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励志电影《叫我第一名》观后感
影片是根据真人真事改编的,情节概括起来很简单,讲的是一位名叫布莱德科恩的妥瑞症患者,经过不懈努力,最终实现梦想成为一名教师的故事.
当然故事本身就很感人,这也是励志题材电影的通例。但除了故事本身,我感触最深的就是布莱德不论童年还是成人后每一次那泫然欲泣的表情。
影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。他在比赛中的表现十分耀眼,获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。赛后,他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的打斗中,呵呵,这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起厮打的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢?真是怀念那逝去的童年时光啊
但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了,他当着众人的面喝斥布莱德希望你有一天不要胡闹然后,周围瞬间安静了下来,人们都将目光集中到了布莱德身上,这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作,众人的注意让他紧张又不安了,他怯怯的看了看周围,然后安静的跟着父亲上了车。
不得不说,看到这一幕的时候,小家伙没哭,我却差一点哭了。在我的记忆中,曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责,那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子,但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心,每次被他在那么多人面前大声地斥骂,都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。
小布莱德无疑是很爱父亲的,却被自己尊重的人当众喝斥,那一刻,小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要坚强,至少,他没有哭。
更让他委曲的是在车上,当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时,弟弟明确的表示不愿意,布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐,父亲暴怒的按住他,表情有些狰狞的吼道:我叫你别再这样!弟弟被吓得倒在了靠背上,布莱德则吓得停止了抽搐,眼眶泛红,却还是坚强的忍住了没有哭出来.他很懂事的对自己说:爸爸发脾气我不怪他,我的怪动作把他搞疯了这么小的孩子,这样通情达理的安慰着自己,让我这个大人不知道说什么好了,只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。
第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师,带着这个理想他去几乎所有的学校应聘,却频频受挫,遭到拒绝,在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后,他激愤的收回了简历,躲进自己的车里乱砸一气,然后,失声痛哭。
