观后感
《父爱如山守望相助》观后感8篇。
观影是一种全方面的感官影响，那些情节不断地触动着我们的思维，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。我们从哪些角度来写观后感呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“《父爱如山守望相助》观后感8篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《父爱如山 守望相助》观后感
在父亲节来临之际，学校组织在中国家庭报教育平台上听专家潘勇教授分享父爱如山，守望相助。
在一个小时得分享过程中，潘勇教授通过一个个故事、案例来阐述父亲在孩子成长过程中得重要性。认真听完之后我也进行了反思，作为三个孩子的父亲我把工作放到首位。我只想着给孩子提供更好得物质生活，却忽略了孩子得精神生活；在休息时只想着自己放松打游戏却忽略了榜样得重要性。
我以前一休息就喜欢玩王者荣耀，刚开始孩子在我身边看，偶尔玩一玩。后来我一下班回来孩子就要我手机来玩，玩起来时间都无法控制，没办法只能一狠心删除游戏。但是根本问题没有解决，我平时一休息还是死死的盯着手机的屏幕在看，孩子还是跟着玩。
通过这次讲座我也要对自己的一些行为进行改正。无论工作多忙，多累，每天抽出点时间来陪伴自己的孩子，让孩子的心灵有满满的幸福感，同时我也会收获孩子最纯真的爱。纠正自己的错误的言行举止给孩子起到真正榜样的作用。
孩子的成长是不可逆的，在孩子成长路上的陪伴，我们只有一次机会，错过了就永远错过了。家庭教育一直在路上，需要我们家长们不断地学习沉淀，在给孩子遮风挡雨的过程中也做好风向标。
一十班 李卓颖爸爸
观《父爱如山 守望相助》 心得体会
世上只有妈妈好， 有妈的孩子像块宝，没妈的孩子想根草。我最开始一直认为孩子可以没有爸爸陪伴，但是不能没有妈妈的陪伴，所以在孩子学习成长中关注比较少，认为只要努力工作，给孩子提供好的生活环境就可以了。学习成长是孩子妈妈自己事情，通过听潘勇老师的讲解，感触波多。
最开始可能是工作确实比较忙，没有太关注小孩学习 ，从二年级后半学期开始到三年级，孩子语文成绩一直不佳，当时老师说孩子上课走神，有小动作 ，贪玩等等，我们开始和小孩谈心，让小孩回家给我们讲课，这样他家可以上课尽量不走神了 ，确实有进步 。我开始把所有重心都放在陪孩子学习上了，因为我发现只要陪孩子在学习上多付出时间， 经过一段时间以后， 你的付出会在孩子的成绩上显示出来的。 有时不是孩子笨， 不聪明， 只是我们家长没有花更多的时间用在配孩子的学习上， 所以孩子学习成绩不佳， 说明我们在孩子学习上需要下更多的时间去陪伴学习了。仔细想想， 现在孩子要是没有教育好，其实就是一个家长最大的失败 因为我们不可能陪伴孩子一生 我们就是赚更多的钱， 又能有什么用呢。 我们做爸爸的需要付出比妈妈多的时间来陪伴。 因为我们就是孩子的最棒老师， 我们可以用实际行动告诉什么是坚持， 为什么是奋斗， 为什么要努力学习 。这些在陪伴过程中， 都是可以潜移默化的影响孩子的 。很开心的是我们打破了86分的语文成绩魔咒， 语文成绩开始迈向90分 。现在我也特别开始喜欢语文课了， 每一篇课文都是精选的 ，特别喜欢纪昌学射 ，花的勇气， 生命生命等等. 有时间我也写写这几篇课文的心得体会， 感谢潘勇老师的分享心得， 愿全天下的爸爸， 真正能用行动体现出 ，陪伴孩子的成长是一件很开心的事情。
四七班 贾晓北爸爸
父爱如山，守望相助
“一个父亲胜过100个教师。”在我们的家庭教育中，父亲这一角色极为重要，也极其缺易。缺少了父爱的孩子，由于缺乏榜样的指导及易自卑，内心脆弱，在学习.生活上态度消极。因此我们必须意识到，父亲是楷模，是航标，是巍峨的山脉，更是润物无声的清泉。今天有幸响应学校的号召′，去倾听潘勇教授为我们带来的精彩分享:“父爱如山，守望相助。”
在直播的开始，潘勇教授先向我们讲述了父亲节的来历:父亲节起源于美国，是每年6月的第三个星期日，每个国家的父亲节的日期都不尽相同。
随后又向我们讲述了父亲角色在家庭教育中的。角色现状共分为三个板块。1是学校家长会上父亲的参与度。2是班级群内父亲的关注度。3是亲子活动中父亲的家速度。自己一般都不在家中，孩子的学习一般都是母亲进行操劳，偶尔母亲向自己提出孩子的学习时，我总是略知一二。这就是潘勇教授所说的角色的缺失，责任的缺失。
“朱自清为什么难忘父亲背影？为什么你必须要把这条鱼放掉？我爸爸真，老师我不敢看电影。”父亲在孩子心目中的形象总是自强，自立，自信，刚强，稳重……的，可我却没有在孩子的心目目中树立起这样的形象，回想当从前，真是感到惭愧。随后，潘勇教授又分享了在他的班级里，家长会上家长们写过的范文，《做孩子喜爱的好家长》《说说我对女儿的教育》等，都告诉了我们要做一个孩子喜爱的好父亲。最后，潘勇教授总结。致正在奋斗的父亲们。没有靠山，自己就是山，没有天下，自己打天下，没有资本自己赚资本活着就应该坟山开路，遇水架桥。努力的毅力。不要。当父母需要你时除了泪水一无所有不要当孩子需要你时除了惭愧，一无所有，不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。
——就是奋斗的理由。
《父爱如山，守望相助》心得
《父爱如山》。我深思到：父爱是如此的深沉、元私、伟大。父爱，是博大精深的、不拘小节的；父爱，总在我犯错时给予我正确的指导……
看完潘勇老师的《父爱如山，守望相助》后，给我留下了深刻的印象,也引起了我深深地思考, 让我明白了一个道理，那就是坚持实事求是,做人很有自尊，,无论何时我们要尊重父母,感恩父母。山感思地,方成其高俊；海感恩溪,方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感 恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢, 但感恩，并不止于此,当我们常记感时，他的世界便少了几份凌乱，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。父母的恩情值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
我们应该感恩父母。我们如果静下心来,想想生活中的细节,那些每天都发生在我们身边的小事,你就会发现,它们无不包含着父母的艰辛与不易,同时那也是父母对我们爱的真实场面.只要我们静心体会,你就会为父母的那无私的爱所打动.那一位位为我们操劳而两鬓斑白的父母,那依巍巍为了我们能生活得更好而在尘世间奔波,颠沛.常常,父母对我们的爱，也流露于手间。你还记得吗？在你踉踉呛呛学步时，是谁握着你胖嘟嘟的小手说：“加油，你能行的！”又是谁在为一点小毛病挣开了那双手。还是那双手在一个阴雨天，黑暗里，还是一个狂风天，握着你的手。还是他们，说：“孩子，跟我回家吧”。父母是我们永远不变的港湾, 无论何时,他们都在我们的身后默默支持我们,默默为我们祝福.
