父母读妞妞有感
读《父母课堂》有感:我想让女儿成为什么样的人。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。那么该要如何写好作品读后感呢？为此，小编特意呈上“读《父母课堂》有感:我想让女儿成为什么样的人”，希望能帮助到你的学习和工作！
我想让女儿成为什么样的人
——读《父母课堂》有感
宗钰家长
女儿的学校常常发一些有益的书籍让家长读，读过好几期的《父母课堂》，自己也买过好多育儿方面的书籍读。读了那么多的书，懂得了那么多的大道理，我在想我究竟能为孩子做什么，想让女儿成为什么样的人呢？
女儿出生的时候早产，医院下过病危通知书，虽然我是事后才知道的。基于这个原因，我生活上比较骄纵她。物质上，我们尽我们最大的能力给她提供尽可能好的条件。让她念比较好的北仲路第一小学。给她准备好教育基金。让她物质上尽量位于社会的中层。那么精神上呢？
一个人的品性是这个人立足社会这个群体的根本，我想让女儿成为一个品德高尚，性情温婉的女孩。女儿有时候回家会说一些学校里的事情，哪个哪个同学怎么怎么样。同学之间的冲突不可避免，我常常告诉她品德比学习成绩重要得多，要学会对同学宽容、热情。学会忘记别人的不好，原谅别人的不好。多发现对方的优点并且学习对方的优点。一个人如果品性出现问题即使其个人有再大的成绩也是枉然。因为做人才是人之根本。只有把根本做好才能成为一个合格的人。
在学习成绩上，我常常告诉孩子，我并不在意成绩，只要她努力过了，我能接受任何的结果。我只是不能接受她不努力。她其实很聪明，但却在学习上常常受到我比较严苛的对待。因为她做事马虎，常常想敷衍了事；做题粗心，常常想着出去玩。只要我一放松要求她的成绩就会有比较明显的下滑情况。所以，我常比较严厉地训斥她。但是，她成绩好的时候我也会常常夸奖，因为我知道她是"顺毛驴".在以后的学习中还会遇到很多困难，我还是这样的宗旨，努力过了就不会后悔，哪怕结果不是最好的。知识也只是我们知解生命的其中一种形式而已。
我就想让女儿成为这样的人，宽容、阳光，具有温暖人心的力量。凡事尽力而不苛求最好的结果。让她自己的生命绽放出独有的光彩！
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读父母课堂有感
《父母课堂》读后感
自从订购《父母教堂》以后，感觉受益匪浅，也更深刻意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展前途起着不可估量的作用。里面选用的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向，提出了很好的建议。
家庭教育其实是很复杂的，家长有教育子女的权利和义务，但自己是否是一个合格的家长呢？任何职位都的经过培训才能上岗所以做为家长也不能例外，必须不断学习，才能有资格教育好孩子。通过学习这本书，我发现了自己一些教育孩子的误区。例如：有一次，老师通知我儿子在校午睡不听话，被值日老师惩罚。我觉得孩子太不听话了，对他说：“你以后不可以这样了，要不然妈妈的脸都给你丢光了，以后不敢见老师了”。我这样说会另孩子理解成父母为他做的一切其实都是为了满足自己的面子，他反而会变得反叛了。
在过往的人生中，大多数父母并没有学习如何和孩子相处如何更好地教育孩子，只是在潜意识里习惯性的重复自己或原生态家庭的旧有的模式，而这种模式更多的是指责和批评。所以我们作为父母的，一定要调整好自己，但是父母怎样调整好自己，做一个合格的父母呢？
首先，整理好自我，让自己成为一个有多种选择的人，成为一个对自己负责任的人，成为一个能觉察到自己的内在而且能够把内在表达出来。一个人只有把自我的部分处理好，他才能够去应对外界各种各样的问题。
其次，接纳自己的成长。很多父母有一种心理：自己童年中越缺失的东西，成为父母后就要给孩子补偿，比如零食和玩具、自由与尊重。父母具有这种心理，说明他没有办法接纳自己的成长，他甚至讨厌自己的成长，因为他不能忘记自己对父母的渴望。
所以，整理好自我，接纳自己的成长，放下对父母的渴望，是成为好父母的一个前提条件。这样，父母不仅具有爱的能力，还具有爱的方法，能和孩子有更深的连接。
《人类还会退化成什么样》读后感400字
《人类还会进化成什么样》这一篇文章主要对人类在进化成现在这个样子之后，还会进化成什么样子的进行了猜测。
