读后感 · 中外名著读后感 · 愚公移山的读后感

愚公移山的读后感

《愚公移山》读后感作文。

莎士比亚曾说过:“书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。”我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读中外经典名著就很有必要。当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这个时候,我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的《愚公移山》读后感作文,欢迎阅读,希望你能喜欢!

今天,我读了《愚公移山》这个成语故事。这个故事讲了古代一位年近九十名叫愚公的老人,因为家门口有两座大山挡着,令一家人出入很不方便。于是,愚公动员全家人要把这两座大山搬掉。就这样,愚公和他的子孙勤勤恳恳地开始挖山。有个叫智叟的老头却嘲笑愚公太傻,认为凭愚公的年纪和力气是不可能挖平两座大山的。愚公却说:“我死了,还有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽,山又不会长高,还怕搬不掉吗?”后来,愚公的诚意和精神感动了天帝,天帝派了两个神仙背走了那两座大山。愚公的愿望终于实现了。 读了这个故事,让我懂得了在做任何事情时都要有恒心,做事不能半途而废,想想我自己在学习上有时遇到不会做的难题就不想做了,只挑自己会做的题目做。遇到难题就退缩,这样是不对的,要像愚公一样,不怕困难,勇往直前,努力战胜学习和生活中遇到的各种困难。

hdH765.com更多中外名著读后感扩展阅读

【精品】愚公移山的读后感200字


愚公移山的读后感【篇一】

我是个80后的人,战争年代的人和事似乎离我们已经很遥远了,有时甚至不相信那些古老的东西会给我们带来教益。今天重读了《愚公移山》,竟也有些许感想。

这篇文章里,最吸引我的是那个愚公移山的故事。愚公凭借自己的毅力和坚定不移的信念,带领儿子用锄头挖掉了家门前的两座大山,疏通了道路,造福了子子孙孙。别人认为不可能的事,他用自己坚强的毅力和坚定的信念把不可能变成了可能。

这让我想起了与愚公移山截然相反的另一个故事:

以前有个人,他生活的村子里很缺水,他有个愿望,就是挖口井,让人民喝到甘甜的水。于是他拿着工具到处挖,经常挖到一半,他觉得那里可能会没有水,需要换个地方,然后他又重新找个地方开始挖,结果挖了一地深深浅浅的坑。

这两个故事放在一起,给人的教益是深刻的,小到个人,大到公司、国家的发展都需要这种坚定不移的信念和坚持不懈的精神。

站在公司的角度上,公司的目标就是一座山,需要我们每一个员工齐心协力去挖,共同努力去实现目标,公司也会在我们的努力中一天天进步、蒸蒸日上。

站在个人的角度上,就我而言,做为一个刚步入社会的人,当许许多多的缺点、不足在工作和生活的磨砺中显现出来的时候,就迫切的需要找到这座承载着未来和希望的山,在挖山的过程中慢慢成长和进步。每天进步一点点,终有一天会成为另一个愚公。

其实,无论是公司还是个人,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。

愚公移山的读后感(篇二)

今天我们又学习了《愚公移山》,和上次不同的是,通过这次的学习,让我对愚公的“愚”有了新的看法。

这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍,坚持不懈的想要移走大山,最终感动天帝,并帮他移走大山的故事。这个故事体现出愚公在遇到困难时,不逃避不退缩,勇敢去面对,锲而不舍,坚定执着,永不言弃的精神。故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑,依然始终如一的坚持下去。以前读时我对愚公的做法感到非常不解,在我看来,与其把那座不可能移走的大山移走,还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。

今天再读愚公,却好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不觉,我想到了自己。舞蹈课上,一组高难度的动作难倒了我,虽然老师悉心帮助,可我还是做不到位,看到同学们都顺利的完成了动作,心中很不是滋味。自己明明很努力了,可就是达不到想要的效果。身上已经汗流浃背,四肢也因为反复练习,已经累到有气无力,心中也想到了放弃。下课了,我回到了家中,那个动作还在脑海中反复回放,同时也想起了一句话:改变不了世界,就改变自己吧,于是,我又练习了起来,终于我克服了困难,完成了那个动作。

仔细想想,愚公并不是真的“傻”,他只是朝着目标不放弃,克服困难,坚持努力,或许绕开困难,确实可以省下很多力气,可是那样就永远不会知道自己可以做到,就永远不能实现自己的目标,只有移走像困难一样的大山,前面才是一片开阔的平地。

看来,我们有时面对困难时,自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路,而在我们看来那些愚钝的做法,也许才是明智的选择。再次读来,解开了我心中一直以来的疑惑,不仅仅是对“愚公精神”的感动和敬佩,还深深感悟到,愚公不“愚”,“愚”中更有大智慧。

愚公移山的读后感【篇三】

今天一阵风,把我吹入了《愚公移山》这个故事里,唤醒了我。这是一个神话故事。讲述的是愚公和后代不顾劝阻移山,后感动天帝,把山移走了的故事。

愚公困苦于交通阻塞,决定移山。虽众人劝阻,依旧坚持自己的看法,坚定地去移山!在自己出行不方便的情况下,能够想办法自己解决困难,而不是绕道而行,精神可嘉,值得敬佩!