一般说来,励志故事中主人公面对的困难大多来自三个方面:一是时代对个体的限制,在讲述一个黑人辩论队传奇经历的《伟大辩手》中,上世纪30年代美国社会对黑人的种族歧视成为辩论队前进的阻碍;在讲述美国女飞行员Amelia Earhart传奇人生的传记片《艾米莉亚》中,她必须承受那个时代对女性的不公;二是家庭的阻碍,《跳出我天地》中,极具芭蕾天赋的小男孩Billy却家境贫寒,《风雨哈佛路》中女主角在求学路上,支离破碎的家庭让她不堪重负;三是自身的缺陷,《我的左脚》中爱尔兰天才作家兼画家克里斯蒂?布朗先天大脑瘫痪,《阿甘正传》中阿甘是一个智障。(观后感) 《叫我第一名》的主角Brad则患上了罕见的妥瑞氏症,然而之所以励志,当然是克服重重困难最终实现了目标。在实现目标过程中,除了主角自身的努力外,他人的帮助也是励志电影必不可少的要素,本片都一应俱全。
一,乐观与执着
本片在剧情上并无新意,除了我此前从没听说过的妥瑞氏症外,影片大体就朝着可料想到的情形发展。然而相信本片本来也就不打算以精心构思的剧情取胜,而是希望以主人公的经历感染观众,在这点上,本片还是成功的。
本片着重刻画了Brad的乐观和执着。妥瑞氏症极大的影响了他的日常生活,他在课堂上引起老师们极大的不满,父亲也不堪忍受他的噪音,他无法参加音乐会,无法去电影院看电影,甚至也无法在高尔夫场场打高尔夫球,事实上所有要求现场安静的场合他都无法参加,因为他的噪音会影响他人。然而他以不可思议的乐观态度面对一切,电影中充满了他爽朗的笑声。
他梦想成为一名教师,一次又一次失败的面试始终没有浇灭他的信心,他也坦然的面对他人对自己的质疑,从不回避关于妥瑞氏症的任何问题,当他终于被一家学校录用时,他也以实际行动证明了自己完全能够胜任教师这一职业。
二,亲情
亲情是励志片的一大砝码,苦难的孩子在家人无私的关爱中终获成功是煽情的好戏,《跳出我天地》中的矿工父亲,《我的左脚》中伟大的母亲,都是此中典型。
本片中Brad的亲人是父母和弟弟。母亲和弟弟始终保护和支持着他,Brad和父亲的关系成为了片中的一条辅线。父亲一直不堪忍受Brad的怪声,直到他明白Brad的怪声并非刻意为之,而是妥瑞氏症的表现。他并不赞同儿子对教师这一职业的执着,更希望他能在自己的工地上找一份活计,因此两人的关系一直很紧张。电影的最后,Brad向父亲证明了自己,而父亲也向Brad袒露心声,他一直纠结于是否是自己的问题造成了儿子的先天缺陷,让Brad明白了父亲的爱。
三,爱情
我认为爱情是本片刻画的较为失败的一条线索。Brad因为自己的病而无法自信的和女生交往,往往不愿意进行第二次的约会,然而和Nancy的交往却又突然没有了这个问题,当然这可以解释为爱情的力量,然而在另一个更关键的问题上就无法自圆其说了回避了Nancy的父母。不明白导演为何安排两人拜访Brad的家人这一情节而非Nancy的家人,任何父母对自己健康美丽的女儿将嫁给一个有先天缺陷的男孩,难免会有矛盾产生,影片直接回避了这一点就不太合理了。同时影片并未多加一笔讲述爱情对Brad教师之路的推动作用,Nancy的出现只是让Brad的人生更加圆满,这就显得有点盲目乐观了。
四,师生情
本片还讲到了Brad和学生的相处,主要涉及到了三个学生,被父亲转至其他班的亚裔女孩,顽劣的小男孩,身患绝症的小女孩,用来说明Brad受到的歧视,他对学生的关心,以及学生及家长最终对他的认可,限于片长的限制,大多点到为止,并不出彩。
这当然不是完美的电影,但是男主人公乐观的态度,爽朗的笑声,影片欢快的配乐,令这部小成本的励志电影还是具有鼓舞人心的力量。
电影《叫我第一名》观后感
《叫我第一名》是根据真人真事改编的。情节概括起来很简单。讲的是一位名叫布莱德?科恩的妥瑞症患者,经过不懈努力,最终实现梦想成为一名教师的故事。看了这部影片,深深的被主人公不认命的精神感动着,也让我意识到:没有什么是来不及的,梦想在路上!
不认命说起来很简单,但是又有多少人能真正地做到呢?在我看来,布莱德?科恩所演绎的不认命不单单是在遇到困难时的不气馁、不妥协,更是一种从骨子里散发出来的魅力,是一种勇于反抗的、用无声的言语和实际行动演绎生命、演绎灵魂的震撼。想想自己,我为什么要屈服于时间的压迫之下呢?