“谁言寸草心，报得三春辉”。是的，我们又要如何报答父母的深思呢？父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的，一点一滴积起来是一个大海，一粒一颗堆起来是一座大山，一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗？心中那沉甸甸的关爱，就是父亲为你做的平常而又特别的事。
父爱是人生命深处的根，而这根上的花果乃至心情无疑是最美丽的，它不但滴露着奋进者青春年华的光与影，更流溢着人世间纯净美丽的人伦情感美。有谁能忘记这人世间的真爱呢？
刘越达
城内小学六（10）班
“父爱如山 守望相助”视频学习心得体会
学习完潘勇老师的精彩视频之后，我感觉受益良多，收获还是蛮大的。至少从思想上对我这个当爸爸的是一种洗礼，一些原来不正确的教育理念得到了及时纠正，一些原本坚持的好的教育方法更多了一份坚定和执着，对教育好孩子也更增添了一份信心和力量。
教育孩子需要责任心。事实证明，教育孩子，父母双方一个都不能少。孩子在拥有母爱的同时，更需要爸爸的关爱。如果说在家庭教育中爸爸是一棵大树，那么妈妈就是一片绿草地。两者如空气和水一样，合力为孩子创造一片和谐的成长空间。这样，孩子体验到的是两种榜样两份力量，两种方式的爱，体验到的是合力、双赢的教育。而在这之前，我还片面地认为，教育孩子，父母双方只要有一个人教育孩子就足够了，无需两个人都靠上……
教育孩子需要恒心。其实，视频里面的很多教育方法在现实生活中并不少见，我们做爸爸的是知道的，而且相信很多人也是这样做的，但是，能否坚持好，可能就要打个问号了。在时间充足的时候，当爸爸的肯定会用心去教育孩子，可是，随着社会节奏的不断加快，很多爸爸（包括我在内）很多时候会因为工作忙而疏远了孩子，把孩子交给别人照顾，却没有想到，孩子需要的是父爱，而父爱，是其他任何人都代替不了的。
教育孩子需要信心。现在的孩子，只要身体健康，智商是相差无几的。只要他在学校里能跟得上学习就可以了，在注重孩子学习之外，更加注重的应该是孩子优秀的品德和好习惯的培养，这些对孩子今后的成长才更加关键。所以，无论你的孩子现在学习成绩怎样，你都应该对你的孩子充满信心，并注意发现孩子的长处。每一个孩子都有潜能和长处，关键在于你是否发现和挖掘出来。我们做家长的尤其是当爸爸的，就要有一双发现的眼睛，要善于发现孩子的优点和长处，并不断地鼓励他，增强孩子的信心。而不是当孩子学习或其它某一个方面做得不好的时候，就片面地认为孩子不够聪明或没有特长，对孩子失去希望。正象作者讲的那样，如果我们当爸爸的，对自己的孩子都没有信心，孩子还能对自己有信心吗？
我想，假如我们做爸爸的都能够把时间交给孩子，给孩子以关心，树立教育孩子的恒心，对自己的孩子有信心，并且能够用长远的眼光去设计孩子的未来，我想，我们一定会培养出优秀的孩子。
赵晨睿父亲：赵强兵
2019年6月3日
观《父爱如山守望相助》心得体会~分享
在校长和老师的呼声里我坚定今晚观看直播，我一直在努力做一名父亲，听了今晚的直播后有很多感慨，要想让孩子很优秀自己一定要走在学习的路上。
我们把孩子生下来我们就要好好的教育他，让他成为一名有用的人，成为一名快乐的人，跟上时代的步伐。
第一次意识到，我们以前只有要教育孩子意识，很少去想先让孩子获得快乐。
第一次意识到，我们要与孩子平等相处，要放下我养育你，你就必须听我的得错误思想。
第一次意识到，只靠物质财富，每天只想着财富的人生是不完整的，孩子的成长要有阳光，要有雨露、要有肥沃的土地、要有懂养育的主人。
我今后要不断地探索，孩子每天的生活需求，观测他的心里变化，时时刻刻提醒自己引导孩子走好人生的每一步。
4.3班高思博家长
父爱如山 守望相助 ——观后感
老师把父亲对于孩子成长的重要性讲解得非常精彩，父亲不能在孩子的成长过程中缺位，通过父亲的言传身教，培养孩子自强、自立、自信、刚强、稳重的性格特点，陪伴、榜样、参与成长，做孩子的朋友，以孩子视角去思考孩子，理解孩子。做一个好父亲，要关注孩子的细节，言传身教，培养孩子的好习惯。把父亲身上的那种刚毅，耐力，百折不挠，不服输，积极向上、勇敢的人生态度，传导给孩子心里。
与孩子树立平等意识，善于营造充满情趣的家庭生活。与孩子建立友谊，培养沟通交流方式，可以由父亲与孩子相互给对方写一封信，父亲眼中的好孩子，孩子眼中的好父亲。寻求双方共同频道，以孩子视角去沟通，使孩子更容易理解接受。
子女是家长最大的财富，参与孩子的成长，做好孩子的伙伴。培养孩子的内在动力，像树一样成长，孩子的未来，未来已来。
只有奋斗的一生，才是幸福的一生。家长何尝不是社会里面的一个学生，家长也需要学习如何做好家长这个角色，父爱如山、守望相助，与孩子一起成长。
五八班刘宇博家长
观《父爱如山 守望相助》心得体会
有一种爱，是无声的；有一种爱，是严肃的。它就是那宽广无边的父爱。父爱，它好像白酒，辛辣而又热烈，容易让人醉在其中；它又像咖啡一般，苦涩又醇香，容易让人为之心动；它还像茶，平淡而亲切，能让人在不知不觉中上瘾。
父爱，是世界上最厚重而深沉的情感。父亲是火，在冰天雪地里给予我们温暖；父亲是树，用身躯为我们遮挡风雨；父亲是灯，在成长路上为我们指引方向。
