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学会感恩读后感600字
这是一位钢琴老师记录下来的一个真实故事,钢琴老师有一位学生叫罗比,他生活在一个单亲家庭里,妈妈把他送到这位钢琴老师家里在学习弹钢琴,但是这位钢琴老师发现这个孩子没有天赋,但是做为老师的本能,还是接收了罗比,罗比非常勤奋,老师布置任务,他不管遇到什么困难,都能完成。但是他还是缺乏乐感,就是会弹琴,也无法脱颖而出。但他每天都勤奋的练习指法,学得很努力。罗比说,妈妈一直梦想能听到她弹钢琴。每次妈妈都会准时的接送她上课。
有一次,罗比没有上课,老师认为他知道自己没有天赋,就放弃学习了。后来,这位钢琴老师举办演奏会,罗比想参加,钢琴老师觉得他很时间不学了,怕他出丑,没有允许。但罗比说他在家里每天都练习,很想参加,老师就勉强同意了。在最后的节目中,罗比出现了,一脸的疲惫,一身脏衣服,但是他演奏的是“莫扎特的C大调协奏曲第21章”,莫扎特要求的和音部的延缓,弹奏得非常完美。
6分钟的演奏,全场人都为他鼓掌,老师也激动的拥抱他,“罗比!你是怎么做到的?”罗比对着话筒说:“妈妈患的是癌症,今天早上已离开了人世。而且她天生耳聋,今晚是她第一次听我演奏,我一定要演奏完美”。
一个被老师都认为没有天赋的男孩,在坚持不懈的努力之下,完成了一件很难完成的事情,创造了奇迹,男孩的妈妈听不见声音,却这么支持孩子学习钢琴。这位母子感动了我,让我觉得所有的事情只要自己坚持就能实现理想。
《学会施恩懂得感恩》是中国档案出版社出版的图书,作者是崔雪娇。本书主要介绍了关于感恩的思考、把库存的商品热销出去、让人高兴做你想做的事、把名声给别人等内容。下面为大家分享了学会施恩懂得感恩的读后感,欢迎借鉴!
终于读完了《学会施恩,懂得感恩》这本书,美丽的文字,华丽的语句,但是主题却是深沉的。于是我的心,也在简单与沉重之中颠簸。掩卷沉思,怎一个谢字了得?
作者在书中向我们阐释了施恩与感恩的真谛,字字肌玉,落地有声,深深地震撼着我的心灵。抬头窗外,被昨夜风雨吹散的花瓣落了一地,但是却又集在花枝下,落红不是无情物,化作春泥更护花。乌鸦反哺,羔羊跪乳,原来天地间万物是相通的。物犹至此,人何以堪?
“滴水之恩当涌泉相报”,“ 投我以木桃,报之以琼瑶” 。这是古人留给我们的遗训,也是无数仁人志士不懈的追求。在今天,我们把它放到哪里了呢?
想起了王启和教授。王教授是学院院报的主编,上班繁忙,但是作为关注文秘pro的老教授,他还是克服重重困难接下了我们文秘班的《文书学》这门课程。在授课期间,王教授论断联系实际,给我们讲了许多生动的案例。他一直在思考的也是如何使我们比起来好地接受这些知识,如何帮助我们了解自我的进步性……
或许正应了那句话,流失之后才想去珍惜。学习期在混混噩噩中虚度了王教授的`课。直到前几次去学院路与王老师聊起来,才了解原来他是多么地关心我们,关注我们,希望我们啊!而无知的我们……于是,我只能对他说,“王老师,同学们都说很想您,他们都觉得没有珍惜您的课很后悔……”我不了解我的同学有没有说过,有没有想过。我骗他也好,安慰他也罢,只希望还能弥补些什么,能够让我沉重的心灵降到点内疚和自责。
施恩与感恩,就像磁铁的两极,分不开;施恩与感恩,就像完整的昼夜,割不断。
一直不明白为什么会有那么多人虔诚地信仰宗教,实际每一个人都有一颗希望施恩于他人的心,愿意感恩于他人的心。一直不明白为什么会有那么多人在得到帮助后说多谢老天,实际这不是迷信,也不是封建,原来是要多谢的人太多了,既然是那样,那就谢天吧!
