《感恩之心》观后感-----房莹莹
最近读了林清玄的散文,《感恩之心》给我印象格外的深刻。我常觉得,生命是一场奇迹,一株微不足道的小草,竟能开出像海洋一样湛蓝的花,一对毫不起眼的小鸟,在树头唱出远胜小提琴的夜曲,在山里完全没人看见的地方,一颗大树几千年自在的生长。在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。生活中我们发生的事真的是数不胜数,有好的也有坏的,而我们却又多种的选择,看我们是选择去感恩,还是理所当然的接受,还是怀有不该有的怨恨之心,这都取决于我们自己的内心,如果我们的心中一直怀着感恩的心,其实就会发现我们的生活中处处都充满着爱,就像我们在工作中,当别人给你主动指出错误的时候,我们会觉得我们所谓的面子特别的挂不住,可是反过来细想想,别人冒着得罪的我们风险给我们指正错误是为什么?是别人闲的无聊没事做吗?其实只是想让我们做的更好而已。就像我们长说的,爱同事,做贵人这个爱分好多中,就包括了这种严厉的爱,记得我刚加入公司的时候写的第一份总结,张总就给我写了六个大字,宽是害,严是爱刚开始我对语这几个字一点都不理解,可是慢慢的在公司中待的时间越来越长,还是终于明白了这其中的道理,其实生活之中只要我们处处怀着感恩之心,就会明白所有的事情都是好的事情,所有的事情对于我们来说都是一个好的锻炼的机会和成长机会。
多年前,当我想追逐自由时,我反复的看《肖申克的救赎》,看他爬过50米长的臭水沟,获得了自由;当我人生迷茫时,我也会想起《阿甘正传》,没有目的的奔走在路上,不停的跑啊跑啊,一直跑到自己觉得很累了,不想跑了,然后人生开始转向;重新回看《心灵捕手》,也是因为我们内心的需求,分享给大家,也是希望在你需要的时候,成为你拐角口的一盏明灯。
蓝波的同学尚恩教授,是一位教授心理学的老师,他的出场就抓住了我,因为他跟他的学生说:“信任是什么?如果病患不信任你,他就无法对你坦诚相待,治疗对他们来说,就毫无意义。”这就是心理治疗的第一步,医患先建立信任关系。
其实不只是医患之间要建立信任关系,任何关系要深入,有真正的情感交流,都必须要有信任为基础,这是良好关系的基础。而心理医生要与患者有真正的深度交流,更需要先建立信任关系,这种信任,不只是医生要获得患者的信任,还有医生对患者的信任。
所以尚恩与威尔的第一次会面,除了尊重威尔的隐私,把不相干的人都赶出去了之外,也是为了创造一个安全的只有他们两个敞开交流的环境,这个不只是一种技巧,更是一种人性上的体贴,尚恩与威尔,他们更加像两个朋友之间平等的交流,没有套路,只有真诚。
可是对防御心很重的威尔来说,这种只有两个人的环境却让他感觉不自在了。不知道你们有没有过这样的感受,当你在人群中时,你反而感觉是安全的,这个时候你不会害怕被人关注,你也不需要去面对什么,可是只有两个人时,你会感觉气氛立马紧张起来,你害怕对方说什么,你无处逃避。有这样心理的人,可能会害怕与人单独相处,不会主动创造这样的相处环境,能回避尽量回避,当然也会很少与人主动沟通,深度交流。
威尔即是这样的人,当尚恩与他对话,他甚至都不敢直视,假装淡定的顾左右而言他,评价尚恩的屋子装璜,评价他的书,猜测他是自己印象里嘲笑的那一类人,评价他画的画,尽管他并不是真的懂画。而尚恩呢,就像一个完全不设防的人,威尔问什么,他答什么,再自然的询问威尔的一些看法。这样的一种无对抗,就像出手遇到了高手,你所有的招都泥入石流,被对方的无招解得一干二净,毫无破绽。
当然,插刀子是威尔的强项,只要是人,还没有修成神,他必定有他的软肋,何况是完全敞开的尚恩,就这样被威尔东扎西扎,最后终于扎到了痛点。
威尔评论尚恩的一幅画,暴风雨中的小船,惊慌失措,暗示尚恩的内心。此时的威尔表现得就像一个狡猾的算命先生,一边插刀子,一边察言观色。一般人被如此暗示的时候,必定要对号入座一番,想想,谁的内心没有过惊惶的时候呢,就像风雨中的小舟,不知道方向,心无法安定的人,更是时时处于这种心境中,而尚恩除了承认这是他学心理学的原因,却并没有什么其他反应。
威尔仍不放弃,观察到划船的女人,来了一句更狠的:“你一定是娶错了女人。”当尚恩警告他说话小心一点时,威尔知道他扎准了。他问尚恩:“她怎么了?抛弃你了?跟别的男人跑了?”
