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读时生有感800字作文

读《别在盛怒时做事》有感。

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?为此,小编从网络上精心整理了《读《别在盛怒时做事》有感》,供您参考,并请收藏本页!

读《别在盛怒时做事》有感 唐静如

在盛怒时,我们往往会在没有找到原因之前就责怪他人,做出一些难以挽救的事情。
记得有一次,我在家做作业。有一道题怎么也解不出来。天一点点儿黑了下来,我心里越来越急,逐渐愤怒起来。这时旁边传来了弟弟玩游戏的声音,我越听越烦躁,终于抑制不住冲过去从他手里把游戏机抢过来,狠狠地摔在了地上,并大声地怒斥道:"能不能消停会儿,一天到晚就知道玩。"弟弟"哇"的一声大哭着跑开了。我心里更烦了,所有的怒气感觉无处发泄,于是又狠狠地把游戏机踹了两脚,才不情不愿地回到了书桌上,重新和那道难题做起了"斗争"。终于"功夫不负有心人",那道难题被我所攻克了,心里立刻得意起来了,那就犒劳一下自己吧--玩会儿游戏机吧!游戏机呢?转了一圈,但我看到地上那一具--七零八落的游戏机"尸体"时,简直欲哭无泪了,心立马疼起来了--我心爱的游戏机呀!你可"死"得太惨了!--这难道就是人们所说的"冲动的惩罚"吗?
人生的风景不会永远风和日丽,当遇到不如意的事情时,一定要控制自己的心情,不要愤怒,以平和的心态去面对那电闪雷鸣般的日子,勇往直前,一个新的艳阳天终会在前面等你!

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读《做事必先做人》有感


我无意间读了一本叫《做事必先做人》的书,从中收获良多,感触良多。

《做事必先做人》顾名思义,就是你想做好一件事,就必须先学会做人。“做人”,简单的两个字,却包含了许多的道理。有首歌曾唱道:“一撇一捺写个‘人’,一生一世学做人”。如何才能写好“人”字呢?

《做事必先做人》告诉我们做人一定要诚信、友善、文明、和谐……在这些众多的道理中,我觉得诚信是做人最基本的道德准则。人无信不立,一个人只有做到了诚实信用,才能把人做得堂堂正正。

一个诚实信用的人,可以让不可能的事情变成可能。

前不久我在电视上看到这样一个感人的事情。有一位年轻人,因为生意失败,欠下几十万的债务,更可悲的是年轻人不久后死了,而几十万的债务似乎就成了一张空纸。这位年轻人的父母当时已经七十多岁了,他们在失去儿子的巨大悲痛中毅然承担了儿子的债务。老俩口没有什么收入,只能平时省吃俭用,靠卖菜,捡废品来一点一点的还债。在替儿子还债的这几年里,老俩口几乎没有吃过肉!几年后,两位老人靠着自己的毅力,终于还清了儿子的所有债务。债主们也没有想到,自己的钱还能要回来。这两位老人替子还债的事迹还登上了“感动中国”,当主持人问到是什么让他们不放弃的时候,这两位老人只是简单地说了一句:“欠债还钱,天经地义。”多么朴实的一句话啊,多么令人感动的精神啊!一句承诺,一生守护。

生活是公平的,其中也有因为不诚信而付出惨痛代价的。

曾有一位企业家,起初因为自家产品质量好且为人诚实守信,生意做得很红火。但是后来,这家企业因为想赚更多的钱,就在产品的质量上偷工减料。刚开始,这家企业确实是赚了不少的钱,但是慢慢地,产品的质量问题层出不穷,消费者便不再购买这些产品了。该公司的业绩一落千丈,最终也只能是倒闭收场。

有的时候,诚信与失信就在一念之间。

有一次,我不小心把邻居家的花盆打破了,那个邻居是出了名的臭脾气,有时候为了一点小事都可以在家门口骂上好几个小时。当时我很紧张,生怕那个邻居出来指责我,我想暂且不理就是了,随口说是调皮的孩子弄得就行了。可是,我转念一想,《做事必先做人》那本书上说:想做好一件事,首先要先学会做人,而诚信是做人的根本。若我连承认错误的勇气都没有,那以后还谈什么干大事呢。我鼓足勇气,敲开了邻居家的门,一五一十地把事情告诉他,并向他诚恳地道歉。那邻居似乎很惊讶,忘了责骂,只是一味地说着没事。我回到家,欣喜若狂,不是因为没有被责骂,而是因为我做到了诚实信用。

诚信是做人之根本,也是人在社会上的立足之本,没有了诚信,就像大树没有了根,最终都会枯萎,人也一样,做人不能丢了本。

别在孤单


彷徨,溢了;孤独,满了;幸福,散了;心,累了。

对错不知,真假难判。人生的幸福归结于一场豪赌。赢了,得到幸福;输了,失去一切。流苏把她的赌注压在了范柳原身上,而决定这场赌局输赢的裁判,竟不是他们自己。

战争。战争,带来毁灭,却意外的成全了他们(人生也许就这样奇妙与讽刺)。面对着这份谁也不敢奢望的爱,我无法确定柳原会履行他的承诺--死生契阔与子相悦,执子之手,与子偕老,但我选择相信,他会.因为那个孤单的年代,再也承不起两颗孤独的心。

读《倾城之恋》

读《别在吃苦的年纪选择安逸》有感


时光匆匆,如白驹过隙,容不得我们明日复明日。我们需执梦想之笔,以坚强为墨,挫折为纸,书写成功的篇章,用以诠释最好的自己。

题记

轻轻翻开淡蓝色的封面,任书页于微风中翻过,细细品味字里行间中的人生哲理,心灵犹如历经风雨的洗礼,变得清澈透亮。

有人说阅读《别在吃苦的年纪选择安逸》好似品尝一杯浓茶,苦涩中带着点点甘香,让你明白了许多。但我觉得它更像一面镜子,让我正视自身,完善自我,帮助我塑造良好的品德与习惯,使我能够以更好的姿态,迎接未来。正如古语云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。而我更认为;以书为镜,可以晓百科,知不足。

《别在吃苦的年纪选择安逸》一书主要以励志奋斗为主,旁征博引,运用古今中外的至理名言和耳熟能详的正反举例来告诉我们应在青春无悔的岁月中,不蹉跎而过,而是不畏艰辛困苦,去描绘一副关于坚强,关于奋斗作文,关于勇气的画卷。这本书虽然没有童话故事的美满幸福,也没有诗词歌赋的高雅工整,但它以简洁朴素的词句,诉说人生经历,讲述警句格言,平铺直叙,使读者更易以平静的心境去阅读,去感受,令人受益匪浅。

在书中,我最大的阅读感悟正如题目一般,别在吃苦的年纪选择安逸。我认为人生正如耕种一般,需要春种,夏耕,秋收,冬藏,这正一一对应着人生的四个阶段孩提,青年,中年,老年。农民若在夏耕的时节选择安逸,便不会有秋收的硕果累累,而我们若在青年时选择安逸,便会使中年甚至老年的生活疲惫不堪。正如书中所言的:要想不辛苦一辈子,总要辛苦一阵子。

汪国真曾说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。在青春的岁月中,我们要奋勇向前,拼搏向上,也许我们会失败,但我们有了精彩的人生,而我们更应该相信我们会攀上成功的高峰。因为有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

