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我们看海去读后感20

走我们去植树读后感400字2024。

读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?由此,有请你读一下以下的“走我们去植树读后感400字2024”,供您参考,并请收藏本页!

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走我们去植树读后感400字2024【一】

春风轻轻地吹着,沉睡了一冬的大地苏醒了。树木吐出了嫩芽,百花悄悄地绽放,伶俐可爱的小燕子也飞回来了。我们四(7)班绿色小分队在凌老师的带领下到校园的操场边去植树,美化环境。我们还邀请了一些同学的家长一起参加这个活动呢!

同学们有的扛铁锹,有的拎水桶,有的抬树苗。他们三个一群,两个一伙,迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,怀着愉悦的心情,来到了操场边。一到目的地,大家就投入到热火朝天的植树活动中去。瞧,同学们拿起铁锹和铁铲开始挖土了。表面看似松软的土,挖下去很硬,还没挖两下就有一把铁锹以身殉职了。不一会儿,大滴大滴的汗珠从同学们的头上流下来。这时,朱Mei.cn度遭到破坏,谁来担当现代女娲?许多地区将发生水灾,大批农田、城市将被水淹没。真难以想象,没有森林的世界会是个怎样令人恐怖的世界。读完这篇文章,我明白了森林原来是地球和人类生活的保护伞。

3月12日是植树节,在此前夕,请允许我向全市少先队员呼吁:拿起锹、拎起桶、扛上小树苗,到荒山野岭为地球妈妈增一片绿!走,我们一起去植树!

走我们去植树读后感400字2024【三】

今天我们学了《走,我们去植树》这篇课文,放学后老师让我们回家去查阅植树造林的好处。我带着问题到网上搜索植树造林的好处。哇,植树造林的好处真多呀!

(1)植树造林可以消减噪音。现在公园里种植着大批的树木就是为了降低噪音。

(2)可以自动调温。夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高23度。

(3)可以天然除尘。树叶上长着许多细小的绒毛和粘液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,有病菌、病毒的有害物质,还可以大量减少空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此人们把绿色植物称为天然吸尘器。

(4)氧气制造厂。氧气在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此,人们把绿色植物称为氧气制造厂.

(5)细菌的消毒站。松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。

阅读了这些资料,我更加了解了植树造林的好处,我们要爱护花草树木,多栽树。

走,我们去植树 迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树! 荒滩,沟渠,山坡,公路

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走我们去植树读后感-400字2024


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走我们去植树读后感400字2024【一】

春风轻轻地吹着,沉睡了一冬的大地苏醒了。树木吐出了嫩芽,百花悄悄地绽放,伶俐可爱的小燕子也飞回来了。我们四(7)班绿色小分队在凌老师的带领下到校园的操场边去植树,美化环境。我们还邀请了一些同学的家长一起参加这个活动呢!

同学们有的扛铁锹,有的拎水桶,有的抬树苗。他们三个一群,两个一伙,迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,怀着愉悦的心情,来到了操场边。一到目的地,大家就投入到热火朝天的植树活动中去。瞧,同学们拿起铁锹和铁铲开始挖土了。表面看似松软的土,挖下去很硬,还没挖两下就有一把铁锹以身殉职了。不一会儿,大滴大滴的汗珠从同学们的头上流下来。这时,朱jsf度遭到破坏,谁来担当现代女娲?许多地区将发生水灾,大批农田、城市将被水淹没。真难以想象,没有森林的世界会是个怎样令人恐怖的世界。读完这篇文章,我明白了森林原来是地球和人类生活的保护伞。

3月12日是植树节,在此前夕,请允许我向全市少先队员呼吁:拿起锹、拎起桶、扛上小树苗,到荒山野岭为地球妈妈增一片绿!走,我们一起去植树!

走我们去植树读后感400字2024【三】

今天我们学了《走,我们去植树》这篇课文,放学后老师让我们回家去查阅植树造林的好处。我带着问题到网上搜索植树造林的好处。哇,植树造林的好处真多呀!

(1)植树造林可以消减噪音。现在公园里种植着大批的树木就是为了降低噪音。

(2)可以自动调温。夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高23度。

(3)可以天然除尘。树叶上长着许多细小的绒毛和粘液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,有病菌、病毒的有害物质,还可以大量减少空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此人们把绿色植物称为天然吸尘器。

(4)氧气制造厂。氧气在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此,人们把绿色植物称为氧气制造厂.

(5)细菌的消毒站。松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。

阅读了这些资料,我更加了解了植树造林的好处,我们要爱护花草树木,多栽树。

走,我们去植树迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树!荒滩,沟渠,山坡,公路

走,我们去植树读后感


走,我们去植树读后感

今天我们学了《走,我们去植树》这篇课文,放学后老师让我们回家去查阅植树造林的好处。我带着问题到网上搜索植树造林的好处。哇,植树造林的好处真多呀!

