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篇一:《有效观课议课》读后感
《有效观课议课》读后感
《有效观课议课》是一本让我读完而无枯燥厌烦之感的教育理论书籍。书中提倡把以人为本的理念落实到教师教育工作中,提出了全新的观课议课理论,通过书中一个个生动案例的诠释,让我读完不禁眼前一亮,为之震撼。
(一)观
观课时应注意观察如下四个方面内容:第一,需要观察课堂上发生了什么,观察的对象不仅有教师,而且包括学生。第二,我需要推断执教老师的教学行为背后的想法(不能等到议课时再问授课老师,就算要问,自己也要先想一想),需要判断执教老师的教学行为是否收到了预期的效果,需要思考效果与行为之间有什么样的联系。第三,要思考,假如我来执教,该怎么处理。第四,要思考,在议课时,我需要交流什么。别人让你看了他的课,你有了思考和进步,感谢当然是应该的,但感谢的方式不是嘴上说,而是拿出行动真诚地交流对对方有价值、有帮助的意见,帮助对方成长和进步。
(二)议
观课议课是对课堂教学的某些问题和现象议。这样,选择和确定议的主题就是一个需要研究的问题。是作课前预先确定主题好,还是在观课中发现和生成问题好?肯定地说,需要兼顾。
首先是要预定。议课不是对课打分、下评语,观课议课不必面面俱到,要集中焦点。这个焦点应该在课前商定。这样大家心里有数,观和议就可以预先研究和准备。观课过程中,大家就能有所选择,把该观察的东西观察得仔细一点。
为了避免预定的问题和现象在课堂观察时扑空,预先确定的主题就要有一定的普遍性。比如关注师生关系,关注启发和提问,关注教学思路和线索等等,这些都是大家要遇到
的,而且是课堂上肯定要出现的。
当确定主题以后,从哪些方面观察和讨论?必须承认,观课议课提供的只是改进课堂教学,促进教师专业发展的一种方式和途径,这种方式和途径与现在的评课比较有自己的特点和优势,但运用这种方式的效果却取决于运用者的水平。比如,原来大家只用铅笔,现在多了一种毛笔的工具,虽然教给了磨墨的方式,教给了握笔和用笔的方法,但是想要成为画家、书法家,则完全靠自己的努力。我想说的是,观察老师课堂教学中的问题,寻找观察的角度,找到讨论和解决的方法,委实不是一朝之功。
(三)意义
观课中更要重视捕捉与生成有研究价值的问题。一般来说,发现问题比解决问题更加困难,所以生成出有价值的问题对教师的观课议课能力是一个考验。要解决这个问题,根本还是需要提高综合素养,需要在长期的观课议课实践中修炼一双看课的眼睛。应鼓励教师用自己的眼睛观察课堂,研究课堂,捕捉各种信息,确定议的问题,并把自己对课堂教学的理解与看法,通过对话交流的方式与大家进行商榷
首先,观课议课要建立一种平等民主的教学研究文化,这种文化需要解放教师,需要教师意识到自己的权利和自身实践经验的意义和价值。它立足改变传统教研文化中,教师单纯接受专家、教研员的观点和意见,只是被动的执行者的角色。
其次,观课议课致力改变教师的生活态度和工作方式。这种态度是积极主动的参与态度,从接受到参与,从被动到主动,从天天如此到不断发现问题,研究问题,并致力改变。在同事关系改善方面,观课议课强调开放,促进互助,致力建构教学中互助、生活中彼此关照的人际氛围。
第三,观课议课是学习课堂教学的研究方法,并在研究中改进和发展。这种方法就是不再孤立地看待教的行为和建议改进教的行为,而是通过现象观察、对话讨论等方式对观念、行为、效果进行整体研究。在这个过程中,教师不断发现自己,不断改造自己,不断成就自己。
篇二:《有效观课议课》读后感
读陈大伟《有效观课、议课》的点滴感受
蔡家会镇小学 张兴星 从09年参加工作至今,我参加过几次各校举办的教研活动,听过了不少骨干教师的公开示范课,同时也“人云亦云”的评了许多课。 依然记得我初涉教坛时参加的第一次联片教研会,听了两节课下来,等到要评课时,很是紧张。因为初出茅庐,也看不出什么门道,于是别人说什么,我也就跟着说了点什么。随着工作以后不断的学习积累,对教材的把握也渐渐熟悉起来,现在评课时才变得稍加坦然了。
前阵子拜读了陈教授的《有效观课议课》,合上书细细品味,有一种柳暗花明的滋味涌上心头。在书中,我结识了一组新的名词——“观课议课”。虽说在我所参加过的教研活动中,也接触过样的说法,但是总觉得说是这样说了,做的还不够。
下面我就谈谈读完这本书后,我的一点收获和感触:
1 、“听”与“观”的区别
从字面意思上理解,“听”主要依靠的是耳朵,也就是单指一堂课中师生的有声语言。而“观”则强调要调动多种感官共同来收集课堂中的信息。
2、“评”与“议”的比较
“评”侧重对课的好坏下结论,而“议”是围绕观课过程中所收集到的信息来讨论、提出问题、解决问题,
3、听课者要转变自己的角色
我们要以一个观察者的身份出现,一节课的重点应放在学生的
发展上,观察学生是否积极参与、是否主动交流、是否探索、合作、参与面有多广??
4、多用问号,少用句号。
有效的观课议课应该以平等的对话为基础,我们都知道,进行教学活动的方式、方法具有丰富性、多样性。所以,在复杂的课堂教学面前,我们都应抱着谦虚的态度。上课之前,我们对授课教师并未有过深入的了解,不了解别人、不了解情况,我们就不能简单的下结论。再者即使我们说法的是正确的,可正确的方法未必只有一种。观课议课过程中需要询问,需要倾听。
陈教授强调,有效的观课议课活动应该使双方教师从活动中都收获经验、得到成长。通过观课议课,使观课教师了解做课教师这样安排教学设计的理由,使做课教师明确这堂课中的优点和该努力的方向,这是一个展开对话、反思的过程。同时观课教师也从中得到经验,丰富自身的阅历。
通过阅读此书,我明确了自己在日后的观课议课过程中该努力的方向,只有深入思考一节课,我们在交流的时候才不至于泛泛而谈。陈教授提倡每次观课议课要有相对集中的问题和主题,比如:课堂上学生不积极参与课堂教学,其原因在哪?一堂课超时了,我们就需要探讨在哪个环节“浪费”了时间。有主题才有重点,才能更深入,更有效。
新课标倡导我们的教学要以学生为主,在这种先进的理念下,我认为只要我们教师找准角色,把学生的学习活动和状态作为观课议
课的重点,以学生的学的方式和效果来思考教学方式的合理性,这样才能达到真正意义上的有效教学。
篇三:读《有效观课议课》有感
读《有效观课议课》有感
从教以来我一直在一线任教,组织并参与了多次的听课评课活动。暑期我读了陈大伟所著的《有效观课议课》,书中以简单朴实的理论,活生生的实例,理论与实例相结合对“观课议课”进行了透彻地分析、解读,很有说服力。让我领悟到:观课议课不是简单地取代过去我们一直遵循的听课评课,也不是彻底掘弃听课评课,而是一种能够促进我们一线教师与学生共同成长的有效途径。
我们过去听课的时候,经常是坐在教室的后边,听评上课教师的言行、如何导入新课、怎样设计教学环节、教学目标是否明确、教学思路是否清晰、多媒体运用是否得当??现在想来这些评议仅仅是对面前的毫无生机的文本(教学设计)的评议,而不是对赋予生命活力的课堂教学的评议。在这样的教研活动中教师的发展受到了限制,同时也没有关注学生的获知过程与情感发展。
