读朱光潜谈美有感
加上润色就会美吗？。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编陆续为大家整理了加上润色就会美吗？，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
加上润色就会美吗？
夏丽
读完贝多芬传，其中有一句话令我印象深刻。“我的曲子（一旦写完),我不习惯再加润色。我从未这么做过，因为我相信这一真理,部分的变更会影响曲子的特点。”其中“我不习惯再加润色”是我最喜欢的。再加润色不一定是更好的这一观点在现代社会渐渐被人们所淡忘。
现在的人们不再穿着朴素的衣服了，人们的衣服变得五颜六色，且样式奇特。虽然这样很漂亮，但少了一点自然美。现在娱乐圈的玉女大都是装出来的，随着时间的推移，她们的本性也会显现出来。
还记得张艺谋导演的《山楂树之恋》，他因找不到合适的女主角，走遍全过国三千多个高校，最后选中周冬雨。周冬雨家境贫寒，但她不放弃，努力学习。在周冬雨成名后，她并没有骄傲，而一如既往地过着她平淡的生活。 传统音乐渐渐被流行音乐所代替。现在民乐的爱好者是少之又少，不知怎么的，人们开始欣赏各种奇特的音乐了。例如网上很红的神曲《忐忑》红遍大江南北，大家对之是争相追捧。还有周杰伦的一些歌曲连歌词都听不清，又怎么知道它是否好听呢？而传统的民乐历史悠久，旋侓清脆。听民乐是一种享受，是一种心灵上的洗涤。
现在很少有人跳民族舞蹈。民族舞蹈充分显现了中华民族的精神和特色。取而代之的是街舞等现代舞蹈。民族舞蹈表现出来的是一一种艺术，而街舞等表现出来的只是一种气势。
中国画自古以形具备而著名，如果再画上用颜料添上几笔，那么画还会使人身临其境吗？加上润色就会变美吗？写文章也是如此，不一定用的修辞手法多，语句优美就能写出好文章。例如我们最近学的《我的母亲》，其中的语句没有添加任何润色，但充分表达了母亲对“我”的爱。古代有许多人写了许多騈文，但为什么他们的文章不为人知呢?因为他们写的文章没有个人感情。纵使语句多么优美，他们的文章也不会是好文章。
加上润色就会变美吗？否！
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读《坚持错误就会失败》有感400字
今天，我读了《意林》，其中的《坚持错误就会失败》一文给我留下了深刻的印象。
主人公莫拉莱斯从小家境贫寒，不得不辍学到矿场干苦力。他在矿场工作得很卖力，老板很高兴，便请当地的记者来采访他，他感到骄傲，就下了决心：一定要把采矿坚持下去。一天，他爬出矿井，发现一位中年妇女在旁边抓拍自己，他很好奇，便问妇女拍照的原因，没想到妇女却对他说：“是这样的，我有个儿子，和你一样从小不爱念书，我之所以偷拍你的照片，是想提醒他发愤图强，所以请我拍下你真实的样子。”当时的莫拉莱斯狼狈的不知说什么好，逃也似的离开了那个矿场，到一处地方努力垦植土地，还参加了垦殖者工会组织，直至当上了总统。
我恍然大悟，坚持到底是众人皆知的成功的法则，但是没有自己的方向的坚持是错误的，有时侯只会一事无成。就像一个没有音乐天赋的孩子，每天练琴二十四个小时，还是没有成为出名的音乐家。这样想一想，正确目标似乎比一味的努力更加重要。就让我们努力发现自己的优点，寻找那双有形的翅膀吧！
《为财富加上n次方》读后感 (1000字)
勤奋可以塑造一切，但俭用也是不可少的。不懂的节约，勤奋所塑造的一切也是会销毁的。所以勤俭才是财富的真正来源。财富不可以说明一切，也不可以代表什么。但是勤俭却可以体现出一个人的素质、及高尚的品德。这才是真正能说明一切，代表一个人的精神。《为财富加上n次方》，为我讲述了大大小小的勤俭故事，让我领悟到了勤俭的一种令人仰慕的精神。
