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读蜻蜓眼有感350字

读《濒死之眼》有感。

阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“读《濒死之眼》有感”,还请多多关注我们网站!

连夜读完东野圭吾的《濒死之眼》,被其惊悚罪恶深深震撼。在死亡的无可奈何之下,隐藏着人性的自私与邪恶。当死亡成为一场交易,当罪恶成为一场噩梦,我们该如何看待人性的丑陋一面带给我们的思考。

01

死亡之下的罪恶
《濒死之眼》讲述的是银座店员雨村慎介在车祸之后部分重要记忆丧失,一天晚上,刚要回家的他遭到车祸死者丈夫铃二的报复。次日,铃二被查出在家中自杀。
被告诉自己是车祸的凶手的慎介觉得事情并没有那么简单,于是展开了调查。这时候,一个神秘的女子瑠璃子进入他的生活。
随着调查的深入,慎介失去的回忆也开始一点点苏醒。他惊讶地发现一直出现在自己身边的瑠璃子与死者美莱绘的容貌一样。
随着自己被监禁,情人成美消失等等一切带有疑点的事情发生。慎介慢慢揭开了事实的真相。原来,自己是为了帮老板顶罪才入狱,为的是从老板手中获得顶罪的酬劳。
而瑠璃子是谁呢?
她是真正直接撞死美莱绘的第二辆车的车主上原绿,同样的,她的未婚夫为她顶了罪。但是,因为良心的谴责,上原绿去到美莱绘的丈夫家中想道歉。
但是,上原绿发现原来美莱绘的丈夫一直在制作与妻子容貌一样的人体模型,希望通过这样让妻子复活。得知美莱绘可以复活,上原绿以为自己终于可以赎罪,因此,她全力支持铃二的工作。
可怕的是上原绿渐渐不知道自己是谁,将自己当成美莱绘,特地去整容减肥,把自己完完全全变成美莱绘。而接近慎介便是为了给美莱绘报仇,还美莱绘一个公道。
02
这不是一场救赎

书中肇事者上原绿近似发狂地把自己当成死者美莱绘,还将报仇当成自己的使命。对她来说,这或许是一场对自己的救赎。
因为,只有这样,她不再是肇事者上原绿,而是受害者美莱绘,当身份立场发生转变。她便不用一生与罪恶感为伴,而是以受害者的身份存在,她只需报仇即可。
但是,当局者迷旁观者清,上原绿活在自己的虚设中,却无法成为真正的美莱绘。当美莱绘的丈夫得知眼前的女子不是妻子时,他不愿面对这样一个替代品去开始自己的爱情。
于是,他选择了自杀。一开始,我疑惑他一直想要让妻子复活,为何眼前有个和妻子一样的人存在,他要选择自杀呢?
后来,我明白了人的样貌可变,人的身材可变,但人的情感不变。真爱从来都不是简简单单的建立在一具皮囊之上。
正是因为爱,铃二一心想让妻子复活,也正是因为爱,铃二无法欺骗自己死去的妻子还有重生。她不是美莱绘,所有制作出来的人体模型也都不是美莱绘。
无论是创造美莱绘的重生,还是为美莱绘报仇,上原绿所做的一切都不是对自己的救赎,不过是对自己的折磨。
当自己背负着美莱绘的死亡带来的怨恨时,她不再为了自己而活。当自己既是肇事者又是受害者的时候,一个人的灵魂将何其分裂,不过是将负罪感更加升级化罢了。
真相是慎介所在的车辆先撞到美莱绘,虽不造成死亡,但后随车辆是无法避免会再撞上去。我并不是想为真正杀死美莱绘的肇事者维护,我只是觉得世事无常,人生充满无可奈何。
但死亡无可避免,上原绿何必把自己逼上崩溃之路,以此为自己获得救赎,殊不知,这只不过是往自己身上再多加了一把沉重的枷锁。

