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读山居笔记有感800字

读《自然笔记·昆虫印象》有感。

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?以下是小编收集整理的“读《自然笔记·昆虫印象》有感”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

黄心雅
早晨,蔚蓝的天空,碧绿的大地,轻风吹来,神清气爽。金波笔下的《自然笔记》给予我无法形容的阅读快感。一个人,静静地,我品味着大自然的蜂飞蝶舞,聆听着昆虫世界的喧哗,是一种享受。
《自然笔记》,一共有八册。其中第一册《自然笔记·昆虫印象》是关于虫虫的最精彩的散文集,描写了逮蝈蝈、捉花蹦蹦、看蚁狮提蚂蚁等盎然的童趣,记录下大自然留给我们最深刻的印象,激发我们观察与认识昆虫世界的极大兴趣。
你观察过蝴蝶漫天飞舞的美妙吗?你感受到森林里纺织娘的鸣叫吗?……作者说:“大自然对他们(指孩子)来说,就是无边无际的游乐场。”蟋蟀、蝈蝈,知了,都用最美的身姿,迎接热烈的绿;山上、田间、池边,草木茂盛,虫儿欢叫,装扮大自然的美。

昆虫世界的美,其实就在我们身边,可是我们又是那么容易忽略了它。当我们在公园里漫步时,也许你根本不会去注意那树上欢乐的知了。可在金波眼里呢,一只蝴蝶,一只甲壳虫,就能看出了许多趣味呢。那闪亮闪亮的蜻蜓,在太阳的照耀下,翅膀泛着金光,让我们陶醉,让我们憧憬。那些体貌各异的小虫,都展现了微小生命的各自风采。罗丹曾经说过“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中其实处处都有美丽的一面,夏蝉诞生,金铃子鸣叫;羞涩的草蛉,睡醒的青蛙;还有缓缓爬动着的豆娘,……这生动有趣的一切,都在我们的身边。
美,其实无处不在,需要我们用心去体会!正像《自然笔记·昆虫印象》那样,金波先生的童年记趣,引领我们进入了昆虫的王国,不仅是带给我们大自然的奇妙,也让我们体会到人生的美好。
读着,读着,我恍然大悟:大自然的奇妙,永远不会消失……
哇,好神奇的昆虫世界呀!让我们一起去寻找大自然的美吧!

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读《昆虫记》有感:美妙的大自然


美妙的大自然

——读《昆虫记》有感

带着一种激动又愉快的心情,我慢慢读完了这本有趣的《昆虫记》。他仿佛有魔力,让我在书中感受到身临在大自然中的感觉。

小的时候,我是那么的无知,总用外表来分辨益虫与害虫。美的留着,把它当做宝贝一样护着,丑的杀掉,毫不留情的从它旁边走过。那些年,我都不知道自己害死了多少只益虫。

随着年龄的增长,我对昆虫的兴趣越来越小,反而不管是益虫还是害虫,我都害怕,再也没有出现一见昆虫就产生兴奋和喜悦。然而,我今天看了一本书,这本书让我对昆虫重新产生了兴趣,它让我分清益虫和害虫。书的作者用自己一生的时间,去观察、研究昆虫世界,并且为此他写了有关虫的书,而这本书先后被翻译五十多种文字,直到百年之后在阅读界引起一次次的轰动,为人们创造了一个个奇迹。

他享有“科学界诗人”、“昆虫世界的维吉尔”、“昆虫世界的荷马”……想必大家都知道,没错,他就是——法布尔老先生。《昆虫记》这本佳作,就是出自法布尔手。法布尔拥有“哲学家一般的思维,美术家一般的眼光,文学家一般的感受与书写” 。

在《昆虫记》中,他将专业知识与感悟融合一起,对每一种昆虫的日常生活习性、特征描述中,体现出自己对生活世事特有的眼光,字里行间充满着对生命的赞美和热爱。

《昆虫记》中,对昆虫的细节描写,更是令人不得不佩服法布尔超出常人的观察力。如,蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈景象:“冷啊,这寒风刺骨的冬天,把你这山一样的食物,借我一点点。行行好!天暖后还你,决不食言。”这段乞讨的描写,真的是惟妙惟肖。

