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在我上二年级的时候,老爸让我读叶先生的《牵牛花》,并让我重点读。那时,体会不深,不免有些偷懒。慢慢地,对作文有些兴趣,越发感到先生文章之大妙。
《牵牛花》不过八百多字,读着这不长的文字,我真正感受到先生对生活观察的文外功夫。文章描写可用三个字概括:准,细,微。例如,“从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。”寥寥数语,把种花的数量、花的间距交代得清清楚楚,十分精准。例如,“前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀着一两张满是细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般头。”生动细致地描写了嫩头的大小、生长速度,十分精细。例如,“那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。”这句描述,堪称绝妙,能捕捉到嫩头极其微小的变化,唯观察下过大功夫的人,方能如此。
慢慢品读、细细体会先生的文章,我惊叹于先生“观之入微,察之毫末”的功夫。不知不觉中,我也受先生文风的影响。三年级我曾写过一篇《蚂蚁王国》。为了做好这篇作文,我每天放学后就去寻找蚂蚁窝,观察蚂蚁的习性和状态,有时一看就是数小时,简直到了痴迷的状态。作文写成后,有人怀疑说,这不像出自一个十岁小孩的手笔。理由是,细节描写太过生动:庞大的蚂蚁帝国,精细的人员分工,一个孩童如何知晓?作文的结尾,还来了个画龙点睛,写了蚂蚁的团队协作精神,这更增加了人们的怀疑。这篇作文能得到如此抬举,细细想来,应该是借鉴了先生《牵牛花》中的一些描写手法,作文结尾处的神彩之笔,极可能是模仿了《牵牛花》的“生之力”。
叶先生说:“作文即生活。”只要我们用心观察,我们就能发现生活中的许多精彩。
牵牛花醒了。
东风来了,牵牛花的伸展着玲珑可爱的心形小叶子,蜿蜒着墨绿的茎,从地上用劲地爬到高处,好像要去领奖似的,急急忙忙,意气风发的爬到了高墙上。到达后,它又好像累了,趴在那一动也不动,只是春风拂过时,它才招招手。
炎热的夏天到了,所有的花都蔫了,它们呀太娇气,它们害怕这高温烫坏它们美丽的衣裙,都在躲避着酷热的太阳。可牵牛花却不怕,它张开小喇叭,一有点风声,那小喇叭就滴答滴,滴答滴地唱起来,好像有什么通知要广播。
有的小喇叭好像睡过了头,到黄昏时才张开惺忪的睡眼,有的小喇叭懒得一天了眼都不睁一下,还有的小喇叭格外勤快,天还没亮呢,就张开喇叭迎接清晨的朝露。它们穿着五彩缤纷的衣服,有红的,紫的,蓝的好像是盛装出席什么宴会,又好像是在媲美。
空中一排大雁飞过,牵牛花知道盛会该结束了。伴着农民伯伯的喜悦,听着田野上飘荡的欢声笑语,它甜美地回忆着这难忘的经历
一场大雪给大地盖上了软软地棉被,牵牛花伸个懒腰,进入了梦乡。睡一个冬天后,明年春天它一定还会展现自己的姿态。
我凝望着那株牵牛花,它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘!不要打扰它,瞧,它的嘴角正带着笑意
《牵牛花》的行文思路“淡”中显“味”。作者落笔先写种花:“手种牵牛花,接连有三四年了。”不妨来看看小编精心为你整理牵牛花读后感,希望你有所收获。
牵牛花读后感(一)
在我上二年级的时候,老爸让我读叶先生的《牵牛花》,并让我重点读。那时,体会不深,不免有些偷懒。慢慢地,对作文有些兴趣,越发感到先生文章之大妙。
《牵牛花》不过八百多字,读着这不长的文字,我真正感受到先生对生活观察的文外功夫。文章描写可用三个字概括:准,细,微。例如,“从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。”寥寥数语,把种花的数量、花的间距交代得清清楚楚,十分精准。例如,“前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀着一两张满是细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般头。”生动细致地描写了嫩头的大小、生长速度,十分精细。例如,“那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。”这句描述,堪称绝妙,能捕捉到嫩头极其微小的变化,唯观察下过大功夫的人,方能如此。
慢慢品读、细细体会先生的文章,我惊叹于先生“观之入微,察之毫末”的功夫。不知不觉中,我也受先生文风的影响。三年级我曾写过一篇《蚂蚁王国》。为了做好这篇作文,我每天放学后就去寻找蚂蚁窝,观察蚂蚁的习性和状态,有时一看就是数小时,简直到了痴迷的状态。作文写成后,有人怀疑说,这不像出自一个十岁小孩的手笔。理由是,细节描写太过生动:庞大的蚂蚁帝国,精细的人员分工,一个孩童如何知晓?作文的结尾,还来了个画龙点睛,写了蚂蚁的团队协作精神,这更增加了人们的怀疑。这篇作文能得到如此抬举,细细想来,应该是借鉴了先生《牵牛花》中的一些描写手法,作文结尾处的神彩之笔,极可能是模仿了《牵牛花》的“生之力”。
