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读书笔记心得体会

关于读书月心得体会5篇。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”书是利剑,能斩破黑暗之愚。读书不仅仅是获取广泛的知识,陶冶情操,还能缓解焦虑,调节情绪。在阅读作品后,心中感触颇多,会有一些独到见解。对于读书心得我们应该怎么样去写比较好?小编特地为你收集整理“关于读书月心得体会5篇”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的关于读书月心得体会5篇,欢迎阅读参考!

关于读书月心得体会(一)

4月份,春宇幼儿园发起幼儿家长读书月的主题活动。通过与幼儿园的紧密配合,我们在家积极与王宇欣展开阅读,充分体会到了亲子阅读的乐趣,并看到了这样的活动对孩子的心理成长产生的积极效果。下面,就本次主题活动谈谈我们家长的一些体会和心得。

首先,我们家长学到了有益的亲子阅读方法。我相信,和我们一样,很多家长平时已经在家与自己的小宝宝进行各种阅读。但是,未必所有的家长都知道怎样才能让孩子的阅读获得更好的效果,即阅读辅导方法。很多时候,一个细节的改变,可以使孩子的阅读效果变得很不一样。而大部分家长平时工作很忙,很少有时间能自己学习帮助孩子阅读的方法。

在整个主题活动期间,春宇幼儿园定期地通过短信给家长推荐了多种方法,以更好地达到亲子阅读效果。其中的好多阅读方法,确实非常有帮助。例如,幼儿园所推荐的利用图片、道具来帮助宝宝加深理解故事情节及不同事物的特点(猴子的聪明,猪的懒惰,狐狸的狡猾等等),在实践中宝宝的阅读从枯草变得直观,使阅读更有乐趣。

而所建议的诱导式阅读方法,则很有助于激发宝宝的主动思考能力和想象能力。基于该建议,我们在阅读时,在某个时刻停下来,先让王宇欣自己试着推测接下来的故事情节并讲述,然后再继续阅读原文。事后,我们会请王宇欣解释为什么自己会有这种推测。从一些点滴的变化中,我们觉得这种诱导启发式的阅读能使孩子更有想象的兴趣和能力。

其次,阅读的内容对孩子的心理成长很有帮助。阅读活动开始之初,我们就从网上精心挑选了一套图书,是湖南少年儿童出版社出版的﹤青蛙弗洛格的成长故事﹥(作者为荷兰作家马克斯。维尔修思)。该套丛书共12册,每册以一个小故事的形式反映一个主题,如学会战胜困难、学会珍惜友谊、学会让自己快乐等等。

每个故事结束后,书中还有几个小问题供宝宝思考,并有一个主题供亲子讨论。我们一般是在晚上睡觉前陪王宇欣阅读,在阅读过程中,她显然对故事中关于热爱生活、让自己快乐、关爱他人、珍惜友谊等情节与主题很感兴趣。虽然不知道她能从中领悟多少,但能感觉到每次读完一个新故事后,王宇欣在一段时间内一直在回顾故事中的情节。

如看到妈妈咳嗽时,或说要关爱妈妈,晚上睡觉时,会说我很勇敢,睡觉不要妈妈陪,而且很多时候真的能做到独自入睡,等等。此类例子,还能举出不少。难以想象,简单的阅读活动能在宝宝的心中产生如此大的影响,我们做父母的感到很欣喜。以后,我们会将这样的亲子阅读活动长期坚持下去的!

最后,共同的阅读大大增进了亲子的感情。以前,在出差几天后回到家时,能感到王宇欣在感情上会对爸爸有所疏远。但是在4月份,通过利用在家的时间进行亲子阅读,明显感到有助于拉近王宇欣与爸爸的感情。我们能感觉到,除了喜欢书中的故事情节、人物等,孩子对于这种与爸爸妈妈一起亲近的时间也非常享受。看到宝宝这么喜欢和我们玩、依恋爸爸妈妈,我们觉得这是她给我们的最大回报了。

总而言之,我们全家都认为幼儿园组织的本次阅读活动从各方面将都很有意义,我们希望能有更多此类活动。作为家长,我们觉得我们对幼儿园活动的配合还有待提高,在以后的活动中,我们会加强与院方的沟通与配合,让王宇欣在春宇幼儿园期间的生活既多彩,又充实。衷心地对春宇幼儿园及小3班全体教师的付出表示感谢!

关于读书月心得体会(二)

为了进一步推动惠阳区廉政文化建设,营造文化清风,书香润廉的崇文尚廉氛围,我区举行了2012年廉洁读书月活动,通过这一系列的教育和读书学习,我深感学习教育的重要性, 也只有通过学习教育才能真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。我的身份是一名教师,是人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸就高尚师魂。学高为师,身正为范, 我们更应始终坚持一面廉洁的大旗廉洁从教,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。因此,我认为,我们教师应该做到:

(一)乐于奉献,为人师表。廉洁是教师立身之本,社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教书育人的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有爱岗敬业,廉洁从教,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之开花、结果。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

(二)公正执教,热爱学生。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其对后进生只要我们用爱心、宽容、理解、关怀去善待孩子们的每一点错误,看到孩子的点滴进步,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都会取得不一样的成功。

教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。学高为师,身正为范。老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为授业解惑之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

(三)自我约束、廉洁从教。教师要以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。

不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

作为教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,为了党和人民的教育事业,教师必须付出全部的心血,作为一名光荣的人民教师我们应当自觉地将师德原则、师德规范内化于心,自觉抵制不义之利的诱惑,社会潮流的冲击,扎根于祖国教书育人的伟大事业,才能为祖国培育出更优秀的新一代!

关于读书月心得体会(三)

4月23日是世界读书日,这个读书日可是有它的由来的。在1616年这一天,西班牙作家塞万提斯,英国著名作家莎士比亚和秘鲁的加尔四拉索德拉维加相继去世。人们为了纪念这些伟大的人去世,在1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。

这个节日的设立旨在让全国政府与公众更加重视图书这一传播知识,表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

在世界读书日到来的这一天,我们学院热烈的开展了读书月的活动,通过讲座、板报向同学们宣传读书的益处和重要性,鼓励同学们多看书,看好书,通过读书进而提升自我,发现自我。在这次读书月浓烈的活动氛围中,我以孤独的姿态投入到书籍中,感受文字飞舞的魅力,感受纸质、墨水带来的淡淡书香气息,感受生命升华,灵魂的释放。

一本书便是一个世界。打开书,推开这个世界的门,便会发现其中的精彩与奥秘。在读书月将要结束之时,我床头的《平凡的世界》刚好被我读完,用将近一个月的时间读一本书,这是我看的所有的书中,速度最慢的一本。然而,这是一本需要慢慢的品读的书。有时候读着读着便不自觉的停下来,思考、揣摩,有时候会因为作者真挚深切的文字而感动不已。只有慢慢读,才可以真正体会这书中的深邃。

《平凡的世界》是一部表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,作者在中国70年中期到80年代中期近十年间的广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,以及孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普遍人的形象,劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁的交织在一起。深刻地展示了普通人在大时代你是进程中所走过的艰难曲折的道路。当我意犹未尽的沉浸在这本书所描绘的场景中,突然看到了全书完这三个令我为之一震的字,正如一段路程,你投入它,被它沿途的风光吸引,你兴高采烈的走下去,你以为前方还有路,可是却突然走到了终点。这寂然与失落让我不由的重新回味这本书带给我的那20世纪贫穷年代的金灿灿的却并不耀眼的庄稼人的生活天籁。

穷且益坚,我从那些淳朴的庄稼人身上读到了这样高尚的品德,不坠青云之志对他们来说是不现实的,一个长年在那个封闭的农村长大没有读过什么书的人,很难用青云之志描述他们的理想。在当时的农村,食不果腹,衣不遮体那是常有的事,在他们的心中,只要能不愁吃不凑穿也就心满意足了,这是现实的也是实际的。然而,就连这些基本的生活保障在他们看来都是那么的奢侈,在这样的生活环境下,他们的道德依然像闪耀的金子那样高尚,从不暗地里捅刀子,不睁眼说瞎话,不拿别人的东西。以古鉴今,让我们不由的去嘲讽当今社会的各种丑相。

孙少平是这本书花了很多笔墨着重刻画的一个人,确切的说很大程度上他是这篇文章的线索。这个人穷志却不穷的人,对知识,对文学热爱的一位年轻人,由于家庭原因不得不在家里尽全力供他读完高中之后放弃了学业回家打工。这对一个追求知识人是残酷的扼杀。然而他是幸运的,他遇见了田晓霞,这让他更加确定了自己人生的定位,对待社会有了更加准确的认识,这是他人生的一个很大的成长。作者营造了一个再平凡不过的世界,这个世界从来就是不完美的,总有残缺。他有无声的语言告诉我们,我们无法改变这样的事实,只能默默接受。

作者用很长的篇幅打造了那个年代的农村生活,正如作者在文中所说:世界是广大的,然而每个人都拥有一个自己平凡的世界,有你的喜怒哀乐,有与别人交织的地方,有自己独自拥有的地方。我们生活在自己的平凡的世界里,必须承载这个世界给予你的各种压力和痛苦,无法逃避,必须去面对。

关于读书月心得体会(四)

读书,让我们得以心静如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。古人就有博百家所长,为我所用的读书情怀。

