欢看书中的故事，如在讲“无序定律”中
的“计算概率”时，就讲了一个勒格让先生破译神秘符号的故事，就像讲侦探故事一样，我
边看边想符不符合常理，想通了便继续看。书中有很多有趣、新颖的话题，就像做做数字游戏中的你能数到多少？说了些很可笑的
事，从前的人只会数到3，超过3就是不计其数??都让人联想现代文化知识的进步。是我
们在不知不觉中了解了许多新的数学知识，并与其他学科有着重大的联系。 《从一到无穷大》是一本精彩的书，会对我以后的学习有较大的帮助。篇二：科普读后
感
读《科普读物》有感
八滩实验小学 四（3） 潘亚杰最近一段时间，我读了《科普读物》这一本书。它使我深有感触。 《科普读物》的内容
数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一个科学小道理，比如：地
球的周长为39690、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗，天空中用现代天文望远镜能
看见的星星一共有几十亿颗??这便成为我记忆中的一部分了。 我读了《科普读物》后，解
开了一直埋在我心头的问题：为什么航天员在太空中会长高?为什么在月球上听不到见声音？
土星为什么戴草帽？等等。为《为什么天文台要搬到山上》这一篇文章那里，我认识到了因
为了为了尽量减少空气对天文观测的影响，所以天文台要搬到山上去；从《太阳是个大煤球
吗》这一篇文章那里，我明白了太阳不是一个大煤球，而是一个大气球，上面有许许多多的
氢元素；从《为什么航天员要穿航天服》这一篇文章那里，我体会到了因为航天服可以很好
地保护航天员，防御来自太空的各种威胁，所以航天员要穿航天服?? 《科普读物》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友！ 指导老师：曹征娣读《十万个为什么》有感
八滩实验小学 四（1） 马致远其实以前呢，我不是一个十分不爱读课外书的孩子，可是，自从读了《十万个为什么》
之后，我便开始喜欢读课外书了。那是一个星期天，老师叫我们星期天回家做个实验，并叫我们说出是什么原因。这个实
验就是把一个鸡蛋放进一个透明的茶杯里，在这杯子里放进冷水，然后再往杯子里倒上一点
盐，看看有什么变化。我实验之后发现，把鸡蛋放进倒了冷水的杯子里，鸡蛋只是沉在杯底，
而把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就慢慢地浮起来。这到底是怎么回事呢?我问了家里的妈妈，她说
她也不知道。最后，我才在《十万个为什么》里找到了答案。原来，是因为加了盐之后呢水
的浓度变大了，因此鸡蛋就浮了上来。 从此我便爱上了《十万个为什么》这本书，我时时刻刻都在看。这本书的内容十分丰富。
如：什么鱼游的最快?是旗鱼和金枪鱼，为什么人的指甲会长个不停?因为细胞从人一出生到
死一层一层不停地在生长，硬角质蛋白就不断的产生，所以指甲就会一直在不停的生长?? 读了《十万个为什么》，我便知道，我们每个学生都应该养成阅读的好习惯，因为这不但
能使我们懂得许多知识，还能提高我们的写作水平，多读课外书，一定会为以后的学习积累
丰富的知识。
指导老师：傅燕平《小诺贝尔》读后感
八滩实验小学 五（1） 陈思雨我还喜欢刊物中的“自己动手做实验”和“头脑奥林匹克”专栏，它让我锻炼了动手和
动脑的能力，《小诺贝尔》我真喜欢你！指导老师：倪昌俊篇三：科普读物读后感
科普读物读后感 篇一：科普读物读后感 最近一段时间，我读了《科普读物》这一本书。它使我深有感触。《科普读物》的内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一
个科学小道理，比如：地球的周长为39690、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗，天
空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗??这便成为我记忆中的一部分了。我读
了《科普读物》后，解开了一直埋在我心头的问题：为什么航天员在太空中会长高？为什么
在月球上听不到见声音？土星为什么戴草帽？等等。为《为什么天文台要搬到山上》这一篇
文章那里，我认识到了因为了为了尽量减少空气对天文观测的影响，所以天文台要搬到山上
去；从《太阳是个大煤球吗》这一篇文章那里，我明白了太阳不是一个大煤球，而是一个大
气球，上面有许许多多的氢元素；从《为什么航天员要穿航天服》这一篇文章那里，我体会
到了因为航天服可以很好地保护航天员，防御来自太空的各种威胁，所以航天员要穿航天服??《科普读物》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友！ 篇二：科普读物读后感 今天，我翻开了一本《小诺贝尔》想看看有什么新鲜的玩意儿，我翻着翻着，看到了一