因为人类的进化过程是：猴子----类人猿----人类，在头脑和腹部在进化的同时，有一些东西却退化了，特别是人类的四肢。由于时代的进步与人类文明的发展，交通工具越来越丰富、越来越先进了，但是这也让许多人缺少了运动的机会，整天只是骑着电动车来，开着大汽车去。而以前，类人猿包括早期的人类，都是步行的。那时候他们的大脑虽然比较简单，但四肢却特别发达；而现在的人类虽然头脑发达，但是四肢和祖先们比却差远了，四肢也短小了许多。所以你看那些猴子，它们能在树上爬来爬去非常的灵活，不像现在的人类，特别是我们这个年龄段的少年儿童，很多人都像小肥猪，跑个800米就上气不接下气了（这也包括我），人类如果这样下去，后果是多么严重啊！
更可怕的是，如果真这样下去，人的头脑和胃部就会越来越大，而四肢则会越来越短小。所以我们要多多运动，离学校不远的同学上学放学都可以自己走；晚上完成作业后可以到外面走一走，跑一跑，不能使人类的体质这样一代代的差下去了。为了人类的未来，我们要多多运动，为人类自身建起健康的堡垒。
读罗素《我为什么而活着》有感
我为什么而活着？我想是为了责任吧，为了我们各自的责任！也许有的人称这为借口，但我并不否认，毕竟人活着就一直在找各种各样的借口。我的借口就是责任，是的。
如果这地球上的人都死掉了，那这地球该有多寂寞啊！我是个怕寂寞的孩子，所以我活着呢，也许这就是责任。
责任，你告诉我为什么生命这东西会让人有种畏惧感，可我不是一个懦弱的孩子啊，但我会很害怕，也许活着真的需要勇气吧。
活着的路上无数次的际遇与我相视一笑然后淡然地从我眼前飘了过去，我抓不住它的手，一如我抓不住生命的源头，于是失望了自己。然后再告诉自己应该执着的走下去，这就是责任！
是的，责任，我要骄傲地走下去！
活着，责任。
读《孩子，我为什么打你》有感
一个人从小到大，都会挨到父母亲的打，可是我们却并不明白父母亲为什么要这样做。当我读了《孩子，我为什么打你》这篇文章后，我便知道了父母亲为什么要打我。
《孩子，我为什么打你》写的是一位母亲心灵的声音，让我们知道了母亲的感受，其实打也是爱。父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的，是为了让我们记住并改正缺点，其实这也是对我们的一种爱。
记得在今年暑假的一天，我要上网，而妈妈却不允许，于是我就生气了，说着说着，和妈妈吵了起来，把妈妈惹急了，她就动手打我。
现在想起母亲曾经打我的那一刻，我已不再感到疼痛，不再感到委屈，也不再感到怨恨。因为我知道，父母打我和批评我也都是对我的爱，如果没有他们的这种爱，我也不可能长大，也不可能懂得这么多的道理。我小时候经常挨父母亲的打，主要是因为我还小，还不懂得许多的道理，经常惹父母生气，他们在万不得已的时候才会在我的脸上打一巴掌。我明白了父母以前打我的原因，他们都是很爱我的，也正是因为爱，他们才会打我，让我快快成长。而且他们在打我的时候，也曾都想过有没有其它的方法不打我，在努力失败之后才会扬起巴掌打我，他们的心灵是多么的痛苦啊！
现在我知道了他们的心灵感受后，决定以后再也不让他们打我了，不让他们伤心了。以前我挨到他们的打所感到的疼痛，委屈，怨恨，让它们烟飞云散吧！
读父母课堂有感900字:父母课堂家长读后感
一向以来，我觉得自己是一名教师，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎一些育儿方面的书籍，所以自认为对于孩子的教育我基本是能够应对自如的。但随着女儿年龄的增长，她对我的教育方式也会提出质疑。女儿有时会抱怨我对她要求总是很严格，喜欢训斥她，而这些是我没有意识到的问题。之后女儿拿回了《父母课堂》，我们一齐阅读，一齐探讨，一齐感悟，一齐打造完美的亲子关系。
我很喜欢开卷的一些文章，总是饱含哲理，给人启迪，例如《给每棵草开花的时间》中有这样的语句给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的蜡兰啊!相信每一位当家长的都是望子成龙，望女成凤，那么随之而来的就是严格的要求，全方位的教育培训。很多孩子在在童真的年龄，就不得不参加各种特长班、学习班，但是又有多少孩子是真正愿意去的呢。每当在孩子们稚嫩的脸蛋上看不到本该属于他们的灿烂的笑容时，我会有心疼的感觉。应对这些，我们家长是否就应冷静的思考，我们的孩子是否真的需要这些?我们是否就应反思，我们爱孩子，却又剥夺了孩子纯真而快乐的童年呢?