自开展乐读尚学,书香长安读书月活动以来,我能和单位班子成员及干部职工一起积极参加读书活动,作为一名参与者与组织者,我受益匪浅,并且对读书有了更多的感悟。

作为一名参与者,在本届读书月活动当中,我利用工作之余点滴时间,通过阅读委领导推荐的《舍得》这本书,使我视野开阔,知识增长,文化生活活跃。使单位形成良好的学习氛围,而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。

《舍得》开卷明义:舍,看起来是给别人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南老师所说的:予人玫瑰,手留余香。

舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收获,是回报。舍得是一种领悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一种思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一种大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是舍得的体现,舍得的过程其实就是人在做的选择题,去其糟粕取其精华,最终获得的更多。

我们在工作和生活不求任何事都称心如意,应有所取舍。要学会从得到中失去,从失去中获得;把失去当成一种致富哲学,把上一次失去当作下一次得到的起点,舍弃是一种智慧,也是一种境界,懂得舍弃的人往往会有大收获。得是一种本事,舍是一门哲学。没有能力的人得不足,没有决心的人舍不得。通过阅读这本书,不禁让人感悟,舍得真诚,才能与坦诚相待的朋友相遇;舍得大度,才会让自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回报一张张笑容的脸;舍得名利,才能静下心顺其自然体味人生悠然自得;舍得安逸,才能闻鸡起舞迎向辉煌。

人生在世,有许多东西是需要不断放弃的。古人云:无欲则刚。这其实是一种境界,一种修养。没有太多的欲望,就会活得更加简单,更加洒脱,更加自由。在滚滚红尘中,我要怀一颗平和心,挡住各种诱惑;做一件平常事,学会放弃许多;当一个平凡人,简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择;拿起该拿起的,放下该放下的。

作为读书月活动的一名组织者,让我更加认识到坚持读书的重要性,在我们的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能快速的学习新的知识便会被时代所淘汰。

读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩膀上,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误。书本是智慧的结晶,是他们研究的成果和生活的体现,通过读书,来向他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物的发展都是相互联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。

读书有助于我们树立正确的人生观,人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去,在单位中形成一种多读书,读好书,终身读书的氛围,让知识不断的充实自己。也希望读书活动可以成为一个改变奶牛育种中心,改变我自己的新起点,可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们坚持阅读,在书海中倘佯;让我们善于读书,充实我们的知识;让我们让我们与书为友,常伴左右。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有好好学习,才能天天向上。

关于读书月心得体会(五)

机关干部读书月活动心得体会我通过积极参加镇党委、政府、办公室组织的机关干部集中理论学习、以及个人在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头树立镇机关干部的好形象。

我认真学习了胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神,学习了《行政机关公务员处分条例》,《区委关于构建社会主义和谐社会的实施意见》,参加了强素质、促作风机关读书月专题辅导报告会,深刻的领悟了此次作风建设年活动的内涵,认真的剖析检查了存在的问题,明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。现将学习情况总结如下:

一、干部作风建设的重要意义。

加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践三个代表重要思想的客观需要。通过作风建设年活动,破除官本位意识,可以树立真心为民的干部形象。真心为民,是三个代表重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,大家一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。通过作风建设年活动,破除小集团思想,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件成一件。

二、对照要求,检查不足。

通过机关干部读书月学习,按照区委办领导工作部署,对照机关干部作风建设年活动相关文件,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为乡镇一名普通干部一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

三、明确方向,改进不足。

一是要努力加强理论知识学习,认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加各级组织的政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。

二强化工作的责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为领导排忧解难。要按党员干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,站在全镇发展大局的高度思考工作,积极创新,使党政办工作更好地为经济发展服务。

三是不断改进工作,使党政办更好的为经济建设中心服务。牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识,一是要进一步熟悉与了解经济情况与态势,从白峰经济工作全局出发,思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法,努力形成市场经济理念与思维;三是严格遵守党政办各项制度。

四是进一步更新观念,树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观和正确政绩观,在工作中展现党政办干部良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓服务工作的新局面。

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草房子纸月的读书心得体会5篇


心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编整理草房子纸月的读书心得体会5篇,欢迎阅读参考!

草房子纸月的读书心得体会(1)

最近,我读了《草房子》第二章,它里面的内容深深地感动了我。

一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆――天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强这一切的一切在他的心田里埋下了爱的种子。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他秃鹤,他充满无助与孤单。被叫秃鹤的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。

可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解药纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但 银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳 二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。

我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关。给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水救一只油麻地小学的南瓜。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?

读完了《草房子》第二章,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。

草房子纸月的读书心得体会(2)

这一章,主要讲了纸月的故事。

纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩。她浑身上下都是干干净净的,白皙的皮肤,乌黑的眼睛,长得清秀、漂亮。可她的身世很可怜,她的妈妈在她出生一个月后就去世了,她和她的外婆相依为命,坎坷的命运使得她更加乖巧、懂事。

她家住在板仓,原本在板仓小学上学,但经常受人欺负。为了躲避刘一水的欺负,转到了离家三里外的油麻地小学上学。没想到,纸月转学以后,刘一水仍然欺负她,纸月为了不让外婆为自己担心,就没有告诉外婆,只是自己默默地流泪。

当我看到这时,真替她伤心难过,还为她愤愤不平,甚至想去油麻地那里保护她。幸好,桑桑出手相助,狠狠地教训了刘一水他们,学校也对他们进行了处理,以后再也没人欺负纸月了。

纸月是个才女。她的毛笔字写得非常漂亮,字如其人,蒋一轮老师恨不得给纸月的大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈。纸月还会背许多古诗词,并且很会朗诵。她的作文也写得非常棒,很有灵气。可是,这么优秀的纸月却没有一点点傲气,也不觉得比其他孩子有什么高出的地方,总是一副平平常常的样子。油麻地小学的老师和同学都非常喜欢她,就连桑桑,和她的妈妈,妹妹也喜欢她。

当我看到这时,我不免有些脸红。因为我的字写得太不好了,不光歪歪扭扭、大小不一,而且还经常写错别字。为此,爸爸妈妈不知批评我多少次了。可是,我总是改不了。我知道,字是人脸,见其字如见其人。我特别想把自己的字体写工整,让书面干净漂亮,没有错别字。我更想让别人一看到我写的字,就会感慨:嘿!瞧这字写得,一个比一个俊!不用问,这个孩子长得肯定特帅!

总之,读完这篇文章,我不仅要向纸月学习,学习她的刻苦,学习她的谦虚;而且还要向桑桑学习,路见不平,拔刀相助。

草房子纸月的读书心得体会(3)

新学期我们扬帆班迎来了一本好书《草房子》,书中的第二章主要讲了纸月与桑桑的故事。

纸月是个内向的女孩,是全班毛笔字的,而且学习成绩也很好。当桑桑见到纸月后,从一个邋里邋遢、不爱干净的孩子变成了一个讲究卫生,爱干净的孩子。他和纸月经常用心灵说话。纸月虽然成绩好、爱卫生、乖巧,但是她很软弱,甚至被欺负她的三个孩子吓得连学都不敢上。

她没有爸爸妈妈,只有一个又当爹又当妈的外婆,为了不让外婆担心,她没有告诉外婆,只是自己默默地流泪,直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑,默默无闻的她才露出一丝微笑。而桑桑是个调皮的孩子,他帮助纸月打走欺负她的坏同学,使纸月的心里渐渐的不再害怕;在一个大雪天,桑桑为了没能留下纸月而委屈的嚎啕大哭。

桑桑与纸月之间的友情让我羡慕不已,桑桑的勇敢令我钦佩,他的善良让我向往,他敢爱敢恨,敢作敢当让我佩服。我在想,如果我是他们其中的一个,是否能像他们一样,不会退缩,不会气馁,我想只要拥有他们身上顽强的意志、不屈不挠的精神,就能在风雨过后见到绚丽的彩虹。

草房子纸月的读书心得体会(4)

这一章的纸月并没有写完,只是简简单单的交待了桑桑对纸月朦朦胧胧的爱恋,以及孩子们对桑桑和纸月善意的嬉闹,其中穿插了个伏笔慧思和尚。

相信每个人都会有那么一个时光,班上的同学总是无缘无故的把你和另一位异性同学扯在一起。其实本没有什么事情的,当被拉上关系之后,总会忍不住的不经意的去留意下对方。而桑桑和纸月,算是桑桑先喜欢纸月的吧,敏感的孩子们发现了桑桑的不一样之后,才把他和纸月联系在一起的。

人们常说:静若处子,动如脱兔。而纸月,无论任何时候都是默默的,沉默着,恍若一只安静的兔子,永远不知道动如脱兔的什么样子。被人欺负的纸月,被外婆带着过来找桑桑的爸爸桑校长的时候,她安安静静的,需要明确表态的时候,只是轻轻的点点头,或者轻轻的说一句。

被人欺负的纸月,在板仓被人欺负,在油麻地也被人欺负。前者和后者的欺负是不一样的,前者被人欺负没人帮她,她只得转校;后者,有桑桑,有桑桑举着砖头找人打架。被人欺负的纸月,在桑桑和朱小鼓因为桑桑丢失的作文本在纸月的书桌里被发现而善意的嗷那么一声之后,两人在泥塘里打成泥猴儿的时候,她静静的在教师的门缝里往外看。

