每个人在成长的路上,总会对一些事情持不同的看法与见解,不妨多写一写心得体会。心得体会可以针对所学的内容,帮助我们进行更深层次的思考,你知道写好一篇心得体会的核心关键是什么吗?为此,栏目小编从网络上精心整理了《二十大学习心得体会》,请在阅读后,可以继续收藏本页!
习近平总书记在党的二十大报告中提出了“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”、“要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持尽力而为、量力而行。完善分配制度,实施就业优先战略,健全社会保障体系,推进健康中国建设。”,这些论断让人耳目一新,既实事求是,又充满创新,激发着我们昂扬向上。
党的二十大报告全面总结了我党过去的辉煌十年:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。过去的辉煌十年,全国人民在党的领导下,取得丰硕的成果,必将彪炳史册,影响全球。党的二十大推动着我国迈上全面建设社会主义现代化强国的新征程。党的二十大是中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的盛会,关系着党和国家事业继往开来,关系着中国特色社会主义前途命运,关系着广大人民根本利益,具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。同时也让我深切感受到我党自十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下取得的辉煌成就,党和国家事业实现历史性的变革,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,百姓生活的幸福指数提高了,国家不断走向繁荣富强,国际地位也不断得到提升。习近平总书记在报告提出了许多新观点、新举措,具有很强的政治性、思想性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献,对于统一全党思想认识、带领全国各族人民夺取全面建设现代化强国、深化改革开放、加快转变经济发展方式、开创中国特色社会主义新局面,将产生重要而深远的影响。
学习党的二十大精神,一个重要任务就是要增强“四个意识”。只有一心跟着以习近平同志为核心的党中央走,基层各项工作才能乘风破浪、排除万难。“党用伟大奋斗创造了百年伟业,也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。”我们要把学习贯彻党的二十大精神,与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,不忘初心,牢记使命,铸牢理想信念之魂。
我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对总书记的报告进行再学习、再领会,深刻领悟其精神实质,不断提升工作能力和综合素质。作为一名党员,我们要变消极为积极、要变被动为主动,坚持以人民为中心,坚持以服务群众为宗旨,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦、自信自立的工作作风,以更加饱满的热情投入到医疗保障事业中去。作为一名基层医保工作人员,更要时刻坚持政治学习和业务学习,时刻保持自己的先进性,立足本职工作,勤奋向上、积极主动、敢于斗争,全心全意服务于党的医疗保障事业,为建设社会主义现代化强国奉献力量。
通过组织收听收看,我园密切关注直播盛况,聆听了党的二十大报告。作为幼儿园的负责人,作为一名共产党员。我将时刻谨记,学前教育是教育体系的基础,新时代我们国家急需对创新型人才的培养。广大幼师应该重视创新型人才的培养要求,转变教育观念,注重幼儿的创新型思维的发展;还应把为国为党育才作为无尚的光荣和使命,把爱国主义教育落实到每一次活动中,从爱身边的人到爱家乡爱祖国,层层递进,润物无声,根植爱国爱人民的初心!道阻且长,行则将至,我们一定会团结一致,写好新时代党员教师的历史答卷!