个很吸引人的标题：《马桶也爱“喝”可乐》咦？马桶也爱“喝”可乐？这绝对不可能！我慢
慢欣赏了起来，直到读完，我还是半信半疑。 突然，我有一种实验的强烈欲望，于是，我开始寻找做实验的材料，哈！真是无巧不成
书，我找到了一瓶喝剩的可乐，我叫妈妈一起来验证这个奇迹，我对妈妈说：“马桶也爱‘喝’
可乐，你信吗？”妈妈说：“小机灵鬼，是你想喝可乐了吧？”我连忙解释道：“不是不是，
我从书上看到，可乐可以清洗马桶，而且非常干净，我们来试试吧？”妈妈也是半信半疑，
还是用事实说话吧，我把可乐倒在马桶刷上，用力地刷起来，左刷，右刷，四周刷，不一会
儿，原本满脸污垢的马桶顿时焕然一新了，妈妈问我是什么原因，我说：“可乐对马桶里的污
垢有腐蚀的作用，所以可乐可以清洗马桶。”妈妈听了后很是佩服我，并且鼓励我多看多读多
想多动手，今天我很高兴，把书中的知识运用到生活中去，帮妈妈做些力所能及的家务。 所以我们平时在生活、学习中一定要留心观察身边的事物，多多阅读科普读物，你将会
有更多意想不到的收获。篇三：科普读物读后感 今天我看了《十万个为什么》这本书，真是世界之大，无奇不有，世界真奇妙！最引人注目的一篇是水池的下水管为什么是弯的？因为下水道里非常脏，不仅散发 着臭气，还住着许多小虫子，如果管道是直的，下水道的臭味和小虫子就会沿着管道跑
出来，而弯曲的下水管可以封存住一些水，这些水可以阻止臭气溢出和堵住小虫子。原来弯
的下水道比直的下水道更有作用呀！可以应用到井里，把脏水排出来。为什么楼上的排水管
是直的呢？哦，原来他是排雨水的，可以浇花，可以收集。原来这是很科学办法。还有一篇
我也很喜欢，就是为什么导弹能飞的很远？因为导弹上装有可产生推力的发动机，能为导弹
飞行提供动力。发送机使用的液体或固体的推进剂在燃烧后能产生出高温气体，经喷管高速
排出，产生很强的反作用力推动，导弹前进。原来导弹有如此大的力量可以推进，能打到很
多目标。我以后好好学习研究出一种新型导弹就是油和电配载在一起的燃料，可以发射到索
马里去打海盗。《十万个为什么》使我增长了知识和见识，学到了很多很多科学原理。篇四：科普书读
后感
《宇宙空间里的十万个为什么》读后感最近，我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。比
如太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫泏星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧
发组成。彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千
米。慧尾则更长，可达数亿千米。太阳为什么能发光发热？这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气
体球时刻都在释放者大量的光和热。太阳表面的温度大约有6000摄氏度，中心温度约为1500
万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。 我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因
为火星有很多和地球相似的特征。用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的
两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太
阳公转。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。 宇宙太神奇了，我长大以后，一定要当个科学家研究宇宙的奥秘！《昆虫记》读后感
前不久，老师让我读一本科普书，书的名字叫《昆虫记》，我心想关于虫子的书有什么好
看的，还不如去抓几只虫子来观察一下好玩呢。可是我刚只看了个开头就被这本书深深吸引
住了。
《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍
了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂等几十种昆虫。不过，给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自
杀之谜》。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭
围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一