我想对父亲说一句发自肺腑的话，虽说这话已被世人说过了千遍万遍，但出于我心底里那份对父亲的深深感激之情，我想对父亲说：“我爱您！”同时，我也会忠告自己:我一定要做一位称职、负责的父亲。我要为孩子做榜样，以身作则。
四九班 成思远爸爸
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观《大追捕》有感：父爱如山
《大追捕》观后感：父爱如山
或许是我当上了父亲，或许是我一直忙碌而忽略了对身边人的爱，或许是我被这花花世界吸引的太多。在看了《大追捕》这样一部本不足够吸引我的电影后，让我久久回味。
在大追捕里，通过三种父亲对女儿的爱，诠释出这是怎样的一种父爱。
林sir对自己女儿，爱的那样无法表达，爱得让女儿无法接受、无法容忍只因为心中对自己妻子死的愧疚和对案情的固执，他没能承担的起那份爱。
音乐家养父对自己的养女，爱的霸道，护的真切，表现的那样独断。占有欲指导了一切。他的爱压得让人无法动弹，无法呼吸。
王远阳对自己女儿的爱，是那样的坦荡，那样的费尽心机，那样的令人心酸。从偶然的在栏栅前看见女儿弹钢琴时的那对期盼了20年双眼，到最后纵身一跃的从高楼坠下时满足的笑容里，我看到了一个父亲为女儿付出全部时的满足。为女儿遮风挡雨，为女儿承担一切。
儿女是父母们用爱凝结的精灵，从来到这个世上起，就无时无刻不被爱所包围。用爱滋养着他，用爱呵护着他，值到生命的枯竭。
父母对于儿女的爱，是永无止境的。而他们的生命，得以在儿女中延续。
而我自己一次次的惹着父母生气，一次次的惹着父母伤心。这是怎样的可笑，多么的可耻。
现在自己也当上了父亲，看着孩子一天一天的长大，想着如果以后孩子大了也这样的对我，不知我会如何是好。作为独生之女，父母给予我的爱，确实也是没有选择的，不要也不能让这没有选择的，给予我生命，给予我全部的爱失望，只要我能慢慢的陪着他们变老。。
当我来到世上的时候，是我一个人哭，周围的人都在笑。
当我闭上眼睛的时候，看着儿女们在我面前，我想那时该我笑了。
万事万物，轮回今生，用心对待身边的人，去体会那种爱，那种相互之间的依恋。
观《海洋天堂》有感：父爱如山 学会感恩
《海洋天堂》观后感：父爱如山 学会感恩
一开始看《海洋天堂》的影片简介，并没有认为本电影有什么过于吸引观众的部分，除了李连杰和文章主演，其他的也没有什么奇特的亮点。甚至在影片开头很长一段时间里，我都认为枯燥乏味，但当看到结尾的时候不由自主的被故事情节感动了，只觉得眼泪在眼眶里打转。
本片主要讲述的是父亲王心诚与患有孤独症的儿子大福相依为命，当父亲被查出癌症晚期时，为了让孩子在以后没有自己的日子里也能好好生活，先给他找了很多地方但没人愿意收留他，后来就认真教会他自己独立生活，以确保自己走后儿子大福能够生活自理，自己照顾好自己
影片最后，父亲去世后，儿子把大海龟当成自己的父亲，思想上没有失去寄托，并且把父亲生前教自己的事都做的很好，自己的生活也都可以打理好。我突然心生感慨，一下子感受到了父爱的伟大。
我看见了父亲在教儿子做事情的时候耐心，看见了父亲对儿子的上心，看见了那隐藏在平凡生活中深深的父爱。以前往往有很多是说母爱的伟大，可如今我真真正正得意识到了父爱的伟大。
父爱，往往不像母爱表现的那般明显。父爱如山，他往往表现的浅浅的，但在生活中也是一样的无微不至。它一般不像母亲般在生活中对你嘘寒问暖，但它往往会在身边默默地、悄悄地教会你生活知识，教会你对待事物的方法，教会你从生活中的一些小事做起，慢慢的干出一番大的成就。
父亲对我们确确实实是非常关心的，非常上心的。但在现实生活中，我们又回报了他们什么？我想说到这里大多数人都会沉默了。是啊，我们往往在意父亲多给我们了什么，少给我们了什么，但从来没想过要回报父亲什么。
我们把父亲对我们的付出当做是理所应当的，当成是他们本该就这么做的。但其实并不然，父亲可以对你不好，可以完全不管你，可以少操份心。但他们会这样做么？答案是否定的。这又是为什么，这不就是因为父亲爱你，希望你可以更好。希望你更加快乐，前途更加光明么！
父亲为我们做了这么多，但我们却视而不见。甚至把这当成负担。我们当然不应该这么做，我们要学会去回报父亲，去感恩父亲。
感恩，其实很简单。可以不用多么昂贵的礼品，可以不用多么完美的词语。仅仅需要你在父亲到家时打一盆洗脚水，仅仅需要在每当父亲帮助你过后，说一声谢谢，仅仅需要你时不时的给父亲一个最温暖的拥抱。
但就是这么简单，我们又有几人能够做得到呢？父亲为我们做了那么多，为什么我们往往连这么一点小事还没有做到呢。这确实需要引起我们思考。这也是本影片留给我们的思索。
影片本来时间并不长。但留给我们的思索却是意味深长的。就让我们好好的在影片留给我们的思索里畅游。并且真真正正的理解本电影，学会去理解亲情，学会去感恩吧！
英雄如山观后感
英雄如山观后感（一）
寻觅
张亚琴
适逢中国共产党建党95周年，作为一名在共产党领导下的新中国出生成长起来的共产党员，对中国共产党有着无比的崇敬，对新中国六十多年的发展，人民生活的改变有着深刻的感受和体会，然几欲提笔却掇笔难成，不是不能成文，只是思绪纷杂，对自己的成文构架不甚满意，也因此延误至今。
我一直在寻觅，寻觅一个能让我刻骨铭心的感受，寻觅一个能让我心灵震撼的力量，寻觅一种能让人为之振奋的灵动，我的心就这样的等待中熬煎着。
"踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫".作为一名党员，我参加了公司组织的观看"红色电影"活动。一部《英雄如山》三部曲，无数革命先驱的英雄事迹深深地感染了我，打动了我，我看到了信仰的力量，看到了为国尽忠的伟岸，看到了普通老百姓的义勇豪情，看到了一种生生不息的力量。怀着对英雄的敬仰，我深深地感受到了蕴藏在一个国家，一个民族的精神支柱，这就是中华民族为什么能生生不息，为什么在久经磨难，历尽艰辛之后，依然能够骄傲地屹立于世界之林，雄居于东方之巅的民族之魂。共产党人，革命先烈用生命尽染历史风霜，英雄，立天地，定九州。我寻觅到了我想要东西，我掩耐不住内心的喜悦，我感觉到一种收获的满足。
在《英雄如山》三部曲《魂脉》内有一个这样的故事，说得是沂蒙革命根据地一个叫王换于，一个英雄母亲的故事，作为战时托儿所的负责人的她，克服万难，经心抚养照顾了二十七个革命家庭的儿女，二十个子女在极其艰苦困难的条件下，都全部活了下来，而她自己的四个子女，终因粮食不足，而先后夭折，无一存活。这是多少伟大的革命情怀啊，天下父母有哪个不眷恋自己的亲生骨肉，有哪个母亲对自己的儿女能够不疼不爱呢？影片没有详细的故事情节，但我们可以想象，在让别人孩子能多吃一口的情况下，让自己的孩子饿着，这需要经受多大的心里折磨。一个又一个，直到仅有的四个孩子全部离去，她要承受多么大的心里压力和痛苦啊。我在寻觅中，找到了什么叫大爱，什么是一个母亲的大爱，她不是不疼爱自己的儿女，只是她把革命战士的血脉看得比天还要重，看得比自己的骨肉还要重，她用自己的全部身心保护着这些革命的种子，她的名字或许大多数的人并不知道，但她的精神却历久长存，这种大爱，激励着我们的民族不断向前。
我寻觅着，寻觅着，从济南的英雄山、从太行山、大别山、井冈山到沂蒙山，我从《英雄如山》的电影画面内，从无数个英雄事迹的故事里，从生与死，血与肉的浴火中，读懂了英雄的意义，读懂了国难当头的使命，读懂了国魂民魂，读懂了共产党人的深刻内涵和神圣使命，我的内心仿佛有一种无形的激情在澎湃，有一种莫大的力量在涌动。
我跟着《英雄如山》的画面在寻觅着，我寻觅到了一种崇高的信仰，一种坚定地信念，不种不屈不挠的精神，一种视死如归的英雄气概，一种震撼山地的革命情怀，一种无私的大爱，一种……
我继续寻觅着，寻觅着，那是一种心灵的洗涤，一种精神的升华。
（动力能源中心 张亚琴）
英雄如山观后感（二）
2016年4月2日，时值清明时节，一部以纪念英雄先烈，讲述当代英雄故事为主题的电视纪录片《英雄如山》将在中央电视台科教频道（CCTV-10）正式亮相。
《英雄如山》是一部由中国共产党济南市委宣传部、济南广播电视台、中央新影集团、东方良友影视传媒（北京）有限公司联手打造的纪录片。作为献礼中国共产党建党95周年的作品，《英雄如山》旨在信仰体系和价值观缺失的当下，树立英雄如山、山如英雄的崇高理念。
"聪明秀出谓之英；胆力过人谓之雄。"济南英雄山，长眠着的数千位不同时期的英雄。他们为了国家和民族的独立与尊严，慷慨赴死；为了新中国的成立，血祭中华。英雄山是一座名符其实的英雄之山。
英雄山，紧连泰山余脉，是齐鲁文武交汇之地。这里，不仅是英雄们重于泰山的归属地，也是英雄基因赖以生存的滋养地。自秦琼至辛弃疾，从终军到李清照，在这片以英雄山为中心的方圆百里的沃土上，自古以来及就流淌着英雄的血脉。倒下的是一个个坚贞的英雄，升腾起的是中华民族千百年来不屈不挠的民族魂！
"英雄者，心有吞吐宇宙之志，腹存安邦定国之策。为天下楷模。"提起"英雄",在几代人的记忆中，电影《英雄儿女》中那首传唱不绝的《英雄赞歌》便会在耳边响起。在当下这个和平的时代，"英雄"这个词汇似乎已经离我们远去。在当下这个数字时代，科技日新月异，人们生活节奏不断加快，物质生活得到极大丰盈。然而与此同时，人们的精神世界却日渐空虚、萎靡。在当代中国，主流价值观正处于被边缘化的危险境地。功利主义、拜金主义随着中国社会整体转型和全球化深入发展挤进国人的精神世界。信仰体系和价值体系缺失，使人们精神生活陷入彷徨、焦虑的处境。网络传播的特殊性也使得相当一部分人进入虚无的状态中，部分人对历史事件和人物进行无节制地抹黑、恶搞。
三集电视纪录片《英雄如山》，正是在这样的社会背景下，践行社会主义核心价值观，树立正确的社会价值观的经典力作。该片在纵向上涵盖了抗日战争、解放战争、抗美援朝三大历史时期，在横向上遍布了中国的东南西北中的五个方位，用宏大的视角和高远的立意，用真实的、震撼的影像，塑造一群立体生动的英雄群像，树立英雄如山、山如英雄的崇高理念。
纪录片《英雄如山》讲述了自近代以来，为争取国家富强、民族独立和人民自由幸福而奋斗、牺牲的英雄故事，塑造了立体真实的中华民族英雄群像，开掘了一条让当今人们走出精神困境的必由之路。全片用极具说服力的真实影像，引领新风气、新精神，践行社会主义核心价值观。据主创团队介绍，纪录片《英雄如山》的视野与立意力求高远，在大量运用影像及文献资料的基础上，深入挖掘英雄背后震撼人心的故事，通过走访事件亲历者，结合历史深度和人文深度，从当下社会现实切入，纪录当代中国英雄，追溯近现代史上的英雄人物，全面呈现了一代代中华儿女可歌可泣的英雄形象，以及甘愿奉献青春和生命的一个个传奇故事。
