六年级读书笔记

六年级阅读《我看见女王》读书笔记600字。

古语言：读书破万卷，下笔如有神。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读的过程，也是情感不趣起伏的过程，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，一篇读书笔记是很有必要的，你现在正在想写一篇读书笔记吗？下面，小编为大家整理的“六年级阅读《我看见女王》读书笔记600字”，请阅读后分享你的朋友！

《我看见女王》读书笔记_六年级读书笔记600字

本书是在描写，一位小女孩姬得，因为现在放暑假，所以她和弟弟到农场度假，却巧遇一位美丽的少女吉丽，对十一岁的姬得来说，吉丽那张脸是她见过最漂亮的一张！

想像力丰富的姬得独自带着弟弟约翰到伯父得农场过暑假，她为自己和弟弟取了新名字，她叫姬得，弟弟叫脚指男孩。在农场里，他们遇见一位高佻美丽、气质优雅的养猪女孩吉丽，姬得对他深深着迷，还把她当成偶像！

有一天，姬得在一本老旧得杂誌上看见一张非洲皇室女王的照片，那人长得和吉丽很像。想像力丰富的她，猜想吉丽也是女王，所以她把吉丽的故事告诉村里的每一个孩子，吉丽则是想尽各种方法，一而三，再而三得向姬得解释自己不是女王，但是姬得还是活在自己的幻想世界里，不听吉丽任何的解释，反而觉得吉丽是个伟大的女王，不想让身分曝光呢！所以她每天跟踪吉丽，希望找到更多线索！直到在一次特别的会面中，吉丽告诉姬得自己并不是女王，帮助他肯定自己的价值，和承袭自非洲祖先得文化资产。姬得坦然回到现实，不过，在她的心目中吉丽能然是女王，是精神上、心灵上的女王！

这个故事真是可爱又新奇，女主角的年龄跟我一样大，其实我也曾经幻想过类似的事件，不过做人要面对现实，最后还是被现实拉回来了，《我看见女王》这个故事的启示，就是要我们分辨梦幻与现实之间的不同，并勇敢面对现实。女主角最令我敬佩，因为她勇敢走出幻想、回归残酷的现实、重新肯定自我，我们必须相信自己，才能走出梦幻的世界！

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小学六年级读书笔记

小学六年级读书笔记(一)

最近，我读了一本叫《木偶奇遇记》的书。它是由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛?科洛迪写的。这本书风靡世界各国，成为最受欢迎的儿童故事书。

这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头，他意外的得到了一块会说话的木头，他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋，经历了许多遭遇，又闯了许多祸，最后遇到了善良的仙女，把它变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一块奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。

以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。

以前我遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在爸爸的办公室，在学校就发脾气，搞得爸爸焦头烂额。爸爸找了一个机会跟我长谈了两个钟头。爸爸说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。

我以后也要做一个懂事、听话的小女孩，遇到困难不能退缩，要努力得面对各种困境，长大成为一个坚强、勇敢的女孩子。

小学六年级读书笔记(二)

最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我深有感触。

《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。

她的世界中，没有光明，没有声音，只有孤独与寂寞。但她却顽强地认为假如给我三天光明，我会这样去做。第一天：我要去看看那些给予过我帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。

第二天：我要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动啊!第三天：我将在忙碌中度过，我要亲自去体会那些劳动人民的快乐。

这些在我们常人看来多么简单的愿望，却成了海伦心中最渴望也是最不可能实现的梦想，所以，她将它们用另一种方式记录下来，告诫我们，珍惜现在我们所能看见的每一分每一秒。

假如你的光明只剩下三天，你又会怎么去珍惜呢?