梦乍醒,沙湖畔上感恩语;猛回头,黄家湖口感恩行。
今天,我读了一篇文章叫做《学会感恩》,读了这篇文章后,我有了许多感想。
在西方,每年都有一个节日就是感恩节。在那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。无论谁在哪里,都要赶回家。
我们要怎样才能学会感恩呢?在古代的很多古诗中我们能学会。比如:“谁言寸草心,报得三春晖。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“滴水之恩,当涌泉相报”;衔环结草,以报恩德,这些在中国绵延多少年的经典例子,告诉我们的也是要学会感恩。
有些人会懂得感恩,可是有些人却不懂得,他是那么地忘恩负义。别人给予了我们帮助、恩惠和德译,有些人却总会忘记和忽略,有意无意地站在了感恩的对立面。特别是父母给予我们的爱,我们特别容易忽略。
懂得感恩的人一般都是谦虚之德之人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不能轻视、不能忘记的。
恨多于爱的人,一般会缺乏感恩之情。心里被怨恨涨满的人,就像是被雨水淹没的田园,很难吸收水分,就很难长出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得忏悔的人,一般也会缺少感恩之情。这样的人总是认为自己是正确的,自己没有错,对别人给予他的帮助,特别是指出他的错误弥补他闪失的错误,他总是不会在意。不仅不会在意,而且还会认为这样的帮助是多余的。这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不温的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫,鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界将会是一片孤独与黑暗。我们要学会感恩,无论是生活还是生命都需要感恩。
蜜蜂从花丛中采完蜜,它们还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。可是,我们还不如蜜蜂、树叶它们。
虽说大恩不言谢,但是感恩不一定仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达出来。
我们要感恩,必须先学会感恩。
当孩子进入培新校园以后,学校开展的“共读共写共成长”活动以来,不但丰富了孩子的视野,也提示了他的理解能力、思辨能力和写作水平,让孩子受益匪浅,作为家长的我也受到了熏陶,在孩子看书时候我也看了一本杨芮茹和于振宇主编的《学会感恩,滴水之恩涌泉报》一书,让我爱不释手,能让我心里产生“嘭嘭嘭”的碰撞,所以我认真的阅读了此书。
这本书共分为11个章节,分别从感恩亲情、师恩难忘、感恩失败、感恩挫折等章节来写的,《学会感恩》告诉大家:胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人,也才能长久地感受来自他人的爱,享受快乐,享受幸福的人生。我们生活在这个世界上,处处享受着“恩赐”:亲人的关爱、师长的教诲、同事的协助等,就连人生中经历的贫穷、遭遇的失败和挫折都是命运赐予我们最好的礼物。从“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句中,从“滴水之恩,当以涌泉相报”“恩欲报、怨欲忘,报怨短、报恩长”的经典词句中,能让感受到古人对“感恩”的认同和崇尚。
当下社会正处在一个从传统向现代转型的历史时期,我们需要建构新的价值观念和生活方式,但是我们也更需要铭记一些经典的伦理规则和情感,比如感恩,尤其是我们的孩子,因为我们心中有中国梦,需要正能量,感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,那么他就一定能成为一个不断进步的人和拥有亲情、友情以及生活幸福的人!当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一粒正能量的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种自立、自尊和追求阳光人生的精神境界!我也经常给我儿子讲:世上最无私、只有付出不求回报的爱就是父母的爱,但那并不是父母欠你的,希望孩子慢慢成长的过程中要明白父母父为你所做的一切,懂得感恩。还有一次我问我儿子,你现在学到的这些知识你觉的要感恩于谁?他毫不犹豫的回答:“当然是老师,否则我还是文盲呢”!其实孩子也知道师恩难忘,毕竟一日为师终身为父,老师是他们人生的启蒙者,赋予他们生命的意义,老师也是他们是最可亲、可敬的人,因为老师把是世上最绚烂的阳光照耀在他们身上,所以我觉得孩子要用成长路上的努力回报师恩,感恩老师的付出;我觉得感恩失败也要常怀心间,因为失败是成功的奠基石,是一剂苦口良药,是成功之母,感谢失败对我们的磨砺,不要让失败挡住双眼,坦然面对,成功就在不远处,用微笑和热情拥抱失败,感恩失败,做越打越转的陀螺……说句实话我被这本书吸引主要原因是想从这本书里掌握更多的道理和故事用在教育我儿子成长道路上,最大的愿望希望孩子生活在当今幸福美好、条件优越的环境里,不要只知道索取,要懂得感恩回报,希望感恩的种子在我们每个人心里播种、生根、发芽……