读《低调做人成功做事》有感


读《低调做人 成功做事》有感

崔铭强

近期,我认真阅读了《低调做人成功做事》这本书后受益匪浅:作为纪检监察干部,更应做到谦虚谨慎,低调做人,沉下身子接地气,兢兢业业做贡献。

首先,怎样理解低调做人

咱们中国有一句古话叫做:"老要张狂少要稳",这句话之所以这样说,我觉得是因为年纪大的人阅历丰富、经验丰富,做人做事容易低调沉稳,所以要张狂一些。而年轻人由于年纪轻,做人做事容易冲动、急躁、张扬、浮躁,所以要低调、稳重。可见,低调做人、谦虚谨慎对于一个年轻人来说有多么重要。我认为,低调做人既是一种谦虚的姿态,又是一种宽容的风度;既是一种内在的涵养,又是一种清醒的睿智。低调做人可以让人积蓄力量,厚积薄发,在不显不露中成就事业。可以说,低调做人是一种人生大智慧、大胸襟和大谋略。

纵观历史风云,凡是成就卓越的人,做人都是低调的。比如说西汉韩信在不得地的时候曾受过"胯下之辱",自己忍辱负重,克己坚忍,胸怀大志,努力拼搏,后遇明主刘邦得以施展,垓下出妙计,困死西楚霸王项羽,为开汉朝400年的基业立下了不朽功勋。清朝康熙年间的文华殿大学士、礼部尚书张英,收到安徽桐城老家来信,说邻居盖房占了他家的一墙宅基地,请他出头治治这个邻居,张英略加思索,给家人回了一封信,上面写了一首诗:"一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇",占地的邻居得知此事后也深受教育,没有占那一墙之地,两家重归于好。通过这件事,可见张英胸襟的大度,做人的低调,为官的公正,他最终成为清朝的三世老臣、一代名相。现代商界巨子李嘉诚拥有亿万财富,可是他常把"树大招风、低调做人"作为自己的行动指针,使自己在商海游刃有余,长期立于不败之地。蒙牛乳业的老总牛根生,平时为人忠厚、低调,在财产的处置上,他只留给家人基本的生活费用,剩下的钱都捐献给了慈善事业。这些都可以说是低调做人的典范,只有懂得保持低调做人的人,才能在人生的舞台上,演好每一个角色,并最终获得成功。

其次,低调做人的外在表现

低调做人并不是空洞的一种理论观点,而是具有丰厚内涵的生活方式,它包括说话、社交、意志品德和做事智慧等方方面面。在这里,我着重说一下说话的艺术。说话是人的天赋本能,但良好的谈吐却要靠后天的练习。说话对于一个人来说,是一门艺术,言语是人生不可缺少的一种传达思想感情的工具。善于说话,小则可以欢乐,大则可以兴国。

虽然每个人都知道说话,但是话说得好的人并不多,说话并不见得比写文章容易,文章写不好可以修改,而一句话说出来,要想修改就比较困难了,正是"说出去的话,泼出去的水",所以说话之前先考虑成熟,不成熟的话不要说,要讲分寸、讲场合。有一个流传已久的笑话,说的是一位工会主席召集五个委员开会,开会的时间已经过了,可是只来了三个人。他叹气说道:"唉,该来的没有来!"有个委员听了这话很不自在,他想:莫非我是不该来的人?于是这个委员悄悄的走了。工会主席见状,又叹道:"唉,不该走的走了!"剩下的两个委员听主席这么说,误认为他俩是该走的而没有走的人,于是一气之下全走了。可见,只因为说话不妥当,非但会议没开成,而且还得罪了人。这个工会主席就是不太会讲话,如果他不改变说话方式,他的这个领导肯定是当不好了。说话是一门艺术,也是一种诀窍,一个人只有掌握了这种巧妙的方法,才能获得成就。在说话的时候,要考虑别人的感受,既要坦白直率、又要细心谨慎。

上帝给了我们两只耳朵一张嘴,就是让我们多听少说。毛主席也曾说过:"说话做事要有理、有据、有节",说话时一定要低调,不要咄咄逼人、气势汹汹,让人们可以接受、认同。

第三个方面,成功做事的具体方法

成功做事的具体方法主要有如何评价自己、树立自信心、激情的激发以及潜能的挖掘等。掌握这些方法,可以说就拥有了成功武器。

在这里说一说激情,激情是工作的原动力,没有激情就谈不上事业的成功。我们广阳区委对干部的总要求其中一句就是满怀激情。也就是说,成功做事的人在工作中,一定是一个十分投入、特别敬业,而且热爱自己工作的人,也一定是那种投入性的员工或者干部。他们具有自动自发的创新能力与效率追求,懂得积极建立合作、支持的关系,很清楚自己应达到的目标,对工作有感情,充满活力与热忱,并对未来有热切的渴望。他们总是不断拓展自己的工作,积极主动的寻找或创造有意义的工作,从来不会没有事做。

激情,是所有伟大成就取得过程中最具活力的因素。在每一项伟大的发明,每一件精湛的艺术品、每一首绝妙的诗词,都可以看到激情的身影。如果没有革命激情,毛主席怎能运筹帷幄、决胜千里,胸中百万兵的指挥三大战役,解放了全中国;如果没有工作激情,周总理怎能日理万机,在弥留之际还惦记着人民;如果没有激情,数学家陈景润怎能躺在病床上还在日以继夜的测算着自己的数论……

可以说,激情是工作的灵魂,没有了激情的工作,就如同一个人没有了灵魂,更谈不上成功了。可见,激发自己的激情和潜能去干工作,是获得成功的有效途径和坚实基础。

第四,低调做人与成功做事的关系

获得事业的成功是低调做人的最终目标,所以低调做人和成功做事是统一的整体,低调做人往往是成功做事的最好的外在表现和内在基础。

做事与做人就像这人在地上走路,我们只要一步一个脚印,脚踏实地,放眼千里,做一个诚实守信、立志长远的人,那世界上的事就好做多了。人做好了,什么事就好做了。王安石笔下的方仲永可谓聪明绝顶,会作诗、会做事,可是后来淹没了,因为不会做人。三国时期的吕布和张辽,在白门楼上,一个被曹操斩首,一个被曹操立为大将,这就是做人的不同,得到了不同的结果。吕布这个人出尔反尔,匹夫一个,他先认了丁原当干爹,丁原让他杀了,又认董卓当干爹,因为貂蝉,他又把董卓杀了,他还想认曹操当干爹,曹操深知此人的卑劣,结果把吕布杀了。而张辽是吕布的旧将,曾经大骂过曹操,这个人很有气节,忠义双全,曹操很佩服张辽的为人,不但没杀他,还得到了重用。所以张辽想死而未死,吕布想活而未活。因此,做好人才能干成事、做成事,最终获得成功,正所谓"厚德才能载物",才能承载外界的给予、担当重任,直至成功。

读《做人做事36字诀》有感


读《做人做事36字诀》有感

数学组 张月

经过假期一段时间的认真阅读,我发现《做人做事36字诀》一书中,每个字诀都包含着人生的一个方面,同时每个字诀之间又互为统一,互为照应,从中我懂得了很多道理。结合平常的教学工作,我认真领悟了书中的黄金法则,认为其中有许多值得我去借鉴的地方。下面,我从以下几个方面说说自己的感想:

1、少批评、多赞美

优秀的老师不会对学生使用赤裸裸批评的办法,这样容易使学生产生逆反、忧虑的心理,也会影响老师的工作效率,阻碍教学灵感的产生。只有沟通才是最有效的解决方法,鼓励能够让学生重新找回信心,坚定自我,能使学生在学习、生活等方面取得不一样的突破。真诚、热心的赞美,才能让学生向着健康、积极的方向发展。

