观后感
爱德华医生观后感。
爱德华医生观后感(一)

《爱德华医生》讲述的是一位女医生帮助一位退伍军人从强迫症中解脱出来的故事。这个军人刚开始把自己当作爱德华医生(这让我想起了书本上所描写的一些精神病患者,他们总认为他们是草、树、钟表,而且行为举止奇异。),另外生活中的一些现象会让他感到极不舒服,严重时会让他有暴力倾向。那位女医生在她的老师的帮助下,根据他睡梦中发生的一些事情及这些刺激逐步帮他找到了他平时及不愿回忆的,被他压制在潜意识中的那件事情:他曾经在幼年时不小心杀死了自己的弟弟。后来在与爱德华医生一起滑雪时,爱德华医生不幸被谋杀了,爱德华医生的死刺激了他,让他想起了幼年时的这件事情,使他错以为是自己杀死了爱德华医生,为了摆脱罪名,他强迫了自己,把自己当作了爱德华医生。
这是一部关于心理学的影片,是根据弗洛伊德的〈梦的解析〉原理。对于影片中的一些梦,我是怀疑的,这似乎太离奇了。但梦毕竟是梦,也许是影片的导演为了吸引观众而刻意这样设计的。在现实生活中我们也会做梦,以前我是对梦由外界因素引起的持怀疑态度,但看了弗洛伊德的〈精神助产术〉以后慢慢的改变了原来的那一个想法,并试着用他的一些原理方法来分析一些梦境。前几天,我的一个室友做了一个离奇的梦,他梦到他喜欢的那个女生小红和小红的好朋友小鹃来到了我们宿舍,此时有一位室友在吃饭,另一位在看书,还有一位在睡觉,而小红却在看那个睡觉的人。他说完后,我立马知道的梦的原由。就在做梦的前一天,他和躺在床上睡觉的那个室友一同碰到了小红,据他后来说,小红曾看了那个室友一眼,这就应该是梦的起因吧。对于,小红和小鹃一起来,或许是他觉得女生本来是害羞的,来男生宿舍不应该是她一个人,况且她有是他喜欢的那个人。我们宿舍有六个人,而他只梦到四个,这也不难理解,因为另外两个人,小红不认识。至于为什么来我们宿舍我就不知道了。
每一个人都有自己不愿回忆的事情,我也不例外。其实这些事情应该没有什么大不了的,就像我以前经常会回想起我儿时的玩伴,他因得白血病死去了。而每一次我都刻意回避,不去想他的样子,说实话我很害怕回忆,所以每一次我只能看到一个轮廓。而我越刻意回避,他的轮廓在我脑海中出现的频率越高。后来,我就慢慢的强迫自己去回忆以前和他在一起的生活,其中有一个最清晰的画面,那就是我和他在麦地中摔跤。在那不久后他就住院了。或许是自己曾认为他得白血病与那次摔跤有关吧,自己应该负责任。是的,自己曾经这样想过,而且还有好几天都害怕他妈妈会来找我算帐。现在我道不怎么害怕回忆他了,而且现在记忆中他始终是微笑的。
其实有些事情并不可怕,可怕的是自己不断去克制自己,克制自己不去回想,自闭,时间一长,事情可能会变的越来越恐怖,很有可能会引起心理上的疾病。我想,有是去咨询一下心理医生,对于这类人还是有必要的。
这是初次看着名的《爱德华医生》。很精彩!该片讲述的是一个患有犯罪情结的精神病患者的经历。故事从一位着名的心理学分析家爱德华失踪为线索,引出假爱德华即男主角约翰,一个患有犯罪情结的精神官能症患者。故事中的女主角---彼德森,一个年轻的女心理学精神分析师,及其导师成功地从患者的梦中分析出爱德华的死因,找出凶手,使得约翰康复并解脱了杀人嫌疑。整个故事贯穿了弗洛伊德的精神分析学。
故事发生在一家心理诊所,老所长莫庆森即将退休,由年轻英俊的爱德华接任。年轻的所长如期而至引起诊所内医生一阵兴奋。就餐期间,彼德森热情与其交谈,为了能更清楚的表述,她用餐叉在洁白的桌布上划了一道曲线作比喻。不料,竟引起了年轻所长的焦虑不安,接着,在晚上,所内一个患犯罪情结的病人自杀,在抢救过程中,大家心中神圣的年轻所长,竟再次焦虑,情绪失控而昏倒。最终,他的身份引人怀疑。在接着爱德华医生的女秘书上访,使其身份暴露,而被疑为杀人凶手。
从影片中,我们可看到,患者即男主角常因白色曲线而焦虑,频繁昏倒。在逃亡期间,多是采用压抑,拒绝的方式回避女医生和治疗。这便是弗络伊德的精神分析学中的犯罪情结的常见症状:焦虑,压抑,惊恐不安。
焦虑,在很多精神分析理论学家的着作中占有主要的地位,尽管焦虑的定义有多种,但大部分的研究者都认为,它首先是一种不愉快的情结体验。当人体验到焦虑时,会感觉到担心,惊慌,害怕和恐惧。所谓压抑精神分析理论结构的基石。是谴责的前期表现,处在逃避与谴责之间。压抑本质是将某些东西从意识中移开并保持一定的距离。在心理组织达不到这一阶段之前避开本能的冲动的任务是由本能可能的变化承担的。譬如:转向反面或曲解自我。
这正是约翰误认为自己便是爱德华,模仿他。以至于被揭开事实后,他出现恐慌,失忆的原因。从精神分析中我们还可认识到,本能在压抑下摆脱了意识的影响,在黑暗中扩散,用极端的方式表达。当它们转换成神经性的并呈现于神经症者时,通过让其看到奇异,危险的本能力量而使患者惊恐不己。这种本能的假象源于被压抑的幻觉发展和对挫折满足的抑制结果。
所以,我们从影片中看到患者约翰多次声称:是我杀死了他,我杀死了爱德华。处在极度恐慌之中,使自己成为杀人嫌疑,并极度害怕警务人员。逃避追捕。
最后,是女医生和她老师通过让其自由联想,从中分析,最后成功的从其梦中分析出症结,并找出凶手。
说到释梦,是从古至今人们都比较感兴趣的一个话题。也是弗洛伊德精神分析学的一亮点。根据弗洛伊德的观点:梦的内容提供了了解无意的线索。它是人的无意识经验。他把其病人所做的梦解释为理解其无意识冲突和欲望的一种努力。如今,很多心理治疗师都把释梦作为他们的治疗手段之一。
故事中的女医生和其老师正是从分析约翰的梦中了解到:约翰是在儿童时期,一次滑雪中意外将自己的弟弟撞倒至其意外死亡而长期处在深深的自责中。正是这种长期的焦虑加上儿童时期的创伤又结合他后来在部队的一次空难事故的刺激,使得约翰有了精神官能症中的犯罪情结。
由此,使我们想起弗洛伊德的儿童经验论,即一个人的儿童时期经历对其成长及经历起着很重要的作用。
片中,有句精典台词:一个再优秀的女心理医生,一但有了爱情,她自己便是一个病人。女医生在治疗过程中所流露出优秀心理咨询师的物质,真诚的相信患者,温和耐心对待患者的断续联想。因为她坚信:爱在心理治疗过程中能使患者快速康复。也正是这点帮助了这个在当时的心理学界都认为是癌症的患者,夺迹般的快速康复了。当然,这只是电影,应现实中电影市场所需求的买点。在现实心理咨询中,是忌讳患者移情的。这并不符合一个标准的心理咨询师的要求。
由此片,我们了解到一个合格的心理咨师不光要有技巧,还得具备耐心,在治疗过程中要尊重、真诚对待患者,做至保密。看完此片收获很大!