在书中让我感触最深的文章是《卖油条培养出三个大学生》。这篇文章触动到了我的心灵。谁看了这篇文章的题目都会觉得不可思议，甚至有些妄想。但是，勤俭却可以完成这个任务。一对学历并不高的平凡夫妻，凭着自己的实力和坚定的毅力，不断努力着，最终完成了这个艰难的任务，让自己的三个孩子成为了大学生。
这就是勤俭的力量，这就是勤俭的高贵精神。勤俭也是能让人闪闪发光的美德。这种美德一直被流传到现在，但却有很少的人会意识到并领悟这中美德。在一次菜市场中，我无意中看到了一个具备着勤俭的高贵精神和美德的老奶奶。
那天，我来到菜市场帮妈妈买菜。我来到一位老奶奶的摊子前挑选起来，不经意的看见她摊子的右下角放着一些被虫子吃过后留下两三个小洞洞的油菜，还有一些零零碎碎的看起来比较衰黄的韭菜。这些菜应该都不会有人卖了，老奶奶的摊子旁就有个垃圾桶，为什么她不扔掉呢？我很疑惑，便问了老奶奶。老奶奶笑了，一遍摆弄着蔬菜一边跟我说：这些菜是我吃的，虽然不是很新鲜，但还是能吃的。我这老婆子只要吃饱就行了，能省的就得省。我的心为之一振，抬头看了看老奶奶。咦，她不就是那个一大早就在搬运蔬菜的老奶奶吗？她很早就开始摆摊买菜，而每次最晚收摊的也都往往是她。她不仅勤劳，还那么的俭用。我心里暗暗佩服老奶奶，仿佛看见她的周边镀上金光，闪闪发亮。在她身上，我体会到了勤俭的精神和意义。这也让我想起来《为财富加上n次方》这本书中的这样一句话：历史的经验告诉我们，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
是的，不管是一个国家，还是一个社会，或者一个民族。勤俭是很重要的，它能起到一个很好的作用。能让一个城市整体变得美丽，让每个人的身体素质都拥有勤俭这一道光。这就像一个人的人生，如果他在他的人生中做到了勤俭，那么他的人生会很精彩，拥有无限的乐趣。
让我们一起阅读《为财富加上n次方》，收获书中的知识，做到勤；俭。并以勤俭为美德，以勤俭的精神为荣。
五年级:徐六妹
探索美 自然美 和谐美 传递美
在大千世界里，形形色色都透露着美，天空的天高云淡，大地的万物复苏，土地的生根发芽，树林的郁郁葱葱，以及海洋的碧水蓝天。正是如此，所以我们每个人都要拥有一双会发现美的眼睛。
中国首位女航天员刘洋，是当火箭升起的那一刹那间，才会真正感受到宇宙的巨大奥秘，她探索到了美；姚明再去到非洲大草原时，才看到眼前的一番生机勃勃，和谐自由的环境中，此时的人类才能与动物结合在一起，形成了自然美；指挥家轻轻一扬手中的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边，指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田，而这构成的是和谐与合作的美；一名大巴车司机，在碎片插入胸膛的最后时刻，用45秒完成了所有动作，并嘱咐乘客不要乱动，但此时只有司机自己受伤了，其他乘客无一人受伤，看到者无一人不为之动容，这位司机虽然逝去了，但却在生命的最后一刻完成了传递美。
我们的奥运冠军焦刘洋说过，对于她来说梦想是动力，但不是持之以恒的动力，虽然训练很辛苦，但是她却用自己的毅力和吃苦耐劳的精神成功了。每个人的梦想是不同的，但坚持可以使我们完成梦想与愿望，焦刘洋诠释了坚持美，而她也创造了美。
一位刚从大学毕业的女老师，为了自己的前途，她完全可以继续深造，但她却不是，她留在了海拔1500米的一座小山上的一个小学校，从此，那冷冰冰的墙壁上有了欢笑，有了快乐。第一节美术课，第一节体育课，正是她，波动了孩子们心中的天真与与快乐，她们欢笑，她们快乐，而她们最敬佩的是老师，她那么活泼，那么开朗，使他们紧紧封锁的心一点一点的放开束缚，活出了真正的自己，真正的完成了给予爱，创造爱。
在我们的心中，一切都是美好的，从我做起，开始发现生活中的点点滴滴开始，向他们一样从生活中探索美，发现美，要学会团结创造美，而我自己也学会了只要坚持不懈，持之以恒才能完成自己的梦想与期望。
美，其实在每个人的心中，都是那么明亮，那么开朗。
