有关成长的读后感
《我的成长书--家里的安全》读后感。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是由小编为大家整理的“《我的成长书--家里的安全》读后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《我的成长书--家里的安全》读后感
家是人最温馨的港湾，但是家里也存在着诸多不安全的因素，尤其对而言。如有些孩子被烫伤、从家中掉到楼下等等，一般我们只是告诉孩子不能这样做不能那样做，可是爱玩爱动的孩子又怎么会记得住那么多抽象的不许呢？《我的成长书——家里的安全》以图画和文字相结合的方式向孩子进行了简洁鲜明的家庭安全知识教育，孩子很容易就能记住。
书中站在孩子的角度，以孩子的口吻首先提出家里并不像它看上去那么安全，但是由于有家人在身边照顾我们，所以我们很安全。但是，如果妈妈很忙，或者爸爸正在接电话，我们还能照顾好自己吗？
书中把家中所有有可能的不安全因素都以图画的形式向孩子进行了展示，如在警示孩子不能玩家中锋利物件时，提出了“如果我们拿这些东西玩耍，会怎么样”的问题。在这个问题下面，就是一个孩子坐在一个伤痕累累的玩具小熊边上，孩子发出了“哦，可怜的小熊”状态！看到小熊的惨样，孩子就会明白如果自己去玩锋利的物件下场就会像小熊一样！这种说教形式生动有趣，符合儿童的心理，易于被孩子接受！
书中还提出了一些当我们需要时它是可以用的，但是不需要时不能乱用的东西。如清洁剂和药。例如在讲药品时，书中告诉小朋友当我们生病时，适量的药可以帮我们尽快地恢复健康。但是如果我们乱吃，就会对我们的健康造成伤害。因此，我们一定不能乱吃药。诸如此类的知识在书中还有很多，这里就不再一一赘述了。
通过这本书，孩子不但能学到有关家庭安全的知识，作为家长的我们也学到如何向孩子传授这些知识的方法。那就是采取一问一答的形式，这样既利于孩子动脑又利于孩子记住相关的知识。
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我的安全我做主读后感
我的安全我做主读后感
读了《我的安全我做主》这本书,我学会了好多关于安全方面的知识。安全对于我们而言，是非常重要的，这本书帮助我们分析了生活中会面临的各种安全问题，我们要时刻注意自己的安全。
这本书中提到了许多小朋友的行为和做法，有一些是错误的。比如，小朋友接水喝的时候，把水洒到了地上，这样会滑到小朋友的，这是不安全的；还有的同学晚上十一点半还在看动画片，以至于早晨起床晚上学就迟到了，小朋友们应该按时休息和起床，养成良好的休息习惯；有些小朋友在教室里拿着扫帚乱跑，还有的小朋友坐椅子时姿势不对，容易摔倒；有的小朋友一边吃饭一边说话，容易把饭吃进气管，引起咳嗽或窒息；有些小朋友看电视的时候把椅子挪的很近，这样的话会伤害眼睛，并导致近视眼。我希望，这些做错的小朋友认真改正，认识到安全的重要性，保证自己的安全。
还有一些做法是非常正确的，比如，遇到火警赶紧拨打119，再跑到洗手间有水的地方，弄湿一块毛巾，捂着鼻子，向安全通道走，不要坐电梯，要走楼梯，然后下来之后赶紧逃跑；不随地扔垃圾，像有的小朋友把香蕉皮扔到了垃圾桶里，这样可以避免别人因为踩到香蕉皮而滑倒；写字姿势端正，眼睛和书本的距离一尺；有的同学懂得在教室里不乱跑跳和打闹，以免其他人受伤；正确使用剪刀，用后放回安全的位置；还有，过马路的时候要主动搀扶老奶奶一起走，不能闯红灯，更不要在马路上追跑打逗；坐车的时候不能把头和手伸出窗外，小孩不能坐副驾驶，要坐在后排座位；坐公交车应该主动给老爷爷老奶奶让座；不在车上吃一些带尖的食物，比如糖葫芦。这些同学做的很好，我们一定要好好学习。
通过《我的安全我做主》这本书，我学到了很多安全知识，我一定争取都做到。
伴我成长的好朋友 —— 书
从小到大，我有一个特别的朋友，它的名字叫“书”。我喜欢书，家里有一个精致的书架，上面摆满了各种各样的书。从撕不烂的布书，到无字绘本，再到卡通漫画书，最后到经典儿童文学名著，这些书都是我的宝贝，陪伴我成长。
在所有的书里，我最终爱的就是童话书了。书里有美丽善良的公主，有英俊勇敢的王子，有会开飞机的小老鼠，有聪明机灵的小飞侠，当然还有阴险狡诈的巫婆，各个都是那么奇妙、有趣。我痛快地徜徉在童话的世界里，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，我时而在天空中自由自在地飞翔；时而又在树林里和小动物们欢乐地捉迷藏。