被人欺负的纸月,也因此中午没有去桑桑家吃饭。当桑桑的母亲问他纸月的时候,桑桑只是委屈的说着:我没有欺负她,我没有欺负她。桑桑在这里的委屈,并不是觉得自己委屈了吧,更多的应该的憋屈,他不知道为什么纸月为什么要回家?沉默的纸月是不会告诉桑桑理由的。桑桑对纸月,正如我们小时候懵懵懂懂的,喜欢一个异性,觉得他或者她不一样,总会格外的关照一些,总会在对方的面前格外的爱面子,也总会更加倔强不会低头去问一句:纸月你为什么回家,为什么不去我家?纸月去我家吧。

桑桑与纸月是有缘分的。我甚至在憧憬,他们长大了能够在一起,青梅竹马,柔柔的纸月,需要桑桑这样的男子汉给一个温暖的港湾。

桑桑去板仓找纸月的路上,不自觉的去了慧思和尚的庙里,跟慧思和尚聊了会儿天(原谅我受诺一的影响,聊一会儿天)。本应很平和的慧思和尚,却知道桑桑,却在得知桑桑是去找纸月之后硬是送了桑桑一程。桑桑是个小孩子,当慧思和尚把怎么知道桑桑一事儿骗过去的时候,其实作为一个旁观者,我们知道是纸月告诉慧思和尚的。纸月写得一手好毛笔字,是跟谁学的呢?纸月是一个无父无母只有外婆相依为命的孩子,外婆是不会识字的。

慧思和尚教的呗。为什么那么多孩子慧思和尚只教纸月呢?是因为纸月聪明?是因为纸月漂亮?是因为纸月孤苦?比纸月聪明的孩子多了去了,比纸月漂亮的孩子多了去了,比纸月孤苦的孩子也多了去了。为什么只教纸月?因为她是纸月。桑校长固执的认为,慧思和尚是个有文化的人,曾经是个教书先生。是呀,教书先生,教纸月的毛笔字。对纸月比对其他的孩子始终多了一份不一样。那份不一样是什么呢?读到这里,或许已经有一定猜测了吧!何况桑桑还在慧思和尚身上看见了一双熟悉的眼睛。

作为读者,作为现在的人,无法去体会慧思和尚的痛苦,纸月母亲的痛苦,更无法去体会当时的社会。但是,作为一个父亲,我觉得慧思和尚是尽了自己最大的努力做到了最好吧。由于工作的原因,见多了比豺狼更凶的父亲,比豺狼更狠的父亲,比豺狼更残忍的父亲。也就相信了这个世界上,真的有不爱子女的父母。

这个是跟我们从小受到的教育相违背的,甚至是一个大逆不道的理论。从小我们就被人说,你要听话,你看你的父母为了你做了什么什么。殊不知,或许做的一些事情,并不是父母为我们做的呢?而是为了他们自己的呢?当然这样的父母当然是少数。慧思和尚,在自己能力范围内给了纸月一份父爱。个人觉得,慧思和尚也算了一个有担当的父亲了吧。

草房子纸月的读书心得体会(5)

今天,我读了《草房子》中的第二章和第三章节,纸月和白雀。

一个上身穿着袖口大大的紫红色褂子,下身穿着裤管微微短了一点的蓝布裤子,背着一只墨绿色的绣了一朵莲花的书包,一张微仰着的脸,一对乌黑乌黑的眼睛,一双白净的细嫩如笋的手,她就是桑桑的同学纸月。她写的毛笔字很好,很秀丽,不骄不躁;她写字的坐相、握笔与运笔,有规矩与讲究;她会背许多古诗词,写的作文也非常棒。纸月这么优秀却没有一点点傲气。她居然丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方,一副平平常常的样子。她是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩子。

我也是一个女孩子,可是我与纸月比就不同了。妈妈说,我有时候会有点骄傲,有时候会有点浮躁,还说我要多多虚心,虚心才能使人进步。纸月,以后我要向你学习------不骄不躁。

关于《狼图腾》读书心得体会5篇


写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和。以下是小编整理的关于《狼图腾》读书心得体会5篇,欢迎阅读参考!

关于《狼图腾》读书心得体会1

读罢狼图腾。我认识了两个护狼的蒙古老人阿爸和毕利及场长;两个身体里充满着狼的血液的北京知青陈阵和杨克;残酷的草原狼群;勇护马群的巴图。我觉得,蒙古草原的成吉思汗之所以可以称霸一时,是因为他学习了狼的耐性和计谋。

在这里我最感兴趣的人是杨克和陈阵。他们入乡随俗,十分喜爱狗和狼。他曾经把从家里带来的高级奶糖全给了他的狗吃了。还有一次,他去掏小狼崽,掏回来5只小狼崽。没想到他因为太想了解小狼的脾气而养了一只小狼。虽然他付出了许多努力,但小狼还是死去了。灵魂去了腾格里那里。

我最讨厌的人是盲流和那些外来人,他们来到草原之后,大肆的打狼和獭子,把他们赶尽杀绝,直到把狼打到境外不再回来,把一坐千年獭子山给打没獭子了。

我十分不解,狼对草原做出的贡献有许多,比如控制黄羊大肆啃食草原,控制沙狐,老鼠,野兔的增长,这才让草原保存下来。那么,还为什么要把狼打的那没惨呢?

还有狼的作战水平十分高:其一:不打无准备之战,踩点,埋伏,攻击,打围,堵截,组织严密,很有章法;其二:

最佳时机出击,保存实力,麻痹对方;其三:有团队协作精神,甚至为了胜利以粉身碎骨为代价,以身殉职。

啊!《狼图腾》你不愧为一部好书!我爱你,《狼图腾》!

关于《狼图腾》读书心得体会2

对于世事,人心浮躁,不知道自己下一步将走向何方,用酒尽情挥霍自己的人生,让无聊的游戏打发,沉湎于沉沦。是的,现在的人的精神世界的确是需要唤醒,否则,对将来的生活向往,仅变成了唯利是图,终煎熬于浅薄之中。

看完了《狼图腾》,听朋友说是溯源文学,我不一定能给这部小说归类,因为我只喜欢里面的情节,能从里面得到感悟就可以了。图腾,知道意思但不清晰,查了下汉典,源出印第安语,意为他的家族。人们以某种动物、植物或其他物体作为家族或部族的标志。其中书中得出汉族的龙图腾源于狼图腾,狼图腾的深远意义以及对华夏文明的影响。我对于洋洋洒洒的阐述,没有兴趣。

我只希望能让现在的人,有一个具体的信仰,有一种图腾,能成为其精神的积极动力,现在的人迷茫的原因,就是没有具体的方向,就像很多人赞美的唯美的雾,其实就是灰尘沾上水汽的外衣。是一种见不得阳光的意境。 我还是很喜欢里面的狼和人的斗智斗勇,感受着血腥和不折的精神,读来振奋。这是一种积极的精神,是优胜劣汰的法则的诠释,是残酷的淘汰,以保持一种相对的平衡,时髦的和谐的另一种解释吧! 和对手一起成长,感谢对手,感谢在激烈环境下的竞争。

即使体无完肤,也心甘情愿。活出一种坦然,也就是所谓的亮剑精神。即使面临倒下,仍有不屈的意志,始终会战胜自己,而主宰自己。 想起党员的学习地党校。在追求的过程中,人就需要不断的完善,不断的充实,才能有一个鼓舞,我的学习地是什么?在书中,在平凡的世界里,在自己的积累的思考中。不需要镜子也能知道自己的模样,知道自己目前最需要的是干什么?那些高远的理想只能放在教育孩子的时候,或者酒喝多了的时候,畅想一番。做自己所做的,实际的,贮存自己的心智,我想,目前的我,这样做,是明智的,也是唯一的。

现在年轻人的崇拜,挑起了市场经济,迷乱的不仅仅是自己的温度,也恍惚了自己的心情,于是或成为钱的奴隶,或成为网的俘虏,游戏的牺牲品。当然有许多优秀的年轻人除外。青春不再的时候,再幡然醒悟。糊涂的季节出现糊涂也是正常,但美好的人生却会走偏。我不反对人生要经历教训,但我不会希望每一次经验的获得都要付出人生的种种宝贵。

看那些心动的文字,让思维穿越时空,眼界豁然开朗,也算是站起来的我的一种改变。让我的信仰日趋完善,心理变得坚强,纵横驰骋在自己的心田。

《狼图腾》看完了,没有狼这样的教师,近距离的观摩学习,即使社会上的狼,也披上了和善的外衣,把一切光明面敬献,而狼的运行程序,始终不得而知。但书中身临其境的描绘,说出的不仅仅是规则,还是一种战略方式方法,在新的环境中的演变,揭去华丽的表象,剥出最本质的东西,就是作者对人生意义的深化,是一种神话的升华。

关于《狼图腾》读书心得体会3

这几日我拜读了作家姜戎的小说《狼图腾》。本书的主人公与其说是从北京被下方的知青陈阵,倒不如说是一匹匹在原野上奔腾的草原狼。作者姜戎将他30多年在草原插队中对狼的见闻通过陈阵把草原狼的战术、狡黠、智慧、尊严以及有关狼的种种细节血有肉地描绘了出来。

古往今来,没有一个人歌颂过狼,然而这本书却颠覆了所有人对狼的固有观念。事情往往就是这样,当我们不了解一样事物的时候,会跟着前人的观点人云亦云,但一旦深入了解以后,才会发现事实与观念反差如此之大。

不自由,毋宁死

怀着对狼的好奇、敬佩、着迷,陈阵冒险去掏狼崽养了一只狼喂养,然而无论陈阵对它多么疼爱,无论怎样驯养,也改变不了它的血液里追求独立、自由、顽强、桀骜不驯的高贵品质。随着小狼一天天的成长,它寻找机会摆脱牢笼重归自由的渴望也愈发强烈。为了摆脱牵引和囚禁,它不顾一切的挣扎反抗,即使牙被咬坏,弄得遍体鳞伤,咽喉处都被勒出了血不自由,毋宁死这句话便是对小狼一生的最好写照。最后,它死在追寻自由之上。这也成为陈阵心中永远的痛。

卢梭曾说过:人是生而自由的,但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人,反比其他一切人更是奴隶。

一个风筝想要自由,自己弄断了线。却因为没有了线束缚它,随风而去,成为了风的奴隶。它以为自己挣脱了线会自由,却没想到从火堆跳进了火坑。自由不是想做什么就做什么,更不是不想做什么就不做什么。我们声称要自由,可什么才是真正的自由?

