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一个接一个的读后感

《恶毒王子的一个传说》读后感。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?也许"《恶毒王子的一个传说》读后感"就是你要找的,欢迎阅读,希望你能喜欢!

《恶毒王子的一个传说》读后感

龙江城区中心小学 四(6)班 邓靖岚

今天老师让我们看了一本《蜗牛与玫瑰树》的书,里面有丰富的故事,其中,有一个最令我百看不厌的故事,名字叫《恶毒王子的一个传说》。里面说有一个王子,他非常恶毒,他和他的士兵经常踏着农民的麦子,放火烧农民的房子。有一些母亲抱着自已的孩子,躲在有很多烟的墙角,但士兵们会把他们找出来,如果找不出来,他们的恶作剧就开始了,他们做的事比恶魔做的事还恐怖。但王子以为自已做得很好,所以他的名字人们一听到就感到害怕。

一次,他听说上帝的威力比他更加强大,王子听了,下令建了一只飞艇,上面安满了炮弹,但是后来来了一群飞虫,其中有一只飞虫钻进了王子的耳朵里,很快,飞虫里面毒全进了王子的身体里,王子疼得跑来跑去。士兵们哈哈大笑,说:“一个想战胜上帝的王子,自已却被一只小飞虫征服了”。

读了这个故事,我明白了“种善果得善果,种恶果就会得到恶果”。


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读《恶毒的王子》有感


恶毒的王子,相信大家都知道王子是那么恶毒吧!这个故事讲的是关于王子的。有一天,王子他为了能让自己自由自在的就当上皇上,就让奴婢去骗皇上说:远方的亲戚要您去阿里木国一趟,所以我们已经准备好马车了。皇上将信将疑,但是最后还是决定去了。但正要去的时候,皇后要跟皇上出街,所以奴婢们没办法,只好咬牙切齿的跟王子说了这一件事。恶毒的王子想尽了所有的办法,所以没办法,智能比不过,看来就要杀了。到了晚上,王子趁皇上睡着,就拿着刀进入了皇上的房间。皇上睡得正香,但王子不小心摇动了花瓶,把皇上给吓醒了。王子看皇上吓醒了,急忙从窗下跳了下去,皇上也看到了刺客,但是由于模糊,所以看不清那是谁。到了早上,皇上说一定要把这位刺客找出来,大家都非常担心,到底那位刺客是谁呢?王子就像没做过似的自由自在的走来走去,到了晚上,皇上怕刺客再次刺杀所以让几位武林高手隐蔽着等刺客再次刺杀。到了晚上,王子果然再次刺杀皇上,王子来到房间,正想刺杀皇上,但被几位高手阻挡。皇上看到王子,非常惊讶;怎么会是你,皇上是想改变主意,大家也同意了!但是王子要把自己的官位除掉,过平凡日子,他也答应了。读了这篇故事,我知道王子虽然恶毒,但是他也知错就改。如果你已经有好日子过了,就已经非常开心了,你现在官位那么大,享受永远的荣华富贵,是很多人享受不到的。但是你很诚恳,如果您无家可归的话,请你来我这儿,我会好好的照顾你的,但是谢谢你让我体会到恶毒是永远得不到幸福的。

《恶毒的王子》读后感400字


不久前,我看了很多篇安徒生童话。但另我印象最深刻的是《恶毒的王子》。

故事具体的情节是这样的:从前有一个恶毒二傲慢的王子,他想征服所有国家,使人一听到他的名字就害怕。他们做了许许多多的坏事,比如,放火烧农民的房子,士兵践踏田野里的麦子,欺负抱着孩子的母亲,很多很多。恶魔都做不出像他们那样怀的事情。后来,祭司们说:“你的威力是不小,不过上帝的威力要大得多!”恶毒的王子听到后,不可理喻地说:“我要征服上帝!”他造了一只既漂亮又厉害的船,飞到太阳上了。后果不堪设想,安琪儿把他打败了。最后,他竟然被一个小蚊蚋打败了。