2、少说话、多倾听

上帝给我们两只耳朵一张嘴巴,就是叫我们少说多听,专心听别人讲话。当遇到学生犯错时,首先应该多倾听,然后理智地去处理事情,而不是习惯性的上来就是一通批评、责怪,只有这样才更容易提高教师在学生中的威信力。

3、多请教、多积累

"满招损,谦受益""闻道有先后,术业有专攻".年轻人应该多向单位的老教师请教、学习,他们有多年积累的宝贵经验,多向他们学习可以减少我们走一些弯路。而谦逊是十分重要的品质,在向老教师求教的过程中,一定要秉持着谦虚谨慎的态度,相信单位的同事也都喜欢谦虚的人。

4、学会换位思考

任何事情,都要站在对方的立场看一看,反过来,可以检视自己有什么疏漏。"善解人意"正是站在对方立场想问题的具体表现。我们能够考虑到别人是怎么思考的,别人和我们的矛盾在哪里,找到关键点,才能更好解决工作中的矛盾。站在对方立场想问题,是为了更好地帮助自己,何乐而不为?

5、保持积极的态度

工作要充满激情,你才能感染周围的人。别人看到你的积极态度了,才会看到你的上进心。积极的工作态度可以改变你的工作状况,继而改变你的人生。把积极的思想存入大脑,每天夸奖自己一次,相信自己能够成功!

总之,做人是做事的基础,做事是做人的体现,人不管大官小官,要做个好官。不论大事小事,要做点实事。"小胜靠智,大胜靠德".我们必须以老老实实的态度做人,以踏踏实实的态度做事,只有这样方可成事。

读《西游记》有感:做事要有决心


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国庆节放假,我读了一本青少年版的《西游记》,讲述的是师徒四人西天取经的故事。

大徒弟孙悟空自称“齐天大圣”,他机灵、勇敢、善良、聪明,一路除恶杨善,和那些妖魔作顽强的斗争。二徒弟猪八戒被称为“天蓬元帅”,虽然他好吃懒做,爱占小便宜,但他和猴哥一起打妖怪的时还是非常勇敢,决不贪生怕死。

三徒弟“卷帘大将”沙僧憨厚、老实、忠心耿耿,吃苦耐劳,一路上吃尽千辛万苦,保护师傅去取经。唐僧是他们的师傅,他最大的优点是有决心、有善心,不管遇到什么困难和诱惑决不动摇,一心一意要取经。一路上扶弱济贫,帮助了多少穷苦的人民,但有时候也很固执,不问清白就惩罚悟空,如果他能改掉这个毛病会是一个更好的师傅。

读了这本书,让我懂得了做事要有决心,不管遇到什么挫折都不要气馁,这样才能达到自己的目标。

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《西游记》我以前看过,当时我只觉得《西游记》主要是写孙悟空的,也只喜欢看有关孙悟空的内容,因为他刚强正直、机智勇敢,一个筋斗就十万八千里,有迷惑妖怪的七十二变,重达一万三千五百斤,可大可小的降魔利器“如意金箍棒”,取经路上一路斩妖除魔,是个大英雄。而唐僧则显得很无能,一天到晚只会念经,并且不能识破妖魔诡计,经常冤枉孙悟空,大念紧箍咒。猪八戒就真的是一只好吃懒做,贪生怕死的“大懒猪”。而只会挑行李的沙和尚则是一个无足轻重的角色。

利用今年暑假的时间我再次读完了这本厚厚的《西游记》,心里有了与以前不一样的感触。现在我眼中的唐僧师徒四人不在是一个个分离的角色了,他们是一个整体,一个共同历经了九九八十一难,斩除了千万妖魔,排除千难万险最终取得真经成佛的超强团体——“西天取经四人组”。在这个组合里,唐僧是四人的中心,只有唐僧有着西取真经的执着;悟空是斩妖除魔的主力;八戒是探敌先锋;沙僧是勤恳的后勤部长;这四人缺一不可。如果没有这四人的紧密团结,就不会有这流传千古的四大名著之一的《西游记》,就不会给读者展现出西行路上一出出精彩绝伦的降妖除魔故事。

通过这次的阅读,我从《西游记》中体会到了一个真诚相待,紧密团结的团队,在如今社会中的重要性。只有这样的团队才能排除千难万险最终取得成功。

别在你怨恨时让太阳下山作文800字_初二读后感


我们都看过天蓝色的天空,可是,谁知道天空上的情景是怎么样的?

《天蓝色的彼岸》这本书讲述了一个名叫哈里的男孩,因为车祸而来到了另一个世界就是人们口中所说的天堂,在那里哈里认识了阿瑟,哈里和那些人都有着一个共同的目的地那就是——天蓝色的彼岸。

哈里因为和姐姐雅丹吵架,骑着自行车出去,却被一辆车撞死。在天堂的哈里很后悔,想回去和他们道歉。里不知道如何传达他的心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。哈里化作幽灵和阿瑟重返人间,向亲人和朋友们告别,并向他们表是歉意和爱。哈里不知道自己得死多长时间,也不知道该怎么打发时间。他的作业还没写完呢,他多希望在他没有说出那话,以前姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉。对每一个人:他的妈妈,他的爸爸,他的最好朋友皮特,甚至是他喜欢的女同学杰莉•达肯斯再说一次再见.

其实,我们的生命都很脆弱。作者在故事中说:“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。”因为,这样我们将无法挽回或弥补自己的过失,妈妈常说:“明天和意外,谁都不知道哪个先发生。”只有我们一眯眼睡下,就改变了结局。

记得有一次,我与大姐发生了争执。因为她第二天就要去读大学了,必须要赶紧收拾行李,她让我去帮忙,我不怎么乐意,就在一边玩手机。她又已经收拾到十一点多钟了,一直让我去帮忙。我最后还是没去,想着再玩一会我就去帮忙。大姐最后让老妈去帮的忙。收拾到了十二点,可能是因为第二天要九点就去,收拾太晚了,大姐心情很不好。就说我,可我也是不想被说的,就吵了起来。我在睡觉的前一刻,心里感觉怪怪的,很不好受,想着第二天早上再向大姐道歉好了。但是,第二天我起晚了,大姐已经去搭车了,我想,这可能就是人的思维吧。我心里特别懊恼,为什么昨晚不说对不起,这样,大姐可能也不会很生气。虽然,一个星期后的我在手机上跟大姐说了,但我觉得,有些事情应该早些不应该这样拖拉。而《天蓝色的彼岸》这本书,也告诉我们,不要害怕说对不起,有错误就承认。

而故事还在讲述,当哈里去到电影院,发现那里还有许多幽灵,但他们,终究隔着一片玻璃。所以,一切要及时弥补,不然后悔也来不及了。

“你不在了,这个地球还在转,地球人依旧在生活着。”

死亡其实并不可怕,只是每个人对于死亡的理解。医院里的老夫老妻,很乐观的对待,他们把每一天,都过得很快乐,知道他们死去的那一天,他们手牵手,嘴角上扬着。而有些人,总想着有长生不老的药,费尽心思,最后还是老去。我们,要学会倾听,但不要期待生活的公平。

“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。”要认真去看每一个夕阳。

读《时生》有感(优选范文)


东野圭吾的书永远能给我带来冲击。拿起《时生》这本书,是被“给现代人久违的触动,你没觉得能来到这世上真的好吗?”这句话吸引的。故事情节和往日不同,少了些许波荡起伏和强烈的逻辑推理性,反而更像是一碗温情的鸡汤,为亲情、爱情、时间、生命做出了完美的诠释。