《舒克和贝塔历险记》就是我特别喜爱的童话书之一，它是我国著名的童话大王郑渊洁的优秀作品，主要讲了一只开直升机的小老鼠舒克和一只开坦克的小老鼠贝塔的故事。他们两用自己的勇敢善良机智救起了水塘里的小蚂蚁，老鹰翅膀下的小鸟，还帮蜜蜂运送蜂蜜，闯进了猫的王国，救了猫和有着人工心脏和老虎胆的猫国的国王——一只老鼠。书中内容很精彩，我都看得入迷了，真想跟着舒克和贝塔一起去冒险呢！我们更应该学习舒克和贝塔的勇敢善良，见义勇为和乐于助人。
《西游记》是中国四大文学名著之一，更是我的老朋友了，前前后后不知看了多少篇，九九八十一难我更是都能倒背如流了。这本书讲述了齐天大圣孙悟空不平凡的出生，后来与师父唐僧，师兄沙和尚，师弟猪八戒一起前往西天，最后历经千辛万苦终于取得真经的故事。这里面啊，我最喜欢的就是孙悟空了，他本领高强，长了一双金睛火眼，还会七十二变，打败妖怪无数，太让人佩服了！我想，学习就像西天取经一样，肯定会遇到很多的困难和挫折，要想取得好成绩是不容易的。我们要像唐僧师徒那样遇到困难不低头，不放弃，早日改掉身上的坏毛病，力争取得优秀成绩。
妈妈告诉我，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。每天除了柴米油盐，我们更需要精神食粮，而书正是我们不可缺少的精神食粮！
我想对书说：“你要陪着我慢慢长大，让我们做一辈子的好朋友！”
《我的成长我做主》读后感
青少年，是一个如花的季节，如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快，是不是学习有压力？是不是父母责怪你了？是不是你被老师轻视同学冷落了？还是你又自卑感和焦虑感？来，让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书，来找找里面的原因。
我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信，为他们量身定做了11个心灵游戏，10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中，很多同学第一次开启心扉，勇敢地说出了心里话，感到前所未有的轻松快乐和自信，说：“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说：“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析，如身边朋友娓娓道来。
《我的成长我做主》这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏，让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的，解决了心中的焦虑，学习便得更好了，心理的素质也提高了。
在书中，你能感受到同龄人的原生态，就会发出会心的微笑；阅读充满灵性的连珠妙语，你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特，自己的潜，坚持善良和爱心，热爱他人，热爱事业，愿意为社会尽力，更重要的是，健康快乐地成长，珍视生存的质量，珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。
在我的生活中，也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑，这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活，重新又有了自信的快乐。心理学是一种十分难掌握的科学，毕淑敏用直闯人心的美丽笔触，引起读者的兴趣，又借助游戏和读者打成一片，共同揭开心灵中的深藏不露的快乐，或者伤痛，或者矛盾，赢取平衡安定，进一步走向愉快的平台。
和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞，是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在，人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量，就能从黑暗走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情，如何热爱他人和事业，如何为社会尽自己最大的力量，如何实现自身的价值。
同学们，请你翻开《我的成长我做主》这本心灵素质书，来做一下游戏，来找回以前的你，来找回曾经的快乐，来呵护自己的心灵让自己更快乐，更健康吧！
读后感大全：我的书
不，我不要离开这里，我要等待开花，结果，我的果实回落在泥土里，到那个时候，这个僧林会长出很多很多会说话的橡树，这里会非常热闹，我会非常快乐的。这是一个木偶的心声，是木偶最盼望的。
