通过阅读《生活因责任而精彩.》这本书,才发现不同的事物都承担着不同的责任。大海因有责任而深邃,阳光因有责任而温暖,鲜花因有责任而芬芳……生活因有责任而精彩!
书中写了20世纪初,一位美国意大利移民——弗兰克为人类的精神文明史书写了光辉的一笔。他用自己多年的积蓄开了一家小银行,但是一次银行抢劫使储户失去了存款,弗兰克也因此倾家荡产。不过他却下定决心偿还这笔天文数字。有人劝他说“你为什么要这么傻呢?这又不是你的错,你无须承担责任,应该由偷钱的人偿还。”但他却回答说:“在法律上,也许我是没有责任的;但在道义上,我是有责任的。”于是弗兰克开始努力工作,努力偿还钱,整天省吃俭用,毫不浪费。经过39年的艰苦奋斗,在他寄出最后一笔偿款时,他如释负重地感叹道:“现在我终于无债一身轻了。”这得靠多么大的意志,多么艰辛的生活,多么坚毅的精神啊!这足以证明了弗兰克责任的伟大!人格的伟大!
而现时代生活中,这种勇于承担责任的精神已经极少了。汽车事故常常发生,而肇事者却往往把其责任丢在一旁,逃之夭夭;许多商人为了更好地出售商品,于是将物品说得天花乱坠,好得不得了,然而用起来却一点效果都没有;推销食品的人为得到更多收入而在其中夹杂一些防腐剂等物质使食品的味道更鲜美,然而却会大大影响人的健康;从医的人对病人也敷衍了事,越来越不负责任了……这些都足以说明人类的贪婪以及良心的泯灭。而有些人也值得我们尊敬——
那些不怕风吹雨打,坚守岗位的士兵,因为守卫祖国是他们的责任。
那些不怕日晒雨淋,忠于职守的警察,因为维持交通秩序是他们的责任。
那些含辛茹苦,不知疲倦的老师,因为培育祖国未来是他们的责任。
我们应该向他们学习,做一个有责任心的人,这样生活才会变得精彩!
人生因读书而改变
本文作者:丁香 原创投稿爱的教育是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的杰作。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整十个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,塑造了一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,把爱表现得自然深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,引人深思
爱,是人类永恒的话题。著名教育家夏沔尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:教育之没有感情,没有爱,如池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘。没有爱,就没有教育。我是一个学生,我看过很多有关爱的感人至深的故事,永生难忘。
她,是一支白色的蒲公英,很白很白在她十岁那年,她就跟着母亲来到偏远的山区。她的母亲是一位志愿者,要在山区教那些没书读的孩子。无私奉献着爱的优秀的母亲也培养了一位优秀的女儿,她考上了一所名牌大学。然而,在收到通知书之后,竟被诊断得了白血病面对突如其来的病魔,她没有哭,只是笑了笑,她要笑着过完每一天。她做了一个充满爱的美丽的决定:留在山区,让更多的孩子走出山区,走出贫困
她坚强的面对苦难,经过重重考核,她被一所学校聘用了,开始了自己的精彩人生。她每天都开心地从事着那光辉的事业教书育人。荒凉的山区里没有良好的医学设备,尽管她一次又一次地晕倒,但每一次醒来,只要看到学子们辛勤的身影,她便露出了慰藉的笑脸是爱让她坚强的活着,是爱让她为山区的孩子无私奉献,只求让更多的孩子走出贫困,走向美好的未来