对于自由,狼与人,该是有所不同的。

人生在世,事事如意不可求。有时候我们不喜欢却不得不做的事太多了。我们要面对考试,面对择业,甚至种种来自外界的束缚,若我们像小狼一样,只是一味消极反抗,甚至不惜生命,或许最后带给我们的结果只是会让自己遍体鳞伤。

人与动物所追求的自由应该是存在区别的,动物没有人类所谓的思想,没有人类所谓的责任,它们追求的自由是身体的自由,正如小狼所渴望的是能够在广袤无垠的草原无拘无束的驰骋。而对于人类来说,心灵的自由,那才是不受任何限制的,是我们最需要追求的。自由并不意味着可以做任何事情,而是可以做一些正确的事情。心可以变得无限大,足以让我们浪迹天涯。

有时候我们并非不自由,而是物质的贪欲让我们步履蹒跚、蜗步难移,有时候我们并非不快乐,而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。打开心灵的枷锁,减轻物欲的筹码,摘下伪装的面具,乐享青春的自由与坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你会发现生活其实很简单、很快乐、很自由。

上下同欲者胜

草原上,草原狼是最团结的群体。这种团结是在千百年实地作战的经验中得出的生存之道。因为在强者生存的大草原上,孤军奋战

只能是自取灭亡。在争夺食物的战场上,群狼有组织、有纪律、有忍耐、有章法、有配合,集体作战攻势锐不可挡,在头狼的指挥下,从容作战,不抢功,也不贪利,进则同进、退则同退、协同作战、无往不利。是这种团结一致的雷霆之势压倒了弱者,让草原狼取得了绝对的胜利。

古希腊哲学家伊索有言:一致是强有力的,而纷争易于被征服。我们是生活在人类社会这个大家庭中的渺小的一员,为了集体的荣誉,我们是不是也要学习狼的团队精神呢?

唯有像草原狼一般,团结一致,善于合作,才可以使弱小的力量变强大。记得雷锋曾经说过:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。有这么一个例子:一架波音飞机747客机需要一万多个零部件,其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供的,而是来自世界各国的众多公司。这些来自世界各地的重要零部件齐集美国,由波音公司组装。 随着经济的发展,合作互补越来越密切,国与国之间,企业与企业之间越来越需要像草原狼一般互利共赢,共同摘取成功果实了。倘若在制造波音飞机这方面,各国都单干各自的,互不联系,也许就会因为各方面的技术缺陷或者是成本过高根本造不出一台完美的波音飞机。由此可见,协作意识在当代社会是多么重要!

在竞争日趋激烈的二十一世纪,为了更好地生存与发展,无论小到一个人,还是大到一个国家,团队合作都是极其重要的一种素质,它能够把一个个孤立的力量集中在一起,为了一个共同的目标,齐心

协力地将团队的力量最大化,以获得大的利益。因此在日常生活中,我们要树立草原狼钢铁一般的团队意识,以集体利益为重,放弃自己的小利益。在工作中对自己的职责尽心尽力,不逞英雄主义,不脱离集体。在行动上,要中心明确,一切行动听指挥,发挥团队作战的最大优势。只有这样,才能在困难面前无坚不破。

掩卷深思,《狼图腾》这本书给予了我很多的启迪,那广袤的额仑草原,那孤独而桀骜的草原狼教会了我们关于热爱自由和团结协作的真理。从草原的狼图腾上汲取深沉的力量来提升自我,这才是一个人的发展之道。

关于《狼图腾》读书心得体会4

狼图腾》,一本描述蒙古草原狼、蒙古游牧民族的旷世奇书。

书中描述,汉人从来都是怕狼、恨狼的。常用狼心狗肺、白眼狼、狼子野心等词语形容最恶最毒的人,大人吓唬孩子也会说狼来了。

然而,神出鬼没的草原狼与草原人一直保持着一种神秘的关系。

草原人学狼,护狼,拜狼又杀狼。草原人把狼看作是是草原人的祖先,是草原人的恩人和老师,狼是草原的保护神,狼会把草原人的灵魂带上腾格里。 拜读狼图腾,仿佛可以看见狼钢锥一样的眼睛、听见狼悠远深沉的狼嚎,感受狼的狡黠与智慧、狼的军事才能、狼的团结坚毅、狼的视死如归、狼对蒙古铁骑的训导、狼在游牧民族心中亘古不变的神圣地位

狼是军事奇才,它的每一次侦查、排兵、布阵、突袭、撤退都体现了高超的智慧和勇气。

狼是极有耐性的。草原上的野黄羊是赛跑冠军,连狼都追不上它们。但是,狼抓黄羊有绝招。在白天,一条狼盯上一只黄羊,先不动它。一到天黑,黄羊就会找一个背风草厚的地方卧下睡觉,这会儿,狼也抓不住它,黄羊身子睡了,可它的鼻子耳朵不睡,稍有动静,黄羊蹦起来就跑,狼也追不上。一晚上狼就是不动手,趴在不远的地方死等,守一夜,等到天白了,黄羊憋了一夜尿,尿泡憋胀了,狼瞅准机会就会冲上去猛追。黄羊跑起来撒不出尿,跑不了多远尿泡就颠破,后腿抽筋跑不动了。狼知道,黄羊跑再快也有跑不动的时候。蒙古勇士的智慧、耐性、组织性、纪律性都是跟狼学的。狼群总是能在艰苦卓绝的环境中按耐住暂时的饥饿和贪欲,耐心地等到多年不遇的最佳战机,获得最后的胜利。正是这样一群卓越的军事教官,培养出了伟大的文盲军事家成吉思汗,以及犬戎、突厥、女真、鲜卑、蒙古的那么一大批军事统领,并且竟然把写过《孙子兵法》的华夏大国打得山河破碎、改朝换代。

不得不承认,狼是极其凶残的。对敌人残忍,对自己更残忍。被打伤咬伤的狼为了减少障碍,甚至会自己把自己的伤腿咬断。吃饱的狼跑不快,一旦遇上追击,它会逼自己弓腰收腹,大口呕出刚吃下的食物,轻装上阵。最勇猛的狼往往

伤的最多,长的最丑的狼。它们身上满是勇者的勋章。那是一种特立独行,桀骜不驯的精神。不是狼不珍惜生命,相反,它们最是珍爱生命,珍视自由。狼被捕后,不会寻死觅活,不会绝食,反而会敞开肚皮地吃,吃到恢复了体力,充足了精神,就会伺机越狱逃跑。

人可以灭绝狼,但永远灭绝不了狼的倔强坚毅的个性和意志。

狼是极会利用地形的猎手。古有背水一战的奇谋妙计,黄羊也会用,但显然,在狼眼里这最多只能说是聪明反被聪明误。精明的狼喜欢在前天晚上就埋伏在河边的草丛里守株待兔,等黄羊群来河边喝水的时候,猛地封住河湾的出口,就把圈里的羊全堵里面了。又一次省事省力,以少胜多的打围就这样以狼的完胜结束。

草原獭子美味,但很难抓。因为一有风吹草动,它随便找个近点的洞钻进去,狼就没辙了。但狼也不是四肢发达头脑简单的莽夫。狼会安静的趴在獭洞下面的草窝里头,凭听觉判断獭子的方位和动静。等獭子放松了警惕,狼也不会直接去扑獭子,而是猛扒碎石,大獭子听见动静后吓得钻进自己的独洞。这时等待已久的大狼才会像闪电一样窜向洞口,咬断獭子后颈。从出击到捕获猎物,前后只有半分钟。

草原狼擅长突袭战、游击战、奔袭战、分散侦查、集中袭击,更是团队作战的典范,为了扩大捕猎范围,就要配备最为先进的联络讯号狼嚎。狼嚎悠远绵长,呜呜嗷嗷,似悲鸣,却可以穿破长空传遍草原。狼的眼睛特别亮,一到夜里就是狼的天下了。当他盯着你的时候,眼睛就像钢锥,刺得人直发颤。狼鼻和狼耳也尤其灵敏,瞎了眼的狼靠敏锐的嗅觉和听觉也能称霸一方。

可惜这样一群充满野性、智慧、顽强不屈的性格的草原英雄,我们几乎是见不到了。

在狼图腾一书的最后作者这样写道:此后,草原狼群再也没有回到过额仑草原。

有了现代的枪炮,自以为是的人类避开了与狼的公平决斗,开始滥捕滥杀滥放牧,白狼王只得带领着仅剩不多的狼群逃出内蒙古草原。固定的砖瓦房代替了流动的蒙古包,草皮很快被越发猖狂的羊群破坏了,蒙古草原的狗和马缺乏了死敌狼而变得越发懒散而缺乏锻炼,个头也越发的缩水了。

