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中小学生守则读后感600字

中小学学生守则读后感。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?下面,小编为大家整理的“中小学学生守则读后感”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

中小学学生守则就是中国小学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范,来看下面的中小学学生守则读后感具体内容:

中小学学生守则 2017【1】

小学生守则:

1、爱党爱国爱人民。

了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、好学多问肯钻研。

上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3、勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4、明礼守法讲美德。

遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5、孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6、诚实守信有担当。

保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7、自强自律健身心。

坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8、珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9、勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活

中小学学生守则读后感【2】

《小学生守则》是每一名中小学生日常生活中的行为准则。

我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。

《小学生守则》是每一名中小学生的良师益友,她就像是黑暗中的一盏明灯,照亮我们前进的道路。

作为中华人民共和国的一份子,我们天生就懂得要热爱自己的国家、热爱国徽、热爱国旗、热爱国歌、要热爱中国共产党。

国徽、国旗、国歌是我们国家的象征,他们代表了国家的尊严,体现了国家的旺盛。

我们作为一个的公民,一位合格的中小学生,我们有必要去了解国家的文化、历史、传统、语言、文明礼仪我们要了解自己的祖国,去热爱她,爱戴她,珍视她。

在学习上我们要勤劳好学,不懂的地方就要问,要积极思考问题,得出答案。

在课堂上专心听讲、做笔记,积极举手回答老师所提出的问题,要勇于在知识的海洋里探索。

在课外我们要多多阅读课外书,丰富自己的课外知识。

我们要吸取别人学习知识的经验,学习别人的解题思路与技巧,为学习创造更多的条件。

尽管课堂学习时间很紧张,我们也要抽出一定的时间读读课外名著。

就像鲁迅先生说的时间就像海绵里的水,只要愿意挤还是有的。

作为这一新世纪的青少年,我们就应该好好努力学习,天天向上,长大做国家的栋梁,贡献自己的力量。

我们不仅要热爱祖国,努力学习,在生活中,我们也应该要遵守文明礼仪。

在荷兰的花展上,你就可以看到有很多中国人在辣手摧花;在法国卢浮宫公共厕所旁,到处都有提示牌上面用中文写道请不要随地大小便。

难道我们就真的是一个不讲文明礼仪的人吗?如果大家看见地上有垃圾就弯腰捡一捡的话,地面上就不会有垃圾了;如果大家都是一个讲文明礼仪的人,

我们的世界将会是多么的美好啊;如果有什么突发事件,大家不互相拥挤,有秩序地逃离现场,那还会发生这么多的踩踏事件吗?

中国是文明古国,讲文明礼仪向来都是我们中华民族的传统美德。

我们应该从小就培养好文明礼仪的好习惯。

学习文明礼仪,不应该仅仅留在口头上,更重要的是要在落实我们的行动上。

从现在起,我们要管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。

我们应该树立起遵守《小学生守则》从我做起,从热爱祖国做起,从努力学习做起,从遵守文明礼仪做起的口号,把《小学生守则》真正融入到我们的生活之中,让《小学生守则》伴随着我们成长。

中小学学生守则读后感【3】

国有国法,家有家规,作为一名合格的小学生除了要遵守学校的规章外,更应该遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》.

作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.

作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.

个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,

只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.

学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.

电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网.

作为一个合格的小学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.

作为一名小学生,毫无疑问遵守《小学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。

然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情,但要是切实的每天遵守,却并非易事。

例如:积极参加劳动,爱惜劳动成果。

很少同学做到此条。

游戏诶而同学不仅做不到,还对父母的劳动成果不尊重,乱花钱,东西吃不完随手就丢了。

或许某些同学认为自已家庭富裕,不必节俭,只是我说,有钱人不代表可以浪费,这样只会显得自己的道德有问题,想一想,现在各地还有因为没吃的而饿死的人,我们应该好好珍惜眼前的一切哇!