叶先生说:“作文即生活。”只要我们用心观察,我们就能发现生活中的许多精彩。
牵牛花读后感(二)
初读叶圣陶接近不惑之年写的散文《牵牛花》,也许会感觉有点儿“平淡”,“淡”到我们好像感觉不到是名师大家的手笔。但细细再品,才知叶老之文貌似平淡,味之无穷。朴朴素素的语言,简简单单的叙述,好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验,开始你还不在意,可听着听着却心为之驰,神为之往了。
《牵牛花》的行文思路“淡”中显“味”。作者落笔先写种花:“手种牵牛花,接连有三四年了。”因为是“手种”,又已经是“三四年”了,才有后文的经验之谈:瓦盆“十来个”,肥料“一包”,麻线“十条”,条距“七八寸”。这些数字化的精确叙述,俨然如种花多年的花农侃侃而谈。接着写赏花,因为是精心种植之花,所以种花的庭子也成了“系人心情的所在”,“早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿”,“在这样小立静观的当儿,却默契了‘生之力’了”。作者所强调的“生之力”,即是新生之叶、新生之花的生机与活力。读者读到这里,也许就把文章的立意理解为对牵牛花“生之力”的赞美;作者行文至此,好像也完成了“种花—赏花—悟花”这一思维过程,文章至此似乎也可戛然而止了。但收尾之“味”,恰恰不仅仅在于这句富含哲理的话,还在于后文所写的赏花人的“浑忘意想”、“呆对着这一墙绿叶”的那种“忘我之境”。读到这里,我们方知作者种花,赏花,是以一种最简朴的方式获得精神的快乐和满足,是在和一草一木的相处中获得生活的乐趣和智慧的启迪。那种“呆对”,让我们想起古人的“相看两不厌,惟有敬亭山”、“我见青山多妩媚,料青山见我亦如斯”的忘情对视。原来,人常会在和自然的相亲相伴中找到灵魂的安宁。阅读至此,你就会明白为什么前文作者会亲昵地称牵牛花为可爱的“小东西”了!
牵牛花,是最普通的家园小花,作者栽种牵牛花,同时也“栽种”了自己。“即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。”原来栽种的还是普通日子里的一份希望呢!种牵牛花之“味”,在于能享受一份朴素的生活情趣,一种恬淡宁静的家
在我上二年级的时候,老爸让我读叶先生的《牵牛花》,并让我重点读。那时,体会不深,不免有些偷懒。慢慢地,对作文有些兴趣,越发感到先生文章之大妙。
《牵牛花》不过八百多字,读着这不长的文字,我真正感受到先生对生活观察的文外功夫。文章描写可用三个字概括:准,细,微。例如,“从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。”寥寥数语,把种花的数量、花的间距交代得清清楚楚,十分精准。例如,“前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀着一两张满是细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般头。”生动细致地描写了嫩头的大小、生长速度,十分精细。例如,“那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。”这句描述,堪称绝妙,能捕捉到嫩头极其微小的变化,唯观察下过大功夫的人,方能如此。
慢慢品读、细细体会先生的文章,我惊叹于先生“观之入微,察之毫末”的功夫。不知不觉中,我也受先生文风的影响。三年级我曾写过一篇《蚂蚁王国》。为了做好这篇作文,我每天放学后就去寻找蚂蚁窝,观察蚂蚁的习性和状态,有时一看就是数小时,简直到了痴迷的状态。作文写成后,有人怀疑说,这不像出自一个十岁小孩的手笔。理由是,细节描写太过生动:庞大的蚂蚁帝国,精细的人员分工,一个孩童如何知晓?作文的结尾,还来了个画龙点睛,写了蚂蚁的团队协作精神,这更增加了人们的怀疑。这篇作文能得到如此抬举,细细想来,应该是借鉴了先生《牵牛花》中的一些描写手法,作文结尾处的神彩之笔,极可能是模仿了《牵牛花》的“生之力”。
叶先生说:“作文即生活。”只要我们用心观察,我们就能发现生活中的许多精彩。
今天,在阅读课上,我阅读了几篇叶圣陶老先生的作品,十分耐人寻味。
小学时,我也学过许多叶圣陶的课文,如ㄍ爬山虎的脚》、《荷花》、《记金华的双龙洞》等。其中《牵牛花》这一文章也使我受益匪浅,重读这篇课文,又是别有一番风味。细细品味,才知叶老之文貌似平淡,却味之无穷。朴朴素素的语言,简简单单的叙述,仿佛是一位闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验,且听着就不禁心为之驰,神为之往了。