六年级阅读《白牙》读书笔记550字

六年级《白牙》读书笔记550字

书名：白牙

作者：杰克·伦敦

故事大意：白牙是一个混血儿，它的爸爸是只狼，妈妈是只雪橇狗。幼年时，它和母亲在荒野度过，但还未满周岁，就遇到母亲从前的主人灰胡子，而跟着母亲来到印地安人的聚落，成为一只小小的雪橇狗。

灰胡子是白牙的第一个主人，但因为酗酒，便把白牙卖给狠毒的帅哥史密斯，它的第二个主人。在帅哥史密斯的逼迫下，白牙展开了残忍、无望的“战狼”岁月，变成一只令人惧怕、嫌恶的职业斗犬。

如果不是第三个主人──年轻、仁慈的采矿专家卫登。史考特即时的援救，白牙早已死在某场战役上。后来，卫登。史考特凭着爱心与耐心，终于抚平了白牙心里的创伤，让白牙发展出善良的本质。

这本书比较棒的句子有：（1）一片银色的大地，美丽、荒凉寂静无声。雪，几乎封闭了一切。（2）巴西克装腔作势的摆出一付凶恶的架势，阴森森的怒视白牙，喉间发出可怕的低吼，彷彿要撕烂任何一只狗，都是轻而易举的事。（3）它心满意足的趴在卫登脚边，合起眼睛，在阳光下打起瞌睡来了。

心得感想：每个人都是一块黏土，在不同的环境下，会被塑造成不同的样子，如书中，白牙也是一块黏土，捏柔它的环境把它的坚硬软化了，而捏柔它的那个拇指，其实卫登。史考特就是那一跟拇指，它让白牙散发出原本善良的本性。只要我们学会如分辨是非善恶，控制自己的冲动，每个人都有机会得到新的生命，一个美好的新生命。

草房子六年级读书笔记600字

《草房子》作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。以下是小编收集的读书笔记相关内容，欢迎查看！

1.《草房子》读书笔记

很久没有一本书能像《草房子》一样感动我了。

我不是一个爱看书的人，因此每每下定决心读本书时，总要煞费苦心仔细挑选，一定要找到一本内容足够吸引我的书，才会开始用心阅读。于是，我总觉得选书就像是择偶一般，只有对胃的那本才能吸引我的目光。然而《草房子》却不是我自觉自愿用心选来的，它是强加在我头上的任务——因为要策划专访作者曹文轩的节目，所以才不得不去翻看他的作品。但这次略带强迫色彩的阅读经历，却是一次美好的体验。

《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：是他和女孩纸月之间毫无瑕疵的纯情，是同班同学杜小康、细马在遭遇不幸与厄运相拼时的悲怆和优雅，是秦大奶奶在生命最后一瞬间所闪耀的人格光彩，是老师蒋一轮与白雀之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，是桑桑自己在体验死亡时对生命深切而优美的领悟……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，也深深地刻在了我的心中。主人公桑桑所处的时代，我没有经历过，但我能从《草房子》里体悟到那种人与人之间至真至善的情感。

《草房子》的架构很独特，全书的主人公虽是桑桑，但每一个章节都有一个重点描述的人物。整本小说不矫揉造作，字里行间透露出的情感真实动人。作者曹文轩在小说的序中提到：如何使今天的孩子感动?他说，今天的孩子生存环境和面临的世界的确有了很大的改变，他们的生理与心理都起了明显的变化，但他们与昨天的孩子，甚至于与明天的孩子相比都只能是一样的，没有根本的不同。他们能够被感动，感动他们的东西无非还是那些东西——生离死别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……的确，这些最原本、最质朴的东西，不会受时代的变化而改变，相反，无论生活在哪个时代的人都会被这些永恒不变的东西打动。

2.《草房子》读书笔记

姑姑送给我一本新书，这本书的名字叫《草房子》。它语言优美、故事情节曲折生动。我被这本书深深地吸引住了，简直是爱不释手，经常贪婪地看。

爸爸妈妈笑着问我：“看了这本，你有什么感想?”

我告诉他们，我最喜欢桑桑，他所在的学校叫油麻地小学，教室都是草房子，他是桑校长的儿子。

桑桑虽然有些调皮，但是很有想象力。他经常做一些让人觉得生气的奔波事;比如，把碗柜改成鸟窝，把蚊帐当成鱼网等这样的事情。

妈妈摸摸我的头发说：“儿子，这一点和你倒是很像啊!”

