怎样做最优秀的员工有感
读《我要成文最优秀的女孩》有感。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？我们的小编特意搜集并整理了读《我要成文最优秀的女孩》有感，仅供你在工作和学习中参考。
读《我要成文最优秀的女孩》有感
作者：朱伟
上个星期一，我在我表妹的书架上看见了《我要成为最优秀的女孩，让女孩热爱学习的80个故事》。这本书让我学到了很多，每个人都有失败和挫折，但是要向目标前进，总有成功的一天！
居里夫人的女儿--伊伦，人称科学界的"小公主"。小时候伊伦从不读书，居里夫人在伊伦的学习问题上，有着很独特的见解。她尽可能的让伊伦直观地学习和熟悉各个领域的最新知识，伊伦非常感激妈妈说的一句话“学习要少而精，切忌一知半解。”她是又一个获得诺贝尔奖的人。这个还不苦！
卡巴耶娃是体操玉女，她热爱体操，为了满足她的心愿，妈妈带她去找艺术体操方面的权威。她们先到莫斯科，但被拒绝了。只有85美元的妈妈又带着她去了美国，但很多专家和教练都说她年级太大不适合练体操，可是妈妈毫不气馁，坚信卡巴耶娃在体操方面有超人的热情和天资。终于，俄罗斯艺术体操国家队发现了她，在以后的体操场上，卡巴耶娃没有辜负大家，她让对手“感到绝望”，专家却获得了许多冠军。
兴趣是发自内心的喜欢，兴趣有着巨大的力量，对学习有兴趣，取得好成绩是必然的，但别忘了“勤奋”。
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读《绿山墙的安妮》有感：成为最优秀的女孩
成为最优秀的女孩
——读《绿山墙的安妮》有感
徐溢婧
故事发生在加拿大，一个偏僻的农村阿丰利里的一座叫绿山墙的农家。绿山墙那儿有小溪、有苹果树、有花园，再加上可爱的小别墅，在我眼中，可以说是豪宅了吧！
农家的主人是一对兄妹，哥哥叫马修，内向极了，只有和安妮在一起时，才会外向一些；妹妹叫玛丽拉，对安妮看似严厉，其实很爱她。
由于哥哥有点儿老了，干活不利索了，兄妹俩决定向孤儿院领养一个小男孩，来帮帮马修，同时也可以为寂寞的绿山墙添一些欢笑。可不知怎么，阴差阳错，带来的是主人公——小姑娘安妮。
安妮是一个爱幻想女孩，处处闪烁着爱和梦想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“闪光的湖”；一只池塘成为了她心里的“柳池”；谁也不知道她是如何想出把窗前的那棵正开着花儿的苹果树叫做白雪皇后的原因；还有她起名为”森林女神的水泡”的那条小溪……
当然，她的想象力偶尔也把她自己吓个半死。比如，在“乐极生悲”这一章里“闹鬼的林子”。安妮，你干嘛这么吓自己呦？！我在书外头，都为你担心！
但是，安妮在学习上，可是厉害的不要不要的呦！她又聪明又勤奋，考起了女王学院，才一年，就取得一级教师证书，还获得大学奖学金。但为照顾自己付出心血而形单影只的玛丽拉，她放弃了大学深造的好机会。
《绿山墙的安妮》很快被我翻过了最后一爷。这个聪慧、勤奋、善良和幻想于一身的姑娘，还有谁可以想到，她是在十几年前，哪个可怜、难看，没人疼又没人爱的错误百出的小女孩呢？终于，她化蛹为蝶。我要向安妮看齐，成为一个优秀女孩。
读《我要精彩》有感
读《我要精彩》有感 孙晙
《我要精彩》这本书是一本自传，我几乎是一气儿读完的，久久不能从书中走出。因为作者的乐观、自信、勇敢，富有同情心深深打动了我。作者艾伦·马绍尔出生于1902年，六岁的时候患上了小儿麻痹症，导致双腿残疾，后来成为了一名观察者，最后成为享誉世界的作家。
第三章《离家治病》中，医院里的一切几乎都与家里不同，床单硬邦邦的，听不到驯马的声音（他喜欢马），听得最多的是各种呻吟声。艾伦一开始因为想家而哭，要是换做我，也好不到哪里去，哭鼻子那是一定的了。但是没过多久，艾伦就与病房里的大人们成为了好朋友。短短的时间，他就那么快就融入新的环境，这对于性格内向的我来说简直是不可能完成的任务，我渴望改变自己，成为他那样的人。
病人们把艾伦当成开心果，当他们无话可聊时，就会拿艾伦寻开心。一次，一个人问艾伦：“你家里附近的井里是不是住着一个巫婆？”艾伦笑着顺势答道：“是的。”对这样无厘头的问题，我这个刺儿头肯定会说：“有才怪呢！”看来，艾伦的随和让他赢得了更多人的喜爱。