03
罪恶下的爱情如此可怜
我觉得这本书将人性丑陋的一面展现得淋漓尽致,让人不禁心寒。
车祸发生后,两辆车的肇事者都采用了顶罪的方式来为自己逃脱。不同的是,慎介是为了能让自己梦想成真的金钱,而上原绿的未婚夫则是为了保护老板的千金。
无论出于哪种出发点,我觉得此时死去的美莱绘虽然身体已死,但灵魂还在,她眼睁睁地看着交易在自己面前进行,却无人关心自己的生死。
当生命在金钱名利下变得如此卑微,当死亡被如此冷漠地忽略,何时,人变得如此冷漠。
书中多次提到美莱绘在死前睁着的双眼让上原绿发疯,让慎介的老板戳瞎自己的双眼。这不仅仅是死不瞑目,更是对于人性的贪婪与冷漠的无声控诉。
一切的交易都在死去的美莱绘眼中,逃避,贪婪,怯懦尽收眼底,这便是自己的一生的结束。
但又有谁看到了罪恶之下如此卑微的爱情呢?
丈夫铃二深爱自己的妻子,一次次幻想妻子与自己重逢,他没日没夜地制造与妻子长相一样的人体模型。虽然这种做法十分异想天开,但我却及其心疼这个异想天开的男人。
当妻子的死亡包含了多么大的金钱交易,这个男人在乎的只有自己的妻子。在人性的邪恶下,这份卑微的爱情为这本罪恶的书带来了一丝温情,让人在不经意间被感动。
或许,这才是痴情。纵然爱人不在,你依旧会想念,会习惯他在的日子。日后,尽管别人再怎么像他,也不再是他。因为你明白,他是这样的独一无二,不可复制。

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读《四眼》有感


这是一个关于Q村的故事。Q村穷,村里的人都到外头去啦。老人说是村上只有一口井的缘故,于是就请来打井队。奇怪的是井刚打好,村里就来了个外地人——是个戴眼镜的姓陈的人,这也是这篇小小说的主人公。
听说四眼在长江边长大水性好,遇到洪灾漂了六七天才被人救下,他也就到了Q村。四眼爱喝上几盅,常吹自己水性好。作者说“这四眼是个好人”,而后头,这山里有的人就说“这四眼,鬼精鬼精的!”。我不禁疑惑,“这四眼”究竟是怎样的人?是自私的呢?还是无私喜欢小酌小玩的人呢?
一天,几个姑娘去老井那边挑水,看到井里好似有什么东西一闪一闪地晃人眼。有些人说这老井里兴许有什么宝,这消息马上传遍了全村。村里人都很稀罕,有人说要不让四眼去井底看看。四眼到了,看了一会儿那井里的光,却哑然失笑。他说井里那东西不过是他昨天喝的二锅头瓶,可惜瓶里还剩小半瓶,喝醉了不小心掉进井里了,光之所以很亮那是因为酒瓶会反光呢。
村里的人听听觉得没意思。
第二天姑娘又去井里挑水,发现幽幽的井里就像漂了个人,姑娘吓坏了去叫人。捞上来的尸体却是水性好的四眼,村长觉得这事很蹊跷,就把井里的水抽光,吊两个人下去。那两人上来后说什么东西也没有,就净一石头底儿。后来他们清理四眼的遗物时发现了一个二锅头瓶,瓶里还剩下大半瓶酒。
看到这里我便什么都明白了,这四眼是个较为自私的人,他虽然住到山里头了,但这心思并没有像山里人那样淳朴。也许他笑的时候,是在为想个法子,好将这井里的会发光的东西占为己有。都说日久见人心,难怪Q村的人说他鬼精鬼精的了。可惜这水性好的、会泅水的四眼在这次近似**的冒险中,输了,献上了自己的生命。
Q村的乡里乡亲谈起他也会长叹一声,尽是对他的可惜,尽管这朴实的乡亲们什么都知道了,但是他们有着赤子之心,也不怪罪。
这井底之光究竟是何物?是如来佛祖下的一道佛光,想让村民们长命百岁吗?是恶魔撒旦开的一个会发光的通道,想让一些贪婪的人坠入其中吗?还是上帝布的人性之光,来看看这人性的善与恶?我不知道,只是从那之后那口老井不再有什么晃人眼的东西。
也许那光真是什么宝物所发出的,被下井的两人偷拿了去。毕竟Q村穷啊,他们一时被财迷了心窍就会拿了去。
人果然是个复杂的生物,是个集博爱、宽容、智慧、善良、恶毒、凶狠等基因为一身的生物。但是呢,我们必须得压制体内那些不好的因素,这个世界需要阳光和爱才能运作呀!