其实，我还知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪明又调皮，经常在野地里玩耍：放羊、喂鸽子、捉迷藏。

陆鹤是个秃子，大家都叫他秃鹤，他也无所谓，这种不怕别人嘲笑的精神很可爱。

纸月很漂亮，学习优异，字又写得好，但是她没有爸爸，妈妈生下她一个月就自杀了，外婆一手将她养大，外婆去世后，慧思和尚收留了她。我很同情纸月，真想帮助她。

杜小康家本是当地最富裕的一家，但是家里出了事，爸爸又生了病，他不得不辍学在家里放鸭子，可是鸭子吃了别人家的鱼，结果船和鸭子都被养鱼人扣押了，后来杜小康只能到学校门口摆地摊了。我真想告诉杜小康的爸爸，劝说他让儿子继续上学，只要有了文化，小康以后肯定能赚到钱。

小说还写了桑桑的老师蒋一轮，他是桑桑最喜欢的男老师。桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘，虽然白雀和蒋老师很相爱，但白雀的父亲坚决反对这桩婚事，白雀最后被逼嫁给了别人，蒋老师很伤心，上课也上不好了。我真希望白雀能嫁给自己爱的人。

爸爸问我：“这么多人，你为什么最喜欢桑桑呢?”那是因为读了这本书后，我觉得桑桑是一个可爱又仗义的孩子。在我们现实生活中，也有很多这样的人，在别人有难的时候，伸出援助之手。社会是一个大家庭，需要你我互相关心，相互帮助。希望像桑桑这样的人越来越多。

看了这部小说，我一直想着油麻地小学，想着桑桑和他的同学们，想着蒋老师、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他们!

很多晚上，我都梦见了一个聪明的孩子，在草房子里读书的情况，能读到《草房子》，能认识桑桑，真幸福啊!

3.《草房子》读书笔记

暑假里我按照学校推荐的课外阅读篇目，利用假期的时间认真地阅读，其中曹文轩写的《草房子》给我留下了特别深的印象。《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。

桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事，而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强。这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他秃鹤，他充满无助与孤单。被叫秃鹤的他常常在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的解药。

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我还悄悄得对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了令人落泪的真情。

六年级阅读《花颈鸽》读书笔记500字

《花颈鸽》读书笔记_六年级读书笔记500字

作者在1890年出生于印度的加尔各答，他在19岁时，在美国留学并定居。在本书中，他以鸽子与人两面的角度描写了自己的童年，并加入了朋友们的生活点滴，书中的内容以较细腻的手法写成，因而获得了纽伯瑞金牌奖。

这个故事的背景主要在加尔各答这个热闹的城市里，鸽子的数目比城中的人多，因为几乎每个男孩，都会养上数十只鸽子。而就在这儿，一只名叫“花颈鸽”的鸽子出生了。

花颈鸽的天资聪颖，并有着主人的严格训练，使它成为天下无双的优秀传信鸽。它甚至被征召上战场呢！但经验需要累积，成长需要代价。它在一次训练中，因为一场暴风雨而失去了父亲；另一次训练中，它又因为遇上凶狠的隼，也使得它的母亲因此丧命；它在鸽子大赛时，更为了保护其他的鸽子，与白兹奋战受了重伤。虽然如此，这些都比不上它在战场上所遇到的。它不但失去了亲密的同伴，自己也差点儿成了残废，但它仍靠着天赋的毅力，回到了正常的生活。

读完这本感人的小说，我的感想是我以前从没看过印度人写的书，这本书让我体会到大自然的美丽，以及战争的残酷和可怕，也让我知道一只勇敢的鸟儿如何经历种种难关，并学习克服这些困难，不管在身体或是精神上，都展现坚强的毅力，实在让人非常佩服。读完这本书更让我知道：只要有决心去做，那不管事情有多艰难，都是可以完成的。

《我看见女王》读书笔记

这本书是在描写，一位小女孩姬得，因为现在放暑假，所以她和弟弟到农场度假，却巧遇一位美丽的少女吉丽，对十一岁的姬得来说，吉丽那张脸是她见过最漂亮的一张！

想像力丰富的姬得独自带着弟弟约翰到伯父得农场过暑假，她为自己和弟弟取了新名字，她叫姬得，弟弟叫脚指男孩。在农场里，他们遇见一位高佻美丽、气质优雅的养猪女孩吉丽，姬得对他深深着迷，还把她当成偶像！

