读后感 · 读后感范文 · 大自然的警告读后感

大自然的警告读后感

看《大自然的裁缝》有感。

阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?下面,小编为大家整理的“看《大自然的裁缝》有感”,不妨参考一下。希望你喜欢!

李柯睿

今年寒假,妈妈给我买了一本书——《透过镜头,放飞好奇》。而且这还是一本视频书呢!一拿到书,我就迫不及待的拿起书,如饥似渴地读了起来。
第一篇第一章讲的就是《大自然的裁缝》,原来不仅人类有裁缝,大自然中也有很多会做缝纫工作的小动物,就比如一种在香港出没的缝叶蚁——黄猄蚁。

有三位小科学家把镜头对准了黃猄蚁,他们是在2016年暑假无意发现路旁的树上有好几个“叶包”。有许多橘红色的蚂蚁用白丝缝叶子,但不知道这是什么蚁,他们便对这种蚂蚁产生了浓厚的兴趣,回去查阅资料得知,这是黃猄蚁。但是,为什么黃猄蚁会缝纫呢?他们便养了一些黃猄蚁,过程中,有些蚂蚁死掉了,立马有一些蚁叼起同伴的尸体放在一边,原来他们很爱干净。过了八天,三个人发现黃猄蚁用颚挤压着肥胖的幼虫,只见幼虫吐出白丝,把叶子的空隙缝补了起来。

后来,他们发现,“叶包”原来是厨房,它们主要在这里储藏、加工食物。

这些小科学家感动了我,使我明白,我们只要认真观察,从身边司空见惯的小事,也可以学到很多知识。

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读《大自然的日历》有感


读《大自然的日历》有感

生命在大自然里穿行

——读《大自然的日历》有感

家有儿女爱心志愿者 飞翔

没有哪种力量可以像习惯的力量那样,隔绝我们的视线,无视人类成就带来的益处。正因为如此,旅行家才身心愉悦;行走中,习惯就像冻伤的叶子一样脱落,我们心灵光裸的枝丫在春天来临前会孕育新的芽孢,以备后用。芽孢使我们欢欣,放佛生命重又开始。——【俄】米普里什文

一直喜欢阅读随笔,然而阅读纯生态文学的随笔还是第一次。阅读《大自然的日历》后,才发现自己的心灵是如此干涸。

是尘世的灰尘让心灵早就成了沙漠?还是习惯的力量,让自己只沉浸于自己的世界?生命本应该是一个旅程,但我们有几人成为了旅行家?在自己的命运里沉沉浮浮,一辈子活成了一个苦行僧,却不记得那花开的声音,那虫鸣的清唱,那水流的潺潺。

普里什文不是苦行僧,他是一个身心愉悦的旅行家。没有郑和下西洋的气势恢宏和惊心动魄,也没有鲁滨逊漂流的险象环生和峰回路转,普里什文只是静静地穿行在大自然里,穿行在春夏秋冬里,他的眼睛和心灵在那充满生机的土地上恣意而敏锐的捕捉。

向阳屋檐下第一滴水在为春天歌唱。

仙鹤飞来了,天鹅飞来了,苍头燕雀飞来。

青蛙苏醒了,榛林花开了,肺草花开了

杜鹃的第一声啼鸣,第一只夜莺飞过

……,……

普里什文就是大地的眼睛,静静地看着大地上的这一切让我们早就熟视无睹的景物,用他行云流水般的文字,淡淡地思索着,描述着,不着一点浮华,不镶一丝功利。这种人与自然的融合,相敬相爱,真的让人望而生羡。

掩卷,望窗外,葱茏的树下,一簇淡雅的小白花正尽情地绽放,一种喜悦竟也漫上了心头。

心儿跟着文字飞

——读《大自然的日历》有感

家有儿女志愿者 绿萝花

"紫色的森林上空,有两只大乌鸦在嬉戏,翻跟头。""森林里亮暗相间,五色斑斓,沟壑里水声潺潺,水边榛林沐浴着阳光,吐出了金黄的花穗。""早春柳树初舒嫩绿,碧草吐出清馨,报春花也开了。"……

《大自然的日历》这本书,无论翻看哪一页,各种植物的馨香、鸟鸣会扑面而来,让人如同置身自然之中,感同身受,心也会随着一行行的文字,沉淀,沉淀,一直沉淀下去,直到万籁静寂。

很长时间没有能如此沉静地读完一本书,无思无绪,跟着文字走,写溪水看溪水,写花看花,写原野看原野……无声的文字在我的脑海里上演着一帧帧的画面,如同无声电影,对大自然做着一场无声的告白,带着饱满的深情。

