读后感 · 中外名著读后感 · 读英雄王二小读后感50字

读英雄王二小读后感50字

读《英雄王二小故事》有感作文。

俗话说:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读中外经典名著对我们思想也会有一定的影响。当我们在读完一部好的作品时,心中难免会有一些看法以及见解。那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读后感吧!那么,在读中外经典名著时你体会最深的是哪一本呢?由此,小编为你收集并整理了读《英雄王二小故事》有感作文仅供参考,欢迎阅读。

读《小英雄王二小》故事有感一(1)班葛景怿今天,我和爸爸上网读了一个《小英雄王二小》的故事,故事讲述了王二小机智勇敢地把日本鬼子引入八路军的包围圈,自己却献出了宝贵的生命。“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了一代代人。王二小是中国少年抗日英雄,他出生在河北省沫源县一个小村庄。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。 有一天,王二小象以前一样上山去放牛,他听到村里有枪声,回到村里一看,有很多人抱着小孩往外跑,他问一个大叔,大叔说:“日本人来了,我们要逃命。这时一个炮弹从天而降,炸了半个房顶,砸死了王二小的爸爸。这时,鬼子进屋了,他们抓走了王二小的哥哥。他到了那,发现哥哥已经死了。他很伤心。可是更伤心的是他回到家里,妈妈也死了,他想报仇,开始流浪,四处打听八路军的消息。很快王二小就参加了儿童团。他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。一天,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护乡亲和八路军叔叔,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。这时候,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本鬼子残酷地杀害了。八路军叔叔们见王二小被鬼子杀害,个个红着眼睛从山上冲下来,把敌人全部消灭了。王二小牺牲时仅仅13岁,我非常敬佩他。爸爸教育我无论是在心里,还是在行动上,都要把他作为榜样。我深深的被王二小的故事感动了,他为了掩护老乡不顾自己安危,机智的把鬼子引进了八路军的包围圈。他的机智,勇敢,不怕牺牲的精神值得我们学习,我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,长大做个有用的人。

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读《王二小》有感作文


王二小是一名儿童团员。他机智、勇敢,常常在村口、山冈、路边站岗放哨。  

有一次,鬼子进山扫荡,二小赶着牛群前去侦察,鬼子在山里迷了路,他们看见二小在山上放牛,就说:“小孩,知道卧虎沟怎么走吗?”二小说:“知道。”鬼子说:“你的,前面的带路。”二小说:“我的牛还在山上呢,如果牛丢了,地主又要抽我鞭子了。”鬼子说:“牛大大的有,给皇军做事,没有人敢抽你鞭子。”他说:“好吧。”二小心里想:小鬼子有你们的好看。他领着鬼子在山里转圈,鬼子小队长起了疑心,拔出军刀威胁二小。二小心里很镇定,但他装出一付害怕的样子说:“你不相信,还让我给你带路。”王二小把鬼子带进八路军的埋伏圈,二小机灵的从山沟往山上跑,吴连长一边让二小快点跑一边打死向二小瞄准的鬼子,哪知这时,鬼子小队长用刺刀挑向了二小,13岁的二小就这样英勇的牺牲了。  

通过读这篇文章,我懂得了我们现在的幸福生活是来之不易的,我们要学习二小这样机智、勇敢的精神。

小英雄王二小读后感作文


小英雄王二小读后感一四班 王昊森星期天的早晨,我认真地阅读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。 抗日战争时期,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。有一天,王二小放牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智的王二小假装听话的样子,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。 看完这篇故事,我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢,在强大的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命。虽然我们现在处在一个和平的年代,我们的生活很安逸。但我们仍然要学习王二小这种不畏艰险的精神,生活中遇到坏人坏事一定要挺身而出,坚决与之作斗争。在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去克服。我们要爱祖国、爱学校、爱班级,好好学习,天天向上,珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。 ············XX年5月8日

《抗日英雄王二小》读后感作文


这个读书节,妈妈给我买了抗日英雄王二小的故事书。看着看着,便被故事中的人物深深地吸引住了,一个比我大不了几岁的孩子竟然能作出如此伟大的事情,为了八路军和乡亲们的安全,不顾个人安危,牺牲时年仅13岁,王二小的英雄事迹深深感动着我,心中充满了无比崇敬。王二小打小就住在河北涞源的一个小山村破旧的草房里。爹爹被日本鬼子害死了,哥哥被日本鬼子逼得逃跑了,妈妈又被活活饿死了。二小从小便靠为别人家放牛为生。抗日战争时期,二小加入了儿童团,干起事来比谁都积极。除了站岗放哨查路条,还为八路军割马草,二小做了不少好事情。王二小自小就对日本鬼子充满了仇恨。他经常默默地想,这深仇大恨一定要报。鬼子又来大扫荡了,二小为了解救乡亲们和将鬼子领进八路军的包围圈装着为他们带路,一路唱着放牛歌,将鬼子领着在山里转圈,吴连长带着队伍将鬼子包围起来后,气急败坏的鬼子小队长端着大枪追上二小,把长长的刺刀扎进了二小的身体,还将二小挑到了山坡上,鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻,消灭了鬼子。大壮牛用尖角挑死了鬼子小队长像是要为二小报仇。看完故事,抗日小英雄王二小虽然英勇牺牲了,我感到无比悲痛,但他的英雄事迹却感动着我,我们要怀着无比崇敬的真挚感情,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,现在好好学习,学好本领,将来报效祖国! 浦口实小 二(2)班曹 玥

读《抗日小英雄的故事》有感作文


读《抗日小英雄的故事》有感 炼油厂小学 四(3)班 刘可欣 我已经读完了《抗日小英雄的故事》这本书。 其中小英雄雨来的故事让我刻骨铭心。 雨来挺身而出,掩护交通员李大叔,智斗日本军官:他不管鬼子有什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,直到被鬼子拉出去枪毙,也毫不屈服。 这篇文章引起了我感情的有两处,第一处是雨来上夜校的时候,屋子里点上了几盏油灯,几个孩子围在一起坐着,雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,跟着老师一起读:“我们是中国人。我们爱自己的国家!”我一想到我们坐在宽敞明亮的教室里,还有现代化的教学设施帮助我们更加了解课文,可我们去东张西望,心不在焉。雨来是多么爱惜自己的书本,可我们呢,我们早已把书面图的乱七八糟,把纸撕下来折飞机,连书架都散架啦!我们没爱惜自己的书本,为此我感到惭愧。 第二处是在雨来被鬼子暴打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的时代,随时都有生命的危险,然而他却能面对最强暴的敌人,勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”,我们挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么渺小!《小英雄的故事》这本书让我认识到人生的价值,从此我将珍惜现在的生活,懂得来之不易,我要向雨来学习,做一个中国人,做一个爱学习的少年,建设祖国!····

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