(1)植树造林可以消减噪音。现在公园里种植着大批的树木就是为了降低噪音。

(2)可以自动调温。夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高23度。

(3)可以天然除尘。树叶上长着许多细小的绒毛和粘液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,有病菌、病毒的有害物质,还可以大量减少空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此人们把绿色植物称为天然吸尘器。

(4)氧气制造厂。氧气在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此,人们把绿色植物称为氧气制造厂。

(5)细菌的消毒站。松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。

阅读了这些资料,我更加了解了植树造林的好处,我们要爱护花草树木,多栽树。

走,我们去植树 迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树! 荒滩,沟渠,山坡,公路

有意思的植树作文400字2024


3月8日的下午,我参加了瓯网小记者的植物节种树活动。

下了一星期的雨也渐渐停了,一拨拨的小记者们准时到达永嘉黄田动车站,我一接到领队派发的任务书后马上认真研究起来,要知道我还是第一次参加这样的活动呢,有点小兴奋。接着领队带我们到达种植现场,听老爷爷讲种植的要领,然后我们就开始分组行动。

我和淘淘哥哥一组,他负责拿铲子,我负责拿树苗。我们俩脚踩着满地的泥泞,一步一步艰难地往前移,随时都有摔跟头的节奏……“伊一,这儿就是小树苗的家了,我先把坑挖好,你在旁边帮我加油吧”,淘淘哥哥信心满满地指着地上对我说道。只见他拿起铲子重重地砸在地上,顿时泥浆飞起来溅在我们的脸上,我们俩不约而同地笑了。这时,之前那位老爷爷笑着向我们走来,他一把拿起我们的铲子那几下功夫就把坑挖得老深老深,足足到我小腿这里。看着年迈的老爷爷动作这么娴熟,我不禁想来课本上描写邓小平爷爷在天昙公园植树的情景……“小姑娘,坑挖好了哦,小树苗你来放哦!”老爷爷慈详地对我说。我马上应了句“好嘞,我把树苗下面裹的外衣先脱掉”,我一边脱一边问老爷爷,“我们今天种得树叫什么名字啊?它有什么作用呢?”老爷爷微笑地点了点头,说“这叫马尾松,是绿化造林的先锋树种,它不仅可以吸收空气中的有害物质,净化空气,而且还可以防风沙,作用可大了”,老爷爷一边说一边把铲子交到淘淘哥手上,“接下来你们俩一起把它完成,oK不oK?”“小意思啦”!我们俩齐声回道。接着我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,淘淘哥培上土,然后用他那双大大的雨胶鞋在上面踩了踩,跺了跺。最后我们在这颗树上挂上了小树牌后高兴地说:“小树苗希望你快快长大,我等你哦!”

直起身回头望了望,我们的小记者们各个干得不亦乐乎,看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一片片绿色的海洋。几只燕子从电线干上飞掠过来,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

我们的民族小学读后感400字2024


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我们的民族小学读后感400字2024【一】

今年我上三年级了,《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课,我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美,要求我们把第一、三自然段背诵下来,我很快地背会了课文。在《我们的民族小学》中,老师告诉我们,除了汉族外,全国还有55个少数民族,就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族的小学生在同一个学校里上学,虽然他们的语言不同,穿戴不同,来到同一所学校都成为了好朋友,他们一起学习,一起唱歌跳舞,一起做游戏,真开心呀!就像我们班的同学们一样,大家上课一起学习,下课一起玩,也很开心。

《我们的民族小学》很美,那里有花有草有山林,校园里有小鸟欢唱,有蝴蝶,还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢,真好!我们的学校没有山,学校里的Mei.cn书声琅琅,吸引了松鼠、山狸、 小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐,无忧无虑的学习。 我们在楼房的教室里学习,外面有汽车的汽鸣声,路人的说话声 读到这,我体会到《我们的民族小学》的同学们,很团结,很纯洁地快乐 的学习。下课了,她们一起写作业,一起玩游戏,真让人羡慕,真令人向往。

我们要《我们的民族小学》的同学们学习,学习她们和睦相处,互相帮助的精 神。那样,我们会学习到很多知识,很多本领,让爸爸妈妈高兴,为人生奠定 了基础,让自己活得更加精彩。