坚持错误就会失败读后感
坚持错误就会失败读后感
今天，我读了《意林》，其中的《坚持错误就会失败》一文给我留下了深刻的印象。
主人公莫拉莱斯从小家境贫寒，不得不辍学到矿场干苦力。他在矿场工作得很卖力，老板很高兴，便请当地的记者来采访他，他感到骄傲，就下了决心：一定要把采矿坚持下去。一天，他爬出矿井，发现一位中年妇女在旁边抓拍自己，他很好奇，便问妇女拍照的原因，没想到妇女却对他说：是这样的，我有个儿子，和你一样从小不爱念书，我之所以偷拍你的照片，是想提醒他发愤图强，所以请我拍下你真实的样子。当时的莫拉莱斯狼狈的不知说什么好，逃也似的离开了那个矿场，到一处地方努力垦植土地，还参加了垦殖者工会组织，直至当上了总统。
我恍然大悟，坚持到底固然是众人皆知的成功法则，但是毫无方向的错误坚持，有时只会一事无成。就像一个没有音乐天赋的孩子，每天练琴二十四个小时，就能成为郎朗，就能成为李云迪吗？这样想想，树立正确目标似乎比一味努力更重要。就让我们努力发现自己，寻找那双有形的翅膀吧！
2023一学就会读后感合集
书使我感觉到快乐，让我感觉世界是多么的有趣，认真读完作者写的作品，我们的思维也随着剧情一直在跃动。你对于读后感的撰写准备的怎么样了？下面的“一学就会读后感”也许也许是你在寻找的内容。
一学就会读后感 篇1
1.梳理并清除标签性词汇
长期的标签烙印孩子，孩子潜意识里就会按着标签生活。母亲长期给我一个“哑巴”的标签，在近20年的时间里，我都这么认为的，直到后来，觉得自己不能这样了。于是给自己换了一个城市生活，终于扯下来标签，再也没那么拘谨，再也没那么害怕说话了。
我们对孩子无意的标签，会影响孩子对自我的认知。与孩子沟通时，梳理好我们的词汇，清除标签性质的词汇，就显得尤为重要。
2.使用高能词汇
日常生活中，我们常在孩子的行为面前，加个“不”字，比如“不要哭”、“不要闹”、“手手不能打人”，实际我们在一遍一遍的强化“哭“、”闹”、”打人”这种负面词汇，其实我们可以把“不哭不闹”，改成“安静”，“手手不能打人”改成“手是用来友好的帮助人的”。避免消极的语言，最好能使用高能的词汇，如果做不到，那么至少更换为中性描述吧。
3.帮助孩子越过3000万词汇的沟壑
一位做儿童耳蜗的医生，在为两位孩子做了耳蜗恢复听力，在几年后，又再次了解了孩子的情况，发现其中一个孩子正常，另一个孩子只能上聋哑学校，因为他不能正常的交流。
在孩子做好耳蜗的几年时间里，正常的那个孩子的家人，不断的跟他说话，而另外一个孩子，家人很少和他交流。这从侧面说明词汇的重要性，如果一个孩子听到的词汇很少，那么他的沟通表达能力势必减弱。
一学就会读后感 篇2
通过绘本帮助孩子自我了解：
印象非常深刻的一个绘本《绝交》，讲的是小兔和熊是森林里最要好的朋友，可是突然有一天，不知道为什么俩人要闹绝交，双方把送给彼此的东西全部都找了出来还了回去。但是一些曾经一起吃过的对方的食物，要还回去的时候，发现对方怎么也做不出自己做给对方的味道。然后俩人又交对方做出曾经的味道，不知不觉中又和好了。
通过讲述绘本故事，让孩子从故事中找到生活中对应的场景，引导孩子友谊的可贵和冲突带来的后果，同时，借书中的人物，了解对方的心理，化解心中的不悦。兔子了解了熊的用心，熊也了解了兔子的好意，化解了误会，重归于好。那么生活中两个小朋友的矛盾，我们是否引导孩子能够站在别人的角度考虑问题呢？
这个自我了解的过程，会让孩子从内心里化解矛盾，心里不生气，没有矛盾了，行为上就会做出行动。思维决定行为，从根本上解决不愿沟通的问题。
学会“我”式陈述法，帮助孩子积极表达：
所谓的“我”式陈述法，其实就是同理心。当孩子在不小心摔倒了，“你怎么走路的，你怎么这么不小心，下次注意点儿”，和“我（感到）像自己摔倒了一样，好疼是不是？”。前者更多的是一种指责，而后者会让孩子感到关心。