总之,我认为“感恩”不一定要感谢大恩大德,而是善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟来对待生活中的酸甜苦辣。生活在大千世界,我们每个人都或多或少需要别人的帮肋,有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的微薄之力,无论哪一种帮肋,或许都足以改变我们命运,值得我们感激一生。感恩是什么?感恩是一种情感,也是一种责任;感恩是一种生活态度,也是一门人生必修课。学会感恩,用一颗感恩之心去面对生命中的每个人,对待生活中的种种坎坷和挫折,就一定会收获快乐、幸福的人生,记住:《学会感恩》。
不知不觉,又一个五一劳动节来到,放了三天假~~我没有回家,当然我本来就是想家的,但可能因为我同学回家的不少~让我突然更想家了~于是今天我刚换了手机号,就给我姐我妈我爸连着打了电话~~我想现在也许不能为他们做什么,还是得靠他们来养活我自己,只能给他们说说话``~让他们知道慢慢长大的**渐成熟·日渐懂事了。这个月的第二周日是母亲节了,下个月的第三周日又是父亲节,以前高中时有时候会在母亲节想起来打个电话给妈,但那时的我只能简单的说句话让妈高兴一下,而父亲节我却是第一次知道是什么时候~所以我决定了~今年我一定要在父亲节那天让老爸知道他的儿子是多么的爱他!古人云:蓝天悲吟声声泪,声声呼严父;碧水苦诉字字血,字字哭慈母~父母是世界上对自己最为关爱的人,一定要学会如何跟他们沟通,让我们之间更为相互理解,相互关爱。曾看过一本书,书的内容已经不记得了,但其中的一句话给我印象特别深:我们生活在这个世界上,要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活的全部含义。在生活中,我们要学会感恩:感恩阳光给予我们灿烂的光辉,感恩小草赋予我们清新的空气,感恩上苍赐予我们美好的生活,然而,我觉得在我们的生命中,最值得感激的莫过于父母之爱『即使不是亲生父母,但只要他们对我们关爱,也依然要感恩』。
想如今的我们依然要吃喝都靠父母,最能够让他们欣慰的我感觉应该就是多一份对他们的理解`~这就必然让我们懂得如何去照顾好自己,让自己真正的独立,只有坚持自己的信念去把握自己,通过学习『当然这个学习是包括多方面的,感觉可以提高自己的会让自己充实的感觉对自己有用就好』,去实现自己`~以后的生活我们将会更有能力做些事让他们欣慰了。说这些又是自己的感慨,真正重要的还得赶快付诸于行动吧~
今天,我读了一篇文章,名字叫做《学会感恩》。
故事讲的是一个女孩在跟她的妈妈吵架后,一气之下离开了家。她在外面呆了一天后,女孩感觉到十分饿,当她走到一个面摊前时,发现自己竟连一个硬币都没有。
这是店主看见她后,关切地问她:孩子,饿了吧!来,我请你吃面!店主端来了一碗热气腾腾的牛肉面。
女孩吃着吃着就留下了眼泪,她对店主说:“婆婆,我们素不相识,可你还愿意给我面吃,你比我的妈妈好多了。”
店主听后说:“孩子,我只不过给你煮了一碗面吃,而你的妈妈却给你做了十多年的饭啊……”
读到这里,我的泪水禁不住夺眶而出,我和文中的小女孩又何尝不像啊,为了一点小事就和妈妈生气,发脾气,可是妈妈从来不和我计较,总是一如既往地关心我,爱护我……。我学会了感恩,为父母,为了亲人,更为了那帮助过我们的人。
《学会施恩懂得感恩》是中国档案出版社出版的图书,作者是崔雪娇。下面我们来看看《学会施恩懂得感恩》读后感,欢迎阅读借鉴。
《学会施恩懂得感恩》像一剂清泉,可以洗涤人的心灵;像一抹阳光,可以温暖人的内心;像一片绿叶,可以带给人希望;像一位良师益友,可以教给我们为人处事的真谛。读《学会施恩懂得感恩》就如品一壶香醇的浓茶,需要慢慢地用心品味咀嚼,才能品出其中滋味。《学会施恩懂得感恩》中的每一篇文章都自成体系,文中的每一个故事都折射出经典的哲理,耐人寻味。
帮助别人是一种施恩,接受帮助需要感恩。学会施恩、懂得感恩,其实就是要学会帮助和被帮助,亦是学会感动和被感动。学会施恩,可以让我们得到快乐;懂得感恩,可以激励着我们不断前进,正是许许多多的施恩和感恩的故事,让我们感受到了社会的温情。读着一个一个感人的故事,我想起了发生在我身上的关于施恩和感恩的故事。
有朋友说我是一个人好、心好、素质好的人,我自己感觉有些言过其实,我仅仅是本着一颗善良、真诚的心做我该做的事。
有次打电话给一个长辈,他正在开夜车,我顺口叮嘱他路上注意安全,事后他说这一句简单的关心的话让他感动得忘却了旅途的疲惫;我每次都尽可能地记住朋友们的生日,只是为了送上一句真诚地祝福,感谢他们对我一如既往的关注,他们总会为有人想起他们而倍感幸福;教师节的时候,我总不忘问候老师,感谢他们为培养我成为一个有用的人而付出的辛勤努力,老师们总会感慨“桃李满天下”带来的无比喜悦;在我当助理班主任的时候,我会尽我所能去鼓励和帮助那些想努力学习却找不到正确方向的学生,后来学生都还会经常提起我对他们的人生带来的积极影响,此时我也倍感欣慰;对于领导交待的各种工作,我总会不知疲倦地投入其中,哪怕是经常性地加班加点也毫无怨言,当努力被肯定时,总觉得一切的付出都是那么值得。总之,这些不禁意间的小小施恩带给我的是无穷无尽的快乐。
是啊!其实施恩并不是一件困难的事。给别人予尊重,就是莫大的施恩。有时一个小小的让步,一个小小的礼物,甚至于一个小小的微笑,都能化解莫大的仇恨。宽容也是一种施恩。我们之所以总是被烦恼包围,总是怨天尤人,总是有那么多的不满和不如意,正是因为我们缺少这种宽容。而豁达大度的人,不计较一时一事的得失荣辱,以德报怨,化敌为友,这也是一种施恩,它可以帮助我们战胜很多困难。而真正的原谅是不生气,不计较自己受的伤害,心平气和地对待发生的事,这既是对他人也是对自己的施恩。