尚恩终于被激怒,直接卡住了威尔的脖子,警告他再说他太太的坏话,他将会杀了他。这不是通常的心理医生该有的表现,而正因为尚恩没有设防,没有把自己当医生,把威尔当病人,他的反应才更真实。
看到这里,其实我心里的有个问题隐隐有了答案。相互设防的两个人之间,为了维护表面的和平,必定要扭曲自己的行为,即使心里不爽,也会一脸微笑,而不设防的人之间,大家的棱角都自由的伸展着,一不小心就会扎到对方。所以容易起冲突的,可能恰恰是关系比较好的人。当然也有另一种情况,对对方不信任,处处设防,哪看哪不对劲,总觉得对方针对你,无事生事,这又是另一种可能了。
威尔与尚恩的第一次过招赢了,他“阴谋得逞”的离去,内心大概想着又吓跑了一位,而尚恩则一夜未眠。威尔的话触动到了他,他可能又忆起了妻子,或是从威尔身上看到了过去的自己。蓝波说威尔与尚恩一样,绝不仅仅他们是一个地方的人。
与此同时,威尔开始与哈佛女医学生约会,像刚认识的所有男女生一样,一切都开始于互相喜欢,很单纯,没有任何顾忌。
那么尚恩还愿意继续辅导威尔吗?
面对不肯放弃的尚恩,威尔后面又会有什么招来对付呢?
一匹千里马被发现,仅仅只是它命运的开端,更为重要的是一位伟大的驯马师的出现,能够牢牢掌控住它的心灵,进而使它的才能得到最大限度的发挥……
在《心灵捕手》中,主人公通过自学以惊人的天赋精通了几乎所有学科,但他却置身于社会最底层,染上了许多罪恶的习气。一位教授发现了他的惊人才能,决心帮助他改变现状,发挥出他的才干。教授找到了他的朋友——一位心理学导师——帮助主人公治疗。然而,治疗的过程却充满挑战和阻碍。最终,教授和朋友的话令主人公认清了自我,而心理导师的刺激则让他彻底醒悟,抛弃了以前的习气,开始了全新的生活。
我认为,影片中的主人公之所以能改变、能成功,其原因有两方面:一是教授的发现使他的人生有了希望,二是心理学导师的引导使他步入了正轨。
试想一下,假如没有那位心理学导师,那么主人公的才能即使被发现,也无人能改变他的本性,他的才能也就只能随着时间的流逝渐渐流逝,而无法发挥。所以,一匹千里马所需要的,不仅仅是慧眼识珠的伯乐,更需要能够驾驭它的心灵的驯马师,只有二者共同努力,这样才能让千里马找到前进的最佳方向,从而不断地发挥出自己的惊人能力,一直向前奔腾,奔向未来那灿烂而美好的曙光,成就一番传奇!
一匹千里马的养成,总是漫长而曲折的,不被发现会成为一匹野马。一匹功成名就的千里马,需要伯乐作为基石,驯马师作为指路明灯,这样,千里马之心才会被点燃,千里马的才能才会被发挥和利用!