《重庆之眼》读后感


《重庆之眼》读后感
王祖梅


《新民晚报》上报道了范稳先生《重庆之眼》这本书。我二伯伯是重庆大轰炸的亲历者。那年我们上庐山时我要进大会堂看看,后来因为有活动安排没能进入,十分遗憾!我二伯伯1936年在日本早稻田大学留学,1937年因为抗日战争爆发,他被日本政府驱赶回国,当时热血沸腾的年轻人响应国民政府的召唤,先到庐山接受蒋介石的训话,然后跟随国民政府奔赴武汉,再到重庆。他生前多次说起日本人轰炸武汉、重庆。每当谈到那悲惨的情景,二伯伯就神情凝重……他几次死里逃生。当时他的工作室和周恩来在同一个楼面。这是二伯伯感到自豪的事!

范稳先生的《重庆之眼》还原真实历史,是我们对那段历史的重新再认识,也是我们国家改革开放以来,文学艺术可以真实反映历史的结果。

《重庆之眼》读后感
陶蓉珍
说到重庆,不禁使想起重庆市歌乐山下由国民党特务机关改造的秘密监狱——渣滓洞;想到罗斌、杨益言的《红岩》,这部具有史诗般称号的小说,重庆的光荣;浮现眼前的是重庆码头、江雪琴(江筠)、“双枪太婆”以及白公馆装疯多年的共产党员华良和叛徒甫志高;在集中营江姐临刑前绣红旗,和难友们在渣滓洞庆祝“新中国的诞生”等场,历历在。“线长针密,含着热泪绣红旗......”,这首歌悲壮而热烈,又让我想起“萝卜头”扒在铁窗上,睁着大的眼睛身影;想起 《一江春水向东流》里的“前吃紧、后紧吃”的纸醉金迷,腐化堕落......

今天范稳老师带来的《重庆之眼》犹如《红岩》的延续,再现了一个鲜为知的重庆轰炸的历史,读来使情沉重、浮想联翩......好在范老师《重庆之眼》的书写充满了诗意,每个篇章都用我们唐诗宋词的名句串起,作为引言,熟能详,“国破河在”、“城春草深”、“玄都观桃千树”、“前度刘郎今又来”、“此情可待成追忆”、“昔(旧时)王谢堂前燕”等等,就像责编说的让感受到了宁静致远和波澜壮阔,让人感觉温柔而有量,诗意有历史感。

不妨摘录一段大“V”的开篇,感悟一下:

“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”

一九四五年九日下午,刘云翔在设在重庆的美军野战军医院的病床上得到日本战败的消息。收机播音员狂喜的颤音声播报:“日本投降了!投降了!.....”这个播员竟然喜极而泣,片刻之后,他便即兴来了一段“诗圣”杜甫的《闻官军收河南河北》。全世界没有比他更称职的播音员了。
这平定安史之乱之后,杜甫的诗太应景了,《重庆之眼》的家国情怀,可谓“情”之所!