有一天，姬得在一本老旧得杂誌上看见一张非洲皇室女王的照片，那人长得和吉丽很像。想像力丰富的她，猜想吉丽也是女王，所以她把吉丽的故事告诉村里的每一个孩子，吉丽则是想尽各种方法，一而三，再而三得向姬得解释自己不是女王，但是姬得还是活在自己的幻想世界里，不听吉丽任何的解释，反而觉得吉丽是个伟大的女王，不想让身分曝光呢！所以她每天跟踪吉丽，希望找到更多线索！直到在一次特别的会面中，吉丽告诉姬得自己并不是女王，帮助他肯定自己的价值，和承袭自非洲祖先得文化资产。姬得坦然回到现实，不过，在她的心目中吉丽能然是女王，是精神上、心灵上的女王！

这个故事真是可爱又新奇，女主角的年龄跟我一样大，其实我也曾经幻想过类似的事件，不过做人要面对现实，最后还是被现实拉回来了，《我看见女王》这个故事的启示，就是要我们分辨梦幻与现实之间的不同，并勇敢面对现实。女主角最令我敬佩，因为她勇敢走出幻想、回归残酷的现实、重新肯定自我，我们必须相信自己，才能走出梦幻的世界！

读书笔记小学六年级作文

今天，我看了一篇有趣的文章：《爱看电视的猴子》。

猴子属灵长类，是最高等的动物之一。同人类一样，它们也有喜﹑怒﹑哀﹑乐。更值得一提的是猴子与狗﹑牛等高等动物不同，它们的眼睛对色彩具有分辨能力。刚刚被动物园捕获的野猴回变得十分恼怒烦躁，‘吱吱’地叫个不停。怎么才能驯服它呢？英国的一家动物园想出了一个好办法：让它们看电视。

于是，管理人员把笼子里的彩色电视机打开了，随着荧幕上的出现，猴子们安静下来了。目不转睛地盯着电视 。猴子们最爱看‘武斗’节目。对那些紧张激烈的体育赛十分感兴趣，个个看得津津有味。而对新闻片就没有兴趣。当荧幕上出现了大自然时，它们全是兴奋不已；当荧幕上出现蛇时，个个神情紧张，害拍蛇串下来袭击它们。猴子和我们一样，只爱看彩色电视，如果用黑白电视代替的话，它们就会大闹天空，只有彩电，它们才会安静下来。

如果猴子看多了，不知会不会近视呢，到时就便成了四眼猴了！

六年级读书笔记怎么写

读书的时候写一写读书笔记可以引发大家的思考，那么六年级读书笔记怎么写呢，下面一起去看看吧！

一、初识读书笔记

1、什么是读书笔记

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是写读书笔记。对小学生来说，读书笔记是强化记忆，加深文章理解的习作练笔。

2、为什么要写读书笔记

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。所以在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说:好记性不如烂笔头。所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一遍。

而小学生写读书笔记更是积累的过程，只有积累了更多的字词句，才能成就美妙的段篇章。

3、读书笔记的分类

根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：

（1）、 摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（2）、 提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（3）、 心得式。 为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（4）、 简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

（5）、仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是最应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。“合抱之木生于毫末”，小朋友们只有熟练掌握以上的几种写法，才能向着更高的水平发起挑战。

二、写读书笔记的准备

1、熟读原文，这是写读书笔记的基础。没有这个基础，不可能写出读书笔记来，就算是最简单的摘录，因为没有熟读原文，就连原文中那些精彩的字词句都找不到，更不用谈什么其他高级的写法了。

2、工具辅助，思维导图（心智图）能发挥大作用。在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的话，那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维导图了。思维导图是一种可视化的思维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表征出来。

三、如何写读书笔记

接下来，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。

1、摘录式读书笔记

摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。例如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。

2、提纲式读书笔记和简缩式。

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

当然，孩子们在熟练掌握了思维导图这个工具后，这个写法就会变得很简单。因为无论是那种写法的根本都在于，已经熟练了解原文，并能够提炼重点内容。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。 心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长，不仅在小学，甚至在有几年的高考命题中，也选用了这样的方式和写法。