在国庆后,我们看了《心灵捕手》这一部让人印象深刻的电影。男主威尔是一名大学里的清洁工,而他却与众不同。他是一名天才,无论数学还是历史政治,他总能说出让人惊叹的话语,可他因为出身贫寒和幼年的遭遇,形成了他封闭和叛逆的心理。
一天,兰博教授发现了他的天赋,他期望威尔能用天赋来实现人生价值,然而威尔却将兰博请来的心理医生全部气走。无奈之下,兰博只能向自己的大学室友肖恩求助,在威尔和肖恩的心理交流后,威尔从封闭的内心世界走了出来,最终敢于面对生活,从而走上成功之路。
《心灵捕手》中没有刺激的打斗,没有让人热血奋起的情节,但他却是一部真正能走入人内心的电影。肖恩用他独特的方式和诚恳的态度,打开了威尔的心房,使他能从童年的阴影中走出来,拥抱这个美好的世界。在朋友的劝说下,威尔改变了自己对人生的看法,使自己可以实现独特的人生价值。他们从多个方面给威尔温暖,给予他信任与关爱,才打开了威尔的心结。与之同时,我们也应懂得,将烦恼告诉朋友和亲人,最终也会在关爱与信任中放下痛苦,那时我们的心扉才会真正地敞开。
生活中有许多磨难,导致我们不敢去面对生活。“这不是你的错,这不是你的错”,这话语就如那句“错的不是我,是这个世界”一样,反映我们内心的呐喊。在我们最无助痛苦的时候,都应寻找自己的心灵捕手,抓住自己的快乐,保护自己的心理,在自己最无助时为自己指点迷津。
开启自己的心灵吧,让我们忘记痛苦,释放压力,才能实现自己的人生价值。
今天观看了美国影片《心灵捕手》,看后对这部没有太多刺激惊心动魄场面 但却能深深触碰我心灵的电影感触颇深。写这篇观后感前,忍不住又看了一遍。 影片讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。 MIT 作清洁工的男主角威尔是个在智商超人的数学天才,他可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。 却是一个在 MIT 的教室门外打扫卫生的清洁工, 他轻而易举的解出了教授研究了 2 年的数学难题。贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,可对于自己 的生活却是一团糟。他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱,并以叛逆不羁 的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监 禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他一把。西恩经过和 威尔的心灵上的触碰与交流,打开了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所 导致的心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界,勇敢地踏上追求 真爱并与红尘相容的人生之路。
做为业余的电影爱好者,我并不想对电影的剧情设置,或是人物台词,服装 做出太多的评论, 当然在这些方面这部电影做的很好。 这是一部内涵深刻的电影, 我更多获得的是心灵上的震撼与启迪。 我们虽然在才能方面无法和威尔相比,但我们在人生境遇上,和威尔是相似 的。每个人或多或少都有自己的伤痛,或是和自己过不去的心理障碍,我们可能 有时候能意识到,有时候意识不到。如果我们忽视了这些心理障碍,它们就很可 能会给我们的生活带来许多消极影响。像威尔这种天才都会无形之中被他们困 扰,何况我们这些凡夫俗子呢?威尔依靠西恩的帮助,走出了心理阴影。我们能 依靠的是自己,当然还有我们身边的人,甚至是心理医生。这是在告诉我们,交 流,沟通是多么的重要。设想一下,如果威尔没有和西恩交流沟通,那么一个天 才就会被埋没,甚至连自己基本的生活都无法料理。如果,我们有心理障碍却没 能与人很好的沟通交流, 可能我们的整个人生都会改变。 不能小瞧心理的重要性, 因为心有多大,舞台就有多大,我们的人生很大程度上取决于我们拥有怎样一颗 心,我们拥有怎样的心态。