《重庆之眼》读后感
金慧芬
这期读书会主题是“历史担当与家国情怀”,命题非常好,作家范稳和评论家陈思和教授围绕着范老师的《重庆之眼》,对这个主题作了深邃、客观、坦诚的对谈,令听众受益匪浅。

还没有拜读《重庆之眼》,但据读书会上的了解,这是范老师着重写文化抗战在抗日战争中所起的作用,他认为抗战之所以能坚持下来,和我们的中华传统文化息息相关。他用世界之眼、正义之眼、和平之眼,通过大轰炸和索赔两条线交叉描述,把之前我们不太看到的历史呈现在我们面前从而引发思考。世上从无捷径可走,即便在文化领域,也是如此。范老师耗费四年心血,深入当年的受害者倾听他们的心声;精心查阅有关历史资料三、四百万字;边写边思考战争、爱情、和平、生命等诸多问题,融入了自己的思想之光。这样的作品,还原了历史真相,扫荡了当代众多文化作品里的那种内向、陈腐、轻佻以及神神道道的阴阳八卦,从而给予我们耳目一新的、广阔的、历史真实的视角。

《兔之眼》读后感


《兔之眼》读后感
看了这本书真的感受到没有不好的学生只有不好的老师。在这个浮躁的社会,每个人都像上了发条似的,马不停蹄地往前走,只顾着赶路,却无暇抬头看看周围的风景。面对孩子,无法心平气和地面对问题,给孩子多一点等待的时间,让孩子自己慢慢地成长。

这本书没有教条式的叙述教育的理念,我们该如何去对待学生,而是从很典型的实例中向我们娓娓道来:爱养苍蝇、沉默不语、攻击性强,《兔之眼》里的铁三是一个令人头疼的男孩。一开始,他像一个“怪异”的孩子呈现在我们面前。如果没有一份超级耐心、一份超级爱心,再加上因材施教,这样的孩子最终会被置于危险的边缘地带。不只铁三,爱养鸽子的德治、一开心就到处乱跑的美奈子……,他们最后都有不错的改变——这本由灰谷健次郎写于1974年的日本长篇小说,仍然可以告诉现在的我们如何对待非正常孩子,或者孩子的非正常行为。

苍蝇是小说中出现频率最高的事物,它导出了核心故事:小谷老师想的是如何让铁三停止养苍蝇,但铁三极力保护,推倒了老师。“苍蝇”既是小谷和铁三的死结,也是两人别扭关系的突破口。几次遇阻之后,小谷老师从足立老师那里得到启发——越是这些孩子身上的宝藏越多,她开始研究苍蝇,并以此和铁三交流。这个怪男孩终于说出了第一句话:“就是这个”。问题迎刃而解,小谷老师的爱和耐心打开了孩子的心扉,此后她教铁三画苍蝇,贴苍蝇的标签,让他学会了画画、写字。铁三加紧对苍蝇的研究,对它们的家族了如指掌,还解决了肉食加工厂的苍蝇问题,成了一名“苍蝇博士”。

铁三甚至可以快乐地欣赏“苍蝇之舞”,他为何如此钟情这种虫子?自幼失去爸爸妈妈,由爷爷代为抚养,狗和苍蝇是他最好的玩伴。从铁三生活在垃圾站的生活环境来看,这一点并不奇怪。书里说:“苍蝇并不曾威胁他人,其食物也只不过是所谓的社会废弃物。虽然这并不值得称颂,但它没有残忍的习性,过的是谨小慎微的,犹如平民般的生活。”到这里,苍蝇成了一种象征——它与铁三的境遇何其相似。在看似不洁的表现之下,苍蝇的世界其实远比我们想象的要丰富得多。

合上书本,我不禁感慨:如果我的孩子有这么一位如姐姐似妈妈的知心老师,引导他帮助他和他一起度过这六年儿童时期,那是何等的幸福啊!而自己在教育学生时总会缺乏耐心,埋怨家长的不配合、缺失家庭教育,不注意方式方法。比起小谷老师和足立老师我们所做的还很不够,或者说我们可以做得更好,我们的学生可以更幸福快乐。

阅读此书是一次心灵的净化,希望每一位老师、家长和孩子们都能读一读此书,从而懂得如何关爱别人,教孩子学会做人的道理,感受幸福!


