和孩子说话是一种艺术,需要独特的方法和技巧。
和孩子说话是一种心境,把自己也就变成孩子,走进孩子的世界。
和孩子说话是一种感情,孩子会因为你的话开心或是伤心,时刻记得教育孩子,而不是伤害孩子。
看看它的主题和目录设计就可以看出作者的用心与细心。比如开篇之题名便是:孩子不听话,源于父母不会说话。人体里面通过五个故事串成的作者想要表达的主题:妈妈始终都是爱你的--比舌头更重要的是爱心,不仅仅需要停留在口头上,而是对孩子全身心的投入,然孩子感受到你的爱心;在质疑孩子为什么不去学习的时候需要家长自检“没有身教,言教就是零”;不要用空洞而无意义的话语来支配孩子,那样等于在指挥空气,没有明确的目标的废话也让孩子非常的反感;还有不要家长作风,对孩子来说家长即使是“能说会道未必传达真爱”孩子照样不服气,而我们的孩子更是一个独立的个体,他们不是大人的“出气筒”,作为我们家长要“管好了你的嘴,甜了孩子的心”。
另外书中也总结了家长在管理中常犯的错误,体现家长“心中有爱,嘴下留情”,同时要“说话要有温度,让孩子感觉到温暖”等,还给了家长很好的建议,比如“善于表扬,学会批评”、“开口闭口都是为了爱”和“说话不止是动嘴巴,更要动脑筋”等等。
其实亲密母子关系,和孩子聊天是个特别好的沟通工具。良好的聊天既是美丽的,又可以相互了解,甚至还可以在聊天过程中轻松而平静地解决孩子在生活中遇到的难题。
和孩子在一起需要我们弯下腰来、蹲下来、坐下来,抱着他、看着他的眼睛、拉着他的小手、搂着他的肩、摸摸他的头、顺顺他的头发,听他说话。因为孩子是需要我们对他的平等。
在对待孩子犯错误的时候,有时候打骂只是让孩子记住了身体上的伤痛,而没有记住为什么挨打。很多书中都提到家长在伸手之前要学会“制怒”。换个方式,能让孩子更加主动意识到自己错在哪里了。比如沉默就是一个方法之一:
沉默体现威严。当发现孩子犯了错误,比如没有礼貌,说话随便、轻狂等,父母并不作声,这会使孩子感到父母身上有一种令人敬畏而又神秘的力量,可能会立即收敛不良行为。
沉默让人慑服。父母发现孩子犯有严重错误时,不必急躁,反而表现出冷静沉思的态度,使孩子感到震慑和压力,摸不清父母将要怎样对待自己,于是就会自觉地将犯错误的情况如实讲清。此时,父母再有针对性地批评和指导, 常会很起作用。
沉默就是批评。如果父母在批评孩子时将孩子说得一无是处,就会使孩子无地自容,产生自卑或失去自信,同时还会招致孩子的抵触和反感。所以父母表现沉默时,孩子会自觉地意识到自己错了,也会默默地进行反思,并暗示表示悔改之意。
《你就是孩子最好的玩具》读后感1500字:
孩子都喜欢玩沙玩水,这点基本上是无可厚非的,Allen也不例外。但是一直以来Allen都不喜欢洗头,尤其是三岁之后连洗澡也不喜欢。我并不困惑为什么不喜欢洗头,因为每次洗头的时候水多多少少会弄到眼睛和满脸的水,这会让他超级害怕和不舒服,尤其是婴儿时期洗头都是全家出动,捏着耳朵,爸爸抱着,妈妈冲洗,已然让他觉得洗头是件非常浩大的工程,而且是身体全部被父母控制着。慢慢的长大,泡澡也变成了淋浴,他很乐意拿着花洒喷喷喷,但是踏出洗澡的那一步越来越不被小家伙喜爱。
在看《你就是孩子最好的玩具》前,我们就已经试过很多办法,而且也都差强人意,成功地让他洗澡。在看了《你就是孩子最好的玩具》后,我算是更加清晰了自己使用的方法。与大家分享:
《你就是孩子最好的玩具》主要讲情感引导的有效性。在我看来,何为情感引导,我的体验是,站在对方的角度,寻求合作成长,达到共同的目的。
在看书之前,我很不理解Allen为什么不洗澡,现在就我不完全的分析:
1.他要求洗澡可以,不要洗头;
2.当他玩得正高兴的时候,一定要给予一定时间空间让他接受洗澡的事实;