在平时的学习中,我们也会遇到大大小小的困难。静下心来想一想:在人的一生中,会是一帆风顺吗?不会!生活中如无一丝波动,生活还有意义、还会灿烂吗?

遇到不会的题目,是自己独立思考,还是靠老师、周围的同学的帮助求解决?

记得在一次做证明题时,我被困住了,满满的条件呀!该从哪入手呢?心彻底地慌了!当然也可以不做,因为老师会讲,但我的心理非常得不平衡:不做怎么能行?!我必须独立思考解决的办法来完成这道题。只有这样!

既然条件多,那我挨个试!第一种,不行!第二种,不行!第三种……第五种终于给了我偌大的惊喜。可以从这入手。随即,我越做越入迷。后来才发现,这个题不只有一种做法,还可以逆推。这让我感到只有独立思考了,才会有解决问题后的满足感,就如愚公移山一样。

不仅在做证明题时让我有这种感悟,而且在我学国画时,也遇到了墨过浓又停水无法稀释的情况。我皱着眉头一直在思考怎样将墨调淡。都停水了,没水怎么能调,似乎有些不可能。干脆放弃吧,又有点舍不得!我讨厌自己的束手无策!而小展就不同,用口唾沫就把墨汁调到极致,调出自己想要的结果。就好似愚公一样,无论遇到怎样的`挫折,想尽一切办法去解决,坚持到底!

读了这个故事我感受颇深!遇到问题只有不断想办法,坚持去做才能解决困难!而不是放弃,做一个懦夫!

愚公移山的读后感(篇四)

今天上午的语文课,通过学习《两小儿辩日》,我了解到了《列子》,也对“汤问篇”产生了莫大的兴趣,在这一篇中,《愚公移山》让我颇有感触。

这个寓言故事讲述了一位已九十岁的愚公,每次出门时,都会被门前的两座大山挡住去路。他想,要是能将山向两边移开,这不就通畅了吗?于是,与家人商议后,他带上子孙,一同三人,扛着箩筐锄头去挖山,日复一日。这事儿,被智叟听说了,第二天一大早,他就去劝愚公,说:“你就这样一天一天的挖下去,不会有任何收获,这山上的树你都摇不动,更何况是山上的石头啊!”

愚公回答道:“我死了,有我的儿子,我的儿子死了,还有孙子。我的孙子们会有他们的儿子,一直干下去,还怕平不了这山?”玉皇大帝知道了此事,也被愚公的诚心感动了,于是他派两位神仙下凡人间,背走了两座山,从此愚公出门就方便了许多。

通过这则寓言故事,我懂得了,做任何事都要有决心,有破釜沉舟,不畏困难的精神,同时也要有持之以恒的恒心与毅力。这也同学习一样,要学一个知识点,你就要下定决心把它学会、学扎实。这也需要持之以恒,我们学习时要沉住气,不急躁,但也不能放弃,等到你熬过了苦燥乏味的苦学阶段,你也可以等来同愚公一般的丰厚回报。

在我们初一年级的七门学科中,英语一直是我的短板,每次考试成绩都不理想,考完后,我总会勉励自己要好好复习英语,但每一次都是坚持几天后,就再次松懈下来。下次英语考试依然成绩没有提高。所以,在接下来的英语学习中,我要像愚公一样坚持不懈,真正做到课前预习,课后复习,有错必纠,我坚信我门前的那座“英语大山”也会被我移走!

愚公移山的读后感【篇五】

《愚公移山》这个故事,我是听着长大的。这则千古流传的寓言,激励着一代又一代炎黄子孙。可能因为太小,当时读得时候并没有体会到此间蕴含的真理。今天重又翻看它,才真正感受到愚公移山的坚定和勇气。

今天细细读来发现其中有很多是我们应该好好学习的,其中有两点是最重要的:

第一学习愚公直面困难,求真务实,埋头苦干的精神。

学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它?是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助;还是像愚公一样明知困难却迎难而上,凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公的精神是他不畏艰险,不怕困难,敢于面对。这正是感动我们的地方。在工作中我们不可避免的会遇到这样那样的困难我们不能捻轻怕重,把困难的事情让别人去做,把安逸的工作留给自己。这样既不利于工作的进行,也不可能在工作中提高自己认识和工作能力。

第二要学习愚公一家通力协作为共同的目标一起努力的精神。

移山一事,并不是愚公一人的功劳。是全家乃至附近村民一起努力的结果。我们平时有些人取得了一点成绩,就飘飘然起来把自己看成是无所不能的人,不可或缺的人。其实这样的想法是错误的。无论任何成绩的取得,这其中虽然离不开某些个人的努力,但更不能离开众人的齐心协力。我们应该在这篇文章中深刻领悟到“众人拾柴火焰高”的道理。否则,便会产生个人崇拜主义的心理,导致盲从;落到自己身上,又会产生个人英雄主义的言行,导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。因此,我们在褒扬愚公精神的同时,不要忽视了集体的智慧和力量,应两者并举,携手同进,共创美好未来。

通过愚公精神的学习我们不仅要看到愚公埋头苦干的创业精神,也应该领悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家携手共创质监事业的美好明天!