《小学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。

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引领成长塑造未来——学习《中小学生守则》有感


俗话说得好:没有规矩不成方圆。《中小学生守则》就是我们必须遵守的规则。

《守则》中首先指出要:热爱祖国,热爱人们。热爱中国共产党。做为一名小学生首先要保证做到这一条。人们常说:千条万条,热爱祖国母亲是最重要的一条。如果我们做不到这一点就不配做一个合格的小公民。热爱祖国热爱党是我们每个小学生的本分。没有共产党就没有新中国,就没有现在美好的生活,我们决不能忘记这条颠扑不破的真理。因为只有这样,我们才能有元旦而明确的目标,懂得是为谁学习,才能激发起巨大的学习动力。

为什么《中小学生守则》会提出遵纪守法呢?是因为现实社会假恶丑现象泛滥,容易是我们中小学生的思想受的腐蚀。只要我作文们遵纪守法,时刻增强法治意识,才能站得正,走得直,做过光明磊落的大写的人。

现在已是高科技发达的社会,竞争是非常激烈的。所以,只有好好学习才能与时俱进,跟上时代前进的步伐。《中小学生守则》中就规定我们要热爱科学,努力学习,全面发展。我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,学好文化知识是根基,只有如此,我们才能扎根大地,沐浴阳光雨露,长成栋梁之材,为祖国的明天做出贡献!

总之,《中小学生守则》是我们学习,生活的行为规范,是伟大祖国母亲对我们全方位的关爱与呵护!我们决不辜负这殷切地希望,让我们恪守《守则》,把它铭记在心中,踏踏实实地落实在动上,为明天美好理想的实现而不懈努力!

初一读后感中小学生守则800字集锦


在读作者写的作品,我们常常被书中的内涵折服。当你读了著名的作品以后,需要认真的写下一篇读后感。您是否也疑虑从哪些方面着手去写自己的读后感呢?下面由我们帮大家编辑的《初一读后感中小学生守则》,欢迎阅读,希望对你有帮助。

初一读后感中小学生守则(篇1)

“好学好问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。”其实对于我们来说从小便知道这些基本文明知识、学习方法,可是却不做。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。首先读完这三条后,感慨万分。我觉得自己之所以不能“更上一层楼”便是自己不肯钻研,像个机器一样老师和父母戳戳我就蠕动一下,反之便停滞不前。而且我觉得当今的学生其实很依赖父母,例如自己是自己做这最基本的事都做不到。就像我一样,连喝水都要家长帮我做,还有志愿服务和社会实践活动参与的都极少,大家的理由基本上都是:“作业太多,没有空。”所以这方面的经历几乎没有。其实我很羡慕在大城市的孩子,因为我认为他们见多识广,向我们这种3级城市社会实践活动真的很少,但我觉得就算没有大型的,哪怕是去孤儿院慰问孤儿来献出自己的爱心。所以我希望今后我能够多一点的参加社会实践活动,遵守《中小学生守则》的内容。

但是第5条和第6条,几乎是人人都遵守的。孝敬长辈是中华民族的传统美德,尊敬师长是学校中最基本的小事,从进入小学起,老师就教我们这些常理。“自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。”至于锻炼么,我感觉自己并不热爱,自己只喜欢宅在家里,抱着手机玩耍,在学校里,一到跑步就请假,不只是我,现在很多和我同龄的孩子都是这样,因此我们体质下降,身体较弱的宛如“林妹妹”。而且现在是互联网时代,上网是一件十分普通的事情,但随着时间的流逝,网络渐渐显示出自己的双面性,许多人利用互联网散布谣言,甚至播放不良视频,使许多青少年那纯真善良的心智一步步被吞噬。所以我要坚决杜绝让自己陷入一个“黄色”区域。第八条和第九条也是人人都能遵守,但是近年来许多青少年因压力过大而吸毒,蚕食自己的身体,最终走向死亡的岛屿上。

《中小学生守则》是教育部领导对我们提出的要求,我们应该全力以赴,做好一名中学生,把其作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径,不断加强自身修养,做一名优秀的中学生。让自己的青春年华没有遗憾!

初一读后感中小学生守则(篇2)

“叭”,一张精致的《中小学生守则》得意洋洋地走进了我们的教室,那一个个散发着光芒的规则们手舞足蹈地招呼着我们,把我们这些金枝玉叶个个吸引了去。而我凭着我那娇小的身躯,毫不费力的挤了过去,挑了一个闪烁着火红光芒的规则细细品位起来……

爱国这个词我坚信大家都说过吧,我认为那叛徒浦志高也曾经誓誓旦旦地说过“我是中国人,我们爱自己的中国。”这13个意味深长的字,不过他没有把它放在心上,只是一句很平常、很随意的话罢了。

问题就在这里,请你先不要鄙视浦志高,先想想你自己,你自己如果遭受到老虎墩那种不能忍受的痛苦,你能忍受住吗?说真心话,如果是我,我可不知道我会不会招。

因此,从这种意义上讲,浦志高也很可怜,毕竟他不是超人,只是他的忍耐力不够,他与我们一样怕痛,一样怕死。

但是,他又实在渺小,渺小得可怜,当然,只是与那些真正的爱国者相比。

可是,我至始至终都不明白,那些真正的爱国者在死亡的前一秒,他们在想什么?又是什么支撑着他们那坚毅的爱国精神呢?