读陈大伟的《有效观课议课》后,让我真正明白评课的真正意义。首先,听课者必须对课堂认真观察,以一个观察者的身份出现。而教师对自己的教学观点,教学意图加以阐述,大家参与讨论。其次转变评课的着眼点,把学生的发展作为关键点,对课堂教学评价的重点从授课教师的教学活动转向学生学习活动的过程和结果。看教师是否想尽办法、合理有效地创设问题情境、充分利用各种教学资源和教学手段引导学生积极参与到学习中来;看学生是否积极参与,参与面有多大;是否主动探究、合作交流;是否敢于质疑,能否提出有价值问题;
关键还要看学生的思维是否得到激发、学业水平是否得到充分的发展与提高、学习兴趣是否得到充分的激发并产生持续的学习欲望。
观课议课致力推进“以教师为中心的教”向“以学生为中心的学”的教学方式变革。观课时,把关注重点和焦点要从教师转移到学生身上,根据学生的学习思考教、发现应该如何教,以学思考教、以学考察教;议课时,把学生在学习过程中的故事和现象,过程和效果作为课堂教学研究的基础和依据,以学讨论教,促进执教者理解学生的学习基础、学习状态、学习策略和学习效果,从而更好的因学施教,因材施教。
其次观课议课倡导大家在其活动过程中进行积极而有效的思考特别值得思考的是“假如我来执教,我该怎么处理?”,这样的思考使观课者站在做课教师的角度置身其中进行观察研究,使自己关于教学改进的意见建立在可以转变为实践行为的的基础上,能够真实的对教学实践提出改进意见。
再者,我认识到观课议课过程中要关注主题的确立。问题即主题:“问题是创新的源泉,有了问题才会成熟。”我们要在实践过程中善于自己出题自己答,有人曾这样比喻:“评课是画句号,议课是画省略号,而观课议课却是在画问号。”可见“问题”的重要性,观课议课中针对问题讨论、研究,每个参与者都提出自己的观点,进行平等对话,进而合作解决问题,同时在“问题”的形成、解决、延伸过程中即解决了学生的学习问题,同时树立起教师们的科研意识,使我们的一线教师得到长足的进步与发展。
通过对观课议课的学习,我也对自己和教研组的教研活动进行了反思,我意识到平时遇到的一些问题今后都可以尝试以观课议课的方式进行解决,有效的促进本教研组的整体提高。把观课议课落到实处,不能流于形式,而要大胆实践、探索、创新,发挥其真正的作用。
自初中英语新课程实施以来,我在教学中遇到了不少困难,但同 时也体验到了很多乐趣,以下就是我近一年来在教学工作中的一点体会:
一、形体语言在英语口语教学中的作用 人类表情达意的语言形式有两种:有声语言和形体语言,而细腻系统的有声语言是人类特有的语言形式,也是人与人交往的最基本的手段。但是,在现实生活中,在某些特定的情况下,有声语言的时间性和抽象性的弱点就会暴露出来,此时人类就要借住其他辅助手段进行交际。而我们知道的形体语言就是人类惯用的形式之一。
在初中英语教学中,有声语言是教师从事教学,培养学生们语感的主要手段。但是往往外来语的陌生的语音,特殊的语法,会使小学生感到与母语巨大的差异,从而在内心产生排斥。因此导致在记忆和理解上的多种学习困难。如果这种困难一点点的堆积到一起,就会挫伤孩子们学习的积极性。其实,在教学中采用形体语言教学就能解决这些困难了。 例如:在学习英文26个字母时,我就采用了形体语言这种教学方式。往往教师们会有同感,在学习英文字母时课堂会很沉闷,学生的积极性差。所以我吸取了这些经验教训。再进行这个课题时,充分调动活跃的课堂气氛,使整堂课处于兴奋状态,我教学生们用手势拼出字母的形状,加深他们对字母的认读。在课堂活动中,启发学生动脑筋,动手脚用自己的肢体拼出26个英文字母的形状,学生们各动其脑发挥其能,很快就能掌握。再让他们加上特定的表情,这样学起来既快、又有兴趣。再者,我根据每个字母的形状,编了一个顺口溜。这种方法符合孩子学习的兴趣所在,又容易记忆。例如:学习字母abcde等时,我就让孩子唱出儿歌:“尖角a,双圆b,半圆c,馒头d,倒山e”。通过几遍的练习,充分调动学生的情绪,就连平时不爱张嘴的个别学生也积极去和别的同学练习,充分调动了这部分学生的积极性。上述教学实践活动证明了以下三点:
(一)形体语言的形象性,韧性能非常有效地辅助教学。恰当正确的使用形体语言,可以使深奥的事物通俗化,抽象的事物形象化,事倍功半,可以提高教学效果和效率。
(二)形体语言等其他手段的运用,丰富了教学方法和手段,打破了单纯讲课的授课模式,多样化的教学方法可以最大程度的吸引学生的注意力。而学生参与表演示范活动体现出其主体性作用。 (三)形体语言辅助教学更适合低龄学生学习的心理,容易引起他们的共鸣,激发他们的兴趣。所以,特别是在七年级外语教学中,有意识有针对性的使用形体语言会行之有效。
二、提高英语课堂教学效果浅议。新课标明确强调要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣,增强实践能力,培养创新精神。在新课程度教改实验中教师要尽快适应新角色,突出新技术理念,运用新教材,提高课堂教学效果.。新课标是教师备课的指导性文件,只有熟悉课标,才能把握课改的教学方向,备课才能明确教学目标,课堂上才能有效地组织教学。钻研教材应做到三个字:“懂、透、化”。“懂”就是对教材的设计思路,对课本的主要内容,每个知识点都要弄明白,做到传授知识正确;“透”,就是不仅要懂教材,而且要做到熟悉,动用灵巧、自如;“化”,就是指教师的教法,要与教材的灵活性、开放性、科学性融为一体。新课标呼唤着教师角色的转换,在教学过程中,教师不再是传统的传授者,而是课堂的组织者、引导者,在学习过程中教师与学生合作学习,完成教学目标,引导学生实践,帮助学生参与、合作、探究、让学生感受成功,在教学过程中进行情感和策略调整,使学生对每节课都来充满好奇和喜悦 。课程是实现教育目标的重要途径,是组织教育活动的最主要的依据 ,也就是说,课程居于教育的核心地位。新课程倡导体验与参与式学习,培养学生综合适用语言的能力和创新学习的能力,让学生在体验、合作、探究和交流中学习成长。 著名科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。若能激发学生学习英语的兴趣,学生就会产生一种强烈的求知欲。因此,在教学过程中,要注意学生潜在的非智力因素的优势,想方设法加强英语教学的趣味性,创造性地给学生提供多种学习英语的环境,让课堂训练内容接近学生的实际生活,调动学生和积极性,使他们产生一种轻松、愉快、主动的学习情绪 ,学生的思维就能与教师同步。
数学观摩课心得体会300字:
第一,两位老师都较好地运用了多媒体进行教学,课件设计的恰当合理,充满趣味性,有效地提高了学生学习的兴趣,而兴趣才是最好的老师。
第二,在教学过程中,两位老师对学生因材施教,注重引导学生,使学生一步一步进入课堂,从而充分理解并且加深了对所学知识的理解。
第三,在课堂中,两位老师语言亲切,对于学生的鼓励性语言较为常用,对于学生的出错点语气并不刻板,不讥讽,做到了尊重学生,欣赏学生的一个老师应该具备的师德品质。
第四,在教学过程中,充分利用了小组合作的理念,以小组为单位探讨课堂中的重难点,以学生为主体,让学生自己做课堂的主人,这就充分调动了学生学习的主动性,而不是被动地学习,我觉得这样更能让学生的积极性及学习兴趣得到很大的提升,对于他们接受新知识的过程也就顺其自然,让学生做学习的主人,学习是一种享受快乐的过程。