会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不
动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟
然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的
这种事情，那都是人们乱猜疑！读到这里，我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命，就连这小小的虫
子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁，扯断蝉的翅膀时，不要忘记那也是一条生命。
生命是一种很宝贵、美好的东西，上天给了我们每一个人生命，那我们就应该勇敢地面对困
难，珍惜生命，做一个坚强而又勇敢的人！《中国儿童百科全书》读后感我读了一套《中国儿童百科全书》，总共分4本，它可以带你到八个地方去玩。这八个地
方是：“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和
“文体馆”。
在“动物园”里我了解了很多动物的“秘密”。有很多动物会伪装，伪装的方式又各有不
同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来，去麻痹敌人，以达到
保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的；蜥蜴是用隐蔽色伪装的；红花螳螂是用
拟态法伪装的；毒箭蛙是用警戒色伪装的······ 自然界中的多数动物单独或结群生活，不
需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存，必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维
持自己的生存，这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生；蛔虫就是典型的
寄生虫；小丑鱼和海葵是共栖的······“植物园”里除了自然界的植物，现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多
种培育方式呢！有无土栽培，比如利用温室栽培，用营养液池使番茄能够生长成为番茄树，
一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等，更神奇的是太空种
子，科学家们将种子送上飞船，让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时，已产生
了变异，再经过优选培育，就得到了更好地植物品种。很神奇吧！ 这套《中国儿童百科全书》，可是很值得看的哦！篇五：科普书读后感科普书读后感
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，其内容数不胜数。每一篇文章都告诉我们
一个科学道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能方便我们的生活，是我的好帮手。以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。
我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的
九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中
的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”
是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，
解开了我心中的一些谜团。在大自然的平原上，有多少条通往自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的
海洋里徜徉。
篇二：科普读物的读后感
读后感
《物理世界奇遇记》
这本书通过了汤普金斯先生在物理世界的奇遇，为我们讲述了许多的物理知识，可以说是概括了整个20世纪物理学和宇宙学的全部研究成果。