草原没有了狼图腾的守护,生态失去平衡,黄沙地代替了大草原,只盼望潜藏在中国人骨髓中的狼性、血性以及热爱草原、维护草原、崇拜草原的情感还能够永远地传承下去

关于《狼图腾》读书心得体会5

读完长篇《狼图腾》,这是一部令人欲罢不能的优秀作品,开阔视野,发人深思,具有较高的思想性、艺术性,值得大家去欣赏、研读。该书是为了献给卓绝的草原狼和草原人,献给曾经美丽的内蒙古大草原,作者愿借此书在国人的心里树立起狼图腾的精神图腾柱。

不为我们汉人所熟知的内蒙古大草原,就像蒙古人的长调一样深沉、豪放、忧郁而绵长,永远是那样的神秘,又像腾格尔在《天堂》里唱的那样让人们无尽向往,而《狼图腾》的作者用有艺术魅力的语言带我们走进了那片古老、苍茫的大地。

狼,千百年来与儒家正统思想格格不入,人们畏狼如虎、憎狼为灾,对狼有许多误解与偏见,作者姜戎用他在内蒙古边境的额仑草原插队十一年的亲身经历为我们细细讲述了几十个精彩的狼故事,使我们有机会深入到狼图腾腹地完整了解到有关狼的一些细节,如书中写到每次狼群要围猎时,都会严密组织、耐心埋伏、麻痹猎物、神速出击,处处显示出军事组织才能和严谨的团队精神。围猎黄羊群、羊群、马群时狼的成功与胜利都令我们在恐惧之余感受到它们的狡黠与智慧,对狼有了全新的认识,感受到了狼的神奇魔力。

书中那纯净无垠的上天腾格里永远抚慰着牧人的心灵,赐予他们需要的勇气与力量,是人愿意将生与死相与托付的天堂。在四季变幻多姿的美丽草原上曾经收获过多少次温馨、幸福,又上演过多少回惊心动魄的人狼大战。智慧的老牧人毕利格在常年的人狼较量中练就了高超的本领,多次带领众牧人与狼斗智斗勇,令人难忘,就连那些个别的汉人干部的愚蠢行径作者也细写出来,所有的一切都是那样的活灵活现,引人入胜。

《狼图腾》写出了那里人与自然的和谐与纷争,发出了自然与人复杂关系的古老拷问。我最难忘文中那个被践踏、毁灭了的天鹅湖,何时想起仙境的消失,何时都要心痛得滴血。书中的那对天鹅夫妇相继成了癞蛤蟆们的口中美食,看一个年轻女人对准那高贵的天鹅头浇了半瓶廉价酱油。我想在震人心魄的沙尘中该会有多少来自狼图腾的圣地,来自那曾经美丽的天鹅湖。一想到这些,心中不禁隐隐作痛了,对此作者也感慨:狼群已成为历史,草原已成为回忆,游牧文明彻底终结,就连蒙古草原狼留下的最后一点痕迹那个古老的小狼故洞也将被黄沙埋没。

《狼图腾》在无形中唤起人们的环保意识,保护如天鹅湖一样的纯美的自然生态,是人类的责任与义务,这项事业需要我们的行动。在陆川的电影《可可西里》中的人们就以他们的自觉意识顽强地支撑着,完成了一个近乎不可能完成的任务,由于他们的努力,在那一方圣洁的雪域,创造了保护藏羚羊的奇迹。在《狼图腾》中也有如我、杨克这些知青,曾经尽力对破坏草原、残害生灵的行为进行过阻止。

由此看来在目前生态环境恶化的原因中,人为因素确实起到了推波助澜的作用。长期以来人类的自私与无知和对人定胜天一词的曲解,已对自然进行了掠夺式的索取与开发。中国是从50年代开始,在以粮为纲的口号下盲目开荒,破坏了生态平衡。《狼图腾》一书中就写了一个牧区干部包顺贵的形象,他便是将农区耕作制度用到管理草原工作上,他确实是雄心勃勃又干劲十足,而他的可恨之处就在于此,他越努力推行他的政策,草原就会越快地走向毁灭。

只顾经济利益,忽视长远利益的现象也是时有发生,如80年代开始的乱挖甘草与发菜就破坏了植被,森林、草场的破坏,最直接的后果便是土地退化、沙漠化。

想起一位令我尊敬的日本女性,1992年10月,家住东京都千叶市的普通妇女星惠美子参加了另一位日本人组织的中国沙漠绿化协力队,来到内蒙古库布齐沙漠,她立即被沙漠和人们在沙漠中造出的绿洲震惊了,回国后她组织起包括职员、教师、家庭妇女等在内的日本妇女植树团数次来到中国绿化沙漠。她并不富裕,需要一个人兼两份工作才能攒够每年来内蒙古植树的费用,有人问她,自己拿着钱,却来买罪受,图什么?她坦然地说:我们都在一个地球。她的行动和所倡导的精神让我们看到了人类未来的希望。

《狼图腾》蕴涵的思想让人心头一震,本就脆弱的草原生态遭到致命破坏的全过程完全展现在人眼前,最后读者眼睁睁地看着以狼、天鹅、旱獭为代表的草原生灵渐渐人为地消失,很想冲进书中与滥杀生灵、伤害草原的人们撕打、理论。

一部《狼图腾》使我们触目惊心,掩卷反思,悟出了此书的丰满与厚重。

关于体育读书的心得体会5篇


心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的关于体育读书的心得体会5篇,欢迎阅读参考!

关于体育读书的心得体会(一)

观看了央视的《百家讲坛》,我认识了易中天先生,怀着极大的兴趣,我又拜读了他的《品三国》上下卷,使我明白了真正历史上的三国,也使我对三国中的历史人物有了新的了解。虽然我没有真正细看过三国演义这本书,只是看过三国演义电视剧,也没有看全,只能说对三国有一个肤浅的了解,知道一些耳熟能详的人物以及事件,具体到人物和事件的本身就更加的模糊了,但是我很喜欢易老师在《品三国》这本书对三国的讲解风格和历史态度。我不禁为易中天教授严谨的治学态度所折服。

从天下大乱到诸侯割据,从三国鼎立到重归统一的扑朔迷离的历史、一个个引人入胜的故事、一位位栩栩如生的英雄,都浮现在了我的脑海里,也对魏、蜀、吴三国兴衰的原因大概了解了一些。

易老师的讲解非常幽默,对历史的态度非常认真,对每个历史人物的解析力求全面真实。读完易老师的书后给我很大启发,而我们应该从他的这种严谨的治学态度中反思我们体育教学的治学态度:怎样在今后的训练和教学中抓好常规教学,创新教法,突出重点,多问几个为什么,这样才能取得更多的进步。

体育教学是学校教学的重要组成部分,其主要任务是:使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法;提高生理、心理机能能力;发展速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等身体素质,培养良好的身体形态;培养高尚的情操和吃苦耐劳、团结互助的协作精神等,通过这些任务的完成,使学生增进健康、增强体质、发展体能、具有良好的思想品质,以适应未来社会生活。做为体育教师,我们在体育教学中应当经常的思考这样的问题:学生在体育中学会了什么?学到了什么?

我们知道:兴趣是学生最好的动力!是激发小学生各项能力的直接动力!我们应当多从激发学生的学习兴趣入手。让学生对体育教学内容感兴趣,才能引发求知的欲望,这就要求体育教师必须要学会运用生动活泼的教学形式,采用引人入胜的教学方法和手段,才能给学生传授丰富多样的体育知识、技术与技能,激发起学生强烈的认识兴趣和对所学技术、技能的好奇心,从而为其创造活动打下良好基础,使学生真正意义上的做到:增进健康、增强体质、发展体能、具有良好的思想品质,适应未来社会生活。

关于体育读书的心得体会(二)

《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。

掩卷深思,作为中学体育教师,面对学生身心发展的关键时期,在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时,要积极提炼体育的内涵与精神,并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生,让他们在增强体魄的同时,塑造健全的人格,形成良好的心理素质,进而领悟体育的内涵,指引自己的人生道路。

要引导学生是积极地参与,明白参与不是做做样子,运动中并不在乎水平、能力的高低,全身心投入却是最关键的,运动的结果并不是最重要的,过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度,呈现出良好的精神面貌,最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的,实质上也违背了体育的基本要求与精神。

体育不仅仅可以强身健体,其还有愉悦身心的功能,能调节人的情绪,化解紧张的心理压力,提高人的心理品质,给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来,放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去,获得运动的快乐,也要组织学生从事一些器械类运动,因为它陌生,需要付出更多的勇气和智慧,一个技术动作的尝试和把握,这种体验更深刻,成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动,它同样也能给人带来快乐,只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

进而,教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力,终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来,再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤要使学生面对困难与挫折,能积极应对,明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分,人生的真正快乐,在于不断拼搏向前的快乐,在于勇于克服困难的快乐,能化苦为乐。

更快、更高、更强,是体育的精髓,也体现了人类的一种精神,是人类从古至今、直至未来,不屈不挠、永远向上的真实体现,更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志,去不断超越极限、超越自我,创造一个有一个人类奇迹的原动力。

关于体育读书的心得体会(三)

自从学校开展读书活动以来,读了《教学规范》和《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》两本书。在《教学规范》中,备课是从目标的确定,重点的把握,难点的突破,活动的设计四个角度进行归纳提炼认识,而在《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》中,科学制定教学目标、合理组织教学内容、精心设计教学过程、努力整合信息技术都是体育备课的范围和内容。