这就是不同的语言带来的不同的力量。当孩子通过我们的语言感受到尊重、理解、和接纳时，孩子更愿意去和我们倾诉和表达他们内心的想法，因为对于他们来说，他们是被关怀的。
一学就会读后感 篇3
1.屏蔽恐吓式语言
父辈很多时候图省事，总爱以吓唬的方式，阻止孩子做一些探索性的事，因为，孩子的探索，会给父辈带来些许麻烦，比如把盘子涂上颜料，比如把一卷纸放入水里，比如把玩具倒翻等等。孩子因好奇引的这些破坏性的探索行为，在父辈的眼里都是不可理喻的，比如，你再哭再闹警察叔叔就来抓你了，又或者麻老虎来吃你了，孩子不闹了，却变得更胆小。
让孩子去尝试，只要是孩子可接受的后果，就不要去干涉，更不能恐吓孩子。
2.鼓励孩子的“要”，让孩子变得更自信
如果孩子在你心爱的墙上，画出一幅又一幅，看不出是啥的作品，不要气恼，让他画吧！儿子一岁多的时候喜欢在墙上弄印，每次弄起了印，就开心的笑。很多次，儿子爸爸都很冒火，但是又不忍心让那一双冒着光的眼睛，瞬间变得泪眼婆娑，就这样任由儿子画了。
直到今天，儿子已经不在墙上画了，在他的图画本上，有着鲜活的鸟、红彤彤的太阳、还有冒着烟的房子，哪些他看到的，想到的他都喜欢用画画来表达。
在他姐姐跟他谈到画画的时候，他可以滔滔不绝的说个不停，看到两个小孩各自分享自己的心得，很庆幸当初他爸爸没有折煞他这一爱好，让孩子从这件事上找到了自信！
3.丰富自己的精神世界，以丰富孩子的精神资源
读什么样的书，就会成为什么样的人，因为你的脑子里装的世界，就只有一双眼睛、一对耳朵所看到、听到的世界。如果，你从未听说过飞机，作文便不大可能成为飞行员。所以，要尽可能的丰富大脑里装着的世界，看书、旅行、听故事都行。只有大脑里的世界变大了，精神世界才会富足，一个精神富足的人，才有凯凯而谈的信心，才更愿意开口。
一学就会读后感 篇4
爱表演的孩子演说力不会太差。因为表演不仅能较少紧张情绪，而且调动了肢体语言，而肢体语言会让演说更有感染力。但除了表演之外，我们也应该鼓励孩子思考和提问。
电影《教父》有一句经典台词：“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”
当孩子学会思考，对事情的本质掌握清楚以后，他相应的表达也更具逻辑性和更有见地。那么，该如何教会孩子提问呢？提问分为三类：基于事实、基于偏好和基于判断。基于事实的问题，父母可以围绕5W1H分析法来提问：
Who--这是谁在说？
What--孩子们在说什么？这是一个事实，还是一个想法？
Where--孩子们在哪里说的这些话？
When--孩子们什么时候说的？是在事情发生前、发生中，还是发生后？
Why--为什么孩子们会这么说？孩子们对自己的观点解释得充分吗？
How--孩子们是怎么说的？
美国不少幼儿园和小学都在使用这种提问方式。父母用得多了，孩子也会学习。表演和独立思考的价值体现在哪里呢？自我介绍伴随每个人的一生，快试着用学到的方法，做一个有亮点的自我介绍吧！
首先，做一个大海报，把想要的介绍的内容分版块写上去。
然后，用“观点+原因（what+why）”的方法讲述。
最后，配合肢体语言，“表演”出来。刻意练习多了，做自我介绍就像跳水一样直奔主题、优雅有趣，让我们在每个社交场合一开口，就一石激起千层浪。
一学就会读后感 篇5
俗话说：行万里路，读万卷书。我们人离不开书，书会陪伴我们的童年，直到老去，书里也有很多我们没学到的知识，简直是书中自有黄金屋啊!
在暑假我读了一学就会，通过阅读故事，可以让我们进入情境来学习数学的新知识，能够充分的激发我们对数学的学习兴趣，数学可以解决生活上的一些问题，也就是实际问题，例如这本书上的一个故事：达达西国国王让设计师菠菠菜为他设计车轮，可是每次设计出的多边形车轮都能把人颠出去，可可里听见了他们的谈话，便跟国王说让他来设计，没想到可可里设计的圆形车轮居然不颠!这就说明多边形车轮的角有很多，滚一圈都困难，圆可就不一样了，滚多少圈都可以。