医院里的早饭常常索然无味，很多时候，只有抹了一点黄油的两片薄薄的面包，一小盘子粥。艾伦的朋友安格斯说：“吃这个就是为了活下去，没有什么别的理由。”有人要是有鸡蛋，在其他人的眼里，就会变得异常珍贵。当医院里的鸡蛋剩下不多时，他们就会忧心忡忡。早餐要想吃上鸡蛋，就得在鸡蛋上写上自己的名字才行。在这种情况下，艾伦还把仅有的几个鸡蛋分给别人一个。舍得，舍得，先舍才能得。舍得了物质，收获的是友情。说说当然容易，彼时彼境，有几个人能做到呢？扪心自问，不好意思，我可能会不舍得送给别人，因为我那么爱吃鸡蛋！
旱季来临时，马、牛都渴得没有力气，忽然有一匹马因为太渴倒在地上起不来了，艾伦和朋友发现后想把它扶起来，可是他们的力气不够大，只好商量把水打回来让马趴着喝。一桶水对他俩来说太重了，他们只好一起抬着，走几步，歇几步……好不容易抬回来，马因为太渴了，不一会儿就喝光了，他们只好再去打水。他俩来来回回打了好几桶，令人佩服的是，艾伦竟是拄着拐杖完成的！太坚强了！我觉得就是身体好好的，也会累坏了。
最后，艾伦凭借乐观的心态度过了生活中的一个又一个难关，高中毕业考上了会计学院，还获得了全额奖学金，真替他高兴！
我也要学习艾伦勇敢、乐观、自信的优秀品质，战胜人生道路上的种种困难，成为人生赢家。
读《最优秀的人就是你自己》有感500字
昨天，我翻了翻语文书，无意间看到了《快乐读书屋》里的《寓言两则》。
这篇故事讲了苏格拉底让自己的助手找一个最优秀的人选把他的文化传承下去。助手找的几个人都不让苏格拉底满意。最后，苏格拉底在狱中对他的助手说那些人都不行，其实最优秀的人就是你自己，只不过你把自己忽略了，把自己耽误了，把自己丢失了......而你不敢相信自己，没有自信，没把自己推荐给苏格拉底。
记得有一次，我好不容易取得了一个表演的机会，在班会上展示自己这五年来学习的成果，而自己也为这个机会练习了很久很久，也在为这次自己的表演加油鼓劲，边练边幻想自己表演完，老师的评语是什么，同学的建议是什么。终于盼到了班会那天，轮到自己表演的时候，我由于紧张过度，像一块木头立在那儿。虽然我已经做好了充分的准备，但是由于不自信我还是什么都说不出来，好像时间都静止了一样。因为主持班会的同学没有想到会有这种突发状况，所以有些不知所措，过了一会，老师让下一名同学表演他带来的节目，他的节目本来不是很出色，但是由于他非常自信，他的表演得到了老师和同学们的一致好评。所以我下定决心，下次参加班会，不能像这一次，要做好充分准备，自信地展示自己的表演。
同学们，你看我，后来通过自己的努力，得到了老师和同学们的认可。
同学们，我们做任何事都要有自信，否则一事无成。
做事要坚持——读《神奇的太阳花女孩》有感
今天，我读了一本书，它的名字叫《神奇的太阳花女孩》。这本书主要讲了一个十项全能的女孩因遗传而失了明，她十分的伤心。而在她身边有两个一直帮助她的男孩，这两个男孩在百年难见的日全食上让那个女孩以模糊地视眼看到了日全市的全过程。
这正是因为这两个男孩的不懈努力才让那个女孩看到百年难见的日全食全过程。这本书让我想到了我们所学的一篇《滴水穿石的启示》的一篇课文。这篇课文向我们介绍了三位名人靠着滴水穿石的精神取得了成功，这篇课文还告诉了我们一个道理：持之以恒而不半途而废，目标专一而不三心二意就一定能实现我们美好的理想。通过这本书和这篇课文我对我自己做出了一个评价：遇到难事退缩。小时候，我再有一次上学没有带绳子和毽子，但是昨天体育老师特别关照要今天带好绳子和毽子的，而我没有带。我就怕被体育老师骂，就想出了一个办法：装肚子痛。
其实，东西没带是可以向另一个班借的，不必在找借口，这样还不用撒谎了。
我以前一直不相信老师说的一分耕耘一分收获。有了勤劳的工作，才能有丰富的收获。我现在终于知道了。
说了这么多，你们也知道了这本书的精华了吧！
最优秀的就是你 (900字)
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。
事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？
明白，那位助手赶忙说，您的思想光辉是得很好地传承下去