据悉，三集纪录片《英雄如山》于2016年4月2日至4日每晚在中央电视台科教频道（CCTV-10）正式亮相，以期用现代影像技术，向曾经的英雄，以及当下的英雄们致敬！
谁说父爱不如山？——观《爸爸去哪儿》有感
谁说父爱不如山？——观《爸爸去哪儿》有感
易笑珂
“老爸，老爸，我们去哪里呀……”街头巷尾我们经常会听到大人孩子哼唱这样的一首歌，相信每个人都对此不陌生。这是湖南卫视近期重金打造的一档大型明星亲子旅行生存体验真人秀的节目。名字就叫《爸爸去哪儿》。这档节目的第一季共有十二期，由林志颖父子、田亮父女、郭涛父子、王岳伦父女、张亮父子联手担任嘉宾。
萌宝贝们平常都是由妈妈照管，“星爸”们很少有时间陪伴孩子，可在节目中，爸爸们要单独肩负起照顾萌宝贝们生活起居的责任，每期的短短三天两夜，一下就把爸爸和孩子的距离拉近了，充满了温情。
几对父子中，我最欣赏的是张亮父子。当爸爸少了票数时，小天天出门为爸爸寻找狗尾巴草。还有一次，张亮考天天农业知识，天天语出惊人地说出了“西瓜荡秋千”。他天生爱捧场的性格也为节目增添了一个个亮点。
《爸爸去哪儿》真的只是一台简单的综艺节目吗？不！它更是一个展现感情的平台，爸爸和孩子们的感情令我们感动。人们是不是过多地去歌颂母爱，而常常忽略了父爱的存在呢？在我看来，父爱和母爱一样重要，一样伟大，对于孩子的成长哪样也不能缺失。
是啊，谁说父爱不如山呢！
守望的观后感11篇
读后感大全精选栏目推选：“守望的观后感”。
今天我们整理了守望的观后感，希望本文能够帮助到大家。在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考，观看后，我们内心久久不能平静。观后感就是将自己的感悟和人生道理写下来，时不时的写观后感，有利于提高我们的思维能力和写作能力。
守望的观后感 篇1
这辈子不沾哲学！
这是读过《守望的距离》后的第一感觉。
一个人要想热爱生活并且能在其中艺术地活着，就别沾哲学。哲学并非艺术，这门学科太过于理性化。而浮生若梦，沉醉于生活，热爱并享受它，比一切都重要，像哲学家一样把人生放于解剖台之上，费劲心机地分割归类创造概念，最终得到的只是更深的迷惘。
所以，同样是讨论生命，比起周国平，我更喜欢史铁生。
《守望的距离》读过后，我感到的反而是更深的迷惘，再读史铁生，感到的却是更多的释然。
史铁生一定也是研究过哲学的，然而，在经过了“未知死焉知生”的求索后，他能够自退一步，找回生活，笑看世界，而不是让人生僵化在一个个永远也说不明白的定义和概念中。
对于人生，这，才是最美的答案吧。
我想，对于后现代的精神危机，哲学也许无法解决，也无需解决。我们所要做的，就是像史铁生一样，笑着回到自己的生活中。正如史铁生所说，只要你最关心的是目的而不是过程你无论怎样都得落入绝境，只要你仍然不从目的转向过程你就别想走出绝境。事实上你唯一具有的就是过程，一个只想过程精彩的人是无法被剥夺的，因为死神也无法将一个精彩的过程变成不精彩的过程，因为坏运也无法阻止你创造一个精彩的过程，相反你也可以把死亡变成一个精彩的过程。
对啊，就这样，立足于目的的绝境却实现着，欣赏着，饱尝着过程的精彩，你便把绝境送上了绝境。梦想使你迷醉，距离就成了快乐，追求使你充实，失败和成功都是伴奏，当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受。
有人说，史铁生一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题，是史铁生解决了现代中国人的精神危机，我想，也许这是对的。
从今以后，像史铁生一样的活着，一起笑看。
守望的观后感 篇2
站在思想的山峰，目睹着秋风扫落叶，一片一片，融入生命的河流。你爱着，感受着，思考着——今天我活着，我只有一个人生。你一直在守望，寻找着生命的距离究竟有多远？
生命的意义是什么，人生究竟在追求什么？追求一种人格魅力，一种人格上的独立自主，藐视世俗的舆论和功利。用一颗深刻的心灵感受悲剧的深刻。日子川流不息，每天都似水流年，你心中的那个心灵世界，珍藏着许多往事，有欢乐，也有悲伤，它们虽已逝去，却永远活在你心中，与你终身为伴。尽管它渺小得甚至连一丝微风，一缕轻烟都算不上，可是你依然十分珍惜这个小小的心灵世界。然而生命永远在未完成之中。回首往事，多少事想做而未做；瞻望前程，还有多少事准备做。人的一生，思绪万千。有时惊心动魄，有时牵肠挂肚。古往今来，诗哲们关于人生虚无的感叹不绝于耳。他们的悲观，执著，超脱，那些多愁善感，那些豪迈奔放，都奏响了生命的进行曲。
人生是有意义的徒劳吗？从叔本华到海德格尔，都在寻问，生命—— 沉重的轻？虚无与偶然？人生难免有等待，等待的滋味有千百种，最是一言难尽。回归简单的生活，就像白开水一样。如行云流水般，始终保持一颗纯朴的童心。文字闲人，平淡有味。自然闲人喜欢躲藏起来，是顽皮还是害羞？智慧在思考中诞生，就算是孔子也洒脱。至于爱情，那是人性的一部分。人生永远是一个说不完的话题。一个人只有在临终前才知道这一生最难忘的是什么？尽管那些风风雨雨已如烟雨朦胧。一句淡然面对，把一切都轻描淡写，你的诉说谁人理解。只好笑笑，古今多少事，都傅笑谈中。