当然,施恩也应当讲究艺术。在犯小错误时,当事人多半并不在意,因此需要严加斥责,以引起他的注意,这种善意的批评和斥责也是一种施恩;相反,犯下大错时,傻的也知道自省,因此就没有必要再给予严厉的批评了,此时不如对下属进行感情教育。实际上,在很多人内心深处,还是心存感恩之情。而这种感情教育,一旦变成工作的动力,自然效果不可估量。
在我的学习生活中,有很多很多的老师和朋友给了我无数的`帮助,如想方设法减免我的学费、耐心指导我的论文写作、为我提供勤工俭学的机会、推荐我去实习锻炼等等,让一个家境并不太好的我能够在经历了无数次挫折后仍然坚持求学之路。每每前进特别艰难时,我也想过放弃,但是如此作为只会让施恩于我的那些可亲可敬的人们失望,而无以回报他们的恩惠同样也是我自己的悲哀。记得从小到大,父母就教育我“滴水之恩,定当涌泉相报”,生活中他们的一举一动也一直感染着我,我不能做一个对社会没有价值的人。走上工作岗位后,领导给了我许多参加各种培训、考察学习和历练能力的机会;在生活上也给予了很多照顾和帮助,让初入社会的我在工作中一直非常顺利,我也一直在尽心尽责地做好每一项工作。感恩之心就这样一直激励着我不断努力向前进。
是啊!在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们会自发地做到严于律己宽以待人;在感恩的空气中,人们能正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……只要你永远怀着一颗感恩的心,你就是一个谦虚的人,一个能够与别人和睦相处的人,一个对社会有价值的人。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的恩情永铭于心。施恩不图报,受恩不忘报。施人以恩,受惠于己。当你为别人着想时,生活也就把幸运降临给了你。
落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。感恩是小草之于大地,是鱼儿之于河流,是雄鹰之于天空,是儿女之于母亲,这是浩浩宇宙间最神圣崇高的一种情感滴水之恩,涌泉相报。
肖复兴的学会感恩就告诉我们:没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的心理。
是啊,一位哲人曾经说过,高尚的人格是起码具备两种心灵品质,一种是宽容,一种是学会感恩。感恩,不仅是一种美好情感、行为的体现,更是一种高尚人生境界的体现。感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。
感恩不但是一种高贵品质,而且是种哲学,学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。懂得感恩,就会少些歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,看待我们身边的每个人。当我们感恩于他人时,我们也会快乐。感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
感恩父母,我们才会承欢膝下;让他人安享晚年;感恩伴侣,我们才会执子之手,与子偕老;感恩朋友,我们才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,我们才会热爱生活,回报社会。而当我们吃着可口饭菜时,会感激父母的无私关爱吗?当我们坐在舒适的教室里的时候,会感激老师的辛勤栽培吗?当我们在舞台上取得成功时,会感激朋友们的支持吗?然而有些中学生认为别人帮助自己是理所当然的事,就心安理得地接受帮助,甚至吝啬地连一声谢谢也不说,对别人总是漠不关心,总是对别人要求多而对自己要求少,疏于用一颗感恩的心去表达情感,施以回报。
作为一名中学生,我们要学会对自己拥有、享受的一切怀有感激之情,要有一种知恩图报的善良心肠,有了这颗善心的支撑,才能在走向社会后处处施以爱心。对含辛茹苦的父母,应学会感恩,因为他们给予了我们生命,呵护着7953我们健康成长;对辛勤栽培的园丁,应学会感恩,因为他们教会了我们道理,让我们抛却愚昧,走向成功。
报以诚挚的笑脸,当别人需要帮助与支持的时候,我们同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。
日本作家池田大作曾经说:"读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中,产生生命的共鸣,共同塑造人生。"的确是呀!自从培新小学开展"共读共写共成长"活动以,不但丰富了孩子的视野,提高了孩子的思辨能力和写作水平,让孩子受益匪浅,我们家长也在活动中不断成长起。
在孩子读书的时候,我也读了杨芮茹和于振宇主编的《学会感恩》一书。这本书共分为11个节,分别从感恩亲情、师恩难忘、感恩失败、感恩挫折等节写的。《学会感恩》这本书告诉大家:"胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人,也才能长久地感受自他人的爱,享受快乐,享受幸福的人生。"这本书里的故事和道理唤醒我沉睡的心灵。在教育我儿子成长的道路上,多了一些希望,多了一份美好期盼。如同作者一样,希望孩子在当今幸福美好、条优越的环境里,不要只知道索取,更要懂得感恩回报,希望感恩的种子在他心里播种、生根、发芽……