你知道吗?可以告诉我吗?

朦胧中,我似乎发现,那些爱国者们,正对着我微笑呢……

初一读后感中小学生守则(篇3)

作为一名中学生,应将校训牢记在心,按照校风所要求的,不断朝著严谨、求实、勤奋、创新的目标而努力,树立好自己的学风,使其更强健,更严谨,同时应博雅而独特。而要做到这些,就得从切实的行动中体现、完善,读学生手册就是一个好的.方法。

《中小学生守则》中教了许多我们日常生活中应学的,应记的以及应谨记的。其中,有十八条学生应养成的学习习惯,看了之后就会明白许多微小的事件所造成的影响将有多大。例如:第八条:勤学好问的习惯;学习中,总有些人在课堂上时一不留神,心思就飘到教室外,于是就错过了老师讲的一些典型习题或疑难重点,但是,下课后却不及时询问老师,心想著:回家后再自己研究一下准能明白,可是却拖著一日又一日,于是日积月累的问题,到最后只能使自己的学习更乱,所以当天的疑难当天就解决,这样才能有所进步。

《中小学生守则》不仅讲解了一点学习中应养成的好习惯,还规定了一系列不应存在的有违校规校纪和社会道德风尚的状况和现象。校规“十不准”中的各种现象都是不应出现的,因为这些现象不仅抵触了共创文明社会,也破坏了学校的纪律,所以我们应该遵守校规,不仅是为了学校的纪律不被破坏,更是为了我们自身的道德素质和学习能得以更好地发展。对违纪学生的处理办法的细则,是为了警示我们能够遵守学校纪律和社会秩序,让我们自身有一个警钟,始终提醒著我们:不要让自己有犯错的机会。

清钱是我们当今社会上还存在的不好的风气,《中小学生守则》清晰地为我们讲解了当遇到如此情况时,我们应当有的正确的态度和做法,所以为了我们自身的安全和给违法者依次清醒教育的机会,我们应坚强地面对不法分子,勇敢地与不法分子作斗争。要想做好一名合格的学生,我想:在生活中,不仅应实事求是,在学习中更应认真、虚心。

遵守《中小学生守则》的各项条规,是我们的责任和义务,也是我们提高自身素质而应做到的事项。在我们不断的学习中,保留良好的品质,去弃不良的习惯,坚持争议的行为,吸取经验,严于律己,那么,我们将进步得更快、更好!

新小学生守则读后感


同学们读了新版的小学生守则后有什么感想呢?下面是小编小编为大家带来了新小学生守则读后感,欢迎阅读。

新小学生守则读后感1

《小学生守则》是每一名中小学生日常生活中的行为准则。

我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。

《小学生守则》是每一名中小学生的良师益友,她就像是黑暗中的一盏明灯,照亮我们前进的道路。

作为中华人民共和国的一份子,我们天生就懂得要热爱自己的国家、热爱国徽、热爱国旗、热爱国歌、要热爱中国共产党。

国徽、国旗、国歌是我们国家的象征,他们代表了国家的尊严,体现了国家的旺盛。

我们作为一个的公民,一位合格的中小学生,我们有必要去了解国家的文化、历史、传统、语言、文明礼仪我们要了解自己的祖国,去热爱她,爱戴她,珍视她。

在学习上我们要勤劳好学,不懂的地方就要问,要积极思考问题,得出答案。

在课堂上专心听讲、做笔记,积极举手回答老师所提出的问题,要勇于在知识的海洋里探索。

在课外我们要多多阅读课外书,丰富自己的课外知识。

我们要吸取别人学习知识的经验,学习别人的解题思路与技巧,为学习创造更多的条件。

尽管课堂学习时间很紧张,我们也要抽出一定的时间读读课外名著。

就像鲁迅先生说的时间就像海绵里的水,只要愿意挤还是有的。

作为这一新世纪的青少年,我们就应该好好努力学习,天天向上,长大做国家的栋梁,贡献自己的力量。

我们不仅要热爱祖国,努力学习,在生活中,我们也应该要遵守文明礼仪。

在荷兰的花展上,你就可以看到有很多中国人在辣手摧花;在法国卢浮宫公共厕所旁,到处都有提示牌上面用中文写道请不要随地大小便。

难道我们就真的是一个不讲文明礼仪的人吗?如果大家看见地上有垃圾就弯腰捡一捡的话,地面上就不会有垃圾了;如果大家都是一个讲文明礼仪的人,我们的世界将会是多么的美好啊;如果有什么突发事件,大家不互相拥挤,有秩序地逃离现场,那还会发生这么多的踩踏事件吗?