青山依旧在，几度夕阳红。夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳的余晖散播人间，人生的尽头桑田沧海。
依然想问守望的距离究竟有多远？
守望的观后感 篇3
读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼里的坏小孩，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他。他就是全书的主人公——霍尔顿。
他讨厌周围肮脏的世界，他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往；他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去哪里消磨时间。霍尔顿没有真正的好朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉的莱塔等室友，但他又不得不更他们交往，他厌恶他们，却无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。
霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际上他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦小的女人都制服不了，更何况别人呢？他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。
他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚地看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以出人头地，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使他在那污浊的世道变得那样的细微渺小。
霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，还有许许多多的缺点，但他反抗现实、向美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。
作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现离自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓的“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。
霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而战在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却有些成熟的心事，渐渐放大。
守望的观后感 篇4
学会守望——麦田里的守望者读后感400字：
《麦田里的守望者》是一部被全世界读者熟知的小说，描写了一个十六岁少年的内心世界。作者用一个少年的三天经历和内心活动写出了美国在二战胜利之初的部分社会面貌，看似是一个经济大国、政治大国，在全球占据着主导地位，但实际上人们的社会活动和内心严重缺乏精神上的快乐，我们将其形容为一片荒原。
本书讲述了十六岁的少年霍尔顿因为荒废学业被学校开除后的故事，他对学习没有任何兴趣，在被开除的当晚，他不敢回纽约的家，于是就去了一个小旅馆，在这个复杂的场所见识了各种混乱的场面，又被妓女敲诈了一把。第二天约会了自己的女朋友，发生了争吵后两人分了手，独自看完电影的他大醉了一场。霍尔顿想念妹妹于是溜回了家，并告诉她“自己想做一个麦田里的守望者，站在悬崖边守护跑过来的孩子们”。读后感.父母突然回家吓到了他，霍尔顿再一次溜走，并告诉妹妹自己要去西部谋生。第三天因为妹妹的不舍和亲情的换了让他放弃了这个行动，不久他经过一场大病，在疗养院的他对人生进行了思考！
这部小说写的故事很简单，但是从内容反映出来的问题却非常严重，当美国人都还沉浸在二战的胜利给人民带来了福利时，却忽略了人们精神生活的空虚和寂寞，这种内心的孤独让青少年迷失了方向。
一个国家要想长久的强大不得不重视教育和精神信仰的培养，而那时候的美国对实力主义的重视，失去了精神的力量，霍尔顿不过是众多青少年的一个代表，纽约也只是美国的社会缩影，而美国人渴望守望！
守望的观后感 篇5
《守望的距离》是一本关于人生的散文集，里面每一篇散文读了都引人入胜，本书写作期间，作者生活中发生了一连串变故，因而偏多对于人生难题的思考，诸如生与死、爱与孤独、执著与超脱、苦难与幸福等等。事实上，这些问题是每一个热爱人生但又难免遭遇挫折的人都会面临的。散文里说“每个人都是一个宇宙，每个人的天性中都蕴藏着大自然赋予的创造力。把这个观点运用到读书上，爱默生提倡一种‘创造性的阅读’。这就是：把自己的生活当作正文，把书籍当作注解;听别人发言是为了使自己能说话;以一颗活跃的灵魂，为获得灵感而读书”。是的，我们每个人都是一个宇宙，如果我们自己都放弃了自己，那谁还来拯救这个“宇宙”呢?我也希望自己成为自己人生的守望者，守望着自己的人生。人生就像一盘棋，走错了一步就会悔悟终生。但与棋不一样的是：棋可以悔或重下一盘，可人生不能重来。所以，我们要认真下这盘棋。