当下社会正处在一个从传统向现代转型的历史时期,我们需要建构新的价值观念和生活方式,但是我们也更需要铭记一些经典的伦理规则和礼仪道德,尤其是我们的孩子需要正能量,特别是接受感恩教育。中国是一个崇尚礼仪、崇尚感恩的国度,自古就有"谁言寸草心,报得三春晖"的感人诗句,"滴水之恩,当以涌泉相报。""恩欲报、怨欲忘,报怨短、报恩长。"的经典词句,从这些诗句中让人感受到古人对"感恩"的认同和崇尚。
拥有一颗感恩的心,就是拥有一粒正能量的种子。因为感恩不是简单的报恩,它是一种尊重和追求阳光人生的精神境界!我也经常给我儿子讲:"世上最无私、只有付出不求回报的爱就是父母的爱,但那并不是父母欠你的,也不是应该为你做什么,之所以做是因为我们爱你。"我给孩子讲,就是希望孩子在成长的过程中明白父母为他所做的一切是恩赐,要他懂得感恩。有一次我问我儿子:"你现在学到的这些知识你觉的要感恩于谁?"他毫不犹豫的回答:"当然是老师,否则我还是盲呢!"此刻我心头一震,孩子幼小的心灵中已经有了感恩的种子,甚至已经发芽了。其实孩子应该知道师恩难忘。古话说"一日为师终身为父",老师是他们人生的启蒙者,赋予他们生命的意义,老师也是他们最可亲、可敬的人,因为老师把世上最绚烂的'阳光照耀给他们。
"感恩"不一定要感谢大恩大德,而是善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟对待生活中的酸甜苦辣。学会用一颗感恩之心去面对生命中的每个人,对待生活中的种种坎坷和挫折,就一定会收获快乐、幸福的人生。
感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观,总能健康的心态。
每天怀有感恩的说“谢谢”,不仅仅是使自己有积极的想法,也使别人感到快乐。在别人需要帮助时,伸出援助之手;而当别人帮助自己时,以真诚微笑的表达感谢;当你悲伤时,有人会抽出时间来安慰你等等,这些小小的细节都是一颗感恩的心。
美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”
罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,而我们身边的许多人是这样吗?
我们是个平凡的人,但我们也要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的——
我们要感激上苍,她让我们来到这个世界,来到这个并不完美,但却是很真实的世界,她给了我们十几年、几十年的时间,让我们行走于世界,看到身旁美丽的风景,结识真诚的朋友,享受五彩纷呈的生活。
我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。
我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱,让我们感到亲情的可贵。
我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们,在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示。
我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确方向。
我们要感谢书本,当然是好书本,感谢那些写书的人。是那些人,那些书,让我们明确世界的博大,自然的神圣,而自己却是渺小的,卑微的,让我们读懂生命的本质,生活的真谛……
感恩,是一种歌唱生活的方式。
我们要永远用一颗感恩的心看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害、不幸不再耿耿于怀。感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。
朋友们,让我们“学会感恩吧!”
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第一个是什么:“大孝”;第二个是什么:“博爱”;第三个是什么:“有知识”;第四个是什么:“找工作”.这影响我们一生就这四个词.人要做什么.就是为了要报答父母,有知识找份好工作让父母安安心心养福,这道理是张老师张绪坤告诉我们的.3月3日2点30分,我们被广播叫了下来操场,像是说要召开什么“张绪坤感恩励志会”大家都认为无端端浪费我们上课的时间干嘛.下到操场大家都在主任和老师的管理下一个个的在草地上坐着,吵吵闹闹你说这个他说那个总说个不停,感恩励志报告会观后感(林建都)。这时候台上上来了个有点胖胖的人,头发短短的,他说了一句,同学们你们安静点好不好,我来到你们学校我听到了一句很深刻的话,我在车上休息的时候,车窗外有两个学生在聊天,一个学生说:“无端端搞什么励志会浪费我们的时间”。另一个同学就说“你笨啊,上励志会还好过上课”。那个同学说:“呵,这也倒是”。说完全场一篇笑声。张老师就说看这是什么说着就伸出一直手指摆出一的手势说:这是什么?大家异口同声的说:“一”。接着又摆出二的手势说:这是什么?大家也异口同声的说:“二”。然后就摆出三的手势说:“一加一等于”大家都给蒙了说:“三”。张老师大笑了一翻说。人的大脑连续收三次同样的指令就会出现错误.大家都很无奈。这么简单的题目也错了。