中国是文明古国,讲文明礼仪向来都是我们中华民族的传统美德。

我们应该从小就培养好文明礼仪的好习惯。

学习文明礼仪,不应该仅仅留在口头上,更重要的是要在落实我们的行动上。

从现在起,我们要管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。

我们应该树立起遵守《小学生守则》从我做起,从热爱祖国做起,从努力学习做起,从遵守文明礼仪做起的口号,把《小学生守则》真正融入到我们的生活之中,让《小学生守则》伴随着我们成长。

新小学生守则读后感2

国有国法,家有家规,作为一名合格的小学生除了要遵守学校的规章外,更应该遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》.

作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.

个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.

学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.

电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网.

作为一个合格的小学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.

作为一名小学生,毫无疑问遵守《小学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。

然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情,但要是切实的每天遵守,却并非易事。

例如:积极参加劳动,爱惜劳动成果。

很少同学做到此条。

游戏诶而同学不仅做不到,还对父母的劳动成果不尊重,乱花钱,东西吃不完随手就丢了。

或许某些同学认为自已家庭富裕,不必节俭,只是我说,有钱人不代表可以浪费,这样只会显得自己的道德有问题,想一想,现在各地还有因为没吃的而饿死的人,我们应该好好珍惜眼前的一切哇!

《小学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。

新小学生守则读后感3

以前,我是一个不爱护环境的孩子,自从学习了《小学生守则》后,就改掉了这个坏毛病。

原来,我买了几样零食,就狼吞虎咽地吃起来,等我吃完了就看看旁边有没有人。

没有人了我就啪地一声把东西丢在了路边。

有一次,我吃了一个香蕉后,还像往常一样随手把垃圾丢在地上。

一个大人过来了,正好踩在香蕉皮上,摔倒了。

我被那个大人训诉了一番。

过了几天,我又忘记了这个教训,又乱扔垃圾了。

并且比原来更加严重。

有一天,我在学校的墙壁上看到了几张纸,凑上前仔细一看,原来是《小学生守则》。

我看了一看,只见上面的第十条是这样写的:热爱大自然,爱护生活环境。

我很有感触。

我想:作为一名小学生,应该爱护环境。

打这以后,我就开始行动起来了。

起初,我还有点儿不适应,总是想把垃圾扔掉。

可是,《小学生守则》却时刻在提醒我。

就这样,工夫不负有心人,我乱丢垃圾的坏习惯,一点点地改掉了。

现在我已经不再乱扔垃圾了,而且还经常告诫身边的人,要爱护环境,要热爱大自然。

《小学生守则》读后感300字


导语:《小学生守则》是学生日常行为的规范,下面小编整理了《小学生守则》读后感300字,欢迎阅读!

第一则:《小学生守则》读后感

读了《小学生守则》我从中充分的知道了我们学生应该遵守的规则。

说在这里我想起了里面一条:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我从这里体会到的是,人活在世上不能做什么事都想着自己,见到有什么好东西都只想着自己,应该想着他人。有什么好东西都想着别人,处处都为朋友着想,不可以因为别人一点诱惑就出卖自己的朋友。

这只不过是我说的一条,《小学生守则》中的内容比较丰富,一条比一条说得深刻。所以我真心的希望我们小学生能把它给一字不漏地背出来。这样我们无论遇到什么事,一想想小学生守则就知道这件事该不该做了。小学生守则就像我们的老师,它可以帮助我们该怎样做人。

《小学生守则》读后感

以前,我是一个不爱护环境的孩子,自从学习了《小学生守则》后,就改掉了这个坏毛病。

原来,我买了几样零食,就狼吞虎咽地吃起来,等我吃完了就看看旁边有没有人。没有人了我就啪地一声把东西丢在了路边。有一次,我吃了一个香蕉后,还像往常一样随手把垃圾丢在地上。一个大人过来了,正好踩在香蕉皮上,摔倒了。我被那个大人训诉了一番。过了几天,我又忘记了这个教训,又乱扔垃圾了。并且比原来更加严重。

