我读过许多书,但我最喜欢那本《五三班坏小子》。讲的是五三班的h4(四个坏小子)和他们班上的故事,比如“肥猫”偷喝了人家的果汁,终于被人发现了,在果汁里放了柠檬汁,对付“肥猫”的虫牙,疼得“肥猫”哇哇大啊。我觉得“肥猫”做的不对。他这样瞒过一时却瞒不过一世,最终自己还是要倒霉。但他也不是那么坏,他也有善良的时候,比如,他在下雨天,不顾自己身上的潮湿,把雨伞借给了夏雪儿,自己却湿淋淋地跑回家,真是个小男子汉,我要好好向他学习,做个帮助同学的人。还有一个故事,讲的是五三班来了个实习老师,因为她睫毛长,而且整天笑,大家都叫她“洋娃娃”老师,可是在实习结束的时候,她却哭了,大家也都哭了,因为他们就要分别了。由此,我想起二年级快结束时,在一个星期五的班会上,班主任张老师对我们说三年级不再教我们了,我们都哭了,我是带头哭的,因为想到老师已经教了我们两年了,我们已经有了很深的感情,不管老师对我们好或是凶,我们都舍不得离开她,真希望她三年级也能教我们。后来,张老师让我们不要哭,因为这只是她的假设,她只是希望我们能珍惜现在在一起的美好时光。但我想这只是假设,说不定三年级张老师还会教我们呢,果然不出所料,张老师还是教我们了,我们开心死了。
五三班的坏小子读后感作文300字
篇一:五三班的坏小子读后感
读了《五三班的坏小子》后,我感到校园生活是多么有趣。
妈妈给我买的那些书中,我一眼就看见了它,便产生了爱慕之心,我想我马上要升五年级了,书里一定有我值得看的故事。
坏小子的故事是由肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,四个坏小子组成的幽默故事。表面上他们调皮捣蛋,其实,他们非常热心善良。如肥猫,他平时调皮捣蛋,但在别人需要帮助的时候,他也会毫不犹豫的伸出援助之手。在"男子汉大丈夫"中,一节就明显的表现出来他的善良。
这本书里有四个大内容和五十一个小内容,其中我最喜欢看"美女与‘野兽’".是侠女戴安在给美女艾薇打抱不平。和那些坏小子斗争的故事。
是呀!无论在哪个班,都有我们心目中的"坏"小子,他们生气勃勃,他们聪慧调皮,他们天真善良。他们该调皮的时候调皮,该捣蛋的时候捣蛋,别人需要帮助的时候也会帮助他人。他们不只在自己的童年时代增添了一道光辉,也为我们这些旁观者增添了一份乐趣、增添了一份留念。
篇二:五三班的坏小子读后感
"五三班的坏小子"这本书里讲的是坏小子们的故事,每个小主角都有自己的性格,而且天真可爱!比如说:鲁云飞胖,而且上课喜欢吃"中国汉堡包"、米奇鬼点子多、黄豆豆长得很瘦、战小欧不仅会做兔脸,而且跑的也很快。
在这本书中有一篇故事讲的是:每天欧亚非喜欢带芒果水,艾薇喜欢带菠萝水,秦天月喜欢带矿泉水,夏雪儿喜欢带荔枝水。有一天她们发现她们的水都少了很多,所以她们就决定要抓偷水的贼,下课后她们躲在窗户后面侦查情况,她们发现肥猫把他的长管子放到她们每个人的杯子里都吸上两口,夏雪儿看后就想出来了一个办法整治肥猫,那就是从每人的水里都泡上酸的东西,结果肥猫喝过后,把他酸的在自己的座位上捂住嘴"嗷嗷"的叫。
当我看完后情不自禁地开怀大笑,同时也明白了一个道理:要想喝水的话可以自己带,但不管有多么的口渴,也不能偷!
