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传递人们真情的苹果 读《一个苹果》有感
我读了一篇很感人的课文《一个苹果》。
那是在抗日的时候,一个火线运输员在半路捡了一个苹果,给了连长,连长不肯吃,把苹果让给了步话机员小李。小李也不吃,把这个苹果给了伤员小蓝,小蓝望着这诱人的苹果,咬了咬牙,给了连长。连长顺手递给了司号员,司号员觉得卫生员快不行了,就把苹果递给到卫生员手里,卫生员又把苹果给了小蓝。转了一圈,苹果又回到了连长手里。连长出了一个主意,让大家咬一口,一起吃了这个苹果。苹果从大家手中传着,每人都咬了一小口。苹果再次传到连长手里时,还有大半个没有吃。连长正愁呢,只见大家眼中闪着泪光,连长一下子懂了,望着这个传递人间真情的大半个苹果,迸出了骄傲的泪花
我读到这里,感动不已。那几个吃苹果的人心中一定在想:我吃得少一点,让其他人多吃点,人人都这么想。这是多么团结、多么友爱的团体!我想到一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好家园。朋友们,让我们都来献出自己的爱心,让我们用爱心去温暖别人吧!
“没有谁能够真正地打败你,除非你自己先倒下。”读了《还有一个苹果》这篇文章,使我深受启发。海明威的这句话就像火花一样,闪耀在我心间。
你们可曾想过,一个在大漠里迷失了方向的旅行者,竟然靠着一个泛青的苹果跋涉三天三夜走出大漠。当然,谁都不会相信,谁都会十分惊讶,谁都会问:“一个看似微不足道的苹果怎么会有如此神奇的力量呢?”
平时,当我们遇到一道难题时,我们往往第一次不行——再来,第二次不行——再试试吧,第三次不行——还有一丝希望,第四次不行——失败了,放弃吧。可你想没想过,当你信念的旗帜倒下的时候,你就可能真的走向了失败。
我记得有一个这样的故事:英国著名的发明家爱迪生,在试验灯泡时,选用一千多种材料做灯丝,经过长期实验,发现一千多种材料都不合适于做灯丝。当有人问他:“你是不是已经失败了?”而爱迪生却说:“不,这恰恰是我的成功之处。我已知道多种材料不适合做灯丝。”爱迪生就是这样永不放弃,坚持不懈,才使它走向成功。
记得有一次,我缝裤子上的口子,一不小心针扎破头,一滴血珠从手指头上滚落下来。顿时,我感到一阵疼痛,心里一酸,泪水一酸,泪水在眼眶里打转转。从小娇生惯养的我,哪儿受得起这等苦头。便把活儿扔给了姥姥,直到现在也没学会缝补这项活。
现在,我可以回答你。其实,那个苹果只是我们心头上一个不灭的坚定信念的象征。只有你心里紧握这个信念,坚定地告诉自己:“我能行,我一定能行。”就一定能冲破困难走向成功。
抗美援朝的战争时期,在那小小的防炮洞里,八位军人正在以圆圈的形式传着一个苹果。在战争那么艰苦的条件下,每个人都已经口干舌燥,为什么没有一个人拿起这又大又红的苹果,一口塞进嘴巴里润润喉咙呢?《一个苹果》给我们讲述的就是一个在艰苦的抗美援朝时期,发生的一个小小的感人肺腑的故事。
在可恨的敌人用炮弹狂轰乱炸的情况下,我国战士们早就断水、断粮。有的皮肤因为炮火炸得黝黑黝黑,有的则在火线上冒险,一不小心就葬身于炮火之中。正巧,火线运输员在运输过程中捡回来一个青里透红的大苹果,对于这些又渴又饿的战士们来说,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!但是,苹果只有一个,这里有八个人,每个人都累了将近七日,每个人因为饥渴在生死线上徘徊,谁都想一口气吃掉这个能够解渴解饿的大苹果,但是,他们都没有独吞这个大苹果,只是一心一意为他人着想,推让着让他人吃下这个苹果,解了渴,解了饿。
“对于我来说,生命的意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这是著名的哲学家、物理学家爱因斯坦广泛流传世界的名言,我觉得他说得十分不错。虽然战争是无情的,但是生命都是有情的,为什么最后在中朝的合作下,“世界霸权”——美国都被我们击退?因为我们的战士团结,会为他人着想,如果每个战士都以自我为中心,那么他们就会想:“我们的国家打仗了,但是都是别人去打,我干嘛要去?再说也是朝鲜打仗,又不是我们!去打仗,多累啊,得挨饿,会干渴,我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢!”,然后自己走人。都是因为会为他人着想,不然的话,任何战争,我们都赢不了。
这只不过是一件发生在朝鲜战场上的小事情,但我却从那几位战士身上看到了舍己为人,先人后己,团结协作的好品质,好精神。
《一个苹果》,是一座用精神品质砌成的一座高达堡垒,是励志作文中的一颗闪耀的明珠!