有一天,我在学校的墙壁上看到了几张纸,凑上前仔细一看,原来是《小学生守则》。我看了一看,只见上面的第十条是这样写的:热爱大自然,爱护生活环境。我很有感触。我想:作为一名小学生,应该爱护环境。打这以后,我就开始行动起来了。起初,我还有点儿不适应,总是想把垃圾扔掉。可是,《小学生守则》却时刻在提醒我。

就这样,工夫不负有心人,我乱丢垃圾的坏习惯,一点点地改掉了。现在我已经不再乱扔垃圾了,而且还经常告诫身边的人,要爱护环境,要热爱大自然。

小学生守则读后感4篇


小学生守则读后感1

读了《小学生守则》我从中充分的知道了我们学生应该遵守的规则。

说在这里我想起了里面一条:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我从这里体会到的是,人活在世上不能做什么事都想着自己,见到有什么好东西都只想着自己,应该想着他人。有什么好东西都想着别人,处处都为朋友着想,不可以因为别人一点诱惑就出卖自己的朋友。

这只不过是我说的一条,《小学生守则》中的内容比较丰富,一条比一条说得深刻。所以我真心的希望我们小学生能把它给一字不漏地背出来。这样我们无论遇到什么事,一想想小学生守则就知道这件事该不该做了。小学生守则就像我们的老师,它可以帮助我们该怎样做人。

小学生守则读后感2

最近,我听说《小学生守则》变样了。于是,我便拿出三、四年纪的成长记录册,把他们比对了一下。

我先读了四年级的成长手册。发现它很琅琅上口,而且多半以四字为一句。再看三年级的,有点绕口而且没有规律。接着,我仔细阅读了四年级的手册,又发现它很切合实际。

第一条,是啊,在升旗仪式上,唱国歌时有些同学甚至连嘴也不动一下。升国旗时站的弯弯扭扭,敬礼时更是有气无力。

我又看了第二条,我们班确实有许多人因为一丁点小事吵了起来,有的甚至在桌上划了三八线。今天,我们男生又和女生大吵了一架,而原因就是一台小小的饮水机!想到这儿,我真是羞愧万分。

于是,我继续往下看。当我看到第五条时,我更为之羞愧,因为我上课时,听得很认真,但举手次数却很少,因为我总是怕答错了被同学笑话。

接着,我看到了第九条。确实有许多同学洗好手还不把水龙头关掉;看到自己不爱吃的饭就全部倒掉;而且还随地乱扔垃圾。这样的事例数不胜数。

最后,我看到第十条。的确,现在绝大多数同学都是独生的,是爸爸妈妈的掌上明珠,是家里的小皇帝。包括我自己在内,在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。

看了这个《小学生守则》,我知道了许多自己不足的地方,我一定要好好改正!

小学生守则读后感3

新版《守则》共9条、282字,内容涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,反映了当前中国教育观念向以立德树人为重、促进学生全面发展方向转变。开学前夕,将新版《守则》录制成视频课程《守则伴我成长》,用讲故事、街头采访、ppT演示、动画等方式,让学生们在开学第一课上深刻领会《守则》精髓。

关于《小学生守则》观后感400字3篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感

新版《守则》读起来就像顺口溜一样,易懂好记。珊看了视频课程,懂得了许多做人的道理,例如帮助父母分担家务,与人和睦共处,乘车排队,要主动帮助需要帮助的人。校长谭劲表示,下一步将把新版《守则》里的各项内容进一步细化,引导学生从点滴做起,做一个有理想、有道德、守规则、讲诚信的人。

xxxx小学1600余名学生每人得到一张好习惯养成记录卡,学生们将根据实际情况以自我点评、他人复核、评比表彰等方式,从主动问好、科学玩耍、文明用餐、清洁卫生等八个方面敦促自己养成良好行为习惯。例如不高声喧哗,不在过道、楼道间疯跑,不做影响他人的事等。

开展这样的活动,旨在将新版《守则》与学校实际结合,引导学生培养良好行为习惯,做知行合一的人。

小学生守则读后感4

国有国法,家有家规,校有校规。作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《小学生守则》。

纪律和礼貌是我们平时学习,生活中是缺一不可的,每天我们走在校园里见到老师,同学要互相打招呼,我们不能总在《小学生守则》来约束我们,这样是很难进步的所以我们要学会自控,从被动变为主动,自觉地遵守《小学生守则》我们要通过《小学生守则》提高自身素质,做一个自尊,自爱,自强的人,有纪律意识,对自己,对班级,对社会都要有强烈的责任感。