其次,我们应该明白自己到底心属何处,自己想要什么,一个不知道自己想 要什么的人,其实是很可悲的。正像影片一开始的威尔一样,纵使自己有再聪明 的头脑,纵使有再渊博的学识,纵使有令无数人羡慕的非凡能力,但是他不知道 自己生活的意义, 不知道自己的理想, 所以他只能像一个痞子一样, 打架, 偷窃, 无所适事。联系个人经历,受益颇深。我曾经喜欢过一个女孩,但却不敢向她表 白。我和她不是很熟,我整天神魂颠倒,学习的时候也不能全身心地投入。我整 天猜测着她是个什么样的人,猜测着和她是否合适,有时候还会陷入种种幻想之 中。 看完这部电影后, 才觉得自己当初是多么的愚蠢。 如果当初知道我想要什么, 我就不会那么做了。因为我当初想要的是学习的进步与优异,想要的是甜蜜的恋 爱,既然这样,我就应该努力学习,同时应该接近那个女孩,找到合适的机会向
她表白,我想要的是爱情与学业兼得,那么我就应该朝着这一方向努力,而不是 像当初的我一样,学习耽误了,也没能得到那个女孩。 影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教 授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在 追寻一条自己选择的人生之路? 威尔的车最终驶向了哪里?这已经不重要了, 因为威尔已经有能力去选择他 的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。我们也应该早日确定自己究竟 想要什么样的人生,之后再为了这个目标努力,人生因此会很精彩。
威尔是麻省理工大学的一个清洁工,无意间他解开了大学教授兰博博士出的一道世界级难度的数学题。从而使教授发现了他这个不可多得的数学天才。没错,他在数学上是有极高的天赋,但是由于成长环境等多方面的影响,使他成为了一个自负,自卑,又狂放不羁的人。为了不让他糟蹋自己的天赋,兰博教授带他去看了许多心理医生,希望能消除他强烈的防卫心理,但是都失败了,连心理医生都被无法接受这样一个有些极端的少年。最后,他找到了自己的大学同学,尚恩,故事就在这里开始了。
平时写观后感的时候更多的是侧重于故事的内涵和情节的发展,感人的细节,这一次,更多的是要从心理学的角度入手,所以看的时候,更多的是在关注尚恩的治疗方法和威尔的变化。
第一次的治疗,也是威尔第一次来到尚恩的这个私人的小办公室,和其他的心理咨询者不同,尚恩的办公室更具人性化,有许多的书和私人小物品,整个环境是很轻松的,从威尔对书兴趣上尚恩开始了他的谈话,和前五次一样,威尔以一种不羁的态度与他交流,甚至对尚恩的一幅画妄加评论,直至侮辱到了他最深爱的太太。怒不可遏的尚恩把威尔赶出了办公室,却出人意料的同意接受威尔下一次的治疗。他作为一个心理咨询人员的包容心让我很震撼,他没有像前5个人一样,在面对挑衅,无视甚至侮辱时,选择放弃。而是凭着自己的耐心和宽容之心想要去拯救这个孩子。这就是他的不同之处。
第二次的治疗,尚恩带威尔来到了一个公园,这样一个接近自然,让人觉得身心舒适的地方。开始的威尔依旧是不屑于与尚恩谈话,觉得没人能达到他的程度,没人能理解他。可是尚恩就那么和他坐在湖边,用真挚的情感,动人的讲述着自己的经历,自己对人生的最真实的感悟。他在用自己的心,自己的经历告诉威尔,人生不是他所想象的那样,是要靠心去体会,去爱的。他告诉威尔,唯有爱别人胜过爱自己,才能真正体会爱的滋味。显然,防卫心理强的他,从没做到过这一点。说到这,尚恩并没有停下来,并继续说,他怀疑威尔敢那样爱人。我想这句话应该是深深触动到了威尔的。尚恩,并不是把她当作一个病人,而是一个孩子,一个因无助而狂妄扭曲的孩子。尚恩问他是不是孤儿,并告诉他,他希望他能谈他自己,谈他是谁。从威尔的表情我知道,他坚硬的防线,已经有了一丝松动,他在思考着尚恩的话,也在思考着自己。
第三次的治疗,整整一个过程,威尔一句话都没有说,尚恩也只是坐在自己座位上看着他,等着他开口,直到最后时间到。尚恩说在威尔自己开口之前,他不能先讲话。这一次的治疗看起来似乎是失败的,但我想,尚恩的沉默和耐心,也许再一次给了威尔不一样的印象。
第四次,遇到了心中理想爱情的威尔来到了尚恩的办公室,出乎意料,他开口跟尚恩交谈了,他告诉他他不想去约她,怕破坏这种完美感,可以说此时的威尔已经有了对尚恩一定的信任,至少在他看来,尚恩是不同于其他人的。他将自己的困惑说了出来,尚恩并没有直接告诉他应该怎样不应该怎样,而是在讲述自己太太的小故事,在告诉威尔人并不完美,他用自己的故事鼓励威尔去约会。这一次的治疗是完全的两个人的交流,最后,是尚恩提出来时间到了。
第五次的见面,尚恩告诉了威尔他是如何认识的他的太太,他是如何珍惜和她共度的每一个时光,又是如何陪伴着她走过了生命的最后一刻,听了尚恩的故事,威尔几乎说不出话来,他一定也被尚恩对他太太的那种执着的爱而感动了。真心的交谈,让威尔在内心深处已经渐渐加深了对威尔的信任与好感,让他慢慢接受了这样一个人,去走进自己的内心,去帮助自己打开心结。
