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《我和妻子的1778个故事》观后感
《我和妻子的1778个故事》,从前天听说这部电影的存在时就满怀期待的等着看这部电影。终于在这个晚上通过快手下载如愿以偿把它看完了。影片不想介绍的太多,是一部很普通的日式电影,也随后听说是一个真实的故事。电影中的男主角在知道妻子得了癌病时才有了每天为妻子写一个故事的念头,在将近五年的时间里写了整整1778个故事。故事的引导从温馨到最后的感人肺腑都恰到好处,一步步让我们感觉这就像是现实生活中的浪漫与感人。
下面我想说电影中打动我的地方:
1、男主角朔太郎写作房间装饰很特别,完全把房间打扮成自己理想中的世界,而这个世界里我想也只有朔太郎和节子才能懂吧?
2、节子做好漂亮的火锅,等待着朔写完作后的一起共进晚餐,然后等朔写作出来,她在一旁欣赏男主角新作品的景象(因为她永远是他第一个读者),画面很简单、温馨。
3、喜欢他们家的庭院,红色的枫叶,门口的两个小机器人一个代表着朔,一个代表着节子,并时刻关注着四季的变化。
4、多笑笑对提高免疫力有很大好处。医生的一句话,让朔想到了他唯一能为妻子做的事情,每天为她写一个三页纸的故事,逗她发笑。
5、女主角的美,常常的黑发,白白的牙齿,米色的毛衣外套,一个默默支持和爱着男主角以及绝对称职的妻子的美。
6、男主角迷茫时,在纸上写下问题:我能做些什么?然后出去寻找。
7、我只能写小说,笑一笑能提高免疫力,我就写能让人捧腹而笑的小说吧!男主角把青蛙举得高高的,一边笑一边奔跑着回家写小说,也很感动。
8、妻子因为病的原因,辞职,然后在家的门口调整心情进门的细节,让人很感动。这是一名伟大妻子相处的艺术。
9、小节什么时候变得这么轻了?男主角抱起倒在地上的妻子时说的,那刻忽然心就有点酸了。
10、我不要你做不喜欢的工作挣钱来为我治病,如果让你做不喜欢做的事,我宁愿去死;节子大声嘶喊着,她爱他,她才真正的了解他珍惜他爱护他。
11、天为什么是蓝的,因为海是蓝的,其实海一直在天的另一边海洋的天空,知识家的天空其中一个故事里的场景。
12、男女主人公在北海道旅游,仰望天空时的画面,那刻是幸福,也是永恒。
13、您夫人不愿意用止痛药,因为催眠,这样他就不能听到您读稿子了;医生这么说着。请给她用药,我会等她醒来以后再读给她听;这是男主人公的回答。
14、医院熄灯了,男主角还在给妻子写小说,护士、病人全在黑暗的角落默默地看着。
15、还在写,但是不是为了她,而是为了我的精神支柱。
16、我很困,但是不想睡,如果我睡着的时候,她停止了呼吸,一想到她会不小心消失,我就害怕。
17、妻子奄奄一息时,丈夫低下头轻轻地一吻,是电影里唯一的一吻。
18、最后那一摞标了年份的厚厚的稿纸,非常触目惊心,第1777篇。
19、场景里突然出现的那双妻子还未完成的手套。
20、最后一篇,1778篇,无字的故事,只有天堂的妻子能读懂放飞稿子,就像鸟儿一样,飞向一样的蓝天。好了,忽然看看时间,不晚了,对自己说声晚安,然后怀着感恩的心,谢谢这部电影,让我们了解真正的爱情。里面的包容,里面的了解,里面的相敬如宾,里面的恩爱,我们都值得用一辈子去探讨,去研究,其实爱很简单,或许它就在身边,满满的是爱,请珍惜身边的人,爱她就给她你觉得最简单而又最真的感情。
《泰迪的故事》观后感
看了泰迪的故事对我印象最深的就是:爱与教育。
故事是这样的:汤普森太太是一位小学五年级的老师,她班上有一位叫泰迪的学生,泰迪不但肮脏,功课总是落后。她试了又试,怎么也不喜欢泰迪,每次批改他作业时,总是用一支大大的红笔,狠狠的划了一圈又一圈。