2022年10月16日上午,党的二十大在北京隆重开幕,这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的二十大报告重要讲话,令人深受鼓舞、倍感振奋,深刻感受到党的十九大以来的伟大变革。作为一名基层普通干部,我们应该不忘初心、满怀信心,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
坚定理想信念,提高理论水平。党的二十大报告深刻指出,拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。一是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是要强化学思践悟,结合开展党史学习教育和“学习谷文昌,实干立东山”活动,着力学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,持续用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是要严明政治纪律和政治规矩,不折不扣落实党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求,确保政令畅通、令行禁止。
牢记初心使命,强化宗旨意识。习近平总书记说:“中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。”我们要着力提升谋发展、抓发展的能力水平,牢固树立宗旨意识,树立正确的权力观、政绩观,时刻把群众安危冷暖挂在心上,积极为群众排忧解难,真心实意为群众谋利益、增福祉。一是要甩开膀子放心干,真抓实干、锐意进取、攻坚克难,把为民服务铭于心践于行。二是扑下身子沉心干,深入一线、问计于民、问需于民,扑下身子察实情、沉下身心解难题,深入开展“我为群众办实事”活动。三是用好脑子走心干,讲究方式方法和战略战术,要善于思考、勤于学习、补齐短板,不断增强专业素养、专业本领。
树立担当意识,不断履职尽责。作为青年党员,我们要响应伟大号召,不断提升自身能力素质,不断提升自己在问题面前的担当能力,要牢固树立责任意识,直面困难不绕道,主动作为求发展。一是要把实干担当刻在脑子里、融化在血液中、落实在行动上。要敢于直视矛盾、敢于攻坚克难、敢于承担风险。二是要立足岗位,不忘初心、牢记使命,履职尽责,精益求精,在自己的领域出类拔萃;三是要敢于直面问题,挑战面前不畏惧、困难面前不退缩,以问题为导向,有效推进手中的具体工作。
党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会,是党和国家政治生活中的一个重大事件。
习近平总书记代表党中央做的二十大报告认真全面总结了新时代以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义所取得的重大成就和宝贵经验,守正创新、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴做出了统筹部署。整个报告令人激动,催人奋进。
习近平总书记在二十大报告中指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”。报告强调“坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,完善人才战略布局,加快建设世界重要人才中心和创新高地,着力形成人才国际竞争的比较优势,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”。
习近平总书记在报告中首次提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的重大判断,体现了教育、科技、人才在国家现代化建设全局中的极端重要性。报告立足中国特色、时代发展特征和中国发展的阶段性特点,深刻回答了迈入新征程中国实现什么样的发展、怎样实现发展这个重大问题。
作为一名农业科研工作者,党的二十大报告让我备受鼓舞、深感振奋。同时对二十大报告完全赞同坚决拥护。我们科研人员,近些年来能够可持续地做很多工作,包括资源调查、作物育种、技术创新、成果转化、科普宣传和精准扶贫等等,都得益于这几年党和国家对我们科研人员的重视和支持,得益于科技、乡村振兴、人才政策的不断完善和加速落实。
党的二十大报告赋予了科技工作者新的历史使命,我们将强化科技自立自强的行动自觉,发扬科技创新精神,久久为功,扎根科技创新和技术推广,努力做好科协讲师和科技特派员工作,做好专家服务基层工作,为乡村振兴和全面建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
10月16日上午10时,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。我在第一时间进行了观看和学习,倍感振奋的同时,也深觉责任重大。
一、深刻把握党的二十大的重大意义
党的二十大为全国人民绘就了一幅更加美好的宏伟蓝图,阐明了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,提出了不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的历史责任。习近平总书记的报告高屋建瓴、内涵丰富、凝聚人心、催人奋进。
新时代的十年,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党用伟大奋斗创造了百年伟业,实现第一个百年奋斗目标,中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,要继续坚定不移跟党走,坚持走中国特色社会主义道路,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
习近平同志继续当选中共中央总书记、中央军委主席,充分反映了全党同志和全国各族人民对习近平总书记的衷心拥护、信赖和爱戴,反映了习近平总书记在全党全军全国各族人民心中的崇高威望,反映了亿万人民紧跟党的核心、人民领袖开创更加美好未来的共同心声和坚定决心。
大会报告为党和国家事业发展进一步指明了方向、确立了行动指南,是党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。大会对党章作了新的修改,使之与时俱进得到丰富和完善,在推进党和国家事业、加强党的建设中发挥出更加重要的指导作用。
当前和今后一个时期首要政治任务,就是深入学习宣传贯彻党的二十大精神。自己要在全面学习、深刻把握和认真落实上下功夫,把自己的思想和行动统一到党的二十大精神上来。
二、充分领悟党的二十大精神和内涵
报告中提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,强化现代化建设人才支撑,为我国科技创新工作擘画了新蓝图、指引了新方向。面对机遇和挑战,我们要以更高的站位、更强的使命感主动谋划和推动各项工作,进一步完善科技创新组织体系和工作机制,进一步加强科技领军人才和青年人才的集聚培养,更好融入北京国际科技创新中心建设,服务新时代首都发展。