这个故事主要讽刺了一个貌似凶猛,不可一世,欺负他人,妄想征服一切的暴君-----放到现实生活来说就是所谓的独裁者------他们往往会在一些渺小的人物手上栽跟头,导致他所创造的“伟大事业彻底失败”.我想,这个故事中的王子做梦也没想到,他会被一个钻进他耳朵里面的小蚊蚋打败了。所以,我们要多多帮助需要帮助的人,按古代说,就是多积点德。只要大家和睦相处,形成一个大家庭,那么天下就会太平了。电视上也说了,和谐才能活到老。所以我们要用自己存在的价值让人们感到开心快乐,这才是最重要的。

读《恶毒的王子》有感(精选读后感)


恶毒的王子,相信大家都知道王子是那么恶毒吧!这个故事讲的是关于王子的。有一天,王子他为了能让自己自由自在的就当上皇上,就让奴婢去骗皇上说:“远方的亲戚要您去阿里木国一趟,所以我们已经准备好马车了。”皇上将信将疑,但是最后还是决定去了。但正要去的时候,皇后要跟皇上出街,所以奴婢们没办法,只好咬牙切齿的跟王子说了这一件事。恶毒的王子想尽了所有的办法,所以没办法,智能比不过,看来就要杀了。到了晚上,王子趁皇上睡着,就拿着刀进入了皇上的房间。皇上睡得正香,但王子不小心摇动了花瓶,把皇上给吓醒了。王子看皇上吓醒了,急忙从窗下跳了下去,皇上也看到了刺客,但是由于模糊,所以看不清那是谁。到了早上,皇上说一定要把这位刺客找出来,大家都非常担心,到底那位刺客是谁呢?王子就像没做过似的自由自在的走来走去,到了晚上,皇上怕刺客再次刺杀所以让几位武林高手隐蔽着等刺客再次刺杀。到了晚上,王子果然再次刺杀皇上,王子来到房间,正想刺杀皇上,但被几位高手阻挡。皇上看到王子,非常惊讶;怎……么会是你,皇上是想改变主意,大家也同意了!但是王子要把自己的官位除掉,过平凡日子,他也答应了。读了这篇故事,我知道王子虽然恶毒,但是他也知错就改。如果你已经有好日子过了,就已经非常开心了,你现在官位那么大,享受永远的荣华富贵,是很多人享受不到的。但是你很诚恳,如果您无家可归的话,请你来我这儿,我会好好的照顾你的,但是谢谢你让我体会到恶毒是永远得不到幸福的。

读《恶毒的王子》有感600字


恶毒的王子,相信大家都知道王子是那么恶毒吧!这个故事讲的是关于王子的。有一天,王子他为了能让自己自由自在的就当上皇上,就让奴婢去骗皇上说:远方的亲戚要您去阿里木国一趟,所以我们已经准备好马车了。皇上将信将疑,但是最后还是决定去了。但正要去的时候,皇后要跟皇上出街,所以奴婢们没办法,只好咬牙切齿的跟王子说了这一件事。恶毒的王子想尽了所有的办法,所以没办法,智能比不过,看来就要杀了。到了晚上,王子趁皇上睡着,就拿着刀进入了皇上的房间。皇上睡得正香,但王子不小心摇动了花瓶,把皇上给吓醒了。王子看皇上吓醒了,急忙从窗下跳了下去,皇上也看到了刺客,但是由于模糊,所以看不清那是谁。到了早上,皇上说一定要把这位刺客找出来,大家都非常担心,到底那位刺客是谁呢?王子就像没做过似的自由自在的走来走去,到了晚上,皇上怕刺客再次刺杀所以让几位武林高手隐蔽着等刺客再次刺杀。到了晚上,王子果然再次刺杀皇上,王子来到房间,正想刺杀皇上,但被几位高手阻挡。皇上看到王子,非常惊讶;怎么会是你,皇上是想改变主意,大家也同意了!但是王子要把自己的官位除掉,过平凡日子,他也答应了。读了这篇故事,我知道王子虽然恶毒,但是他也知错就改。如果你已经有好日子过了,就已经非常开心了,你现在官位那么大,享受永远的荣华富贵,是很多人享受不到的。但是你很诚恳,如果您无家可归的话,请你来我这儿,我会好好的照顾你的,但是谢谢你让我体会到恶毒是永远得不到幸福的。