有一次老师看到了泰迪以前的教师评语,知道了他曾经是一名非常优秀的学生,之所以现在这样,是因为他的妈妈因病去世了。时间飞快的溜过,转眼已到圣诞节,依照习俗,所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物是用普通褐色纸包装起来的,她打开礼物,是一个缺了几颗细小钻石的手链,和只剩四分之一瓶的香水。她将手链戴上,并喷了香水。下课了,泰迪没有马上离开,他走到汤普森太太身旁,轻轻的说:你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样。说完,一溜烟的飞奔出教室。汤普森太太再也忍不住了,她把自己反锁在教室里,坐下来痛哭足有一个小时,身为老师,在过去的数月里,她都做了些什么啊。从那天起,她从教书转而育人。
从此汤普森改变了教育方法。一年后,汤普森老师收到泰迪的第一封信,信中称她是自己一生中遇到过的最好的老师。以后的几年里她陆续收到泰迪字条,并告诉她,她是他一生中最好的老师。时间飞逝,几年后,泰迪又给老师寄来一封信,告诉她取得了学士学位后,他选择了继续深造。并在信中再次称她是自己最好的老师,这次的签名比较长医学博士。(亲爱的汤普森老师,我希望您是第一个知道的人。从今天开始,我就是泰迪医生了,您觉得如何?我将要结婚,我想请您来参加我的婚礼,坐在我母亲该坐的位子,我已经没有亲人了,父亲去年离世了)
这是一个学生从高峰到低谷又重新走向高峰的故事。这个故事引人深思,身为老师,教书是本职工作,然而育人才是最重要的。每位教师都应对自己的言行进行深刻地反思。在我们的视野里可能就有泰迪这样的孩子,他们或是调皮淘气,或是反应迟钝,他们不时地给我们制造麻烦,让我们难堪,令我们气氛,但是,只要我们不嫌贫爱富,平等地关爱自己的每一位学生,他们都可能走向人生的高峰,达到事业的辉煌。
爱是感动的,爱是坚持的,爱是心底的,爱是付出的,爱是伟大的,爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗爱是无处不在的!这就是爱真正的含义。
电影《泰迪的故事》观后感
2013年1月6日,在学校的业务学习中,我观看了视频泰迪的故事。在舒缓的背景音乐中,我慢慢地分享着泰迪的成长历程,虽然只有不到10分钟的视频短片,我却被其中的故事感动着,汤普森老师的那句我会平等地关爱你们每一个人深深触动了我当老师的心。是啊,我们永远无法预知老师不经意的作为,会对孩子的人生产生怎样的影响,但是,看了这个故事,我真应该学着善用自己的能量,为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变教师的一言一行,一举一动都会影响孩子,甚至会影响他们的一生。
每个孩子都是特别的,他们有的大方,有的胆小,有的活泼,有的文静但所有的孩子也都一样,需要师长的鼓励,只是有的孩子需要给予更多的爱。在我的教师生涯中,就曾遇到过类似泰迪这样的孩子,他们或是调皮淘气,或是反应迟钝,他们不时地给我制造麻烦,让我烦恼,令我头疼,但只要我加倍地关爱他们,为孩子一生幸福着想,他们都可能变成美丽的白天鹅。爱是感动的,爱是坚持的,爱是心底的,爱是付出的,爱是伟大的,爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗爱是无处不在的!这就是爱真正的含义。
正因为爱,教育才是太阳底下最光辉的事业。让世界的每个角落都充满了爱,那么每个孩子的心里就会充满了温暖。《泰迪的故事》,也许只是一个平凡的故事,但是它让我明白,教师的伟大不仅仅在于让好孩子学好,而是让泰迪这样的孩子学会勇敢的面对生活、学会坚强的面对困难、学会乐观的面对人生!《泰迪的故事》观后感
