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读红岩有感600字有感

读《小丑的眼泪》有感600字2024。

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢?根据你的需要,小编精心整理了读《小丑的眼泪》有感600字2024,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

以前,我曾经认为,小丑是一种很渺小的工作,看了《小丑的眼泪》,我终于明白,小丑是多么的伟大。那是一个感人至深的故事,一个让人潸然泪下的故事。

在一场马戏中,一个非常细心的小丑发现了一个非常特别的观众——一个不笑的小女孩。原来,她是一位特殊的观众,双目失明的观众。虽然她明知道自己看不到小丑的滑稽表演,但还是坚持要来看,因为她想搞清楚,让大家哄堂大笑的马戏到底是怎么回事。这个小姑娘深深震撼了台上年迈的小丑,小丑便答应女孩,到她家里表演马戏。小丑为了让小姑娘知道什么是马戏,一遍又一遍地为她表演,努力地模仿各种动物的动作。当女孩一次又一次地触摸小丑,当她明白马戏表演的那一刻,她触摸到了伟大的小丑——一个老人脸上的泪水…

小丑流下的泪水,既是小丑高兴的泪水,也是小丑心酸的泪水,这是爱的泪水。小丑们特意装扮成丑陋的模样,做出那些滑稽的动作,就是为了要逗大家开心,但是,他们真的丑吗?不,他们不仅不丑,而且还拥有着美好、善良的心。他们的丑建立在观众的快乐之上,他们是伟大的,而不是丑陋的。

有一次,轮到我值日。快扫完了,大家都在议论着,“这次该到谁倒垃圾了?是不是到你了?”“什么!?上次就是我倒的诶!”看到大家正激烈的争吵着,我对大家说:“唉..反正我迟早都要倒的..还是我来吧,你们这样争下去要争多久啊..”同学们听到我这句话,都说:“谢谢啊!”开心地笑了起来。我立刻提起垃圾桶,向楼下冲去,冲到一半,垃圾桶的提手又突然脱落了,垃圾全都散落到地上,又要拿扫把下来扫了。等处理完垃圾,回到教室,人都走光了……

看完这个故事,我被小丑的行为感动了。小姑娘即使看不到东西,小丑也要尽力去帮助她,让她明白,马戏到底是怎么一回事,尽量让她“看”到表演,像别的小朋友一样,感受到马戏的快乐。虽然他只是一个小丑,但他善良的高尚品质值得我们学习。

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读《小丑的眼泪》有感600字


以前,我曾经认为,小丑是一种很渺小的工作,看了《小丑的眼泪》,我终于明白,小丑是多么的伟大。那是一个感人至深的故事,一个让人潸然泪下的故事。

在一场马戏中,一个非常细心的小丑发现了一个非常特别的观众——一个不笑的小女孩。原来,她是一位特殊的观众,双目失明的观众。虽然她明知道自己看不到小丑的滑稽表演,但还是坚持要来看,因为她想搞清楚,让大家哄堂大笑的马戏到底是怎么回事。这个小姑娘深深震撼了台上年迈的小丑,小丑便答应女孩,到她家里表演马戏。小丑为了让小姑娘知道什么是马戏,一遍又一遍地为她表演,努力地模仿各种动物的动作。当女孩一次又一次地触摸小丑,当她明白马戏表演的那一刻,她触摸到了伟大的小丑——一个老人脸上的泪水…

小丑流下的泪水,既是小丑高兴的泪水,也是小丑心酸的泪水,这是爱的泪水。小丑们特意装扮成丑陋的模样,做出那些滑稽的动作,就是为了要逗大家开心,但是,他们真的丑吗?不,他们不仅不丑,而且还拥有着美好、善良的心。他们的丑建立在观众的快乐之上,他们是伟大的,而不是丑陋的。

有一次,轮到我值日。快扫完了,大家都在议论着,“这次该到谁倒垃圾了?是不是到你了?” “什么!?上次就是我倒的诶!”看到大家正激烈的争吵着,我对大家说:“唉..反正我迟早都要倒的..还是我来吧,你们这样争下去要争多久啊..”同学们听到我这句话,都说:“谢谢啊!”开心地笑了起来。我立刻提起垃圾桶,向楼下冲去,冲到一半,垃圾桶的提手又突然脱落了,垃圾全都散落到地上,又要拿扫把下来扫了。等处理完垃圾,回到教室,人都走光了……

