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初中2读后感400字

《你有资历玩吗》读后感400字2024。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?下面是小编为你精心整理的“《你有资历玩吗》读后感400字2024”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

今天,我阅读了一篇刘墉先生的散文,这一篇散文的题目是《你有资格玩吗》,这一篇文章讲了三个例子,梁实秋先生为了吃八宝饭,不吃前面带糖的食物,大学学测榜首的学生玩的时候尽情放松,学习上则是全力以赴,统计报告上表明受高等教育的人寿命长,这是因为他们懂得克制自己。

从这一些例子可以看出,“收入”与“付出”是相对应的,也就是说,有得必有失。

我读了这一篇文章,想到了2009年我钢琴考五级的时候的辛苦。那时候,是五年级的暑假,妈妈想让我通过钢琴至少五级以上的级别,使升初中时,所要填的表格也好充实一点。为了实现这一个愿望,我一大早,就跑到琴行,在那里练上一上午的钢琴,下午回到家再练起码一个小时的钢琴,虽然真的十分辛苦,而且我还牺牲了许多做作业的时间,还失去了许多玩耍的时光,但是,有失就必有得,经过我这样每天练琴练到汗如雨,累到手发麻的练习,我在考试的时候很平静地弹奏了三首曲子,几天后传来的信息就是:我的钢琴考五级通过了!我慢慢回忆,考五级的过程很艰辛,我也放弃了许多很想去做的事情,但最后结果却就是我所想要的,对于这一个结果,我很快乐,这件事使我不禁感叹:有得必有失啊!

这一篇文章让我感悟到:有得必有失,鱼与熊掌不能兼得之,正如文章所说,“后面要过瘾,前面就得牺牲”。

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《你有资格玩吗》读后感400字


今天,我阅读了一篇刘墉先生的散文,这一篇散文的题目是《你有资格玩吗》,这一篇文章讲了三个例子,梁实秋先生为了吃八宝饭,不吃前面带糖的食物,大学学测榜首的学生玩的时候尽情放松,学习上则是全力以赴,统计报告上表明受高等教育的人寿命长,这是因为他们懂得克制自己。

从这一些例子可以看出,“收入”与“付出”是相对应的,也就是说,有得必有失。

我读了这一篇文章,想到了2009年我钢琴考五级的时候的辛苦。那时候,是五年级的暑假,妈妈想让我通过钢琴至少五级以上的级别,使升初中时,所要填的表格也好充实一点。为了实现这一个愿望,我一大早,就跑到琴行,在那里练上一上午的钢琴,下午回到家再练起码一个小时的钢琴,虽然真的十分辛苦,而且我还牺牲了许多做作业的时间,还失去了许多玩耍的时光,但是,有失就必有得,经过我这样每天练琴练到汗如雨,累到手发麻的练习,我在考试的时候很平静地弹奏了三首曲子,几天后传来的信息就是:我的钢琴考五级通过了!我慢慢回忆,考五级的过程很艰辛,我也放弃了许多很想去做的事情,但最后结果却就是我所想要的,对于这一个结果,我很快乐,这件事使我不禁感叹:有得必有失啊!

你敢想吗读后感2024范文


以下是关于一篇《你敢想吗》读后感,由网络搜索整理,供大家借鉴。

我今天读了一个故事,名叫《你敢想吗》,这个故事是于玲玲写的,下面,就让我来给大家讲一讲这个故事的内容吧!

享利福特出生于1863年7月30日,当时正是美国南北战争时期,他的家乡在美国密歇根的农村里,那是一个很平静和缺少帮助的村子。在这种环境下生活,什么都要自己做。

小福特的动手能力非常强,很喜欢做一些小玩意,年纪很小时就会修钟表了,后来,福特在底特律的一家商店里做职员时,晚上就帮人修钟表。可是,爱动手动脑的福特并没有被穷苦的生活吓倒,而是继续自己的发明,不久,福特便回到了父亲的农场帮忙,还亲手制作了他们家乡的第一台农场火车,以蒸汽为动力,能行走40英尺。

1888年,福特结婚了,但他并没有忘记自己的事业,他要制造出无马马车。于是他把这个念头告诉了妻子,妻子鼓励他说:试试吧,或许能成功。1893年,享利福特和他的妻子驾着一辆没有马的马车,就在这一天起,一个新的工业时代诞生了。不久,福特正式成立了福特汽车公司。

后来,他设计并制造出着名的t型汽车,获得美国人的青睬,后来还远销全世界。

这个故事讲完了,使我明白了一个道理:享利福特因为自己心中的念头而发明了引擎,制造了t型汽车,获得事业成功。他的事迹告诉我们,只要我们心中有梦想,只要坚持不懈地努力奋斗,便一定会成功。