不要问我这个故事的结局,爱的故事没有结局。爱,人类最崇高、最伟大、最神圣的感情!给生活增添了无限的精彩,这精彩会在世界的每一个地方、每个时刻开出美丽的花,结出甜蜜的果。爱会延续下去,会永恒。
记得母爱如佛那篇文章,讲述了一位年轻人由于苦恼而迷上了学道参佛,一路跋山涉水历尽艰辛去寻访古刹名寺,却没有得道。后来一位高僧给他禅机:凡是赤脚为你开门的,就是你的佛。年轻人一路游历投栈住店,始终遇不到佛。于是,沮丧地回家了。到家已是半夜时分,月色朦胧中,他发现母亲光着脚为自己开门
也还记得,2005年感动中国年度人物之一的洪战辉,饱尝人生艰辛,却依然笑着说:只要你心中充满爱,生活将会更加精彩。是呀,回想汶川大地震,在那天崩地裂,无数生命顷刻陨灭之时,是爱,是人世间那至深至沉的爱托起了摇摇欲坠的汶川!是爱,是人世间那至真至纯的爱奏响了一曲感动世界的乐章。
书籍是一首歌,唱出世上最动听的声音;书籍是一幅画,描绘出世上最美的景色;书籍是一颗流星,画出世上最美的弧线
春风拂面,郊游激不起我的兴趣,我更喜欢在屋里捧一本书看,走进作家的心里,感受书的乐趣。
漫步冯骥才的《俗世奇人》时,我最欣赏的还是刷子李,在粉刷一行干出了自己的乐趣,刷墙时的悠然,似乎是在完成一件美妙绝伦的艺术品,绝妙的粉刷技艺是民间艺术之海中一朵晶莹的浪花。标新立异中,他制定了规矩,对自己严格要求,如此的精神,如此的决心确实不是一般人所具备的。曹小三的发现更为刷子李的传奇增添了色彩。同时也让我懂得了生活是平凡的,但不是平淡的。
走进林海音的《城南旧事》时,这个旋律:长亭外,古道边。芳草碧边天好像一直徘徊在我的心中。不知为何,我的心情感到沉重起来,一丝淡淡的忧伤笼罩在我的身旁。这让我想起了一句俗话赠人玫瑰,手有余香。我一直陶醉在林海音的童年中,同时也在静静的怀念着自己的童年
阅读是漂流,书是小舟,书海行船,快乐自如;阅读是登山,山明树青,美景如画,赏心悦目;阅读是旅行,书山有路,风光无限,应接不暇。是呀,我从阅读中获得了快乐。
六年级:吴伊宁
读《人生因压力而精彩》有感
五(1)班凃才蓉
哪里有压力,哪里就有动力,哪里有压力,哪里就充满精彩,人生因压力而有趣,人生因压力而精彩。
众生皆平等,上帝对每一个人的恩赐都是公平的,人生总有太多不如意的事情,有的人出生在富裕的家庭,衣来伸手,饭来张口;而出生在贫苦家庭的人,却常常埋怨生活的卑微,其实富贵贫贱并不重要,只要你微笑面对生活,把成长的压力转化成走向成功的动力,你总会成功的。
压力是风霜,压力是雨雪,压力是寒冰,在人生的海洋里遨游,困难侵食人的心灵,成长得越快坎坷就会越多,之所以拥有了无限烦恼与压力,生命才更加充满激情的挑战力,生命才更加体现出无限的价值,生命才更加绚丽的绽放,人生路上铺满的重重危机,如果坦然面对,最后一个胜利者必定属于你!
《人生因压力而精彩》这篇文章讲述的是一位青春少年的故事,他出生在一个幸福美满而贫苦至极的家庭,他的身世是那样的崎岖不平,他却从来没有抱怨过上天对他的不公,他的成绩一直在班上名列前茅,他胜不骄,败不馁,保持谦虚的心态,即使以失败告终,他也不会丧失信心,因为他坚信:只要他还在跑,只要他的脚步始终没有停下,他一定会超越自我,正因为他有着迎难而上的精神,所以他的成绩不断提升,一次次获奖,最终他成了知识渊博的名人。
我出生在富贵家庭,却不懂得珍惜,还常常埋怨父母,我经常因取得优异的成绩而骄傲自满,经常因失败而滑落信心,和他相提并论,我感到遥遥不及,今后无论在生活上还是在学习中,我都要学习他乐观向上,坚持不懈的精神!
莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。只要你细细品味,就能体会到书的价值。只要你爱读书,会读书,书就会成为助你飞翔的翅膀,会变成你打开智慧之门的金钥匙,你的生活就会因书香而精彩。
细读《走遍天下书为侣》,享受着作者尤安艾肯女士不时地从字里行间中透露出的那份对书的喜爱,我不由得嘴角上扬,如遇知音,无比幸福。书籍主要讲述了如果作者独自环绕世界,会选择以书为侣的理由,并鼓励大家学会阅读,爱上阅读。
是呀,书中自有乾坤,以书为侣,是何等幸福!打开一部史书,仿佛走进了尘封的历史殿堂,可以体会世事变迁,感悟生命真谛;翻开一部文学著作,仿佛能触摸到大师们的思想灵魂,让我们从中寻找自己的人生。
记得有一次,我荣幸地被推举为升旗仪式的临时发言人。可是一回到家,我发现我的嗓子又干又哑,连水也吞不下,一发音就剧烈疼痛。明天就要上台发言了,一种莫名的悲哀与恐惧涌上了心头,我不想用这嘶哑的声音去演讲,不想在众目睽睽之下丢脸!我噙着泪水对妈妈说:我想放弃! 妈妈什么也没说,给我读起了《假如给我三天光明》中海伦凯勒失聪失明后摸盲文、拼单词,小小的手摸出血却依然不想放弃的那一段。那时,我的眼睛湿润了。我下定决心:即使喉咙干哑,即使痛彻肺腑,我也要坚持到底! 第二天,当我用嘶哑的声音声情并茂地演讲时,大家都露出惊讶而又敬佩的眼神,一个劲地为我鼓掌。感谢海伦凯勒,感谢书籍,我的生活因书香而精彩!
品一杯香茗,揽一缕清风,闻一闻书香,看一看世界,这样的生活多么美好!
《生命因成长而美丽》读后感
我读了《生命因成长而美丽》这本书之后,给我的感想很多,书中的内容都是成长中的小故事,生命中的大道理,这本书对我的启发很大,让我明白了生命很宝贵,发现生命的意义和价值,懂得欣赏生命的多姿,享受生命的快乐和幸福.
在这本书中我最喜欢的一篇文章是《我的三次生命》.写的是作者有三次生命,第一次是父母给的,第二次是医生和自己的毅力给的,或者说是上帝给的,第三次生命最有意义,是一位盲人给的。那是一天下午,作者驾车下班回家,当时天降暴雨,走到一条人迹稀少道路上车子爆胎了,作者因疾病原因,自己无法修理汽车,只好等待援助,天渐渐地黑了,路越来越难走,也没有行人从此经过。他发现远处有一处亮光,便找了过去,这里的主人是一位盲人,当他得知作者来历时,立刻冒着大雨上前用手摸着将作者的车子轮胎修好了.当自己用金钱来报答他时.他摇摇头说什么也不要,并告诉作者他的孙女说你是一个需要依靠拐杖行走的残疾人,所以很高兴能给你提供帮助,还说如果我们对换一下,你也会对我做同样的事的。使作者意识到自己内心深处的自怜和自私,只关心和同情自己,而对别人的需求和想法不闻不问漠不关心。
通过阅读这本书,使我从中悟出了生命的意义.就是无私地关心、
给予别人,使自己的生命更加丰富多彩。就像塞内加说的一样:”生命如同故事,重要的不是它有多长,而是它的多好.”