篇三:《五三班的坏小子》读后感
前几天,我看了一本《五三班的坏小子》,这本书是杨红樱阿姨写的。
这本书主要讲了坏小子和老师构成了一个鲜活的故事。
先说一下五三班的小子们:"肥猫"他的原名鲁云飞,名字非常好听,但是他这个人肥肥的,笑起来很像一只可爱的猫,叫声也比较像猫,所以大家都管他叫肥猫啦!"豆芽儿"身材渺小,他的特点就是在上课时,爱讲一些笑话使大家哈哈大笑。再告诉大家一个秘密"豆芽儿"爱尿床,这件事几乎大家都知道了,但却没有一个人嘲笑他,讽刺他。
嘿嘿,要说老师们啦!严老师是他们的班主任,非常严厉,她上课时脸上没有一丝微笑,很可怕。熊老师是数学老师,她喜欢在讲到最关键的时候放小声音,让同学们听的更加仔细。"小山东"老师是个"魔王"教官,他爱把一二喊成"鸭儿"把人喊成银。虽然很严厉,但是都非常喜欢他。
每一个故事都讲述了童年发生的趣事,有时是苦涩的,有时是快乐的,有时也是难忘的,不妨我们也记下这美好而富有生气的童年吧!
篇四:《五三班的坏小子》读后感
马湘涵
《五三班的坏小子》让我怎么也没想到和我们一样大的孩子竟会做出一个又一个让人开怀大笑的事。
杨红樱阿姨用有魔法似的笔,创造出四位惟妙惟肖的坏小子。
让我来带大家走进这个故事吧!
夏雪儿的同桌肥猫,是个超级大胖子。夏雪儿总会用这句话来形容鲁云飞:"鲁云飞,你那么胖,为什么会取个轻飘飘的名字。"米奇米老鼠是个贪婪狡猾的人,多次陷害肥猫,可肥猫还非常信任他。豆芽儿黄豆豆爱吹牛皮,口头禅是:"我爱喝稀饭。"兔八哥战小欧爱耍小聪明,得罪了不少人。
我的感想是:他们虽然都调皮捣蛋、捉弄同学,但也有善良的一面、可爱的一面、天真的一面,也有像男子汉的时候。肥猫淋雨保护夏雪儿,兔八哥在运动会上为班级获得荣誉奖杯,豆芽儿冲出敌人的炮火……这些都是他们热爱班集体、友爱同学。
又想想我们班,这些调皮捣蛋的坏小子都做到了,我们也可以做到。
加油,五四班!
篇五:《五·三班的坏小子》读后感
我读了一本名叫《五· 三班的坏小子》的书。里面讲述了校园里的事情。四位坏小子给大家带来无限的乐趣。
让我感受最深的是,四位坏小子用自己独特的方式让大家有喜有祸,哭笑不得。
鲁云飞对吃感兴趣,总能吃很多东西,所以称他为肥猫。米奇个虽小,破坏性却大 ,称他为米老鼠。黄豆豆虽头大身子小,但很爱吹牛,称他为豆芽。战小欧跑得很快,从来都是闭着眼睛跑的,再说他有两颗大门牙,称他为兔巴哥。
这四位坏小子既聪慧调皮,又天真善良总能带来喜和忧。 从这里也让我想起了童年和小伙伴在一起玩耍的情景。同样和他们一样得调皮。 比如: 把水洒在别人身上、在堆沙子时故意把别人堆的沙子破坏掉······这些回忆让我无法忘记。
同时我也感受到四位坏小子给大家带来的快乐是无穷的,让我们大家也去创造美好的回忆与快乐。久久不会忘记。
篇六:《五三班的坏小子》读后感
邓欣茹
《五。三班的坏小子》是一本校园读物,里面写的是都是在五。三班中发生的点滴趣事。那些事幽默搞笑,使人读了之后还想读。
老师借来这本书,并且郑重声明只让读一天,而且只能在课堂上读。每当下课铃响起,我都很烦恼,不知怎么的,以前很喜欢听到下课铃声,但现在很讨厌下课铃声。以前觉得时间过得很慢,而现在觉得时间瞬间即逝。我总是怀着对故事下文的无限悬念,没心情玩。很明显,我的心被吸引了。我的身躯虽在课堂,但我的心我的思念早已飞到书那儿去了。
我也要像这本书的作者学习,记述课堂上的趣事,说不定将来也会出一本书,名字叫《五。四班的坏小子》,说不定也会像她那样红遍全国。