《我们是九零后》有感400字2024


今天老师送给我一本书——《我们是九零后》。我怀着好奇的心情阅读起来。

这本书给了我很大的启发。就连小幽默都孕育着深刻的道理。比如第三课:分享,让我快乐加倍,这个小故事告诉我们不懂分享的人是愚蠢的。

我读了第一章的第一课:创新学习,敢于竞争,让我知道了21世纪是充满了挑战和竞争的世纪,只有敢于竞争,才能适应这个世纪。我们是九零后的未来社会的主人,想要璀璨耀眼唯一的办法就是在学习中勇于竞争。读完这本书后,我懂得了竞争,脑海里闪现了竞争意识,我要努力学习,不断提高自己的竞争水平。

第三课:团结协作,走向世界。这里的狼的精神是让我最有启发的,他们不管在什么时候,都团结协作,默契配合,所以我们在学习和生活中,都应该学习狼的协作精神,团结一心。

第四课,:诚信叫我们收获更多。这里遵守承诺的宋庆龄让我也很有启发。宋庆龄从小没有不蹲守承诺,从来不做失信的事。在你们有约定时,不能不遵守承诺,这样别人就不信任你了。

第六章的第一课:运动让我们更阳光。这里是写生命在于运动,运动让我们更健康。我们如果不运动,变老了就会有很多的病。

我们是九零后,我们热情奔放,我们阳光无限,我们是快乐的九零后。

《走自己的路》读后感2024范文


今天,我读了《走自己的路》这篇文章,对墨守成规有了新的理解。
这篇文章主要讲了毛毛虫实验和肯莱文走出沙漠的故事。法国科学家法伯把若干个有跟随者习性的毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一个圆,并在离花盆几寸远的地上撒上一些事物。结果,这些毛毛虫因为跟随别人绕圈走,终于死了。肯莱文的故事也很有意义。比塞尔是撒哈拉沙漠中的一个小村庄,村里的人曾多次尝试着走出沙漠,却都没有成功。原来,这里的人都走别人走过的路线走,并且没有确定一个准确的目标,所以走不出。
读了这两则故事,我感触很深。
爱迪生被世界公认为发明大王,他一生发明了二千多样东西。如电灯。爱迪生发明电灯的时候,已经有了煤油灯、蜡烛等照明工具,如果爱迪生认为,本来就该用煤油灯或者蜡烛等工具照明,而不想制造更加方便的照明工具,那到现在,也不会有电灯。也正是因为,爱迪生他不墨守成规,想制造出更加方便的照明工具,所以他才会尽一切努力,制造电灯。
墨守成规有利也有弊。有时候,你进行创新,反而会误了大事。
记得我们的语文老师说过:现在你们还是小学生,作文自己写是写不好的,所以,你们要多看作文选,多背作文。在习作的时候,我们班的同学都按照老师所说的去做,背作文书上的,只有我不同,进行了创新,得了优。但考试的时候,我还是会墨守成规,否则,我大胆创新,反而会让改卷老师觉得不好。
结合文章和这件事,我对墨守成规有了更深的理解墨守成规,固然不容易出错,但是若与众不同,就会有更惊人的发明与发现。

《阳光校园,我们是好同伴》读后感400字2024


这两天,我阅读了《阳光校园,我们是好伙伴》一书。书本分为五个大板块,其中“我能行”一块让我受益匪浅。

“我能行”是一种信念,也是一种力量,更是一种态度。这句话可以让你摆脱困境,勇往直前,坚持不懈,直至人生的最高点。马尔顿说过:“坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。”“我能行”就是一种信心,在绝望的时刻,在最后给人希望。

其实,只要你敢在嘴上或心上说出这句简简单单的话,你就会拥有无穷无尽的力量。邓稼先先生接到“研制核武器”的任务后,随口问问我能行吗?结果很直接,我能行!若不是这种力量,中国怎能在改朝换代中屹立,在侵略中崛起,在为伟大复兴的中国梦奋斗时创造奇迹。“我能行”的使命应该就在于给人自信吧,人民能支持并坚持文化的复兴,共产党的建立,万万少不了“我能行”啊!

大山里的穷苦孩子是怎么鼓励自己,改善自己的生活的?也许我们这些城里人很难理解,这些人怎能离开高科技的陪伴?事实上,他们比我们还要厉害,自己的事自己做,面对恐惧并不退缩,真令我们敬佩,做到了“我能行”,甚至比富贵家的“小皇帝”强。

“我能行”也代表着自己对自己负责了,又迈上了新的台阶。可曾思考过,为什么去到陕北农村的知识青年在半年内全走光了,只剩当年的习近平一人?回答只有一条,那就是充满自信,自强自立。也怪不得后来变成了国家主席,从小就跟别人不同,更有远大的志向,更早学会了所有事情自己料理。

社会有时是温暖的,有时是残酷的。要想在这个变化多端的世界里生存下来,不被人遗忘,首先要相信自己,抱有必定成功的态度。其次,让“我能行”扎根在我们心底,努力迈上新的阶梯。遇到失败并不代表长远的失手,下次再好好争取。

每个成功者都相信“我能行”,让我们一起走进“我能行”这扇大门,在风雨寒霜中自信地微笑!