报告提出“完善科技创新体系,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,提升国家创新体系整体效能,形成具有全球竞争力的开放创新生态”。党的十八大以来,北京以服务国家科技自立自强为使命,不断加大实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略力度,着力建设国家实验室、新型研发机构等一批国家战略科技力量,北京科技创新取得了历史性成就。
完善我国科技创新体系十分必要,我认为需要从以下几方面加强:一是发挥新型举国体制优势,加强国家科技战略力量体系建设。以国家实验室为平台的国家战略科技力量是中国成为现代化强国的关键,完成关系到国家命运的战略性、基础性、长远性、前沿性等重点关键技术是关键所在,亟需抓紧抓实国家实验室的高质量发展。二是加强国家科技战略力量与高校、科研院所协同创新,全面提升科研原创能力和工程应用能力,加快建设学术性科研与产业性研发协同体系。三是结合国家产业布局,提升各地区区域创新能力,打造各具特色的区域创新体系。四是打破军民分割格局,推进军民协同创新,加快建设军民融合创新体系。五是提升科技成果转化力度,健全科技中介服务体系。
党的二十大报告提出“加快实施创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强,以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战,加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目,增强自主创新能力”。
通过对二十大报告的深入学习,让我深深感觉到北京“科技事业和科技工作者的春天到”了, 同时作为一名党员干部和首都科技工作者,身上的紧迫感和责任感油然而生。我们要深入学习贯彻党的二十大精神,深化党建科研融合,创新党建工作方式,以高质量党的建设引领和汇聚攻坚克难、干事创业的磅礴力量,推动首都科技创新各项事业高质量发展。党的二十大报告提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这一门课程,简称毛概课。接下来小编给你整理了3000字的学习毛概课程心得体会,欢迎大家的阅读。
毛概课程学习心得体会3000字篇一
经过一段时间学习毛概理论,让我体会毛泽东思想是全党智慧的结晶,就是这个道理。毛泽东同志把学风问题作为第一个重要的问题,因为它是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题。我们党的历史证明,党的每一次进步和飞跃,都和改造文风、学风有关。毛泽东同志对党八股恨之入骨,以中国气派、中国作风的激扬文字,使我们党摆脱了资本主义、教条主义。邓小平同志强调开短会、讲实情,他自己带头讲有用的话、短话、干脆的话,十二大开幕词也就两千字出头。正是领袖们带头示范,使我们党摆脱了假大空。江泽民、胡锦涛总书记等同志都以党的决议郑重向全党同志申明,文风、学风于党于国关乎成败。党的十八大以后,习近平同志带头讲平实的话、精炼的话、有感情的话,使全党同志和全国人民真切感到,会风为之一变,文风为之一新,作风为之一振。用什么人、不用什么人,历来是干部工作的核心问题,是促进干部转变作风的风向标。
党的思想是行动的先导。解放思想、实事求是、改革创新、与时俱进是我们党长期坚持的思想路线,也是思想作风的核心和灵魂。在认识和改造世界中,干部的思想作风也是其世界观、人生观、政绩观和方法论的具体体现。面对日新月异的变革时代,干部解放思想没有止境,实事求是必须一以贯之。以良好的用人导向促进干部思想作风的转变,就是要始终坚持实事求是,努力按照客观规律办事,始终坚持解放思想、开拓进取不停步,时刻把握时代的脉搏,不断改革创新。对那些脚踏实地、讲究科学的干部,要大力支持,大胆使用;对那些思想解放,想干事、会干事、干成事、不怕事的干部,要提供平台,用当其位;对那些不思进取、不求有功、但求无过的干部,要鞭策教育,督促整改。
党的行动指南、把建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等内容写入党章等。 要用心吃。党章虽然通俗易懂,但思想深邃,自成体系,可以说是一种精神的盛宴。只有结合实际反复思考,把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观结合起来,反复琢磨、咬文嚼字。
毛泽东同志关于学习和掌握马克思主义立场观点方法的重要思想,是毛泽东思想的重要组成部分,也是我们做好领导工作的重要指针。现在我们的一些干部不仅缺乏信仰,没有信念,有时连起码的信用都没有,常常把自己混同于一般老百姓,牢骚多,怨气大,不信马列主义,不信毛泽东思想,不信中国特色社会主义理论体系,把自己当成伟大事业的局外人。长此以往,怎么会有学习的动力,研究的热情,扑下身子解决问题的勇气?久而久之,置身于理论和实践之外,就会离群众越来越远,离实践越来越远,离灿烂的中国梦越来越远。实践证明,用一个作风好的人,就等于树立起一面旗帜,就能有效地激发调动广大干部的内在动力;反之,就会挫伤干部的积极性,损害党的形象,影响事业发展。显而易见,如何选人用人,对于干部转变作风具有鲜明的导向作用。
毛概课程学习心得体会3000字篇二
通过这学期的毛概课程的学习,我明白了毛泽东思想是我国新我国民主主义,社会主义革命和社会主义建设中,在我国革命和建设正反面的基础上,逐步形成发展起来的。
在学习这门课的众多章节中,我最喜欢也最收益的是科学发展观和实事求是这2章。科学发展观让我更深刻体会到科学是第一生产力的硬道理。特别是我国正在面临着促进经济发展和节约资源,保护环境的双重压力,这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。
学习实事求是让我明白:不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必须解放思想。所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚去研究探索新的方向。
通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进 马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。 通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。
学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。
解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习三个代表思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量.
毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中。它是改革开放的理论源泉,也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。
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毛概课程学习心得体会3000字篇三
人间正道是沧桑,一个时代的开辟总是充满着荆棘。今天,13亿中国人民大踏步赶上了时代潮流,稳定走上了奔向富裕安康的广阔道路,中国特色社会主义充满蓬勃生机,为人类文明进步作出重大贡献的中华民族以前所未有的雄姿巍然屹立在世界东方。然而中国的发展却不是一帆风顺的,是中国共产党人在艰难和曲折中探索出了一条真正适合于我国发展的正确道路中国特色社会主义道路。
在社会主义改造完成后,中国的发展并没有踏上正途,反而陷入了大跃进和文化大革命的泥沼中。党八大以后社会主义建设20多年的曲折发展给予我们深刻的教育,这些都成为了邓小平同志提出中国特色社会主义理论的前提和条件,才拉开开了中国改革开放伟大事业的序幕。
邓小平说过:改革开放是逼出来的一条路,是没有别的办法以后的选择。这是一个试验,有很大风险,刚开始谁也不知道这么干行不行,有什么结果。事实上,随着改革的全面展开和不断深入,改革带来的问题也越来越多,对改革性质的争论也越来越激烈。改革究竟是什么性质?改革开放会不会把我们带到资本主义的道路上去?基辛格就曾当面对邓小平说:世界上还没有别的国家尝试过把计划经济和市场经济结合起来。这是一个有历史意义的事件,因为你们的尝试是一个全新的试验。如果你们成功了,就将从哲学上同时向计划经济国家和市场经济国家提出问题。尤其是1989年,在国内小气候和国际大气候的影响下,国内发生了动乱。接着,东欧发生剧变,这时候,邓小平开始了他的南方之行,在南方谈话中指出改革就是解放生产力和发展生产力,提出了社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的著名论断,提出了三个有利于标准,强调了科学技术是第一生产力等,这篇谈话成为把改革开放和中国社会主义建设推进到新阶段的一个解放思想、实事求是的宣言书。
30多年过去了,事实证明我们的改革开放之路是成功的!我们有幸生活在这个生机焕发、充满活力的时代,我们有幸见证中国的强大和富足,我们有幸享受中国特色社会主义的优越!中国改革开放和社会主义建设的成功不是偶然,是坚持马克思主义,坚持一个中心、两个基本点,坚持实事求是,坚持实践是检验真理的唯一标准的必然结果,随着实践的发展,该完善的完善,该修补的修补,有错就改,大胆创新,总结经验,我们有什么理由不成功呢!