《牵牛》的行文思路“淡”中显“味”。作者落笔先写种花:“手种牛花,接连有三四年了。”因为是“手种”又已经是“三四年”了,才有后文的经验之谈:瓦盆“十来个”,肥料“一包”,麻线“十条”,条距“七八寸”。这些数字化的精确叙述,俨然如种花多年的花农侃侃而谈。接着写赏花,因为是精心种植之花,所以种花的庭子也成了“系人心情的所在”。
牵牛花,是一种十分常见的家园小花,作者栽种牵牛花,同时也“栽种”了自己。“即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将花比往年盛大呢。”原来栽种的还是普通生活中的一份希望呢!种牵牛花之“味”在于能享受一朴素的生活情趣,一种恬淡宁静的家园生活。它给我们的启示在于,人生最大的幸福不在于物质上拥有多少,而在于心灵的幸福、快乐感,面对四季晨昏,在物我两忘中获得生命的真谛,生活因此变得富有而快乐。
我们做为一名初中,物质谈不上,通过这篇文章,也透出另外一个道理:在生活中,只要我们用心观察,大胆发现,这样就能在日常中发现生活的精彩,生活的美。(刘鑫阳)
读了这篇文章后,使我更加明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这一句名言的道理。
牵牛花的骄傲自大让自己没有经得住风雨的考验,所以得到了生活的教训;而小花小草却默默无闻,从来都不张扬自己,才使得自己经受住了风雨的考验,顽强的抵御着风吹雨打,像士兵一样绝对不向敌人屈服!风雨过后的他们在阳光的照耀下显得更加苍翠!更加夺目!更加顽强!
牵牛花虽然美丽,但他并没有像小花小草那样顽强的生命力,就像人一样,如果具有美丽的外表,没有积极向上的心,不懂得默默无闻的干好自己的事情,只会张扬自己,表现自己,那么,这个人就永远也学不会在社会上深深扎根的道理。
如果一个人从小就在众星捧月的环境下成长的话,那么这个人就会养成骄傲自大的心,就会瞧不起别人,觉得所有人都比不上他,自己永远是最好的!那样的人就永远不会拥有一种积极向上的乐观态度,就永远不会在生活中深深扎根,茁壮成长!
同学们,让我们一起学会默默无闻.锲而不舍的美好品质吧!一起荡漾理想的大海!一起打开我们心中那一扇虚心接受的窗户!一起拥有新的辉煌!
我家的阳台上常年种着牵牛花,牵牛藤从角落里向周围生长,攀援缠绕,自成一景,使阳台充满了生机。
种植牵牛花的准备工作是从夏秋之交开始的。当果实从青绿色转变为枯黄色时,便可以采摘了这颜色看似萧瑟,却蕴含着生机。饱满的果实通常居于高处,有时需踩在窗台上才能够到。采摘过程中要小心些,避免果实破裂,种子掉出。捧着满手的果实如临深渊,如履薄冰地从窗台上下来,再将它们逐个捏碎。牵牛花果有如一间拱顶房屋,中间隔开,六颗黑色的种子各处一室,伴随着果壳清脆的响声滚落出来。挑出发了霉的和干瘪的,把种子收在小纸盒里。来年春天将花种洒下,浇上水,大约四五天后,带着两片子叶的新绿便破土而出。一个花盆里种五六棵即可,多了会相互抢夺养分,不利于生长。
牵牛花通常种在角落里靠近窗栏的地方,这样藤蔓自然有所依傍,不必另搭花架。可也有几株是在墙脚,或是被从铁栏上扒下,青叶翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。这是因为藤爬高了,需要的养分多,花开得少;而低矮匍匐的藤蔓则营养充足,花朵繁多,显得繁华热闹些,妈妈美其名曰消除顶端优势。另外,据说花藤带有水分,缠在铁栏上,栏杆会生锈;不过我不太相信。上下花叶可谓长短相形,高下相倾,相映成趣。
牵牛花种煎汤或内服可以消除水肿、腹胀,治痰多咳嗽者,按颜色称为黑丑和白丑;不过在我看来,牵牛还是用来作画更为相宜。捣碎一朵花,随意染上几个紫红或墨蓝的圆点,再用深绿色的叶片一抹,一串葡萄便跃然纸上,带着一股清香与生命力,使人心旷神怡。
阳台上的牵牛花无论春暖与秋凉,总是充满着生机与活力,是我家一道独特的风景线。
今天,我读了一篇文章《生命花》,小花积蓄了5年的力量,却只绽放了两天,使我十分敬佩。
这种叫伊米的小花十分奇特,它的花瓣有4种颜色。正常情况,能在戈壁滩上勉强生存下来的,只有那庞大根系的植物。但是伊米,却只有一条根茎,它必须艰难地 扎根5年才能开放。5年啊!多么漫长的年月啊!它必须有着寻找光明的勇气!它继续了5年,只为开放那灿烂的2天!虽然它不如国色天香的牡丹,更不如出淤泥 而不染的莲花,但是它却为生命写下了辉煌,因此它无怨无悔!这就足以了。
伊米花的精神使我想起了许许多多的人。如爱迪生试验了上千次,如果他在第999次放弃了,那么他就不会发明灯泡。正是因为他的坚持不懈,幸运之神才会对他 微笑。还有水稻之父袁隆平,他放弃了城市的舒适生活,毅然来到贫困清苦的农村。为了研究水稻优良品种,他经过艰辛地努力,不断创新、勇于创新,终于研究出 杂交水稻,成为享誉世界的杂交水稻之父。他所取得的研究成果,是我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平。再说说电影《士兵突击》中的人物许三多,他 是个有性格缺陷的普通农村孩子,就是因为他的单纯和执著,最终成了兵王。他们坚持不懈的精神不正是见证了他们今天的辉煌吗?