此后,我也学会了观察身边的一草一木一花,小盆栽里冒出了一个绿色的小脑袋。废弃的罐子里养着的葱子绿得快要滴出水来。风吹,落叶在空气中旋绕而舞。铅色的天空划过一只飞鸟的身影……

生活因此多了几分美丽,心情因此多了几分飞扬。

在寻觅中期盼

——读《大自然的日历》有感

家有儿女小志愿者 马思源

湛蓝如水的天空、扇扑着羽翼的水鸟、绕花起舞的彩蝶、成片成片的竹林、蛙声一片的夏夜……妈妈嘴里念叨的这些童年记忆,我们已经很少能看见了。不知道从什么时候大自然变成了一种奢望,而这种奢望的突破口竟是从书中的字里行间觅得。

大青鸟、杜鹃、水蛾、螽斯、夜莺……它们从米?普里什文的《大自然的日历》飞了出来,飞到我的眼前,把我带进我憧憬着的世界。

"冬天,我们习惯于白雪;春天,泥土的气息使我们心旷神怡;而夏天,我们闻惯了泥土的气息;到了深秋,则又欣赏白雪的清香。"这是米?普里什文的自然世界,每个季节都有它的特殊符号和香气。对于自然里的每一物,他毫不吝惜文字对它们加以赞美,在他的笔下,自然的世界里不分阶级、不分类别,只有生命,对生命的尊重,对自然的敬畏。

可是,我们现在呢?晨起,推开窗,你看到的是什么?听到的是什么?我看到的大多是灰蒙蒙且带着几丝暧昧的天空,传入耳中的不是清脆的鸟鸣,而是刺耳的汽笛声。这就是我每次迎接新的一天的早晨日常。

我期待着,期待着,期待着米?普里什文笔下的大自然回归我们身边,去叩响大自然的门……

自然规律——读《大自然的秘密》有感


我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中,就像你在你脑海中想象出来的事物,它存在在你脑海中的意识当中,它跟你的意识是一体的,它没有这种能力,也没有这个可能知道谁创造了它,我们跟宇宙是一体的,我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的产物,但对於同一层次的我们来说,我们是现实的,更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在,这就成了一个无限循环,我们的身体是由很多不同的元素,微小的生命体组成,同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素,不同的生命体组成,我们之间是相互联系,共存一体的,这些联系产生了一系列的反应,就行成所谓的规律,不管我们多麽渺小,都是跟世间万物紧密联系著的,我们能够在脑海中想象事物,是因为外在事物影响著我们,使我们产生联想,如果你什麽都不懂,你会问出这个问题吗?所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的,因为我们的很多思想和行为都是无意识的,它是长期受外界刺激影响所形成的一种习惯或思维方式,同样的道理,我们的存在,并不是某个更高层次的元素创造的,它也是无意识受影响的,所有事物都是一体的,相互影响著,不停地运动,产生不同的变化,形成各种各样的物体,所以,在这个世界里是没有创造和毁灭的,人死后也会转化成另一种形式的元素,在这里,对於我们而言,只有存在与联系,否则,关於宇宙有多大,宇宙从什麽时候开始的问题,是我们永远都难以解释的。

自然规律如此,然而,这个故事也告诉了我们,自作聪明反而一切都会走向反面。

大自然,你好


题目:大自然,你好

作者:张海迪

好词:连绵 荒废 五光十色 茫茫 奇妙 美好 无奇不有 陶冶 强健

佳句:1.晚上,我望着满天的星斗,脑子里堆满了问号:天上一共有多少颗星星呢?为什么星星不会掉下来?偶尔看见一颗流星划过夜空,我就会给它编个故事。这个充满幻想的故事,会使我快乐好几天。2.冬天的早晨,我睁眼醒来,发现窗子玻璃上结满了冰,那是大自然种下的冰花,那冰花形成的图案像一片茫森林。那时,我想,白雪公主也许会从那棵最大的树后走出来跟我玩吧?3.当然,他们要你好好读书这一点是对的,可是知识也不全在书本里呀!大自然里有学不完的知识呢?到大自然中去可以开阔视野,陶冶情操,强健身体。

我的感受:海迪姐姐在信中告诉我,在大自然中,要学会思考和想象,我一定要非常热爱大自然。到大海边,我觉得大海真美,贝壳真漂亮;我来到小河边,我觉得小河水哗哗地流着,在河边,赤着脚踩着水,真好玩!

《打开大自然的课本》读有感


开学第一天,我学了《打开大自然的课本》这篇课文。

当我读到第一段时,仿佛感到我已身在云南的热带雨林里,看到了色彩绚丽的热带鸟类,各种热带植物;还看见了活化石望天树,而且我还在测量着望天树的高度呢!