这是一本书《木偶的森林》，讲述了在茂密的大森林中一颗会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶，他拥有一刻寒冷的心。木偶人萝莉要报复人类肆意砍伐的行为，希望最终将人类赶出城市，朋友们用热情和爱温暖了萝莉，是他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦绕得故乡，大森林。
当时我留下了眼泪，我觉得萝莉是无辜的，人们因为不懂的常识，让那些有生命的树木，留下了今生第一滴眼泪，萝莉虽然只是为了报复，但他没有任何太大的愿望，只想让森林变得热闹，让大森林成为大自然的骄傲，萝莉是真的只有这么一个愿望，可有些人们只为了自己的贪婪欲望而不择手段，很不应该。
这本书，彻底把我改变了。他让我懂得爱是什么？爱是尊重，是理解，是宽容，是坚持，是守候。作者也表达了自己对于人与自然的严肃思考。我想，人与自然和谐共处不正需要以爱为基础吗？你们做到了吗？
一本书的读后感800字:奥运精神激励我成长
暑假时，我买了一本名为《奥运精神伴我成长》的书。这本书里有许许多多关于奥运精神方面的知识，我真实爱不释手，因为它引领我们奋发进取，激励我们踏平坎坷，鼓舞我们体验成功的幸福。
我最喜欢这本书中的第二章了，因为其中写到了中国奥运冠军的故事。从这一章中，我了解到我们的中国体育健儿共参加了6届夏季奥运会，获得了112枚金牌、96枚银牌和78枚铜牌。此外，中国运动员还参加了8届冬季奥运会，一共赢得了4枚金牌、16枚银牌和13枚铜牌。看到这些，我从心底里佩服，竖起拇指夸：中国体育健儿们真了不起！
我还从书中知道了一个特殊的日子，认识了一个特殊的人。这个日子是1984年7月29日，特殊的人就是许海峰。许海峰是个神枪手，就在这一天，他在手枪慢射比赛中为中国赢得了奥运会历史上的第一枚金牌。在现场的、不在现场的中国人都哭了，因为这块金牌实现了零的突破，是中国人第一次拿到的奥运会金牌。我会永远记住他的名字许海峰。
我一遍又一遍地看着这本书，因为它又让我深深地知道了应该坚持做完每一件事情，只有坚持到底，才能取得最后胜利的道理！看到这里，我的脑海里情不自禁地浮现出《龟兔赛跑》的故事：乌龟和兔子赛跑，骄傲自满的小兔子自认为跑得快，中途睡了个觉，结果被一步一个脚印慢慢爬的乌龟赶上来了，并获得了最后的胜利。
这个故事告诫我们小学生不能骄傲，做人一定要谦虚。
其实，我认为在这个故事中，还有一个问题值得我们去思考，那就是带给我们的启示：乌龟的胜利，贵在它的坚持。常人都以为乌龟和兔子赛跑，简直就是痴人说梦话，明摆着第一名肯定是小白兔。但是，乌龟并不这样认为，相反，它面对强敌，却选择了勇敢接受挑战。并且在比赛中，尽管自己不如小白兔，但它毫不气馁，一直坚持到底。最后，乌龟取得了胜利。故事的结果告诉我们：胜利的原因有兔子的骄傲，但更可贵的是乌龟有坚持不懈的精神。
《奥运精神伴我成长》这本书给了我许多启迪，让我知道了勤奋出天才，它是成功的基础。
奥运在每一个中国人的心头深深凝结，我们盼了多少年啊，今天这个梦想终于实现，怎能不令人激情澎湃，怎能不令人萦绕心怀！难忘的2008年北京奥运会，这一民族盛世，它承载着全中国人民殷切的期盼。同一个世界，同一个梦想，让我们为2008年奥运会欢唱！ 让 更快、更高、更强的奥运精神永远激励着我成长！
我的自白书读后感
任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！这是我和妈妈在寒假读的一首革命诗歌，诗的名字叫做《我的自白书》。
这首诗的作者是革命烈士陈然。陈然是中共重庆市委机关报《挺进报》的特支书记，他负责《挺进报》的印刷工作。由于叛徒的告密，陈然不幸被捕。在狱中，陈然受尽各种严刑拷打，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行，全部是他一人所为，他决心牺牲自己，保护组织和同志们。特务们用威胁利诱的办法要他写自白书，陈然拿起笔，写下了这首惊天动地的诗篇。
这首诗表达了作作文者对国民党反动派的无限仇恨和对无耻叛徒的蔑视。当我读到毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口的时候，我能感受到作者大义凛然、视死如归的英雄气概。面对酷刑和死亡，陈然毫不畏惧，他用生命保护了组织和战友，换来了和平。
今天我们生活在如此美好的年代，没有敌人的侵略，没有战争的纷扰，享受着衣食无忧的幸福生活。我们还常常因为遇到一点困难而退缩，因为不想学习而懒惰，想想都觉得很惭愧。我们应该珍惜今天的幸福生活，继承革命先烈的优良传统，勤奋学习、不怕困难、坚强不屈，用优异的成绩告慰为我们创造幸福生活的革命先烈们。
让我感动的书