《五。三班的坏小子》虽然不是什么名著,但我就是喜欢。我发现了读书要用心去读;因为用心去读,才知道自己喜欢什么;因为用心去读,才知道哪本书好;因为用心去读,才有了收获。
篇七:五三班的坏小子读后感
五三班的坏小子是人人羡慕的,他们捣捣蛋蛋,非常惹人喜欢,五三班是因为这几个捣蛋小子才变得丰富多彩。
在我的印象中,他们是班里的混小子,老师不喜欢他们但也常常被他们玩弄。
班里有许多女生喜欢他们,并且给他们写情书,他们总是在背地里偷偷的傻笑,不敢出声。
记得有一次,坏小子打破了班里一个女生的杯子,老师让坏小子给女生赔,可是坏小子们竟然不赔,老师让他们的家长来学校一趟,他们可能是知道错了,下午买了一个新杯子放到了女生的课桌上。
五三班的坏小子读后感350字
篇一:《五·三班的坏小子》读后感
读完《五·三班的坏小子》我想到了:我很调皮,经过老师一次次的批评,我一点点地改正,慢慢地长大,我变得更懂事了。听妈妈的话,好好学习,天天向上。就像《五·三班的坏小子》里面的人物,他们分别是:豆芽儿、肥猫、夏雪儿、米老鼠。
这是一群活泼、可爱、聪明、调皮、捣蛋又十分善良的学生。有一次,数学老师讲完课,刚准备说同学们再见,只说了一个字,他们就像疯了似的,数学老师说:"过一会儿你们到我办公室去领奖。"他们知道数学老师说的领奖其实是批评。还有上课吃东西、偷喝别人的水,下课玩模仿秀、往其他同学书包里放怪东西、偷听老师的秘密 ……他们几个"坏学生"是怎样改掉他们的"坏"毛病的呢?是经过一次军训。
他们在"魔王"教官的严格的管理下,"残酷"地训练下一步一步,慢慢的一点一点改正过来的。这是一本让我看了很开心,很向往的校园生活的书。
篇二:《五三班的坏小子》读后感
我一上午就读完了《五三班的坏小子》这本书。这本书真有趣。是讲述五三班的几个"坏小子"和几个有趣的女生。
这里边的人物有胖胖的肥猫、聪明的夏雪儿、神奇的小魔女,假小子戴安、漂亮的艾薇,搞笑的萧依依。其中我最喜欢假小子戴安和有趣的萧依依。
假小子戴安是名副其实的假小子,每天都是乱乱得爆炸头,每天都是都说蓝色上衣,白色裤子,夏天也不穿裙子,只穿这一身。当男生们欺负班花艾薇时,戴安总是挺身而出,英雄救美。教训那些男生。
有趣的萧依依快让我笑破肚皮了。每一次在班里打预防针的时候,萧依依一看到那个闪亮的针头,就特别紧张,轮到萧依依打预防针的时候。她脸上红红的。然后看到针头,就大声说:"我要大便".全班同学哄堂大笑。读到这,我也快笑破肚皮了。
五三班的坏小子,真是一个比一个好笑。
篇三:《五三班的坏小子》读后感
《五三班的坏小子》这本书,特别贴近我们生活,就像我们班发生的事一样,其中一篇《酒心巧克力》,我觉得很好玩。内容大概是:春天,严老师带领我们去桃花沟春游,肥猫听说欧亚菲带了一盒外国巧克力,口水直流,绞尽脑汁的和她们套近乎,还大方地贡献出自己带的好吃的,女孩们慷慨地让肥猫吃了七颗巧克力,结果肥猫醉了,出尽洋相,酒后吐真言,说出自己干的"坏事",喝了茶才醒过来。
读这篇文章时,我从头笑到尾,肚子都疼了,最可笑的是描写肥猫贪吃、醉样形象逼真,淋漓尽致,活生生呈现在我面前,肥猫很聪明,会想办法解决问题,达到自己的目的,五三班的同学也很团结友爱,互相帮助,活泼开朗的班级,真让人羡慕呀,这让我想起我们可爱的三二班。其实,我们应该少吃酒心巧克力,它刺激脑子的发育,不利于我们健康成长。
篇四:《五三班的坏小子》读后感
我最近读了一本书,书的名字叫《五三班的坏小子》。因为我现在也是五三班的,我想看看这群五三班的学生是什么样的,是不是和我们一样?