今天这次儿童心理学课,我们张老师给我们看了一部电影,电影的名字叫《爱德华医生》,这是一个有关心理分析的惊险故事。
这个故事发生在一家精神病医院,老院长默奇逊大夫,就是最后自杀的那个医生,即将退休,新院长爱德华大夫走马上任,与年轻漂亮的女大夫,也就是女主人公一见钟情。但是不久之后,女医生便发现爱德华是一个冒名顶替爱德华大夫,他是一个的精神病患者。由于他患有健忘症,连自己是谁也都不知道,甚至断定自己是谋杀爱德华大夫的凶手。假爱德华后来逃离了医院,化名约翰布朗,住进纽约帝国饭店,女主人公找到了布朗,躲开警察的追捕,一起躲到女主人公的老师布鲁诺夫教授家。当深夜布朗的病复发时,布鲁诺夫让他喝下放有镇静剂的牛奶。之后,通过分析男主人公的梦幻,解开了他的犯罪情结。原来他童年时在一次玩耍时不小心伤害了他的弟弟,对弟弟一直很内疚;另外在一次滑雪中真爱德华大夫从他身边滑下山坡时,他就一直误认为自己杀死了爱德华大夫,女主人公则从老院长和布朗的梦境中,分析出真正的凶手就是老院长默奇逊大夫。
片中的约翰贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题,人类小时候的记忆是最深刻的,即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了,但是在你的潜意识里还是存在的,有外在事物的刺激,如遇到了什么相似的情景的话,就会刺激到你存在脑中的那段记忆,你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景,但是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激,使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比如当约翰贝兰特看到白色和条纹时,他会潜意识的紧张起来,并带有昏倒或犯罪的倾向,这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关,在心里他认为自己一定是个凶手,谴责自己。当爱德华大夫死后,在精神防御机制的作用下,他本能的把自己幻象成爱德华大夫,而来掩饰自己错认自己是凶手的想法,这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。这里,平行线条象征着门前的左右两个滑台,因为这滑台与摔死人有关,所以见到条纹就会焦虑不安。还有,在约翰贝兰特的梦里出现了21俱乐部,出现达利的大眼睛装饰,出现了带面具的俱乐部主人,包括楼顶和车轮,这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。使得彼得森最终从这个梦里找到了凶手,帮助约翰贝兰特恢复了清白。俗话说:日有所思,夜有所梦,所以我想梦境其实就是真实反映人们内心深处想法的一个途径吧。HDh765.COM
纵观此片,心理咨询始终起着关键性的作用。影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片断,还有对于梦的记录,梦的解释等等。从心理咨询来讲,首要的原则是积极关注,消极对待。而影片中的彼得森医生面对的病人竟是自己所深爱的男人,在理性与感性,专业与生活的强烈矛盾中挣扎,此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。
此片把心理与悬疑结合,揭开了心理学神秘的面纱,同时把心理学进行推广至专业水平。我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识,它将巩固我们现有的知识,又激发我们积极地思考问题、提出问题,一起去探索心理世界的奥秘。至少从该片中,我认识到,心理治疗是一项对心理治疗师要求极高的工作,如要有爱心、耐心、丰富的专业知识和敏锐的洞察力等。
在欣赏剧情的同时,又获得一种感性认识:我们可以表现善,但表现的时机一定要注意不要对周围人造成伤害。一个善良的人并不一定是心里最健康的人,这个善良也许只是你理想自我的一部分,他并不是一种真实的,如果要真的做到善首先要让自己成为一个完整的我,这个我中有善有恶有欲望。能够坦然面对这些的时候我们才能做到真正的善。
另一种结尾:因此,我觉得此片应该推荐给每一个爱好心理学,有志于研究心理学的人,一起去探索心理世界的奥秘。
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日瓦戈医生读后感800字 日瓦戈医生读书心得范文
日瓦戈医生这是一部史诗级的文学作品。小说描述了十月革命前后的一系列重要历史事件:1905年革命,第一次世界大战,二月革命,十月革命,内战,新经济政策以及最终的社会主义建设。今天小编在这给大家整理了一些关于日瓦戈医生读书心得,我们一起来看看吧!

#日瓦戈医生读书心得1#
冬日的黄昏,雪橇载着拉拉在漫天雪地中渐行渐远,目送爱人远去的日瓦戈医生疯狂地奔上顶楼的窗口,然而,玻璃窗布满霜雪,窗棂已被冻实,日瓦戈撞破窗子,看着心爱的人慢慢地消失在苍茫的暮色中……
这是书本《日瓦戈医生》中一个令人肝肠寸断的片断,近在咫尺的银幕让每一个的人都仿佛置身于周遭寒彻的雪野中,一切挣扎都已惘然,这就是电影的神奇之处。时光已恍然流转四十年,它早已成为一代代影迷心中不可磨灭的银色档案。
1965年,有电影诗人之称的英国导演大卫·里恩将苏联诺贝尔文学奖获得者鲍里斯·帕斯捷尔纳克的小说《日瓦戈医生》搬上银幕。在这部以波澜壮阔的历史事件为背景的影片中,没有单一的赞颂和批判,贯穿全篇的是紧密交织的革命者的激情、人民的痛苦和知识分子的迷惘,其历史的厚重感和深沉的油画色彩给观者留下极深刻的印象。
帕斯捷尔纳克曾说过,“《日瓦戈医生》是我第一部真正的作品,我想在其中刻画出俄罗斯近45年的历史”。不错,1905年革命、一次世界大战、二月革命、十月革命、新经济政策……《日瓦戈医生》里所涵盖的这一切历史事件似乎都可以满足企图领略历史沧桑的人们的渴求。作为一个具有博爱精神、崇尚个性自由、追求真理的知识分子,日瓦戈在那样一个充满动乱、社会急剧变迁的年代的遭遇注定是悲剧性的)他锲而不舍地对人的生命意义的探索和对人性的剖析,使得他与当时的社会现实格格不入。他受到一系列不公正的待遇,不断地遭到命运地惩罚,而他对这种惩罚的反抗与日瓦戈的不停探索。日瓦戈的悲剧,不止是他一个人的悲剧,而是以他为代表的一大批旧俄知识分子的悲剧,也是人类在认识自我的过程中与命运不断抗争的悲剧性写照。
一个只属于日瓦戈与拉拉的世界里,心灵、艺术、美与大自然浑然一体。然而,这个迷人的世界无法与现实的、充满功利色彩的世界相对抗,等待它的只能是悲剧性的毁灭。
影片在表演及其他各个方面都达到了制作精良的程度,尤其是音乐堪称杰作,片中音乐以最能体现俄罗斯风情的吉他为主要乐器,与剧情浑然天成,伴随男女主人公的情爱故事而跌宕起伏。
二百分钟对于一部电影来说是冗长的,但对于一部好的电影来说,冗长却是优美的,时间可以用长短来计量的,但同样不可以忽略它的质地和张驰有度的节奏,因为它足以让人沉醉在其中不能自已。
《日瓦戈医生》不也是一部永恒的经典吗?因此小说如此,电影亦如此。
#日瓦戈医生读书心得2#