作者:义井堡小学吴静芬
数学观摩课
读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“钢铁是怎样炼成的心得体会”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新。学习过程中,会产生一些启迪,可以用文字将内心感悟梳理成心得体会。一篇优秀的心得体会就是将自己内心的想法用最简单的语言来表达。
在一个冬日的黄昏,百无聊赖,信手翻开奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看着看着,保尔的勇敢、自强不息、乐观向上使我折服。
《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作,是奥斯特洛夫斯基一自传的形式写成的一本小说。
他同小说主人公保尔?柯察金一样,年幼家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪。在身陷绝境的情况下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一还能利用的武器——笔,不,说笔也不准确,因为后来他连笔也拿不动了,而是靠口述,请亲友笔录,历时三载,克服难以想像的困难,创作了这部不朽的杰作,实现了重返战斗岗位的理想。这部小说通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才能创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。本书创造出保尔·柯察金这一自觉、无私的无产阶级英雄形象,并以柯察金的生活经历为线索,展现苏联广阔的历史画面和当时苏联老百姓们的艰苦卓绝的斗争生活。
在这本书里的那么多的人物当中,最让我敬佩的就是本书的主角——保尔·柯察金了。保尔·柯察金出身于贫苦铁路工人家庭,早年丧父,全靠母亲为人洗衣赚钱,将他养大。保尔在他与母亲一起在食堂里工作的时候,亲眼目睹了生活在底层的劳动人们的艰苦、贫穷,堂倌们的残暴,腐朽社会的不平等,而他自己在受尽堂倌的折磨,深刻地体会到无产阶级的痛苦,因而就使他萌发了打破资产阶级社会的黑暗的愿望,因而最后理所当然的成为了一名红军。在本书的后半部分里,保尔右腿瘫痪双目失明,但他并没有因此怨天怨地,一蹶不振,相反,他鼓起勇气,以乐观的态度笑迎每一天,并拿起了新的武器——笔,重新开始了新的战斗。
也许有人会说,现在都什么年代了,保尔已经过时了,中国早已进入到改革的时期,与保尔相比,我们更了解比尔?盖茨,更欣赏他,甚至更崇拜他。还有人认为,保尔的意志品质固然非常值得学习。但他终究不过是颗无怨无悔的“螺丝钉”,现代社会更崇尚个人的自身价值的实现和人性的充分张扬,每个人都可能是一部神话。这或许从另一个侧面反映了当代青年的某些价值倾向。诚然,在社会主义市场经济的大背景下,努力让自己过上富足的日子,是无可厚非的。但是,人们对自身的人生理想还有没有追求的必要呢?保尔精神还应该不应该弘扬呢?我想答案是肯定的,保尔精神不仅没有过时,而且有着更强的现实性。一个人生目标不明确的人,如何能正确的对待生活中的挫折与失败?一个没有信念的人,往往是一个迷惘无为的人;一个没有信念的民族,是一个危险的民族。个人的奋斗唯有和党的伟大事业紧密联系在一起,人生才会显其辉煌,才会更有意义,我想,这就是《钢铁是怎样炼成的》深刻内涵之所在吧。因此,“保尔”不会过时,他不只是一个人的名字,他是实现人生价值的丰碑。
在漫长的人生道路中我们难免会遇到失败或痛苦,但这些只是你在通往成功之路上必须要经历的磨练,钢铁是怎样炼成的?钢铁是要经历千百次的锤炼才能变成一块刀枪不入的钢铁。因此,要想像保尔一样,成为一个钢铁战士,就必须经历生活的重重考验,只有在经受了百般的磨难之后,才能把自己锻炼成一块真正的钢铁!
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历写成的。
书中讲述的了主人公保尔·柯察金投身苏维埃革命的一生。在他幼年的世界中,没有明确的信念,只是为了最基本的温饱问题而工作,知道他接触到苏维埃革命后,才毅然参军,抛弃了浮华、碌碌无为的生活,并一路披荆斩棘,随苏联红军夺得革命胜利!而在这时期,他经历了不可胜数的逆境。
其中最让我感动又感到凄凉的是——抢修铁路。
索络面卡区的团组织几乎全部上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫、保尔。这三人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了,谁也没想到条件会有那么艰苦。寒冷的秋雨侵透了衣衫,沉甸甸、冷冰冰的,四周荒凉一片,几百个人晚上只能睡在四间破房子里垫着干草的地板上,穿着淋湿而又沾满泥浆的衣服,紧紧地挤在一起,尽量用对方的体温取暖。早上,大家喝点热茶就去干活,午饭天天是扁素汤和一只煤球样的面包。
保尔常常身先士卒,脚下的靴子已经不成样子了,搅动的麻木,而时常有匪徒进行骚扰。胜利即将在望了,而保尔的身体却日益严重了,他已经好几天了,令人恐惧的肠伤寒也悄悄向保尔发起了进攻,但他还是坚持在岗位上。终于,他栽倒了,体温高达41。5℃,加伤寒差点把他带到另一个世界,凭着对革命坚强的信念在与死神的拔河中胜利。在回去的列车上大家都拒绝让保尔,幸亏有霍里亚瓦才没让悲剧发生。
这本书是我最喜欢的之一,他告诉忠诚;他告诉我正直;他告诉我坚强,保尔告诉我一个人的毅力有多大,年轻的保尔缠身,仍不停地工作。写到这里不免有些惭愧,以前老师有一次不做作业太多,对那时的我成了一种困难,没能跨过去,现在想起真有些对不起这本书。
保尔的一生十分坎坷,在双目失明的情况下坚持写作,对撞机毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血的稿件丢失,如果是我我会毫不犹豫的选择放弃,但可惜不是我,我们的保尔用不可思议的毅力从新完成了巨著。书中有这样脍炙人口的一句:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说,我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
想想现在的我们在想想书中的保尔,在面对学习,面对学习中的困难,我们的态度是一样的吗?现在的我们不薄而更有优势,为什么还要逃避学习。我们要以坚强的毅力去战胜种种困难与挫折,其实只有那么一小步,但却一直找不到下脚的地方,所以保尔应是我们的榜样。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。保尔用他的一生为我们诠释了一个英雄的成长,让我们知道了命运掌握在自己手上,保尔的精神时至今日依然不息,保尔的时代依然在继续着,现在让我们为保尔,为现实中的保尔致敬。
到现在22岁-研一-才读完了这本书,想来是极其惭愧的。