在看完这本书后,我惊叹他敢于选择放弃的勇气,不安于现状,知道自己内心的方向。他说,选择的智慧就是反复叩问自己的内心 ,想人生更远的方向看去,而不是被眼前的喧嚣所迷惑。 28岁的他放弃梅隆大学副教授的职位,接受苹果公司的邀请,去完成make a difference 的梦想。做出这个决定,对许多人来说是很荒唐的一个决定,但是,李开复他却清楚的知道自己心的方向,没有被那么一点物质所牵绊,选择让世界因我而不同的梦想,追求更加精彩的人生。 相对于我们而言,我觉得我们缺失了一种勇气,一种敢于放弃的勇气,人是一种感性的动物,在一个环境中生活久了,就会对周围的一切习惯,渐渐的,我们习惯了熟悉的声音,熟悉的面孔,对父母的依赖,和朋友的支持,然后,我们害怕失去,失去现在所拥有的一切,但是,对于自己那些没有实现的梦想又心怀愧疚。我们却只能在恐慌中度过。可是,在这样下去,我们的青春就快要老了。我们还在等什么呢?再不疯狂我们就老了。
在创建中国谷歌的时候,李开复选择坚持,坚持自己的想法和方向,他狠心去掉那些可以带来巨额利润的广告。做好搜索,让客户最短的时间内找到搜索引擎 ,专注于谷歌的核心,专注于谷歌的立业之本。在 冲破层层障碍之后,李开复的想法得以实行,并取得成功,这是一个让别人始料未及的结果。而在我眼里,这是很有必要的成功,因为李开复站在了广大网民的角度考虑的,他是真心实意为客户服务的,获得认可,只是时间的问题而已。他用自己的坚守,证明了自己的选择。用选择成就了自己的神话。
每个人生来就拥有的权利便是选择权,没有人可以彻底的剥夺你的自由选择权,那么这也是我们人生要充分利用的权利,每个人都是自己命运的建筑师,人生是自我选择和造就的结果,我们通过汲取外界的思想财富,经过思考和选择,确定自己人生价值个方向。在这个过程中自我选择是非常重要的,苹果的创始人乔布斯说不要被信条所惑,盲从信条就是活在别人的思考结果当中,不要让别人的意见淹没了你内在的心声,最重要的,拥有跟随内心与直觉的勇气,你的内心与直觉多少,已经知道,你真正想要成为什么样的人,任何其他事物都是次要的。每一次人生的选择,都是一次成功的自我超越,无论成功与否,我们做出 了选择和努力。便已经足够了。
在未来的四年里,我们还有很多东西要学习,有很多的挑战,有很多的选择,需要我们去努力,无论何时,不要忘记你想要成为什么样的人,不要忽略你内心的请求,勇敢的开拓人生美丽的篇章。不要让懦弱和恐惧埋没我们的青春。世界很大,梦想很多,我不知道你的梦想是什么,但是,不管做谁,只要自己满足,自己快乐,与他人又何妨,希望你开心,我开心,每一个人的天空,都明媚去春,每一个人都快快乐乐的过每一天。相信自己,相信选择的力量!
你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这么红吗?《红岩》,它会告诉你。
火红的年代,赤胆的忠诚,革命者穿透一切的目光,这是我读完《红岩》之后脑海中不断浮现的镜头。与电影《建党伟业》相似,《红岩》留给我最深的印象便是中国共产党热血沸腾,火一样的革命热情。斧头劈翻旧世界,镰刀开出新乾坤。他们有着共同的信仰,怀着共同的情感,不惧敌人的枪口,用他们的鲜血染红了旗帜,染红了我的心。
《红岩》描写了解放战争时期,在山城重庆,中国共产党领导下的地下工作者,受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌,在监狱中,与之进行不屈的斗争。《红岩》塑造了一个个性格鲜明的人物,我佩服江姐,在凶残的敌人把竹签钉进她的十指的时候,还是那么沉着冷静,不论有多疼,都一声不吭。还有许云峰,他在书店能敏感地意识到潜在的危险,在茶园为保护同志,机智冷静地面对叛徒,在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等,都显出他是那样机智勇敢。我更佩服华子良,即使写他的笔墨不多,但是他的形象却深深地映在了我的脑海中,那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽,不,应该说是一点破绽也没有!却没有想到他是共产党最重要的人。还有一个让我震惊的人物:小萝卜头宋振中,一个十岁的孩子,虽然他的亲人都被敌人杀害,但他还是坚强的活了下来,还加入了共产党,凭自己的智慧帮助了共产党员,为革命做出了贡献。还有罗世文、杨虎城、陈刚、陈瑶、双枪老太婆等先烈们,富贵不淫、贫贱不移、威武不屈,个个都是钢铁汉,他们的精神惊天地、泣鬼神。
啊!我明白了!革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活,也换来了新中国!烈士们的每一首首诗,每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,将促使我成为一个英勇坚强的人,一个二十一世纪的优秀接班人。我永远相信!在东方的土地上,红岩精神将放射万丈光芒,普照全世界!