当我合上书,眼前晃动着的是日瓦戈捂着前胸摇摇晃晃地从闷热的电车上走下来,一头栽着地上死去了,拉拉在不远处。那个一生坎坷的女人最后失踪了,被送往了劳动营,可能就消失在了那里。还有远在天边的冬妮娅,痛不欲生的马琳娜,自杀了的帕沙。这个一生诚实正直,忠于自身信仰和充满了人道主义精神的医生,越来越沉默,越来越怀疑。日瓦戈就是帕斯捷尔纳克笔下的灵魂,犹如维特根斯坦在读完托尔斯泰的《哈泽·穆拉特》后曾掩卷而叹:“他是一个真正的人,他有权写作。帕斯捷尔纳克也“是一个真正的人”。命运把他抛入20世纪的俄罗斯炼狱,让他置身一个悲欣交集的时代,而他则以极大的勇气去面对这一炼狱与时代。他明白自己的选择,也明白这一选择必然意味着承担,甚至意味着生命的代价。何止是在他所置身的时代,在任何时代,类似他的这一选择都不会获致当政者的首肯,都会被排挤到社会的边缘,都会被“排斥”为“异己”,“灵魂因为人类的苦难而受伤”。回想一下斯大林的称他是“天外来客”,肖洛霍夫的说他是“寄居蟹”,还有某些评论家的指责他脱离人民,他的声音也“经常被时代的进行曲和大合唱所淹没”,就会意识到上述的“排挤”与“排斥”。但是,这也正是帕斯捷尔纳克的深刻。他最早意识到:每个个人都是整个国家,是个人的尊严作为前提在维护着国家的尊严。对于任何一个个人,国家都既不能“预支”,也不能“透支”。而且,自己所要求的自由,就必须为所有的人去争取之;自己所拒绝的专制,也就必须为所有的人去拒绝之。因此,只有拯救自己才能拯救世界,只有维护个人的尊严,才能维护人类的尊严。在此意义上,个人的声音胜过时代的雷霆,个人的声音就是时代的最强音。
1935年夏天,帕斯捷尔纳克临时被派去参加巴黎和平代表大会,会议中全世界的作家在酝酿要组织起来反法西斯,但是他却说:“我恳求你们,不要组织起来。”这当然是一个置身边缘情境的“边缘人”,正像帕斯捷尔纳克在诗歌中不无痛苦地倾诉的那样:“整个一生我都想和大家一样。/但是世界,披着优美的衣裳,/却不来倾听我的痛苦,/于是我只想,像我自己那样。”然而,也正因此这才是“一个真正的人”。显然,倘若统治者的操纵历史的权利是真实的,那么帕斯捷尔纳克作为一个独立的知识分子所拥有的思想的权利就同样是真实的,而且是更加真实的。作为自己所面对的一切的见证者与守夜人,作为独立知识分子的个人,帕斯捷尔纳克同样可以在历史的长河中写下自己的名字。
相比之下,帕斯捷尔纳克与他的《日瓦戈医生》无疑让整整半个世纪的所有的中国作家全都黯然失色。同为曾经的两个社会主义大国,当我们回首前尘却惟馀惭愧。我们迄今也没有能够产生诸如此类代表着民族的良知与良心的大师与巨著。“鲁迅走在金光大道”上固然是我们的耻辱,即便是在这个美学精神大面积失血的噩梦结束以后,我们的一切也并没有得到根本的转变,谓予不信,不妨把帕斯捷尔纳克所生活的时代置换成我们的解放战争、三反五反、反右、大跃进、十年动乱、改革开放……试问,我们又有哪一位名家与名作成功地面对了这一切呢?没有!恺撒的宝剑。早已败坏了美学的趣味。更为严重的是,在中国的作家中我们从未看到过帕斯捷尔纳克那种令人充满敬意的负债感以及对于作家天职的自觉。多年前,看到我们的屈原不惜一切代价地要去求得一个小小的楚国之君的认可,我们的杜甫在安史之乱中颠沛流离、抛妻舍子地去追随皇帝,对于他们的没有意识到自己在精神王国中同样是国王,没有意识到皇帝无数但是屈原、杜甫只有一个,没有意识到通过自己的诗歌去拯救这个时代有着比现实的拯救远为重要的价值与意义,就留下了深深的困惑。而今再看看上个世纪的中国作家的对于现实的俯首称臣,想想包括鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金在内的一代名家的不约而同的对于文学以及对于文学职业的蔑视(诸如千万不要再去学文学,不要去作什么空头文学家之类)。我们就会洞悉:在中国,问题的关键在于既不存在敢于置身“边缘情境”者也不存在任何的“负债感”,“有权写作”的“真正的人”还没有诞生!
#日瓦戈医生读书心得3#
《日瓦戈医生》是苏联当代作家帕斯捷尔纳克的长篇小说,是20世纪俄罗斯文学留给世人的一部经典。
尤里·日瓦戈是西伯利亚富商的儿子,但很小便被父亲遗弃。10岁丧母成了孤儿。舅父把他寄养在莫斯科格罗梅科教授家。教授一家待他很好,让他同女儿东尼娅一起受教育。日瓦戈大学医科毕业后当了外科医生,并同东尼娅结了婚。第一次世界大战爆发后日瓦戈应征入伍,在前线野战医院工作。十月革命胜利后日瓦戈从前线回到莫斯科。他欢呼苏维埃政权的诞生:“多么高超的外科手术!一下子就娴熟地割掉腐臭的旧溃疡!直截了当地对一个世纪以来的不义下了裁决书……这是从未有过的壮举,这是历史上的奇迹!”但革命后的莫斯科供应极端困难,日瓦戈一家濒临饿死的边缘,他本人又染上了伤寒症。这时他同父异母的弟弟叶夫格拉夫·日瓦戈劝他们全家搬到乌拉尔去,在那儿至少不至于饿死。1918年4月日瓦戈一家动身到东尼娅外祖父的领地瓦雷金诺村去。这里虽然能维持生活,但日瓦戈感到心情沉闷。他既不能行医,也无法写作。他经常到附近的尤里亚金市图书馆去看书。他在图书馆里遇见女友拉拉。拉拉是随同丈夫巴沙·安季波夫到尤里亚金市来的。巴沙·安季波夫参加了红军,改名为斯特列利尼科夫,成了红军高级指挥员。他躲避拉拉,不同她见面。
日瓦戈告诉拉拉,斯特列利尼科夫是旧军官出身,不会得到布尔什维克的信任。他们一旦不需要党外军事专家的时候,就会把他踩死。不久日瓦戈被游击队劫去当医生。他在游击队里呆了一年多之后逃回尤里亚金市。他岳父和妻子东尼娅已返回莫斯科,从那儿又流亡到国外。随着红军的胜利,党外军事专家已成为镇压对象。首当其冲的便是拉拉的丈夫斯特列利尼科夫,他已逃跑。拉拉和日瓦戈随时有被捕的危险。他们躲到空无一人的瓦雷金诺去。坑害过他们两人的科马罗夫斯基律师来到瓦雷金诺,骗走了拉拉。斯特列利尼科夫也到这儿来寻找妻子,但拉拉已被骗走。斯特列利尼科夫悲痛欲绝,开枪自杀。瓦雷金诺只剩下日瓦戈一人。他为了活命,徒步走回莫斯科。他在莫斯科又遇见弟弟叶夫格拉夫。弟弟把日瓦戈安置在一家医院里当医生。日瓦戈上班的第一天心脏病发作,猝然死在人行道上。
《日戈瓦医生》可以称得上是一部史诗了,1905年革命、一次世界大战、二月革命、十月革命、新经济政策……《日瓦戈医生》里所涵盖的这一切历史事件似乎都可以满足企图领略历史沧桑的人们的渴求。难怪美国人埃德蒙·威尔逊会喜不自禁地把它同《战争与和平》这部巨作相提并论。读完《日瓦戈医生》,可以发现,在其字里行间浸透着强烈的批判意识。在的年代里,对文化操守的坚持是最可贵的,它对人类一切功利的思维与行动都具有一种透彻的批判意识。这种坚持文化操守的批判意识往往会被人扣上“保守”的高帽。狄更斯在《双城记》里对法国大革命的表现可谓是充满了“感伤的保守主义情绪”,高尔基这只呼唤暴风雨的海燕也在暴风雨真正到来之际又突然变得顾虑重重,还有我们的鲁迅,亦曾被年轻一代斥为“封建余孽”。然而,当我们后辈人经历了历史的荒诞性的“洗礼”之后,难道没有理由钦佩这些文化先哲们深远的目光吗?对鲁迅,甚至对高尔基的那些指责如今似乎都成为我们的笑谈了,难道40多年前对帕斯捷尔纳克的非难就不是荒唐的吗?这种对历史与现实的超越了普通政治层面的思考,这种克服了狭隘的民族主义情绪和政治功利主义情绪,以人类最广泛的永恒的、共同的情感为旨归的批判与超越意识,是文学经典的重要特质。
我始终认为,要成就一位伟大的作家,是必须有最底层的生活体验打底,要经历不为人所道的痛苦与挣扎,在现在浮夸而网络文学盛行的时代,还会有那样完美的小说诞生吗?不过时代不同,所反映的生活也不是单一的,也许完美的小说还是会诞生的吧?