读完了这本书以后，让我学到了很多的新知识，以前不会的现在都已经学会了，我还在那本书上总结了下每个故事，这些故事都会在现实生活中发生，都运用了数学知识解决了问题，换句话说，数学知识能解决很多问题，与我们生活密切相关。
一学就会读后感 篇6
区别事实和观点，是培养孩子批判性思维的起点。当孩子表达观点时，就可以先亮出观点，再用例子证明，也就是结论先行。
在英美教育体系里，孩子从幼儿园到高中甚至大学的阅读和写作练习中，都会涉及事实和观点的辨析。具体应该怎么做呢？书中有详细的方法。作文演说，通常不单单是说道理，而是讲故事。因为没有人愿意被“训”。那么，在日常生活中，父母应该如何培养孩子的故事型思维呢？举个例子。妈妈因为工作的原因接孩子放学晚了。普通妈妈会说：“妈妈开会耽误了时间，希望你能理解哦！”故事思维的妈妈会再加上一句：“这次妈妈在会议上的一句话，大家觉得特别受鼓舞。”戛然而止，设置悬念。再举个例子，把故事结局反着说，给孩子一个新颖的角度思考。
“公主用她的智慧打败大恶龙，救出了王子，可是王子嫌弃工作长得丑，穿得破破烂烂，公主这时候做了什么呢？”停顿，留白。
然后继续：“公主一脚把王子踢飞，向着一片阳光飞奔而去。”
另外，演说过程中应该避开哪些坑呢？又有哪些资源、方法可供我们参考学习呢？时间有限，我就不一一介绍了。
查理·芒格曾说：“我这辈子遇到的聪明人，没有不每天阅读的--没有，一个都没有。”
每一对用心的父母，没有一个不爱阅读的。每一个演说出众的孩子，没有一个不爱读书的。
按照暮云五老师好书的TIPS原则，《孩子一学就会的黄金口才课》符合每一个要求。这是一本指导父母和孩子训练口才的工具书，里面打破了孩子不得不上口才培训班的固有理念，从家庭日常生活出发，营造孩子的演说环境，培养孩子的演说技巧。28个练习工具，让演说力培养不再是纸上谈兵。
一学就会读后感 篇7
研究发现，美国较富裕人士的子女在3岁时听到的单词量，比低收入家庭的孩子要多3000万个。这会影响到孩子早期的阅读能力，甚至入学后的学业表现、社交、收入差异。
孩子们并不是生来就聪明，而是孩子们的成长环境，让孩子们变得聪明。回忆一下，我们亲子共读之后，就把绘本束之高阁了，还是抓住绘本中的角色，在生活中拓展使用了呢？
当孩子不停地提问，开启“十万个为什么”的时候，我们是置之不理、敷衍了事，还是耐心解答呢？
孩子胆小不敢说话，说话时又磕磕绊绊、词不达意时，我们是打击嘲笑，还是鼓励安慰呢？
我们该怎么样制定“培养演说力计划”，又该怎么坚持执行呢？
以上，这本书中都有答案！
惊喜的是，实践书中的方法后，我很快就看到了儿子表达力的突破。
“妈妈像老虎一样美丽！”周末，我刚穿上新买的裙子，儿子看到后脱口而出“赞美”我。
“对，妈妈像老虎一样美丽。”作为鼓励，我重复了一遍儿子的话。
“像……一样”是绘本《我妈妈》里面的句式。儿子还说，幼儿园的萱萱像狮子一样粗暴，敏敏像小兔子一样可爱……
妈妈七十二变，让孩子更安心，也更容易打开自我，释放天性。
现在的我，给孩子讲睡前故事，再也不用看着书读了。因为吴琼老师告诉我一个百搭框架：
很久很久以前，有一个……
每天……
有一天……因为这件事……
然后……
最后……
一学就会读后感 篇8
1.家庭周会
鼓励孩子表达，从熟悉的场景开始，比如每周一次的家庭会议，鼓励孩子表达他想感激谁，什么做得还不够好，什么可以做得更好，又或者想要买什么玩具，通通都可以表达出来。
尊重孩子的想法，每一个点子都记录下来，如果买了太多玩具，可以全家投票表决，如果有成员不同意，孩子也可以试着说服对方同意，给孩子表达的机会，让孩子的脑袋转起来。
2.照片故事
孩子的照片，又或者是家人的照片，可以随机让孩子抽取，每抽一张，就讲一个和照片相关的故事，还可以把照片换成其他图片，比如欧卡的图片，也可以和孩子互相抽取，依次讲解抽到的图片，以锻炼孩子的表达能力。
3.标识自然空间