[荐]恶毒的王子读后感600字集锦


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,作品教我们更加从容的应对生活。那么很多人在这个时候就会想要写一篇读后感。那我们应该如何来写一篇打动人心的作品读后感呢?以下是由读后感大全为你整理的《恶毒的王子读后感》,相信能对大家有所帮助。

恶毒的王子读后感(篇1)

看到一本书中,有一篇《恶毒的王子》是这样写的:

有一个王子想要征服世界上所有的国家,他的威力一天比一天大,让人一提起他的名字就害怕。

一天,王子下令要把他的雕像竖在教堂里,祭司们却说:上帝的威力比你大得多。

那么好吧!王子说,我要征服上帝。

王子让人建造一条巧妙的船,必须像有几千只眼睛,而每只眼睛却是一只炮孔,他只需坐在船饿中间,按一下羽毛,就有几千个子弹向四周发射,然后又自动按上子弹,造好船后,王子又召集了一支强大的队伍,向太阳飞去。

上帝派了一个安琪儿,王子向她发射子弹,但都被安琪儿光辉的翅膀挡了回来,只有一滴血,唯一的一滴血,落到王子的船上,那滴血像很重的铅,将船击碎,同时将船压了下去。

我要征服上帝。王子说,我既然起了这个誓言,就一定要实现。

他又用最坚固的钢铁造了一只船,这次上帝派了一群蚊子只是一小群。这些小虫子叮着他的手和脸,王子一生气,便抽出剑来,但是剑刺不着蚊子,他又让他的手下用最贵重的绸缎将他包起来,但有一只蚊子贴在绸缎里面,钻进他的脑子里,毒液让王子疯了。

这个故事让我明白了:

恶人有恶报,特别是那种贪得无厌的恶人。那个想向上帝进攻,而自己却被一只小小的蚊子征服的王子,最终还是会成为世人的笑柄。

这样自高自大,不自量力的人,到头来,都不会有好结果的。

恶毒的王子读后感(篇2)

恶毒的王子,相信大家都知道王子是那么恶毒吧!这个故事讲的是关于王子的。有一天,王子他为了能让自己自由自在的就当上皇上,就让奴婢去骗皇上说:远方的亲戚要您去阿里木国一趟,所以我们已经准备好马车了。皇上将信将疑,但是最后还是决定去了。但正要去的时候,皇后要跟皇上出街,所以奴婢们没办法,只好咬牙切齿的跟王子说了这一件事。恶毒的王子想尽了所有的办法,所以没办法,智能比不过,看来就要杀了。到了晚上,王子趁皇上睡着,就拿着刀进入了皇上的房间。皇上睡得正香,但王子不小心摇动了花瓶,把皇上给吓醒了。王子看皇上吓醒了,急忙从窗下跳了下去,皇上也看到了刺客,但是由于模糊,所以看不清那是谁。到了早上,皇上说一定要把这位刺客找出来,大家都非常担心,到底那位刺客是谁呢?王子就像没做过似的自由自在的走来走去,到了晚上,皇上怕刺客再次刺杀所以让几位武林高手隐蔽着等刺客再次刺杀。到了晚上,王子果然再次刺杀皇上,王子来到房间,正想刺杀皇上,但被几位高手阻挡。皇上看到王子,非常惊讶;怎么会是你,皇上是想改变主意,大家也同意了!但是王子要把自己的官位除掉,过平凡日子,他也答应了。读了这篇故事,我知道王子虽然恶毒,但是他也知错就改。如果你已经有好日子过了,就已经非常开心了,你现在官位那么大,享受永远的荣华富贵,是很多人享受不到的。但是你很诚恳,如果您无家可归的话,请你来我这儿,我会好好的照顾你的,但是谢谢你让我体会到恶毒是永远得不到幸福的。