《有老鼠牌铅笔吗?》读后感500字2024


前几天,我有幸得到了一本书——《有老鼠牌铅笔吗?》。起初,我很奇怪作者为什么以“有老鼠牌铅笔吗”做书名,待我细细咀嚼完这本书后才知道,这是一个暗号。

这本书的主人公是一位14岁的男孩,名叫夏刚。他的爸爸十分幽默,而妈妈却不懂幽默。有一次,夏刚的爸爸妈妈要他独自坐火车去青岛,凭着一个接头暗号“请问有老鼠牌铅笔吗?”“对不起,我只有猫牌橡皮。”找到要接他的人。到站后,夏刚却没有如约找到接头的人。阴差阳错中,他被接到了一个摄影组,和青岛国小一起拍戏,并担任主角。后来,又误闯抢劫银行现场。导演发现后,赶紧报警。而夏刚照用台词与土匪演戏,使土匪无法进入银行。经历一番峰回路转后,他终于找到了对上暗号的人。

我真敬佩夏刚的机智、勇敢,他仅凭一个接头暗语,就孤身踏上了前往青岛的列车。虽没有找到要接他的人,却学会了吃苦。是啊!每个父母都希望自己的孩子能够独立生活,可总有一些孩子不知道父母的用心良苦,过分依赖父母,不懂得从大自然中获取书本上没有的知识。

自从读了《有老鼠牌铅笔吗?》这本书之后,我就常常帮妈妈做家务,扫地、拖地、擦桌、洗衣、刷碗已是我的拿手活,我也更加努力学习了。妈妈直夸我懂事了,我心里比吃了蜜还甜。

《有老鼠牌铅笔吗?》这本书教会我如何做一个正直,有责任感,有幽默感,有理想、思想和幻想,爱帮助别人的人。

你有火把吗


一个商人在翻越一座山时,遇到了一个拦路抢劫的土匪。商人立即逃跑,但土匪紧追不舍。实在走投无路,商人钻进了一个山洞里。

在山洞的深处,土匪追上了商人,黑暗中,土匪抓住了他,抢走了他身上的所有钱财,连他身上一支准备为夜间照明用的火把,都被土匪抢去了。幸好土匪并没有要他的命。

这山洞非常黑非常深,而且洞中还有洞,纵横交错,就像迷宫一们。商人和土匪分开后,他们俩各自寻找洞的出口。

土匪心想,幸亏自己从商人手上抢来了火把。他把火把点着,借着炎把亮光在洞中行走。火把给他的行走带来了方便,他能看见脚下的石块,能看清周围的石壁,但是,他走来走去,走来走去,就是走不出这个洞。最终,他筋疲力尽,死在了洞里。

而商人呢,他失去了火把,没有东西照明,他在黑暗中,不时碰到石壁,不时被脚下的石块绊倒,跌得鼻青脸肿。但是,正因为他处于一片黑暗之中,所以他的眼睛能够敏锐地感受到从远处洞品透进来的微光,他迎着这微光慢慢地摸索着爬行,最终逃离了山洞。

没有火把的人最终走出了黑暗,有火把照明的人却丧身于黑暗之中,这是为什么呢?

世上的事大多就像这样,许多身处黑暗的人,磕磕绊绊,跌跌撞撞,最终走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向,终于与成功无缘。

《学与玩》读后感300字2024


我,一个被同班同学称“书呆子”的小小傻书童。最近放暑假了,我自然也会天天捧着爱看的书啦。现在我又迷上了同学家的《学与玩》这本书,这本书中五个模版它们分别是:“我参与、我快乐”“我动手、我快乐”“我游戏、我快乐”“我阅读、我快乐”“我做主、我快乐”。

这些模版都很适合我们这些小学生阅读,参与和动手性强,其中我最喜欢的模版就是“我游戏、我快乐”了,这里面的侦探小故事能把我带入其中,深临其境,随着故事中情节而喜、怒、哀、乐……有些案情的发生也与生活中息息相关,我还从中学到了一些生活小常识呢!