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这本书主要叙述了一个叫时生的孩子,17岁时候因先天性疾病而丧失意识,却莫名穿越到了20年前的父亲身边,和父亲生活了两个月,经历了一系列事情,拯救了父亲的灵魂,挽救了母亲的生命。

故事的主线中明暗交错着三代人的命运,时生,时生的父亲宫本拓实和时生的奶奶东条须美子,三个本不应该在同一时期的祖孙,却在阴差阳错中演绎了跨越了时空的亲情。宫本拓实因为种种因素被母亲须美子抛弃,却又用了一生的时光来为自己赎罪,年前的拓实生活过得贫穷又整日浑浑噩噩,得知自己的身世之后责怪母亲为何要把自己带到这个世界,时生多番调查后终于把事情的真相告诉了拓实,在母亲去世的前一刻,拓实说出了“谢谢您,把我带到这个世界上。”释怀了母亲的一生。时生也是一样,在出生之前拓实便得知他活不过17岁,但还是选择把他带到了这个美好的世界让他能够有触碰世界的权利,也许时生对这个世界还有不舍和眷恋,但至少他来过,就应该心存感激。

这本书最大的亮点在于其独特的时空观,时生代表着时间和生命,跨越时间的生命,我们把它叫作未来。时生在现在这一刻也许停止了生命,但他的意识却能跨越时间,贯穿在整个情感之中。时生从未来到这个世界的第一天开始,“未来”便是一个倒数的数字,他完全有理由怨恨父母,怨恨这个世界对他的不公。但他没有,他心存感恩,充满希望,所以他感到幸福。什么是未来?时生对着父亲声嘶力竭地喊出“确信自己喜欢的人能好好地活着,即便面对死亡,也看到了未来。人不论在什么时候都会感受到未来。无论是好怎样短暂的一个瞬间,只要有活着的感觉,就有未来。未来不仅仅是明天,未来在人心中。只要心中有未来,人就能幸福起来。”这大概就是对未来的最后解释。

小说很多内容的深意在读完时是想不明白的,但是有一点我想明白了,这也回应了东野圭吾先生的创作初衷。时生母亲看着医院病床上的时生,很想问问他:“有没有来到这世界真好的感觉?幸福吗?恨不恨我们?”其实时生用行动证明了“我从不后悔成为您们的孩子”。即使生来患病,即使生命止步于17岁。可是,能够诞生在这个世界上,能够作为拓实和丽子的儿子出生,能够在过去参与父亲的未来,这已经是一件十分幸福的事情了。

好久没看书看哭过了,可以说,好久没这样感动过了,如果说村上春树的小说像化骨绵掌,每次感动的情绪都是淡淡的,缠缠绵绵,以至于看完全书后周身笼罩的也只是一股早已忘却缘起的淡淡伤感,始终上升不到要哭的情绪峰值,那么东野圭吾的小说就是一记重拳,打的你顿时热泪盈眶,毫无提前防备的力气,我就在拓实在他母亲病床前原谅了母亲、跟自己认为的悲惨出身和解时眼泪突如其来的,“虽然风风雨雨的说不清楚,但不是你的错。我的人生只能靠自己,以后,我不会再怪你了,我想说的就是这个。嗯,还有一句。我感谢你生下了我。谢谢。”那时,我肉眼可见的觉察到拓实在那一刻长大了,原来成长之前和成长之后的分隔可以这么明显,原来成长真的是行踪不定却会如实来到的事情,而这一切,又被东野圭吾呈现得多么美妙——儿子伴随着年轻的爸爸成长。

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老实说,我一开始看到拓实那个冲动样子,真的打心底觉得他无可救药,我也知道,这趟旅程之后,拓实就不会像现在这样孩子气,会离故事开头登场的那个宫本先生更进一步了,但诚然,我猜不出东野圭吾给他安排的成长路径是怎样的,所以才会有之后的“着实被打了一记重拳”。我也不禁想,我的父亲母亲成长之前是什么样子的呢,是怎样的朝气蓬勃,又是怎样的年轻气盛,又或许,是否也像我现在这样,冲动、胆怯、迷茫、懒惰,如此一副觉得自己诚然是“扶不起的阿斗”的可笑模样呢,而他们,又是经历了些什么而获得成长的呢?想到这些,我开始期待,我能像时生一样去看看年轻时的他们,陪他们成长一段,在这样的想法产生之后我蓦然醒悟,原来我见过他们的年轻模样,也是他们成长的重要参与者,这还要感谢前几天去看照宇老师,他跟我们说其实父母是与孩子一起同样在成长的,现在脑子里突然蹦出他说的这句话,我才意识到原来我的成长过程也是他们的成长过程,原来我在这份期待出现之前,就已然在慢慢圆满了这份期待。

《时生》教会我的还有一点是未来可期。“求你了,你快走吧。我怎么能拖累你呢?你应该加上我的寿命,长久地活下去。只要想到你能活下去,即便在现在这一瞬间,我也已经感受到了未来。”这是拓实的爸爸临逝前对拓实妈妈说的话,这句话若是细细推敲自当然可以挑出毛病,如果你从纯理智客观的角度出发的话,但是,对人生的理解岂容你单调地从理智客观的角度推敲出没有温度的结论而一以蔽之呢?它必然是包含感性的,那一刻或之前之后的某一刻,你会如此热烈的感恩生命和期待未来,那是冰冷的逻辑齿轮再怎么转动也发不出的热量。我之前妄尊自大地用上帝视角理解生命的意义,觉得人生只不过置身在一场游戏里,一路上求学、求职、求偶云云,无非是升级而已,看完此书后,我终于可以心平气和地接受一个新的视角、一个本就是我的视角——置身其中的视角,这时候我发现,生活的种种遭受和相遇,如此曼妙,未来一无所知和过去无法重复,多么令人沉迷其中。

那天我去看照宇老师,跟他说我看《许三观卖血记》看完之后毫无感觉,并像高中时做的那样向他寻求对此文本的解读,他的一番回答,让我认识到,我现在读书的态度是多么浮躁,果真如他所说“过分注重量的积累”,而因此,丧失了感受文本的能力,他跟我说“读不懂就多读几遍”。感谢《时生》,让我失去的感受力又回来了。同时我也意识到,可能读书真的有年龄适宜一说,也许像《许三观卖血记》、《骆驼祥子》一类的书,我年纪到了,自然一读就懂了吧。

在这本书的前言中,我看到这段话‘到了我这个年龄,周围的朋友都有了孩子。问及生下孩子的原因时,所有人的回答都是“顺其自然”之类。但我更想知道的,是他们能否在孩子面前自信地问:“作为我们的孩子,你觉得高兴吗?”孩子是否会回以“我非常庆幸有你们这样的父母”,其实是永远的谜。我一直想解这一谜团,这便是《时生》的源头。——东野圭吾’。这段话给我的印象非常深刻,所以就记了三年。因为每个人来到这个世界,不管是被期待的降生还是迫不得已,作为来的人,我们别无选择,更别说会不会有这个意识,去感谢生你的人,或许到了某种程度上会,有了丰富的阅历,有了广阔的见识。但我因一些原因,如羡慕别人穿得好,吃得好,可以上培训班,可以有钱去学画画等原因抱怨过为什么自己的家庭是这样的,有时甚至希望自己不是这家的亲生女儿(当然这只是偶像剧看多的戏精想法,哈哈)。所以在看到拓实时会觉得和自己有些像,某些方面可以产生共鸣。