让我感动的书
有一次学校在卖王一梅阿姨的书，我向妈妈要了30元，买了两本，一本是《恐龙的宝藏》，还有一本是《木偶的森林》，我很兴奋，下课后，我五点钟就回家，赶忙看这本《恐龙的宝藏》了。我看了简介，原来恐龙灭绝了，但虚形龙家族中的一对兄妹却活了下来，得到了绿蜘蛛的藏宝图，去寻找活下去的希望。
故事中，他们为了找到现代的古拉国，在艰难的道路上，行走了很久很久，也碰到过许多困难。他们遇到困难时，有时意见不一样，分散开来寻找答案，有时却聚在一起想办法。他们最终努力找到了解决方案，虽然路途艰辛而遥远，但他们齐心协力，终于在一座大雪山之后，看见了古拉国。
虽然找到了目的地，但宝藏没有找到，他们很着急，但他们交到朋友之后，就慢慢消去了找宝藏的念头。他们和一只小猪，一只田鼠，还有一只小猫，在古拉国生活了起来，有一次他们去山上冒险，发现了一个大坑，他们也不知道是什么东西，黑黑的。古拉国博士过来一看，原来是煤，他们为古拉国找到了煤。他们经历过这次事之后，已经忘记了找宝藏的事。故事最后是在冬天，他们围着湖，坐在一个房子里，其实他们已经找到了宝藏，那就是友情和友谊。
看完这本书之后，我很感动。我们要向他们学习，要学习他们的团结，齐心协力。也要学习他们友爱精神，还有他们的热情待人。加油，让这个世界变得更好！
读后感大全:《我的成长我做主》读后感
青少年，是一个如花的季节，如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快，是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你有自卑感和焦虑感?来，让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书，来找找里面的原因。
我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信，为他们量身定做了11个心灵游戏，10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中，很多同学第一次开启心扉，勇敢地说出了心里话，感到前所未有的轻松快乐和自信，说：“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说：“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析，如身边朋友娓娓道来。
《我的成长我做主》这本书里有毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏，让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的，解决了心中的焦虑,学习便得更好了，心理的素质也提高了。
在书中，你能感受到同龄人的原生态，就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的连珠妙语，你会惊叹作家的睿智和她美妙文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特，自己的潜质，坚持善良和爱心，热爱他人，热爱事业，愿意为社会尽力，更重要的是，健康快乐地成长，珍视生存质量，珍视生命的尊严——这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。
在我的生活中，也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑，这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活，重新又有了自信和快乐。心理学是一种十分难掌握的科学，毕淑敏用直闯人心的美丽笔触，引起读者的兴趣，又借助游戏和读者打成一片，共同揭开心灵中的深藏不露的快乐，或者伤痛，或者矛盾，赢取平衡安定，进一步走向愉快的平台。
和毕淑敏在游戏中交谈是一种心灵与心灵的碰撞，是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在，人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量，就能从黑暗中走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情，如何热爱他人和事业，如何为社会尽自己最大的力量，如何实现自身的价值。
同学们，请你翻开《我的成长我做主》这本心灵素质书，来做一下游戏，来找回以前的你，来找回曾经的快乐，来呵护自己的心灵让自己更快乐，更健康吧!