差不多在xx年2月份开始读,期间因为种种原因,停了大概4个月,一直到最近才又开始读并且把它读完。在这之前,名著里面也就只看过《追风筝的人》、《平凡的世界》等,看的最多的是网络小说,我想我的文学素养是极度匮乏的。还好,我在人生的重要阶段,意识到了这一点,我想只要从现在开始去做,就一切都不晚。
再来说这本书,虽然我之前没有完完整整的看过这本书,可这本书却是从小听到大,从老师的口中,作文素材中,等等。而其中最有名的一段话,人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过∶当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,读后感.也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
一直以来,对历史不感兴趣的我,我不知道那是怎样一个战火纷飞的年代,生活在和平年代的我们,更不能体会那时的黑暗和艰难,正如《平凡的世界》里孙少安和生活作斗争,本书的保尔和疾病作斗争,在有限的生命里尽可能的为党的事业而献身。
钢铁,是金属中最坚硬之物,那它们是怎样炼成的呢?抱着这个疑问,我阅读了《钢铁是怎样炼成的》,深有感触。
小说主人公保尔,生活在一个贫苦家庭,哥哥常年在外打工,家中只有母亲一人,体弱多病,保尔也因讨厌神父,被迫辍学。年仅16岁的他,在酒店茶水间打工,每天累得要死,但他依然坚持着。在打工期间,他认识一群小伙伴,其中也有红军的卧底;他也领悟了社会的残忍,并更加痛恨资本主义。阴差阳错下,他和他的好朋友加入了共青团。在共青团中,他经历了好朋友、战友们的死亡,敌军营里的严刑拷打,被炮弹击中双眼的痛苦,但是他依旧一心向党,在身体糟糕透了的情况下,极不情愿地改武从文。克服了眼盲的障碍写下一本又一本书来激励人们,鼓舞人们。
这本书中最让我感动的是:当保尔和他的女朋友冬妮娅属于两个对立的党派时,他并没有背信弃义,而是说:“既然现在我们不在一个阵营,那么请你接受我的党派和我的信仰,不然就分手。因为我的人首先是属于我的党和我的信仰,其次才是属于我的家人和朋友。”他为了自己所供奉的信仰,宁愿放弃自己最爱的人,这种秉公的爱国精神令我们敬佩。也可见他经历了无数次生死离别和磨难后,俨然从一个懵懂无知的少年完全蜕变成了一位坚定信仰的爱国人士了。
这本书另一个精彩的地方是:当保尔被炮弹击中时,昏迷了十多天,所有人都认为他活不成了,但是坚定的信念还是让他挺过来了,。在经历了生死的情况下,他并没有首先想到苟且偷生,而是想着要用宝贵的时间为自己所供奉的信仰总更多的事情。那时,我明白了钢铁就是要在无数磨难和是生死一线中锻炼出来的。
其实我们每个人都不强,而那些所谓的强者也不过就是经历的多了罢了。如果我们想成为强者,想成为坚硬的钢铁,就要经历得更多,承受的苦难更多。而能做到这一点的便是要社会中锻炼,在题海中拔尖。社会是残酷的,同样也是有同情心的,但是要想在这把双刃剑中生存,必须要经历失败,承受苦难。题海中的闯荡是枯燥的,但是如果你想成绩优异,如果你想出类拔萃。就必须要比别人付出更多,承受得更多。所以,我们应该在社会中锻炼自己,在努力学习中提高自己,只有这样才能成功。
钢铁是在烈火和冷水的捶打、磨炼之下锻炼出来的,并不是凭空产生的。无论什么东西,外表越坚硬,内在承受的就越多。
“人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》
这句话,是保尔对生命意义的感悟。
我曾经不止一次被这句话而感动。
从保尔身上,我们可以了解到:
“为梦想而拼搏,为理想而奋斗,为责任而挺胸,为庄严而挺立。”
这就是保尔教会我们全世界青年的精神,是一份无价的礼物,更是我们生命中不可缺少的东西。
保尔的坚韧,他的勇敢,他的勇气,他的这些品质都令我无不佩服,当然最佩服的是他的坚强。
大部分人都不甘心平平庸庸的生活,每个人都想出人头地,但世界上不是每一块矿石都会炼成钢铁,因此未必人人都会做出贡献。
钢铁是怎样炼成的?烈火中而生,这是主人公的好友朱赫来说的一句话。其实,人生就如同炼钢!“铁”变成“钢”,只有一种途径——千锤百炼!有人可能认为保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上不存在天生的英雄。保尔之所以能够成为英雄,其实都来源于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服。正是因为如此,他才能从一个出身贫苦的少年,磨砺成为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士,并且成为大家心目中的英雄。
保尔的经历给我太多感慨了,我不由地想到我们现在的孩子,大部分都是过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活。他们无忧无虑,有父母国家提供给他们学习的机会,一有困难父母会帮忙解决。但是他们很多人却丧失了可贵的品格,一遇到困难就想放弃,有着好的学习条件却不思如何报效社会,整天想着一些学生不该想的东西。我觉得,他们应该学习保尔的可贵精神,顽强不屈,热爱学习,爱国敬业,不负父母家人的重托。
少年强则国强,少年智则国智。让我们学习保尔英雄的可贵精神,努力学习,报效祖国,回报社会。
人,最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。
这本书里的许多情节让我感动,使我思考。
保尔的脊柱遭到重创后不久,又染上了伤寒,本来已渐离死神的他又一次回到死神身边,39.5的高烧,保尔挺过来了,他跨过了死神的门槛,迈向了光明。他那种与死神顽抗到底、不屈服、乐观的精神感染了我。在现实生活中每天都有很多的人离开这个世界,但这些人中有很多人不是因为疾病,而是因为他们心中有打不开的心结,让他们恐惧、无助、悲伤,于是有人选择了自杀。病魔不可怕,可怕的是心魔,它会吞噬你的意志、扰乱你的精神、粉碎你的希望,而保尔教给了我:用意志与它抗衡、用精神令它退却、用希望将它彻底消灭。
保尔和安娜在列车上遭遇匪徒,当匪徒用枪指着保尔时,他不再莽撞,不再冲动,他假意服从匪徒的命令,最后伺机一举击溃。
在大会上保尔与茨韦塔耶夫激烈的争辩,源于他对国家对党的忠诚与热爱,在他看来一切对国家对党不利的事情都不应该做。每位公民,都应该爱自己的国家,爱自己的组织,爱自己的亲人。如果现今的中国人每人心中都有这份大爱,那么我们的国家一定是走在世界的最前沿,我们的家人一定会生活的更美满、更幸福。
最令我感动的是保尔工作了一周后,患上了严重的风寒,在医院治疗了好久才回到工厂继续工作,而他趴着工作招来了领导的厌烦,让他退职并送他抚恤金,他气愤地拒绝了。我并不赞成他带病工作学习,但他的敬业却令我敬佩。我不看好他刚出院又返回岗位,但他却让我知道什么是坚持。他决绝退职、拒绝领取抚恤金,因为他热爱自己的工作,热爱自己的岗位。如果我们都能像保尔儿一样敬业爱岗,做好自己的工作,那我们的国家会建设的更强大。
纯洁的灵魂、高尚的品格、朴实的作风,保尔,你带给我心灵的震撼!你那坚强不屈的灵魂,洗涤着我!激励着我!指引着我!让我看到了一个人对自己实际的坚持和热爱,我敬重这份坚持和热爱!