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《时生》是我在高三时因学校图书打折出售时买的,当时我在《白夜行》与它之间犹豫了好久才选了《时生》,而后我就后悔了,在别人口中我才知道《白夜行》更加有名,非常的好看,至于是什么程度,目前我还没看到。就比如现在在键盘上打白夜行可以出来,但是时生却要分开打(哈哈)。但是现在看完《时生》我真的非常感谢买了它,它带给我非常多的感动。错过的人永远也不知道自己错过了什么,至少错过了《时生》我真的就会错过它。

再说《时生》这是本我看了中间跨度三年的书,我在高三那会儿看了《时生》的前言以及第一章,就是宫本跟他的妻子说他以前见过时生。然后就是三年的跨度,而我印象最深的就是上面的‘但我更想知道的,是他们能否在孩子面前自信地问:“作为我们的孩子,你觉得高兴吗?”孩子是否会回以“我非常庆幸有你们这样的父母”’。所以在疫情期间我又重新拾起以前没看完的读物。

《时生》在看到时生穿越回过去的时候,之后的故事内容非常的吸引人,大概三天就看完了,一坐就能看半本的书。其中文章有两条线相互交叉,一条是拓实寻找女友千鹤,另一条就是与生身父母和解。

拓实因为升学在母亲千叮咛万嘱咐不要看的信封下,因好奇心得知自己不是宫本家的亲生孩子,在此之后宫本家的关系也慢慢分崩离析,之后拓实就弃学成了无业游民,虽然做过几份工作但都不长久,在又一次的工作失败下,遇到时生,而之后女友千鹤在一夜间写信与他分手并失踪后,奇怪的人也相继出现,拓实就踏上去大阪寻找女友之路,而另一边时生因为是穿越者知道父亲在见到亲生母亲后人生从此转折了,就让拓实承诺他去见卧病在床的亲生母亲,而后拓实在这些事中慢慢成长的故事。

这里头最感动的就属拓实的生母写的那封未寄出去的信了,看到这里真是大哭,可能我本来的泪点也低,即使看热血漫也会想哭,就是觉得大家都好努力。那信里交代了拓实的父母相遇相爱的始终,其中‘只要想到你能活下去,即便在现在这一瞬间,我也已经感受到了未来。’这是拓实父亲对母亲说的话,而拓实母亲因为有了拓实而感受到了未来,继而有了活下去的勇气,这不禁让我想起了《被嫌弃的松子的一生》,人之所以幸福的活着就是因为有了期待的事和物,看到了未来。所以即使人生糟糕不堪或者平平淡淡,我们都不应该放弃期待,期待遇见更好的人,更好的事。

总的来说,非常推荐《时生》。空闲的时候,多多阅读,感觉今天的自己爱上了书。

读《人类群星闪耀时》有感


《人类群星闪耀时》又译《人类命运攸关的时刻》,从书名便可知这本书要讲述的是人类历史上一个个壮丽的瞬间。除此之外,作者茨威格还为这本书立了一个副标题——十二幅历史袖珍画。这是当时闻所未闻的文学体裁,因此当我翻开这本书时,那极富有表现力的语言让我震惊,细致描绘的场景仿佛一幅幅画卷,让我置身于那些伟大的时刻。
从《一个陌生女人的来信》中,我们可以通过茨威格细腻的心理描写深刻体会一个陷于苦苦痴恋的女人的一生。而在这本关于人类、关乎历史的书,我又一次感受到茨威格笔尖的魔力——在感叹伟大史实的同时,又为深刻的人生哲理所折服。可谓是“不读不快”。
作者序中如是写道“一些戏剧性的时刻,命运攸关的时刻,在个人的生活上,在历史的演进中,都是极为罕见的……这类星光璀璨的时辰,我之所以这样称呼它们,乃是因为它们有星辰放射光芒,而且永恒不变,照亮空幻的暗夜。”于是,在茨威格笔下的历史瞬间中,有几个在我心底留下了很深的印象。
狂野——《不朽的逃亡者》。文章描述的是为了权力和金钱想成为第一个发现太平洋的人,巴尔博亚。如果说发现太平洋是那个“闪耀的时刻”,那么不择手段的巴尔博亚呢?作者茨威格就在标题标明了他的立场——“不朽”,褒义词,“逃亡者”,贬义词。即一个逃亡者做了一件不朽的事。文中如是说“一个人最大的幸福莫过于在人生的中途,富有创造力的壮年,发现此生的使命。”而这一切都是狂野的,别人冒险都不敢做的事,而他以狂野之心力挽狂澜,完成了历史上一大壮举。李大钊说过:“人生最高之理想,在与求达于真理。”明白自己一生的事业,即使只有一种逃亡的形式,那就是逃亡到不朽的事业中去,不也能被历史所记录吗?
毁灭——《拜占庭的陷落》。拜占庭,曾经欧洲繁荣的象征,承载着厚重的历史文化,在其日趋衰落时被觊觎着奥斯曼帝国王位的马霍梅特下令攻陷。这场战役几乎没有悬念。拜占庭的人们知道大难临头也坚持在圣索菲亚大教堂里做最后一次弥撒,捍卫他们的信仰,“等待着白昼,等待着死亡。”可谁也不知道的是,这场战役会以一个微不足道的偶然事件结束,一所被遗忘的小门,使拜占庭从世上抹去,使承载着辉煌历史的建筑尽都毁灭。茨威格写道“然而历史好比人生,抱憾的心情无法使业已失去的一瞬重返,绝无仅有的一小时,所贻误的,千载难以赎回。”即使再伟大,也抵不过毁灭的一瞬间。倒下的一座座城、被记载在史书上一个个亡国的时刻,都在提醒我们的人生丝毫不能怠误,每一个细节都值得我们认真对待。
理想——《飞越大洋的第一句话》。在如今信息交流如此便利的时代,你是否想过在那个电学的幼年时代,世界各大洲还彼此不通音讯。那时候的技术和条件极其恶劣,连接两大洲的电缆的任务几乎不可能完成,但有一个人,他叫居鲁士,决定把他的整个身心投身于这项事业中。在这期间,居鲁士受到过追捧赞赏,也受到过人们的鄙弃,最终经过反复的失败和尝试,在六年后,居鲁士依然怀着同样的信念,两次航行后才获得圆满成功。文中这样写到:“今天的奇迹成了今天理所当然的事情,从这一瞬间起,地球仿佛有一个唯一的心脏搏动。”“一个人找到了他要为之毕生奋斗的使命,一项任务找到了使它实现的人。”是的,一切皆因那人和他不朽的使命,使世界有了更多精彩的时刻。
除此之外,书中还有许多对历史时刻的描写,能使读者更深入了解我们的过去。读《人类群星闪耀时》,是美的享受,使我沉浸历史的奇妙,领悟人生的真谛。试想一下,若是拿破仑、托尔斯泰、亨德尔、列宁等人通过茨威格的笔下回顾自己的一生,又会是怎番情景呢?毕竟他们最辉煌的时刻被喻为“人类群星闪耀时”。
而至于茨威格,写作,就是他不朽的事业吧!