今天,我读了《一个苹果》这篇文章。文章的时代背景是在那战火纷飞的艰难年代,我军某部五连的一个火线运输员在给前线的连队送弹药的危险途中,捡到了一个苹果,他自己舍不得吃,把这个苹果连同弹药一起送到了前线连队。在前线的防炮洞里,不管是连长、步话员,还是卫生员、伤员,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉这个珍贵的、来之不易的苹果。于是,连长决定,防炮洞里的所有的人分吃这个苹果。就这样,在连长的动员和带动下,每个人都吃了一口苹果。到最后,苹果还剩下一大半。
看完这篇文章,我深深地被感动了:这个苹果在八个人中互相传着吃,居然还剩下大半个。苹果,大家都很熟悉,也都吃过,现在在市场一年四季都能买到。但在那个防空洞里,八个人吃一个苹果还剩下大半个,难道是他们不想吃吗?不是!他们这个时候谁都需要这个苹果!但是他们都想把生的希望留给别人,把死的危险留给自己!一个苹果,在现在看来,是那么的平凡,那么的不起眼,但是在那个兵荒马乱、物质匮乏的特殊年代,一个小小的、平凡的苹果,就显得特别珍贵、特别稀罕!正是因为它的珍贵和稀罕,所以,故事中的战士们都不愿独自享有,而是所有人分吃了一个苹果。这在今天,是多么难以想象啊!
在物质贫乏的年代,人的精神面貌是丰富多彩的。特别是在战争年代的部队里,革命战友之间相互关怀,彼此照应,舍小我,为大我,舍个人,为国家。正是在这样的精神鼓舞下,才开创了当今的繁荣昌盛的局面。
相比之下,我们21世纪的儿童是多么幸福啊!生活上,我们有父母悉心照顾,各种各样的水果任凭我们吃个够。学习上,我们有老师耐心教导。打开文具盒,铅笔、钢笔、圆珠笔样样都有,橡皮擦五颜六色。我们每天都过着无忧无虑、自由自在的生活。这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们应该好好学习,将来做个对祖国有用的人。
今天,我读了《一个苹果》这篇文章。文章的时代背景是在那战火纷飞的艰难年代,我军某部五连的一个火线运输员在给前线的连队送弹药的危险途中,捡到了一个苹果,他自己舍不得吃,把这个苹果连同弹药一起送到了前线连队。在前线的防炮洞里,不管是连长、步话员,还是卫生员、伤员,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉这个珍贵的、来之不易的苹果。于是,连长决定,防炮洞里的所有的人分吃这个苹果。就这样,在连长的动员和带动下,每个人都吃了一口苹果。到最后,苹果还剩下一大半。
看完这篇文章,我深深地被感动了:这个苹果在八个人中互相传着吃,居然还剩下大半个。苹果,大家都很熟悉,也都吃过,现在在市场一年四季都能买到。但在那个防空洞里,八个人吃一个苹果还剩下大半个,难道是他们不想吃吗?不是!他们这个时候谁都需要这个苹果!但是他们都想把生的希望留给别人,把死的危险留给自己!一个苹果,在现在看来,是那么的平凡,那么的不起眼,但是在那个兵荒马乱、物质匮乏的特殊年代,一个小小的、平凡的苹果,就显得特别珍贵、特别稀罕!正是因为它的珍贵和稀罕,所以,故事中的战士们都不愿独自享有,而是所有人分吃了一个苹果。这在今天,是多么难以想象啊!
在物质贫乏的年代,人的精神面貌是丰富多彩的。特别是在战争年代的部队里,革命战友之间相互关怀,彼此照应,舍小我,为大我,舍个人,为国家。正是在这样的精神鼓舞下,才开创了当今的繁荣昌盛的局面。
相比之下,我们21世纪的儿童是多么幸福啊!生活上,我们有父母悉心照顾,各种各样的水果任凭我们吃个够。学习上,我们有老师耐心教导。打开文具盒,铅笔、钢笔、圆珠笔样样都有,橡皮擦五颜六色。我们每天都过着无忧无虑、自由自在的生活。这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们应该好好学习,将来做个对祖国有用的人。
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