4、仿写式读书笔记

这种读书笔记，是难度较高的一种，对于中低段的小学生来说，不建议过早采纳。但是针对文章中，出现的好句子，可以适当的仿写。

不论采用哪一种类型，目是都是为了调高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，小朋友们通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读量，今后，你们一定能成为“下笔如有神”的大作家。

[六年级读书笔记怎么写]

六年级读书笔记格式600字汇总

古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“六年级读书笔记格式600字汇总”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

六年级读书笔记格式【篇1】

最近，我一直在读一本好书——沈石溪动物小说新系列之一《骆驼王子》。什么，你想让我讲讲这个故事？好吧！

这个故事讲的是：作者在日曲卡雪山古驿道边设了一个野生动物观察站。一天晚上，作者发现了一群野骆驼﹙说是一群，只有五只。四只大骆驼，一只小骆驼﹚并和它们交上了朋友。因为这群骆驼快要灭亡了，所以四匹大骆驼队那只小骆驼关爱有加。又过了几个月，这匹小骆驼进入了“青春期”，应该离开群体自己生活了。可是那几只大骆驼总以为小骆驼还是个孩子，就阻挡它离开骆驼群。有好几次，小骆驼想闯出去，都被大骆驼顶了回去。结果小骆驼成年以后，对大骆驼的指令一点也不听。最后，大骆驼队小骆驼的种种希望变成了绝望，离开了小骆驼。小骆驼只好找到作者，让自己变成了一只家养的骆驼。

这个故事使我联想到了生活中的一些人。例如：有男孩的人家，从这个男孩生出来开始，她的爸爸妈妈和亲戚们都宠着他、惯着他、帮他做事。以至于他什么事都不会做，脾气还十分的坏。遇上一点不顺心的事就打人骂人。这对他的性格影响很不好。

这个故事的寓意，我在这里想和所有的家长说：请不要再惯我们了，让我们自己学会应该学会的事！

六年级读书笔记格式【篇2】

这天，我读了一本书，这一本书的名字叫做《繁星春水》。这本书讲了冰心小时候的一些事情。她的老师张老师。让她每一天至少要写一千字的作文。于是便有了下面的这写文章。

她一开始以为每一天要写一千字的作文，会十分的难。但是，她之后慢慢的觉得每一天写一千字都少了。要写两千多的字。还说，照她这样下去一百页的光景也不够了。我想因为是每一天都在写，都成为了家常便饭了。所以，到她之后就觉得每一天写一千字都少了。

在其中一篇当中，写了她的一个同学王瑞萱刚开始上学的时候天天都是坐着个三轮车过来上学，每次一到学校她们班上的学生总是说：“小姐，请下车。”放学的时候，所有人都抢着出去。在车旁边说：“小姐，请上车。”之后，陶奇(冰心)的同学王瑞萱不再坐三轮车了，都是在走路。我想她是因为每次上学，放学，都有人在车的旁边说小姐，请上车，小姐，请下车。所以她才不坐三轮车，而是走路回家。

我读完这个的想法是：“以后我们尽量每一天都写一篇作文，这样貌不仅仅能提高自我的写作潜力，长大之后还能翻阅小时候的事情。”

六年级读书笔记格式【篇3】

世界上有一种十分珍贵的东西那就是——珍惜，只要得到它，你就会无比快乐。

最近我看了一本书《假如给我三天光明》，这本书主要讲了海伦·凯勒在她十九个月大的时候，被一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时，她的父母为她找了一位家庭教师——沙利文小姐，在沙利文、家人和朋友的帮助下，她先后进入聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈弗大学，开始尝试写作。你看就连双目失明的海伦·凯勒都能够面对残酷的现实勇敢地接受了挑战，她用行动证明了人类能够战胜命运，她珍惜着自己所拥有的。