读《小丑的眼泪》有感


读《小丑的眼泪》有感

以前,我曾经认为,小丑是一种很渺小的工作,看了《小丑的眼泪》,我终于明白,小丑是多么的伟大。那是一个感人至深的故事,一个让人潸然泪下的故事。

台上一位年迈的小丑被一个双目失明的小姑娘深深震撼了,他便答应女孩,到她家里表演马戏,他为了让小姑娘知道什么是马戏,一遍又一遍地为她表演,努力地模仿各种动物的动作。当女孩一次又一次地触摸他,当她明白马戏表演的那一刻,她触摸到了伟大的小丑——一个老人脸上的泪水……我被故事中年迈的小丑的行为感动了,他耐心地表演,让小女孩知道,什么是马戏。我终于明白,小丑是一种伟大的职业,他们都拥有美好、善良的心,他们有着一种优良的品德,那就是助人为乐。

对于助人为乐,我深有感触:有一次,轮到我值日。快扫完了,大家都在议论着,“这次该到谁倒垃圾了?是不是到你了?” “什么!?上次就是我倒的哎!”看到大家正激烈的争吵着,我对大家说:“唉..反正我迟早都要倒的..还是我来吧,你们这样争下去要争多久啊..”同学们听到我这句话,都说:“谢谢啊!”开心地笑了起来。我立刻提起垃圾桶,向楼下冲去,冲到一半,垃圾桶的提手又突然脱落了,垃圾全都散落到地上,又要拿扫把下来扫了。等处理完垃圾,回到教室,人都走光了...可是,我想:能为大家创造清洁、舒适的环境做些什么,吃点苦,受些累,这样也是值得的。看到大家在干净的环境里玩耍,高兴快乐,我也觉得很开心。

小丑流下的泪水,既是高兴的泪水,也是心酸的泪水,这是爱的泪水。小丑们特意装扮成丑陋的模样,做出那些滑稽的动作,就是为了要逗大家开心,但是,他们真的丑吗?不,他们不仅不丑,而且还拥有着美好、善良的心。他们的丑建立在观众的快乐之上,他们是伟大的,而不是丑陋的。原来我并不懂得这些道理,当我把垃圾桶里的垃圾倒完后,看到同学们在干净的环境里“哒啦哒啦”地走着、跑着,才真正了解故事中小丑帮助失明的小女孩中得到的快乐是多么的快乐!


读《眼泪》有感500字2024


那天翻阅叶先生的《稻草人》童话集,读到《眼泪》的时候,我小小的心灵仿佛被触动了一下,于是有了这篇读后感。

《眼泪》说的是,一个人在找自己最宝贵的东西眼泪。在马路上,他苦苦寻找而不得;在大工厂里,他苦苦寻找而不得;大街上,他苦苦寻找而不得;最后,在乡下,他终于找到了他久违了的宝贝眼泪。

眼泪本属寻常之物,流泪也是人之常情。比如我吧,偶尔也流泪,有委屈的眼泪,有喜悦的眼泪,等等。叶先生笔下的那个他为什么要寻找眼泪?或许,他寻找的不仅仅是眼泪,而是眼泪背后的东西真诚。真诚,一是真,二是诚,没有虚假,没有杂质,纯纯粹粹,自自然然,一如露珠,自然凝结,发自内心。社会需要真诚。如果没有真诚,世界将会怎样?对此,阅历不深的我也深有体会。

某日清晨,我与爸爸一起买菜。菜场前,有两位残疾人:一位下肢瘫痪者,坐在简易的小车上,另一位是盲人,推着车。盲人唱着歌,歌声很美。我走上前去,轻轻放进一元钱,并说:您的歌,真好听!谢谢您!残疾朋友,反复道谢。我为他们流下了眼泪,不是怜悯,而是感动,感动他们对生活的深深热爱。

故事还没有结束。一路人说:小朋友,你上当了!他们是假的,专门出来骗你们这些善良人的钱!美好的氛围一下子被打破,我愤怒了,噙着泪说:不是的!他们是善良的人!