当我读到让明亮的眼睛......时,仿佛看到翠竹林立的竹林,那一根根竹子像一排排卫士站在那里;又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪,还有跟它一起做伴的梅花和菊花;我还看见了农民和果农们在沃野上、果园里辛勤的耕作,汗水一滴一滴地往下滴,浇湿了干燥的土地。

在读第四段时,我受到了青山和绿水的召唤,它们的魅力无穷,令人向往。不过,在前进的道路中,还必须不怕艰险,勇于攀登,更加不怕险恶的风浪,只有做到了,才能享受大自然无私地馈赠和给予,才能拥有勇气和胆量,在大自然里,蕴藏着无穷无尽的知识,只有勇于探索,勇于发现,越过自然障碍。才能知道大自然是多么神奇、美好,是我们最好的绿色课本。也许有人说大自然很危险,可只有体验了。才能知道它的美好,走吧,让我们一起去浏览这绿色课本!走进大自然,接触大自然,美化大自然!

读大自然的启示有感800字


大自然的创造,有大美而不言;而我们自己的创造,则更是变化莫测,千姿百态。还记得前面的若尔盖草原和九寨沟吗?在那些地方,大自然亲手给我下了挑战书,要比拼谁造出来的彩虹更胜一筹,我当然接下了挑战书,大自然,我要让你输得心服口服!

第一局:由大自然的《雨后彩虹》pK珞珈的《棱镜彩虹》。

裁判说:首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,这件作品最后得分为99.99分!台下响起一阵掌声。

可是,裁判顿了顿说,珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,这个也是99.99分!台下响起了更响亮的掌声。哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!大自然不服气地说,比就比,谁怕谁?我自然反驳。

第二局:由大自然的《双重彩虹》pK珞珈的《水汽彩虹》。

还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为99.98分!有时,0.01分的差距也会改变结果,大自然只好灰溜溜地下了台。

这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,由于有人举报,裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此大自然获胜!台下响起一片欢呼声,这不公平!珞珈挣扎着被拉出门外。

事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假三角游就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的东西漂亮啊,我时常感叹!

读《大自然的秘密》有感600字


我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中,就像你在你脑海中想象出来的事物,它存在在你脑海中的意识当中,它跟你的意识是一体的,它没有这种能力,也没有这个可能知道谁创造了它,我们跟宇宙是一体的,我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的产物,但对於同一层次的我们来说,我们是现实的,更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在,这就成了一个无限循环,我们的身体是由很多不同的元素,微小的生命体组成,同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素,不同的生命体组成,我们之间是相互联系,共存一体的,这些联系产生了一系列的反应,就行成所谓的规律,不管我们多麽渺小,都是跟世间万物紧密联系著的,我们能够在脑海中想象事物,是因为外在事物影响著我们,使我们产生联想,如果你什麽都不懂,你会问出这个问题吗?所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的,因为我们的很多思想和行为都是无意识的,它是长期受外界刺激影响所形成的一种习惯或思维方式,同样的道理,我们的存在,并不是某个更高层次的元素创造的,它也是无意识受影响的,所有事物都是一体的,相互影响著,不停地运动,产生不同的变化,形成各种各样的物体,所以,在这个世界里是没有创造和毁灭的,人死后也会转化成另一种形式的元素,在这里,对於我们而言,只有存在与联系,否则,关於宇宙有多大,宇宙从什麽时候开始的问题,是我们永远都难以解释的。

自然规律如此,然而,这个故事也告诉了我们,自作聪明反而一切都会走向反面。

大自然的读后感


大自然的读后感范文一

大自然的奥秘真奇妙,文中《大自然的启示》讲述从前德国林务官上任后把森林灌木砍伐,杂草清除,没想到后来给森林所有树木带来了干枯灾害。

原来林务官想不到大自然中万物都是互相联系,才能保持大自然的生态平衡。枯枝落叶腐烂后可作肥料增强土壤肥力。矮树是小动物栖息场地,灌木和杂草多,侧小动物和鸟类自然多,好多动物和虫类是以食树叶、嫩枝为生,而鸟类侧以昆虫为生。

然而,林务官砍伐树木清除杂草侧鸟儿飞走,害虫侧大量繁殖,它们没有了天敌所以更加逞凶渐渐把树林给毁掉了。

大自然的奥秘是无穷无尽的,所以我以后更加要好好学习掌握更丰富的知识。

大自然的读后感范文二

说起大自然,人人都会神往。是啊,过惯了城市生活的人们,有谁不想去放松一下,走近自然,走入自然呢!那里空气清新,有柔和的轻风,幽静的草地,绿色的森林让人有种不受限制,无拘无束的感觉。