在学习上我们要独立思考,独立解题,独立完成作业;我们上课要自觉,自觉完成自己的事,好好预习复习,上课认真听讲,按时完成作业。我们每个人都应该严格按《小学生守则》来要求自己的一言一举;比如说走进学校要讲礼貌,我们要讲卫生,走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里,校园就是我们的家,我们随时保护它。在公共场合要注意形象,做一个文明人;我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。

如果我们每个人都按《小学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想,有道理,有文化,遵重纪律的人我们将成为一个真正的小学生。

明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

学习中小学守则心得体会


教育部重新修订了《中小学生守则》,将“主动分担家务”、“自觉礼让排队”等学生可以做到的具体行为规范增加到了新版《守则》中,一度引来学生家长的热议。

中小学生守则心得体会篇一

要遵守学校的校规,上学不迟到,不早退。在遇到老师的时候要主动的打招呼。要热爱科学,努力学习,遵守社会公德。要积极参加社会公益活动,可以增强课外锻炼的意识。遇到不会做的问题时,要主动去找同学讨论,老师讲解。不要自己憋在心里不说。要做一个懂礼貌,爱学习,尊敬他人,知错就改的中学生。

我们应该做讲究卫生,养成良好卫生习惯,平等待人,与人为善。尊重他人的人格。宗教信仰,名族风俗习惯。 谦恭礼让,尊老爱幼。帮助残疾人,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要 起立。给老师提意见态度要诚恳。不应该要未经允许进入他人房间。

自从我读了《中学生日常行为规范》,我意识到一个中学生应当做什么,不应当做什么。以前,我有许多不文明行为如:乱花钱,不节约用水电,说谎话……许多毛病。现在已经被改正过来了。其实,我们大家都应该与人为善,尊老爱幼,帮助残疾人,谦恭礼让。珍惜时间,保持心理健康,珍爱生命,见义勇为,对违反社会公德行为……

在学习《中学生日常行为规范》后,我深刻的体会到了,作为一名中学生,一定要自尊自爱,注重仪表。对于女学生而言,一定要自重。在校一定要诚实守信,礼貌待人。不能口是心非,要说到做到,言而守信。同学之间要诚实以待。见到长辈老师要问好,要认真学习,勤奋努力。遵规守纪要做到,在不同场合要注重遵纪守法。做一个遵纪守法的小公民。在家要勤俭节仆,不能浪费,孝敬父母,多做力所能及的家务,为父母分担中小学守则心得体会_中小学生守则学习心得_中小学生守则读后感中小学守则心得体会_中小学生守则学习心得_中小学生守则读后感。

我意识到一个中学生应当做什么,不应当做什么。以前,我有许多不文明行为如:乱花钱,不节约用水电,说谎话……许多毛病。现在已经被改正过来了。其实,我们大家都应该与人为善,尊老爱幼,帮助残疾人,谦恭礼让。珍惜时间,保持心理健康,珍爱生命,见义勇为,对违反社会公德行为要劝阻。

《中学生日常行为规范》是我们中学生必知的系列。上面有我们的一些须知内容,指导我们走正确的道路。现在,我们走进了青春期,一些坏的性格是不可避免的。我们很容易在迷茫的道路上迷失方向。《中学生日常行为规范》就像路标一样让我们走上正确的道路。《中学生日常行为规范》上有怎样保护自己,还有思想指导,让我们健康茁壮地成长!

我们这群90年代后的新生儿永载着祖国的未来的希望,肩负着繁荣中华的责任。这就意味着我们应该做什么,不该做什么,该怎么做。《中学生日常行为规范》给我们立了一个界限,一个准则。我们必须守住那条底线,不能逾越。我们应该遵照它,做到它,做好它。做一个自立、自强、自尊、自爱、自信的新时代未来的接班人。

读过《中学生日常行为规范》后,我知道了我应该做什么,不应该做什么。如果我们违反以上的行为,那么我们就会给老师留下不好的印象。一旦定下来了,那么你做十件好事也很难挽回老师对你的印象。作为女生更应该自尊自爱,我们要礼貌待人,不要口是心非,不要浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱,一定要孝敬父母,如果不犯以上的行为,就算学习不好,但你在老师心中一定是个好孩子。