蝉,是大自然中的歌手。在炎炎夏日里,为我们带来了高昂而又美妙的歌声,可人们好似并不很喜欢这大自然的歌手。而法布尔抛开世人对蝉的看法,对蝉进行研究。很快,他发现蝉是自食其力的劳动者,反而,被人们授予极高荣誉的蚂蚁,竟然是凶悍的劫“财”者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这是我懂的,看待问题时,不能光听别人对此事的看法,而要自己去寻找答案,并且要从不同的角度去发现、钻研。

法布尔先生,让我了解了昆虫世界。《昆虫记》是一个远离尘嚣的世界,那些充满人性的昆虫,在向我们展现了美丽的大自然。

教师点评

五星佳作

我们身在自然之中,却从来没有用心去感受过它。就像鱼儿在水里,自由自在地游来游去,却从来没有时间去看看别的风景。作者在文中介绍了好几种与我们共同生活在同一个星球上的昆虫,原来大自然中,还有这么多的奥秘。文章节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

《昆虫印象》读后感600字


暑假里,我读了许多书,最令我喜爱的莫过于《昆虫印象》。这本书不仅让我收获了许多如同诗歌般美丽的句子,还使我对平日里不够关注的昆虫世界有了新的认识。

《昆虫印象》的作者是金波爷爷,他是著名的作家、散文家和诗人。《乌丢丢的奇遇记》、《追踪小绿人》以及《和树谈心》等作品多次荣获国家级图书大奖。1992年荣获国家安徒生奖提名,2014年获陈伯吹国家儿童文学奖年度作家奖等。

在金波爷爷的笔下,虫儿们换上了新装,变得如此生动美妙。你看,金波把伏凉儿的歌声比作天籁般的无法复制的韵律,它象征夏天的炎热、绿荫、宁静……还有那豆娘,纤细的身体,那样柔美,当它落在花丛间,流水边,那姿势也是美丽的,它并合的翅膀,笔直地立在背上,翅膀上的网状脉络更加鲜明透明。金波爷爷还告诉我一只奇特的昆虫——乌英哇。乌英哇是一种蝉,叫“鸣鸣蝉”,它总是“只闻其声,不见其容”,那如泣如诉的话语时常在耳畔玩转萦绕。在金波爷爷的昆虫世界里还有一只虫子叫书虫,它天天咀嚼着书本,多么有学问啊……

爱上这本书的原因在于金波爷爷运用了大量的比喻、拟人的手法装点了昆虫们。金波爷爷说伏凉儿在唱歌,多有趣的描写,字里行间中我仿佛也听了一曲伏凉儿的演奏乐呢。再去看那豆娘,好似一位亭亭玉立的芭蕾舞演员正在我面前翩翩起舞。此时耳边似乎又飘来了乌英哇的歌声。我仿佛置身于大自然中,可以听见鸟鸣,闻见花香。

大自然如此美妙,给了我们水、氧气、食物……可是,我们想过吗,当一群群猎人举起枪杆,生灵们还会穿梭于树林草丛间吗?当那伐木工人抡起斧头,大树还会为我们呼出氧气吗?当碧绿的草地变成沙漠,昆虫们还会有栖息之地吗?河水污染、汽车尾气、城市垃圾……众多污染因素早已让人们不堪重负,更何况那些弱小的昆虫们。如果有一天地球真的如我所说的一般,那么我们将再也看不到金波爷爷笔下奥妙无穷的昆虫世界了。勤劳的人们啊,让我们一起保护家乡的一山一水、一草一木,让大自然永远生机勃勃,让昆虫们能够在树叶花丛中自由自在地嬉戏。

读《印象笔记留给你的空间》有感


读《印象笔记留给你的空间》有感

一、有想法就要行动—购书向作者学习

我从2013年就开始用印象笔记了,但中途断断续续地换过其它的云笔记,现在还在同步用印象笔记和为知笔记。有一天突然发现有一本李参老师的书《印象笔记留给你的空间》,于是毫不犹豫地下单了,很幸运还买到了签名版。一直就是李参老师的铁粉,跟着她分享的博客文章等学习,学习中大多数是跟着做,难免会有一些know-how的东西需要去探究,于是这本书算是很系统地给我答疑的指导手册。