由于我们的爱丽丝——汤普金斯先生很容易在聆听或思考抽象的物理问题时酣然入梦，也就将我们一次又一次带到了他那些稀奇古怪的梦境，一个个想象中的世界：一个速度的极限（光速）比我们的慢得多的小镇，以致在那个世界里相对论效应（时钟变慢、长度变短等等）变得显而易见、普通平常，甚至根据同时性来判断凶杀案也变得不那么简单；或者一个直径很小而简单的宇宙，体验时空弯曲而产生的不可思议的现象，并随着这个微型宇宙迅速膨胀和收缩；或者一个量子的丛林，因为量子常数很大而不得不面对一只量子老虎的无数影像；或者从一个原子跳跃到另一个原子并加入那里的快乐的电子部族，却一不留神与一个正电子同归于尽；还碰到了那个出名的麦克斯韦尔妖，看着他如何恶作剧，将老教授杯中的啤酒减少；甚至还可以和那位古怪的老木雕匠一起，摆弄那些红色的质子、白色的中子和绿色的电子，随心所欲地制作他们想要的原子核；而在那个幽深的狄喇克的电子海洋里，聆听他与海豚的对话……
大家应该都知道时光机吧。在我们的印象里，时光机器就应该像《多啦A梦》中的抽屉一样。那么，时光机究竟是什么呢？
“时光机”，顾名思义，就是与时间和光有关的机器。光的速度是3?108m/s，这的确很快，并且是最快的。但是你又没有想过，如果有一样东西的运动速度能够接近于光速，会发生什么状况？
它的长度会缩短，是时间也会延长。也就是说，假设当一个人已接近与光速的运动速度向你狂奔而来（仅仅是假设），你会发现他竟然变扁了（这里要申明，这不只收到相对论收缩效应的影响，还受到人眼的影响，当人在观察高速运动的物体时物体发出的光不能再同一时间内到达你的眼睛，形成了“时差”），他很努力地向你狂奔，但你却感觉到他的速度很慢。
物体的运动速度只会无限的接近于光速，但绝对不会超过光速。假设当一个人以34光速的速度在一辆34光速的火车上奔跑，如果有人说用传统的速度相加法
（在有人看来，这就是数学中船只的顺水速度：水流速度+静水速度），那么人的真正速度应该是1.5倍的光速，但是之前说过没有物体的运动速度会超过光速。人的速度应是24
25倍的光速，始终不会超过光速。
《物理世界奇遇记》是20世纪科普经典收藏。20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世纪，以物理学和生物学的创新性成果为标志的科学成就，极大地改变了世界的面貌，改变了人类的认知水平、生产方式和生活方式。
今天这些科学大师和思想大师大部分都已离开了我们，但那些优秀科普作品是他们留给后代的不朽的精神财富。
物理世界的确是很奇妙的，还有许许多多的问题值得我们去解决。
《从一到无穷大》
这本由美国的G·盖莫夫写的《从一道无穷大》主要以生动的语言介绍了二十世纪以来科学中的一些中的进展。书中先漫谈一些基本的数学知识，然后用一些有趣的比喻阐述了爱因斯坦的相对论和四维时空结构，并讨论了人类在认识微观世界和宏观世界方面的成就。这本书除了具有内容生动、通俗文并茂易懂这些科普读物所共有的特点外，还具有内容丰富、图文并茂等特点。特别应该指出的是：一般科普读物往往怕数学太“枯燥”和“艰深”而不敢使用它，只局限于作定性的概念描述。这本书则恰恰相反，全书都用数学贯穿起来，并讲述了许多新兴的数学分支的内容。正应为使用了数学工具，本书才达到了相当的深度。
文字易读懂，可讲到数学概念方面就立刻呆住了。关于时空相对性，公式都让我读得疑惑不解。可这本书也有许多我喜欢读的地方，我喜欢看书中的故事，如在讲“无序定律”中的“计算概率”时，就讲了一个勒格让先生破译神秘符号的故事，就像讲侦探故事一样，我边看边想符不符合常理，想通了便继续看。
书中有很多有趣、新颖的话题，就像做做数字游戏中的你能数到多少？说了些很可笑的事，从前的人只会数到3，超过3就是不计其数……都让人联想现代文化知识的进步。是我们在不知不觉中了解了许多新的数学知识，并与其他学科有着重大的联系。
《从一到无穷大》是一本精彩的书，会对我以后的学习有较大的帮助。
篇三：科普读物真实读后感
杂志铺小编读后感：《物理世界奇遇记》
这本书通过了汤普金斯先生在物理世界的奇遇，为我们讲述了许多的物理知识，可以说是概括了整个20世纪物理学和宇宙学的全部研究成果。
由于我们的爱丽丝——汤普金斯先生很容易在聆听或思考抽象的物理问题时酣然入梦，也就将我们一次又一次带到了他那些稀奇古怪的梦境，一个个想象中的世界：一个速度的极限（光速）比我们的慢得多的小镇，以致在那个世界里相对论效应（时钟变慢、长度变短等等）变得显而易见、普通平常，甚至根据同时性来判断凶杀案也变得不那么简单；或者一个直径很小而简单的宇宙，体验时空弯曲而产生的不可思议的现象，并随着这个微型宇宙迅速膨胀和收缩；或者一个量子的丛林，因为量子常数很大而不得不面对一只量子老虎的无数影像；或者从一个原子跳跃到另一个原子并加入那里的快乐的电子部族，却一不留神与一个正电子同归于尽；还碰到了那个出名的麦克斯韦尔妖，看着他如何恶作剧，将老教授杯中的啤酒减少；甚至还可以和那位古怪的老木雕匠一起，摆弄那些红色的质子、白色的中子和绿色的电子，随心所欲地制作他们想要的原子核；而在那个幽深的狄喇克的电子海洋里，聆听他与海豚的对话……