我要做一个幸福的守望者?守望着我拥有的东西，守望着我的理想，守望着我的朋友，守望这世间美好的一切，守望幸福。
守望的观后感 篇6
守望的距离的读后感，来自亚马逊网上书店的网友：第一次看散文是这么哲学化的，本以为只是一般的生活小记，而我只是对散文有一种急切欲望的追求，于是随便翻了翻就买了。的确，对于女生来说，哲学是很有挑战性的学问，思考本源，思考生命，思考人，思考存在……这怎能不叫人头大啊！不过我还是看下来了，这对自己的思维来说的确是一场风暴。我总是相信，每种学科有每种学科的思维方式，但是却又连而不断，相互影响的。也许今天看了哲学，明天你看更为枯燥难懂的文字会变容易得多。看过哲学的人都知道，刚看的煎熬和看过后的收获是多么的不一样，哲学家们的争论，他们苦思的结果，形成了一幢幢金碧辉煌的思想城堡，熠熠生辉，但是谁才是真正的王者，能真正主宰自己的和他人的人生呢？上帝是否还在呢？路何其多，思想的歧路更多！在这个巨大却又渺小的思想圈中，也许就有你所寻求的人生及人生之根本意义！收获就在你的心中！这本书讲了许多有关叔本华、尼采、海德格尔等人的悲剧哲学，对他们思想进行阐述的同时作者对此加入许多自己非同一般的看法，每到赞美之时，也许就是该思考的时候了，作者的笔锋一转，马上会有新的思想涌入你的头脑，让你不得不思考，尔后便会感觉到作者是多么的睿智。关于哲学的思考，当做人生之路的，我想不是很多，而作者就是其中之一，让人很是佩服，淡泊名利，甘心清苦，更重要的是对于哲学的思考，别有一番自己的见解。主攻在尼采的哲学上面，对于真诚人生的思考，我个人很赞同，也很喜欢那份真诚的思考。思考，很多人都没办法深入的去追寻，并真诚对待。某些想法，某些观念也只是一闪而过，过了便不再去追究了，这对于一般的生活者来说也许是一件好事，因为很多深入的思考是哲学家的事情了，与你我何干呢。所以，真诚的对待自己的思考，追求的本源，是何等的勇气。这是一生思想的折磨，当然，若没有这种折磨，也将难于成其人生了，因为思考就是他们的人生。而我们要的就是学会思考，思考积极的方向，人生毕竟还是要奋进的，选定自己的路子……
守望的观后感 篇7
年青的霍尔顿，糊涂的霍尔顿，可怜的霍尔顿啊，让人改容相敬的霍尔顿。
圣诞节前不久，5门课挂了四门，霍尔顿第四次被学校开除了。他不敢提前回家，又不想呆在这个让他讨厌透了的、虚伪而又势利的学校。30个小时的漫无目的的放逐，不想睡觉，不愿思考，追逐本能行事，让自己的身体极度疲劳，让永不停下的身躯摆脱受伤的、想躲起来的灵魂……
我们都曾年轻过，请不要指责我们青春的冲动，我们对大人没来由的谎言。我们抽烟、喝酒，夜不归宿，请不要指责我们，我们和霍尔顿一样，我们都年轻过。可霍尔顿内心深处，有着让我们肃然起敬的东西。他说：“我老是想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”我们也别轻易责难年青人，他不愿去弟弟的墓地，他只是觉得下雨时大家都可以找个地方避雨，只有弟弟一个人躺在阴湿的地下，无处可避。他坐在学校的楼梯角，一点点地擦去那些写在墙上的脏字。他在试卷上留言，是担心善良的历史老师给他判不及格时于心不安。……
唉，我们的霍尔顿懂得许多我们不曾想过的道理。他说，有的人很讨厌，但在这一点上，人们得小心一些，因为“他们中间绝大多数并不害人，再说他们私下里也许都是了不得的口哨家什么的”。要警惕一些事，“你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就会在无意中卖弄起来。”
中年人再读这本书，都会有很多收获的，尽管收获可能各不相同。“他们的谁知道，反正我不知道。”霍尔顿也许会这样说。
守望的观后感 篇8
黄庭坚说：“一日不读书，则语言无味，面目可憎。”看看现在的自己，大概已经丑陋不堪了吧?幸而学校制订了读书计划，并向我们推荐了些好书。于是，捧起了书，重新充实自己，提升自己。
“守望的距离”首先映入我眼帘。看这五个字就挺美的，有守望就有期待，在现实和梦想之间找到自己的差距。翻看目录，那一篇篇文章的标题就引人入胜。“未经省察的人生没有价值”、“每一个人都是一个宇宙”、“生命的烦恼和创造的欢欣”、“闲适：享受生命本身”。在很多言辞的背后闪烁着周国平一个哲学家的特有智慧和对人生的思考。
特别是“每个人都是一个宇宙”。他在这一节中写到“的严肃往往貌似玩世不恭。古希腊人就已经明白这个道理。爱默生引用普鲁塔克的话说：“研究哲理而外表不像研究哲理，在嬉笑中做成别人严肃认真地做的事，这是的智慧。“正经不是严肃，就像教条不是真理一样。真理用不着板起面孔来增添它的权威。在那些一本正经的人中间，你几乎找不到一个严肃思考过人生的人。不，他们思考的多半不是人生，而是权力，不是真理，而是利益。真正严肃思考过人生的人知道生命和理性的限度，他能自嘲，肯宽容，愿意用一个玩笑替受窘的对手解围，给正经的论敌一个教训。他以诙谐的口吻谈说真理，仿佛故意要减弱他的发现的重要性，以便只让它进入真正知音的耳朵。”
读了本书后庆幸——我已在路上!