我把此事告诉邻居,邻居说:孩子,你太善良了,这种乞讨基本上都是骗人的!我为自己的误判流下了伤心的眼泪。

之后,我与爸爸讨论此事。爸爸说:我们欣赏了美妙的歌声,我们表达了我们的善意,这就够了。至于残疾朋友的状况,是真是假,已不那么重要了。听了爸爸的话,我流下了欣慰的泪珠。

泪,是灵魂的露珠,晶莹剔透,诚而无欺,带着温度,含着情感这是我那次经历的感悟,也是《眼泪》故事要告诉我们的道理。

读《小丑的眼泪》有感800字


以前,我曾经认为,小丑是一种很渺小的工作,看了《小丑的眼泪》,我终于明白,小丑是多么的伟大。那是一个感人至深的故事,一个让人潸然泪下的故事。

台上一位年迈的小丑被一个双目失明的小姑娘深深震撼了,他便答应女孩,到她家里表演马戏,他为了让小姑娘知道什么是马戏,一遍又一遍地为她表演,努力地模仿各种动物的动作。当女孩一次又一次地触摸他,当她明白马戏表演的那一刻,她触摸到了伟大的小丑——一个老人脸上的泪水……我被故事中年迈的小丑的行为感动了,他耐心地表演,让小女孩知道,什么是马戏。我终于明白,小丑是一种伟大的职业,他们都拥有美好、善良的心,他们有着一种优良的品德,那就是助人为乐。

对于助人为乐,我深有感触:有一次,轮到我值日。快扫完了,大家都在议论着,“这次该到谁倒垃圾了?是不是到你了?” “什么!?上次就是我倒的哎!”看到大家正激烈的争吵着,我对大家说:“唉..反正我迟早都要倒的..还是我来吧,你们这样争下去要争多久啊..”同学们听到我这句话,都说:“谢谢啊!”开心地笑了起来。我立刻提起垃圾桶,向楼下冲去,冲到一半,垃圾桶的提手又突然脱落了,垃圾全都散落到地上,又要拿扫把下来扫了。等处理完垃圾,回到教室,人都走光了...可是,我想:能为大家创造清洁、舒适的环境做些什么,吃点苦,受些累,这样也是值得的。看到大家在干净的环境里玩耍,高兴快乐,我也觉得很开心。

读《悬崖上的小丑》有感800字2024


在充实而有意义的暑假里,我读了《悬崖上的小丑》这本书,感觉受益匪浅。

 这本书主要讲的是:陶哈哈天生一张小丑脸,不笑的时候也像笑。他的“笑”脸经常让老师以为他又在课堂上嬉皮笑脸,也因此成为同学们嘲笑的对象。所以,陶哈哈虽然长了一张“笑”脸,却是一个不快乐的孩子。直到有一天他遇到了板刷老师,板刷老师让他第一次认识了一种叫做海鹦的鸟,帮他揭开了一个惊人的秘密——陶哈哈就是“海鹦天使”,平凡的少年陶哈哈变得不平凡起来。板刷老师帮陶哈哈摆脱了灰色情绪,变成了一个快乐的人。

 这本书中的人物,我非常喜欢板刷老师。他是一个另类的老师,他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师,还是能跟孩子一并促膝谈心的朋友。补习班的孩子们在他的耐心指导下,纷纷唤醒了自己的天使潜质,找到了自己相对应的天使地位并发挥自己的特长,比如,于小鱼学会了在海上飞起来,失聪女孩小鹿学会了唱歌,陶哈哈能翱翔于天空,他们从中找到了快乐和成就感。板刷老师说每个孩子都是降临人间的天使,如果天使们偶尔犯了错,偶尔迷了路,偶尔失去了自信心、自尊心、自爱心、自强心……那么,“没什么,天使偶尔也打个盹。”板刷老师的责任就是用他那博大的爱心唤醒沉睡的“天使”们,让他们找到自己的方向,展翅飞翔。板刷老师是我心目中最好的老师。

 这本书中,我最感兴趣的情节是:陶哈哈在天使补习班,接到了新的任务——唤醒绒布海鹦。陶哈哈通过自己的努力,唤醒了海鹦。海鹦在陶哈哈的帮助下飞了起来。板刷老师告诉陶哈哈:“也许你也可以飞的。”陶哈哈不太相信。板刷老师说:“也许你是一只海鹦天使。回到原本的你,把那些做出来的表情全部扔掉,扔掉!去吧,跟着海鹦走,你就会相信我的话,你就会相信自己是降临人间的天使。”最后,陶哈哈真的飞了起来。