大家应该都知道时光机吧。在我们的印象里，时光机器就应该像《多啦A梦》中的抽屉一样。那么，时光机究竟是什么呢？
“时光机”，顾名思义，就是与时间和光有关的机器。光的速度是，这的确很快，并且是最快的。但是你又没有想过，如果有一样东西的运动速度能够接近于光速，会发生什么状况？
它的长度会缩短，是时间也会延长。也就是说，假设当一个人已接近与光速的运动速度向你狂奔而来（仅仅是假设），你会发现他竟然变扁了（这里要申明，这
不只收到相对论收缩效应的影响，还受到人眼的影响，当人在观察高速运动的物体时物体发出的光不能再同一时间内到达你的眼睛，形成了“时差”），他很努力地向你狂奔，但你却感觉到他的速度很慢。
物体的运动速度只会无限的接近于光速，但绝对不会超过光速。假设当一个人以光速的速度在一辆光速的火车上奔跑，如果有人说用传统的速度相加法（在有人看来，这就是数学中船只的顺水速度：水流速度+静水速度），那么人的真正速度应该是1.5倍的光速，但是之前说过没有物体的运动速度会超过光速。人的速度应是倍的光速，始终不会超过光速。
《物理世界奇遇记》是20世纪科普经典收藏。20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世纪，以物理学和生物学的创新性成果为标志的科学成就，极大地改变了世界的面貌，改变了人类的认知水平、生产方式和生活方式。
今天这些科学大师和思想大师大部分都已离开了我们，但那些优秀科普作品是他们留给后代的不朽的精神财富。
物理世界的确是很奇妙的，还有许许多多的问题值得我们去解决。
热爱生命_《热爱生命》读后感
近日有幸拜读了汪国真先生的《热爱生命》，收获很多，读完后我的心中不时的有洪浪在翻滚，在咆哮。尤其是那一句话只要热爱生命，一切，都在意料之中，这让我愈发懂得了生命的可贵。
恍惚间，我想起了当年的小悦悦，18个路人啊，面对着与死神斗争的小悦悦，他们视若无睹，残忍的离去，我在想，当时的他们有没有考虑那是一条生命。但我可以肯定的说，每个人都是热爱自己的生命的。如果当初我也在现场，我会不会像那18个人一样漠然离去，还是会像那位拾荒老人一样，珍惜眼前的生命，伸出自己的手尽可能的予以帮助。
小悦悦事件背后隐藏的是什么，是道德的滑坡，是对生命的漠视。尽管18个人已经对当时的所作所为予以道歉，尽管我们已经对小悦悦的离去予以惋惜，但热爱生命这个话题应当值得我们讨论。如果有一天，当我们自己陷入困境，可是对他人来说，我们也不过使他人，那时的我们还能漠视这一问题么，我们到时候还能希望谁能给予我们帮助。
《热爱的力量》读后感
《热爱的力量》读后感
今天我们学了《热爱的力量》这篇课文。讲的是一个小男孩名字叫瑞恩，他从老师那里得知安格鲁小学的学生喝不上干净的水而死亡，他们那里没有水井，便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初，他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱，但是打一口井还需要2000元，这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心，他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动，并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱，还建立了“瑞恩的井”基金会。如今，“瑞恩的井”基金会已经为非洲人打了70多口井。
六岁的小瑞恩用自己的执着。善良和爱心感动了人们。我们要向他学习，我们要关爱和帮助别人，梦想的力量谁也打败不了，除非你放梦弃想，我们是为梦想而活的，今后我们一定要为自己梦想的实现作出努力，绝不轻言放弃。
《小学科学》读后感800字
热爱的力量读后感
热爱的力量读后感（一）
今天我们学了《热爱的力量》这篇课文。讲的是一个小男孩名字2020叫瑞恩，他从老师那里得知安格鲁小学的学生喝不上干净的水而死亡，他们那里没有水井，便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初，他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱，但是打一口井还需要2000元，这对他来说简直是个天文数字2020。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心，他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动，并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱，还建立了瑞恩的井基金会。如今，瑞恩的井基金会已经为非洲人打了70多口井。