我与书的故事
我与书的故事
书籍是人类进步的阶梯，一本好书更像一位良师益友，在你遇到挫折的情况下，“它”会引导你走向正确的方向，在你无趣时，“它”会像一位知心的朋友陪伴着我。
月明人静的夜晚，一轮明月嵌在漆黑的夜空上，将皎洁的月光洒在广阔无边的大地上。房间透着一丝幽幽的灯光，孤独胆小的我不敢一人睡觉，于是便捧着《雷锋的故事》津津有味地看起来，看着看着几滴晶莹的泪珠从眼中流淌下来，雷锋虽然光荣牺牲了，但他的好事却永远的留在了人们的心中，也让许多人懂得助人为乐的快乐。
从沈阳到安东，他出差一千里，好事做了一火车。雷锋从上火车开始就帮助售货员收票、倒水、给乘客让座。而我呢，看到老弱病残没位置都摔倒在地，我更是于心何忍呢，可我胆怯了。当老人、小孩票丢了却回不了家时，雷锋却默默无闻的帮助他们。而我呢，看到他们远在异乡，孤独地坐在侯车室，心中涌起一股同情，可这又有什么用呢，因为我又胆怯了。一位老婆婆已饿得饥肠辘辘，雷锋却将自己的午餐拿给她吃，老婆婆亲切地对雷锋说：“孩子，孩子，”我心中何尝不是羡慕呢！而我呢，看到一些老伯许多天没吃东西已经危在旦夕了，我心中更是有一种悲哀的感觉，但是我又胆怯了。
看了《雷锋的故事》这本书使我不再胆怯，使我不再孤独，使我有了怜悯之心……
我的书 (500字)
不，我不要离开这里，我要等待开花，结果，我的果实回落在泥土里，到那个时候，这个僧林会长出很多很多会说话的橡树，这里会非常热闹，我会非常快乐的。这是一个木偶的心声，是木偶最盼望的。
这是一本书《木偶的森林》，讲述了在茂密的大森林中一颗会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶，他拥有一刻寒冷的心。木偶人萝莉要报复人类肆意砍伐的行为，希望最终将人类赶出城市，朋友们用热情和爱温暖了萝莉，是他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦绕得故乡，大森林。
当时我留下了眼泪，我觉得萝莉是无辜的，人们因为不懂的常识，让那些有生命的树木，留下了今生第一滴眼泪，萝莉虽然只是为了报复，但他没有任何太大的愿望，只想让森林变得热闹，让大森林成为大自然的骄傲，萝莉是真的只有这么一个愿望，可有些人们只为了自己的贪婪欲望而不择手段，很不应该。
这本书，彻底把我改变了。他让我懂得爱是什么？爱是尊重，是理解，是宽容，是坚持，是守候。作者也表达了自己对于人与自然的严肃思考。我想，人与自然和谐共处不正需要以爱为基础吗？你们做到了吗？
五年级:巴黎雪
找寻我爱的书
“五一”小长假，妈妈带我走进大众书局，去寻找自己喜爱的一本书。
穿过摆满书的柜子，忽然间发现一本并不显眼的书，书上有一个摆摊的女孩，和一张盖着白底青花布的小方桌，这本书有个很奇怪的名字——童眸。隔着书，我便闻到了一股油墨的清香，这香气促使我打开书，一页页读下去，时间仿佛在那一刻停住了。
这本书讲述了上个世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事，书中的朵儿、大丫头、二丫头、细妹、白毛、马小五在“仁字巷”里过着清寒的童年生活。后来，他们慢慢长大，可“仁字巷”里难忘的童年却永远印刻在“童眸”中。
故事中的二丫头给我留下的印象最深。二丫头和妈妈、大丫头住在仁字巷尾，靠种玉米度日，是巷子里最穷的一户人家。她没有爸爸，姐姐又患病，因此不得不退学帮妈妈做家务。后来，姐姐嫁人，在别人家过着吃不饱穿不暖的生活，二丫头拼命挣钱，想把姐姐接回家，为了不让姐姐受欺负，二丫头带着姐姐离家出走，姐姐为了捡河面上的一根胡萝卜，想下水去捞，她上前阻拦，却滑进了河中，被河水夺走了生命。在作者黄蓓佳的笔下，女孩子们勤劳、手巧，却又倔强、坚强，有着男孩子般的果断和魄力，和现在的我们比起来，她们多了几分韧劲和成熟。二丫头曾对朵儿说：“我有一口饭，就要让大丫头吃半口！”这句话使我深受感动，二丫头家没有人可以当顶梁柱，妈妈和姐姐都老实懦弱，她一个女孩势单力薄，却拼命想把姐姐救出苦海，这种不服输的精神值得我们学习。