张老师说:“大家喜欢催眠吧”?你们看电视的那些只不过是皮毛,现在我带大家进入“催眠之旅”。 说着大家都被张老师带进了“张绪坤催眠之旅” 大家从吵吵闹闹变成鸦雀无声。 大家都低下了头,在接受老师的催眠。你静静的走,看到一个自己,那个毫无污染的自己,纯真的自己,我们就想到“我们很累,很累,我们都活在了别人的眼里,我们都太在意我们自己,我们都贪玩,但是当我们去玩的时候我们的心都是爱学习的。”“我们走过了幼儿园,小学,快走过了中学了,你记得那些是你的成,那些是的败”我们可能都不记得自己的童年,我们的眼前如果浮现出那一条小路你还记得吗,在童年的家门前,你还记得你的小伙伴吗?你还记得你说要一起长大的小伙伴?那些你还记得吗?在这你可能闻到你妈妈叫你回家吃饭的声音吗?我们沿着这声音一直走走到一扇门,那里的一切都是你童年时的摆设童年时的样子。 从我们的童年一直回想到我们的成长。让我们知道要大孝。 张老师还对我们说,做人要有一身正气才能找到好的工作。说给我们听很多故事很多道理。 让我们受益匪浅。3月3日5点30分,我们中小学生在操场的草地上被一句句的催眠“感化”了,大家都把藏在心里的话说出来了,大家都痛痛快快的哭了一大场,没人会笑、没人会说你,大家都心有所想,大家都也想对亲人、老师、同学、一切切帮过自己的人大大声声的说一局:“谢谢你们”。
在一个清风拂面,又带有一丝寒意的下午里,学校请来了著名的心理学家张绪坤博士为我们演讲,感恩励志报告会观后感(康泳琴)。他所说的字字句句,都时时刻刻地烙在我心里。
那天,我终于深刻地理解了。“你们还记得吗?小时候,妈妈总是将她不舍得吃的那块肉夹给了你,她总是爱说自己不喜欢吃。”从张博士的这句话来看,妈妈是多么爱着自己的孩子呀!现在我们长大了,有的孩子经常跟父母顶嘴,还嫌他们唠叨!你说你自己对得起父母吗?父爱如山,母爱如水,爸爸妈妈在我们心中永永远远都要放在第一位!所以,我们以后要做到孝敬父母,关心父母,让他们也能感受一下自己孩子的爱!那对于他们也是最大的欣慰了,观后感《感恩励志报告会观后感(康泳琴)》。
想到这里,我的泪水已经浸湿了整块脸了。爸爸妈妈,我爱你们!!“人的平均寿命是七十三岁,老师却只有六十八岁。”而老师就将剩余的五年奉献了给我们!五年呐,白白就没有了五年,他们是多么慷慨大方呀!老师传授了我们无限的知识,难道才换来我们在背后说老师坏话,上课不听讲,做作业不认真吗?不能!我们绝对不能这样对待老师。虽然老师会批评我们,但那并不是针对你,而是教育你,他眼中有你才会批评你的,他只想你好而已。所以,我们要尊敬老师。不能让老师操心,考好每一次试,为班级争光!张博士,非常感谢你的心理课,我会受益终生的!谢谢。
20xx年5月23日,在吴家店镇中心校操场进行了一场感恩励志教育演讲会。尽管天气炎热,尽管场面不够庄重,但效果非常好。演讲者在特制音乐背景的烘托下,声情并茂、激情四射,通过介绍亲身经历,讲社会故事,组织师生之间、家长和孩子之间、家长和教师之间的互动交流,煽动了一波又一波感情的激流。在场的师生及家长有的眼角湿润,有的低头沉思,有的热泪盈眶,平常藏于心底的感恩话语、不便表达的人生志向,和着人间真情面对苍天大地喷涌而出。演讲能让这一代的孩子流泪,一些教师和家长会前认为简直不可能,可是最终他们看到孩子们的真情告白,也被感动,甚至流泪了。真情是相通的,感动是可以传染的,这是一次情感的碰撞,这是一次理想的放飞,这是一场心灵的洗礼,这是一支感恩的赞歌。尽管与演讲者理想的教育效果还有一定的距离,但是对于日常学校教育来说,已经是十分难得。
作为一名教育者,笔者不禁对此进行了深思:
作为一名教师,我们对教育事业是否早已倦怠,我们是否还有激情,教育教学是否成为我们的拿工资的唯一理由;我们对学生是否还有儿女般的情怀,是否真正想理解他们,尊重他们,民主对待他们;我们的教育是否只用一把尺子,忽视学生的个性和差异而缺乏针对性;我们是否与时俱进,同社会共发展,与学生共成长,提升自身的学问与修养,用发展的眼光对看待与自己隔代的孩子,利用好用教育学、心理学、社会学知识,创新新教育方式;我们是否尊重教育规律,少一些功利性,把眼光看得长些,再长些,多一些春风化雨,少一些拔苗助长。
作为一名教育管理者,我们是否真正做到以人为本,把德育放在首位,落实在课堂上、校园活动中和社会实践中,从只关心孩子的成绩到全面关注孩子的身心成长、知能进步和精神发展;我们是否舍得花费相当的时间、精力和财力开展像这样的一些教育活动,给学生以集中的、深入的、广泛的教育,这种强烈的震撼力肯定是零打碎敲式的教育所不能比的,其实现场的人与其说是被演讲所感动,倒不如说被自己的同学、孩子、学生、家长所感动,为别人的感动而感动,甚至是为自己心灵净化而感动;我们是否不断创新思想品质教育的内容与形式,不是简单的复制与粘贴,在孩子的成长过程中形成一系列的、设置科学、内容合理、形式多样、针对性强的活动,不断提高学生的品质素养;我们是否能调动一切教育资源,形成学校、家庭、社会的教育网络,形成教育合力,敞开大门办学,让学校教育与学生的生活环境最大程度的接近,才能让教育有实效,不变形。
假如这一切是否都成为是的话,我相信,教育的春天来了。
我知道世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。今天下午关老师就要跟我们上一堂感恩励志教育演讲会。我们大家都准时到了中心小学的蓝球场。让我们一起来学习什么叫感恩吧!