读《时生》有感1000字


读《时生》有感1000字

胭脂红

《时生》是我2018年读完的第二本书。第一次接触东野圭吾是看了《嫌疑人X》的电影。我这个年纪的人,那么晚才接触东野圭吾先生确实算是比较晚了,在寻找了豆瓣TOp250书单之后,时生就这样跟我不期而遇。

《时生》讲了一个很简单很温暖的故事,23岁的宫本拓实,遇到了从未来穿越而来的17岁的宫本时生。对,没错,时生是拓实的儿子。23岁的宫本拓实是什么样子的呢?因为偶然间得知了自己是养子,便赌气离家出走连大学都没念,年轻人的狂躁,自以为是,不求上进,眼高手低都在宫本拓实先生是身上表现的淋漓尽致。他连一个面试的机会也把握不好,他全身充满了丧气。这个时候,来自未来的他的17岁的儿子借助别人的躯体,来到了他的身边,并且发生了一系列改变他命运的事。

拓实因为嫌弃生身母亲只肯生不肯养而对生活丧失了信心,他一直活在自己给自己搭建的一个阴影里,他觉得"被生下来有什么好不好的",用当下很流行的一句话来讲也行这很"佛系",但是很丧气。但是时生不一样,他来自未来,虽然身患绝症,但是他热爱这个世界,热爱自己的爸妈,珍惜活着的每一天。就是这样一个灵魂,跨越几十年的时空,来到了拓实的身边,通过一系列发生的故事,让彼时还是23岁的拓实,慢慢改变,变得开始感恩自己被生下来,只要还活着,未来就是美好的。

23岁宫本拓实的女朋友千鹤,虽然家境不好,虽然要去酒吧卖酒,但是她依然想跟宫本拓实先生过好一生,尽管后来拓实让她失望了,但是她这种敢爱敢做的精神还是让人很震撼。

竹美子说"父母给了我一把牌,即使我的牌没有多好,这手牌,并不烂。"是啊,我们每个人都无法选择自己的出身,或者说我们的出身在我们出生的那一刻就已经被决定了,那么拿到了一副或好或坏的牌,怎么打好,全靠自己。我想东野圭吾通过竹美想表达给我们的就是,我们这一生,过成什么样,全靠我们自己。

拓实的妻子丽子,同样无法选择自己的出身,身患家族性遗传病格雷戈里,这种病几乎传男不传女,但是女性是携带者,因为病因携带在X染色体上。罹患这种不幸,但是丽子还是顶着巨大的压力结婚生子。在得知怀孕的时候,拓实夫妇也经过一番纠结,但是他们还是选择生下这个生命,并且为此承担一切可能承担的后果。于是时生就这样诞生了。

时生是最无法选择自己被生下的那个人,他在去世之后穿越到了父亲拓实生活的年代,用自己的言行告诉拓实出生到世上,单单因为这个就该心存感激,他热爱生活,他通过自己身体力行的经历告诉我们,"未来不仅仅是明天,未来在人的心中。只要心中有未来,人就能幸福".

尽管故事的结尾并不美好,但是却很巧妙,时生穿越回去似乎是改变了拓实的命运,而现在的拓实似乎是知道17岁的时生会穿越回23岁的自己,这种巧妙的安排一向是东野圭吾先生的风格。时生离世前的两个小时里,拓实奇迹般的想起了这一切,拓实夫妇并没有觉得时生真正离开了,对他们而言,时生只是去了另外一个世界开始了一段新的旅程,这段旅程就是穿越回拓实的23岁,并且拯救了自己未来的爸爸妈妈。

读《构建教育新模式》有感:教育即做事


教育即做事

——读《构建教育新模式》有感

陈燕

当中国教师还沉醉于课堂上口若悬河、滔滔不绝讲授知识的时候,殊不知,一场深刻的教育革命在大洋彼岸已经不声不响地发生了。先从美国开始,快速习卷了法国、英国、加拿大等国,它就是欧美所说的STEM教育,即学生通过一个项目如何综合运用科学、技术、工程、数学四方面知识,解决真实世界中的问题。早在20世纪60年代,美国、法国、英国、加拿大等发达国家就开始进行这种探究式科学教育改革,并把语文、数学、探究式科学教育列为幼儿园和中、小学三门主要课程。“探究式科学教育”(Hands-on Inquiry Based Learning)成为国际科学理事会和联合国教科文组织在世界范围内推动素质教育项目,在美国叫“动手做”,法国叫“动手和面团”,加拿大叫“以学生为中心的教学法”。 2001年它爬山涉水来到中国,它就是——“做中学”。这时候的我们,和西方国家相比,已经晚了半个世纪。

12年之后,张卓玉先生推出他的新作——《构建教育新模式》,而我再读到它,却是2017年了,这时,据这种教育模式出现,57年已然过去,而我们的孩子们还在课堂上满堂灌地学着未来可能完全用不上的知识。57年,在教育史上可能是弹指一挥间,而对一个人来说,又有多少个57年呢? 庆幸的是,虽然晚,它毕竟还是来了。

张先生在书中写道:“现代学校最大的败笔,是把做事情这种最重要的学习方式排斥在外,而把本该是辅助形式的听课、做题视为最基本的学习方式。教育发展的大趋势,是确立做事情在学校教育中的主导地位。这是本文的基本观点。”“‘做事情’是最通俗的说法,比较专业的说法有‘做项目’、‘做课题’、‘研究性学习’、‘服务性学习’等”。

其认为原因有三:一是人活着就意味着做事,人的生存和社会的发展,就是由无数人所做的无数事构成,学生的学习也理应如此。二是做事情学习最大程度地体现了以生为本的思想,学生通过锁定问题,提出解决方案或计划,实施计划,解决问题,然后展示、交流、共享成果。一切从学生出发,让学生在做事中亲历知识发生、发展的过程,从而获得知识,提高能力,形成观念,经历成长,为日后步入社会奠定基础。三是三维目标——知识技能、过程方法、情感态度价值观也只有在做事性学习中才能有机地融合在一起,从而真正回归学习的本来面目。张先生例举道:“找一个允许拆卸的电冰箱,做‘家用电冰箱原理研究’项目“。学生在做这个项目时,深知做这个项目的目的,能够感受到尊重事实、依赖数据的意义(价值观确立);在操作过程中锻炼了动手能力、合作能力(能力培养);同时也学到了相关的电冰箱原理知识(知识习得)。只有在三维目标融为一体的情况下,真正有效、深度的学习才有可能发生,才有可能培养学生真正的能力,而这些能力包括:发现问题的能力(而非只是理解问题),锁定问题的能力(而非只是回答问题),制定方案、解决问题的能力(而非只是做题),找寻知识的能力(而非只是记忆知识),应用知识的能力(而非只是理解知识),组织团队、合作做事的能力,交流沟通的能力,等等。

当然,张卓玉先生指出,做事性学习是要借助学习小组为单位来实现的。没有学习小组,就没有新教育模式。学习小组这种新的学习组织的出现,是这场深刻教育变革的核心,它是构成新模式的最重要的元素。

由此可见,教育就是通过学习小组来做事情,这看似简单的道理,却给我们老师提出了更高的要求。

首先,教师要转变教育观念。

在“做中学”中,教学不等同于“教”+“学”或“学”+“教”。以往我们把教学理解为“教”+“学”,这是传统的教学理论中的两道基本的程序。后来,有了导学案,出现了先学后教的课堂教学模式,虽然这里的后教是所谓的点拨,但仍逃离不开教师的讲。而“做中学”则不同,既要做,又要学,学而不做则罔,做而不学则殆。“做”+“学”取代了“教”+“学”。而“教”则演变成了“导”,教师的角色发生了变化。这个“导”不仅仅是教师在课堂上引导学生发现知识的“导”,而是全程、全方位地指导小组学生的学习,包括小组的组织管理、学习计划的制定、聘请顾问、学习方式培养、学业生涯规划设计等等。