我们班的小童星读后感400字2024


金笔作文小荷图书馆开馆后,学校举办了21天小书虫亲子阅读活动,在这期间我读了无数本书,但当我读了《我们班的小童星》这本书后,我才懂得了什么是真正的童真。

《我们班的小童星》一书讲的是:外号叫“冬瓜大总统”的杨自热,为自己单恋的“可爱妹妹”王琚成了“小童星”而整日失落不已。他也希望自己成为“小童星”,也在尝试悄悄地寻找使自己成为“小童星”的途径,但却闹出了很多笑话,总是以失败告终。后来,他得到一个饰演海盗船长的机会。但他最后也明白了一个道理:每个同学身上的童真是最美好的星光,可以照亮整个世界。

当我看到书中很多同学向往进入娱乐圈时,我深有感触:他们并不知道自己才是最熠熠生辉的,因为童年的光辉才是真正的星光。是啊!那些所谓的“明星”就像大人一样拿着大把的钞票去买那些服装和漂亮的饰品,说话的口气也像那些俗气的明星一样……到最后,他们都失去了以往的童真,变得俗不可耐。就像文中的王琚,她成了明星后成绩不但下滑,越来越娇气、傲气、虚伪。可见大人们建立的明星光环是多么地易逝、虚假。

每个同学都有童星梦,我也有童星梦,只是等待被发现而已。谢谢金笔作文学校,因为有了你们组织的这次读书活动,才让我从此爱上了阅读,让我心中充满梦想!

老师评语:嘉豪,对于初学写读后感的你来说,把写作技巧运用地如此得心应手,实属难能可贵,这与你平时的不懈努力密不可分!好样的!孩子!

用心灵去倾听读后感800字2024


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用心灵去倾听读后感800字2024【一】

有的人就算认识十年、二十年,也不能成为朋友;有的人只要见一面,交流一会儿,就能成为对方的知己;还有的人,通过一台老旧的电话机,就能成为互相之间刻骨铭心的人。其实,大家都可以做到后者,只要我们用心灵去观察、感受和倾听。

昨天,我读了《用心灵去倾听》这篇文章。当我读到苏珊临死都不忘留给我一句话时,我的心不禁一怔,脑子里飞快地闪过一个疑问:世界上真有这样真挚的感情吗?

我迅速地翻阅着脑子里的记忆。

还记得几天前,我在运动会上摔了一跤,有的同学跑过来扶我,有的同学过来安慰我,可其他同学却只看着我,我感到很委屈。现在回想起来,在他们的眼神中分明体现出了对我的问候、关心、呵护。是啊,有的时候,真情只是一个眼神,就看我们有没有用心灵去观察。

一次,在上学的路上,我正在过马路。马路上汽车奔驰着,呼呼的声音不断地响。我看了一眼手表,哎呀,快迟到了!我眼睛盯着前方,加快脚步走。突然,一辆Mei.cn地如此善良,如此乐于助人。她坚守在这服务岗位上直到她死前那刻,或许她的最后的信仰转变成了汤米的一通电话,也或许她最后的愿望是希望能再多帮助一个像汤米一样需要帮助的人。他们两人的故事短暂而充满幸福,他们互相感谢,只因为他们互相温暖了对方的心灵。

作者在找到一个能倾听自己心声的人时,就是找到了一份希望。他把希望寄托在了苏珊身上,自己受伤的心里得以抚慰。由此可见,一个人在特殊情况下,能有一个用心灵去倾听自己的新生的人是多么重要。苏珊的耐心和爱心更值得我们赞颂。对于一个跟自己毫无血缘关系的总务谋面的孩子,苏珊却一直能以一位母亲的胸怀与风度耐心的为他解答,用乐观的态度去消除他对死亡的恐惧,安慰他稚嫩的心灵。在最后,苏珊对自己的去世也是笑着看待的。或许我无法真切地感受到这种牵绊,可是我可以肯定地说,他们都拥有一种通往幸福的能力:用心灵去倾听他人的心声!

放慢脚步去长大读后感2024范文


前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》,感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的教育问题,我们也不停的在总结和思考,我们不期望她当官、发财,我们不期望她大富大贵,我们只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心,对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大,问题也越来越多,家长就免不了要批评,所以我们要像书中的唐妮一样。首先,要尊重孩子的感受,不要不分场合地批评,孩子大了,都有自尊心,批评尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。犯了错误的孩子,一定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导,配合兴趣取向,在完成最基本的文化学习情况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪,有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面,我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新:建立良好的和谐关系,量力而行,以说服教育为主,切忌简单粗暴。

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