六岁的小瑞恩用自己的执着。善良和爱心感动了人们。我们要向他学习，我们要关爱和帮助别人，梦想的力量谁也打败不了，除非你放梦弃想，我们是为梦想而活的，今后我们一定要为自己梦想的实现作出努力，绝不轻言放弃。
热爱的力量读后感（二）
今天，我看完了《热爱的力量》最后一章，合上书，眼前就浮现了一个男子正大汗淋漓，可他还在坚持的练这篮球，拍球、过人、转身、上篮、灌篮、进球。
一个未成年的孩子竟把篮球看得比生命更重要，可就因为他中学是没被篮球队选上，他生命中有个飞扬激越的篮球队，那取代了他对整个生命的热爱。穷途末路时，他的硬缠使教练让他当了个不能上场的球员专为球员捡球搬运行李整理球衣。他这样接近了他因热爱而致死不悔的目标。
这以后，他率领的芝加哥公牛队连续两年高举皇冠宝座，他个人享有空中飞人和篮球皇帝的美誉，并五次荣获最有价值的球员称号，他，就是享誉世界的迈克尔乔丹。
他曾经说过：总是让我跌倒100次，我也要在第101次抗争中站起来这就是热爱的力量。
读《给教师的一百条建议》心得:关于热爱学生
读《给教师的一百条建议》心得:关于热爱学生
摘抄：苏霍姆林斯基告诉我们：做一位孩子喜爱的老师需要童心，需要智慧，更需要爱心！
我的感悟：热爱学生，不仅体现了教师职业道德，还是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师最大的乐趣。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们心中的冰块，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。我们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。爱要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火；曾为放学后找不到学生而心急如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的反叛而心酸。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追时；当听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起我们班时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生。
爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。这种圣洁的爱是教师培育学生的感情基础，学生一旦体会到这种真情，就会亲其师、敬其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
《小狗钱钱》读后感600字-幸福是自己争取的
1、找到喜欢做的事情，全力以赴
明确方向，把所有的精力集中这一件事情上，尽最大的努力去奋斗，离成功就不远了;
2、笑对困难，不放弃
因为放弃，人生才如此困难，因为惧怕困难，我总是选择绕着困难走，困难却越来越多。现在被逼得无处可躲，我到处寻找新的途径，反而，路越走越宽，人越战越勇。
3、拒绝尝试，坚持到底
尝试纯粹是一种借口，以前总是浅尝即止，轻易跨行业，换工作，结果一事无成。现在才明白，不留退路，执着追求的人生才是完美的。
4、每日成功日记：
把每日反省华丽地升级为每日成功日记，除了每日总结外，记录所做的成功的事情，每天至少写5条，任何事情都可以，让自己保持满满的正能量。
5、B计划储备：
执行A计划，储备B计划，无论什么时候都不能只有一个选择。不论是好工作还是好项目，都不是永恒的，所以需要储备好一份可替代项目或者谋生技能。
6、强迫自己不间断地去学习
强迫自己每天不间断去阅读，写作，养成微习惯，哪怕每天只花十分钟，坚持下去，这十分钟会让一切变得不同。
7、神奇的72小时
学习神奇的72小时法则，珍惜宝贵的72小时，力争在72小时内把决定好的事情付诸于实践，马上开始，行动起来，保持昂扬的战斗力。
8、越努力越幸运
运气只是充分准备加上努力工作的结果，充分准备，努力工作，让好运来得快一些;
9、懂得获取财富的秘诀
支出永远是随着我们的收入而增长，必须量入为出;学会理财，让钱成为一种令人愉快的力量。
10、相信自己，一定能成功
如果我没有参加剽悍行动营，我就永远不会知道，原来我可以一天读完一本书，如果当时选择了逃避，我不会有今天的收获，现在我觉得最最自豪的是，我战胜了自己，选择了压力，收获了自信。
热爱生命的读后感
热爱生命的读后感范文一