因为他是一个孤儿,他从小就害怕别人离弃自己,所以一直以来强烈的防卫心理让他选择在别人离弃自己之前先离开别人。所以他和心爱的女孩分手了,带着这样的情绪,他第六次走进了尚恩的办公室。这次的尚恩更多是对他的提问,他问威尔是否孤单,是否拥有心灵的伴侣,是否有能打开他心扉,触动他心灵的人,可是威尔想到的都不是自己身边活生生的人。尚恩了解到他总是只看到事情的负面,并且不愿意去相信任何一个人。尚恩继续提问,对他在哈佛打工,对他去解那道数学题的行为提问,让他意识到自己其实并不是什么都不想做。尚恩问他真正想做的到底是什么?他用最真挚的眼神看着威尔,让他同样也看着自己,可是威尔却在逃避,他不信任的心理,让他无法面对这样一双真挚的眼睛。这一次又是尚恩提出的时间到,可是威尔不愿离去,却是尚恩将他赶出了办公室,尚恩的刺激行为,让威尔有了触动,有了思考,思考自己究竟想要什么。
第七次的见面,是在威尔听到了尚恩和兰博的争吵之后,在两人的争吵中,威尔听到了尚恩的心,知道在尚恩的眼中,他是一个好孩子,知道了尚恩对自己的关心,也知道了只有信任才能让他敞开心扉。如果你对比这时出场的威尔和第一出场时的他,你会发现,他整个人有了多么大的改变,没有了那么重的敌意和挑衅,真的更像是一个一般的少年,一般的孩子,他和尚恩的交流已经变得很随意,很自然,就像是信任的朋友一样。尚恩讲述着自己童年受虐待的事情,威尔也讲着自己的经历,拿着威尔犯罪报告的尚恩用关切的眼神看着威尔,就像看着一个受伤已久的孩子,对他说:“这不是你的错”在尚恩重复了10遍“这不是你的错”的过程中,威尔心里最后的防线一点一点的在崩溃,这句话包含了太多的意义,他在告诉威尔,成为现在这样,这样不信任别人甚至伤害别人,都不是他的错,而是那弄人的命运,是悲惨的童年,是养父的虐待,这些统统都不是他的错,在这里,他只是一个受到伤害很久的孩子,需要的人们的关心和理解。听了10次这句话后的威尔终于彻底打破了二十多年来的防卫心理,他留下了泪水紧紧地抱着尚恩,多少年来无助委屈的情感在这一刻,得到了宣泄。
最后一次的治疗意味着所有会面的结束,这时的威尔接受了新的工作,并且认为老板人很好,这句话给我的印象很深,从不信任别人,总看到负面到可以轻易地认可相信他人,这是一个多么巨大的转变啊。最后,威尔抱着尚恩说:“谢谢你,尚恩”。
这样看来整个的治疗过程中,威尔有了很大的变化,我在想,是什么使得尚恩与别人不同,是什么让他最终拯救了威尔。首先我认为尚恩有一个很特别的办公室,那里有着让人舒适轻松的环境,在这样的环境里我认为是有利于人们减轻第敌意,放松心理戒备的。第二尚恩有着很好的耐心和包容心,他能用自己这颗宽大的心去原谅威尔对他的不敬,去等待威尔对自己的相任,和自己交谈。第三尚恩是一个很会思考的人,他会考虑为什么威尔要逃避,为什么他不愿意去相信别人,他有着自己的判断,又不妄下结论。第四,他明白信任是突破心防的重要关键,不彼此信任就无法坦诚相待,这是十分重要的一点,在进行心理辅导的时候,一定要在过程中,一点一滴地培养对方对于自己的信任,只有信任自己,才可能会把自己心中的秘密说给自己听。第五,尚恩有着丰富的人生经历,他可以把自己最真实的故事讲给威尔听,让他由自己的故事去联想去思考,所以要想成为一个优秀的心理咨询人员,一定不只是在书上获取知识,一定应在生活中去丰富自己的内心。第六点,我觉得也是十分重要的一点,那就是尚恩对待威尔时是十分真诚的,他的眼神他的话都在以最真实最真心的一面面对威尔,让威尔能真正的信任自己,让他能感受到自己是真的在关心他,想要帮助他。第七点,尚恩是很有技巧的,他知道在什么时候应该保持沉默,在什么时候应该去获取信任,在什么时候要提问,让其去思索自己的人生归宿,在什么时候要给他一定的刺激,让他能进一步去敞开心扉,这些他都很明白。这些就是他与别人不同的地方。
故事的最后,威尔终于打开了心灵,消除了人际隔阂,找回了自我和爱情,可以说,尚恩是成功的。
下面观点是我读了这本529页的书后,与我产生共鸣的地方:
(1)最大的德是孝顺父母,以孝为始,才能做好其他;孝敬父母不仅仅是教养父母的身体,还要孝养父母的身心。现在人大多对孩子比对父母好,违反了圣贤的教诲。做人的最根本就是要孝顺父母,勤劳才能成就事业,所以要工作认真,要知道孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