“人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”这句话曾经鼓舞了多少青少年为革命事业奉献一生。在当今物资丰足,金钱诱惑,人心浮躁之际,《钢铁是怎样炼成的》这本书同样有许多值得我们学习与借鉴的地方。
作者奥斯特洛夫斯基是一个苏联红军中的骑兵,在19xx年秋在苏联国内战争中的一场战斗中负重伤,23岁时全身瘫痪,24岁时双目失明、脊椎硬化。但他的毅力惊人,凭着口述请人记录写成这部基于本人故事的小说。《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔·柯察金,是作者以自己对人生的理解和追求,以最真切的感情来塑造的形象,生动地诠释了人的一生“为谁活着,怎样活着”。通读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了坚强的保尔面对悲惨命运时,对生命的执着,对生活的渴求,和对革命胜利的必胜信念。
《钢铁是怎样炼成的》这部名著充分展示了保尔:“为了共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱恨分明;他不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活……他也有缺点和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,严于解剖自己的精神给我留下难忘的印象。”他身上实在有许多值得我们学习的,要像他一样有钢铁般的意志和毅力,学习他如
饥似渴的学习精神,活到老,学到老,还有他的永不言败,顽强生活,这一点更加让人觉得他的崇高与伟大。
人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人的一生就应当像保尔那样去度过,面对种种考验,我们要迎难而上,克服困难,实现自己的理想。
前一段时间,爸爸给我买了一本书《钢铁是怎样炼成的》,这本书以苏联国内革命战争为背景,真实地描述了那个时期的壮丽画卷,展示了第一批共青团员和劳动者革命英雄主义的崇高品质。
小说以主人公保尔柯察金生活道路为基本情节,在长期的革命斗争实践中经受了种种严峻考验,由一个出身贫苦的男孩子成长为一名坚强的无产阶级战士的过程。
我读了这本书以后感触很多,虽然我现在生活在这个年代,条件好,有吃有穿,而保尔在那个年代生活艰苦,身有残疾,但他毫不灰心,还顽强学习,努力地工作,那是该具有多么伟大、多么坚强的意志啊!对我来说,我是一个完完整整的人,我要学习好自己的文化知识。长大后我虽无需战斗在战场上来保卫祖国,但我要把我所学的知识贡献给人民,为祖国的建设作出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想就一定会实现。
《钢铁是怎样炼成的》这本书真好啊!我还要不断地学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量。
这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义献身主义在相当长的时间里成功为我精神生活最重要的支柱。
——张洁
我的青春曾被一本书编排成密密的铅字和思想,流放在遥远而陌生的乌克兰土地上,那里是我永久的精神家园,那里有我永远的偶像保尔,他让我懂得友情、青春、爱情,更让我懂得了生命的宝贵和虚度年华的可耻。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,就是出自奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。
常读常新的这部小说,联系其时代意义,一代又一代热血青年,被它指引着、鼓舞着,在平凡或不平凡的岗位上,为生命留下许多生动的记忆。一本书就是一个时代,这个时代也许贫困,却生长着灿烂的精神之花,只是这个时代仿佛已渐行渐远,犹如都市酒吧昏黄灯下那褪色的凡。高的向日葵,苍白而无奈。当这因为频繁读而略显破旧的书本,被闲置在书架一隅时,我们的思想也开始被荒芜占领,我们鄙视金钱而渴望金钱,寻找激情而又缺乏热情,理想失落,信任危机,
找不到南更找不到北……直到有一天,屏幕上传来熟悉的乌克兰风情的战地歌声,晨雾蔼蔼的第聂伯河上,年轻的骑兵战士,金戈铁马,刀光剑影,似曾相识的激情在冬眠了许久的体内又突突地奔涌起来,原以为干涸的泪水,竟不争气地红了眼圈。这是一本复活了的小说,一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,保尔、朱赫来、冬妮娅……-个个鲜活的形象,让文字生动起来,走近我,握住我的手,朋友,久违了!
再次翻开这部经典之作,不仅可以感受保尔巨大的人格魅力,特别对于中学生而言,是祖国的未来,民族的希望,在人生的“拔节孕穗期”,更需从中汲取精神养料。
阅读这部名著,为我们觅回岁月丢弃在异国他乡的共同的精神财富。特别是保尔和冬妮娅在小桥上重逢,两人无言而亲切的拥抱,此时“小资产阶异化”的冬妮娅和红军战士的恋情,没有了-个全新的解释和意境,曾经的不解和遗憾,也因此悄然释怀。我仿佛也经历了保尔的怀疑、迷惘、舍弃乃至背叛。那种对灵魂的拷问,让我终于明白,保尔那种疾恶如仇、自强不息、忘我献身于理想的精神是永远不会落伍的,它一如我生活的这座城市中深藏不露的钢筋骨架,不管城市的面孔变得如何光怪陆离,使之永远站立并身材昂扬的,总是来自于城市内部朴素而永久的支撑。
从这个意义上,保尔应该属于全人类!
“人最宝贵的东西是生命。生命是对于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,——这样,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给世界上最伟大最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心,被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,是书中的主人公保尔柯察金对生命的诠释。在保尔病愈后,他在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行思考时得出的生命的价值,他经历了多次生与死的考验,这段名言就是他光辉一生的写照。
《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会的最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响之下,逐渐走向革命道路,成为了一名无产阶级战士。文题:“钢铁是怎样炼成的”就给我们留下了一个问题,读完全书不难发现文题的答案:钢应在烈火里烧,高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们也应学习书中主人公保尔柯察金,在斗争中和艰苦考验中学会在生活中不灰心丧气。然而任何一个坚强的共产主义战士都是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。细细品味完这本激励人心的小说,会发现,小说回答了每一个青年人最迫切的问题:人的一生应该怎样度过?是啊,人的一生应该怎样度过?是浑浑噩噩地虚度年华;碌碌无为地白忙活?还是踏踏实实地认真去做并做好每一件事?答案一定是后者,可又有多少人一生之中能够踏踏实实做好自己应该做的每一件事呢?小说的主人公保尔就是这个人,他意志坚定,把自己有限的一生毫无保留地献给了革命事业,虽双目失明,但决不碌碌无为,仍坚持不懈地在病床上完成了著作《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
合上这本书,一个问题又占据了我的大脑:保尔精神的核心到底是什么?在脑海中细细地慢慢地,回放着保尔一生艰苦但又光芒四射的经历,他无私地奉献着,对,保尔精神的核心就是以个体生命无私地奉献于社会,将个人的命运与激流勇进的事业相结合,而他那崇高的理想和无私的信仰,则是保尔精神的根本。
保尔用他为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,为我们写下了一页页辉煌的篇章,他的事迹鼓舞了千千万万的青年读者,让我们领悟到了人生的真谛和生命的意义。主人公保尔柯察金的人物形象给了我要有自我献身的精神,坚定不移的信念和顽强坚忍的意志的人生启示,这本《钢铁是怎样炼成的》具有深刻的教育意义和很高的艺术价值,是我们生活的教科书,人生的路标和精神的补品。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔会维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,无一不令人倾佩。
保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国侵略者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是要出命来干。
为了革命,他甚至可以牺牲爱情。他失去了爱丽达,按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他依旧继续为党工作。尤其是他在病榻上还奋力攀登向艺术的殿堂。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 他将一个革命战士钢铁般的意志表现的淋漓尽致。
保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象,作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此,保尔的动人事迹不是艺术上的虚构,而基本上是真人真事,所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传,因为“这是小说,而不是传记”。他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征,运用了典型化的手法。他说:“在这本书中,我写的不是保尔·柯察金一个人,而写的是千百万柯察金,是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女!”保尔的形象既是自传性的,更是梗概性的,是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。
看完这部小说,心中的澎湃难以用语言形容,我想,我需要永远记住:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?小编推荐你不妨读一下钢铁是怎样炼成的的心得体会,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临终的时候,他可以说,我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗!”正如保尔所说的那样,他经历了了工作、生活、家庭、爱情、朋友等各方面的考验,从一个普通老百姓变成了一名优秀的红军战士。
我记得网上曾经有一个这样的互动,是这样说的:保尔和微软公司的创始人到底谁是英雄?我认为,其实也不能说他们两人一个是英雄而另一个就不是了,只是他们两个人被人们记住的方式不同,在生活中也有许多像保尔这样默默无闻付出的人,即使他们不为许多人所知道。
读完这本书我认为最应思考的问题是:钢铁到底是如何炼成的呢?我想这应该是在烈火中炼成的。在这过程中,难免会遇到各种各样的淬炼,就像是保尔,他曾经被神父误解、被朋友出卖、被恋人抛弃,甚至连组织都误传了他的死讯,但正是因为他不服输的精神,最终炼铸他这钢铁般的精神。
在这个道路上,保尔经历的不仅是挫折,当然还有在革命道路上欣赏他的人——朱赫来,他也可以算作是保尔革命路上的“启蒙老师”,是他,引导保尔走上了正确的革命道路,也是因为他,最终成就了保尔这个英雄人物。
“轮椅上的宇宙之王”霍金可以说和保尔十分相像,他一生致力于科学研究,但可怕的病魔使他丧失了说话的能力,甚至无法写字,但他仍然坚持自己的事业,成为科学界的奇迹。
人生路漫漫,我们应把自己的精力投入到有意义的事业上,为梦想而拼搏,为理想而奋斗!