其次,教师要有较高的“教学创造力”。

“教学创造力”是一种跨学科的综合能力,它是教师在意义领悟能力、问题设计能力、规则制定能力、教学观察能力、教学实验能力、教学思维能力、分析和解决教学问题能力的基础上发展起来的一种高水平上的综合能力。“教师要有能力站在高处俯瞰知识,解析知识,组合知识,让知识融于一个特定的探究过程或项目实施过程”,从而开启一次成功的学习。而教师的“教学创造力”很显然是薄弱的,其培养也不是一朝一夕能够完成的。就目前教学情况来看,更多的教师面对大数据和互联网、教育新模式的冲击,仍处于驻足观望的状态,他们更愿意徘徊在已有的教学模式中,而要让他们去改变创造一种新教学模式似乎难上加难,试想,没有创造力的教师又如何培养出有创造力的学生呢? 因此,对教师的这种跨学科“教学创造力”的培养是“做事性”学习成败的关键。

再次,教师要讲求管理艺术。

做事性学习是要通过小组合作学习来完成的。小组合作学习中,教师只有管理艺术运用的得当,才能既保持自己的角色扮演,又驾驭好整个探索的课堂。

其实,小组合作学习,对于我们来说并不陌生。很多老师在课堂教学时也采用了这种小组合作的学习方法,但仔细观察下来,问题颇多。一是大部分的小组合作学习仅限于公开课的表演上,而没有做为一种学习制度固定下来。二是在大班额的背景下,按6人或8人一小组计算,一个班有七个组,每组人数过多,不容易操作,展示时占用时间也较多,为了按时完成教学任务,教师指导还是有“讲授”倾向。三是小组不能展开真正的讨论,有的同学发言内容其实是个人意见。部分同学难以做到认真倾听,关注的依然是自己的答案,合作学习与独立思考没有能够有效的融合。四是小组合作学习中,组长承担了更多的任务,加速了优差分化。五是参考教辅类书籍现象严重,学生不是通过自己的积极思考来完成对问题的解答,而是参考了现成的答案。出现这种情况,探究过程很可能就变成了纯粹的游戏,或者半游戏半探究的状态,无法实现探究的过程,也无法达到“做中学”的目的。而如何有效地控制小组合作学习局面,使之活而不乱,动而不偏,就取决于教师课堂管理的艺术。

张先生指出,“教师的重要性毋庸置疑,但是,在教育变革的过程中,领导者、决策者的作用更为关键。观念一旦更新,制度就是决定的因素。新教育模式的建设,意味着一系列教育制度的重建。”放眼望去,一大批优秀的领导者和决策者正在积极践行着教育新模式,其最直观的变化就是教师满堂灌现象的消失。什么时候我们课堂教学中满堂灌的现象消失了,我们教育新模式才迈出了教育万里长征的第一步,而且是一小步。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,作为教育改革洪流中的弄潮儿,我们有什么理由不投身到这一深刻的教育变革中去呢?正如文中所引:“社会(教育)是靠有行动力的理想主义者去推动的,一点点的希望,能够籍着不悔的信心和决心,以及不懈的参与和实践,化为一点点的进步,继而积少成多,积沙成堆。”也只有这样,我们才能看到中国教育的未来。

读《北风乍起时》有感


读《北风乍起时》有感
传说北风是天空最小的孩子,最后一个被放出来。天空叮嘱他一定要回家。可是贪玩的北风,只顾一路向前流浪,渐渐,他找不到回家的路
所以每当北风起时,天空都有那样忧愁的脸容,风里有低低的呜咽,我们从来不知,是否成年之后的我们,都是那不肯回头的北风?
上面是《北风乍起时》里的文字。《北风乍起时》讲述的是当天气变冷时,身为人父的主人公马上想到了在南国读书的儿子,而却先接到了年过七旬的老父从北风起处的故乡打来的电话。
这个故事深深地震撼了我!自然让我联想到生活中我的爸爸。我的爸爸是一家外企的总经理,他让我至少不用像小说中的苦孩子那样为了学费和饭费而发愁,但是我总觉得爸爸不像妈妈对我那样好
每当天气变冷时,他不会像妈妈那样东翻西翻地找保暖内衣,只是淡淡地扔下一句变天了。
他的作息时间总是跟我们反着,所以经常是妈妈接送我上下学,妈妈在旁边常絮絮叨叨地告诫我要细心要认真要有一次妈妈出差,爸爸送我上学,我们父子俩在车里是一路无话,直到我下车时他才貌似提醒地大喝一声:认真!好像喊完就完成了妈妈给他的任务似的,让我感觉就像电视剧《大宅门》里面天赐的姥姥追在后面喊好好念书一样。
难得和爸爸一起吃顿晚饭,好容易一起吃饭,他也尽说自己的事,全是报喜不报忧:今天我又签了十几万吨的合同!可有好几次,我在阳台上发现烟灰缸里有很多他的烟头
最让人愤怒的是有一次我在科技赛中得了北京市一等奖,大家正在举杯庆祝时他突然来了一句:别骄傲啊,得个一等奖也没什么了不起的。我就像一只鼓足勇气的青蛙仗剑出门却打了败仗回来似的:一下子就蔫了。可是第二天,放学路上我遇到爸爸的同事,她羡慕地说:今天你爸眉飞色舞地跟我们说了半天你得了北京市一等奖的事,他真为你骄傲啊!这时我才明白,爸爸原来是很在乎我的,但是为什么不说出来呢?那一天,我凝视着正在阳台上抽烟的爸爸,夜色中,他本来很有个性的板寸依然是那么潇洒,但鬓角发白的头发却刺痛了我的眼睛,他的背因常看电脑也略显弯曲了。
有一天爸爸下班回来已经很晚了,他在进门的时候仍然举着手机在接电话。姥爷趁他忙的时候默默地热了一碗汤。我看着就想:姥爷关心爸爸,而爸爸对我的关心是不是我没觉得?一代又一代,我们放飞未来;爱,是我们手中的长线,时时刻刻,我们记挂着长线那端的冷暖,但是还有多少人记得,在我们身后,也有一根爱的长线,也有一双持着长线的,越来越衰老的手?小说的笔触引发了我的思索
今天,又是很晚了,爸爸还没有回来。窗外,北风又呼啸起来了。我放下正在读的故事书,学着姥爷的样子,也给爸爸泡了一杯茶,安静地等他。我突然有种冲动,想给爸爸打个电话。当电话那头传来熟悉但略显疲惫的喂时,我的眼睛突然有种酸酸的潮湿的感觉


读《褚时健传》有感


从褚橙看中药材种植

——读《褚时健传》有感

春节前,老公带回家几个橙子,兴奋的说:"这是我吃过最好吃的橙子,据说是以前玉溪卷烟厂的董事长退休后种的,因为他姓褚,所以叫褚橙,快尝尝",乍一看,这几个橙子比市场上卖的要小一些,颜色浅一些,皮更细腻一些,放在早市或者超市,并不是太出众。

"玉溪卷烟厂董事长能种出什么好吃的橙子来?不会有烟味吧?"我嘲笑到。

"据说,他的橙子所有口味、大小就连成分都完全一样,比昨天的赣南脐橙还好吃".