 陶哈哈的故事让我想到了我们班的饶瑞琪同学。她的个子只有一米二,有人叫她 “小不点。”但因为个子矮,她拥有个子高的人没有的优势:体育课上,在练习侧手翻时,个子高的同学因为重心高,很容易摔倒;而她的个子小,重心低,不一会儿就练会了,我们班的同学都拜她为师呢!由此看来,每个人都自己的特点,每个人都是独一无二的,每个人都是降临在人间的天使,不管一个人长什么样,我们都不能嘲笑他。

 有谁会想到一个平凡的男孩陶哈哈竟然学会了飞翔?《悬崖上的小丑》这本书使我懂得了:每个孩子都是天使,每个人都有自己的特点,都有自己的优势,我们要善于发现自己的优势,发挥自己的特长,让自己变得更优秀。相信自己,奇迹就在自己身上出现。

 听了我的介绍,你觉得这本书怎么样?如果你觉得好看,就赶紧去读读吧,你一定能从书中学到不少东西!

读《生命流眼泪的样子》有感300字2024


读了《生命流眼泪的样子》这本书,我被书中的妈妈感动了。

这本书讲述了一个性格软弱,心地善良的女生盛欣怡,她妈妈突然得了不治之症——癌症,这如同一场飞来的横祸,使得她必须但当起家中所有的家务,她妈妈也对她越来越严格。虽然在这个过程中有老师的不断鼓励,但是她妈妈终究还是永远离开了她。她妈妈在最后的生命中,拼命燃烧,只为了给欣怡深深的爱,盛欣怡明白了也体验到了生命和爱的深刻含义。

从中我映象最深的是妈妈对欣怡深深的爱。她为了盛欣怡努力将生命燃烧到最后一刻,她骂欣怡,她打欣怡……都是出自于她对盛欣怡无限而又伟大的母爱,她这么做是为了让欣怡学会没有妈妈在身边也能顽强地生存下去。“母爱深似海”这句话说得一的一点也没错,世上最伟大就是母爱。如果母亲是树,我就是树上的一片树叶;如果母亲是海,我就是海中的一条鱼;如果母亲是山,我就是山上的一棵树。

这本书使我想起了我的生活,在生活中,每个人在一般情况下都最少能活70岁,最多大约能活110岁左右,而欣怡妈妈只活了30岁左右就去世了,在去世前,欣怡妈妈的严格又使我想起了我的妈妈,我妈妈今年37岁,她对我也挺严格的,所以我有点儿怕她,读了这本书,我知道了这些严格都是出自于她对我的爱。

即使生命再短暂,母爱也都是伟大而又无穷的,它能超越生命的极限,影响孩子的生命!

《家有小丑》读后感600字2024


爱使坏的小丑驾到!于是,爸爸,新妈妈和新妹妹慌了手脚。一个原本和睦的家庭,通通都乱了套!

《家有小丑》这本书是秦文君写的“秦文君温情小说”系列中的一本。这本书讲述了小丑生活在一个单亲家庭里,妈妈一手抚养着他,爸爸则和别人组成了新的家庭……在一个平常的日子里,小丑的妈妈突然对他说:“你得去你父亲那里住一阵子。”原因是她要出国进修三个月时间。把小丑送到他父亲身边后,她便“失踪”了。小丑在爸爸的家里,抢占了新妹妹兰馨房间的角落。在新家,小丑还树立了自己的规矩,干出了一些使人难以想象的事情。

爸爸、新妈妈和兰馨不管怎么迁就他,小丑都是以他倔强的性格来应对。最后,小丑还是被新妈妈和妹妹兰馨的宽容和谅解感化了,和他们和睦幸福地生活在一起。

小时候,每当我在生活或学习上遇到各种困难,帮助我击败难题的是妈妈;每当我骑自行车时,不断鼓励我、教我坚持练习的是妈妈;每当我生病时,日夜守护我的是妈妈;每当我肚子饿时,总能尝到妈妈做的香甜可口的饭菜……这就是幸福。

那个下雨天,雨越下越大了。门“吱呀”一声开了,一阵熟悉的脚步声渐渐近了。我正缩在房间里的椅子上写作业,回头一看,是妈妈。她手里拿着一件以“关爱”命名的大衣,说:“天气冷了,加件衣服吧!”我从她手里接过大衣,迅速穿上了。妈妈紧紧握住我的手,说:“你的手怎么这么凉?我来给你暖暖手。”听着这一句简单而不失爱意的话语,一股暖流涌入了我的心里。我感到鼻子一酸,整个人都沉浸在幸福之中。