可是，苏格拉底慢悠悠地说：我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？
好的、好的。助手很温顺很尊重地说：我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你
我一定加倍努力，助手言辞恳切地说，找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来、举荐给您。
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：我真对不起您，令您失望了！
失望的是我，对不起的却是你自己，苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应该牢记先哲的这句至理名言：最优秀的就是你自己！
六年级:黄麒铭
我要成为最出色的女孩读后感
我要成为最出色的女孩读后感
青春的心境在霏霏的细雨中湿润，浸润花样的年华。娇美如花的女孩在七彩的阳光下成长，绽放生活的美丽芬芳。在寒假期间，我读了《我要成为最出色的女孩》这本书，看了这本书让我明白了许多道理，也学到了许多知识。
在这本书里我觉得给我留下深刻印象的是《把握机会》这篇文章，其中有段我最喜欢的话：机会是一位坏脾气的客人，当他敲门时，你没有及时开门，那么以后他就不会再光临了，错过了就再也无法遇到。因此，我们要抓住转瞬即逝的机会，不要让人生留下遗憾。作者把一个简单的道理巧妙地做了个比喻，让读者们就很容易记住和理解。
这篇文章主要说了：一个早晨，我要去很远的地方办事，可是公交车走了，我只要跑几步就能赶上，可我没有去追赶而是选择了等待下一班车，在我等的过程中天突然下起了雨，当我到了目的地的时候已经被淋成了落汤鸡。事情没办，因为我的样子很狼狈，已经没有精神去办事了。在回家的路上，我拖着疲惫的身子在想，如果我当初用力赶上那班车，就不会有后来的不愉快发生，也许事情就会办的很顺利。想来，这一切也就只相差很短的时间。正所谓一步赶不上，步步赶不上。
坐车如此，生活又何尝不是如此!今天赶不上的只是一班车，明天失去的可能是一个很好的机会，因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。
其实，我们在生活中也是如此：我有一个表哥，在工厂里从事一线体力劳动，经常加班、体力透支很大，但是收入却很低，在家庭生活中好比杯水车薪。有一次，工厂招聘销售人员，他正好符合条件。但是，在最后的考试中成绩非常不理想，以至于，到手的机会没有把握住，白白溜走了。至今，每当谈起此事，他都后悔莫及。
所以，我们不能存在侥幸心理，不要认为机会随时都有，而要把每个机会都当成最后一班公交车，那样才能把握住机会，不让遗憾发生。让我感到现在的年龄阶段正是学习的最佳时机，如果认为以后还有很多时间而不珍惜现在的时间，那就会有和此文当中的人一样的结果。
为了自己的将来，我一定要抓住现在的好时光，努力学习、打好基础，成为一名最出色的女孩。
指导老师：徐丽丽 山东省五莲县实验小学六年级四班王轲
读《我要移动地球》有感
给我一个支点，我就能移动地球。地球这么大，这么重，怎样移动呢？又是谁，坚信只要有一个支点，就能移动地球呢？他，就是大名鼎鼎的科学家----阿基米德。
有一天，叙拉古的群众们造好了一条大船。可大船实在太重了，无法从造船基地下水，国王便叫阿基米德来帮忙。于是阿基米德利用杠杆和滑轮，不费吹灰之力就移动了船只。
虽然杠杆可以广泛使用，那他的原理又是什么呢？阿基米德对此进行了深入的研究。他把一块大石头放在铁杆一端固定，再自己站在近些的另外一端，却用多大力都未能掀动石块。他又将石头移近支点，自己稍微远一些。这一次，他可以轻松掀动石块。为什么距离不一，就能掀动或掀不动石块呢？经过几百次尝试，他发现：小物体在杠杆离中心远，大物体离中心近，两边重量相等，小物体便可掀动大物体。这就是杠杆原理。
记得有一次，我模仿科学书上的拉力车做了一个气球车，它在顶上的气球放出气时就会同时向前行。可是，我经过了几次尝试，不是气球气出小车不动，就是气球飞走。我便想：如果换一种方法，不使气球直接贴在车顶可行吗？我就用透明胶把一根吸管粘在车顶，再用橡皮筋把气球口绑在吸管上，吹足了气，一放，小车如脱缰的野马一般向前冲去。耶！成功了！我从这次实验中明白了：只有勇于尝试，坚持不懈，才能成功。