突然意识到:我不是没有时间,而是自己让时间溜走了。大一、大二时明显的浪费时间就不用说了,大三虽然事情很多,但是这不能是我不去做我想做的事情的借口,时间都是挤出来的,如果自己都不主动去寻找时间,我们的梦想也许不是死在路上,而是根本没上路就夭折在起点了,这样才是最悲凉的。
再次观看《叫我第一名》,很是羡慕布莱德?科恩的开朗和豁达。布莱德?科恩会时不时的发出怪声,我时常想,当他发出怪声的时候,他是凭借着什么才有勇气面对别人异样的眼光的,如果是在现实中而不是在虚拟的戏剧中,他真的能做到如此从容吗?我不知道。但是,可以肯定的是,我做不到。这就是问题所在吧。
这样想想,其实,我们还是要幸运的多,我们不必担心自己在说话的时候发出不合时宜的怪声,也不必担心自己会因为生理缺陷而受人嘲可是,这样不就更显得我们的无能吗?我们拥有健全的身体,为什么不能坚持自己的梦想,总是以各种借口来搪塞我们的未来呢?所以,该醒醒了,不要再为自己的失误找借口,不要丢失了自己的梦想,否则,就真的是一无是处了。
《叫我第一名》观后感篇一:
《叫我第一名》是一部非常值得大家观看的电影。学生看了可以学会尊重身边的弱势群体,老师看了可以反思自己的教育方式,年轻人看了可以增强工作的信心,家长看了可以改变审视子女的态度。
在这部电影中,主人公BradCohen是一个身患妥瑞氏症的青年,这是一种奇怪的病症,患者会不由自主地发出某种奇怪的声音而不能自控。故事就是在这种背景下展开的,Brad的病被老师视为捣乱,被同学视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱!但Brad是一位坚强的人,他不甘被疾病打败,对梦想永不放弃,经历了二十多次的面试,终于如愿以偿,成为了一名教师!
这部电影最打动我的是BradCohen不被打败的精神。六岁起这种奇怪的疾病成了Brad的终身伙伴,不能控制,更不能痊愈。尽管任教的老师常常会因为他在上课时发出怪声将他赶出教室,同学因为他的异常举止嘲笑他、戏弄他、远离他,但他仍未被疾病所打败。有一次母亲带他到教堂去参加一个互助会,母亲想让他知道其他患有这种疾病的人是如何融入社会的,但结果令人失望,这些互助会中的人全都成了妥瑞氏症的俘虏,除了Brad。Brad的一席话让我颇为感动,他说:“那些得了妥瑞氏症的人都被疾病打败了,而我绝对不会被轻易打败!”正是在这种信念的支持下,Brad在应聘教师的职位时,即使遇到重重困难,却总是不妥协不放弃。
成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人,Brad不但得到了教师这份工作,而且还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜了疾病,战胜了自己,更战胜了许许多多的正常人。“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步!”Brad说到做到,他的梦想成真了!BradCohen是真实存在着的,作为他的同行,我感到惭愧!和他相比,我是一个多么幸运的人,没有疾病的困扰与羁绊,生活中的磕磕碰碰也不多,但我却没有Brad身上这种不被打败的精神,遇到小挫折往往选择放弃或另辟蹊径,所以梦想仍旧还是梦想。作为他的同行,Brad也给了我前进的动力。他让我相信事在人为,只要不放弃,敢于向困难挑战,我们的梦想就能实现。
Brad为什么能成为年度最佳教师?为什么学生这么喜欢上Brad的课?这一点非常值得思考。他的班上有个叫Thomas的小家伙,不守纪律、不爱学习、爱讲脏话,是让所有老师都头疼的问题学生。Thomas是所有问题学生的一个缩影,对这种学生,教师常常会表现出抱怨、生气、绝望,并最终让其自生自灭,似乎所有的错都在学生而不是教师自己。但Brad却用实际行动改变了Thomas,这要何等的耐心与爱心!“敢于做与众不同的自己!”这是Brad要传递给学生的一种信念,但我认为这其实是Brad在自己童年的痛苦经历中总结出来最想告诉老师的一句话。“敢于做与众不同的自己!”这应该而且必须成为所有老师的教学理念,或者说是真心爱学生的前提,有了对学生的包容,才能真正成就孩子的未来。
电影《叫我第一名》观后感