《中学生日常行为规范》是我们每个人都要注意的,所以我们更要学习这几点:一是热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二是热爱科学,努力学习,勤思好学,乐于探究。这是我们每天要做的事。如果我们不按照《中学生日常行为规范》来做,我们做的方法是不对的。我们都能感受到中学生守则的规范。如果有的人不按照中学生日常行为规范去做事情,他(她)做的事情有百分之九十都是不对的,所以我们更要按照《中学生日常行为规范》去做。

学习《中学生日常行为规范》,我知道了很多道理。现在我们是一个中学生了,我们应该学会孝敬父母,尊敬师长、礼貌待人。热爱集体,团结同学,互相帮助、关心他人。我们还要学会诚实守信。知错就改,还要有责任心等。我们不要学习一些不该学的东西,如不说脏话、骂人、打架、赌博、设计未成年人不宜的活动和场所,我们还不应该随地吐痰,不乱扔废物等。我们要学习应该学习的,这样我们一定会成为栋梁。

人们常说:“国有国法,家有家规。”学校也有学校的规定。作为一个学生要有做学生的样子,学生到学校来是学习的,不是来玩的。可是有些学生到校是来谈恋爱的,把学习的事抛到脑后,这样只会浪费你父母挣来的钱。作为一个学生,你更应该好好孝顺父母。不应该向父母索要大量的金钱和贵重的东西,更不应该和别人互相攀比,爱慕虚荣。作为学生义务是:好好学习,孝敬父母。长大回报父母的养育之恩,这是最基本的道德。孩子成材是天下所有父母的希望中小学守则心得体会_中小学生守则学习心得_中小学生守则读后感作文。俗话说:“可怜天下父母心。”哪个父母不希望自己的孩子成材,所谓望子成龙,望女成凤。即使孩子犯了错,也不舍得打。学生应该注意仪表,举止文明,拾金不昧,尊重他人,朴素大方……

中小学生守则心得体会篇二

国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》.

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。

《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作――学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个 人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。

《守则》中有这样的要求“关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活 动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。

2015学习中学生守则心得体会2015学习中学生守则心得体会。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机 会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在“勤于思考,勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其然”但却“不知其所以然。

中小学生守则心得体会篇三

中国是个礼仪之邦,从古至今流传着各种礼仪文明,而我们,作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。

大人们常说:“好好努力呀,你们是祖国未来的栋梁。”然而,在岁月无情的消磨中,这栋梁也被虫蛀成了朽木。始作俑者往往就是我们自己。

我们总是随心所欲,养成了许多的坏习惯,这些坏习惯一直陪伴我们成长,它在变的强大,终有一天,我们会被它所控制,成为所谓的“朽木”。最近,学校为了规范中学生的行为,更是加大宣传教育力度,我们从中也学到了不少行为规范准则中小学守则心得体会_中小学生守则学习心得_中小学生守则读后感中小学守则心得体会_中小学生守则学习心得_中小学生守则读后感。

诚信待人,是我们做人的准则,只有诚信待人,才会有朋友与你交心,将心比心,若你做不到,又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的,我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处,在不到200天的日子里我们更应该互帮互助,共同努力,向终点冲刺。

看看那些眼角爬满皱纹的家长吧,他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长,费尽心思,为的只是以后能看见我们幸福的生活。而我们,顶撞他们,让他们一次又一次的难过,我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久,我们至少应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。规范自己,就是给未来创造一片天空。

中小学生守则心得体会篇四

按照本周学习要求,我认真的学习了新版《中小学生守则(2015年修订)》,并再次阅读了旧版的《中小学生守则》,新版中小学生守则(2015年修订)》体现了与时俱进、适应时代发展要求的特点,而且新版《守则》提供了很多具体操作的内容,更具实用性,也更具有德育教育的指导意义。

从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养,几乎把现在孩子的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒,文明绿色上网、远离毒品等中小学守则心得体会_中小学生守则学习心得_中小学生守则读后感作文。这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。

新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念,如“了解党史国情,珍视国家荣誉”“遵守国法校纪,自觉礼让排队”“热心志愿服务”等,体现了时代要求,它贴近学生学习和生活,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一颗扣子的重要一步,它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行,使学生静有其位,动有其轨。

同时新版《守则》具有新的特点,注重落小、落细、落实,贴近生活、更加务实,注重在日常的践行过程中,能够充分发挥学校、家庭和社区的作用,通过多种途径,从自身做起、从教师、家长做起,言传身教,这样会更有利于教育和引导孩子健康、快乐成长,幸福一辈子。

作为中小学生行为养成的指导性文件,新版《中小学生守则(2015年修订)》在很多方面具有很强的指导意义,但更重要的是每一位教育工作者要认真学习,领悟精神,并在日常管理中精心策划并落在实处,让学生的养成教育与习惯教育更加有效,让每一个学生能够健康成长。

中学生守则读后感


中学生守则读后感范文一

学校的规章制度,你如何运用?