体育教师要认真学习教学大纲,了解教学内容和程序,掌握教材的知识技术体系,要研究教材性质特点和技术结构,找出其内在的联系,明确本课的教学任务和目标要求,此外,体育教师要紧跟时代步伐,不断学习新的知识和技术,以提高自身的职业素质。

制定合理的教学目标,首先,教师要弄清课堂的结构,安排好教材的顺序,其次袄合理分配好教学时间,第三要灵活选用多用教学方法,第四要根据课堂的类型,和学生的实际情况安排用动负荷,让它符合学生的身理以及心理发展。

体育教师想要在教学过程中达到预期的目的,就必须在课前对学生的实际情况进行调查,将其作为自己备课的基础,体育教师对学生的调查了解应该是多方面的,首先要了解学生的思想情况,对体育的认识程度,其次要了解学生的体育基础和健康情况,最后还是要检查教学场地和教学器材。

教师上课是有组织有计划的向学生传授体育技术,知识和思想品德教育的活动,写教案包括:教学目标,教学重点和难点,教法手段,教学过程,练习次数,保护与帮助,时间分配等,教案格式要清晰,一目了然。

为了提高备课质量,教师必须对备课效果进行反思。通过对反馈情况进行分析,发扬其成功之处,改善其不足,能有效的提高教师备课能力,反馈的手段有:课后进行分析小结,对学生进行问卷调查或者其他方法都可以。当然除了备课以外,上课也是真正体现一个教师的教学能力和水平的关键,课后反思是促进教师专业成长的重要环节,从《关于规范体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》中,可以知道教师应该从哪些方面着手可以让自己更完善。

如果我们遵从规范的要求进行教学工作,不但能够有效的进行教育教学,而且能更好的促进学科的教研、教改工作,从自身角度而言一定也会取得更大的收获。只有我们能驾御课堂,落实课堂的各个环节才会有课堂的效率,才会有高的教学质量。

关于体育读书的心得体会(四)

通过读书,使我深深得体会到在教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标,让学生体验上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。

一、创设情景,激发情感。

人的情感总是在一定的情境中产生的,创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用,体育教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的重要条件。比如在一节前滚翻教学中这样讲到,孩子们,今天我们来看天。

孩子们一听这有什么希奇的,都仰头望着天空。这时老师又说了,只不过今天我们看天的方式有点特别。这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。怎样看天呢,老师说,我们从胯下看,谁能双手着垫翻过去,并能看到天,谁就是这节课的英雄。听了老师的讲述,学生们个个欲试,谁也不甘落后。因此,激发学生的体育兴趣,创设情景满足他们的学习愿望,发挥他们创造性学习,为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。

二、让音乐走进课堂,促进体育教学氛围

体育课是单调的、重复的练习来锻炼身体的,这是很多人给体育课下的定义。在这里我要对大家说,体育的锻炼可以不这样的。在体育课上我们仍然有美的享受。这就是让音乐走进课堂。比如:随着教师的讲解、示范,播放轻音乐,在学生练习过程中配播儿童轻快乐曲,在体育课结束部分用音乐舞蹈的形式来结束课程。

这样除了增加课堂的愉快气氛外,还能减轻学生运动的疲劳和提高学生对体育课的兴趣。这不仅是优质体育课的需要,也是未来体育课的需要。因此,针对体育活动的单调乏味,教师一定要创设欢乐轻松的教学氛围,调动学生锻炼的积极性,让他们以最佳的心理状态进行各种活动,寓教于乐。

三、体育游戏化,增加体育教学兴趣感

很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。其实根据儿童的生理特点和心理特点,游戏才是他们的乐园。如果体育课的教学机械而无生命力的话,学生是不会感兴趣的,是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为辛勤的园丁,而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。

在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花无精打采。他们的无精打采也正是因为体育课的枯燥乏味,机械的反复练习。这时,我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣,使课变得生动多姿,学生听起来就会有滋有味,动起来也会生龙活虎。

四、师生共同参与活动提高体育教学积极性

体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和孩子们一起活动,效果非常理想。

因此,师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言,快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

五、不断提高业务水平,加强体育教学巩固性

一个好的体育老师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣,第二次也许也很感兴趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在进步,教育教学在创新,依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦,厌烦。只有不断提高自己的业务水平,才能促进教学的发展,才能使快乐体育真正快乐起来。

关于体育读书的心得体会(五)

自从学校开展读书活动以来,我在网上粗略读了《教学规范》和《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》两本书。

在《教学规范》中,备课是从目标的确定,重点的把握,难点的突破,活动的设计四个角度进行归纳提炼认识,而在《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》中,科学制定教学目标、合理组织教学内容、精心设计教学过程、努力整合信息技术都是体育备课的范围和内容。读了这些内容后,我对怎样才能备好课提出了自己的一些想法。那就是学、查、思、写、反。

一、学

这是教师备好课的基础和先决条件。体育教师要认真学习教学大纲,了解教学内容和程序,掌握教材的知识技术体系,要研究教材性质特点和技术结构,找出其内在的联系,明确本课的教学任务和目标要求,此外,体育教师要紧跟时代步伐,不断学习新的知识和技术,以提高自身的职业素质。

二、查

体育教师要想在教学过程中达到预期的目的,就必须在课前对学生的实际情况进行调查,将其作为自己备课的基础,体育教师对学生的调查了解应该是多方面的,首先要了解学生的思想情况,对体育的认识程度,其次要了解学生的体育基础和健康情况,最后还是要检查教学场地和教学器材。

三、思

这是体育教师备好课的关键。制定合理的教学目标,重点和难点,选择恰当的教法,步骤等都需要体育教师认真思考。首先,教师要弄清课堂的结构,安排好教材的顺序,其次袄合理分配好教学时间,第三要灵活选用多用教学方法,第四要根据课堂的类型,和学生的实际情况安排用动负荷,让它符合学生的身理以及心理发展。

四、写

这主要是指教师要认真写好教案,教师上课是有组织有计划的向学生传授体育技术,知识和思想品德教育的活动,写教案包括:教学目标,教学重点和难点,教法手段,教学过程,练习次数,保护与帮助,时间分配等,教案格式要清晰,一目了然。

五、反

为了提高备课质量,教师必须对备课效果进行反思。通过对反馈情况进行分析,发扬其成功之处,改善其不足,能有效的提高教师备课能力,反馈的手段有:课后进行分析小结,对学生进行问卷调查或者其他方法都可以。

当然除了备课以外,上课也是真正体现一个教师的教学能力和水平的关键,课后反思是促进教师专业成长的重要环节,从《关于规范体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》中,可以知道教师应该从哪些方面着手可以让自己更完善。

如果我们遵从规范的要求进行教学工作,不但能够有效的进行教育教学,而且能更好的促进学科的教研、教改工作,从自身角度而言一定也会取得更大的收获。只有我们能驾御课堂,落实课堂的各个环节才会有课堂的效率,才会有高的教学质量。

读书心得体会关于活法5篇


读书心得就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评价,最重要的是提出自己的看法或意见。以下是小编整理的读书心得体会关于活法5篇,欢迎阅读参考!

读书心得体会关于活法(1)

所谓今生,是一个为了提高身心修养而得到的期限,是为了修炼灵魂而得到的场所。人生是思维所结的果实。

作者在谈论自己的一些人生经历时,更注重做人的准则,砥砺人格、磨练精神,在处世原则上做一个好人。我认为在工作上磨练心志,修养身心要从小事做起。美国有个福特公司,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自 己没有什么希望了。

但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:我是来应聘的福特。事长说:很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。

福特惊讶地说:董事长,我觉 得前几位都比我好,你怎么把我录用了?董事长说:福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的 眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。

所以,我才录用你。福特就这 样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为福特公司,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今 天美国福特公司的创造人福特。所以看见小事的人能看见大事,但只能 看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。我们要有勿以善小而不为,勿以恶小而为之的敬业观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。

读书心得体会关于活法(2)

今接到读书任务,本以为是普通的励志书或是成功学之类的书籍。结果出乎意料的是越看下去越触动我的内心深处,使我受益非浅。让我欣喜若狂的是书中的经典语句到处都有,让我目不暇接。我有一种想一口气把他读完,回过头来再细细品味的冲动。事实上,这本书是值得我这样做的。

敬天爱人敬畏上天,关爱众人多么大气的胸怀啊!看到这里,我突然感觉天是蓝的,花是香的,一切事物都是那么的美好。一定要让生命活得有意义,敬畏上天我的理解是做适当的事,不可把事情做绝;说适当的话,不可说谎话、狠话、脏话或是把话说得太满,不给人添乱,要顺应自然。关爱众人我的理解是秉持着一颗仁爱的心,热爱自然界中所有的生命,不贪心,不能只顾自己。花花草草是朋友,小猫小狗是孩子。对待身边的人如同对待自己,对待他人的事,工作的事,都是自己的事。做到这样,生命才会更有义意,得到的结果自然会是一个惊喜。珍惜众生命,就是行一切善。珍惜自己的生命,就是珍惜时间。

正如书中所说与其莫名其妙为明天而烦恼,与其苦思冥想去制定长远的计划,还不如全力过好今天这一天不错过今天,认真工作就能看清明天,明天再认真工作就能看清后面的一周,一周认真工作,就能看清后面的一月就是说,即使你不去探索遥远的将来,只要全神贯注于眼前的每一个瞬间,以前看不清楚的未来的景象就会自然地呈现在你的眼前。那么怎么样才能达到书中所说的那种敬畏上天,关爱众人的心境呢?