切开一尝,果然跟平时吃的橙子不一样,果肉入口即化,而且汁多味甜皮薄,最神奇的是,几个橙子的口感自始至终如一,没有区别。从此,我记住了除了赣南脐橙,云南还有一种褚橙,一个以地域得名,一个以姓氏得名。

我这个人,喜欢美味,更喜欢美味背后的故事,2016年初,《褚时健传》这本书出版,果断出手,一口气读完,合上书本,仍意犹未尽。

褚时健(是中国烟草业的传奇人物,他以17年之功,将濒临倒闭的玉溪卷烟厂带到全国第一,世界第五大烟厂的位置)的人生几经起落:早年丧父,辍学、烤酒、种地,以此帮母亲谋生;青年,重新求学却遭遇战争,扛过枪打过仗;解放后没能逃脱"右派"的命运,却能埋头搞生产,所在糖厂成为当地条件最好的地方;年过半百,接手玉溪卷烟厂,将其打造成亚洲第一、世界第五的集团企业,褚时健也成为"亚洲烟王".可是,到1996年,他却因贪被查,跌落至人生谷底,妻离子散家破人亡。

说实话,读到这里,我依然觉得这跟自传书跟其他人的自传并无太大差别,一般都是从主角的祖辈或者父辈来介绍其成长背景,进而讲述其一生的经历并展示其取得的辉煌成就,当然,其中肯定要穿插一些大时代背景以及人生困苦来凸显主角的历史感和责任感。

2001年,他获得保外就医,与妻子在哀牢山上承包了2000多亩荒凉山地,种植甜橙,开始了他另一部令人惊艳的品牌大戏。那一年,他75岁。他用10年时间,以耄耋之躯创制了个人品牌"褚橙",用事实证明,即使在快速发展的今天,"工匠精神"仍然是一个人、一个企业成功的基石。

后面的大戏我就不讲了,跑题太远了,喜欢的买本书看看,买点褚橙尝尝。我们重点要讲一下这部大戏的另外一个主角褚橙,褚橙能够一年之内风靡互联网,价格堪比猪肉,靠的是什么?

靠的是质量,众所周知,农产品的特点是视老天爷脸色决定品质高下,能够保证品质持恒的很少。这个75岁的老人,从计划种植褚橙那一刻起,就视质量为生命,将产品品质放在第一位。

褚时健用工业化模式来管理农业,实行"作业长+农户"管理模式,作业长负责制定工作计划,负责每年肥料结构调整、灌溉安排、施肥时间、剪枝培训、监督和检查农户工作,相当于车间主任,而农户只负责种植,这里农户们不是农民,是农业战线的工人。这样,就保证了褚橙产品的质量稳定性、均一性。

褚时健对种植实行精细化操作,他将烟草种植管理方面的经验引入到了农业种植上来,用先进的、科学的观点来经营农业。他从水源开始,对土壤有机质的比例、剪枝的频率、挂果的多少、浇水的频次,开花时间控制,每一个细节都进行了详细的研究,掌握了影响产品品质的一手数据,通过这些数据来调整橙子的口感,保证品质的持恒。

例如:果树种植初,每颗树挂果量3-4公斤,产量偏少,褚时健通过研究发现,传统的每亩146棵果树太密,营养不够,经过多次试验,他果断命令农户将刚刚挂果的果树砍掉,最终每亩保持80棵果树的规模,这样一方面果树结果量大幅增加,另一方面果树减少,投入每颗果树的精力大大增加,保证了果子的质量。褚橙挂果量,从最初的平均3-4公斤,逐年增加,到2015年,已经达到了40-50公斤,亩产4-5吨,超过农业水平较高的美国和澳大利亚。

"水果!水果!",必须有水才有果,在种植前期,他使用挖掘机对2400亩山地进行深挖改造,将荒山变成台田,从19公里之外引入山泉水到果园,保证了水源和浇灌的便利。

土壤条件的好坏直接影响农作物的质量和口感,因此他还深入研究了土壤结构对果实口感的影响,最终做到了通过调整肥料结构来调整果子口感味道,例如,他通过调有机肥料中各种营养元素的比例来试验橙子的口感,并研究出了最佳施肥时间和方法,褚橙使用的肥料包括鸡粪、塘泥、草炭、烟梗等,一方面,保证了果树营养的提高,另一方面,改变了土壤结构,土壤有机质的比例从2002年的不到1%提高到2015年3%.

病虫害是农业生产定会遇到的问题,果园里的黄龙病更是种植户谈之色变的另一大麻烦,类似于人类的瘟疫,传染性极大,无法治愈,只有砍树一条路可走。褚时健通过多年研究,掌握了引起黄龙病的木虱一年的生活规律,什么时候产卵,什么时候出幼虫,通过大数据的分析,在木虱即将泛滥的季节,几千亩果园同时喷打农药,将发病率控制到了千分之一之内,而其他产橙基地最好的数据也只有百分之一。

传统农业春种秋收,冬夏两季清闲,而褚橙管理,一年四季都在忙:年初控春梢,保证春天时果树能够吸收足够的阳光和肥料;3月后开花保花,注意防病虫,施肥浇水;夏天抗旱,注意光照是否过猛,避免死果,控夏梢;秋末初冬结果后,控制果子的大小,外观,剪秋梢;冬季摘过后松土,剪冬梢。

工业化的管理,精细化的操作,使褚橙具有了独一无二的识别性。可以说褚橙完全是褚时健对产品的精益求精和产品品质死纠到底的精神而成就出来的品质优选品种,为传统农业带来了工业化的操作模板。

这对于多年来一直强调"质量稳定、成分均一"的中药材来说,具有非常大的借鉴意义。橙子的口味和中药材药性一样,都需要研究者静下心来,从农学、环境、管理入手,细致耐心的钻研。目前,国家投入到中药种植基地建设和科研的经费很多,从事中药种植和科研的人员数量也不少,不知是否能培养出一批具有"工匠精神"的张时健、李时健。"人生总有起落,精神终可传承(橙)"这是褚橙的宣传语,希望有朝一日,市场上也能出现一味"张柴胡"或"李地黄"的中药材。

做事的态度最重要 ——读《女儿的故事》有感


做事的态度最重要
——读《女儿的故事》有感
文/周恒希
《女儿的故事》是儿童文学作家梅子涵爷爷的作品。读它时,我心头热乎乎的。读完了它,我才真正懂得一个父亲教育孩子以及一个孩子陪伴父亲的正确方式。对此我无比崇拜梅子涵爷爷的教育方式,也向梅思繁姐姐致以感谢,因为她给了我一个好榜样,让我懂得了怎样做好一个小学生。
本书叙述了父女俩之间发生的各种有趣的事情。其中有一个故事我印象最深,那就是梅思繁数学成绩不太理想时,他爸爸给她做补充数学题的事。梅思繁把四道题全做错了,爸爸的怒吼使她跑到了外面。她十分伤心的坐在大树下发愣。不一会儿,爸爸叫她再做一遍,呵,全对!那是因为她的态度端正了,又有了目标。
是啊,对待任何事情都要一心一意。梅思繁第一次分神,所以做不成事情。我们要学习她第二次端正了态度再做题,并且做好生活中的每一件事。
这让我想起了我的数学考试。那次考试不是很难,但我也没有端正的心态,结果分数才89。这都是因为我的分神,乱写一通,丢了不该丢的11分。如果我考试时心态积极,就不会产生乱写的后果。
想到这儿,我既体会了父母的用心良苦,又懂得了做事的态度最重要。
【王老师点评】写读后感,最好是能联系自己的生活实际来谈感想。但,切忌将读后感写成悔过书、忏悔录。

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