暑假期间,读了当代教育家康岫岩所著的《生命因教育而精彩》,读后颇受启发。在这本书中的引言中有这样一段话:生命因教育而精彩。在学校的教育中,教师的生命面对学生的生命;教师的教育质量直接影响着学生生命发展的质量;学生素养的水平体现教师生命的价值。
的确,当教师把自己的全部生命投入教育事业中时,这个生命本身的内涵将会因为这项事业而丰富,这个生命本身的价值将会因为这项事业而升华。“教育为了明天。当我们用生命来理解教育时,当教师的生命因教育而精彩时,当学生的生命因教育而精彩时,中国教育的生命将更充满活力!
作为南开中学的第六任校长,康岫岩从出生到终生从事教育事业,在命运与历史的磨砺中,在近40年的教育生涯中,将自己的生命和教育事业、南开中学、南开教师、南开学生融为了一体。正是因为康校长在教育实践中不断思考,不断领悟,不断总结,不断积淀,才会引领南开中学走向了辉煌之路。作为一代教育家,康校长在治校中始终贯穿着自己的教育理念。无论是以学校文化积淀学校精神,还是重视修身养性,敦品立德,无不致力于发展学生的“整体高素养教育观”,以培养“世界的中国人”为目标。正是有了这种思想的指导,才有了南开今天的迅速发展。康校长用自己的人格、品德、思想境界、学识、能力、才干和教育见地、工作魄力诠释了校长这个角色的含义。
在书中,康校长回忆了在学校推行“以课程为核心的教学改革”的情形。她选择课程作为教学改革的突破口,在借鉴国外课程设置的基础上,建立了以“白色、绿色、蓝色”为代表的三色板块式课程体系,开设了“学校特色、教师特点、学生特长”为立足点,凸现人文性、地域性、独特性的校本课程,首开先锋在中学开选修课,实施学分管理。这种独特的课程管理为南开培养出了更多多类型、多层次的人才。
“教无定法,教必有法”。我们的教育就应该教会学生生活的能力、学习的能力、工作的能力、创业的能力、创新的能力,使之成人后能为社会做贡献,能成就自己的事业,能营造自己的幸福生活。看到书中南开教师为了每一节课冥思苦想、精心设计的动人故事时,我不禁想到了我们的教育。作为教育之基础的中学教育,不更是应该从小从培养学生能力入手,教会学生学习吗?可是想想我们平时的课堂,充斥的最多的是灌输知识,是照本宣科。大家满足于学生掌握了多少书本上的知识,而缺少对学生的思维发展了多少,创新能力增长了多少的理性自省。二十一世纪的今天,信息的迅猛发展促使我们不断思考:学习将是人一生不可缺少的,因此教会学生学习更显得尤其重要。正如“授之以鱼,不如授之以渔”。在教学中培养和提高学生的“渔技”,使他们“乐钓”、“会钓”、“擅钓”,才能使他们在面对未来的社会发展和激烈竞争时从容应对,脱颖而出。
读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,在教育生涯中成就自己的生命精彩。
《世界因你而不同》读后感
看过这本书后心中竟久久不能平静。
开始并不喜欢看这本书到后来喜欢上这本书,能吸引我的不光是平实的叙述,而且据我所知这是李开复唯一的一本自传,书的字里行间,是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。叙述他如何从一个捣蛋的"小皇帝",11岁的"留学生",奥巴马的大学同学,26岁的副教授,33岁的苹果副总裁,谷歌中国的创始人,走向全球化的职业经理人,成为员工们喜爱的开复总裁,成为学生们尊敬的开复导师。他有着太多传奇的经历,为了他,两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择,都是一次成功的自我超越。透过这本自传,李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史,也首次全面披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。娓娓道来,字字珠玑。抓住一切去探寻生命的意义,总有一天,世界将因你不同。