记得那次放学后,妈妈看到的是我92分的语文成绩。她并没有批评我,也没有骂我,只是心平气和地对我说:“尧尧,这次考差了不要紧,妈妈不只关心你的分数,重要的是你有没有听懂,有没有学会。成绩只不过是代表过去,继续努力是为了将来!”爱有时就这么简单,即使只是宽容、关心……我沉醉在爱里,幸福得像在天堂一样。

读完《家有小丑》,我对幸福、对爱又有了新的认识。幸福是待人宽容,用爱感化他去改正犯下的错误。

《悬崖上的小丑》读后感600字2024


在充实而有意义的暑假里,我读了《悬崖上的小丑》这本书,感觉受益匪浅。

这本书主要讲的是:陶哈哈天生一张小丑脸,不笑的时候也像笑。他的“笑”脸经常让老师以为他又在课堂上嬉皮笑脸,也因此成为同学们嘲笑的对象。所以,陶哈哈虽然长了一张“笑”脸,却是一个不快乐的孩子。直到有一天他遇到了板刷老师,板刷老师让他第一次认识了一种叫做海鹦的鸟,帮他揭开了一个惊人的秘密——陶哈哈就是“海鹦天使”,平凡的少年陶哈哈变得不平凡起来。板刷老师帮陶哈哈摆脱了灰色情绪,变成了一个快乐的人。

这本书中的人物,我非常喜欢板刷老师。他是一个另类的老师,他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师,还是能跟孩子一并促膝谈心的朋友。补习班的孩子们在他的耐心指导下,纷纷唤醒了自己的天使潜质,找到了自己相对应的天使地位并发挥自己的特长,比如,于小鱼学会了在海上飞起来,失聪女孩小鹿学会了唱歌,陶哈哈能翱翔于天空,他们从中找到了快乐和成就感。板刷老师说每个孩子都是降临人间的天使,如果天使们偶尔犯了错,偶尔迷了路,偶尔失去了自信心、自尊心、自爱心、自强心……那么,“没什么,天使偶尔也打个盹。”板刷老师的责任就是用他那博大的爱心唤醒沉睡的“天使”们,让他们找到自己的方向,展翅飞翔。板刷老师是我心目中最好的老师。

这本书中,我最感兴趣的情节是:陶哈哈在天使补习班,接到了新的任务——唤醒绒布海鹦。陶哈哈通过自己的努力,唤醒了海鹦。海鹦在陶哈哈的帮助下飞了起来。板刷老师告诉陶哈哈:“也许你也可以飞的。”陶哈哈不太相信。板刷老师说:“也许你是一只海鹦天使。回到原本的你,把那些做出来的表情全部扔掉,扔掉!去吧,跟着海鹦走,你就会相信我的话,你就会相信自己是降临人间的天使。”最后,陶哈哈真的飞了起来。

陶哈哈的故事让我想到了我们班的饶瑞琪同学。她的个子只有一米二,有人叫她 “小不点。”但因为个子矮,她拥有个子高的人没有的优势:体育课上,在练习侧手翻时,个子高的同学因为重心高,很容易摔倒;而她的个子小,重心低,不一会儿就练会了,我们班的同学都拜她为师呢!由此看来,每个人都自己的特点,每个人都是独一无二的,每个人都是降临在人间的天使,不管一个人长什么样,我们都不能嘲笑他。

有谁会想到一个平凡的男孩陶哈哈竟然学会了飞翔?《悬崖上的小丑》这本书使我懂得了:每个孩子都是天使,每个人都有自己的特点,都有自己的优势,我们要善于发现自己的优势,发挥自己的特长,让自己变得更优秀。相信自己,奇迹就在自己身上出现。

听了我的介绍,你觉得这本书怎么样?如果你觉得好看,就赶紧去读读吧,你一定能从书中学到不少东西!

读《匆匆》有感_600字2024


在我们的《读物》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字2024,但我读起来却很亲切,每读一次我都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴嗒滴嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,也是不可能的,问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动,如画画、写诗、剪纸……这样,课外的时间,就被我充分利用起来了,我就成了时间的主人。

这两年来,我除了学好各门功课以外,还在全国各地的报刊上,发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间,取得的一点收获。去年暑假,爸爸出差了,妈妈要上班,我天天一个人在家里,做完了每天的作业后,就练习画画儿。窗外,小朋友们玩得好热闹呀,我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完,就又坐下来了,直到画完我才出门去玩。我想,如果自己平时上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间就被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。

读《红岩》有感_600字2024


你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》,它会告诉你。忘不了1949年11月27日那一天,国民党反动派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀,二百多个英雄啊?在重庆解放前夕,恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!