这本书是杨红樱写的,作者以细腻、生动的手法刻画了一群活泼可爱的小男生。文中讲了"永远的三八线".这个故事和我们现实一样。我们平时在桌子中间也划有一条线。如果谁超过线,他的同桌就会说:"你越线了!"他的同桌就会退回去。但有一回同桌两人因分地不均,甚至打了起来。另外还有许多的故事,我看了以后感到非常亲切,因为在我们的身边也许都发生过。
这群小男生该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候也捣蛋了,孩提时代,他们爽爽的过了把孩子瘾。他们生气勃勃、聪慧调皮、天真善良。在这里有美丽的童年,我会找到小伙伴的影子。这是一部令少年朋友开心的作品。每次当我翻开这本书时,都有一种亲切感,因为它充分体现了现代小学生的校园生活。
篇五:《五三班的坏小子》读后感
如果说品一杯茶,苦涩之后是甘甜清香,那么读一本好书,正如品茶一定要细细回味,慢慢体会。
《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱的一部长篇力作。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。其中,有几个片段最令我难忘:通水的管子。
这篇是围绕肥猫这个坏小子写的。内容如下:学校规定不许带零食来学校,只能带水来。同学们每天都带水,却从没看见过肥猫带水,只知道肥猫课桌里有一根又细又长的塑料管子。在一天的课间,终于,同学们抓住了肥猫的狐狸尾巴。
肥猫把那根又细又长的塑料管子伸进别人的水里吸几口又伸进其他人的水里吸几口。然而,这一切,全被同学看见啦,这下肥猫又要写检查啦!哈!哈!哈!
读了这一篇之后,我明白了不要享受别人的劳动成果,要靠自己、自力更生,学会自己"种地",这样的收获才有价值!再说,别人的成果也来之不易。
篇六:《五三班的坏小子》读后感
最近,我读了《五三班的坏小子》这部书 .故事丰富多彩,内容十分有趣。
书里爱吃爱喝的肥猫、爱搞恶作剧的米老鼠、速度飞快的兔巴哥、瘦得可怜的豆芽儿、这样一群生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。
他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾,这就是"五三班的坏小子们。
看了这本书,我最想说的是:我们班也有像这四位像坏小子一样的人,他们也非常调皮。是呀!我们每人都拥有一个快乐又时而闹些小矛盾的集体,大家都爱自己的集体,所以,我们要加倍努力,为集体增加更多的荣誉,让班级里的每个人脸上都挂满光彩!这样,大家爱都会对你刮目相看。
这是多么让我开心而又深有体会的一本书呀!有空快来看看吧!一定不要错过哦!
篇七:《五三班的坏小子》读后感
王嘉仪
上学期,我读了一本《五三班的坏小子》,读了这本书,让我想起我班的男人,有是有也会淘气,也会捣蛋,但更多时候是给我们带来欢乐和骄傲。
这本书令人百看不厌,书中的坏小子们把我们童年的学校生活表现的活灵活现。他们调皮,捣蛋,可爱,率性,有时候也比较可怜。比如说熊老师布置了作业后出去了,那些坏小子就跑到前面给大家演戏逗大家开心,结果被老师发现了,被老师叫到了办公室。虽然做的不对,但是很生活。
这本书是以:肥猫,米老鼠,兔巴哥,豆芽儿,这样一群活泼可爱的小男孩展开的一个个校园故事。作者把现代少年的活泼可爱,天真善良,天真无邪,又带点叛逆的性格表现得淋漓尽致。在看这本书的时候,有时候可以融入到书本的角色中,有时候可以找到伙伴的影子,很真实,是一本可以令少年朋友开心的作品。更是一副反映现代小学生现实生活的画。
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