#日瓦戈医生读书心得4#
这本书读得有点久,说说感想。
对于帕斯捷尔纳克我的感觉一直比较复杂,因为对我个人而言,他的好与坏都鲜明。
首先,读完这个跟我读完他的两篇自传散文后的判断差不多——在人物塑造与叙事上有点令人遗憾。
的确我能读懂书中各个人设安排的用意,设定算得上非常明晰,只是读罢我无法回想起任何一个人物能称得上“有趣”,只能称“有用”而已。包括主角日瓦戈,我为其命运感到悲哀,为其真知灼见感到钦佩,但出于某些缘故我很难体会到那种“有血有肉”的感觉,倒觉略显扁平。另外,叙事上,感情色彩浓重的词语在书中比比皆是,却始终难以让我产生共鸣。连日瓦戈和拉拉的爱情故事对我而言都毫无触动,更不用提书中几段让我觉得进展过快,衔接不够自然,甚至令人不解的部分,也是叙事上的瑕疵了。当然,上述可能是年代和社会背景不同,以及俄人的语言习惯(不知道他们是否都那么爱长篇大论激情澎湃)等等因素所导致的距离感,而本书首要传达的信息也并非缠绵悱恻的男欢女爱,故算不得大问题。
出于其诗人的特性,我觉得帕斯捷尔纳克写得最有滋有味的不是人,是景与物,或曰“意象”、“隐喻”,比他直接写人要好上百倍。
这本书我最喜欢的章节是第七章,名为《旅途》,描写的是日瓦戈一家乘坐火车去僻静乡村避难的沿途所见。尽管从未亲眼见过,但北方大地早春那咕噜噜的春水仿佛就涌动在我这个南方人内心的雪层之下,在那里湿润的土味如烟如雾般结起,而窸窸窣窣地发出声响的是生命,隐秘而伟大,生生不息。幸亏帕斯捷尔纳克让我在第七章接收到这份明媚与张力,否则在经历前半部分冗长的俄罗斯人名、繁杂的关系线索的考验后我不见得有兴趣继续往下读。
“春水”、“春汛”、“森林”、“雪”、“花”、“花楸”……这些都是本书比较鲜明的意象,作者用这些来象征革命、人民、苦难、自身或者恋人等等,笔法诗性而动人。还有一些语感很舒服的句子,不见得有什么特别内涵,就是读过之后会自然记下来。(比如“科马罗夫斯基从十二月的黑夜里走进门来,浑身落满街头飘舞的雪花。”)这份诗性正是是本书我最喜欢的地方。
最后说说这本书的主旨吧,在现在这个年代这个国度看来,着实有意思,这也是这段时间我爱看俄国文学的原因。
书中有一段话我觉得是作者对革命看法的一个概括,此处只说大意,即社会生活和历史是一座森林,它永远在生长变化发展,但与此同时它原地不动。这是一个比较悲观的看法,革命伊始日瓦戈曾觉得那一刻“伟大而永恒”,但事实证明体制瓦解后人民依旧受苦;马儿并未能重归原野,只是“练马场里自己骑自己练跑”。而面对这种不自由,有的人麻痹自己去美化它,有的人则走向了玉石俱焚。
幸而在这几乎绝对悲观的调性中,仍有人性之美与坚韧在闪闪发亮,一如泥土中掺杂了玻璃碴子,它们可能被包裹被践踏,但是难以被挑出,你总会看到它们星星点点反射着日光的样子,如河水般不息。
最后摘录令我深受感动的一段话作结吧。
“日常生活整个被打乱,被破坏了。剩下的只有劫余的赤裸裸的真诚。它是超出日常生活的未被利用的力量。对它来说,一切依旧,因为在任何时代它总是瑟缩着,战栗着,向往着身旁同样孤独的、同样赤裸裸的真诚。”
而这份卑微而伟大的真诚仍将伫立在我们的森林里,不论任何时代、任何国度都闪耀着,亘古不熄。
#日瓦戈医生读书心得5#
看完之后第一感觉就是《日瓦戈医生》是一部当之无愧的巨作,帕斯捷尔纳克是真正的大师。与其说它是一部作品,更不如说它是一幅画,一幅巨大的社会图景。它的时间跨度非常大,讲述了那个社会的变迁,人们疲倦的心。以日瓦戈医生为线索,他的一生就是那个社会的一个缩影。他是一个真正的人,是帕斯捷尔纳克笔下的灵魂。看完电影后日瓦戈医生的身影一直挥之不去,这本书赋予了这个角色以生命,给了他灵魂。
帕斯捷尔纳克用自己的眼睛用自己的心灵在观察那个时代,观察社会。《日瓦戈医生》刻画了1905年革命、一次世界大战、二月革命、十月革命、新经济政策这段时期近45年的历史。它描写了社会的动荡和人们生活的无奈和生不由己。我觉得帕斯捷尔纳克就是那个医生,他没有自己明确的政治立场。他不支持革命,也不反对革命。他像日瓦戈医生一样渴望拯救世人,医生的使命就是救死扶伤。他不管他的病人是红军还是白军,也不管他的病人是布尔什维克还是孟什维克,他只是把他当做一个人,一个有权利获得生命的人。只要是人,就有生命的权利,就有追求自我表达自我的权利,不管是革命战争年代,还是和平年代,都不应该牺牲掉个人的尊严,牺牲人性来成全所谓的进步。医生爱写诗,可是那个年代连写诗都能牵扯到政治,写诗都有罪。一个人连表达情感的自由都没有,那真的是太压抑太残酷了。《日瓦戈医生》揭露了社会的动荡带给人们的悲剧,在那个年代,个人的声音被遗忘。它的视角不是放在社会的进步,也不是放在革命的进步意义,而是放在人身上,放在他们的生活和他们的情感上。
任何文学作品都不缺乏凄美的爱情,《日瓦戈医生》也不例外。腊拉是一个命途多舛的女子,就像一朵绽放在沙漠中的曼珠沙华,经历风霜,依旧妙曼多姿;医生是乱世中救死扶伤的人。他们两本来是两条平行线,是战争把他们连在了一起,可也是战争把他们分开。他们的爱情就像是黑色夜空中的一道流星,如此短暂的相守,可是绚烂,在心中永远盛开。在那么一个动荡不安的时代,人心惶惶,恐怕只有如此完美的爱情才能使那颗躁动不安的心平静下来吧!他们的爱情太美好,更显得以后的生活是那么的残酷。冬妮娅也是一个悲剧人物,医生从小青梅竹马的伴侣,直到最后分别那一刻都深爱着医生,即使知道可能永远不会再相见,她也会永远爱他。战争中,他们聚少离多;最后,还是因为政治原因,永远地分离。巴沙,那个狂热的革命分子,深爱着妻子腊拉,可是他更爱自己,更爱革命,最后不得不选择自杀。医生最后娶了邻家女,他最爱的人腊拉也被送去集中营,下落不明;最爱他的人冬妮娅和他已经永远的分开,医生也在某天下了电车之后死亡。##
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一只搪瓷兔子,在被不断“丢失”的旅途中颠沛流离,历尽千辛万苦,从失宠到再次获得关爱并学会爱人,他到底体会到了什么道理?兔子的经历又带给我们人类什么启示?