《钢铁是怎样炼成的》这部小说成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔会维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,无一不令人倾佩。
保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国侵略者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是要出命来干。
为了革命,他甚至可以牺牲爱情。他失去了爱丽达,按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他依旧继续为党工作。尤其是他在病榻上还奋力攀登向艺术的殿堂。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 他将一个革命战士钢铁般的意志表现的淋漓尽致。
保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象,作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此,保尔的动人事迹不是艺术上的虚构,而基本上是真人真事,所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传,因为“这是小说,而不是传记”。他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征,运用了典型化的手法。他说:“在这本书中,我写的不是保尔·柯察金一个人,而写的是千百万柯察金,是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女!”保尔的形象既是自传性的,更是梗概性的,是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。
看完这部小说,心中的澎湃难以用语言形容,我想,我需要永远记住:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
《钢铁是怎样炼成的》阅读心得体会
弓卫国
钢铁何来?是生铁经历烈火与严寒而来的。它既坚韧不拔而又柔韧有度。像人一样,需要遭遇坎坷与洗礼才能换来与之相同的秉性。而《钢铁是怎样炼成的》中的男主人公就是这样的。
《钢铁是怎样炼成的》这本书我爱不释手,男主人公多么让人钦佩!书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,那是多么的令他失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。而书中最脍炙人口的便是:“人的生命是宝贵的,当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨......。”
保尔生活在沙皇暴政的时代,是一位贫穷工人的小儿子。少年的保尔聪明却又调皮捣蛋,因为得罪了虚伪暴戾的神父,让他失去上学的机会。内忧外患,资本主义的压迫和外国侵略者的入侵,让保尔的生活举步维艰,艰难困苦的生活从未打倒保尔。
在战火的洗礼下,在革命浪潮的冲击下,保尔逐渐成长为一位坚强的共产主义战士,他乐于助人,不计较个人得失,以顽强的意志投入到革命事业中。长期的劳累让保尔双目失明,身体瘫痪,他也想到过自杀,钢铁一样的意志让他重生,拿起手中的笔,与命运做斗争,克服万般困难继续着自己的革命理想。
蒲公英的种子随风而起,随风而落,只要有一点点湿润,它就会生根发芽,延续着生命。黄山松的种子那怕落在岩缝中,也要顽强地生长。小草的种子绝不畏惧压在它身上的大石,终有一天它会推开大石,破土而出。雏鹰从不畏惧悬崖,勇敢地一次次俯冲,终成为雄鹰。它们都是拥有钢铁一样的意志。
世界上没有什么东西是与生俱来的,世界上没有天生的英雄,多少伟大的人物经历过烈火的焚烧,炼就钢铁一样的意志,为自己的理想而奋不顾身。
我们生活在物质丰富的年代,我们缺少的正是克服困难的信念。我们抱怨任务多,抱怨工作累,抱怨一切我们看不顺眼的东西。可是如果世界遭受变故,我们又拿什么来适应恶劣的条件呢?眼下正值全国抗击新型肺炎的非常时期,我们更要拿出保尔精神,不怕困难,勇挑重担,响应国家,积极为打赢疫情防控阻击战作出贡献。
没有经历过磨难是不会有收获的。没有经历过风雨的锤炼,是不会获得优秀的人生。保尔·柯察金是我们人生的标杆,只要你立下正确的目标,并为之努力,就一定会拥有钢铁一样的秉性,拥有精彩的人生。
人,最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。
这本书里的许多情节让我感动,使我思考。
保尔的脊柱遭到重创后不久,又染上了伤寒,本来已渐离死神的他又一次回到死神身边,39.5的高烧,保尔挺过来了,他跨过了死神的门槛,迈向了光明。他那种与死神顽抗到底、不屈服、乐观的精神感染了我。在现实生活中每天都有很多的人离开这个世界,但这些人中有很多人不是因为疾病,而是因为他们心中有打不开的心结,让他们恐惧、无助、悲伤,于是有人选择了自杀。病魔不可怕,可怕的是心魔,它会吞噬你的意志、扰乱你的精神、粉碎你的希望,而保尔教给了我:用意志与它抗衡、用精神令它退却、用希望将它彻底消灭。
保尔和安娜在列车上遭遇匪徒,当匪徒用枪指着保尔时,他不再莽撞,不再冲动,他假意服从匪徒的命令,最后伺机一举击溃。
在大会上保尔与茨韦塔耶夫激烈的争辩,源于他对国家对党的忠诚与热爱,在他看来一切对国家对党不利的事情都不应该做。每位公民,都应该爱自己的国家,爱自己的组织,爱自己的亲人。如果现今的中国人每人心中都有这份大爱,那么我们的国家一定是走在世界的最前沿,我们的家人一定会生活的更美满、更幸福。
最令我感动的是保尔工作了一周后,患上了严重的风寒,在医院治疗了好久才回到工厂继续工作,而他趴着工作招来了领导的厌烦,让他退职并送他抚恤金,他气愤地拒绝了。我并不赞成他带病工作学习,但他的敬业却令我敬佩。我不看好他刚出院又返回岗位,但他却让我知道什么是坚持。他决绝退职、拒绝领取抚恤金,因为他热爱自己的工作,热爱自己的岗位。如果我们都能像保尔儿一样敬业爱岗,做好自己的工作,那我们的国家会建设的更强大。
纯洁的灵魂、高尚的品格、朴实的作风,保尔,你带给我心灵的震撼!你那坚强不屈的灵魂,洗涤着我!激励着我!指引着我!让我看到了一个人对自己实际的坚持和热爱,我敬重这份坚持和热爱!