在我们身边有很多人遭遇着不幸，他们比我们更懂得珍惜，而我们有着明亮的眼睛，健全的身体，我们有什么理由不感谢，不珍惜呢？我们村里有位双目失明的老奶奶叫巧珠，她的女儿全部在外地工作，很少回来，她就一个人在家里，她的邻居很少跟她来往，但她却活得很快乐。这让我百思不得其解，有一天，我路过她家门口，发现她正站在树下，用那皱纹无数的手摸着前面那棵银杏树，又用另一只手摘下一片放在鼻尖上闻一闻，会心地笑一笑。中午吃饭是她所准备的两碗饭，然后一个人在那里自言自语，有时还在那里傻笑。下午时，巧珠奶奶就会拿两把椅子，坐在院子里，一会儿对着那张空椅子说话，一会儿对着天空微笑，一会儿呼吸呼吸空气。巧珠奶奶之所以会快乐并不是拥有金钱和物质，但她拥有了一个用金钱买不到的东西——知足和珍惜。

无论怎样，请珍惜我们所拥有的一切，不要等到失去后才后悔莫及，因为上天不会给你第二次重来的机会。

六年级《野性的呼唤》读书笔记_读书笔记600字

《野性的呼唤》读书笔记_六年级读书笔记600字

书名：野性的呼唤

作者：杰克伦敦

改写：何碧珠

出版社：中国东方出版社

内容简介：

巴克遇到了邮差是个懂狗的人，他可以公正的处理狗儿之间的纠纷，也知道巴克是只不可多得的雪橇狗，并不时的给予指导让巴克很快的适应北方的生活，但命运乖桀并不会因此停止，它再度换主人，这次是无知的二男一女完全不懂狗，让狗儿吃了很多苦，在生死交关之际，巴克遇上了桑顿，他用爱心照顾巴克，狗儿巴克感受到新主人的爱，也积极的回报自己的爱，这是人与狗之间惺惺相惜的情谊，让巴克在回归大自然时有了牵挂，但巴克终究会去寻找它野性本能中的归处。

心得：

杰克。伦敦擅长以动物来比喻人类的行为，他对北国的环境和对狗的了解深入，随着他所描写北国恶劣环境对人们的不便及寒冷对生理伤害的故事情节让人宛如深入其境，在描写每只雪橇狗的性格和行为时栩栩如生，是一部老少咸宜的小说。在野性的呼唤中，主角巴克本来是一只养尊处优、美丽骄傲的南方大狗，在它回归大自然的过程中受到贪婪人类的调教，逐渐找回它血液中所遗传的野性，在这艰难的过程中，是适者生存的自然法则引导巴克如何在人、狗、大自然中寻找共存共生的平衡点。当巴克被亲近的人卖掉，乃至人类拿着棍棒驯服它时，它以它的本能适应新的生活，它的新生活开始于北方严寒的天气及险恶的地形，拉雪橇是它的工作，它由其它狗儿身上学习北方的生活技巧，进而争夺狗群的领导权，并展现它的超强领导力，这领导力是它天生的魅力，也是它在艰难环境中学习而来的成果。

六年级阅读《单手女孩向前跑》读书笔记400字

《单手女孩向前跑》读书笔记_六年级读书笔记400字

书名：单手女孩向前跑

作者：周姚萍

出版社：小鲁文化

出版日期：2011年5月1日

故事纲要：

故事中的晶晶因为右手臂罹患了罕见肿瘤疾病，所以需动手术切除了右手臂，成了单手女孩，不过她却很乐观的面对她没有右手的事实，晶晶开朗、勇敢的面对自己的人生，不认为自己和别人有什么不一样，所以什么事都自己来，她自己擦窗户、拧抹布、还会画图、做娃娃，甚至考上美术班……。

读书笔记：

现今社会上，有许多四肢健全的人，因为小事而轻生，但是故事中的晶晶却没有自暴自弃，因此我们应该要学习遇到困难要往正面思考，而不要往负面思考。如果一直往负面的方向思考，只会让事情越弄越复杂，这样根本无法解决困难，不是吗？

因此，我觉得我们要好好把握每分每秒做更有意义的事，而且遇到困难不要逃避，要好好面对，并想想那些努力活着的身障人士，相信你的人生观一定会改观，你一定会认为人生是该积极，且充满希望的。

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