二、打造自己的个人成长系统

2.1《印象笔记留给你的空间》简介

正如邹鑫老师在本书的序言中所说的,这本书不是告诉大家印象笔记怎么用,而是怎样让印象笔记为我所用,满足知识工作者的不同需求;不是讲解的标准用法,而是私人多年使用后的体验和绝招呈现;不仅是知识管理的工具书,更重要的是对个人成长系统,自我提升领域的神器。

本书按照顺序分为六个章节,分别是:

建立思维的秩序

建立信息的秩序

建立个人知识体系

建立个人信息库

建立个人任务管理系统

记录你的人生轨迹。

2.2 打造个人系统的必要性

其实整个章节看下来,作者就是在递进地介绍如何打造个人成长系统。系统是一组相互连接的事物,在一定时间内,以特定的行为模式相互影响,例如人、细胞、分子等。我们每个人的成长过程中,需要有系统来维持或保证自己围绕自己的目标稳定地运行,包括时间管理,任务管理,知识管理等相互联系又相互促进,在你成长的过程中相互影响,管理不好时间,自己制定的目标或分解后的任务就不可能完成,缺乏相应的知识或获取知识的效率低就会影响你达成目标的效率。所以我们要设法去打造自己的系统,用系统来保证自己目标可达成。

高地清风老师给这本书的推荐语: 有效的改变不能靠意志力,而是要靠容器。容器就是当你身处其中,不花力气就能自动改变的神器。

这里的容器就是系统的概念。

邹鑫老师在《小强升职记》中也提到"优秀的人有优秀的系统,普通的人有普通的系统,失败的人没有系统!

所以打造自己的个人成长系统很重要。

2.3 怎样打造个人成长系统

2.3.1 改变你的思维模式

要打造系统首先要改变自己的传统思维,也就是第一章作者强调的建立思维的秩序,有好多时候我认为脑子是用来记忆的,直到接触了GTD后才改变了这种认识,脑子是用来思考,创造灵感以及决策的。那么既然脑子不不来记忆总得找个地方或工具来安放我们的"缓冲"啊。正如第二章作者论述的建立信息的秩序,先把信息分类,不同类别的信息处理的方法不同,但有一个共同点是需要你花时间去记录去整理。

2.3.2 找到自己的关注点,搭建知识体系

在大数据时代,信息明显是过载的,我们每个人的精力是有限的,所以要聚焦,找到你的关注点,将这些关注点进行结构化。也就是像第四章作者说的,建立你的知识体系。没有框架的,没有分层的,没有结构化的知识,用起来特别不爽或你想用的时候根本找不到。结构化就是把你的知识体系中的各个分支都连接起来,只要等你用的时候便于查找即可。各个分支都是由不同的信息组成,所以你最好把自己的信息建立成库统一存放,避免散落多处到用的时候找不到。而什么工具能满足这样的需求呢,网络云笔记基本都能满足,只是关注点不同,作者推荐的印象笔记的优势是标签功能,标签的优势是和你信息的分类互补,相互交叉将你所有的信息编织成网状,结果就是提高你查找信息的效率。

2.3.3缺乏任务管理系统前面都是空谈

我们每天的工作是要利用积累的知识解决问题,或者再具体一点就是完成一项有一项的任务,每个人的角色不同目标不同,任务也就不同。按照时间间隔来划分,有年度目标或任务,月度目标或任务,周度目标或任务,可见对于一个人来说面临的任务就像收集的信息一样多,如何管理自己的任务也需要系统来保证,正如第五章作者讲的建立自己的任务管理系统。

2.3.4 好习惯是系统稳定运作的必要条件

到此为止你的个人成长系统已经建立起来了,从知识管理,时间管理到任务管理。但怎样让系统发挥更大的作用,还需要一项重要的习惯,那就是第六章作者讲的记录。记录是打造自己个人系统或大数据系统的必要条件。正如凯文凯利在《必然》一书中讲的