书中“我做主、我快乐”版块也很吸引我,一些小故事能帮助我们锻炼独立自主的能力,同时在这本书里我还可学到一些平常生活中常用但不会去关心的知识。

妈妈常说的一句话就是认真地学,痛快地玩。这本书真能说明到这点,也许这也是创办人创办这书的目的所在吧,我爱看这本书。

《马小跳玩数学》读后感2024范文


《马小跳玩数学》这本书很有趣,每一个故事里都有一个数学小题目,这些故事都和我们的生活息息相关。这本书能教我们许多解题的技巧,下面就是一个与生活有关的小故事:巧称重。

一天,马小跳去乡下的爷爷奶奶家玩,他们做晚饭的时候,奶奶发现家里没油了,对马小跳说:你去粮油店买点油吧,记住,是买300克的油!马小跳接过油瓶和钱,直奔粮油店。到了粮油店后,马小跳对售货员说:我买300克的油。售货员犯了难说:我们的秤坏了,三天后才能修好。这有个大勺子,能装250克油;有个小勺子,能装200克油。马小跳刚想走,这时,他想出了一个好办法,连忙对售货员说:我有个好办法称300克油。马小跳说道:我们先把大勺子装满油,再把大勺子里的油倒入小勺子里,小勺子装满后,大勺子里只剩下了50克油,把这50克油倒入我的油瓶中,再把大勺子装满油倒入我的油瓶中,就正好是300克油。马小跳付了钱准备走时,售货员又叫住了他说:没有秤,米也不好称,这有个大米桶,能装5千克米;有个小米桶,能装3千克米。有人卖4千克米我就不好称了。马小跳说:先把小米桶装满,倒入大米桶中,再把小米桶装满米,到入大米桶中。大米桶满时,小米桶里还剩下1千克米。接着把大米桶倒空,把小米桶里的1千克米倒入大米桶中,再把小米桶装满米,倒入大米桶中,大米桶里就是4千克米了。

通过阅读这本书,我明白了许多的解题技巧,学会了用扑克牌算24点的数学游戏、巧切蛋糕以及识别真假硬币等。我觉得在生活中遇到困难时不要退缩,只要认真思考,就一定会有答案。

《做有长进的孩子》读后感400字2024


在这个暑假里,我反复读了《做有出息的孩子》这本书。这是一本很有教育意义少儿读物。书中通过简洁精练的语言,采用图文并茂的形式,将深奥的国学经典思想精髓展现出来,书中的每一个故事都非常经典,带给我们非一般的阅读体验,真使我爱不释手!

这本书一共有80个动人的故事。我印象比较深刻的有《成功就是翻越远方的大山》、《不要放弃你的梦想》、《在自卑中爆发》……

我最喜欢看的是〈看见世界的时候〉这个故事。因为这是一个非常感人的故事。

有个小男孩,他生下来就是个盲人。开始父母把他留了下来,可是当他们听医生说治好他的这双眼睛要花5万元而且还没有十足的把握时,父母很绝望,把他丢在一个陌生城市的火车站里。

后来,有一双粗糙的大手拉起他的小手,把他拉到一个温暖的地方。这个人说:“这是我的家,以后也是你的家。”这个大手叔叔一点点地让他熟悉这个家,告诉他什么什么在哪儿,哪儿有什么……

这个小盲童慢慢地长大了。有一天大手叔叔兴奋地告诉他,已经攒够5万元钱了。他激动地拉着小男孩的小手来到医院。七天后,医生帮他拆绷带,他终于看见了!他发现,此时此刻,站在自己面前和自己相依为命的叔叔竟然是一位盲人……

看到这里我哭了,因为这个故事太感人了。一个盲人用他粗糙但温暖的大手给了一个毫不相识的孩子家的温馨、亲人的关爱,更重要的是他给了他光明的未来。我想:“有了爱,无星的夜幕依然闪亮;有了爱,有雪的冬日依然令人感到温暖!盲人叔叔,我想对您说:“你的爱是最伟大的!”

《你在为谁读书》读后感400字2024


【第1篇】

《你在为谁读书》我读了两册, 这本书让我们越过坎坷;这本书让我们不再为学习苦恼,这本书指引我们走向成功。

这本书的题目,更是让我深思。你在为谁读书道出了我们学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?现在我知道了,我们读书不是为了任何人,而是为我们自己,读书可以让我们增长知识领略快乐,受益的也是我们自己而不是别人。

这本书通过小说加书信的形式寓教于乐,塑造了五位性格和家庭背景不同的学生,他们在学习与生活中遇到了各式各样的困难和有趣的故事,性格的缺陷得以充分的表现,在一个又一个神秘人的指引下,他们历经了痛苦的自我改造过程,最终成就了最好的自己。

这本书中的案例非常普遍,在我身上就出现过。懒惰,时间停止,一切将为零。我最大的毛病也是懒惰,我总是能找出成千上万个理由来给自己辩解为什么事 情无法完成的原因,而我对事情应该怎样完成的理由想得又少之又少。在这本书的帮助下,它让我知道了成功是属于每一个刻苦加勤奋的人,从现在起我要珍惜每一 分每一秒的时间,我相信只要努力就一定有收获。偏科,在我身上也经常出现,“没有宽底边,打不起高三角,先找乐,再找成功”是啊,学习,哪一科都不能不 学,这样才能做到全面发展。