有人说:现在是21世纪了,我们何必那么辛苦,不如玩会呢!玩可以,但不能过渡。人们常说:少壮不努力,老大徒伤悲。等到老了,只会自己感到后悔 虚度了一生。醒悟吧!人们!之所以伊米花开得如此灿烂,是在于它永不放弃。如果你轻而易举地放弃,那么你永远不可能成功,而你活着也就没有意义!如果你依 照这种观点去生活,那么社会将面临着被摧毁,那么你的一生都会碌碌无为,对不起含辛茹苦生你养你的父母,是,我不否认未来的生活中休闲是主要的,但现在毕 竟是现在。
生命灿烂因为积蓄,生命的意义在于有序作为。伊米花的精神给人们了一种启示:生命的价值不在于它有多短暂,是在于经过长期不懈的积累和坚持,而获得灿烂开放!
导语:小朋友们,刚刚学完《花钟》,是不是苦恼怎么写读后感呢?没关系,小编姐姐帮你整理了《花钟》读后感三篇,供你参考哦,喜欢就帮姐姐点个赞呗。
读《花钟》有感【篇一】
我今天读了《花钟》,文中讲了有些花是白天开的,有些花是晚上开的。比如说凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭,五点美丽的蔷薇开始笑了中午十二点午时花开花了,下午三点,万寿菊开始活动了。月光花在晚上八点张开花瓣,昙花却在晚上九点含笑。为什么花在不同时间开呢?植物开花与阳光、温度、湿度等有着亲密的关系。比如白天温度高,昙花根本不适合开花。而有的花需要昆虫帮它们传播花粉,比如院子里我种的八瓣梅等。
仙人掌生活在沙漠,它的叶子是针型,有助于帮它储存水分,它里面有很多水,可以让它在干旱地区生存,植物世界真是奇妙呀!
读《花钟》有感【篇二】
春暖花开,花园里的花可多啦!有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲可你知道这些花开放的时间吗?如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。
午时花开在中午,啤酒花开在清晨三点,牵牛花开在四点钟,蔷薇花开在五点钟,龙葵花开在六点钟,芍药开在七点,莲花开在八点,半枝莲开在十点钟。怎么样,你知道这些花的神奇了吧?我们如果能知道所有花儿开放的时间,就能发明一种花钟。钟面上的数字换成花儿,那可就算上不错的高科技了。
这篇文章非常有趣,我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候,已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候,也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。
通过读这篇课文,我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的,也明白了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中,植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟,植物的生物钟可能控制花的开放,香味和花蜜的产生,不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者,让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家,把不同的花种在一起,在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点了。
这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放,比如:鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等我们一起去探索吧。
读《花钟》有感【篇三】
今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。
四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。
如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》。
亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“读《牵牛花》有感”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注无花果和牵牛花的读后感栏目,我们时时为您更新!