当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母,长大了做社会有用的人。《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了很多道理,让我知道如何去尊敬师长,热爱人民和孝敬父母。

我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》,比如说:不逃课、不旷课,对老师要尊敬,做好自己应该做的事,不和一些三教九流的人来往,珍惜自己的生命等。我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子,如:第三条,第六条和第七条都对我们有很大的启发。

国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从,不要让国家教育部失望,不要让老师失望,更不能让自己的父母失望。

中学生守则读后感范文二

俗话说:没有规矩,不成方圆。作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免活泼过头.为了使中学生们能够德智体全面发展,zhng fǔ 部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》。内容不多,一共十条。但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容。不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊。其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难。并不像有些同学认为的把我们框死的不平等条约.爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共-产-党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈这些内容,并非难于上青天.我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些条约呢 而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力。要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途。总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!

学校的规章制度,你如何运用?

当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母,长大了做社会有用的人。《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了很多道理,让我知道如何去尊敬师长,热爱人民和孝敬父母。

我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》,比如说:不逃课、不旷课,对老师要尊敬,做好自己应该做的事,不和一些三教九流的人来往,珍惜自己的生命等。我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子,如:第三条,第六条和第七条都对我们有很大的启发。

国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从,不要让国家教育部失望,不要让老师失望,更不能让自己的父母失望。

重读《中学生守则》心得


重读《中学生守则》心得

翻开略显陈旧的中学生守则,心中涌起一阵莫名的熟悉,它曾经被我当成闲来无事时的消遣读物。可是如今却要我细读中学生守则,似乎有些不以为是。

再次重读中学生守则,心中有讲不清的感慨。以前认为有些条例并不切合实际,感觉受到了约束。不过随着年龄的增长,我改变了一些想法,反而通情达理地认为这些都是必要的。不管拘束与否,我想所有的一切都是成人的苦口婆心;所有的一切,都是成人的用心良苦;所有的一切,都是成人的悉心照顾。毕竟我们的成长过程都系在成人的心上,我们的精神财富将随着时间的流逝而增长,所以我们需要一定的规则来约束,不然一些渴望成长的孩子会没有目的地成长。

现代的社会中,我们是祖国的血脉,承担着发扬中华五千年的历史和精神的责任。和谐社会,需要我们创造,可持续发展,需要我们的参加。我们的成长关乎中华这头巨大的雄狮能否从沉睡中真正完全醒过来。党的领导们曾经与青年人接触,亲自回复青年人的疑问,我们可以相信领导人也希望我们能茁壮成长。所以我认为中学生守则的制定能够教会我们如何做人,记得大同的12字2024学会做人,学会学习,学有特长,这就是对我们的忠心教诲。

中学生守则的编写及现在的修订,其中承载的都是对我们殷切的希望。可能有时会不太理解其中一些内容,但这确实起了一定的模范作用。我们可以想象中学生守则是一个榜样人物,这样我们可以更加了解国家对我们的一切照顾。

重读中学生守则的活动,又让我有了万千感慨,曾经的随意变成了现在的细读。我想这是因为年龄的增长,或许也因为了解了苦口婆心和用心良苦吧!也许吧

中学生守则的读后感


中学是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。以下是关于中学生守则的读后感,希望能给大家带来帮助。

中学生守则的读后感

俗话说:没有规矩,不成方圆.作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免活泼过头.

《中学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。

内容不多,.但阅读完以后你会发现,这短短的几条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我们框死的不平等条约.爱党,爱祖国,爱人民,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……这些内容,并非难于上青天.我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些条约呢而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.里面还告诉了我们一些启示:例如

“热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究……”,这要求我们在学习中要勤于思考,回过来想一想,这一条我就能做到:比如在做数学家庭作业时,遇到难题,我首先独立思考,认真探索,努力找出正确答案,如实在做不出来,我就主动向老师或家长虚心请教。听懂以后,仔细领会,保证下次出现类似的题目不会出错。

同学们,《中学生守则》我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把学习的收获落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形像。

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