在这个寒假里,我看了《爱德华的奇妙之旅》。这部小说主要写了在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鸣得意的样子,理由很简单:他被一个名叫阿比林的女孩所拥有,她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来的有一天,他不小心掉进了海里,但被渔夫捞着了;后来又掉到了垃圾堆的顶部,接着是流浪汉的营地篝火边,又从一个生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在爱德华漫长的旅途中,他的头不幸被摔成了二十一块。它的一个年轻而又贫穷的朋友,把他带到一个玩具修理商那里,哭着请求他的帮助。爱德华的朋友因为贫穷无力支付修理费,最后不得不放弃爱德华以使他得到治愈,忍痛割爱,将爱德华送给玩具修理商。他的朋友是了不起的,为了挽救爱德华,最终放弃自己喜欢的东西,而不是眼睁睁看着爱德华死掉。还有那位高明的玩具修理商,他用最高明的技术,将快要死去的爱德华恢复到往日的辉煌。不管是爱德华贫穷的朋友,还是那位技术高明的玩具修理师,以及爱德华在旅途中遇到的其他伙伴,它们都在用自己最大的力量来关爱曾经失去爱的一只玩具兔子。更重要的是,他们也相信,自己最终将获得在玩具身上投资的回报。正如玩具行当里流行的那格言:“只有获得修理玩具的机会,才能获得真正的机会!”
那只名叫爱德华的兔子一路上的见闻令我惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而重新得到爱。在我们的生活中也是如此,对人对物,我们都应该怀着一颗尊重且关爱别人的心;这样,世界才会充满爱。
爱德华的奇妙冒险之旅读后感 篇2
今天下午,我和爸爸花了20分钟读了《爱德华的奇妙之旅》,读到了第19章。小兔子爱德华在一次旅行中,意外的和他的第一位小主人分离,之后遇到不同的新主人,被起了不同的新名字,他的心情也在不断发生变化,从原来不懂得珍惜,到越来越希望得到关心和爱护。
还有八章故事就结束了,我期待后面的精彩结尾。
爱德华的奇妙冒险之旅读后感 篇3
从前有一只陶瓷做的小兔子,叫爱德华,他觉得自己是世界上了不起得人,全世界都得听它的指挥。
它在一次去英国旅行时,被两名男孩扔进了大海里,在暗无天日的大海里,它想起来阿比林是那么的爱他,他很后悔,他决定之后一定要好好爱一个人。
它在经过一场风暴后被一位渔夫打捞了上来,送给了了它的老伴内莉,内莉经常给它讲故事,内莉的女儿来拜访时,把爱得华扔进了垃圾桶。 垃圾又被运到垃圾堆里,爱得华又被一条狗从垃圾堆里刨了出来,叼到了一个叫布尔的男人手里,那条狗的名字叫露西,爱得华又跟随着布尔一起去流浪,在不知不觉中已经过去了七年,爱德华又被火车列车长一脚踢进了草丛里。
它又被一个老太太捡起来。 拿去当稻草人,来赶走那些偷粮食的乌鸦, 有一个叫布赖斯的小男孩把它拿回了家。
他把爱德华送给了它的妹妹,他妹妹非常喜欢爱德华,可爱德华却眼睁睁的看着她死去,没办法,他只好跟着布赖斯去孟菲斯去卖艺,可一分钱也没赚到,他去餐车上吃东西,可他没有钱,餐车的主人把爱德华的头给摔碎了。 它又被一个玩具修理把它的头给修好了,但他给布赖斯两个选择,一是付钱,二是把爱德华送给他,布赖斯选着了第二,把爱德华送给了玩具修理商,已经不敢爱了,有一个老娃娃打开了心扉,终于有一天,已经当上了母亲阿比林把爱德华买了回去。
我看完这个故事,就想起了父母对我们无私的爱,我们又有没有去回报过呢?我想大部分同学自己心中有数吧。以后长,我们要尽力报答社会,帮助需要我们的人。
爱德华的奇妙冒险之旅读后感 篇4
《爱德华的奇妙之旅》是美国作家凯特·迪卡米洛写的儿童小说,获得“波士顿全球号角书金奖”。它在中国大热,或许是因为韩剧《来自星星的你》中男主角都敏俊,剧中,这本书是都教授的枕边书。
我与这本书结缘,则是因为代静析老师的推荐。当她用近似孩子般的语态向我们介绍这本书的大概内容时,我看到了她眼神里的光,便有了想立即翻阅的冲动。
我用不到一个小时的时间看完了这本书,最大的感受便是:人生每一次的遭遇都将带给你成长,尤以挫折和苦难,给人带来的转变最大。书中的主角爱德华,是一只漂亮的陶瓷兔子。他的一生经历了被爱、被伤害、被抛弃到渐渐懂得爱、珍惜爱、学会爱、找回爱。
这不由得也让我想起孟子所言:“生于忧患,死于安乐。”
那只桀骜不驯的陶瓷兔子,曾经将主人的爱视为理所应当,他自私却也不幸福;那只狂妄自私不懂感恩的陶瓷兔子,被淘气包、渔夫女儿、老妇人伤害后,在疼痛中才渐渐明白,曾经拥有的爱是多么难能可贵;那只终于学会爱、懂得爱、珍惜爱、想要爱的陶瓷兔子,也在一次次奇幻遭遇中,明白了人生的意义,爱的意义。最终,当他再次看见自己的主人卡比林时,他是幸福的,因为心中有了爱而幸福。
其实,这何尝不是我们人生的一个缩影呢?我们也在生活的风风雨雨中,学习成长和珍惜。从幼稚、不愿长大到会为人着想,从对父母爱的挑剔到用自己的力量去保护父母,从天不怕地不怕到懂得尊重和敬畏,从懵懂无知到热爱学习,从习惯依赖到成熟独立……我们,在经历挫败、成功,在渐渐成为更好的自己,也在努力活成自己更喜欢的样子。
人的内心是需要爱的,渴望得到爱也想要去爱别人。爱,是什么呢?我无法将它准确诠释,我却在感受着爱带给我的温暖、带给我的光亮、带给我的幸福……
在本书中,爱是故事的线索,经历是人生的修行。在生活中,成长是生命的线索,经历同样是人生的修行。相同的是,爱德华和我们都在经历,都在修行。不同的是,爱德华在经历后,学会了爱而变得幸福。我们的世界里,却也有很多人,在经历后,仍然没有感到幸福,收获成长。不同的是,爱德华的幸福,在故事的结尾得以定格。我们的人生,直至生命结束的那一刻,都不知道未来会如何。
所以,让我们在这看似漫长实则短暂的一生里,在每一次经历中,且行且珍惜,不辜负自己、不辜负时光、不辜负他人、不辜负生命,做好每一件事、善待每一个人,修行成一个更好的自己!