读书心得体会关于活法(3)

稻盛先生说:人生就是一幕戏,每个人都是主角。然而,我们不只是在演出,更是这幕戏的创作者。对,稻盛,他就是写这本书的作者,他叫稻盛和夫,是从一个在社会上可有可无的小企业老板,成为了创建了两个世界五百强的成功人士。

回顾这几年的历程,79岁的稻盛和夫总结出了他的创业历程。他说,人活着是为了以更崇高的灵魂去迎接死亡。当然,人活着更是为了幸福。现在有许多人抱怨自己不够幸福,实际上,幸福是靠我们创造出来的。我们只要认真努力,就会更幸福。

结合到自己的学习里想一想,做题不也是这样吗,只要努力,就会全对。认真地对待,是一种走向幸福态度。

人生的目的在哪里?你为何来到这世上?或者浅显点:你为了什么活着?再浅显点:你相信什么?记得在小些时候,曾有一个答案让我为之振奋:相信自己。对!有时,自己的做法也许会有错,但从失败中吸取教训,分析失败的原因,下次就会做得更好。

我们做的每一件事,都值得自己去反思,其中包括做得对的和不对的,做得好,就去总结好的经验,做的不好,也要想想为什么做的不好。要成功,首先要想,要敢于去想,要想出色彩来。但在想的过程中,有人会把现实想的狭小无比,如果有阳光大道,我们应该走阳光大道,何必去走小道呢。

只要我们敢于去想,认真去做,走阳光大道,就会成功。

读书心得体会关于活法(4)

断断续续,终于读完了这本书,一位出了家的身为企业家的老人家写的书,也无怪乎会是这种味道。

书中有一句:企业经营的目的,首先在提升员工的生活与幸福。

首先我要承认,这本书有一定的催眠效果,对于我来说。于是在晕晕乎乎的情况之下看了这句话我就更晕了,接着我就震惊了。这是神马样的境界啊,这是神马样的企业家才能说出的话啊,我想说,这位老人已经不是一位单纯的企业家了。

读了这么些年的书,只知道企业的存在首先是以营利为目的,与此同时提供就业机会,解决就业问题,这回算是开了眼界的,可我还是想问,真的假的啊,虽然说出家人不打诳语啊最后想说,这本书其实挺好的,包含着一位老人对日本的过去、现在的反省以及对将来的思考,虽然有点乌托邦之嫌,导致有点催眠之效。从小就认识到,人总有一天会死亡的,死亡就是指永远不会以任何形态再次出现(转世投胎是自我安慰的产物)。

看了稻盛先生的《活法》有一种悟的感觉,真我的永垂不朽。

读书心得体会关于活法(5)

稻盛和夫曾经是一个坏运气缠身的人。从小患肺结核,差点丧命,考中学两次落榜,考大学也落第,只好进了一家免强算得上大学的县立大学。大学毕业时参加就职考试次次失败。他去买彩票,希望一夜暴富,但无一次中奖,而紧挨着他彩票号码的彩票几次都赢得大奖。绝望之中,他在一个黑社会总堂门前徘徊了几个小时。最后他还是放弃了加入黑社会、做一个有知识的恶棍的念头,进了一家濒临倒闭、由一家银行托管的公司。在公司里他学非所用,努力工作得不到赏识。

在被勒令辞职后,与七个辞职的同事歃血为盟,创立了京瓷公司。公司渗淡经营,徘徊在破产边缘,他数次卖血给工人发工资,但还是阻挡不住工人纷纷辞职。他以出让多得惊人的股份为筹码,把最后一批工人挽留了下来。困难仍然接踵而至,但他凭惊人的毅力和乐观精神(在公司最困难的时候他还在给员工们讲他的公司有朝一日能成为世界最大的陶瓷公司),让京瓷从一家乡村公司成为一家世界级企业。

1984年,功成名就的稻盛和夫在52岁时再次创业,成立了日本首家民营电话电信运营公司kddi,在资源严重不足、处处受到国营电话运营公司nttdoo的排挤、围堵的情况下奇迹般成长起来。

最近读了稻盛和夫的《活法》,他做人的哲学激励了我。很多事情我们都了解,可是却没那么做,只是一念之差改变了我们的人生轨迹。小时候课本里读到的与人为善,多为他人着想,看似简单的道理,我们却忽视没有做到。看了《活法》我们是不是该重新审视自己呢?你对人生的态度,对工作的热忱,对生活的希望,是否该有所改变呢

诚意推荐此书,希望读它会给你的人生以积极的态度,给予你生活得希望和积极的动力。理出此书对我有感触的激励我的真言与您,我的朋友分享:

1.改变思维方式,人生就会实现180度大转弯。

2.人生的方程式,成功=思维方式热情能力。这个方程式关键在于乘法。他举例说,有的人头脑聪明可以得90分,但他炫耀自己的能力骄傲自满懈怠努力,只发挥了30分的热情,那么乘积只有2700分。另一方面,中等智力水平的人只有60分能力,而通过努力来弥补,以超过90分的热情投入工作,结果乘积是5400分。也就是居人上者,人格第一,勇气第二,能力第三。

3.孜孜不倦、默默努力,脚踏实地度过每一天,坚持积累每一天的力量。

4.做人贵在沉着中藏着精明,在面对纷繁的头绪和各种各样的利益诱惑面前保持清醒的头脑,视线始终不偏离他真正想要的。

5.要有极其强烈而持久的愿望和渴望,全身上下从头到脚都充溢着这个愿望,就好似身上划破后流出来的不是血而是愿望。因为内心不渴望的东西,它就不可能靠近自己。热爱是点燃工作激情的火把。无论什么工作,只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心,而且会产生向下一个目标挑战的积极性。

成功的人往往都是那些沉醉于所做事的人。稻盛和夫在52岁,别人已经考虑退休的年龄时,又创办了kddi公司,因为他深信劳动的喜悦是最大的喜悦,人在工作中可以不断成长、提高自身修养、丰富内心,从而使自己的人生更加美好.

6.有倾听食物声音的能力,欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。

7.生命只有一次,万万不可浪费,要竭尽全力、真挚、认真地或者继续这种看似朴质的生活,平凡的人不久也将旧貌换新颜,变成非凡的人。

8.成功的两大因素:缜密计划和前期准备

关于读书交流心得体会5篇


心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的关于读书交流心得体会5篇,欢迎阅读参考!

关于读书交流心得体会(1)

借此机会我与大家分享《正能量》读后感,谈谈自己的心得体会,感谢党总支对年轻人的关心,为我们订阅了《正能量》这样一本排除负面情绪、传递正向能量的心灵成长之书。工作之余,怀着激动的心情抓紧拜读完这本鲍耶所著,从苏格拉底到乔布斯一直受用的六度空间,心中感慨无限。

阅读这本书,是从疑惑、好奇和心中无限的期待中开始的,还没开卷,便被书名所打动《正能量》,到底什么是正能量?怎样获得正能量?又怎么样才能运用正能量打造全新的自己?随着阅读的一点点深入,跟随着作者的文字,内心仿佛也变得越来越光明与积极起来。

书中所说的正能量,就是一切予人向上和希望、促使人不断追求,让工作、生活变得圆满幸福的动力和感情。通过种种实验和数据,鲍耶严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的六度空间原理,实现能量突破的六度空间,从失败中走出,下一站就是成功。运用六度空间原理激发出的正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力,破除了我们过去秉持的性格决定命运、情绪决定行为等认知,更好地去指导我们的工作与生活。

工作中,我们需要正能量来不断激励自己。尽管有时辛苦,有时沮丧,但是我们不得不承认,工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量,实现自身价值,每个人都有自己的体会。就拿自己来说,在后勤服务的岗位上工作一年多时间,感受颇多。

后勤服务工作琐碎且繁杂,集广泛性、服务性、时效性、协调性于一体。需要时刻绷紧神经,花费大量的精力与时间去完成,不能耽误,更不能有差错。压力当然是有,责任也很重大。正因如此,就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感,不断学习各方面知识,不断总结工作规律,不断向自己提出更高地要求,夙夜在公,勤勉工作。

只有抱着这样的态度,才能促使自己不断地进步。这中间必定会经历痛苦,如果把工作的压力和挫折,转变成了负能量,经常抱怨,越说心情越差,负面的情绪堆积最终会爆发,耗尽身体的正能量,负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人,如同病毒传播一样。但要是换个视角,当看到自己的劳动收获成果,看到每一项工作任务的圆满完成,看到每一点一滴进步的不易取得,都激励着自己用更昂扬的斗志,更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想,这也就是一个不断积聚正能量来激励自己更好工作的过程。

生活中,我们亦需要正能量。正能量的传染力就像磁场,可以向外辐射积极和乐观。不论遇到任何事情,都要往好的方面去想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量,当你调整心态,用昂扬积极的姿态迎接初升的太阳,拥有正能量的你就是自信、值得信赖的,用自己的洒脱和热情影响身边的人与事,正能量帮你建立了良好的人际关系,你也能用自己的正能量去塑造一个良好的氛围,这是你拥有的无形的巨大财富。

人心中的能量场存在着正、负这两种能量,当正能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,人的幸福感也会慢慢增加。在工作中,重视用积极的心态调整自己,摒弃负面的思想,远离消极,坚持正向能量,持之以恒,还有什么困难会困扰我们呢?每天给人一个微笑、一个握手,传递的便是乐观和积极,转发一条温馨、积极向上的微博,也是向朋友传达了正能量的价值,促使社会风气向着积极健康的方向前行。每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,只有我们每一个人学会坚持正能量、充满正能量,让正能量帮助我们实现向上的人生路,改变我们的人生。我们的社会才会充满正能量,国家才会充满正能量,公司才会充满正能量,让我们紧密围绕在党总支及公司领导周围,凝心聚力,干事创业,为实现服装城又好又快发展,贡献自己的一份正能量。点燃正能量,你的改变从现在开始!