在会场上最令我感动的是,关老师要我们抱抱辛苦教育我们的老师,我们异口同声的说:“好。”当我抱唐老师的时候感动得流下了眼泪。我心里想老师您辛苦啦。在场的许多同学也跟着流泪。关老师说了很多故事,关于母爱,还有关于老师们的爱护、关心,非常感人的故事,大家听了都流下了感动的眼泪。
有一个故事我记得特别清楚:“有一个五岁的女孩,因为她的爸爸有病就去世了,女孩的妈妈就一直把女孩养大,妈妈每天都买一元钱的年糕给女孩放学吃,因为家里很穷,所以只能食一些粗茶淡饭,来维持生活。有一天妈妈象往常一样出去干活,但是很晚也没有回家,而且天下着大雨。小女孩心里很焦急,她不顾一切的拿起雨伞,一边跑一边喊,妈妈你在那儿呢?突然她发现路边妈妈的雨伞,就连忙跑过去一看,发现妈妈倒在路边。身上都是血,她看到妈妈的眼睛是争开的,手里还紧紧的拿着一块她最爱食的年糕。她一边摇着妈妈一边叫着,快起来啦妈妈,你不理我啦?她不知道妈妈永远离开了她。(妈妈是被大货车撞倒失血过多而死的)她成了孤儿,后来是村里的好人帮助了她。。。从这个故事让我知道了母爱的伟大,我一定要好好爱自己的爸妈,我们一定要爱那些帮助过我们的人,对他们常怀一颗感恩的心。在会场上我们都许下了承诺,每年爸妈过生日的时候,给他们送上我们的关爱。我知道这些是远远不够的,我决定在以后的日子里每天都为爸妈做一些力所能及的事。
我也非常感谢老师们的关心和爱护,我以后会好好学习,不让你们失望。非常感谢你们,我爱你们。——————
人之所以前行,在于感恩,人之所以快乐,在于豁达。今天下午我们的感恩教育专家——关老师来给我们上了一堂感恩教育课。
听了这堂课身受启发,因为我有三种不同的爱——爸爸的爱的;妈妈的爱的;老师的爱。
爸爸,您的爱是默默无闻的,你为了给我有一个好的生活环境,你常常要出差,去工作;还有,你常常在我犯了错被妈妈骂时,你总是会放下所有你手上的活,走来我房门旁,生怕妈妈打我。爸爸,谢谢你时时刻刻都为我担忧,怕我受伤。
妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您必须早早地起床,去上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿,还必须做饭给我吃。晚上,又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家四口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小时候我不听话,不能体会您,给您带来了很多麻烦,总是把脏东西随地乱扔,把水弄到满地都是,您刚忙完,又要收拾到处的脏东西。可您没骂我,只是教育我以后不要那么调皮;还有我小时候常常要你背这我讲故事,哼小曲。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。以后我会帮你分担家务,照顾好妹妹,做好姐姐应该做的事情。
在整个城市的人都在熟睡时,在那个宁静的小区中,又一个窗户还亮着一盏灯,那是我们的老师在批改作业。老师,您的爱是无私的,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。想起我以前常常不用功读书,但你从没有放弃过我,还细心认真地指导我,老师谢谢您,谢谢您的付出!
感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。所以,我要认真学习,学会感恩,长大做社会有用的人!
家长感言:
首先感谢中心小学给我女儿一个这样的机会,学会感恩,也要感恩所有老师对她的教育,骆思彤是一个孝顺父母的女儿,经常帮我做家务,希望在中心小学这样优越的环境下,她可以成为一个有成就,学会感恩的人。
学会感恩可以让我们在人生的道路中走的更远,可以让我们体会人间的冷暖。 下面是由小编精心挑选的精彩范文,欢迎查阅。
20__年5月23日,在吴家店镇中心校操场进行了一场感恩励志教育演讲会。尽管天气炎热,尽管场面不够庄重,但效果非常好。演讲者在特制音乐背景的烘托下,声情并茂、激情四射,通过介绍亲身经历,讲社会故事,组织师生之间、家长和孩子之间、家长和教师之间的互动交流,煽动了一波又一波感情的激流。在场的师生及家长有的眼角湿润,有的低头沉思,有的热泪盈眶,平常藏于心底的感恩话语、不便表达的人生志向,和着人间真情面对苍天大地喷涌而出。演讲能让这一代的孩子流泪,一些教师和家长会前认为简直不可能,可是最终他们看到孩子们的真情告白,也被感动,甚至流泪了。真情是相通的,感动是可以传染的,这是一次情感的碰撞,这是一次理想的放飞,这是一场心灵的洗礼,这是一支感恩的赞歌。尽管与演讲者理想的教育效果还有一定的距离,但是对于日常学校教育来说,已经是十分难得。
作为一名教育者,笔者不禁对此进行了深思:
作为一名教师,我们对教育事业是否早已倦怠,我们是否还有激情,教育教学是否成为我们的拿工资的唯一理由;我们对学生是否还有儿女般的情怀,是否真正想理解他们,尊重他们,民主对待他们;我们的教育是否只用一把尺子,忽视学生的个性和差异而缺乏针对性;我们是否与时俱进,同社会共发展,与学生共成长,提升自身的学问与修养,用发展的眼光对看待与自己隔代的孩子,利用好用教育学、心理学、社会学知识,创新新教育方式;我们是否尊重教育规律,少一些功利性,把眼光看得长些,再长些,多一些春风化雨,少一些拔苗助长。
作为一名教育管理者,我们是否真正做到以人为本,把德育放在首位,落实在课堂上、校园活动中和社会实践中,从只关心孩子的成绩到全面关注孩子的身心成长、知能进步和精神发展;我们是否舍得花费相当的时间、精力和财力开展像这样的一些教育活动,给学生以集中的、深入的、广泛的教育,这种强烈的震撼力肯定是零打碎敲式的教育所不能比的,其实现场的人与其说是被演讲所感动,倒不如说被自己的同学、孩子、学生、家长所感动,为别人的感动而感动,甚至是为自己心灵净化而感动;我们是否不断创新思想品质教育的内容与形式,不是简单的复制与粘贴,在孩子的成长过程中形成一系列的、设置科学、内容合理、形式多样、针对性强的活动,不断提高学生的品质素养;我们是否能调动一切教育资源,形成学校、家庭、社会的教育网络,形成教育合力,敞开大门办学,让学校教育与学生的生活环境最大程度的接近,才能让教育有实效,不变形。
假如这一切“是否”都成为“是”的话,我相信,教育的春天来了。
昨天上午,林老师给学生们做了《感恩我们在行动》的励志演讲,在场的每一位老师、家长同学都为之感动。林老师深情的讲起了感恩:首先我们要感谢的是父母:懂得去孝敬父母,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师:懂得去尊敬师长,因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢? 再次,感谢关心、帮助过我们的同学和他人,因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——