当生活被附上索引并完全储存在"生活记录"中时,你就能像使用谷歌那样搜索你的生活。我们的生物记忆力十分不稳定,因此任何补偿都有巨大作用。

可见有了系统保证,有了记录的习惯,在我们自己的系统中,将生活转换成数字化记录不成问题,但是读取有意义的数据需要更好的工具—印象笔记。

三、读完本书后我的行动

聚焦关注的领域,收集有用的信息;

完善自己的个人知识体系,增加标准化模板笔记本;

优化自己的标签,如给晨间日记添加当月当天的标签;

记录,不限于文字的记录,可以录音,拍照等;

整理加工信息,让信息为我所用变成知识和技能。

读《感恩自然》有感


花儿沐浴着阳光,它开放是为了感谢阳光大树充满着生机,他蓬勃是为了感谢河流。鸟儿欢唱于天际。它高歌是为了感谢哺育它的青春森林。

这一切的和谐都是大自然构成的。在古代,我们曾经利用在大自然中得到的彩色石头做成各种漂亮的石器。我们用大自然送给我们的礼物树木.稻草.皮革制造出了纸.人们在纸上写字.画画.纸给我们带来了方便。我们还用自然中的草药治病.比如:天麻.人参.金银花.蒲公英这些药材为我们医治百病,使人们更加健康。

蚕也是大自然中的一部分,蚕吐丝后,人们把丝收集起来,纺织成丝绸,制成衣服。在大自然里,长满了奇异的花草,人们把它们放置在家里观赏,或把一些花草制成香水,或把它们晾干了放在袋子里做成香包,或用来泡茶。人们利用大自然中的一草一木,饮用着大自然的清泉,现在我们还会利用水来发电,利用风来发电,利用木头,石头造房屋,利用石油等矿产资源进行冶炼大自然送给人类许多,帮助了为人类许多。我们要感恩自然。

大自然是美丽的,大自然是奇妙的。它送给了我们无穷的欢乐,但不知道从什么时候开始,人们非但不报恩,反而以各种贪婪的方式疯狂掠取。抬头仰望天空,候鸟凄厉的叫声,带来远方的战火依然的消息;俯视大海,海中漂浮着海兽的尸体;驰骋高原;难得见到藏羚羊奔跑的矫健身姿;进入密林,再也听不见猛虎的长啸。人类吃的是生猛海鲜,穿的是貂皮狼裘,鸟绒雀毛;戴的是鳄表蛇皮。

人类大肆砍伐树林,致使土地沙化,水土流失,气候恶化,生物种类急剧减少。这不仅是愚蠢,更是道德的沦丧,甚至是彻头彻尾的犯罪。举目四周,昔日低矮的平房已被夷为平地,一幢幢楼房拔地而起;原有的大树杳无踪影,耸立起来的是一座座高得令人目眩的烟囱。小镇上的炊烟与厂区的浓烟相比显得那么衰弱无力;缓流的溪水与沸腾的钢水相比更是难与敌。

但是,在机器轰鸣,烟囱冒烟的同时,工厂的残渣废料同产品一起出厂了。残渣废料给周围的人们带来了忧郁与不安。花草失去了往日的舜润;溪水失去原有的清澈;花草为烟雾冲淡,鸟啼被噪声所淹没。每一个家族也渐渐笼罩在烟雾尘埃之中。

人本来是赤裸裸地来,享受自然后,却又狠心地离开。我们是否该停下来思考?我们是否该感恩自然?我们是否该为自然的伟大无私深深地感动,并为这份情而感恩?感恩自然。放弃所有伤害自然的想法。不破坏一花一草一树木。

不杀害自然的一虫一鱼一动物。不滥用自然的一山一水一资源。感恩自然。报答自然母亲的哺育之恩,报答自然母亲孜孜不倦的辛勤,报答自然母亲的忘我奉献。

感恩自然。于感恩中升华思想的高度,于感恩中尽情忘我的付出,于感恩中将心灵的家园美化。

读《自然之道》有感


读《自然之道》有感

今天是星期六,我在家看语文书,无意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章,顿时觉得里面的故事让人感触颇深,故此记下来和大家分享。