今天，我在家中读了一篇关于美国着名作家杰克伦敦《热爱生命》的这篇文章，通过一个淘金者在冰天雪地的北极圈内遇难后，被朋友抛弃以后，最终战胜饥饿、恐惧、伤痛、以及病狼的威胁，依靠自己坚韧不屈、顽强的意志最终得救的事，表达出作者非常热爱生命的情感。
这篇文章，让我认识到生命的可贵，作者所要表达对生命的热爱使我感触颇深。
在生活中，我常常认为生命只不过是肉体包含的躯壳罢了，支配着人类的思想、意志、行动，而却没有认识到生命也是我们的一切，失去它就等于失去一切的一切。许多人都受着肉体的支配，如行尸走肉般生活在这个世界的暗处，受外界压力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵。
在学习中，我通常认为学习只不过是为他人学习，而忘记了学习的本质，被动的接受教育，殊不知，学习是为自己的灵魂和生命更加充实，乃至于更加丰富精彩。时常想放弃学业，但是生命让我继续下去，不放弃追求科学的心理。
那些放弃生命的人们啊，在活着的时候，一味的追求肉体上的享乐，而忘记生命已向你发出警告：你的生命正在走向毁灭、消亡。着名艺人张国荣、陈琳放弃他们宝贵的生命，有的因负重过大而死、有的又因情所困而死，这些人都没有看到自己躯壳下的灵魂，只被那简单的理由而迷惑着，不懂得热爱生命的人，就仿佛失去了灵魂，被那肉体和大脑支配着，从事着一些不被生命眷顾的事业。
还有，现在的青年人不顾生命的反对，吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习，摧残着宝贵的生命，使生命千疮百孔、腐烂不堪。而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们，他们是多么的热爱生命啊，每一天都生活的非常快乐幸福，为别人着想，并且善良、和睦的与别人生活，他们的生命是高尚的、纯洁的，他们的心是晶莹透亮，闪闪发光的。
热爱生命是我们不可缺少的精神力量，使我们的肉体与灵魂充分结合并且升华。每个人都要有着这样的精神力量，这样强大的力量会使我们像文章中坚韧不屈、顽强拼搏不放弃生命的那位淘金者一样，让我们对待任何使我们产生放弃生命念头的时候，勇敢的战胜困难，努力向前，最终走向成功。
《热爱生命》的读后感范文二
《热爱生命》讲述的是这样一个故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克？伦敦最著名的短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处的某些闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼心魄的力量！
杰克？伦敦笔下的生命很奇妙，它有顽强的意志，它告诉我们：为了达到一个人生的目标，就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊死的搏斗，并且敢于胜利。
人之所以成为人，是多少年进化的产物，这漫长、痛苦的过程不仅产生了现在的主宰地球的生物，更培养了人类顽强的意志，人类逐渐成为挑战自然的胜者，顽强的意志是很重要的因素，这种意志顽强的背后其实就是很简单的想法活下去，不管情况怎样，活着就有希望，就有明天。意志应该是我们对待挫折的有力武器，我们每个人在生活中不可能都一帆风顺，谁都会遇到挫折，甚至是难以承受的磨难。我们会想到放弃，在这个时候如果想想杰克？伦敦笔下的淘金者与狼血肉搏斗的过程和他所表现的那种超凡意志，我们就会感到一种不可抗拒的力量，鼓励着我们坚持下去。
热爱生命，就要有顽强的意志，并且要敢于胜利！活着，会遇到各种各样的艰难、失意和挫折；活着，要面对来自各方面的压力和阻力，因为人生的道路从来都是曲折坎坷的，洒满阳光、铺满鲜花的道路永远只是人生的一种美好祈愿。这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命，选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。因此，人生要有所追求，要活的轰轰烈烈，成就一番事业，在生活中要有顽强的意志、学会抗争和不懈的努力，只有这样，我们才能不辜负生命的重托，才能对得起生命的流程。
同样是鲜活的生命，在有些人那里就黯淡无光，而在另外一些人那里却坚韧得令人不可想象，汶川大地震中创造的一个个生命的奇迹让人感动、令人震撼，他们的生命璀璨的有如正午的太阳！为了让我们的生命更有价值、意义，让我们热爱生命，以顽强的意志克服生命中遇到的磨难，使生命之花绽放地更加绚烂！
相信《《争取学生热爱你的学科》读后感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了小学生热爱生命读后感专题，希望您能喜欢！