看完整本书，我终于明白作者为什么要以“童眸”为题，“童眸”的意思是通过儿童的眼睛看社会，在清澈的“童眸”中，仁字巷里难忘的童年必定会让书中的孩子们铭记一辈子。
作者在文章最后写道：“岁月永远都是像流水，要不停歇地带走过往，带来新鲜吗？”意味深长的一句话，使书中的一个个故事再次浮现：白毛一家搬走，二丫头去世，细妹和马小五去了上海……。随着岁月的流逝，许多曾经的人和事都终将远去，可那双“童眸”却将一切都真真实实地记录了下来。
合上书，从那由一本本书铺成的楼梯上缓缓走下来，外面明媚的阳光一下子晃得我睁不开眼睛，朦朦胧胧中，我似乎看到一个个鲜活的人物在向我微笑……
我的成长我做主读后感范文800字
青少年，是一个如花的季节，如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快，是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你又自卑感和焦虑感?来，让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的我的成长我做主这本书，来找找里面的原因。
我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信，为他们量身定做了11个心灵游戏，10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中，很多同学第一次开启心扉，勇敢地说出了心里话，感到前所未有的轻松快乐和自信，说：我没想到自己有这么大的潜力。有的教师说：做思想工作从未像这样轻松。毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析，如身边朋友娓娓道来。
我的成长我做主这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏，让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的，解决了心中的焦虑，学习便得更好了，心理的素质也提高了。
在书中，你能感受到同龄人的原生态，就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的连珠妙语，你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特，自己的潜，坚持善良和爱心，热爱他人，热爱事业，愿意为社会尽力，更重要的是，健康快乐地成长，珍视生存的质量，珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。
在我的生活中，也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑，这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活，重新又有了自信的快乐。心理学是一种十分难掌握的科学，毕淑敏用直闯人心的美丽笔触，引起读者的兴趣，又借助游戏和读者打成一片，共同揭开心灵中的深藏不露的快乐，或者伤痛，或者矛盾，赢取平衡安定，进一步走向愉快的平台。
和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞，是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在，人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量，就能从黑暗走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情，如何热爱他人和事业，如何为社会尽自己最大的力量，如何实现自身的价值。
同学们，请你翻开我的成长我做主这本心灵素质书，来做一下游戏，来找回以前的你，来找回曾经的快乐，来呵护自己的心灵让自己更快乐，更健康吧!