爱德华的奇妙冒险之旅读后感 篇5
在暑假,我读了一本非常好看的书,名叫《爱德华的奇妙之旅》,它让我深受启发。
这本书主要讲了这样一个故事:从前,在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华的瓷兔子,他的主人是一个叫阿比林的小女孩,阿比林对他很宠爱,所以爱德华很得意。可是有一天,二个调皮的小男孩把爱德华扔进了海里,从此他和阿比林都以为失去了彼此的爱。可爱德华幸运地被渔夫救了起来,后来他生活在渔夫家中,渔夫的夫人把他变成了一个女孩,后来又被渔夫的女儿扔进了垃堆桶里,并被带到了垃圾场。流浪狗把他从垃圾堆中叼走,之后他又先后遇到了流浪汉、生病的女孩,让他先后获得了爱,可是这些爱都不长久。后来他在餐车前头被打碎了﹐可又被玩具店老板复原了,但他破碎的心让他丧失希望,不敢再爱,最后在一个老娃娃的鼓励下让爱德华重新充满了希望,最后与他的小主人阿比林重逢了。
爱德华通过旅行,学会了爱,并重新得到了爱。从爱德华身上,我明白了我们应该要珍惜生活,要懂得爱别人,这样才能被人所爱。
爱德华的奇妙冒险之旅读后感 篇6
假期里我读了一本叫《爱德华的奇妙之旅》的书,它的作者是美国的凯特·迪卡米洛。这本书的主人公是一只特制的陶瓷小兔子,名叫爱德华·图雷恩。他被阿比林的小女孩拥有。阿比林和家人都非常的爱爱德华,给他做好多衣服,给他讲故事,吃饭也让他坐在桌前……,爱德华总是漫不经心不在乎在一切。在一次奇妙的旅行中爱德华终于明白了爱和被爱,这是次什么样的旅行呢?接下来我来慢慢讲。
阿比林带着爱德华坐船去伦敦旅行,爱德华吸引了好多人的眼光,其中有两个调皮的小男孩,他们在争抢爱德华时将他抛进大海。爱德华孤单地呆在海底,好在几个月后被一位老渔夫网了上来,他将爱德华带回家,渔夫和妻子就像对孩子一样爱着,爱德华也认真倾听他们的故事,渔夫的女儿讨厌爱德华将他扔到垃圾堆里。流浪汉和狗发现收留了他,他们一起过着开心的流浪生活,七年后的一天爱德华被查票员从火车上踢下来。爱德华当了几天稻草地人后被布莱斯的男孩带回家送给了生病的妹妹,妹妹是那么的爱他,总是紧紧的抱着他,妹妹咳嗽厉害爱德华都能感受到,他愿意为她做很多,直到妹妹停止呼吸。他和布莱斯来街头卖艺,布莱斯付不起饭钱,老板砸碎了爱德华的头,布莱斯为了修复爱德华只好放弃拥有他。最后修复好的爱德华在玩具柜前与阿比林重逢,终于回到温暖的家。
读了这本书,我的感受是:别人给予的爱一定要记住,要用心感受,还要将爱回报给大家。书中有句原话是:如果你不打算爱或被爱,那么整个生命之旅都是毫无意义的。
爱德华的奇妙冒险之旅读后感 篇7
暑假里我读了一本名叫的书,从中我感受到了如果你不打算爱与被爱,那么整个生命之旅都是毫无意义的。
爱德华的奇妙之旅,就是一次不断失去的旅程,他失去了华丽的衣裳,失去了“爱德华”的名字,失去了那个要永远爱她的阿比林。
也许失去了本身并不要紧,失去了华丽的衣裳,还可以穿女孩子的裙子,带流浪汉的帽子,也还有机会重新穿上优雅的衣裳;失去了“爱德华”的名字,它还可以被叫做“苏珊娜”,“马隆”或者"詹理斯",失去了阿比林,他还会遇到内莉、劳伦斯、布尔、布赖斯和萨拉·鲁斯……
他甚至失去过生命,可那又怎样,他是一只陶瓷兔子,哪怕裂成了碎片,也能被修好,带着一身伤痕再次睁开眼睛。比失去更重要的,是无法失去的记忆。回忆,就像一片澄静的夜空。那些失去的人,失去的时光,失去的感受,如同星座,一旦留在心里,便成为永恒。
爱德华在黑暗的海底回忆,在肮脏的垃圾堆里回忆,在长长的小山坡上回忆,在拥挤的玩具娃娃架子上回忆……一次又一次的失去,将他的回忆填满了。在失去与失去之间,爱德华的“身体深处的某个地方”学会了疼痛,他在一次又一次的疼痛中重复着那些爱过他的人的名字,那些名字随着疼痛储存到他空空的身体里,让他开始懂得爱。
爱,原来就是这样一种又甜美又痛楚的回忆;获得,失去;失去,获得。
爱德华不再关注自己的影子,他开始学会倾听,倾听别人的回忆:内莉的、布尔的、流浪汉的、布赖斯的……这些回忆像雨水一样,涓涓流入他的胸膛,汇成一个从未有过的深深的旋涡。
就在漩涡的中心,爱德华懂得了爱。
哪怕是失去生命,也无法忘却的爱。
爱德华没有眼泪,但他想大哭一场。他胸膛里的爱几乎满溢,为了他遇见的,却又失去的人们,为了想要和他永远在一起的阿比林。
“心一次又一次的破碎,生命在破碎中延续,一定要穿越那黑暗,那深重的黑暗,勇往直前。”爱德华一次又一次地被抛入命运的漩涡,他伤心过,也快乐过,它是一只陶瓷兔子,他比人类更接近永恒。
可等待他的是永恒的失望还是永远的幸福?他也不清楚,他一直对自己说:“有人会来的,有人会来接我的,不要放弃。”
他让我懂得了,什么才是“爱”。
《做孩子的心理医生》读书心得体会
前不久,我在工作中遇到这样一个案例,时而脾气特别不好的一个男孩,特怕妈妈。有时作业写不好他就会把作业本全部撕碎,扔在地上又踢又踩的;玩的时候也一样,一旦不小心碰到什么,他就会咬牙切齿的,不打得淋漓尽致就不放弃。这是怎么回事?我带着疑问,走进书店选择了《做孩子的心理医生》这本书。拿起书,在头脑中显现一连串的问号,到底什么是心理问题呢?通过搜索资料,查阅书籍得出答案。心理问题是指人们心理上存在着某些障碍和疾患由此而产生的不良情绪和行为。与心理对应的就是心理健康教育,心理健康教育具有三级功能,即:防止心理障碍;完善心理调节;促进心理发展。我边读边反思,应该具体分析孩子的行为,了解孩子的心理,走进孩子的心灵。
家长和老师说了孩子几句,孩子就会顶撞、摔摔打打或者情绪低落,甚至离家出走,逃学;和同学闹矛盾就会大打出手。吃饭的时候孩子总是紧紧地捧住自己最爱吃的菜,不许别人动等现象。身边的人摔倒了,可以尽举手之劳地扶一下,但是却坐视不管、无动于衷。我们不得不承认,孩子们存在心理问题,自卑、焦虑、抑郁、恐惧,以及任性、孤僻、说谎、偷窃等等不良性格特征和行为习惯。小树长大自然直的说法是错误的。万里长堤,溃于蚁穴,莫以善小而不为,莫以恶小而为之,应该引起我们的深思,孩子们的心理为什么会出现问题呢?
冰冻三尺非一日之寒,不要让问题成为孩子们的心理定势。当孩子犯错误的时候,就会听到声严厉色的训斥和挨打的现象。大人的意思很明确,训斥与挨打是因为你犯了错误,犯了错误就要受到惩罚。换位思考,你问过孩子的心理是怎么想的吗?他们对我不好都不喜欢我甚至出现逆反心理,破罐子破摔。同样的一件事情,同样的一种现象,同样的一个动作,孩子的想法和做法与成人是不一样的。只有根据孩子的具体情况,分析孩子的行为和心理,才能够真正了解他们、引导他们、教育他们。
孩子的心理是有三道心理防线。第一道是情绪防线:不在于你说得、批评得对不对,而在于是否在平等的前提下沟通。第二道是事实防线:我们要避免不问青红皂白,允许他辩解,都要把孩子的话听完。第三道是理论防线:不搞训政、讲大道理,那是下策。
一些孩子学习成绩好,但并不意味着他的心理就是健康的。优异的成绩有可能将一个孩子潜在的心理问题被掩盖起来,这也许会影响他继续学习,对他全面发展是有负面影响的。媒体中曾经报道过徐力杀母的典型例子,原因就是因为母亲对他的学习要求太苛刻了。以及15岁研究生的天才少女自焚的事件等等。我们只能说学着横看成岭侧成峰,远近高低各不同的角度去看问题。曾经有个学生做了好事,老师忘记表扬了,他非常生气,就趁老师不注意就在水杯里放一点粉笔灰等等的报复心理。我们在关注心理问题的同时,要明确做人是做事之根本,做事是做人之途径。当然,不是一味的批评和指正。因为严是爱,松是害;不管不问要变坏。我们要相信爱的力量,没有不被温暖融化的雪花,没有不被爱感动的心灵。对孩子们宽容而不是纵容;严格而不是苛刻;一致而不是死板;灵活而有原则。切忌久旱不管,一灌就满的方式和方法。
用榜样的力量告诉孩子在游戏、学习生活中,懂得处人不可任己意,要悉人之情。处事不可任己见,要悉事之理。大人们的一个忽略、一种冷漠的态度都可能影响孩子的一生。面对问题孩子:我们心中怀着宽容、信任与爱的力量。因为我一直相信如果你认为一个人已不可救药,那么他会真的一步步走向深渊;如果你认定一个人是璞玉浑金,缺的只是雕刻而已,尽管他身上有些缺点,你的宽容与信任会使他自肃、自律、自策,他会真的成为一块碧玉。
总之,在人的一生中,都是从不知道到了解,以及发生状况来演变的。从幼儿园的孩子到儿童到青少年是人生过度的转折期,他们内心充满矛盾与困惑,就如每一条项链,即使再小的一段,也不容易忽视。如果它生锈了,或者被风雨侵蚀了,都会悄悄的断裂,也就是人的心理发生了变化,或许就是人生的悲剧而就在此发生。生理因素、家庭因素、社会因素、学校因素都能影响到孩子。相信用观千剑而后识器,操千曲而后晓声的做法,带着耐心、诚信、信心与真心走进孩子的内心,用爱、用关怀去医治,解决孩子们的心理问题,使孩子能够生在苦中不知苦,面对困难不觉难的境界,孩子们一定会健康快乐地长大、成才!