2013年1月6日,在学校的业务学习中,我观看了视频泰迪的故事。在舒缓的背景音乐中,我慢慢地分享着泰迪的成长历程,虽然只有不到10分钟的视频短片,我却被其中的故事感动着,汤普森老师的那句我会平等地关爱你们每一个人深深触动了我当老师的心。是啊,我们永远无法预知老师不经意的作为,会对孩子的人生产生怎样的影响,但是,看了这个故事,我真应该学着善用自己的能量,为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变教师的一言一行,一举一动都会影响孩子,甚至会影响他们的一生。
每个孩子都是特别的,他们有的大方,有的胆小,有的活泼,有的文静但所有的孩子也都一样,需要师长的鼓励,只是有的孩子需要给予更多的爱。在我的教师生涯中,就曾遇到过类似泰迪这样的孩子,(观后感 )他们或是调皮淘气,或是反应迟钝,他们不时地给我制造麻烦,让我烦恼,令我头疼,但只要我加倍地关爱他们,为孩子一生幸福着想,他们都可能变成美丽的白天鹅。爱是感动的,爱是坚持的,爱是心底的,爱是付出的,爱是伟大的,爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗爱是无处不在的!这就是爱真正的含义。
正因为爱,教育才是太阳底下最光辉的事业。让世界的每个角落都充满了爱,那么每个孩子的心里就会充满了温暖。《泰迪的故事》,也许只是一个平凡的故事,但是它让我明白,教师的伟大不仅仅在于让好孩子学好,而是让泰迪这样的孩子学会勇敢的面对生活、学会坚强的面对困难、学会乐观的面对人生!
《泰迪的故事》电影观后感
看完泰迪的故事,我感触很深。一是羡慕泰迪,他遇上了他一生中最好的老师,二是我深深地被汤普森老师感动了,心中升起对汤普森老师的敬佩之情,作为一名教师,她拥有博大的爱心,宽容心,耐心,她尽自己的最大所能消除学生的心理障碍,引导他们积极向上,健康成长,汤普森老师是我今后学习的榜样。
看完泰迪和汤普森老师的故事,我一下子便联想到了自己和学生。泰迪和汤普森老师的故事也许就发生在我们身边,也许就是我们和学生的翻版。但仔细回想一下,我们是否做得和汤普森老师一样呢。记得从一篇文章中看到过这样一句话:理想的教育大爱是源头。师爱是师生情感的结合与共鸣的基础,没有师爱的存在,教育就会成为口号,成为手段,成为形而上学的标语,甚至我们的教育还没开始就会面临死亡!所以,教育要成功,教师就要有情,把自己的胸怀向学生敞开以此打开学生的心灵,从而教育他们,塑造他们。当时读到这句话的时候,还没有真正理解,现在想来,这句话确是极有道理的。汤普森老师的成功不就是因为她对学生有爱,有情吗,这样想来,教育竟成了如此简单的事情。
说到爱学生,我想爱的前提应该是尊重,是平等。只有把学生看成是和自己平等的人,尊重他们的权利,才能说是真正爱他们。我想到了我们的学生,从早晨到校开始,就忙得不亦乐乎,一节课连着一节课,甚至连活动课上得也少了,整天忙于识记,理解,做题,考试中,学生们确实不容易。如果我们能理解到学生的难处,体谅到他们的处境,或许对学生的抱怨会少许多吧。
学习的过程总会有一些枯燥和乏味,学生在压力很大的前提下,自然也会感受到这些,但是我们面临的现状是如此的残酷,我们和学生没有选择的余地。在学习了泰迪的故事后,作为学生们的老师,我心中更加明确了一点:在今后的教学中,我也会尽自己最大的所能引导学生有兴趣地去做一切必须做的事,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。教给学生怎样苦中作乐,尽自己的最大所能把快乐和幸福带给学生。
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