在这能让你感到无拘无束的地方,也有着自己的语言,也像中国的汉字那样博大精深,就像诗中写的:你看那天上的云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天。你看到地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗号?大自然在水面写着:春天来到人间。大雁在编队南飞,不就像省略号一串。大自然在蓝天写着:秋天就在眼前

大自然也有语言。的确如此,大自然的语言处处可见,大自然孕育了我们,记载着点点滴滴我们鲜知的话题:晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川这就是大自然的语言。会聆听大自然声音的人,才是真正的成功者,诗中提到的阿基米德、富兰克林不正是我们学习的榜样吗?只有走进大自然,听懂大自然的语言,才能领略大自然的妙不可言。同学们,让我们一起扑向大自然的怀抱,拥抱大自然吧!

俄罗斯大自然的王子


金色的星星眨着惺忪的睡眼,
涟漪漾起明镜似的水面,
晨曦遍洒一个又一个河湾,
也抹红了那垂网般的穹天。
当我第一次看到这首诗歌,看到这些充满俄罗斯乡土气息的抒情诗,叶赛宁这位与大自然同呼吸,共生存的诗人一下子就深深驻扎在我心里。
在他的诗中,自然完全人格化了,星辰、晨曦、白桦、露珠、荨麻都是那么富有生机与灵性,宛如甜梦中醒来的天真的孩童。自然通常拥有了人的灵性,人也不乏自然的丰富多彩:心儿闪着矢车菊、绿松石的光,心潮迸涌如初绽的铃兰,眼睛是蓝玻璃,又是蓝色的树叶,眼泪则是洒落的一串珍珠,连手臂也想嫁接到柳树上。正是这种人与自然的水乳交融般的和谐一致,使叶赛宁的诗达到了他人不可企及的物我合一的诗美境界。
高尔基曾说:叶赛宁来到城市,是为了谈一谈自己对古朴的生活的挚爱,谈一谈它朴素的美。
我想,我之所以爱着叶赛宁,就是因为他虽然身处城市文明的包围之中,但他与自然之间的脐带尚未被异化的锈剪剪断,他的诗中仍然能够流进自然那棕黄色母牛的乳浆,因而回荡着欢快的旋律,传达出安详、和谐、明朗的基调。
我爱的这位诗人,出生于一个农民家庭,童年是在田野和草原之间度过的。在这里,外祖父古老忧郁的民歌、外祖母和奶娘神奇多彩的民间童话,造就了他丰富的想象力,美丽的奥卡河哺育了他独特的诗才。乡村的沃野、农户的木屋、教堂的钟声,这些童年的印象日后都被叶赛宁编织进自己不朽的诗篇中。
他有敏锐的艺术感悟力,他有与众不同的素养与气质,然而,他又是敏感、脆弱,甚至是任性胡为的,他性格中有深深的孤独感。这些先天的遗传和后天的造就,在诗人的生活、创作道路上,在诗歌作品中都得到了充分的展示。
在中国文人中,我深深迷恋着沈从文,现在我发现叶赛宁与沈从文仿佛是一脉相承的:自幼积淀于心中的种种印象美丽的田园风光、贫瘠的农民生活、繁重的乡下劳作、忧伤笼罩下的短暂喜悦、对宗教的笃信精神,等等, 叶赛宁信笔写来,灵秀清丽,才华横溢,给诗坛吹入了一股清新的田野之风。
他的诗作与沈从文的散文、小说一样,农村生活和农民内心世界虽然简朴、自然,但并不丑陋、愚昧,而是充满了质朴、单纯、宁静的美,又略带一点忧伤的韵味,极富魅力。
在情感上与农民息息相通的抒情诗,是叶赛宁对俄罗斯诗歌的独特奉献。他不是农村生活的旁观者,他就在这生活里面,是农舍中的一员,他不是去审视或感受,而是在参与,将整个心灵和全部的爱融入其中。
对乡村俄罗斯的爱始终贯穿在他的创作中,他常常情不自禁地在诗歌中倾诉这种挚爱。
当然,叶赛宁又不仅仅是一个肤浅的表层农村诗人,他还写了一些叙事诗,表现战争给人民带来的灾难,歌颂俄罗斯人追求独立自主的反抗精神和道德力量,饱含了对历史和人民命运的思索,如《俄罗斯》、《市政官夫人玛尔法》,等等。这些叙事诗体现了叶赛宁诗才的又一个侧面与人民和历史的命运血肉相连。
叶赛宁一直把克留耶夫视作自己的老师,克留耶夫也出生于农村,歌唱理想化了的农村生活,反对现代城市文明,具有浓郁的宗教色彩。但叶赛宁与他又不完全一样,他的创作是一个独特的艺术世界,他笔下的俄罗斯乡村是现实的生存环境,又是理性的精神故园。有的研究家指出:叶赛宁在一个层面上是乡村诗人,而在更深的层面上,他是全俄罗斯的诗人,民族宇宙诗人乡村,这个社会日常生活的宇宙在后工业时代可能消亡,但叶赛宁的乡村象征意义的影响却不会消失,因为他与俄罗斯心灵最原始层面的现实有着直接的联系。因此,可以这样说,叶赛宁的创作不仅超越了以克留耶夫为代表的乡村诗人,也具有超越时代的特性。
我认为,爱诗的人都应该看一看他的第一部诗集《亡灵集》。他的诗真正说出了真正新鲜的话语、新鲜的题材,描绘了新鲜的画面,它们直接来自泥土,散发着田野的芬芳。俄罗斯乡村的一切:大自然的日月星辰、云雨风雪,河湖草木和乡村的木屋与教堂、劳作与欢娱、家禽与野兽,乃至柴米油盐,在他的眼中都是诗,都是他吟咏的对象。
当革命到来时,叶赛宁从无比振奋、如沐春风陷入到迷茫、困惑与痛苦之中,毕竟他是站在农民的立场上去理解革命的,而那种工业文明对农业文明和传统精神价值的毁灭性冲击使他愁肠百转。他来自自然,来自乡村。自然与乡村对他来说是生命的起点、心灵的驿站、灵感的源泉,也是理想的归宿,总之,是他的一切。对乡村的俄罗斯他爱得心里又痛又喜欢,于是,叶赛宁的抒情诗中开始出现了瑟瑟秋意和死亡的主题。
有人曾批评这种情绪颓废、格调低沉的叶赛宁情调,可是我恰恰认为,这也是他的一个方面。他用诗的形式将失落、抵触、惶恐、绝望表现得出神入化,营造了少有的经典的青春不在、枯朽难逃的悲剧气氛,这种对往昔的怅惘和追悔,对未来的茫然和无措,使读者心中也郁结了一股挥之不去的悲剧色彩。
而到了创作晚期,诗人心中多了一份豁达与成熟,并升华为一种超然,归于一种平静。心灵如同大自然一样,在经历了春天的鼓胀、萌芽;夏天的热烈、勃发;秋天的萧条、顽抗之后;终于步入了冬天的朴素、安静。
我想写叶赛宁,是因为他曾遭到有影响的人的抑贬长达40年之久。但是他确实是20世纪伟大的俄罗斯民族诗人。他的诗情浓意真如水晶一股剔透澄澈、钻石一样恒久珍贵。他的抒情诗新奇秀逸,有着孩童般单纯与率真的情思,却又笼罩着薄雾般淡淡的哀愁。读他的诗,可以体会到人生的哲理、爱的情怀、青春的活力和人类永恒的快乐与悲伤。
他无论是做人还是写诗,始终是一个真实的、心不会说谎的人,所以我是敬佩他的,同时我相信,这些直通人心灵的诗歌将永远放射不朽的光芒。