毅力为成功之本,是一种韧劲,一种积累。毅力的表现是一个人在挫折中所展示出的惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感悟。
整部小说的价值,正在于塑造了保尔这样一个无产阶级革命英雄的形象。然而,十九世纪英国的运动中,虽然早已出现了无产阶级文学的萌芽,但那主要是诗歌,至于其他的古典作家,他们对旧社会腐朽黑暗的揭露尽管非常深刻,但并没有塑造出一个令人满意的正面人物形象。保尔的出现,无论是形象的高大或形象的纯真质朴,都是一个新的高峰。主人公保尔全身瘫痪、双目失明后,一度苦恼不能自拔,也产生过自杀的念头,但他很快地对自己的行为和想法感到可耻,恶狠狠地骂了起来:即便到了自己的生活已经无法忍受的时候,也要设法活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于社会,有益于人民!就这样,保尔在肉体上和精神上都承受着难以想象的痛苦的情况下,全新找到了归队的力量,开始了常人内难以想象的文学创作工作。保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他就能够说我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
这是保尔战斗一生的真实写照。
我想,今天我们的幸福生活,是无数辛劳的劳动者用血汗换来的,来之不易,我们一定要好好珍惜今天的美好生活,好好学习,练好本领,将来为把我们的国家建设的更加美好而努力奋斗。
在学习中,我们应该学习保尔不怕困难,刻苦钻研的精神。
在生活中,我们应该学习保尔勤奋进取,不怕挫折的精神。
在劳动中,我们应该学习保尔吃苦耐劳,坚韧不拔的精神。
读完《钢铁是怎样炼成的》这本书,掩卷遐思,我不由得感叹这本书文笔精练,故事内容真挚感人,字里行间都有一种力量震撼我的心灵,这真是一本叫人爱不释手的好书。
《钢铁是怎样炼成的》这本书是由前苏联作家奥斯特洛夫斯基以亲生经历为素材写的长篇小说。他在战争中负伤,几乎全身瘫痪,双目失明。为了自食其力,为了重反建设国家的岗位,他克服了常人难以想象的困难,刻苦自学,阅读了大量的文学作品,逐步提高写作水平,最终写成了这部感人至深的小说,继而为人民做出贡献。
在人生的道路上常常有很多挫折,但千万不要悲观或萎靡不振,要有乐观向上的心态与昂扬的斗志,冲出失败的影子。就像书中的帕维尔?科尔恰金,在一次次陷入困境后,他并不失望或放弃,而是沉着冷静地应对,终于重获新生。这本书告诉我们,要想获得成功,就要苦苦奋斗,就要有面对挫折而毫不畏惧、顽强拼搏的精神。
当狂风无情地袭向小草那瘦弱的身躯时,当暴雨凶猛地扑向小草的脸颊时,它并不屈服,只是顽强地挺直腰板。连这么小的生灵都努力奋斗着,更何况是人呢?伟大的昆虫学家达尔文并没有因昆虫中毒而放弃研究昆虫;著名的化学家诺贝尔并没有因实验爆炸而停止实验,就是书中的帕维尔?科尔恰金面对死亡的步步逼近,他并不是灰心丧气地靠党的补贴生活,仍是努力工作,将他的一生毫无保留地奉献给社会。“坚持到底就是胜利”,这类催人向上的成功的例子不计其数,我们应该向他们学习。
钢铁是怎样炼成的?就是在千锤百炼,炽火焚烧后才炼成的。要想获得成功,就要经历生活的磨练,以不可摧残的毅力战胜失败,这就是《钢铁是怎样炼成的》这本书给我们的启示。
“人最宝贵的是生命,生命对每一个人只有一次。者仅有的一次生命应当怎样度过,当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”,保尔的人生感悟深深的触动了我。
书中主人公保尔?柯察金在革命斗争中有一个工人子弟成长为一名战士的历程。保尔十二岁时就进车站食堂当杂工,十月革命爆发,保尔因就革命者朱赫来而被匪徒抓走,不久误释,逃离家乡去参军。筑公路地上,保尔仍在泥泞冰雪中劳动。但由于屡遭摧残,保尔终至失明瘫痪。可他用惊人的毅力战胜了困难,走上可文学之路,拿起新的武器,开始新的奋斗。
这就是保尔的一生,相比之下我是多么的幸运,生于新社会,长于红旗下,没有社会的动荡,没有贫困的无奈。生下来就是父母的宝贝,在父母大大呵护下“健康”成长,虽不说饭来张口,衣来伸手,但生于80后的我俨然享受着改革开放所带来的幸福生活。
想想保尔的生活中遇到了那么多的困难甚至不幸,可保尔依然敢于应对,在生命的尾声,他依然用坚强的意志来表达他对生命的珍惜。保尔只是那些忠于祖国、忠于人民、忠于事业、最后生命的人们一个代表。无数革命先烈的鲜血、意志为我们换来了这天的幸福生活。想到这些,我觉得我在平时的生活中遇到的种种困难是何等的微不足道,在美丽的校园里,在干净的教室里,安静的学习知识是件多么幸福的事情,为何不珍惜呢?学习、生活中都会遇到很多挫折,可和保尔比呢?我们很多人应对困难、挫折,就躲避,怕吃苦,缺少的就是保尔那种在任何困难下都不放下的坚强意志。
人生不如意十之89,不好自卑,要有信心,正因挫折时培养毅力的必要前提。巴尔扎克以前说过:“挫折时块磨刀石。再锋利的刀一向不用,也会变得钝。这时就需要“挫折”这块磨刀石使它重新锋利起来。
人的一生很精彩,没有酸甜苦辣,没有悲欢离合的悲哀,有怎能有重逢的喜悦呢?穆泰奈比以前说过:“人们的毅力是衡量决心的尺度。”只有毅力的大小,才能衡量一个人实现决心的程度。人最凶恶的敌人,就是自己意志力薄弱和愚蠢。
大学的生活快结束了,回首往事的时候是不是不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻呢?有些同学觉得学习很枯燥,成天泡在网络游戏之中。
既然是学生,学习就是我们的职责,为何不能下定决心来学好知识。有些同学三分钟热度,可能刚下定决心要做什么,不能持之以恒,几天就坚持不下去了。我以前也有这样的状况,但自从读了此书,每当我遇到困难而后退时,我会想起保尔,每当我受挫折而落泪时,我会想起保尔。保尔时时激励着我,鞭策着我,是我不懈发奋,战胜一切困难。
鼓励着我应对人生的任何挑战!凡是我尽力而为而决不半途而废,决不能因虚度大学而悔恨。
当然,人生若没有理想就没有期望,也就不会存在困难、意志。法国著名作家雨果在他的作品《悲惨世界》里有这样一句话:“没有理想,就没有人的生活。”是的,保尔是有理想的,他最根本的理想是政治理想和共产主义理想。这正是他奋斗的目标于精神支柱,也正是这种理想为他指明了正确的发展方向,给了他难以估量的精神动力。他用信念与理想的杠杆,撬开了智慧和精力的闸门,百折不挠地克服了在人生道路上的种种困难于挫折,就是伤寒和肺病将要他的生命长生威胁时,他也没有后退半步。他对理想忠贞不渝,“虽九死其犹未悔”。我不想说我的理想多么伟大,或是多么美妙小,只是能完成我人生各个阶段的该做的事情,平凡的时候,能认真做人,困难的时候敢于迎难而上,危难时候敢于挺身而出,做些力所能及的事。
理想是成功之本,坚强的毅力则是成功的保证。荀子云:“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”人生,能够说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的路途中,我会遇到种种的困难,要去应对失败给与我的打击和别人的不明白带来的痛苦等等。但是,这一切都不会太久。在突破障碍、战胜困难后,回顾自己以前走过的道路,我领悟到,那磨练人生的“火焰”。多少英雄、为人,都是在熊熊烈火中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,因而更没有理由唉声叹气、裹足不前。不论未来的人生道路上是布满鲜花还是荆棘,我都会一如既往的坚定自己的信念,用坚强的一致战胜种困难,为了理想奋斗。不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
前一段时间,爸爸给我买了一本书《钢铁是怎样炼成的》,这本书以苏联国内革命战争为背景,真实地描述了那个时期的壮丽画卷,展示了第一批共青团员和劳动者革命英雄主义的崇高品质。
小说以主人公保尔柯察金生活道路为基本情节,在长期的革命斗争实践中经受了种种严峻考验,由一个出身贫苦的男孩子成长为一名坚强的无产阶级战士的过程。
我读了这本书以后感触很多,虽然我现在生活在这个年代,条件好,有吃有穿,而保尔在那个年代生活艰苦,身有残疾,但他毫不灰心,还顽强学习,努力地工作,那是该具有多么伟大、多么坚强的意志啊!对我来说,我是一个完完整整的人,我要学习好自己的文化知识。长大后我虽无需战斗在战场上来保卫祖国,但我要把我所学的知识贡献给人民,为祖国的建设作出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想就一定会实现。
《钢铁是怎样炼成的》这本书真好啊!我还要不断地学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量。
近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的`情绪是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不就应为碌碌无为而悔恨……
差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,正因即使是小草也在发奋着为春天增添一丝绿色,期望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。
那么钢铁是怎样炼成的?坚信大家的脑海里必须会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之因此能够成为英雄,完全是由于自身的发奋——在战火纷飞的战场,应对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,应对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的状况下,应对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,最后从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
人生,能够说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去应对失败的打击和不被人明白的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接完美的明天。
当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪。从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。因此,我们别无选取,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!