恶毒的王子读后感(篇3)

这几天,我读了《安徒生童话》但令我印象最深刻的是《恶毒的王子》。

故事讲的是有一个王子很恶毒,他想征服世界上所有的国家,他每天想的和做的,就是率领他的那些野蛮的士兵,冲杀到世界各地去掠夺。他的手下到处杀人放火,王子对他们的罪行不但不制止,反而夸奖他们能干。不久世界被他们征服了,但祭司们对恶毒的王子说 : 你的确威力大,不过上帝的威力比你还要大。 王子马上回答说: 好吧,我们就去征服上帝。 他下令建造一条奇妙的船,要长着几千只眼睛,每只眼睛就是一个炮孔,恶毒的王子坐在船中央,船的前面套几百只大鹰,带着他飞向太阳,按一下羽毛就会有一千颗子弹向四周发射。上帝派了一位安琪儿迎战王子,很快,船被击碎了,恶毒的王子失败了。上帝又派了一个蚊阵,最后恶毒的王子被一只蚊子征服了。

这个故事告诉我们:善有善报,恶有恶报。大家一定要有一颗善良的心,这样,我们的社会才会更加和谐,美好。

一个父亲的读后感


一个父亲的读后感

看了周国平的《妞妞一个父亲的札记》触很深。妞妞一出世就患了绝症,只活到了一岁半,作者非常真切地记录了他在那段日子的感受:妞妞诞生时的喜悦,看着她成长而又知道妞妞很快会离世的绝望,妞妞离世时的悲伤。在书中作者还表达了他对生命的追问,对死亡的思考。《妞妞》一书没有那种呼天抢地的大悲大痛,它拉家常式地娓娓道来,不渲染,不溢美,它的苦与笑都是直击人心的,它对生命的尊重和爱让人肃然起敬。这不仅是一本不幸的父亲悼念他早夭爱女的书,更是一本颂扬生命,也缅怀和反省生命的书。文中写到的妞妞成长的细节尤其让我感动,从妞妞学会的每一个发音、每一个字2020、词、每一个动作等细节我仿佛看到了自己的成长的过程,也仿佛看到了以后我有自己的孩子时的情景。

文中另外的一个细节也让我感触挺大,原以为一起经历过苦难,作者和他妻子(雨儿)的感情会更加深厚,没想到他们竟然离婚了。作者在文中也说有人统计,丧子夫妇的离婚率高于百分之五十。苦难未必是是纽带,有时反而是毒药和障碍。所谓共同受难其实是表面的,各人所感受的内在的痛苦都是独特的,不但不能分担,而且难以传达。期望对方分担,落空了,期望就会转变为怨恨。这个结论我还是第一次听说,以前听得多的是可以共患难不能共富贵,患难见真情之类的说法,我认为经历过患难应该更懂得珍惜才对。

文中作者对生命的得失的追问也很值得思考。

一个婴儿刚出生就夭折了,他究竟一无所失,还是失去了他应 该享有的漫长的一生?

一个老人寿终正寝了,他究竟失去了他曾经享有的漫长的一生,还是一无所失?死亡是生命的结束还是另一个生命的开始?