守望的观后感 篇9
文/傅老师。即便生活充满磨难与艰辛，我依然守望着那片土地。守望着心中的自己。这是《守望者》这本书扉页上的话，也是作者内心的剖白，作为曾经上山下乡的知青，梁晓声也曾是其中之一，定能深刻感受体会知青的所思所想。也使得他得知青文学更能打动人心，更加真实。
《今夜有暴风雪》描写了北大荒的知青在得知返程手续有可能拖延不给办，出现一系列的事情，书中用倒叙及插叙的方式描写了一些知青，他们鲜明的个性跃然纸上。
曹铁强可以说是个非常正面的形象，他是工程连的连长，一个正义凛然的形象，可能现在很多人都不理解他得一些做法，但是在那个时代，真的就存在这样高尚的人，尤其是郑亚茹费尽力气才给他争取的大学名额，他竟然在别人一句话的质问下，就放弃了。真的让人匪夷所思。可以想象，当初这些热血青年，肯定也是抱着报效祖国，改变北大荒落后面貌的思想来的，但是，理想总是很丰满的，他们毕竟是从城市里来，比如上海北京，在北大荒，生活饮食方面和城市是天壤之别，而且，远离父母亲人，不知何日是归期，大多数知青也是渴望回城的。
郑亚茹，应该是这部小说最真实的一个存在，我们在书中可能觉得她自私，妒忌，但正是这样一个鲜活的人，才显得作品丰富。她可以为了爱人低下身来，带着曹铁强走访领导，托关系，换得一个大学名额，妒忌裴小芸，不安排人和她换岗，最终导致裴小芸牺牲在第一次站岗的地方。为了回城，不考虑泄露会议内容可能会造成的不可控制的局面，打电话通知别人，说了会议内容，其实想来，她的这些做法，换做在自己身上，是不是也会做出同样的决定呢？
上山下乡，特殊时期的一群年轻人，他们心里的酸甜苦辣，可能如人饮水冷暖自知，我想他们现在看到这些文学作品，心中定是感慨良多，在自己曾经洒下汗水和泪水的地方，一定也有许多故事在心底久久不能忘怀。
守望的观后感 篇10
每个假期，我们都会有“假期作业”，那就是读书。读书的时候可以让人暂时忘却繁杂的琐事，沉浸在书本的故事当中。尤其是在读教育类的书籍时,可以从书中学到一些教育教学的方法，从中获得很多启迪，这样在开展自己的教育教学工作时就会更加从容。
以前曾多次听说过《麦田的守望者》这本书,一个偶然的机会，我见到了这本书的电子版，内存并不大，我想应该很快就可以看完，于是我便下载了，准备细细地读一读。最开始我并没有想到这样一本书会使我感触如此深，对我的思想产生这么大的影响。
《麦田的守望者》主人公名叫霍尔顿,他讲述了自己被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受。这本书细致地描绘了一位对现实社会极其不满的中产阶级子弟的苦闷孤独的精神世界。霍尔顿的性格复杂而又矛盾,但他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。“我只想当麦田里的守望者。”这句话道出了作者内心的理想教育。我得到了以下一些启示。
第一、在教育的过程中，许多事情是没有办法选择的，比如说你不能选择学生，无论什么样的学生来到你身边，你都只能接受，虽然这些你选择不了，但是你可以选择态度。因为我始终相信只要我们全心全意，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会从内心深处接受我们，他们总会有提高，有进步的。
第二、平等地对待每一个孩子,不放弃每一个孩子。努力为孩子们创设一个平等参与的机制，促进他们健康、快乐、主动的发展。学生能处理的事情，我就放手让学生去做。我觉得把自己的手伸给孩子是一件很容易的事情，难的是让他们学会用自己的手做事。
第三、做一个宽容的教育者，不管是大人还是孩子，都会犯很多的错，孩子毕竟是孩子，他们经常会犯错，孩子犯了错误承认了就是好孩子，不能一味地认为孩子已经这样了，无药可救了，低年级的孩子自制力本来就差，我们要多理解孩子的天性，没有不犯错误的孩子，我们应该多进行换位思考，在宽容的基础上，让学生改正错误。
在今后的工作中，我将不断学习，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，事事都换个角度看，不断提高自己的教育教学水平。
守望的观后感 篇11
什么是幸福？有人认为满足自己就是幸福，有人认为金钱荣誉就是幸福，有人认为与别人做比较就是幸福，我说：知足便是幸福。
多数人看见别人幸福，感到自己不幸福后的第一个反应就是嫉妒，
在人类心理中，也许没有比嫉妒更奇怪的感情了，它及其普遍，几乎是所有人共有的一种本能。为了害怕孤独，人会选择痛苦，博取别人的垂怜，悲伤理直气壮地成为要求被爱，被体谅，被细心治疗的筹码。嫉妒别人的快乐，永远活在别人的影子下，这样的人与自己较劲，自己折磨自己，只会使自己更加痛苦。相反，“能经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”嫉贤妒能的实质是嫉名妒利，一辈子怀才不遇的倒霉蛋是不会有人去嫉妒的，“它们必欲找出他身上不如己的弱点，以证明他受之并非完全无愧，这样的弱点总能找到，因为我们怎会承认别人在一方面都胜于己呢？”
但是，伟大的成功者却不易嫉妒，因为他找不到值得他竞争的对手。那我们是不是也该提升自己，不屑去嫉妒别人呢？
真正的精神强者必是宽容的，嫉妒是弱者的品质，在生活中，如果你学会了知足，你便拥有了幸福。现在你知足了吗？
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