《愚公移山》读后感400字二年级


周末,我读了一则寓言故事《愚公移山》。它讲了在两座大山的北面住着一个90岁的老人家叫愚公。因为有大山阻隔,出入要绕很远的路,所以愚公决心要挖平两座大山。于是愚公带领他的子孙们挖山,把挖出的泥土运到海倒掉。一个叫智叟的老头,走来说他愚蠢。愚公说,就算我挖不平,但我有我的子子孙孙,山每天低一点总有一天会挖平的。天帝被愚公的决心和毅力所感动, 就命令山神把两座大山搬到别处。故事生动地说明了做什么事情都要有毅力,要坚持到底,才能获得成功。

在生活中,当你遇到困难,胆怯了,退却了,失去勇气和毅力,那么困难一定难以克服。俗话说世上无难事,只怕有心人。无论做什么事只有坚持到底、不怕困难的人才能称为成功者。对于我们来说,认定一个目标是一个重要的起点。只要坚持目标,长此以往而努力不懈的话,就会走向成功之门。在我们的学习中也需要有愚公移山这种精神,每天坚持认认真真地听讲,写作业,不贪玩,就会把学习搞好。做其他的事情也要一心一意,坚持不懈,才会做好。如果不这样,虎头蛇尾,做事就不会成功。我一定要做个认真、坚持的好孩子。

二年级二班 李昱彤

《围城》读后感作文


印象中,好象有人说:“《围城》什么都有,就是没有小说!”。对于什么是小说,怎样称得上是小说,我不敢置喙?被誉为现代文学奠基人的卡夫卡,在他的《变形记》开头就是“一天早上,格里高从不安的梦中醒来,发现自已在床变成了一只巨大的甲虫。”小说,原来还可以这样写!  

再往深一层想,也许这句许真的说对了,说《围城》是一本小说,倒不如说是一本充满睿智的书更适合。小说,一般都是通过故事情节,人物形象反映生活,表达思想,可并不是所有的小说都能给人启迪,能让读者省视自已的灵魂。但《围城》就像一面镜子,映出了人性的种种美和丑!“什么都有”,就算不能等同包罗万有,但至少是能反映出人生百态。我真的很惊诧,惊诧于作者有这种洞若观火的本事,对人性的理解,人情百态的观察,细腻和深刻得让人难以致信。   《围城》全都是生活中种种细节,极其普通的琐事,然而正是在这些琐事中,在这些微不足道的细节中,一个个活生生的生活场景,一个个活灵活现的人物,呈现在读者眼前,是那样生动和逼真。文中对当时社会环境的着笔很少,所谓的历史容量,时代风云只是点到为止,一笔带过,我却觉得这正是本书的成功处,因为它不以特定社会下的典型人物为目的,而是反映共同的人性、生活世态。我敢说,象方鸿渐的不学无术,董斜川的附庸风雅,曹元朗的庸俗无聊,褚慎明的欺世盗名,孙柔嘉的胸府心计,鲍小姐的轻浮肤浅,李梅亭的厚颜无耻,高松年的老谋心,这一类人,以前有,今天有,以后还会有;至于“文化沙龙”的无聊,三闾路上的奇闻逸事,学校里的人情世故,上海滩上的稻梁谋,大家庭内的口舌是非,无不这样真实,又这般深刻。

《JaneEyre》读后感作文


读后感《Jane Eyre》

《Jane Eyre》——《简爱》,是我真正意义上完整读完的第一本全英文著作。之前最早看英文版《哈利波特》但没能坚持下来,因为实在是太难了。而这次完整看完英文版《简爱》真的让我很是兴奋,因为很丢人的说一句,我没看过中文版《简爱》,每次看了一个开头就看不下去了,也去只有原著才能完整体现作品的魅力埃

阅读过程中遇到很多生单词,有时候看见会影响故事理解的大批单词需要查阅有种想撕书的冲动,但是看了将近一个月还是最终看完了。完整的理解下来了整个故事,也最终膜拜了那段经典台词:

“Do you think I can stay to bee nothing to you? Do you think I am a machine )标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展 现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起 读者,特别是女性读者的共鸣。

读书笔记150 下一篇:没有了

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“《愚公移山》读后感作文”文章,也不知道您对这篇读后感满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注愚公移山的读后感栏目,我们时时为您更新!