一个苹果的读后感


篇一:一个苹果的读后感

你见过这样的场景吗?在漆黑一片的坑道内,有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果?难道他们不渴了?难道苹果有毒吗?这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜,在这样的艰苦、卓绝的条件下,战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果,而是留给他人。
一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。那丰满圆一润的国光苹果也在市场上少见了。但在抗美援朝时期,那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊!要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!
这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那一团一结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场,中朝人民和军队并肩作战,以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。他们靠的是对祖国无比的忠诚;靠的是对人民无比的热一爱一;靠的是对敌人刻骨的仇恨;更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。


篇二:

世上没有穿不过的风雨,涉不过的险途。今天我读了《一个苹果》的故事,这个故事就告诉了我这个道理。
一个独自穿行大漠的旅行者,因为一次沙尘暴,食物和水都不见了,只有一个泛青的苹果。他一直拿着这个苹果,在大沙漠里艰难地寻找出路。整整一天过去了,但他还是没有走出沙漠。他十分的累,可他看一眼手里的苹果,抿抿干裂的嘴唇,陡然又增添了许多力量。烈日下又继续跋涉,不知摔了多少次跟头,可他还是往前挪,因为他一直想着:我还有一个苹果。三天以后他终于走出了这个沙漠,但他还是没有咬过那个已经干巴得不成样子的苹果。像宝贝似地擎着。
在敬佩旅行者之余,我不禁惊讶:一个看似微不足道的苹果,竟然有着这样的神奇力量。
在生活中,一些人都不肯吃苦,包括我。小时候,我觉得一个个舞者那优雅的动作使我羡慕,于是,一妈一一妈一就给我报了一个舞蹈班。可是好景不长,学了几天,我就喊苦喊累,使劲求一妈一一妈一让我别学了,在我的苦苦哀求之下,一妈一一妈一只好答应我。读了这个故事,我才知道了舞者的舞姿之所以那么优美是因为他们都经过了刻苦练习,都经过了重重考验,才能成功,站在舞台上大放光彩。
在人生的旅途中,我们常常会遇到挫折和失败,但是,请不要轻易说自己什么都没了。其实,只要心中有一个不倒的信念,努力寻找,总会找到可以帮助自己通过难关的那“一个苹果”,握紧它,就没有自己压不倒的挫折与失败!


篇三:

《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事:在物资匮乏的当时,一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。大家都很干渴,都想吃掉这个苹果,但是大家都很关心彼此,也都想让别人多吃一点。苹果转了一圈,最终又回到了连长的手里。最后,连长决定洞里的八个人来一起分吃这个苹果。
我从第14自然段的最后一句“这样一个接一个传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个。”体会到了他们深深的战友情。那个苹果也不大,一个人吃这个苹果都不够,八个人吃,怎么可能还吃不完呢?那么,绝对有谁并没有吃,或者吃得非常非常少。他们都想把那些好东西留给自己亲如兄弟的战友。
如果把那个连长换成我的话,在那种极度干渴的情况下,我肯定会一口气把苹果给吃掉。
幸福的生活是如此来之不易,我们还有什么理由去一浪一费粮食?我们还有什么理由不去努力学习?我们还有什么理由不珍惜现在幸福的生活?


篇四:

今天,我读了《一个苹果》这篇课文。文章记述了革命战争年代,一个运输员捡到了一个苹果,给连长吃,可是连长又给运输员吃,运输员又给通信员小李,小李又看见伤员中蓝,又把苹果给了小蓝。小蓝又给了连长。连长看到苹果没人吃,决定八个人一个人吃一口。所有的人都吃了,却苹果还剩下大半个。连长说有人没吃吗?没有人回答。
我反复读了这篇文章,我有以下感想。
第一,学习他们那种革命乐观一精一神。战争年代,条件非常即若,物资十分匮乏,但他们以苦为乐,再艰难的环境他们也不怕。我们要认真做好每一件事。即使成绩暂时不好,也不要灰心,要更加努力。
第二,学习他们那种先人后己的一精一神。他们先顾大家,后顾小家。我们一定要向他们学习,多考虑大家的事情,以别人的事情为重,多帮助别人,多关心他人。
第三,学习他们那种无私奉献的一精一神。他们为了革命,奉献了青春和热血。非常值得我们学习。我要以他们为榜样,处处维护班集体的形象,不计较个人得失。
学习了《一个苹果》,确实让我受益很多。