态度决定成绩,方法决定成败,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,才可以让我们学习起来更轻松,更愉快。

【第2篇】

《你在为谁读书》读后感 本书作者,一位ceo,鉴于个人,从平凡到优秀再到优秀再到卓越的历程,对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需要的潜能给出了规划和答案。 的却,正如书中所说:读书很苦,读书很累,读书很无味。读书,本只是完成国家规定的九年义务教育,就尽到了一个合格公民的责任和义务,可是很多人都选择了继续深造学习,头悬梁锥刺股,废寝忘食的在学问的海洋中遨游和探索。

这位作者,根据自己多年的奋斗历程和人世的深刻洞察,将芸芸众生大致分成的四种类型: 第一类石卓越的人,即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有人告知,却在做着恰当的事情。除了完成他分内的事之外,一切有益的、合适的的事,他都会孜孜不倦的地去做,因为他有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。 第二类是优秀的人。任务只需布置一次,他就会认真地做好,不论有什么困难险阻,不需任何人再讲第二次,而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。 第三类是非常普通的。这类人,事情要别人布置两到三次,提供相应的条件,他才会相应地去做好事。 第四类是永远的“贫困者”。他们处于最底层,这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的时候才会奋斗一把,要背后有人踹他一脚才会出门找食。

通过这本书,我深切的明白了学习的重要和必要性,从今以后我要为自己学习!

【第3篇】

看见同事手里拿着这本书就迫不及待地借来读了,起初的想法是把这里的故事讲给我的孩子们听,但是读着读着发现这样的道理对于小学生来说太深奥也太难理解了,于是我把这本书放置了一段时间,可是这个标题却一直萦绕在我的脑海中,终于我再次捧起了它,算了为了自己那曾经青葱而迷茫的年华。

有时候我也会想,为什么有那么多人不努力,为什么我们要刻苦钻研,而他们就可以那么轻松,我们却有种种不如意,生活真如他们所想的那样简单吗?不然,他们为什么可以那么放肆。

现在,我想我得到答案了——因为他们甘于平庸。

曾经看世界史的时候,古希腊流传这一句话:“娱乐是休闲的活动,既可以放松心情,也可以让平庸的人更平庸。”想想,挺适合他们的。 如果说我为曾经感到悔恨,那么今天便是明天的昨天。不甘平庸,便要有所作为。

谨以这本书,献给天下所有有才却不努力的人。

【第4篇】

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻和上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。

我知道大家的的回答肯定不下百种,周总理小时候为了中华之崛起而读书,毛泽东为了新中国的成立而读书,而我是在为自己读书,周总理为中华崛起是错的么?不是,我为自己读书是错的么?也不是,其实这两个回答都只对了一半,这两个加起来才是真正的答案,为了自己美丽的将来,为了中国富强的明天,加油吧!

可是为什么大家知道读书的好处不去读书呢,原因一定是读书太乏味,太没意思,如果你这样想那就大错特错了,想知道我这一学期为什么作文突飞猛进么?其实大家已经知道,那就是多看书,在书中你只要静下心来读,认真品味,相信你一定会陶醉在书中,忘了时间,好像一切停止了一样,这样在写作文的时候,好词好句就在脑海里闪烁,你就一定会完成一篇佳作。

相信我,希望你错误的想法,及时改正过来,加油!

【第5篇】

今年暑假,汤老师给我们推荐了一本好书,名字叫《你在为谁读书》。这本书很厚,但是读完之后却是受益匪浅。

刚看到这本书,我就想起了魏校长给周恩来和他的同学们问的一个问题:你为什么而读书?有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有的同学说:“为了能发财致富。”还有个同学说:“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。是啊,同学们在都迷茫:我在为谁读书?我为什么而读书?《你在为谁读书》正好可以为我们引路。

这本书是由余闲著。主要讲了杨略等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦,经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解,最终找到了自己努力的方向。书中的杨爸爸,为杨略编了十节课,每节课都能帮助杨略解决问题,还在杨略感到困惑时用化名给他写信,帮他指点迷经,谁不希望有这样的好爸爸呢?事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题:你在为谁读书?同学们会作何回答,大多是为自己读书,看完这本书,你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。在我们的生活中,这样的问题比比皆是:你在为谁工作,你在为谁学习,你在为谁······你又如何回答?看完这本书,它会为你指点迷经;看完这本书,它帮你找到人生的方向;看完这本书,它会帮你规划人生,设计与众不同的未来!

说了这么多,我也该问问自己,你在为谁读书?

相信《《你有资历玩吗》读后感400字2024》一文能让您有很多收获!“好读后”是您了解读后感的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了初中2读后感400字专题,希望您能喜欢!