3.洗澡的舒服对他来说远远没有不洗澡来得舒服,不仅需要给他讲述洗澡的好处,还需要给他洗澡的环境和条件以更充分和他接受的安全,比如:带着他最钟爱的托马斯去洗澡,让他爸爸陪着他一起洗澡,洗澡水温(可视)是他已经接受的洗澡的温度38度,等等。
书中也提到了,寻求孩子的合作,情感的引导前三个要素:播种——观察和判断——倾听。勤加练习,熟能生巧,受益匪浅。
练习播种。预防是关键,像我在之前的文章里有分享,如何让孩子顺利地离开玩具,我运用的是手机的闹钟,让他知道喜欢上闹钟,并知道闹钟的作用,当真正使用闹钟时能够遵守自己设定的时间。试想,我们成年人在生活中,被一个事物迷住,比如玩手机,我们用规定时间的办法是否是能见效的一种呢?提前告诉你的孩子:“夏天出汗,你可以玩泥沙,晚上必须洗澡。”
观察和判断。如果是在孩子玩得正高兴的时候你让他离开,换作一个成人,也需要时间来接受,这时不得不为,你可以给孩子以选择,让他自己来做决定。比如,孩子正在玩托马斯,你可以说:“Allen,你现在正开着托马斯前往多多岛,如果是Abby,我也不愿意离开,怎么办呢,你愿意带着托马斯一起去洗,或者等五分钟你送完了托马斯再去洗呢?”三岁半的小孩可能已经会和你周旋了,回你:“都不要!”当我第一次听到这个都不要的时候,开心之余(小家伙会谈判有自己的小心思了),也需要更多的耐心和方法去引导他,站在他的角度去思考,去做沟通。“哇,都不去,今天我们去挖了宝藏,泥巴里有好多灰;Allen还带托马斯去运了泥沙,随风扬起了好多沙;我们还扒在石头上看小蚂蚁(去回忆今天一天干过的事情);洗了澡我们才能上床,那Allen你说我们该怎么办呢?”
“托马斯一起洗澡。”
“好!”
倾听。重复对孩子来说是做好的学习方式,同时也是最锻炼家长耐心的时候。Allen可以无限重复“亨利进隧道”不愿意出来的情节。看到小沟渠会讲,看到下水道会讲,看到车子过山洞会讲,一切能和隧道挂钩的都会讲,一讲就是整集的托马斯给你讲出来。真的是无限考研,“尊重是对孩子最好的鼓励。”而我也从中学会了去听每次讲的不一样的地方,去发现他的成长,去尊重小家伙的热情分享。此处还推荐《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》。记住,你的一点一滴,孩子比你自己更加敏感,不要试图去敷衍他们。
当我看了一个朝鲜民间故事——《手捧鲜花的孩子》后,我被感动了。让我们走进故事,去感受王宫里所发生的一切:从前,以为国王举行了一次比赛,他给孩子们一颗花种,那花种是煮熟的,但是,那些孩子们都捧来一盆盆美丽的鲜花,他们虽然种植出美丽的花朵,但是,他们失去了人生中最基本的一点——诚信。这次比赛,一个小男孩赢了,因为他战胜了自己,让自己成为一个拥有一大比财富的人,这比财富叫诚信。海涅曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是的,就像那位国王所说的一样:我要的是你们的诚实,而不是美丽的谎言。对,诚实是做人的基本品质,只有为人诚实才能取得别人的信任和尊重。
看了文章,我感慨万分,我想:小男孩真是我们的好榜样,在日常生活中有几个人能做到小男孩那样诚实守信呢?诚——求真务实的品质,信——立身兴业的基点。守诚信的人因受到别人的信任和尊重,才能保证学习,工作才能取得成功。
罗曼.罗兰说过:“要散布阳光到别人心中,首先自己心中要有阳光。”要想获得别人的信任和尊重,我们自己要诚实守信,因为,诚信是我们最好的名片。
指导教师:李敏
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