篇五:

做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。
一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的热带水果聚去。那丰满圆一润的国光苹果也在市场上少见了。

一个故事,一个回味无穷的故事 (300字)


那是一个美好的田园爱情故事,那是一个可歌可泣的爱情,当这个故事浮现在我的眼前时,我的心依然徘徊在里边。名字叫做《遥远的风铃》看似的那片爱情和这个风铃没有什么的关系,但其实这讲述了一个女孩的爱情故事到离开故乡。小春芽出生在一个农村家庭,他喜欢上了一个和他同村的男孩。就渐渐喜欢上了他,和他在一起的那段日子真的很美好,但最后没有在一起。那个男孩好像有了林一个喜欢的人,或者是去他乡工作还有在农村工作。春芽长大了,不在是以前的春芽了,早已遥远的飞走了。她乘着船,拿着聘书,来到城市里,就这样结束了爱情。真的可悲又欣慰,当我看着这一本书时,掉下了眼泪,不过很少,怎么说也是觉得这样是个悲惨的结局啊。

只有一个地球读后感:读《只有一个地球》有感


只有一个地球读后感:读《只有一个地球》有感

当我读完《只有一个地球》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静,幼小的心灵里油然而生出一个想法:保护地球吧!那是我们的家啊!

这篇文章向我们说明了地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮是多么的美丽,同时又是多么的容易破碎。地球的各种自然资源是有限的,而人类却不加节制的开采,必将加速地球上各种资源的枯竭。地球经过人类的破坏现在已经是千疮百孔了。甚至已经奄奄一息了

在实际生活中,我们是多么不爱惜地球资源。就拿我作比方:在平时我总是开了灯不关,而且,有一次我自己一个人在家。上厕所时我开了灯,上完厕所后我没关灯。之后我开电脑写作文,突然电话零零零地响起来,妈妈叫我去帮她买一样东西,我匆匆忙忙地就忘了关灯和关电脑。谁知一去就是一小时,等我回来已经浪费了很多电了!

另外,据那些环保科学家研究表明:现在地球上沙漠化面积已经达到了36000平方公里,约占地球表面积的1/4。

我读了《只有一个地球》这篇文章使我觉得地球妈妈是多么的美好,是多么的可爱。因为,课文里有说:距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。这就意味着我们不能指望破坏地球妈妈后,再移居到别的星球上去。

我就借这篇文章号召大家:行动起来吧!保护这个已经被折磨得奄奄一息的地球妈妈吧!难道你们忍心看到地球妈妈一天天得被破坏吗?你们一天一天得破坏她,不就等于把自己房子的砖一块一块得拆下来吗?行动起来保护环境吧!