与交通安全共成长
一次难忘的防震演习2005年全国有10多万人在各类道路交通事故中死亡，其中有7000多名儿童被道路交通事故夺去了生命，有近30000名儿童在道路交通事故中受伤。在每年非正常死亡的学生中，因交通事故死亡的占近一半；原来一个幸福美满的家庭，因为父亲酒后驾驶发生车祸结果家破人亡；一个正当花季年华的学生在上学路上因为贪图方便，横穿公路，结果惨死街头面对着这一个个血淋淋的数字；一幕幕触目惊心的景象；一条条活生生的生命，顷刻间走上不归路，同学们惊呆了，有人落泪，有人叹息，的是从心灵里得到了教育――交通安全要记一生。这是学校开展交通安全教育系列活动，观看交通安全教育片的一幕。
是啊，人生在世，平安是福。这是每一个人心中的祈望。但因漠视交通法规酿成人间悲剧的事，却一次次刺痛我们善良的心。在三月份，学校开展了一系列宣传交通安全的活动，交通安全的标语，内容丰富的交通安全宣传栏，琅琅上口的交通安全四字歌，都使每一个同学意识到遵守交通法规是那样重要。一连几天的交通安全教育片放映更是把活动推向了高潮。家破人亡，白发人送黑发人，这些往往都是由于人们不遵守交通法规，麻痹大意造成的。一失足会成千古恨，同学们这一个个惨痛的教训难道还不能让我们铭记交通安全的重要性吗？听老师说我们中山是全国交通管理信息化的先进城市，我们中山的交通设施在全国也是走在前列的。这一切都为我们出行的交通安全提供了可靠的保证，我庆幸自己是一个中山人！但是我认为这还远远不够，要保证每一个人的交通安全，更重要的是让交通安全的意识活在每一个人的心里，人人都能自觉遵守交通法规。
同学们，让我们从现在起就成为遵守交通法规的一份子吧。高高兴兴上学来，平平安安回家去。让我们与交通安全共成长！
抓住梦的翅膀——读《非常成长书》有感
在青春的梦里，总会有春暖花开，人生的路上，总会有荆棘从生，但只要我们有梦想，就能实现。 题记
梦是有翅膀的，抓住它，它就会带你腾空而起。这是我读完魔法姐姐晓玲叮当的《非常成长书》的最大感触。晓玲叮当姐姐在书上写过一个故事：德国有个小男孩叫华纳.冯.布朗，因为从小对火箭感兴趣，梦想火箭把人类带入星空。长大后，童年的梦想使他在火箭方面出类拔萃，名扬四海，如果没有他，很可能就没有载人到月球去的土星五号火箭。我猜想：当华纳最初把他的梦想告诉其他人时，肯定受到怀疑，也许还会引来流言蜚语，但是因为他的执着追求，他实现了绚丽的梦想。
在成长的道路上，每个人都会有许许多多的梦想。我就是一个爱做梦的人，从小希望自己是一个科学家、超市的老板，再长大点就想当一名歌唱家或钢琴家，现在的我又想当一名作家、书法家从晓玲叮当的《非常成长书》中我明白了：如果希望自己的美梦成真，每个人只能选取一个最合适自己的目标，然后明确目标就像篮球场上运动员手中的那个球，对准篮框，直直地，准准地投过去。晓玲叮当姐姐用她的亲身经历告诉我：其实人就像一棵苹果树，要想自己的果子甜美，必须得修剪枝叶。只有多余的旁枝被剪掉后，才能保证主干的营养，这样才能吃到大大的、甜甜的苹果。想想自己有那么多的梦想，也要像苹果树一样修枝剪叶，需要静下来做一次选择。因为只有坚持一个梦想，才能获得最后的成功。