书中那一副副真实的照片,那一首首豪壮地诗句,那一桩桩感人的故事,向我们展现了革命先烈在白色恐怖下与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的史实,展现了他们敢于牺牲自我的乐观主义精神。最感人的还是江姐的事迹。她的丈夫牺牲后,谢绝党组织照顾,坚定地表示:“到老彭倒下的地方继续战斗”。后因叛徒出卖被捕,陷入渣滓洞集中营,当敌人用种种酷刑折磨她,要她交出组织关系时,她始终坚贞不屈、守口如瓶。她还组织狱中战友学习毛泽东同志的《新民主主义论》,坚持狱中斗争。还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们,富贵不淫、贫贱不移、威武不屈,个个都是钢铁汉,他们的精神惊天地、泣鬼神,他们这样无怨无悔的忘我牺牲是为什么呢?我深深思考着,突然想到烈士们豪壮的诗句:“为了免除下一代的苦难,我愿意把这牢房坐穿”、“愿以我血献后土,换得中华永太平”、“作茧自缚非夙愿,碧血丹青换中华……”。

啊!我想到了,是革命先烈们用鲜血换来了我们今日的幸福生活,换来了新中国!一首首,一句句深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪,它领着我们热爱中华,保卫中华,领着我们奔向世界科技的尖端,成为二十一世纪的接班人。同学们,相信吧,在东方的土地上,《红岩》精神将放射万丈光芒,光照千秋!

读[论语]有感_600字2024


想必人人皆知吧!这是儒家学派的创始人孔子写的。俗话说“半步论语治天下”在[论语]中就有这样一句让我深受触发“由,诲女(同“汝”)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(和“智”同音)也。”这句话的意思是“由(孔子的学生)啊!让我来告诉你知道与不知道的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的。”就是这句话,让我想起了自己的行为,自己也曾不懂装懂:记得那一次晚上,我在房间里做着老师留下的家庭作业,姑妈在外面看着电视剧,虽然声音已经调得很小了,可我还是听出了是我现在最喜欢看的[宽恕],我就好比身在曹营心在汉了。

正好我有一道题不会做,借此机会出去看看。我拿着题目,走到姑妈面前,姑妈接过练习本,端详了一会儿,我的眼睛瞟着电视机。姑妈一步一步地探索下去,很快,思路解开了,姑妈一步一步地向我讲解着,我却在那里看电视,起初,姑妈并没有发现,后来,姑妈觉得我心不在焉,她一手把练习本摊在桌子上,说:“你是在看电视,还是在听我讲题目?”“我——我——”我羞愧地下了头。读了[论语]之后,我决心再也不犯那样的错误了。

读《匆匆》有感600字2024


假期的时候我读了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生写的一篇文章,通过朗读这篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少时光从我们手里溜走,我们又因为浪费时间错过了多少光阴。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?读到这句我的心里有很多的愧疚,因为我总是不抓紧时间学习,在课堂上,做小动作玩耍,回到家里,就算有一点时间也要玩手机玩电脑来虚度光阴,而又因为这些我错过了多少时间呢?又因为这些时间错过了多少知识呢。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。时间在一点一滴走着,而我,却依旧在浪费着时间,从这篇文章中,我明白了时间是宝贵的,是金钱无法挽回的。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生一分一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。

放掉作业玩电脑时,时间从游戏的虚拟里匆匆过去了;看电视时,时间从屏幕前的动漫人物嘻嘻哈哈中过去了;作游戏时,时间从我们的欢笑中驶去,时间是多么飞快啊, 生命是短暂的,而我们的精力是无限的,我们要把无限的精力投入到努力的学习中去。

想一想平时,再对比一下现在,我还是没有珍惜时间没有充分利用起一点一滴的时间,而在平时,我总是推脱找借口说自己没有时间,其实鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。只要利用好时间,我们才不会头涔涔而泪潸潸。

从现在开始我要觉悟起来,不要再浪费时间了,不要再做没意义的事了,我要在有限的时间里争取学习更多的知识,体现自己的价值,对社会做更多的贡献。

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