我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励去帮忙我的孩子，不让我的爱变成一堵墙去压着她。《父母课堂》中的文章给我以启发，让我我深刻感悟到了孩子需要一个快乐的童年，孩子更需要我们温暖的爱，给他们时间和空间，让他们拥有原本属于他们的快乐童真，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们自己家中的那棵美丽的蜡兰。
有《父母课堂》伴随的生活，我是幸福的，孩子是快乐的。我不断改变和完善着我的教育方式，对孩子多一些包容和放手，和孩子多沟通，了解她的想法，在必须限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康快乐成长，让我感觉到温暖和幸福。
感谢《父母课堂》，让我懂得作为家长不能仅仅以自己的意愿爱孩子，爱孩子不仅仅是满足孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。感谢《父母课堂》，让我懂得作为教师不仅仅仅是教给学生知识而已，用正确的话语引导孩子，多告诉她们就应做什么。学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等地交流，让她充满欢欣地喜爱自己，喜爱家人，热爱师长和同学，学会用爱的眼光看世界，让他们在爱的温情里过好生命中的每一天。
读父母课堂有感900字 父母课堂家长读后感
一向以来，我觉得自己是一名教师，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎一些育儿方面的书籍，所以自认为对于孩子的教育我基本是能够应对自如的。但随着女儿年龄的增长，她对我的教育方式也会提出质疑。女儿有时会抱怨我对她要求总是很严格，喜欢训斥她，而这些是我没有意识到的问题。之后女儿拿回了《父母课堂》，我们一齐阅读，一齐探讨，一齐感悟，一齐打造完美的亲子关系。
我很喜欢开卷的一些文章，总是饱含哲理，给人启迪，例如《给每棵草开花的时间》中有这样的语句给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的蜡兰啊!相信每一位当家长的都是望子成龙，望女成凤，那么随之而来的就是严格的要求，全方位的教育培训。很多孩子在在童真的年龄，就不得不参加各种特长班、学习班，但是又有多少孩子是真正愿意去的呢。每当在孩子们稚嫩的脸蛋上看不到本该属于他们的灿烂的笑容时，我会有心疼的感觉。应对这些，我们家长是否就应冷静的思考，我们的孩子是否真的需要这些?我们是否就应反思，我们爱孩子，却又剥夺了孩子纯真而快乐的童年呢?