自然空间里，有很多的标识，在这些自然空间里，我们可以引导孩子编出离奇的故事，比如看到不能泊车的标识，可以问孩子这是什么啊？孩子或许会说是个大叉叉。我们接着问，在这个地方可以停车吗？为什么可以又或者为什么不可以？大灰狼会在这里停车吗？喜洋洋呢？
在一系列的问答下，孩子的想象力和表达能力都得到了锻炼。
结语：
也许孩子的梦想并不是一位演说达人，或许孩子对演说也不敢兴趣，但是日常生活无一不受口才影响。努力破除内向不敢开口的问题，就显得尤为重要。如果，你也曾因为性格内向，童年因此苦不堪言，孩子性格相似，却不知如何是好，那么去看看《孩子一学就会的黄金口才课》吧，让孩子们的胆量和口才都不受性格影响，无论内向还是外向，都能更好的表达自我，把未来过得更好！
《你很快就会长高》读书笔记300字
阿力是个小男孩，他很想快点长高。他想了很多办法，妈妈告诉阿力：要一直吃鱼，吃蛋，吃鸡肉、奶酪和烤豆子。他每天喝八杯牛奶，因为妈妈加了许多的蛋白质。阿力没有长高。爸爸告诉阿力：多运动，阿力每天绕着花园跑步不断的跳高和跳绳。阿力还是没有长高。姐姐告诉他要多睡觉，阿力按时上床睡觉。阿力还是没有长高。老师说：要读很多的书，做很多的算术，这样你很快会长高。阿力照做了，可是，还是没有长高。阿力找到了长的很高的叔叔，叔叔在阿力的耳朵边说了一句话。阿力照做了，过了一段时间，阿力觉得自己长高了许多。原来叔叔是这样说的：不要只想让个子长高，要内心长大才对。从那以后，阿力成了一位快乐的小男孩。妈妈希望我成为一个快乐的小女孩。
一学就会读后感7篇
感谢查阅读后感大全的编辑为你推荐一学就会读后感，相信不少人都读过作品这本好书。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，欢迎您阅读本网页的内容！
一学就会读后感【篇1】
一学就会的手作小布包的读后感，来自京东网的网友：“一学就会的手作小布包”是一本很不错的手工制作书：1．这本书的价钱确实是很实惠，但是书的纸质和印刷都很好，物超所值！书中图片非常清晰美观，不像一些手工制作书那样从网上下载图片。2．书中内容清晰有条理。这本书大概可以分成4部分：示例成品彩图，缝纫的基本方法，示例制作的详细步骤，某些示例的纸样。非常适合初学者使用！3.书中介绍的包包款式很好看也很实用,制作起来也不难。在购买这本书前我已经看了很多这类书籍，感觉有很多书介绍的款式比较老，或者华而不实，而“一学就会的手作小布包”介绍的款式都很适合年轻人使用，闲着没事时做一个给自己或者送给朋友真的很不错哦！我觉得这本书美中不足的就是，介绍的款式少了些，还有随书的纸样要重新复印一份才能使用，因为若直接剪出来就会把后页的纸样剪烂，如果是单面印刷就好了！不过总的来说，这本说还是很不错的！强烈推荐给初学者，不是初学的买一本参考参考款式也不错哦……
一学就会读后感【篇2】
一学就会煮奶茶的读后感，来自京东网的网友：昨天，收到了书，一口气，就看完了，发现了几点小错误：第一，有一张图片印刷时，反转了，这倒也没什么问题；第二，前面介绍粉状奶精与液态奶精的用法，与后面调制配方中的用法相矛盾，其实，也没什么问题，因为，毕竟奶精对人体是有些危害的，所以，建议大家用鲜奶啦！第三，后面，调制奶茶部分，图案中的杯子多为小型陶瓷杯，容量大概约200ml，而配方中的水和物料相加后，会多于500ml，所以，大家按其配方泡奶茶时，要选用大杯子啦！虽然有一些小小的错误，但也要说是一本简单易学的好书，由于，本人是用鲜奶调制的奶茶，所以，调了一大杯，还影响了一顿饭，对于，不爱喝鲜奶的朋友，倒是一个好方法。书的后半部分，介绍了一些调味奶茶，有些物料在超市不是很好买，估计，要到物料行去购买了，我试泡了两种，咖啡粉与可可粉没有去购买，而用了，雀巢咖啡和高乐高替代了，味道也不错。推荐一下啦……
一学就会读后感【篇3】
通过绘本帮助孩子自我了解：