(2)舍财作福,可舍外财,也可舍内财。内财是指你的经验、你的智慧,也可以用内财去协助他,让他的能力有所提升。指导研究生时,如果导师每月不能发给学生很多津贴,认真细致地指导也是同样的;
(3)可与共学,未可与适道(适道指落实正道);可以适道,未可与立(立指屹立不摇);可与立,未可与权(权指通权达变,即灵活变通的意思)。古代有两个很有名的人物跟同一个老师学习,他的老师叫鬼谷子,这两位人物一个是庞涓,一个是孙膑,跟同一个老师学出来,两个人的情况一不一样?差很多。所以大家同样是学,但是学出去的效果要看自己的存心、领受能力,都不一样。两个师兄弟学完之后,学成什么样?学成相互残杀。庞涓处处嫉妒孙膑,所以把孙膑害得很惨,后来自己也是咎由自取,被万箭穿心。
(4)除了好学之外,也要勇于改过,所以知耻近乎勇,力行近乎仁,好学近乎知。当我们不断地学习,但自己的过没改,那就好像你拿了一个水桶在装水,底下破了两个洞,要想装满很难。
(5)不力行,但学文一定会长浮华,成何人;但力行,不学文,那就任已见,昧理真。道理有点像科研中理论与应用的关系。
(6)君子立常志,小人常立志。
(7)要进入学习的时候,中国的师承特别强调3件事情。第一个条件是只能听这个老师讲,其他人的都不能听。现在人很喜欢新鲜,喜欢听愈多愈好。一个人听了四、五个老师的话,一个老师指一条路,两个老师就双叉路,三个老师三叉路,四个老师就变成十字街头,要走向哪里去?所以只听一个老师讲,他对你负责。当然你挑的这个老师一定要是有学有修的,而且是过来人,他已经走过很多正确的路,你跟着他学就有保障没有问题。第二个条件是所有的书都要老师同意才能看。防止学生看杂了,防止学生受到其他不正确思想的污染。第三个条件从前所学的老师一概不承认,全部从头再来。这一点是要伏我们的傲慢心。一个人假如还觉得自己还真是值得骄傲,就好像一杯水要满也没满,就在那里响叮当,但是要再加进去水,加不进去了,所以就半杯水。所以,要让心态归零,用一颗谦虚的心来领受老师的教诲。
(8(
身为一名员工,企业的利益高于部门得失,要真正的从公司的角度的出发,让公司强大起来,员工才可能取得更好的回报,下面是小编带来的《经营管理手册》读后感:团结的力量,快来看一看吧。
公司好比一棵大树,公司的各个部门就像树根、树枝、树叶,每个人都扮演着不同的角色,起着不同的作用。树根负责吸收土壤里的养分,树枝负责运输养分,树叶负责吸收二氧化碳释放氧气,但都有着一个共同的目标,那就是为着一颗大树(公司)的茁壮成长。公司的每个部门都有着它自己的作用,每个部门都有着为公司存在的价值,所以想公司能更好的发展,只有各个部门团结一致,齐心协力,通力合作才能得以实现。因为团结如五指紧握的拳头,团结是万众心愿的凝聚,团结就是力量。要做到团结,只有做好以下几点,才能真正的团结一致。
公司利益高于部门得失。公司各个部门不管在任何情况下都要以公司利益为主,不去计较部门的得失。做任何事情都以公司的利益为准。单独的个人或部门的强大,不能支撑公司整体的强大。也只有公司强大起来,员工才能取得更好的利益。《三个和尚》的寓言故事就是告诉我们不团结的严重后果。所以只有真正的放弃个人得失,都以公司的利益出发,真正的团结起来,每个人都才能得到水喝。
换位思考,遇到问题先从自己找()原因。在工作中,遇到任何的问题首先需要从自己的身上找原因,而不是一来就想着怎么推卸责任,也不是一味的去抱怨别人。遇到问题先自我反省,如果是自己的原因就马上改正,并从这次问题中汲取经验,然后在去改善问题,解决问题。如果不是自己的原因也不要去抱怨别人,而且还要尽自己的力量去帮助别人更好更快的解决问题。多站在别人的立场上思考,多想想别人的难处,努力做好自己的工作,坚决不给后道工序增加不必要的工作。工作中少一点抱怨,多一点理解,换位思考才能更好的相处,才能使整个团队团结一心,更好的合作,提高工作效率。也才能有一个轻松愉快的工作氛围。
一首歌中唱的一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团,是啊!一个人,力单势薄,难以到达成功的彼岸。所以在公司的这个团队里,所有的人心往一处想,劲往一处使,有着一个共同的目标,那就是为了公司更好的发展,每个人都付出百分之百的努力,团结一致,为了公司更好的明天而努力奋斗!
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