我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励去帮忙我的孩子，不让我的爱变成一堵墙去压着她。《父母课堂》中的文章给我以启发，让我我深刻感悟到了孩子需要一个快乐的童年，孩子更需要我们温暖的爱，给他们时间和空间，让他们拥有原本属于他们的快乐童真，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们自己家中的那棵美丽的蜡兰。
有《父母课堂》伴随的生活，我是幸福的，孩子是快乐的。我不断改变和完善着我的教育方式，对孩子多一些包容和放手，和孩子多沟通，了解她的想法，在必须限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康快乐成长，让我感觉到温暖和幸福。
感谢《父母课堂》，让我懂得作为家长不能仅仅以自己的意愿爱孩子，爱孩子不仅仅是满足孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。感谢《父母课堂》，让我懂得作为教师不仅仅仅是教给学生知识而已，用正确的话语引导孩子，多告诉她们就应做什么。学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等地交流，让她充满欢欣地喜爱自己，喜爱家人，热爱师长和同学，学会用爱的眼光看世界，让他们在爱的温情里过好生命中的每一天。
读书笔记：什么样的阅读才能让孩子优秀
读书笔记：什么样的阅读才能让孩子优秀
大量的阅读是学习语言的最佳的途径，无论是母语还是外语都是如此。中国目前的语文和英语教学普遍采用的依照单字2024、词组、句子、段落、文章这样的顺序，以语法为重点，以死记硬背、反复练习和机械训练为主要学习手段。这种 只见树叶，不见树枝，只见树枝，不见树木，只见树木，不见森林的教育方法，完全违背语言学习的基本规律，非常的低效率，枯燥无味。更为严重的是，它会撕裂了人思维的连贯性，长期的训练，孩子的理解能力、思维能力反而是要退化的，进而影响表达与沟通能力。真正的语言学习，应该是把优秀的文章整体性大信息量的输入，以培养良好的语感、理解能力、思维能力，这种输入积累到一定程度的时候，自然而然的学会基本的字2024词，掌握句式和语法，能够流畅自然的进行口头或者书面的表达与沟通。
阅读也是学习科学最合适的途径之一，无论是人文科学，还是自然科学。每一个孩子都有好奇心和求知欲的，阅读是满足孩子这个天性的一个重要途径（另外的途径是孩子走进大自然和动手实践）。大量广泛的课外阅读，有了好的思维方式和习惯，就像整理、施过有机肥后的土地一样，撒下知识的种子，幼苗很自然的就能茁壮成长。而现在中国教育正在做的，父母和教师们还很投入的配合，通过死记硬背、反复练习和机械训练，片面的追求成绩，就如同不注重改善土地的品质，却用化肥、农药、激素催熟，这样的生长必定是畸形不健康的，结的果实终将害人害己。
学校教育中学到的知识，无论是哪一个学科，都是汪洋知识海洋中的一滴水而已，为了这一滴水耗费人一生中最宝贵的一段儿童和青少年时期，是多么的不值。作为父母的你须知，你的眼界只有这一滴水，那么你孩子将来的成就，最大的可能也就只有这一滴水。一个能够涵养小溪小河，乃至于大江大河，甚至于大海的孩子，还惧怕考察一滴水的那几次考试吗？
从孩子学习知识的角度看，阅读的重要性是不可代替的，但是这就是孩子应该阅读的全部原因吗？不，绝不是。比学习知识更重要的是，阅读经典著作能够有助于培养一个人形成价值观体系，拥有人文素养，有助于我们反省人生，甄别善恶，区别正义与非正义，从有用之中辨别出高贵与美，培养孩子拥有强大和积极的精神力量。这才是孩子能否真正获得幸福和快乐的基础，是孩子能否成为一个真正优秀的人的保障。这才是真正被魔法点中的孩子，如果仅仅为了学习优秀，写作文得高分之类的，那魔法也太廉价、太功利了。这样的孩子，即便是因为某种原因比如贫困，中断了他（她）的学业，也不能阻止他（她）未来成功的脚步。
我们知道，几千年来，人类对自身精神世界的探索，形成了一个伟大的传统。其中以文字2024记载流传下来的影响并且得到过许多时代公认的著作，它即包容又超越了一切时代和民族，是全人类可以共享的最宝贵的财富。这些著作大部分是针对大人的，也有针对儿童的，尽管它在整个书籍海洋中的相对比例很小，但是绝对数量之大，是一个人耗尽一生也读不完的。可能做父母的费劲口舌也解释不清的道理，书中的一段话或者一个故事就可以让孩子轻松领会，而且很快会反馈到他的以后的行为当中。有这样一大批精神食粮，还有必要去啃垃圾吗？最有效的教育就是熏陶和浸染，阅读经典无疑也是这样一种熏陶!