国外一些传奇的人物,大都来自名牌大学,凡有成就的人都有一份漂亮的简历。华人中凡获得诺贝尔奖的,也是如此,接受了国外大学的教育,所以他们的思维方式与大陆人们有所不同,故国人头脑不比国外差,只是环境造就了英才。李开复先生,一位传奇的人物,一个为梦想而活的人。记得他的父亲对他说过一句话:以后一定要为中国做点贡献。父亲的"中华之恋"深深地影响着他以后的生活。
开复老师对中国的赤子之情深深地打动了我。这些年,开复老师对中国教育的贡献,对大学生的帮助我们都看在眼里。所以读到开复老师在官司中受到的那些怀疑与不公正言语的抨击时会觉得特别气愤,当然坚强的开复老师最终还是把一切都挺过去了。在书的最后,我知道开复老师曾有一个梦想,想在国内筹办一所学校,但最终没有成功。我知道这将会是他心中的遗憾。也知道他是真心想帮助大学生,想为中国的教育做些事业。
在我看来,大刀阔斧的教育改革是不能仅靠一所出色的大学就能带动。其实一直以来不乏成功教育模式的典范。美国大学的民主,开放,自由国人都看在眼里,也知道美国的大学在世界的排名一直占前列。而在国内,也有北大清华这类名牌大学的领头羊。但是纵观中国的教育还是不容乐观。我认为,中国的教育还是跟中国的国情,老师父母等一系列问题有关的。这些问题亟待解决。
世界因你而不同,同样的,世界也会因为我而不同。我会努力的,和开复老师一样。
路,一直在。
倾听内心的声音
——《世界因你而不同》读后感
"我相信,只要从心开始,每一个选择背后,都隐藏着一片新的世界,当一个机遇来临,只要正确评估自己的潜能,融入对人生的理解,就能获得这片新的世界。"翻开书,这句话深深地触动了我。
什么时候开始,我在被迫的选择;又是什么时候开始,面对选择,我开始质疑自己的能力和方向。小时候那些比较重要的并对短期内有一定规划的选择似乎都被家人"选"了,再大一点,想做什么能做什么要做什么,似乎也在按照父母的期待进行着。如今,是考研,是工作还是出国,是选一个喜欢的专业去钻研还是去做一份安稳的工作,很少在大事上有选择机会的我们似乎有点迷茫。这些或许就是二十岁的我们面临的最大的困惑吧。
不和别人比,只需要静下来和自己交流,倾听自己内心的想法,做自己喜欢的事情。那么问题来了,我该从哪寻找并坚定地做一件家人、同学、老师不太看好的事情呢?从"铁人"李开复的经历上,二十岁的他就是一个很有信念的很能独立思考的学生,纵使面临比我们更大的挑战,他心中会有一个"相信内心向往更好"的坚定信念。那么,对于现在有点迷茫,有点犹豫,有点担心却还仍有希望的小青年来说,是不是审视一下自己的信念,审视一下自己的坚定程度呢?
"95后"的我们如今已进入二十的行列,我们生活在与上一辈不同的社会环境下,在日益更新的科技大时代下,我们究竟要怎么做才能不枉青春,才能在三十岁、四十岁时担当起家的重任?我这样悄悄问自己,问自己加入没有上一辈对我的成长规划,我又会如何选择、如何走未来的路呢?
虽然目前没有十分清晰的方向,但是我能做的就是让自己静下来,倾听内心的声音,了解自己适合什么,喜欢什么,会有多少的热情投入到选择的方向上。尽管自身没有李开复的水平和能力,但是从他身上我们可以感受到一种无形的动力推着自己向自己想要成为更好的那个自己发展。
所以,还有什么好担心好迷茫呢?听听自己的内心怎么说吧。也请相信自己,相信自己可以提高各种能力,相信自己可以坚定不移的走下去,走向更好的自己。
作者:13级生医2 班 刘薛茹
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