《寻找最美孝心少年》观后感_观后感
《寻找最美孝心少年》观后感(一)
文/王永鸿
清代王永彬曾说过:百善孝为先。这句话。对于我们现代人说,孝敬父母是中华人民的传统美德,我们每个人都要去孝敬父母;十二三岁的孩子,这正是在父母身边撒娇、睡懒觉的时候,然而,有一些孩子,他们早已养成早起床,干家务,孝敬父母的责任
央视在前天播出了《寻找最美孝心少年颁奖典礼》,在这个颁奖典礼上评出了10个孝心少年。在这10个孝心少年的背后,都有一段让人辛酸的经历。在这其中,让我感动的是邵帅。
在邵帅一岁时,他的父母离异,在他11岁时,他得知远在800多千里外的北京,邵帅的妈妈患上了急性骨髓白血病。于是他来到北京照顾妈妈。他的骨髓跟他妈妈配型成功,于是他捐出骨髓。邵帅的姥姥说,他从小怕黑。在他香山的暂住的与医院之间有一片树林,他每天晚上送饭,都必须穿过树林。邵帅为了壮胆编了一首诗为了我的妈妈,我什么都不怕,原来独自在家都害怕,现在走夜路过香山,我都不怕不怕了他是一个多么勇敢的人啊。经过邵帅的细心呵护和医院的精心治疗,现在邵帅妈妈的病好多了。
看完这个节目后,我明白了许多。我认为,父母对我们的爱是无私的,我们现在的同学应该珍惜现在父母对我们的爱。为父母干一些家务活,陪父母聊聊天。我想这就是现在的父母们想要的。让我们赶快行动起来吧!
《寻找最美孝心少年》观后感(二)
文/李梦瑶
相信大家都是孝顺的人,当自己的父母生病时我们都会很担心,但是当你的父母快要离开你时,你会用多少去回报他们那。我承认,当我看最美孝心少年的过程中,我的眼泪也会忍不住的流下来,特别是那群孩子为爸爸或妈妈付出时,我真的不能不流眼泪。因为他们的孝心,真的很感人!
对我记忆最深刻的是邵帅和徐沁烨的故事,邵帅是个帅气阳光的男孩,但是不幸偏偏砸到了他的身上,她的妈妈因为患了糖尿病,需要骨髓捐助,但是都没有符合的骨髓,可是邵帅得知后,去了北京给妈妈捐了骨髓。这得需要多大的勇气啊!真孝顺。徐沁烨是个漂亮孝顺的小女孩,她的妈妈因患了病,很快就要离开她了。但是她的妈妈用了两个月绣了一幅旭日东升给她,给她当她以后的嫁妆,他的妈妈应该已经知道自己快要离开女儿了,才花费时间修起了这幅旭日东升,送给女儿,做她给女儿最后的回忆,可是她的女儿却要卖了它,因为妈妈的医药费不够了,一位好心人花了两万块钱买下了它,又把它还给了徐沁烨。
我看了这个频道后,真的觉得以前的自己很不成熟,我以前从不理解妈妈的难处,老是和妈妈闹脾气,当妈妈生气的时候,我不但没有安慰她还让她继续生气,真的很不应该。当我看完了这个频道之后,我慎重的想了想,如果我的妈妈很快就要离开我时,我一定会哭个不停,当妈妈上夜班的时候,我就会感到一阵不安全,如果当妈妈真的永远不在我身边时,我真的不知道自己活下去还有什么意思,就感觉自己没有勇气活下去。
但是我看了之后最大的收获还是,妈妈只有一个,一定要好好珍惜她,不要等到她真的不在了,在后悔自己曾经没有好好孝顺她,从此以后我会拼命不让妈妈生气,成为妈妈喜欢的孩子。在这里,我想真心的对妈妈说一次:妈妈,我爱您。
《寻找最美孝心少年》观后感(三)
文/钟毅
cctv1每今天看了寻找最美孝心少年.看到他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。我们也要用真诚的心和深沉的爱,爱护家人,孝敬父母、孝敬长辈;为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任。每天都说寻找最美孝心少年,终于演了,我的眼泪有了很多。
黄凤6岁起独立照顾瘫痪父亲、12岁时推着父亲去上海就医,板车女孩的故事感动了无数人。可黄凤的弟弟想法不同了,他要买冰激凌,黄风只好给他1块钱。黄凤不得不辍学,搬木柴50斤,星期天搬水,他还会做饭。这时我哭了寻找最美孝心少年。钟毅,我哭了是因为祖孙三人到达上海。黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲,与奶奶一起边乞讨边为父亲求医。暑假,黄凤又央求同乡把他们捎带到北京。一下汽车,小黄凤便自己拼了个带轮子的木板床,载着父亲起早贪黑开始了求医路。
我明白了父母的爱是无私的,假如我的爸爸和妈妈得了重病,我也会好好照顾爸爸妈妈寻找最美孝心少年。钟毅。
《寻找最美孝心少年》观后感(四)
文/宋翠微
古人云:百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德。孝这个字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵。
中央频道有一套节目,最美孝心少年.一共评选了10位孝心少年,这10位孝心少年的背后都有着不为人知的辛酸故事,最让我感动的一个故事就是黄凤的故事。
十年前,有一个幸福美满的家庭,可是在某一天里这个美满的家庭发生了翻天覆地的变化。黄凤的爸爸在建筑工队的高楼上一不小心摔了下来,把脊椎摔断了,从此下身瘫痪了。黄凤一心想让爸爸好起来,就拿着家里仅有的27元,推着板车要去500公里以外的上海去给爸爸医治,这一路黄凤受到很多好心人的帮助。走了许多天,终于走到了上海的某大医院,可医生却说无法医治,黄凤不甘心又走了许多大医院可是得到的答案都是一样的,黄凤爸爸的病无法医治。有人把这个故事发到了网上,有一家武警医院愿意免费去给黄凤的爸爸医治,现在黄凤爸爸病已经好多了。
看了这10位孝心少年故事后,我明白了很多,爸爸妈妈对我们的爱是无私的是不求回报的,只要我们给爸爸妈妈一个微笑、一个吻爸爸妈妈就会高兴的不得了,所以我们每天要给爸爸妈妈一个微笑或一个吻,好吗?