关于读书交流心得体会(2)

8月28日下午,我校举行《为真学而教》读书心得交流会。交流会分校长组、骨干教师组和其他教师组三个组别,采用自动抽签的形式,确定发言人,交流暑期共读冯卫东先生《为真学而教》一书的体会。

活动伊始,戴校长谈了为什么选择这本书给老师们阅读的初衷。他说,没有思想的变革就没有其他变革。当前学校正面临着新一轮的课程改革和教学改革,基于泰微课资源的自主、合作、巩固三步导学课堂教学模式正在进一步的改进和完善之中。如果说今年年初家校共同发展委员会主任徐俊生为学校课堂教学把脉问诊是问题调研、永威先学后教、当堂训练教学法是实践范式的话,这本《为真学而教》就是学校这一模式生长的理论支撑。

王副校长带头发言,她说读书虽是一件很自我的事情,但分享出来其实也是思想的碰撞、智慧的交流。这本书给我们的应该是两个启示:一是对课堂教学本质的追问。作为教师,教什么、怎么教,如何培养必备品格和关键能力,阅读这本书让我们能够更好地回归课堂的本质,更好地明确课堂缺什么、注意什么,更好地应对新课标下的学科教学。

二是新高考背景下我们的教学既能体现学校办学特色又能满足学生个性发展需求。教师们需要在自身专业素养、课程建设、学科教学模式、学生生涯指导等方面发挥应有的作用。她还提出,对于教学管理者而言,要弄清真学的本质内涵,要基于校情、学情等来理解目前学校真学可能达到的层级和水准,不能期望一步到位,毕其功于一役。她最后引用德国作家赫尔曼黑塞说过的一句话来寄语老师:世界上任何书籍都不能带给你好运,但它们能让你悄悄成为的自己。

接着,王老师用为学而教、少教多学对全书进行了精要提炼,他例谈了没有学生真学的教是低效甚至负效的。

黄老师结合英语教学谈了自己对从儿童立场出发等三条真学理念的理解。

蔡老师分析了本书的语言特点并表示要学做细心人、有心人和用心人。

张老师谈到了对进阶教学的认识,认为教师应努力从教知识、教方法向教思想转变。

吴老师现身说道,结合试卷评讲谈如何接近高考核心。

姚老师讲述了他带领学生所进行的让学之旅,让学生参与,把知识做出来。

封老师就如何贯彻少即是多的行动哲学谈了自己的思考。

史老师谈起了鼓励学生犯值得犯的错的一些心得,她说,学生有错不应当堂截停,要有意识引导,多眷顾犯错学生。

王老师以自己的课堂教学和实验教学对书中善于倾听和做中学的理念分享了自己的理解。

王老师认为老师应尽力让学生的学习像呼吸一样自如,把书中真学、善学、乐学的思想真正落实到自己的课堂教学中。

杜老师讲到了自己对质量与效率和谐共生的理解,她认为,教学没有多快好省,如果在质量与效率之间存在矛盾,那么降效提质、追求优质是我们的首选。

关于读书交流心得体会(3)

读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动,必将带动更多的人投身读书的行列。为了在全院营造浓厚的读书氛围,物理学院研会于2018年10月21日在东湖磨山成功举办丹桂飘香,书声朗朗读书交流会,下面就这一活动做一总结。

学校是我们成长的摇篮,要让大家走上阅读之路,首先要在集体中营造良好的读书氛围,用环境来引导同学们走入书香。活动开始,大家分成小组交流读书心得,给同伴们介绍自己最喜欢的几本书。

随后,黄同学向我们推荐了她最喜欢的一本书《了不起的盖茨比》,这部作品生动地反映了20世纪20年代美国梦的破灭,展示了大萧条时期美国上层社会荒原时代的精神面貌。这本书收获了大家的一致好评。

活动现场气氛活跃,大家有的讲自己喜欢的书中片段,有的小组朗读一段自己喜欢的文章,以此谈一谈自己的读书感受,最后大家就一起读过的书展开讨论。

活动最后,主持人总结发言:培根曾说过,历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,*学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。总之,读书能陶冶个性。所以,同学们,热爱书籍吧!书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在眼花缭乱的思想、感情中,理出一个头绪来。它能教会你们去尊重别人也尊重自己。

通过本次活动,我们就怎样读书方面达成了以下共识:

(1)保证有书读

每位同学除了借阅图书馆的图书外,在班委的带领下自发起来,每人把自己家中的喜欢的图书带到教室,进行图书漂流,保证了每个同学都有书读。

(2)保证读书时间

大家课业任务繁重,但是每周也要抽出时间来阅读,给自己定个目标,一个月读四五本好书,陶冶情操。

(3)保证读书交流会

我们以后定期举办交流会,让大家及时进行交流,只有交流了,认识才会更深刻;展示了,理解才会更深入。

总之,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的青春!读书交流会上,大家收获满满,同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更多的知识。

关于读书交流心得体会(4)

古人云:书读百遍,其意自见。可见读书的重要性,常言又道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。这又表达了人们渴望读书,渴望获得知识的愿望。自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。 我校本周三组织全校教职工,聆听了各组推荐老师精心准备的读书交流,听后感触颇深,从中也学到了一些新的知识及观点,对自己的帮助很大,让我有也想去读一读这些老师推荐的书籍。其中金老师推荐的和陈老师推荐的《学生第二》这两本书对我的吸引最大。

《上下五千年》通过金老师的生动讲解,跃然纸上,让我们这些对历史感兴趣,但又对其不甚了解的人,过了一把小瘾。其中有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。每个故事中都涌现出了一个叱咤风云的人物,而这些故事对我们都有一定的教育和借鉴作用。

自古至今,胜败系于一念的例子恒河沙数,数不胜数。以史为鉴,以人为鉴----放之四海而皆准的真理。历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源,而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。理想本身会赋予生命太多的意义与价值。与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西,不如花更多的精力去追求理想。

从亘古至今,有太多太多的事情,有的愚蠢,有的睿智,有的充满欢笑,有的却饱含忧伤。我感慨,我赞叹,英雄豪杰在历史画卷上书写浓重的一笔。

昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。中华儿女多奇志,敢教日月换新天。 掩卷沉思,泱泱大中华,上下五千年,五千年灿烂的文化,指引我愤然前进,为我将来更好的工作指明了方向,今后更是要多读书,读好书,来充实自己,丰富自己,武装自己。

关于读书交流心得体会(5)

《别和自己过不去》一看书名,便有一股想一口气将这本书看完的想法。于是便用了几天的时间,好好读了下这本书,让我感触颇深。这本书是李可欣写的,这本书书从88个方面分析人可能存在的心理问题,这些心理问题是某些你所不能或者不愿意意识到的人生侧面的反应机制。它们囚禁了你,使你感到恐惧。它们实际上是虚假人生的雇佣军。你所有的信仰、感觉、思想、观念和恐惧都通过形形色色的行为表现出来。然而,这些普通的行为能够揭示出最不一般的动机。通过倾听自己行为的回音,你就减缓了反应机器的运行,从而帮助你深刻的理解自己。

在我们的生活中可能为这些事烦恼:我为什么总是干蠢事?我为什么如此偏执多疑?我为什么这样容易丧失信心?我为什么总是怀疑自己的能力?我为什么特别在意别人对我的看法?我为什么在平静的生活中也感到心力交瘁?

如果你正在因为这样的行为、习惯和想法的困扰而得不到你理想的生活,那么我建议你看看这本书。

一旦你认识并理解了自己人格中的某个方面,你就有能力摆脱桎梏来看自己了将真实的自我同虚假外表进行对比。正是这种自觉想楔子一样插入你行为的机制中。一旦发现了真实的自己,罩在你身上的那层虚假的外壳就变得没有意义了,因为它惟一的目的就是防止你看见自我。

通过审视自己的各个方面,你逐渐除去虚假的外衣。每当一个反应分析曝光后,你就向真实的自我走近了一步,直到清除所有的屏障。当你逐渐感到真实的自我时,罩在外面的壳开始出现裂缝。然后整个外壳消融殆尽,一个无所畏惧、充满信心的真实自我最终显现出来。你会开始理解自己为什么这样做,这样思考或者这样感受。

对自己行为的全面理解使你达到了心理上的自觉。这也许并不足以将你从机械行动中立刻解脱出来。但是,你不舒适的感觉会在你的生命年龄中加上一个心理钝齿。即使你没有自觉地下决心去立刻改变这种行为,但对此类危害性行为的继续感知会最终导致变化。在任何情况下,打破行为反应的机械性后,你的生命就会进入一种新的感知水平。尽管你还有同样的行为反应,但它们已经不再是机械自动的了。你每次要自觉地决定去做出某种具体行为。即使最顽固的习惯行为也可以在慢慢消解,直到完全消失。当你的生活不再是机械运动的时候,你就开始看到真实的自我,你就开始了真正的生活。

本书中的88个案例就是让你能够获得一种内省能力客观地看待自己。一旦你有了这种能力,你就能够停止生活中的各种机械行为。

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