一个非凡的战士


战争是严峻的,战争是可怕的。自古以来,已有成千上万的人牺牲在炮弹横飞的战争中。回想起战争,那是让许多人痛恨而又牵肠挂肚的事。多少人因为战争而失去家园,失去了亲人。但是要取得美好的自由的生活就必须与敌人作顽强的战斗。保尔 柯察金,1902年出生于一个贫穷家庭,由于调皮戏弄了神父而被赶出了学校。在他母亲的乞求下,做了食堂的一个徒工。从此,他就开始一波三折的生活。这期间,正是俄国社会大革命与大动荡的时候,到处都是战斗。保尔和他的伙伴们受到革命的进步思想教育,参加了红军队伍,成了一名光荣而英勇的苏维埃战士,投入了轰轰烈烈的大革命中。在战斗中,他无私奉献着自己的生命,全身心投入到了这场伟大的解放运动中。几次战斗中,他差点送了性命,可是他顽强的生命力促使他不能牺牲,一颗钢铁般的心正血气刚方地跳动着。他爱他的亲人,爱他的战友,他为营救一名革命战士——朱赫而身陷囹囵,在监狱中待了10多天,靠着一碗水维持生命,可在一个偶然的机会中,他竟然逃脱了魔掌。后来,返回部队时,他又不屈不饶地英勇杀敌,但不幸的是,灾难降临到他的身上:当他听到他最敬佩的一个具有大无畏精神的师长列图诺夫牺牲后,一种疯狂的愤怒骤然充斥保尔的心,他猛地向敌人冲去,厮杀着。他要为列图诺夫报仇。就在这时,保尔被一块弹片击上了头,他控制不住地倒了下去,一切事物从他眼前消失了,他失去了知觉。可人们万没想到,13天后,他竟然奇迹般地苏醒了,但他的右眼睛瞎了,不过他没有畏惧,说:“左眼睛瞎了算了,右眼睛瞎了怎么打架呢?”他仍然一心想着前线,保持着高昂的斗志。出院后,他忘我地工作,不顾病情的再度恶化和侵烛,他以惊人的毅力独自一人忍受着残酷的斗争和艰苦的生活,终于劳累成疾,又重新躺在了病床上,健康受到了极大的摧残:双目失明,身体瘫痪,死神又一次向他逼进。可他不甘沉沦,他,他让亲友把他口述的内容笔录下来,留下了这部不朽的杰作。保尔一生的经历给我们带来了无穷的精神力量,鼓励我们在逆境中不畏险阻,百折不回。在学习中的我们,正需要这种身处逆境却能不断成长的精神,它能激起我们对知识的渴望,像保尔那样刚强,直到最后时刻也不放弃,不断努力向上,掌握科学知识,为迎接21世纪做好充分的准备,他也同样暗示我们:一个没有精神的人是没有希望的人。

读《每一个孩子都是一个重生的你》有感


读《每一个孩子都是一个重生的你》有感

(教师:游雯婷)

最近,我读了《改变教师的75个教育瞬间》受益匪浅,一篇篇教育的小篇章,一段段发自肺腑的文字,一个个教育的瞬间,充满的都是师生间的浓浓情意。其中有这么一篇文章深深的打动了我,它就是许丽芬老师写的《每一个孩子都是一个重生的你》。

刚刚踏上工作岗位,刚刚步入教师的行列,在这之前总觉得教师很美,因为有假期,但真的从事了这个行业,与更多的老师们和同学们相处我才发现,教师真正美得不是假期还是奉献,责任与担当,是多少年之后学生对老师的感恩。从来就不认为老师是一个简单的职业,以人来教化人,以思想来影响思想,以言行来标榜的职业怎么能是一个简单的职业,做为一名人民教师你面对的是一个个鲜活的生命,是一个个对知识求知若渴的孩子,是家长把整个孩子交给老师的信任,作为教师的我们要拿出什么样的姿态来回报他们呢?记得张晓风曾写过这样一篇文章《我交给你们一个孩子》。"当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?"是的,作为母亲她自己生命里最珍贵的孩子给了我们,我们要还给她们一个怎样的孩子呢?

记得我上小学二年级的时候,因为一次作业没有家长签名,老师让我趴在讲台上听了一节课,那是我的第一次作业,第一次要求家长签名的作业。因为小因为不重视,老师惩罚了我。也许有的人认为老师这种做法是正确的,必须要一开始给学生树立规则,的确后来的每次作业我都记得让家长签名了,老师的办法很有成效。可是这对我幼小的心灵却是一次莫大的伤害,那时的我一直是个认真学习乖巧的学生,这让我高高在上的自尊心直接跌落到了讲台,我有些怨恨老师,为什么第一次就惩罚,为什么你不告诉我这个很重要一定要完成。我想说的是人都无完人,更何况是一个孩子呢!今天的我也是一名老师,当面对着每一个孩子时真的感觉他们就是一个年少时的自己,因为每一个孩子都是一个重生的自己,我们要善待他,就像善待另一个自己。对待孩子老师的威严不是通过惩罚获得的,它是学生对老师的内心的认可、接受和喜爱,无论是小学生还是中学生,他们都有明辨是非的能力,所以我们允许孩子们犯错,但我们更要教会他们的是如何面对错误和如何去改错。