印象非常深刻的一个绘本《绝交》，讲的是小兔和熊是森林里最要好的朋友，可是突然有一天，不知道为什么俩人要闹绝交，双方把送给彼此的东西全部都找了出来还了回去。但是一些曾经一起吃过的对方的食物，要还回去的时候，发现对方怎么也做不出自己做给对方的味道。然后俩人又交对方做出曾经的味道，不知不觉中又和好了。
通过讲述绘本故事，让孩子从故事中找到生活中对应的场景，引导孩子友谊的可贵和冲突带来的后果，同时，借书中的人物，了解对方的心理，化解心中的不悦。兔子了解了熊的用心，熊也了解了兔子的好意，化解了误会，重归于好。那么生活中两个小朋友的矛盾，我们是否引导孩子能够站在别人的角度考虑问题呢？
这个自我了解的过程，会让孩子从内心里化解矛盾，心里不生气，没有矛盾了，行为上就会做出行动。思维决定行为，从根本上解决不愿沟通的问题。
学会“我”式陈述法，帮助孩子积极表达：
所谓的“我”式陈述法，其实就是同理心。当孩子在不小心摔倒了，“你怎么走路的，你怎么这么不小心，下次注意点儿”，和“我（感到）像自己摔倒了一样，好疼是不是？”。前者更多的是一种指责，而后者会让孩子感到关心。
这就是不同的语言带来的不同的力量。当孩子通过我们的语言感受到尊重、理解、和接纳时，孩子更愿意去和我们倾诉和表达他们内心的想法，因为对于他们来说，他们是被关怀的。
一学就会读后感【篇4】
对于社交场景，你可能在生活中尝试过很多方法。
1、第一种方式：当甩手掌柜。
孩子想和不认识的小伙伴一起玩，我只说“去吧”，直接把她推到前面，独自面对。往往孩子无从下手，不知道如何进入。
2、第二种方式：自己死皮赖脸的冲在前面，给孩子铺好路。
“妈妈，我想跟那些大哥哥大姐姐一起玩堆沙堡，，，”
“好啊，来我带你去”，于是，拉着孩子的手，径直走到那群孩子面前说，“小朋友们，这个小妹妹想和你们一起玩，可以么。”
“不可以”其中一个小朋友不耐烦的回绝。瞬间，让我这个大人都无所适从。当然，我还是会厚着脸皮，继续跟那群小朋友套近乎，直到他们接纳了自己的孩子。
这两种方式使用之后，你可以观察下孩子，他并不是每次很开心，而且进入的非常尴尬和唐突，导致孩子始终没有学会自己独立去应对这样的社交场面。作为父母，我们都希望每一句话每一个行为对孩子的身心成长都是有益的。而成长中的社交问题，是始终贯穿我们人生的课题。无论是儿时的玩伴之交，还是未来的同事、合作伙伴之间的社交。正确处理社交问题对我们的成长有着重要的意义。
一学就会读后感【篇5】
观察与倾听，冷静思考，俯视全局。
回想一下，从我们上学到就业再到结婚，我们无时无刻不在接触着新环境，那么作为我们家长，我们处理新环境时的方式是如何的呢？如果你是一名沟通能力很强的家长，或许已经洞察到，观察与倾听，对于新环境下迅速打开社交的重要性。没错，只有在新环境中，做到察言观色，冷静思考，俯视全局，才能够迅速找到打开话题的突破口，快速融入新环境中。没有这个环节，很多时候，打开的话题，就会很“冒失”，不恰当，不合时宜。
带孩子去游乐园，一群小朋友在沙盘里堆城堡。这时候自己的孩子，二话不说，上去就开始把沙子往一起堆。这样引来的结果是，你谁呀！干嘛破坏我的城堡，讨厌，我不喜欢跟你玩儿~”
这就是因为我们的孩子还没掌握观察与倾听的技巧，“鲁莽”的结果，就是让新朋友越来越远离自己，变成了新环境里的“破坏大王”。
抓住时机，学会提问，打破社交僵局。
试着陪孩子在一旁多观察一会儿，观察新环境里的那些朋友在做什么，找到那个比较喜欢沟通的，爱说话的新朋友，试着去询问“你们在玩什么”“我会玩这个，需要我帮忙么”“可以一起玩儿么”，用商量的语气询问，如果能为新朋友提供价值和帮助，他们会非常乐意你的孩子加入到其中。
抓住时机，也要找准时机，如果新的环境并不是令人很愉悦，或者两个小朋友在吵架，这时候，可能就不适合再去参与进去。
一学就会读后感【篇6】
俗话说：行万里路，读万卷书。我们人离不开书，书会陪伴我们的童年，直到老去，书里也有很多我们没学到的知识，简直是书中自有黄金屋啊!