1978年,在充分认识我国的基本国情的基础上,党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,开始从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折。随着改革开放的进程,我们建立和完善社会主义市场经济体制,建立以家庭承包经营为基础、统分结合的农村双层经营体制,形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,形成在国家宏观调控下市场对资源配置发挥基础性作用的经济管理制度。我们将继续努力提高自主创新能力,坚持走中国特色新型工业化道路,坚持农业基础地位,切实解决三农问题,不断解放和发展农村社会生产力,建设社会主义新农村,走科学发展的可持续发展道路,促进国民经济又好又快发展。
?从1978年到20xx年,我国进出口总额从206亿美元提高到21737亿美元,跃居世界第三,外汇储备跃居世界第一,对外投资大幅增长,实际使用外资额累计近10000亿美元。广泛深入的国际合作加快了我国经济发展,也为世界经济发展作出了重大贡献;从1978年到20xx年,我国国内生产总值由3645亿元增长到24.95万亿元,年均实际增长9.8%,是同期世界经济年均增长率的3倍多,我国经济总量上升为世界第四。我们依靠自己力量稳定解决了13亿人口吃饭问题。我国主要农产品和工业品产量已居世界第一,具有世界先进水平的重大科技创新成果不断涌现,高新技术产业蓬勃发展,水利、能源、交通、通信等基础设施建设取得突破性进展,生态文明建设不断推进,城乡面貌焕然一新;从1978年到20xx年,全国城镇居民人均可支配收入从343元增加到13786元,实际增长6.5倍;农民人均纯收入从134元增加到4140元,实际增长6.3倍;农村贫困人口从2.5亿减少到1400多万,城乡居民消费水平实际提高7.2倍,居民人均储蓄存款从21.9元增加到1.3万元。城乡居民生活实现从温饱不足到总体小康的历史性跨越。城市人均住宅建筑面积和农村人均住房面积成倍增加。群众家庭财产普遍增多,吃穿住行用水平明显提高。改革开放前长期困扰我们的短缺经济状况已经从根本上得到改变;1979年至20xx年,国家财政收入年均增长14.1%。其中,1978年国家财政收入仅1132亿元;1985年翻了一番,1993年再翻一番;1999年跨上1万亿台阶,20xx年超过2万亿元;20xx年,国家财政收入达到51322亿元。在这短短的几十年内,我们国家发展得这么快,使人民高兴,世界瞩目。
当然,中国的特色社会主义道路不仅仅是发展经济,中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化协调发展的伟大事业。因此,我们又提出了建设有中国特色社会主义的十二条原则,就是要通过社会主义制度的自我完善和发展,建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化,以适应和促进社会生产力的不断发展和社会的全面进步,实现社会主义现代化。
我们进行社会主义现代化建设,是要在经济上赶上发达的资本主义国家,在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主,中国特色社会主义政治发展道路是中国共产党领导中国人民在长期实践中走出的一条符合我国国情、顺应时代潮流,能够实现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,能够为国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐提供根本政治保证的政治发展道路。中国共产党历来以实现和发展人民民主为己任。新中国成立后特别是改革开放以来,我们党为实现人民当家作主、建设社会主义法治国家进行了不懈努力,始终坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。在三个代表重要思想的指引下,中国共产党人和中国人民一定能够不断发展具有强大生命力的社会主义民主政治。
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经济发展了,政治制度完善了,这还远远不够。我们还必须发展社会主义先进文化,建设中国特色社会主义文化。文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。毛泽东认为,任何社会没有文化就建设不起来。大量国际经验也表明,一个国家的现代化,关键是科学技术的现代化。
经济建设必须依靠科学技术。从我国发展的战略全局看,走新型工业化道路,调整经济结构,转变经济增长方式,缓解能源资源和环境的瓶颈制约,加快产业优化升级,促进人口健康和保障公共安全,维护国家安全和战略利益,我们比以往任何时候都更加迫切地需要科技创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力,对一个国家、一个民族的现在和未来具有决定性意义。
科技创新,关键在人才。培养人才,教育是基础。因此我们坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导地位,坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合,以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的情操塑造人、以优秀的作品鼓舞人,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的人才,我们要变精神力量为巨大的物质力量,引导亿万中国人民共同建设有中国特色的社会主义文化。中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业,是物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。
我们有理由相信,经过全体人民努力奋斗,到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。在全面建设小康社会的基础上,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶将基本实现现代化,我国将成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,中国特色社会主义共同理想将一步一步变为现实。
真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。只要我们坚持马克思主义思想,坚持社会主义道路,在发展社会主义的道路上始终坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准的思想路线,就一定能破除发展道路上的一切阻碍,无论国际形势如何复杂,无论我们面临的挑战如何艰巨,我们都能够把握住发展机遇,找到正确的发展道路,开创中国特色社会主义事业新局面,将中国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴!