感谢我的一位挚友,为我推荐了一部电影《front of the class》,中文译名是《叫我第一名》。这是一部充满正能量的电影。之前看过电影的有关介绍,据说是经典。今天看了以后,觉得确实如众人所述,鼓励人们不要被困难打倒,总会成功的。
电影改编自美国的一位教师Brad-cohen的真实故事。科恩是一位有妥瑞氏症的年轻人,他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业--教师。观影的全过程,你总会被一种微微的酸痛所包围,也时常会让自己饱含热泪激动不已。科恩的父亲一直把患有妥瑞症的孩子视为一个无法安静的顽劣小孩,因为无论在教室、棒球场、科恩都会无法控制的发出怪声,父亲如此,更何况周围人的眼光。为此,科恩的母亲不停的要跟新的校方交涉关于儿子在课时影响他人的举动是否需要休课的问题,带着儿子与其他的妥瑞症患者交流,结果总是非常的消极。这个过程,让我们对主人公充满了同情,也期待他能好起来。而这一切的转机源自于二位校长。
第一位校长是科恩通过多次转学后的那所中学。校长邀请科恩参加学校的音乐会,因为科恩的疾病,让他成为了音乐会上的焦点人物。此时,校长请科恩上台,让全校师生认识这个孩子,认识孩子的妥瑞氏症(整个场面会令你窒息,继而是一阵久远的愉悦)。这个小小的举动改变科恩,大家不再用异样的眼光来看他,视其为同伴。此时,科恩的内心便种下了要做一名老师的愿望。
第二位校长是科恩历经二十多次求职面试失败后的山景小学校长。是校长和学校年级组老师的肯定,科恩如愿以偿进入学校,带上了引以为傲的二年级班。印象最深的是学校的同事送来布置教室的物品、科恩那充满家的感觉的教室、科恩千变万化的帽子以及孩子们充满着向往的梅心的红色大卡车。最难以忘怀的镜头就是科恩获得荣誉教师时的感言,说是感言,其实是孩子们和他的对话,就像在课堂那样自然,质朴(这一个片段的感动真的无法用语言形容)。
妥瑞氏病,这个常人看来根本不可能从事教师的疾病,让科恩战胜了。科恩慢慢在嘲讽中长大,他立志做一名教师。但是很多学校都因为他的疾病而拒绝了他。他父亲根本也不相信他能够找到这样一份工作,三番五次劝说他去工地跟着他修东西比较合适。但是,男主角的妈妈一直鼓励他不要放弃,打倒疾病这个恶魔。最后,在找了几百个学校以后,终于有一个学校愿意录用他。从此,他实现了自身梦想,还赢得了最佳教师的荣誉称号还找到了一个好老婆。想来,全世界会有多少这样的患者会止步在疾病前(据说仅美国就有近二十万患者),从科恩身上我们看到的是不妥协,看到的是乐观和积极。我想这也是影片想要告诉我们的道理吧。
仔细回想,促成科恩成功的,我觉得还有一种力量,这就是美国社会的包容力。小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑,欺负,称呼他为怪胎,不懂事的汤玛士也这样叫过。小学的女教师,一群不友好的同学,认为布拉德是残疾人的可恶校长,甚至包括自己的父亲也存在偏见。当然生活不一定是那么糟糕,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友的善意,漂亮女朋友的爱慕,同事的相携,学生的喜爱正如科恩老师在感言中所说,今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,或许我们也应学会包容,诚然布莱德有时会打扰到旁人,但是他不是故意为之,他应该得到社公正的对待,社会的包容力显示了社会的文明程度和人文精神。
当然,这只是电影,或许情节有些夸张或是完美化。带给我们深深思考,脚踏实地、坚持到底,让我们带着好心情出发!但是,在剧中的时候显示,现实生活中确实有一个这样的人。说明只要肯努力,什么愿望都可以实现。
想想自己,没有疾病的困扰,没有缺乏父母爱的痛苦和无助,自己仅仅需要做的事读书。可是,却一而再再而三的管不住自己,跨出雷池,做一些毫无意义的事情。真的,自己贪图享乐所浪费的青春以后说不定需要百倍的努力偿还。总是要负起责任的,没有人可以无忧无虑一辈子,没有人会注定陪你一辈子,照顾你一辈子,最后还得靠自己。为了以后少吃些苦,为了以后少留点眼泪,在长远一些,为了以后的下一代,努力吧!
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