在暑假我读了一学就会，通过阅读故事，可以让我们进入情境来学习数学的新知识，能够充分的激发我们对数学的学习兴趣，数学可以解决生活上的一些问题，也就是实际问题，例如这本书上的一个故事：达达西国国王让设计师菠菠菜为他设计车轮，可是每次设计出的多边形车轮都能把人颠出去，可可里听见了他们的谈话，便跟国王说让他来设计，没想到可可里设计的圆形车轮居然不颠!这就说明多边形车轮的角有很多，滚一圈都困难，圆可就不一样了，滚多少圈都可以。
读完了这本书以后，让我学到了很多的新知识，以前不会的现在都已经学会了，我还在那本书上总结了下每个故事，这些故事都会在现实生活中发生，都运用了数学知识解决了问题，换句话说，数学知识能解决很多问题，与我们生活密切相关。
一学就会读后感【篇7】
示范步骤：
家长明白了如何加入，并不代表孩子能够按照我们要求的来做。在日常生活中，我们可以把这种社交技巧变成一种角色扮演的游戏，来引导孩子参与进来。此时，孩子的接受程度可能会更加融洽自然。
有时候我们的要求和命令并不能换来孩子的听从。按部就班的按照家长的思路来做，缺乏了一种独立思考的步骤。如果在角色扮演中，沉浸式的场景，会激发孩子的一种主动思考。
举个例子，孩子扮演“小猴子”，爸爸妈妈扮演正在一旁玩游戏的“小松鼠”和“小兔”，根据孩子表现出的社交反应，我们做出相同的回应。作文假如第一种，孩子二话不说就过来一起玩。那么家长就可以直接摆出“讨厌、不喜欢，拒绝跟她玩的行为”。第二种，“小松鼠”和“小兔”正在为一件事争执，此时“小猴子”是做出了什么反应。
以上做出一系列错误社交示范后，接着由家里的其他人，比如“奶奶”，来扮演“小山羊”，也想参与到“小松鼠”和“小兔”的游戏中，“小山羊”用正确的社交技巧做示范，“小松鼠”和“小兔”表现出热烈欢迎和接纳，与之前“小猴子”的方法形成鲜明的对比。以此来间接教会孩子，怎么做才能更快融入新的环境中，并且受欢迎。
到此示范步骤结束，孩子掌握了社交技巧。
让孩子练习：
掌握了技巧之后，就要趁热打铁，让孩子练习起来。让孩子在反复练习中，加深印象，并且习惯这种社交方式。练习的方式可以使用每天一次同样类似的小游戏进行，坚持一周，不断巩固加深。同时，带孩子走出去，多一些与新朋友游戏的机会。
爱了就会活过来读后感
爱了就会活过来读后感
刚拿到这本书的时候，我随意的翻了翻，发现里面满是插画和零零散散的一些文字2020。绚丽的封面，五彩缤纷的文字2020，让我觉得有些华而不实，我害怕这又是一本拿来欺骗少男少女的无良图书。因为我觉得如果让郭敬明的书占领了图书市场，那会是多么可怕的一件事。这就好比哪天你打开电视，发现电视里播的全是类似《喜羊羊与灰太狼》的国产动画片一样。
但其实当我读了几段后，发现这本书其实并不是我想象的那样。看到这个书名其实就会知道，这本书是讲爱情的。自从人类诞生后这片土地上就没有缺少过传奇的爱情故事，罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台，西门庆与潘金莲等等。所以不管剧情怎样，结果如何，千百年来大家爱得死去活来。就像这本书开篇所说的一样。不恋爱会死么？当然不会，但，如果恋爱，就会活过来。
蔡康永用自己的笔墨，书写下了这77篇轻巧的句子与故事。这些故事是发人深省的。我以前一直认为爱情是不分信仰，(.org)年龄，肤色的。但蔡康永让我明白，其实爱情，也是不分性别的。这让我觉得很温暖，就像这本书的封面一样温暖。但其实很难想象，蔡康永如此搞怪的一个人，会有这么细腻的一面。然后会让你不觉想起周星驰，想到《大话西游》。会想到恋爱中的人，他真的就像一条狗。所以蔡康永这本《爱了就会活过来》是适合准备恋爱，正在恋爱，或者失去恋爱的人去看的。只有带着自己的感情去读，才会让你有感同身受。当你读完这本书时，才会猛然发觉，自己脸上又不由得多了几粒红豆。它没有生在南国，长在了脸上。此物最相思。
这个夏天，左立唱红了《董小姐》。然后每个城市每天都会有上百万个董小姐的故事发生，而我们只是其中一个。我们真真切切的感觉到董小姐就在我们身边。是董小姐，给了我们爱的勇气。这本书也讲诉了许多异族因为恋爱而尝到生活滋味的故事。里面异族是永生的，但他们的生活却是索然无味的，只有爱情，才能拯救他们的味蕾。虽然他们不恋爱是不会死的，但没有恋爱，他们又怎么能体味到活的滋味。但其实你会发觉，这77个故事大多数是以悲剧收场的，然后你不得不感慨，作者是被甩了多少次才会写出这样一本书。所以爱了，才会活过来。
但说来说去，这本书其实是不需要用太多的言语去描绘与评论的。就像我听《董小姐》一样，第一次听时，你会觉得很普通，第二次听，熟悉了歌词，你会觉得很感人，然后当你认认真真第三次听时，心跳随着音乐律动，眼泪就跟着掉下来了。只有当你心中有了自己的董姐，你再看到那些故事与句子时，你才会觉得，他们是那样赤裸裸震撼的你心灵。虽然故事不长，句子也短小，但却来得深沉。里面的每一个句子其实都可以骗到你心爱女孩子的眼泪的。然后你可能就会选择去给自己心中的董小姐来一次浪漫的表白。或许选择去哄哄烈烈的再爱一次你的董小姐。又或许你累了，感觉不会再爱了，然后果断跟你的董小姐分手。而我的选择是，给自己的董小姐写一封信，表达我的爱意。
我想如果我骗到了董小姐的眼泪，那么这本书肯定是成功了。
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