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毛概课程学习心得体会3000字篇四
进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。 在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以大学生心目中的毛泽东、寻访毛泽东故居、观看爱国电影三个主题进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。
通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进 马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。 通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。
学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。
解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。
毛概课程学习心得体会3000字篇五
时光荏苒,随着本学期的即将结束,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习也接近了尾声。这学期对于本课程的学习,我感触很深。
首先,郭老师带给了我们前所未有的教学模式,让我们从传统枯燥的学习中,变成了活跃而积极的求学。郭老师改变了以往那种点点必讲,面面俱到的授课方式,使我们的授课变成了自由灵活的学习。通过郭老师的讲解,使我们感觉到书上的理论不是毫无意义令人生厌的说教;而是为人处事成才发展的必须智慧,是正确分析问题解决问题不可缺少的理论和方法。同时,我们也认识到了该理论对自己成才和发展的重要意义。
郭老师每节课都会让我们的同学上台做新闻播报,这一行为不仅仅让我们在校园这个小的生活圈里了解到外面的世界,明白当前的国情,以便将来作一个对国家和社会有用的人;而且,也给了我们上讲台的机会,磨练我们的胆识与应变能力。每次在同学们播报完新闻之后,郭老师还会对重要新闻进行点评和指引,使我们树立正确的人生观价值观和是非观。郭老师每次的点评都会让我们受益匪浅,那不单单是对某件事情的点评,而是通过某个事件,引申出社会、国家、人们的道德修养等等本质问题。好的让我们敬佩学习,不好的让我们思考并以此为戒。
除了播报新闻之外,郭老师还组织我们进行讲课。这种师生换位式的教学方式,可以说是我们前所未有。她使我们消除了以往对政治课的沉闷的印象。在我么看来这种教学模式具有很多优点。所谓三人行,则必有我师,每个人都有他的优点和不足,让同学们上讲台授课,便是让我们互相学习,彼此提高道德情操,做一个二十一世纪的有理想、有道德、有知识、有纪律四有新人。同时,每个人的思想又是不一样的,必定有他的见解和长处,也有他的不足,通过这种与大家交流的方式,老师可以给于我们改正指点和表扬,在纠正自己缺点的同时增长自信心。
古有云,学而不思则罔,思而不学则殆。以上两种方式让我们有了向他人学习的机会,后来,郭老师又提出了设置辩论赛的有趣方式。辩论赛是一种很活跃的项目,它不仅仅需要我们思想收集很多相关资料,还需要我们能够在讲台上将它合理的陈述出来。通过这种方式我们学习到了更多更深更广的知识,锻炼了我们的逻辑思维能力。台上的同学在激烈的辩论的同时,台下的同学也认真的思考着,并最终为其发表评论,老师也会对同学们的观点看法进行点评和指引,这种互动的方式,完全打破了以往毛概课沉闷昏昏欲睡的情形。使我们对学习这门课有了更大兴趣。
当然最让我们感兴趣的还是郭老师的授课了。郭老师对于书中的伟大先辈进行了多方面的介绍,并运用了很多多媒体文件,如图片,视屏,短片,音乐等,让我们仿佛看见了伟大先辈们为祖国做出伟大贡献的身影。尤其是我们伟大的毛主席,他的智慧与才干,不得不让我们后辈钦佩景仰。还有很多伟人,他们的思想和品质都是非常的崇高,值得我们学习的。在郭老师的讲解下,我们仿佛回到了当年当年那些伟人的身边,亲眼目睹着他们的高超思想与行为,我想,这对于即将成为国家主力军的我们来说是极其重要的思想道德修养。
课下,老师还组织我们做了一次社会调查,锻炼了我们运用所学理论知识观察、思考、分析现实问题的能力。
《爱的教育》使我感受到了该怎么去生活,学习和怎么去爱,下面是小编精心整理的《爱的教育》心得体会范文,供大家学习和参阅。
《爱的教育》读书心得体会1
《爱的教育》这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!
当你看完这本书后,你就会深刻反省欠好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不爱护保重父母那温馨的关怀
像最后的每月故事《海难》中写道要表现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,不但仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,用心要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对不但仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所表现出的强烈的情感所震撼。而应对我们的教育,爱就应是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就
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