故事的内容讲的是“我”和几个同伴以及一个生物学家向导去旅游,目的就是想看看幼龟是怎么爬向大海的。那天,我们就发现了一个大龟巢,有一支小乌龟探出头来,正踌躇不前,突然一支海鸟飞来,用尖尖的嘴啄幼龟的头,想把它拖到沙滩上去。“我”和几个同伴紧张的看着眼前这一幕,其中一位忍不住对向导说:“你快想想办法啊,”向导的回答让我们更加的焦急,他说:“叼就叼去吧,这是自然之道。”向导的回答招来了同伴们见死不救的呼喊。最后向导极不情愿的抱起了那只小乌龟朝大海走去,挽救了一个幼小的生命,正当我们高兴的时候,接下来的事情更是让我们大吃一惊。原来是向导和我们无知的举动救下了小乌龟,致使龟巢中的乌龟得到错误信息,以为外面是安全的,就成群结队的从龟巢中怕爬出,引来了许多的食肉鸟,这下我们才意识到自己犯下的错误。我们拿着帽子,把幼龟放进里面来回的奔跑,算是对自己过错的补救。

此时此刻,我们对向导说的话才恍然大悟,虽然还不能彻底明白什么事自然之道,但“我”相信这个例子是对自然之道最好的诠释。

学习和生活中也是同样的道理,我们只有遵守一定客观的规律,按照客观规律办事,才能事半功倍,少走弯路。

读自然之道有感


读自然之道有感(一)

里面讲述的是作者和同伴及一个向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎么样离巢进入大海的。他们看到一只探头出空一穴一的幼龟被嘲鸫啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟送回大海。接着成群的幼龟收到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然他们拯救了一些幼龟,但他们仍然感到十分伤心和后悔。

玖了【自然之道】这篇课文我的感受是:大自然中的现象是十分复杂的,没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。还有不按自然规律办事往往事与愿违,会好心办坏事。还不要自作聪明,以主观意志代替客观规律办事时,常常会聪明反被聪明误。我们一定要按大自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

比如我说拔苗助长里面的人不按自然的规律让苗自然的生成,还要拔他们起来。这说明违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

这里是要告诉我们要按自然的规律做事。

读自然之道有感(二)

本文描述了小海龟在被人帮助进入大海后,其它小海龟反而遭到了伤害。

作者和一群人在观察小海龟,先是从巢一穴一出来了一只侦察的小海龟。如果这只小海龟安全地进入大海,那么它的兄弟姐妹就会收到一个安全信号,也会前赴后继的向海中爬去。

当小侦探龟出来时,突然来了只反舌鸟,要攻击小海龟,这时一个男人立刻把小海龟送到海中。小海龟在好心人的帮助下得到了安全,然而其它的小海龟呢?大批小海龟收到错误信号,纷纷爬向大海,结果被反舌鸟吃了。

在自然界,任何生物都有自己的生活规律,人类不要盲目的去影响它们的生活之道。

读自然之道有感(三)

今天,我读了一篇文章,它的题目是【自然之道】,我读完后,受益匪浅,觉得做事必须遵循自然界的规律。

故事发生在太平洋德加拉巴哥岛,一队科考队员去那里考察,他么正走在沙滩上时,忽然发现一只嘲鹰企图把一只幼龟拉到沙滩上,他们把幼龟送到大海。巢中的幼龟得到错误信息,结果成百上千的幼龟,大部分都被吃掉了,最后,作者写出了他的悲叹:人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。

这时,我想起了一件事,事情发生在美国,当时,美国总统为了保护鹿,下令捕杀一片森林的狼。结果鹿群在没有敌人的情况下迅速繁殖,但它们将森林里的树全吃光了。没有了食物,又因为疫病,鹿群又迅速减少了,总统总于明白,不能干涉自然界里的事。

其实,违背自然规律的事随处可见,例如有的工厂为了省钱,直接把工业废水倒在河里,造成河水污染,还有的人贪小一便宜,不断的砍伐树木,结果,树木被伐过得地方都变成了沙漠,更有甚者竟偷稀珍动物。渡渡鸟就是这样灭亡的。人不能违背自然界的规律,即使是出于好心也不能,否则就会产生与文章里一样的结果:救下一只龟,害了一群龟。

玖了这篇文章,我又进一步了解到在任何情况下都不能违背自然界的规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。

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