让我们回报父母:多回家看看年迈的父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主动做一些家务;让我们回报社会:做好自己应该做的事,为文明社会尽一份力,让我们知恩、感恩、报恩吧:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。 拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!”
让我们学会感恩吧!
心存感恩,学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。
爱是一个永恒的主题,人人都需要爱,也因为有爱,这个世界才精彩。
看完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后,我深深地体会到爱的伟大,悄悄地发现了爱是共同语言,爱是万善之源。
父爱如山,母爱似海。
爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批评我。让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。
妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您必须早早地起床,给我做早饭,做完早饭,您还要上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿,还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上,您下班回来了,又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小时候我不听话,不能体会您,给您带来了很多麻烦,总是把脏东西随地乱扔,把水弄到满地都是,您刚忙完,又要收拾到处的脏东西。可您没骂我,只是教育我以后不要那么调皮。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。
老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您,谢谢您的付出!
听黄海童教授的一些话,是我们领悟到了伟大的爱。黄海童教授带领我们发出内心的感受,喊出那慷慨激昂的声音“爸爸我爱您!妈妈谢谢您!妈妈我爱您!爸爸谢谢您!老师我爱您!老师谢谢您!”内心的语言就跟着黄海童教授一句句发出来了。也正因为上了黄海童教授的教育课,我们才会行动,才会主动握着爸爸妈妈的手,才知道早就应该学会感恩。同学们,家长们,老师们,不仅为这样的演讲而感动,更为黄海童教授陈述的故事而震撼,不仅是我们感动,步进式我们震撼,就连老天爷也为黄海童教授的演讲所感动,所震撼。
爸爸、妈妈、老师、爱我的人,千言万语汇成一句话:谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、爱我的人,我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。
于丹教授说,人的一生,不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把生命篆刻成了一个样子,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。
什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。在这个基础上,再去追求理想,享受情调,努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话,抛弃了理想,放弃了朋友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?
观看于丹教授的讲座,让我领悟到的是一种智慧,是对自己得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。
在这个物欲横流,信仰缺失的年代,每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力,同时还改变着大家的心态。
每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身,达则兼济天下”.无数先哲们的智慧告诉我们,在人生的各个时期都要学会自省,清醒地看到自己的缺点和弱势,而后慢慢地去学习,去完善。待到机会来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。当理想得到放飞,价值达到升华,才能真正体会到生活的真谛。
同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己,学会放弃,坦然与淡定地面对这个大千世界,可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人,更需要一种无畏的胸怀。这时,你会发现,身边充满了真诚、热情和信赖。
都说半部论语治天下,其实只要我们从中寻找到了自己想要的,就能终身享用。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!——题记
今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!节目中主要讲了四个方面:
一、如何培养孩子的孝心?
二、如何培养孩子的爱心?
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?
于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:父母对儿女的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育,都是尽心尽力的,不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取,觉得父母给我们的一切都是应该的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们呢?
我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、和帮助过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。老师您辛苦了!我们以后会好好学习的,不会惹您生气了。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!
孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人!让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!
感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!
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