读《打开大自然的课本》有感


开学第一天,我学了《打开大自然的课本》这篇课文。

当我读到第一段时,仿佛感到我已身在云南的热带雨林里,看到了色彩绚丽的热带鸟类,各种热带植物;还看见了活化石——望天树,而且我还在测量着望天树的高度呢!

当我读到“让明亮的眼睛……”时,仿佛看到翠竹林立的竹林,那一根根竹子像一排排卫士站在那里;又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪,还有跟它一起做伴的梅花和菊花;我还看见了农民和果农们在沃野上、果园里辛勤的耕作,汗水一滴一滴地往下滴,浇湿了干燥的土地。

在读第四段时,我受到了青山和绿水的召唤,它们的魅力无穷,令人向往。不过,在前进的道路中,还必须不怕艰险,勇于攀登,更加不怕险恶的风浪,只有做到了,才能享受大自然无私地馈赠和给予,才能拥有勇气和胆量,在大自然里,蕴藏着无穷无尽的知识,只有勇于探索,勇于发现,越过自然障碍。才能知道大自然是多么神奇、美好,是我们最好的绿色课本。也许有人说大自然很危险,可只有体验了。才能知道它的美好,走吧,让我们一起去浏览这绿色课本!走进大自然,接触大自然,美化大自然!

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