21世纪的钟声已经敲响,我们站在新世纪的门槛上,寻找往日的英雄情结,重塑“保尔精神”,好处非同小可。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,乐观地拥抱未来吧!
暑假里,我读了一本名为《钢铁是怎样炼成的》的书,主人公是一个出生在苏联贫困小镇中的男孩,叫做保尔·柯察金。十几岁时抱着理想参加红军。作为一个勇敢的骑兵,冲锋陷阵,最终却双目失明,下身瘫痪,失去左手,却以笔为武器,开始新生活。
保尔只是无产阶级战士中的一个平凡战士,正是有了这样坚毅执着、正义善良的勇士,才能换来和平。
一个人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的,才不会被生活中的困难,不幸所压倒,才会在斗争中坚强起来,成熟起来,了解人生,热爱人生。起初,我们必须要拥有正义之心,懂得富贵不能淫,威武不能屈。
古人云:“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”可见,坚强的意志对于人生有着极大的作用,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。无数事实证明,人们能否取得事业上的成功,并不完全取决于其智力的高低和客观环境的好坏,而常常取决于是否具有坚强的意志。莎士比亚说“我们的身体就像一个园圃,我们的意志就是这园圃的园丁。无论我们插蓖麻,种莴苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者单独培育一种草木,或者把全国种得万卉纷呈,或者让它荒废也好,或者把它辛勤耕耘也好,那权利都在于我们的意志。”
人生的道路,到处步满了荆棘,有着各种各样的挫折。这条道路并不好走,所以我们需要坚强的意志来带领我们走入道路深处。人走在这条崎岖的道路上,如果没有坚强的意志,那么他将,庸俗一生。如果一个人有坚强的意志,即使遇到挫折和失败,也不会停下来,跌到了爬起,跌到了再爬起。就这样,他没有虚度光阴,获得了真正的永生,从而走向成功的彼岸。正是如此我们遇到挫折的时候,要坚强地去面对,去拼搏,有着一种虽败犹荣的精神,这样就会获得了真正的人生和成功。
意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认意;意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动;意志坚强的人,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁;意志坚强的人,在面对胜利和成功,不骄傲、不自满;意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
我们应当从小拥有像保尔一样的正义而善良的品质,从小不断磨练自己无坚不摧的意志。人要为自己的理想而奋斗,让生命在求索中袒露出脚踏实地的淳朴,让青春展开理想的翅膀在搏击着无边的海浪,展示独特的风采,让人在奉献中绵延成为美丽的诗篇。生活在和平年代的我们,应该尽好自己做子女、学生的义务。管好本分,努力学习,把保尔那种为人类进步和解放而无私奉献的精神,那种把崇高理想与具体行动结合起来,脚踏实地,坚韧不拔。那种不畏任何艰难险阻,百折不挠的精神;那种自强不息,奋斗不止的精神,仍是我们在学习、生活中应该拥有的。这样才能成长为国家的栋梁之才,用血汗去镌刻最稳重,深陷的字印。不必总想着英雄出少年,那只会让你幼小的心灵在未受磨炼而进入误区,我们只要像一颗钉子一样坚守在自己的岗位上,这才是真正实现、升华自己的人生价值,成为一颗永不陨落的将星。英雄,因平凡而伟大,因顽强而自豪!
一部名副其实的百科全书《钢铁是怎样炼成的》,让我看到在革命的熔炉中,一位懵懂少年锻炼成为无产阶级战士的展新旅途。
炼狱的炙烤,你不退缩,敢于向命运挑战。自强不息。
你从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣做饭,哥哥是工人,12岁的你,就被母亲送到车站食堂当杂役,在那里受尽了凌辱,但这一切逆境并没有使你屈服,反而令你更加坚强,你崇尚生活的真善美,渴望过上和平的日子。
或许是上帝的安排,让你遇到朱赫来,在他的启发和教育下,你的思想得到了成长,懂得了不平等生活的社会根源,懂得了要想推翻旧世界,必须成为勇敢坚强的阶级弟兄和坚决斗争的钢铁战士。
烈火般的焚烧,你从未屈膝投降过,而是奋发向上,为理想而献身。
革命的道路并非一帆风顺,在一次激战中,你的头部受了重伤,但你以惊人的顽强毅力坚持了下去,战胜了死亡。出院之后你已不宜返回前线,你便加入了国家建设队列中,继续投入更加激烈的革命战斗中,在兴建窄轨铁路中,你表现了高度的政治热忱和忘我劳动的精神。在寒冷的大地上,虽然脚冻得又红又肿,脖子生了两个大疮,还得了严重伤寒,但你依然坚持着直到倒下才离开自己的工作岗位。
病魔缠身,你没有倒下,而以钢铁般的意志乐观的生活,为革命尽自己的最后一份力量。
你忘我地工作,甚至不爱惜自己的身体,体质越来越差。你几乎完全瘫痪,接着双目失明。严重的疾病终于把你这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上,你在肉体上和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下,重新找到了归队的力量,找到了新的目标。你要靠文学创作回到队伍中去。写好的小说寄往柯托夫斯基征求意见,但书稿在途中丢失,你不气馁,重新开始创作,小说最终获得成功。
钢铁是在烈火中燃烧,高度冷却中炼的,因此很坚硬。而你就是这块钢,看客的命运,艰苦卓绝的革命道路都不是你的对手。你以钢铁般的毅力打了一场又一场的胜仗,让我明白了钢铁是怎样炼成的。
敢于向命运挑战,忘我的献身精神,坚强的斗争意志,乐观的生活态度以及明确的人生目标都是你身上的闪光点。我知道了,钢铁原来就是这样炼成的。它将是我前进的动力和力量的源泉。
想要炼成一块好钢是不容易的,造渣、出渣、熔池搅拌、熔化期、氧化期和脱炭期前前后后共需要19个步骤,稍有一个出错就前功尽弃了。而人如果想要锻炼得跟钢铁一样坚韧不拔更是难上加难当读完《钢铁是怎样炼成的》这本书的最后一个字时,我的脑海中却出现了一个如钢铁般的坚强意志的人,他就是保尔。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,在书中保尔出生于一个贫苦的家庭,在革命期间他投入其中,历经了数以万计的挫折,失去亲朋好友的悲痛,接着是双目失明的痛楚,最终使身体的瘫痪,但是最后他成功了。保尔的成功不是随随便便的,和每个成功者所取得的成就都是通过汗水和鲜血换来的一样,正如书中保尔所说的:只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人生就像一次炼钢的过程,炼钢,炼钢,重在于一个炼字,没有人天生就是一个英雄,一个成功者,古往今来,英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的:李时珍翻山岭,尝草药,写成了《本草纲目》;发明大王爱迪生进行了几百次试验才发明了白炽灯;书法家王羲之为了练好字,在池边苦心练字竟将一池水全变成了黑色;春秋战国孙膑被截膝盖骨,不肯安于残疾,发奋诵读兵书,终成《孙膑兵法》人生不可能一帆风顺,困难,坎坷是避免不了的,但也只有经历了这些,我们才能成功。
对于未知的未来,我们没有办法预知,但是即使未来遇到了困难,我也不会退缩,因为,保尔告诉我:勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。
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