来学校之前我曾在小学代课一段时间,我发现小学生们是那么的天真和可爱,他们还都是那样的单纯,他们笑的都是那样的灿烂之所以后来孩子们变了,是教育环境的改变,是家庭和社会的改变,让我们的孩子们随之也发生了改变。所以孩子总是无辜的,你给予他的是什么你将以什么来回报你。记得当时我教过的一个三年级的小男孩他叫成成,孩子长的比较壮,可以说胖嘟嘟的很可爱,被老师安排在教师的最后面坐着,一个班60多个孩子,老师们往往顾不过来,长期以往上课的时候由于离老师比较远,他好像慢慢的被遗忘了。所以他开始不听课,开始自己在下面开小差。作为一名代课老师的我,刚开始接这个班我不知道每个孩子的过去,在我眼里他们都是一样的,在同一起跑线。因为成成上课的落寞和长相的可爱我无意识的关注了他,课前不经意的一句话"好好听哈,我等会让你上黑板写这个单词"只是随便的一说,孩子当真了,于是上课开始看黑板,我很欣喜,他终于抬头跟着老师走了。"这个单词大家会不会我找个同学上来写下-王家成"成成胆怯的走上讲台写完,"对不对?非常好,我们为王家成同学鼓一下掌".这是我有意识的夸大表扬了他,也许是因为老师的这次表扬,也许是因为其他老师的忽视,自这次课后,我发现我的课上多了一双明亮的眼睛和一只胖乎乎的小手。我为自己感到欣慰,同时也深感责任的重大,也许一个不经意的细节,一句不经意的话语就会应该一个孩子的一生,他从此从一名差生变成了优等生。

今天的我们作为一名老师,我们守护着的不仅仅是这些年轻的生命,我们守护着的是希望与重生,让我们用心去倾听每一个孩子的声音,让我们静待每一朵花朵的盛开。因为守护他们就是守护我们自己,善待他们就是善待另一个自己,让我们珍惜为人师时与学生相处的点点滴滴。我想多少年后我们的孩子们也会感念老师们为他们所做的一切,老师们的付出。我想教师的美也许就在这里。

一个苹果读后感


一个苹果读后感

今天,我读了《一个苹果》这篇课文。文章记述了革命战争年代,一个运输员捡到了一个苹果,给连长吃,可是连长又给运输员吃,运输员又给通信员小李,小李又看见伤员中蓝,又把苹果给了小蓝。小蓝又给了连长。连长看到苹果没人吃,决定八个人一个人吃一口。所有的人都吃了,却苹果还剩下大半个。连长说有人没吃吗?没有人回答。

我反复读了这篇文章,我有以下感想。

第一,学习他们那种革命乐观精神。战争年代,条件非常即若,物资十分匮乏,但他们以苦为乐,再艰难的环境他们也不怕。我们要认真做好每一件事。即使成绩暂时不好,也不要灰心,要更加努力。

第二,学习他们那种先人后己的精神。他们先顾大家,后顾小家。我们一定要向他们学习,多考虑大家的事情,以别人的事情为重,多帮助别人,多关心他人。

第三,学习他们那种无私奉献的精神。他们为了革命,奉献了青春和热血。非常值得我们学习。我要以他们为榜样,处处维护班集体的形象,不计较个人得失。

学习了《一个苹果》,确实让我受益很多。

感谢您阅读“好读后”的《《恶毒王子的一个传说》读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了一个接一个的读后感专题,希望您能喜欢!