兔之眼读后感


兔之眼读后感(一)

《兔之眼》,如之前看过的《窗边的小豆豆》一样,是一本饱含爱的书,是净化心灵的书。它将理想化的教育、纯真可爱的孩子、充满爱心的老师一一呈现在我们眼前,内容丰富,情节感人。

同时,这又是小学教师对自己所在班级的孩子不断注入满满的爱与包容的一场奋斗!

足立老师,看似一位放荡不羁的痞子教师,实则却是一位深受学生爱戴的好老师。他有一种独特的才能,可以让孩子们的心灵得到解放。他一心为学生着想,不顾个人名利与领导抗争,与政府抗争,甚至为学生绝食,他的善良、智慧、正义、大胆,无不让人感动、敬佩!

小谷芙美老师,大学毕业后初为人师就遇上了问题学生铁三。铁三性格古怪,形象邋遢,爱养苍蝇,平时沉默寡言,偶尔发怒就会咬人。起初,小谷老师被决不肯敞开心扉的铁三深深打击着。慢慢地,小谷老师学会了尊重和理解铁三的特殊个性,并最终发现隐藏在铁三体内的丰富宝藏。她用真诚和全心全意的付出让一个六岁的怪异学生成为了苍蝇博士

足立老师,小谷芙美老师,他们的心中充满了对学生的真爱,充满了人性的善良,充满了对他人的宽容与理解。他们身上所渗透出来的无限温柔浸润着我整个身心。

身处这个温柔世界,我不禁联想到我班里的一个孩子:他,不爱学习,上课不听讲,从不做作业。起初,我也不想放弃他,想尽办法激励他。下午放学后即使很累、很忙,我也抽时间帮他开小灶,可他总是一溜烟就跑得无影无踪。我私下和他约定,只要完成一次作业就奖他一颗星,可丝毫激不起他学习的热情。求助于家长,请求家长配合,可家长也无可奈何地告诉我,这孩子不是读书的料,下学期让他去少林寺学武算了!黔驴技穷的我无计可施,无奈之下只得放弃。期末考试,他居然才考了9分,看到那几乎空白的试卷,我心生些许抱怨:这孩子,考了全年级倒数第一名,不知拉了我班多少平均分哪!一直都认为自己已经尽力了,内心并不愧疚的我,此时与小谷芙美老师相比,却深感汗颜。试想,如果没有小谷芙美老师那超乎常人的耐心与爱心,以及因材施教,铁三这样的孩子最终会被置于危险的边缘地带。小谷芙美老师,她能从孩子的兴趣入手,用自己的善良、包容、智慧与满满的爱去改变他,让一个六岁的特殊学生成为了苍蝇博士。对铁三来说,这是何等的幸福!同样身为教师的我,比起小谷老师和足立老师,所做的还很不够。该如何去对待学生,该如何去对待非正常孩子或者孩子的非正常行为,这是我们每一个为师者需慎重考虑的。

《兔之眼》封面上写着这样一段话:本书内容丰富,质朴感人。生活气息浓郁,充满了童心童趣。既描绘了孩子们的纯真善良,又涉及到理想的教育观,更呈现出作者面对贫苦与弱势者所渗透出的无限温柔。愿你也被这个世界温柔相待

但愿你我都被这个世界温柔相待!

兔之眼读后感(二)

在写这篇读后感前,刚参加了一场辩论,辩题就是:作为一名幼儿教师,专业技能和爱心哪个更重要。其实,在我心里,一直都认为是爱心更重要。而这本《兔之眼》要向我们表达的就是这样一种观点。

初看《兔之眼》时,我对这本书名疑惑不解,看着看着我明白了,书中是这样写着的:善财童子的眼睛美丽得像兔的眼睛,饱含着和善、蕴含着祈愿、满怀着心事、闪烁着宁静的光辉。是啊,眼睛是心灵的窗户,书中的一个个人物,他们的眼睛,不都如兔眼吗?