什么是最适合我的梦想呢？我反复问自己。对，做一个和晓玲叮当、沈石溪、杨红樱一样受人欢迎的作家。我不是从小就特别喜欢看书、写作吗？每次出去游玩，回来后第一件事就是把今天的见闻和感受写下来；我还喜欢向报刊杂志投稿，在我的努力下，宁德晚报《童眼看世界》专栏上陆续刊登了33篇文章。自从我撰写的《清明采茶》刊登在2014年4月的《小学生优秀作文》上，拿到第一笔稿费20元后，我开始有点飘飘然了，觉得自己俨然成了一名小作家了；写作不象以住那么认真，老师布置的练笔也应付了事；回到家也不爱看书，总爱泡在一些肥皂剧中。做一个优秀的儿童文学作家，我知道很不容易，很难做到，但我用一生的精力去写，用几十年的工夫去写，我相信只要坚定不移地走下去，就可到达终点。晓玲叮当姐姐的话在我的耳边萦绕，让我醍醐灌顶，幡然醒悟。是的，我的这点成绩跟晓玲叮当姐姐比，算得了什么？她写的系列作品就有30多部，累计发行三百万册，而我呢想到这，我为自已的所作所为感到惭愧不已。对，有了梦想还不够，我还需要紧紧抓住梦的翅膀，把毕生的精力献给它，矢志不渝，才会取得成功。
亲爱的朋友们，快快抓住梦想的翅膀，好让它带你高高飞起。
《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》读后感 (800字)
《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》是一本能让每位读者都感到幸福的魔法书。此书共有20多篇德育故事，篇篇都能让每个小学生克服生活中的困难、疑惑，令人能从生活中的点点滴滴中感到幸福。当然，还有有许多精彩的部分，如幸福导航、幸福体验、幸福源泉、幸福之旅等。让我印象最深的有很多，接下来，我就为大家简单的说3篇。
第一篇讲的是《克服粗心大意》。幸福导航中说东东有粗心的坏习惯，所以成绩总是不理想。另外讲粗心大意是不少孩子共有的缺点，是让自己会做的事情由于不仔细而造成的差错。如果粗心成了一种习惯那就会给我们的说带来巨大的障碍与损失。幸福体验中讲的是法国19世纪最杰出的化学家之一李比希在一次化学实验中无意间发现了少量的棕色液体，但他没有做认真的化学实验，而是直接断定这是氯化碘，并贴上标签放入柜子中。4年后，另一位科学家巴拉尔发现了新元素溴，这种元素介于氯和碘之间。这一发现，震惊了整个化学界。李比希看到巴拉尔的实验过程后，觉得似曾相识，顿时想起了4年前他放到柜子里的那瓶氯化碘，他赶紧翻箱倒柜，找出了那瓶棕色液体，又认真地做了分析。分析结果令他又激动又痛心。原来，那瓶棕色液体不是他所猜测的氯化碘，其成分正是巴拉尔发现的溴元素。如果4年前他细心一点，仔细分析那瓶棕色的液体，那么发现元素溴的将不是巴拉尔，而是他自己。
李比希懊悔极了，他恨自己粗心大意，于是用了很多方法来警戒自己和别人。
幸福源泉主要讲了如何去克服、改掉粗心这个坏习惯，让我们从粗心的陷坑中走出来，重新见到细心的光芒。
其实，粗心并不可怕，关键是你有没有注意要去克服他、有没有信心去克服他。做事情时多想想，这样才能做的更好。
《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》总得来说，的确是一本幸福书，能够帮小学生改掉许多坏习惯，教会许多道理。正如我开头所说的：它是能让每位小学生都能感到幸福的魔法书。
五年级:浦杨扬
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