在一件事中，过程不可能十全十美，但只要勇于尝试，坚持不懈，才能取得最后的成功。
读《妈妈，我要抱抱你》有感
读《妈妈，我要抱抱你》有感
“书籍是人类进步的阶梯。”我漫步在书的海洋里，如痴如醉，不能自拔。照例，今年暑假，我读了很多书，最让我深有感触的是梅子涵主编，金麦田品格教育系列图书《妈妈，我要抱抱你》这本书。
书中讲述了咏云和文宜，咏云和表弟徐乔，徐乔和同学之间的友情。咏云、文宜和徐乔他们三个都有各自的烦恼：王咏云的“烦恼”是父母对他无微不至的呵护和全方位的监督；范文宜的“烦恼”是爸爸妈妈由于忙工作不在身边相伴，只有奶奶每时每刻守护在文宜身旁；徐乔的“烦恼”是父母经常吵架，他感觉爸爸妈妈抛弃了他。三个孩子，三个家庭，三个不同背景的家庭中发生的故事，也就是我们身边的你、我、他。
爸爸妈妈望子成龙、望女成凤，把自己的所有倾注给了孩子，可是太多的关爱和呵护会让我们感到负担。表面对父母的恭敬和顺从，不一定是一种发自内心的对父母的心甘情愿；父母忙于工作，把我们丢给爷爷奶奶，以为吃穿不愁就万事大吉了。可是缺乏亲子之间深刻的互动，双向的对话、沟通，让我们以为被抛弃了；父母感情不和，家庭缺乏温暖，会让我们性格孤僻……
我们在这样的环境下成长，我们心中的烦恼和疑惑，需要父母们的关心。爸爸妈妈要求我们好好学习，天天向上的同时，更要以身作则。无论如何，年幼的我们如同一张白纸，一生的幸福就在父母手中。亲子之间唯有通过敞开心扉的交流，才能让爱在生活中生根发芽。这样，亲密的关系才能产生，我们才能成为快乐的花朵，健康的成长，成为中国梦的铸造者。
读《我是坚持最久的女孩》有感
读《我是坚持最久的女孩》有感
今天，我读了一篇名叫《我是坚持最久的女孩》的文章。
这篇文章主要讲“我”去参加应聘时把自荐书交到一位先生手上后便默默地等待，最后和“面试官”对话后叫我下午到公司面试，后来面试时，公司老板告诉我他早上就注意到我了，我是在他们展台前坚持最久的女孩，所以他愿意和和签约，并聘用我。
然而，在生活中，有些人却不会做到这一点。有一次张学友到宜宾开演唱会，我随哥哥姐姐去买票。卖票处人山人海，哥哥排了半小时队，看到前面还有许多人便走了，而我和姐姐依然默默地等待着。经过4小时的漫长等待，我和姐姐终于买到了梦寐以求的门票，这可是一人限买一张的啊。我和姐姐高兴地拿着票去看了演唱会。哥哥羡慕地说：“要是我多排3个半小时的队就也可以看演唱会了。”是啊，成功的秘决就在于多努力的一次、多等待的一次、多坚持的一次。也就是在放弃和坚持之间，我决定了自己的成败。
读了这个故事，和联系我的生活实际，我仿佛明白了世界上最容易的事是坚持，是难的事也是坚持，但一定要记住：坚持就是胜利！
《做最优秀的员工》读后感
《做最优秀的员工》读后感
有时，我总在想。同在一个单位、同样的学历、同样的年纪，为什么有的人总是业绩更好、进步更快、更能够得到同事的认可、领导的信任。这个疑问始终在我脑中盘旋，而在这本书中我找到了答案，让这在我心中萦绕的迷雾渐渐散开。
读完这本书，我回想了自己的经历，并结合自己的工作实践体会，我发现无论身处什么岗位，也不管你是什么单位，优秀的员工都有一个共同的特质，那就是态度，一个人的能力不够，可以付出更多的努力来追赶上别人的脚步，但要是态度问题，付出再多也无济于事。
我想我们来到这个世界并不是单纯的为了活着，更多的是为了发展，在发展中体现自己的价值，这样生命才能更有意义。当然生命生存发展都离不开外界环境的栽培，对此我们应该心存感激，懂得感恩，才能更好地生活，这是人最根本的人性和常情。
作为一名普通员工，对企业最好的感恩莫过于用积极进取的态度，认真的完成自己的工作。而想要做优秀员工就要做到以下几点：
首先，要有正确的态度对待工作。工作没有高低贵贱之分，如果自己都不看好自己的工作，怎么能够把工作完成，更不要说做好了。即便我们的工作枯燥辛苦，可只要抱着正确的态度、感恩的心，就会动力倍增，不仅能把工作做好，也能在工作中体会到更多的乐趣和快乐。