也许看过这本书的很多人都会喜欢小谷老师,但我要说的,是足立老师。书中的足立老师是个很随性的人,除了孩子们和小谷老师,身边的人都不喜欢他。但就是这样一位老师,却能让所有的孩子都深切的爱着,我认为,这样的老师,才能真正称之为老师。足立老师跟我喜欢的一个人物很像,随性、不拘小节、很懒散,但就是这样一个人,却在无形中给人以安全感。很多人不理解足立老师,觉得他很个人主义,但我想,或许他不是个个人主义的人,只是性格使然,出了事他总是可以淡然处之,然后告诉所有人:没关系,然后静静地告诉所有人我就在这儿,所有的事情都已办好,不用担心

在我的眼中,小谷老师和足立老师都是真正拥有兔之眼的人,而拥有兔之眼的人是高尚的人。大千世界充斥着各种各样的诱惑,很多人都渴望名利双收。人一旦追名逐利,就会千方百计、不择手段,善意大减,就很难再拥有兔之眼了。我想,要做一个真正拥有兔之眼的人,他一定不会为名利所累,更不会为了一己私欲而做出有违师德的事,他只会全心全意地付出、照顾那些或许顽皮,或许可爱,或许让人头疼的孩子。所以,兔之眼必定要能抵抗诱惑,珍爱自己及他人的生命。每一个孩子都是上天赐予人间最大的恩惠,我们必须要认真对待每一个孩子,用最平凡的眼光去看待他们,毕竟,我们曾经就是那个样子。

兔之眼读后感(三)

几乎是一气呵成将《兔之眼》读完。

这本书,时间跨度尽管有好几十年,但没有浓重的时代痕迹,阅读起来不会有时代隔阂。只记得当时被小谷老师和铁三之间发生的故事感动地流涕,到底传达了作者什么样思想,我倒真没有细细思考。

快开学了,我再次拾起这本书,从教师的角度,一边阅读,一边思考,完成了任务的同时,又小受启发。

我,到底有多重要?一种说法:没有我,地球照样转动。这样说,没错,有时候,我们没有必要把自己看得太重。(.org)但作为一名小学老师,对成长过程中的孩子的影响是不可估量的,也是可以选择的,或正面,或负面,或大,或小。传播美,看到善,该是作者的本意吧。

姬松小学只有足立、折桥、太田几个是好老师。这几个孩子眼中的好老师,在世俗的世界中,在别的老师眼中却是怪人,名声不太好的人。现在的社会越来越畸形,教育首当其冲。无论电视媒体的评论,亦是这个群体或那个群体的闲聊,听出的都是这般那般对现实的无奈。其实,不管哪个时代,个体洋溢着光芒正气的始终是一小撮人。好像只有少数存在才合理。有的老师则是看上去为孩子们着想,借教育之名践踏孩子心灵,看上去很美的人物。当然还有别人编班级作文,他说风凉话,别人去家访,他又说别人想讨好家长,像爬虫一样讨厌的山内老师。

文中对老师的笔墨不重,但各种类型的几乎都涵盖在内。年轻的小谷老师能克服家庭矛盾、社会矛盾,把美和善当作自己的人生目标,足立老师更是有自己明确的立场,敢作敢为,孩子们遇上这样的老师就是他们的福祉。

我没有他们那样的先知先觉,没有与不公正抵抗的勇气但我最起码还能做个明事理的老师。在学校的每一天,像小谷老师那样耐心地去发现、寻找孩子们身上的宝贝。让孩子们怀着自己的喜悦,充实地度过美妙的人生。