知识未必能够真正改变命运，知识不过是一种术罢了。如果没有内在的道支撑，知识能够发挥出的效果往往是要打折扣的。更坏的是如果道错了，那么你的术越高明危害就越大。经典熏陶大的孩子，才是改变文化和思想贫瘠的弱势家庭真正的出路，并且只有这种改变才真正具有传承性。
中国教育之病已入骨髓，幻想教育从体制上改革，无异于与虎谋皮。中国教育希望在哪里？在于体制内那些良知未泯并且正在身体力行的教育工作者身上，更根本的还是在于每一位父母身上。但是每每想到那些望子成龙的父母，我心里就很担心。这些缺乏思想，缺乏思维与独立思考能力的人，往往人云亦云，非常盲目，心态很急，喜欢攀比，而又不自知，很容易误入歧途。希望本文能够起到这么一点正本清源的作用。在目前中国的教育环境下，我们只能自救，有余力的情况下，能帮一个是一个。但是如果您实在是留恋泥潭，喜欢拖着孩子自沉，那您随意。
别人能，我为什么不能——读《脚印》有感
假期里，我读了好多书，其中有一本书给我留下了深刻的印象，那就是中国名人谈少儿时代的《脚印》。
读了这本书，我的心情好像波涛澎湃的大海，久久不能平静。书中一位位闪光的形象，使人难以忘怀。这些名人都生长在旧社会，小时候家里的学习条件非常差，他们的童年生活充满了苦辣酸辛，他们的童年道路铺满了荆棘坎坷。社会的磨难更加激发了他们自强不息的奋斗精神，刻苦学习，锲而不舍的毅力，使他们成为对社会有贡献的名人。
我看了这本书，一下子被书中的内容深深地吸引了。忽然间我好像长大了几岁，它给了我深刻的启迪：儿童时代在人的一生中是多么重要。童年将是人生漫长道路上的一部分。从小看大，万丈高楼平地起。看了这本书，我知道了要想成名、成家、成为建设祖国的有用人才，就要从小做起。
我对《脚印》爱不释手。妈妈笑着说：你反复看之本书，还真想成为什么家吗？
我们这代人中，将来同样有科学家、作家、医学家我为什么不能成为其中的一员？
我暗暗下定决心：以老一辈伟人为榜样，一定要刻苦学习，学好知识，炼好本领。我是一株幼苗，要茁壮成长；我是一只雏鹰，要展翅飞翔。我也要将自己的脚印，留在成长的道路上，深深地印在祖国的大地上。
读了这本书，我懂得了伟大成功的决窍，是勤奋和汗水给了他们成功的金钥匙。让我们也驾起自己理想的小舟，踏着伟人青春的脚印去探索，去追寻。
（八（1） 杨碧建）
读孩子我为什么要打你有感
读孩子我为什么要打你有感
你被爸爸妈妈打过吗？在被打的时候，你是不是很恨自己的爸爸妈妈？你是不是觉得自己好像不是妈妈亲生的？我相信，你在读了著名作家毕淑敏写的《孩子，我为什么要打你》之后，一定会对自己的母亲有另一种看法的。
文章以母亲的口吻介绍了一位母亲为什么要打孩子。她用了种种方法教育孩子，可孩子就是不听，母亲只好用了打。她打在孩子的身上，疼在她的心里，文章字里行间充满了自责。
是啊，母亲打孩子，这是一种无奈之举。通过打，让孩子有所感悟，长记性。这是不得已而为之的。她真是一位严母啊！可是，谁说严母不是慈母的？
看着这位母亲，我不禁想起了我的母亲。有一次，我数学只考了91分，妈妈怒目圆睁，眼光咄咄逼人，一副恨铁不成钢的样子。接着，一顿狮子吼。
什么？怎么这么粗心？你看，八加零点二答案是一？十九点三抄下来成了九十一点三？三角形面积没除以二？妈妈瞪着我，一只手举起来，可是没打下去
我心里委屈极了：一次考试不代表什么！我在学校已经伤心了！知道了下次改正就好了！哦！不！
哎，真是可怜天下父母心啊！这就是慈母的心语，正如文章所说：孩子，我多么不愿意打你！可我不得不打你！我多么不想打你！可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲！
这就是慈母的心语，让我们感动的心语！《孩子，我为什么要打你》令我难忘。