其次，我们要有团队意识。一个企业的成功并不是个人努力的结果，而是企业中每一个人共同努力地结果。因而在工作中要与同事们和睦相处，互帮互助。这样在工作中可以注意到更多的细节，让我们的工作完成的更漂亮，同时我们更能在单位当中感受到家的温暖，工作时必定会既轻松愉快，又高效认真，这就是团队的重要性。
最后，我们要有一颗感恩的心。感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，当你以一种感恩的心态工作时，你会工作的更愉快，你的工作会更加的出色。
带着一种从容坦然、喜悦的感恩之情工作吧，你会获得更大的成功。这是这本书里给我印象最深的一句话，也会在我今后的工作中给我更多的指导和帮助。
《培养最优秀的孩子》读后感
《培养最优秀的孩子》读后感
于新平
家庭是人生的奠基石，家庭环境对孩子的心里素质的形成和发展影响是长远和深刻的。家长与孩子在心灵的沟通，对教育孩子具有非常重要的意义。孩子与父母平等交流，不仅是互爱的体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辨是非，丰富想象力和创造力，每个做父母的，都希望自己的孩子是最优秀的，但其实，我们的孩子到头来大部分是因为他们本身不能优秀，而且被父母耽误了。
因此要培养的优秀的孩子，当父母的首先要“无条件的爱”当一个被无条件爱着的时候，他们的自信心就会大增，自己尊重自己，进而尊重别人。
“鼓励”——每位家长都应牢记，孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情。
“表扬”——当孩子的一个行为做对了，我们及时的表扬，才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着做对。
“确认”——要知道，孩子不会自动的知道什么是对，什么是错的，所以，家长要帮助孩子分清是非善恶，树立正确价值观。
“理解”——家长要所孩子当成平等的人来对待，这样才能真正理解孩子。
“陪伴”——孩子需要家长的陪伴，通过陪伴了解孩子，通过陪伴来消除孩子的恐惧感。
“批评”——“批评”是在针对行为本身才可能起的作用，使用这个工具的前提是家长和孩子之间相互理解，相互支持，相互关爱、关系稳定，这样批评才有作用，反之，批评只会起反作用。
“严格”——对孩子要严格，但不能严厉，要宽严适度，在孩子犯错误时，父母打骂或者体罚，是不能取得很好效果的，父母不能以“法官”的面孔对待孩子。而要多听孩子的心声，民主化，平等对待他们做到温情明理既严又亲。
我开始深信任何优秀都不足无缘无故的，孩子某方面或者全方位的优秀一定和父母的教育有关，更确切地说一定和父母的教育有关，读过这本书，我最大的收获就是，改变自己比单纯地督导孩子更重要，看似不教育的教育更有效，身教永远大于言教。
读《我要感谢那只手》有感作文
最近，我读了一篇描写真实而感人之深的文章——《我要感谢那只手》，从中受益匪浅。
文章主要讲的是，一位美国小学教师，让孩子们画画，画的内容是：我想要感谢的东西。其中一位叫小格拉斯的小男孩却画了一只手，这是一只老师的手。因为老师经常拉着他的手，送他走一段路程。是那只手给了他温暖，所以他要感谢那只手。
对于很多的给予者来说，这种给于是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。由此我想到了一件我亲身经历的事。
有一次，老师说下午进行英语测试。中午的时候，每个同学都捧着英语书聚精会神地看了起来。过了一会儿，我对同桌小媛说：“可不可以帮我默一下单词？”她爽快地答道：“当然可以！”。默完后，她发现我有一个单词些错了，便给我指了出来。考试正好考到这个单词，我迅速地写了出来。下课后，我紧紧地握住她的手说：“真是太感谢你了！要不是你帮我默写，恐怕我就填不起来了，真是太感谢你了！”。
我终于明白了，我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神上的支持。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
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