读《蜻蜓眼》有感700字


读《蜻蜓眼》有感700字

福清市实验小学四年五班 陈威宇

指导老师:郭小芳

暑假里,我阅读了著名作家曹文轩的长篇小说《蜻蝴眼》。这篇故事情节跌宕起伏,主人公的命运悲惨曲折,但传递的精神却深深感动了我,使我终生受益。

故事里主要讲的是中国丝绸商人的儿子杜梅溪在法国马赛的一家咖啡馆里偶遇法国姑娘奥莎妮,两人一见钟情并相亲相爱。岁月带走了青春,奥莎妮当上了奶奶,并有了孙女阿梅,一家人其乐融融。然而奥莎妮的异国血统成这个家庭的灾难。以前奶奶总给阿梅讲自己和爷爷的故事,两人总有说不完的小秘密,可好景不长,上海陷入了混乱。不法分子掠夺了他们的财产,使这个家从富裕走向了贫穷。原先的幸福的家突然遭受命运的坎坷,但他们不放弃,在苦难中仍然愉快地生活着。他们用一颗颗团结的心筑成了一面牢不可破的围墙,抵抗着不法分子的袭击。

在现代社会上,在困难前不退缩的精神正是我们所缺少的。毛泽东爷爷说过:“世上无难事,只要肯登攀。”这句话正是要求我们有面对困难,勇不放弃、坚持到底的精神。

在我们的生活中,我们也该如此。记得有一次,爸爸带我爬五马山,刚到半山腰,就感到腰酸背痛,烈日使我的衣服湿透了。爸爸问我:“怎么了?”我蹲下身,不情愿地说:“我累了!”爸爸拉起我的手说:“在困难面前,我们不能退缩。来,爸爸和你一起爬到山顶。”爸爸的话大大鼓舞了我。我充满信心,深深地吸了一口气,与爸爸一起来到了山顶。来到山顶,当自然景色尽收眼底时,我才深深体会到坚持的意义,当然也收获了美丽的风景。

《蜻蜓眼》虽然讲得是一个悲惨的故事,但是寓意深远,它让我明白在今后的学习和生活都要有坚持不懈的精神,努力克服困难,才能到达成功的彼岸。这也让我想起了《真心英雄》中的歌词:“把握生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”

读《蜻蜓眼》有感500字


读过一本好书,像交一个益友。这个暑假,我阅读了不少好书,让我最爱不释手的是曹文轩的《蜻蜓眼》这本书。

这本书主要讲述的是中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了奥莎妮,两人一见钟情,结婚后生下四个儿女。奥莎妮和杜梅溪一起来到上海生活。几年后,奥莎妮渐渐融入了新的生活,给家人带来无限快乐。当奥莎妮有了孙女阿梅后,社会运动不断,动荡不安,批斗资本家,带给他们是数不清的灾难。但她们在艰难的日子里仍然能够微笑面对,互相帮助,互相依靠,幸福而艰难的生活着。

书中每个小故事都非常感人,看了之后让我心情久久不能平静。其中最让我记忆犹新的是“香水”这一片段。奥莎妮奶奶的香水用完了,作为被批判的对象,他们根本不可能通过正常途径买到香水。杜梅溪爷爷和阿梅无意中遇到了一位法国女人,法国女人非常同情他们的遭遇,并同意无条件的送给他们一瓶香水。看似再简单不过的赠送过程,在当时的社会背景下却要受到批判、殴打、监牢等残忍的遭遇。所以他们必须偷偷摸摸地进行。结果香水是拿到了,但杜梅溪爷爷却遭受了残酷地毒打。当奥莎妮奶奶拿到香水的那一刻流下了幸福而伤心的眼泪。看完这个片段,我也情不自禁地流下眼泪,这充分说明了杜梅溪爷爷和阿梅对奶奶那份浓浓的爱。

书中文字优美,故事情节跌宕起伏,有笑有泪,有赞美也有悲愤。深刻反映了动乱的社会给人们带来的灾难。人们不仅不能正常地生活,连读书教育都被剥夺了。但阿梅一家还是积极乐观地对待,遇到困难不退缩,勇往直前。而阿梅在困难时期仍然能够刻苦学习,坚持弹钢琴。现在的我,在这么好的条件在却不能够好好学习,遇到问题就后退,老是抱怨爸爸妈妈,想想确实不应该。我也应该像书中的人物一样,积极乐观面对生活,懂得感恩,刻苦学习,让自己成为社会有用的人才。

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