陈安之观后感
陈安之观后感
一.知识占成功要素的30%,人脉关系占成功要素的70%
由此可见人脉关系在成功的要素中占得比例是非常高的,尤其是营销中,人脉对于推销人员来说就更为关键了。当我们建立起自己的人脉关系网,并不断将它巩固扩大时,我们就离成功越来越近了。试想,如果我们没有足够的人脉,我们的营销工作讲举步维艰。我看到很多书上都在强调人脉的重要性,这不仅仅在营销中适用,我们生活中的方方面面都需要人脉关系,比如我们现在的大学生活中,偶尔会出现借东西的情况,如果碰巧我们熟悉的朋友中没人拥有这件东西,但是我们知道这件东西学校中有不少人有,只是我们不认识这些人,这就说明我们的人脉关系不够广泛。
每个人都想建立广泛的人脉关系,但不是所有的人都能做到的,建立必要的人脉关系是要求我们具备一些必要的条件的,我也在这方面搜集了不少资料,并有意识的应用在生活中,还是很有效的,至少现在周围的人都认为我是人脉最广的人。我觉得交朋友最有效的一个条件就是待人要热情。
二.掌握的知识越多就越能与客户找到知己班共鸣的话题
陈安之老师在讲这个法则时给我们举了一个例子,就是跟某某老板谈生意时,得知他喜欢研究《易经》而陈老师正好对《易经》有研究,所以这笔生意很容易谈成了,这正说明掌握更多知识的重要性,作为推销人员,掌握更多更广泛的知识是非常有必要的,因为我们将面对的顾客肯定是各有所好,如果我们想拉近有他们的距离,就要投其所好,这就要求我们掌握各方面知识。
三.每一分私下的努力都会在公众面前表现出来
陈老师说他能如此流利的演讲,是因为他曾每天对着镜子演讲三个小时。这让我想到时期周时商务谈判课程中有一个演讲要求,我在班里很少发言,所以到讲台演讲肯定会紧张,所以一直很担心。当听到陈老师讲到每天对着镜子演讲三小时时,我觉得这是一个很好的方法,因为没一份私下的努力都会在公众面前表现出来。
市营07是一个特殊的班集体,我们是这学期才分班到一起,真正的学习市场营销的专业知识,所以班委也是重新选的,为了改变我默默无闻的状态,我也精选并成为团支书,由于一些特殊的原因,一开始有段时间我几乎负责了班里所有的事情,因为没有经验,所以我每件事都很认真的做,我以为这些事不会有人知道,但大家似乎都很精明,因此我得到了很多人的肯定。我觉得每一份私下的努力都会在公众面前表现出来很
四.要想得到什么就得看你付出的是什么
这句话相当精辟,很多时候我们想要得到的很多很多,但是努力却不够多,我们经常会抱怨,我们努力了但还是没有得到我们想要的结果,那只能说明我们的努力还不够多或者是不够科学。比如说,我们宿舍的一位同学,她想要的奖学金而且目标相当明确,就是一等奖学金,所以她就非常非常努力,每天都很努力学习,早上五点半起床,晚上十点半回宿舍,所以她每学期都拿第一名。所以说,想要得到什么就得看你付出的是什么。
五.成功者拥有强烈坚定的信念
杰克因为有强烈的动机,充分足够的理由,他每天说服他自己,需要比别人做的更多更好,而且更卖力。在三年半的努力之后他竟然将时间缩短了四个多小时,并且取得了参加奥运会的资格。成为人类有史以来跑马拉松最快的人。
只有拥有强烈坚定的信念,我们才有不断努力的动力。所谓信念就是我们想要达到的目标,为了这个目标我们不断努力。比如高三的时候,我们的目标就是要考上一所理想的大学,所以我们夜以继日的努力学习,这个目标很明确,也很坚定,所以我们都实现了。
但是进入大学生活之后,很多时候不是我们不够努力,我们看上去也很忙,但是似乎没有什么效果,因为连我们自己都不知道我们在忙什么。问题就在于我们现在很茫然,没有一个明确的目标去把握。当我们看到别人在考研,考会计证,考教师证等等一大堆的证书的时候,我们会觉得茫然,也想跟从,但是根本不知道自己想要的事什么,也就没有所谓的强烈的动机坚定的信念了,试想在这种状态之下又有几个人能成功呢?
在销售工作中,如果我们能够给自己制定一个可行的目标,让自己有一个坚定的信念,相信我们会是最后的胜利者。
六.要成功就要跟成功者在一起
陈安之老师告诉想参加马拉松比赛的杰克,有两种人可以帮他参加世界马拉松比赛,第一个就是奥运马拉松比赛的本身,第二个是奥运选手的教练。后来经过与奥运金牌得主学习,最后他成功取得了参加奥运会的资格。
我们的生活中也表现的相当明显,用个不太恰当的词来形容或许可以说是物以类聚,人以群分吧,我们都知道近朱者赤,近墨者黑的道理我们每时每刻都在受着周围人的影响,只是这影响有大有小罢了。例如我们宿舍的整体氛围是比较偏向于好学的,因为宿舍里的每个人都认为她们学习,自己也不应该落后,因此就形成了一种良性的循环,大家都比较好学。但是,我们与人交往中总会或多好少的感到,对方做的事情有让自己感到不舒服的地方,而且这种现象会表现为他周围的人跟他一样犯同样的错误,这可能就是所谓的近墨者黑吧。
试想一下,如果我们周围都是成功人士,在与他们交流过程中,我们肯定会收获很多很多,包括他们积极的思想,成功的经验等等。但是如果我们周围都是碌碌无为的人,他们每天都在你面前说着沮丧的话,久而久之我们能不受影响吗?
七.我没有得到我要的就即将得到更好的
陈安之在25岁时跟合伙人分家,请合伙人管理,结果公司被管到了。但是陈安之后来发现假如我没有得到我要的,我即将得到更好的。合伙人把公司管到了之后,陈安之分只分到了一张桌子和一名员工。但是他再次站起来了,因为他坚信过去不等于未来,没有失败,只有暂时停止成功。后来他不断研究各方面管理知识,在不到短短三年的时间里陈安之竟然成为亿万富翁。所以我们要坚信加入我们没有得到我们想要的,我们即将得到更好的。
很多时候都是这样,比如说我买电脑的事,大一的时候爸爸说给我买一台笔记本,但是我妈却说你学的专业又用不上电脑,买了也是玩,还是好好学习吧,结果因为我妈的一句话,我的笔记本计划泡汤了,但是大二了之后,不知道什么原因妈妈却主动要给我买笔记本,她说海健(我家邻居弟弟)现在都整天摆弄电脑,要不你也买一台?噢耶!我终于可以买电脑了,这时候买电脑用当初同样的钱,我买了一款配置相当不错的电脑。现在想想,如果大一时我坚持要买的话,现在那笔记本估计配置就算不得高了,我也不会如此喜欢我的笔记本了。
八.凡事以最短的时间采取最大量的行动
陈安之老师你讲到世界最顶尖的寿险从业人员柴田和子,作为日本的推销女神她一个人的业绩可以抵805个推销员的总和,她一天拜访30位顾客,而一般都推销员一天拜访的顾客可能不超过5个,因此,柴田和子一天的工作相当于一般人的6天,一年的工作相当于他人6年的工作。所以成功的人并不是比你聪明,他只不过是在最短的时间采取了最大量的行动。
我对此点是深有感触的,很多时候我都会觉得我很努力了,自我感觉做出的成果还可以,但是跟有些人一比,马上就会看到不同,比如说前几个星期,零售老师留作业了,要求去网上查找,我整整找了三个小时,才组织出满意的答案,但是,我的另一个朋友却用了半个多小时就完成了,而且答案也挺不错。当时听到他说只用了半个多小时的时候,真的感觉到,我的效率实在是太低了。或许这就是她比我成绩好的原因吧!所以之后我会有意识的考虑到我的效率问题,还是有一定的帮助的。我觉得当我随时注意到效率问题的时候,我的工作效率还是有一定提高的,至少我不会像之前那样拖拖拉拉了。
总之这次观看陈安之的视频对我们有很大的激励作用,受益良多。