读《孩子，我为什么打你》有感作文
小伙伴们，你们挨过父母的打骂吗？我可是挨过的。
当我被父母打的时候，我都不理解，心想：哼，妈妈不爱我了，她不是个好妈妈，我再也不叫她妈妈了！……但是，当我读了《孩子，我为什么打你》这篇文章后，我改变了想法。
记得在今年暑假的一天，我为了上网，而妈妈却不允许，于是我就生气了，说着说着，和妈妈吵了起来，把妈妈惹急了，她就动手打我。
我说：“你限制了我的自由！你有什么资格打我，你虽是我的监护人，但你也不能打我，我要上法院告你，未成年人是受法律保护的！”……（这是我看法制片学到的）当然我越说挨到的打也越多。
后来在爸爸的调和下，我们终于平静下来，妈妈说：“你去看看《孩子，我为什么打你》这篇文章吧，就知道我为什么打你了。”
我拿起书看了起来，看着看着，眼泪夺眶而出，书上说：“打人是个体力活儿。”妈妈打我，不用戒尺，不用鸡毛掸子，而是用她那粗壮有力的手，力是相互作用的。不但我感受到疼，她同样也感受到疼的。再加上我不甘心让妈妈打，所以，她打我很不容易，因此也花了不少力气。我偷偷瞥了一下妈妈，只见她浑身发抖。我觉得：妈妈不仅身累，心也是累的。
看着，想着，我就开始自责了：记得以前，我住在外婆家，经常把东西弄坏，外公会心疼，妈妈就说：“哎，我们快点把这个处理掉，省得挨外公的骂！”而这次妈妈打我，是因为我跟她吵。她不让我上网，理由是我上网的时间太多了，怕我控制不了，而得了网瘾，但我却不理解。
看完了这篇文章，我深深地感到：每一个父母都是谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。想想他们对我们的细心呵护，我们生病时他们的着急的表情，他们恨不得能替代我的痛楚呢！哪个父母舍得无缘无故地打他们的孩子呢？父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的，其实这也是对我们的一种爱，在打我们的时候，父母的心在滴血。因为我们是他们的心头肉、他们手心宝啊！他们打我们，是想让我们更好地发展，飞翔。为了明天我们少些痛苦，他们宁愿现在自己心里痛苦，这何尝不是一种伟大呢？
现在，我不再恨妈妈了。
小伙伴们，你们是否也曾经恨你父母打你呢？如果还恨的话，我建议你们去看看《孩子，我为什么打你》这篇文章。
《人类还会进化成什么样》读后感400字
《人类还会进化成什么样》这一篇文章主要对人类在进化成现在这个样子之后，还会进化成什么样子的进行了猜测。
因为人类的进化过程是：猴子----类人猿----人类，在头脑和腹部在进化的同时，有一些东西却退化了，特别是人类的四肢。由于时代的进步与人类文明的发展，交通工具越来越丰富、越来越先进了，但是这也让许多人缺少了运动的机会，整天只是骑着电动车来，开着大汽车去。而以前，类人猿包括早期的人类，都是步行的。那时候他们的大脑虽然比较简单，但四肢却特别发达；而现在的人类虽然头脑发达，但是四肢和祖先们比却差远了，四肢也短小了许多。所以你看那些猴子，它们能在树上爬来爬去非常的灵活，不像现在的人类，特别是我们这个年龄段的少年儿童，很多人都像小肥猪，跑个800米就上气不接下气了（这也包括我），人类如果这样下去，后果是多么严重啊！
更可怕的是，如果真这样下去，人的头脑和胃部就会越来越大，而四肢则会越来越短小。所以我们要多多运动，离学校不远的同学上学放学都可以自己走；晚上完成作业后可以到外面走一走，跑一跑，不能使人类的体质这样一代代的差下去了。为了人类的未来，我们要多多运动，为人类自身建起健康的堡垒。
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