我读过一篇名为《最好的老师》的感人的文章。说的是品学兼优、受人喜欢的男孩特德,因为妈妈去世给他带来的巨大打击,成了孤僻内向,没有朋友的人。汤普生老师用不同的方式鼓励他,关爱他,使他成为一名医学博士。而老师因教育特德找到了教育学生的好方法。特德的成功让汤普生老师意识到自己也是个重要的人,最终成为一个最好的老师。
特德由于老师的爱和关注,成为一个优秀的人;汤普生老师因为关心爱护学生,真情鼓励学生而成为一个最好的老师。这就是爱的真谛:关爱别人,温暧自己。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”爱的付出是必有回报的。爱是互动的,当我们把爱送给别人时,爱的阳光也会温暖我们自已的内心,我们会像文中的汤普生老师一样,明白自己的确可以非同一般。
助人为乐是我们民族的优良传统。乐就是助人的最好的回报。当我扶起摔倒的同学时,一声“谢谢”让我心生温暖;当我为生病的妈妈端上一杯热茶时,一句“智颖,你真乖”,让我意识到自己无比重要;当我为同学解决了一道难题,一句“真行”让我觉得自己非同一般……爱的付出,使我收获了无比珍贵的东西——自信。
我们周围有一些同学常常认为:自己还小,还要别人的关心爱护,怎么有力量去关爱他人呢?我觉得这是一种错误的想法。小草是渺小的,但它用绿色装点了春天,而获得无数的赞美;花儿的生命是短暂的,但那瞬间的美丽却深深印在人们的心中。所以虽然我们还小,但也要尽力付出我们心中的爱。
关爱别人,温暖自己。只有这样,心中爱的源泉才不会干涸。让我们都付出爱吧,我们将收获比珠宝更珍贵的东西。
前些时候,我们学习了一篇课文,题目是《我最好的老师》。这篇课文讲述了作者小学六年级时的科学老师怀特森先生的故事。
怀特森先生是一位很有个性的人,他的教学方法独特,常用出科意料的方法,培养学生的独立思考、独立判断能力和对科学的怀疑精神。从课文中,我也感悟到了一个道理:一个人,不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑。在课堂上要不断质疑、不断思考、不断论证。
在这样的学习中,我们不仅学到了知识,增长了见识,更重要的是懂得了如何去接近真理——独立思考,独立判断,对科学具有怀疑的精神。我们的语文老师很幽默,也很风趣,也有怀特森先生一样的教学方法。在课堂上,我们的语文老师真真假假,假假真真,常故意把对的说成错的,把错的说成对的,以此来培养和锻炼我们的独立思考,独立判断,独立辨别真伪能力。
虽然有时我们会因老师是事而非、真伪难辨的问题而啼笑皆非,但我们打心眼里渐渐喜欢上了这样的语文课
最近,我看了青蛙弗洛格系列的《我就是我》,让我获益匪浅。
作者以简明的手法描绘了弗洛格找不到自己身上的优点而仿照别人的优点,可一次发大水,让它大有收获……
起初,弗洛格 还 非常自卑,有一次发洪水了,小鸭、小猪和弗洛格的家都被洪水淹了,大家只好到野兔家避难。过了几天,野兔家的食物就只剩一块面包了,又过几天,就只有一点面包沫了。这时弗洛格自告奋勇的说:“我是青蛙,我游到别的森林去求助!”,说完便奋不顾身的跳下了水,一开始感觉很好,游着游着,凉水浸透了它的身体,在昏迷前,它好像看到了一艘船……弗洛格醒来以后,发现自己躺在野兔的家里,一问才知道,是老鼠救了它,而且带来了许多好吃的。这时弗洛格恍然大悟,知道了自己也有优点,还是个游泳健将呢!
其实,我以前也像它那样不知道自己有长处,我觉得我是个不善奔跑的人,可在一个假期里,我正在和小伙伴们玩耍,突然,一条大狼狗向我们追来,我们被吓得魂飞魄散,到处乱跑,可那条狗却只直冲我来了,没办法,我只好拼命往前冲,终于狗被我远远的抛在脑后。过了几天,忽然想到了那次感觉,于是我跑到操场,绕着跑道跑,风吹着我的脸和头发,我好喜欢,于是我就爱上了奔跑这项运动,在学校的几次运动会上都为班级挣得了荣誉。
虽然我学习不如康宝,可我也有自己的长处。我相信,每个人都有自己的长处,即使有不足,也不能否定自己,也要想办法补不上自己的不足,你说呢?
喜欢一首老歌,叫做长大后我就成了你,喜欢一篇文章叫做《我的老师》,喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。——题记
一直以来,我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。
“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们,总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话,把我的记忆拉回了初一的那个下午。
那是一个深秋的下午,刚刚考完试,老师端坐在办公室靠窗户的位置,阳光洒过来,照在她美丽的脸庞上,我蹑手蹑脚的走上去,她冷不丁的给了我一戒尺,我不解的抬起头,她的嘴唇上扬微笑着说:“谁让你粗心的?”那一戒尺,包涵的是爱与疼惜。
文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持!”一封信,来自恩师的一封信的力量是无法想象的,在我的写字台下,一直压着一封信,至今让留有墨水的清香,留着当时洒下的眼泪,更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹,老师鼓励的话语,老师超过我承受能力的评价,让我得到了莫大的鼓励,在黑暗中有了前进的勇气。他说我是他的骄傲,他说他是我的大朋友。是啊,对于一个学生来自恩师的一封信,得到的是力量与勇气。
是的,人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业,叫做人民教师。魏巍的文章,留给我的更是深深的感悟。
小时候,我总是喜欢玩一个游戏,游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师,我喜欢那种三尺讲台的感觉,我也一直以为只要有流利的口才,渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师,读罢,《我的老师》我才知道,一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。
作者说“她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识,更多的则是在潜移默化中感化心灵,“教育的爱,不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态:它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”是啊,作为一名人民教师,除了知识,更需要的是师德啊!
读着作者对于蔡老师的依恋,我落下了眼泪,多少次,我也曾依恋。多少次,我也曾在失望的时候深深的依赖这老师,是啊,作者说的对啊”一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵hllip;hllip;”多少次,我也渴望什么时候,我可以成为一名光荣的人民教师。可以有个孩子如此的依恋我?
一遍又一遍我读着这篇文,一遍又一遍憧憬着:若干年后,我将尽情的在三尺讲台上书洒青春,会有学生在难过时找我谈话,在成功时找我分享,会在每个节日给我一个轻轻的问候,这样就足够了。那是我将自豪的说:“做一名老师很幸福!”
读着《我的老师》,回忆逆流成河,能说的只有一句。长大后,我就成了你!
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我最好的老师读后感800字2024【一】
这星期语文课的第四单元,最后一篇是阅读《我最好的老师》。文中写了一个叫怀特森的老师,他把错误的动物学信息一种叫猫猬兽的动物教给了他的学生,当学生们测验都得了不及格之后,他说出真相,那些什么猫猬兽全是他编出来的,并让他的学生时刻警惕着,教会了同学们许多的道理。
怀特森先生的作法令人深思,怀特森先生是一个多么有个性的人,教学方法是多么的独特!
读完此文后,我觉得我的班主任徐老师和文中的怀特森先生一样。记得上她的第一次语文课时,我读课文时读错了一个字的音调,当同学们为我纠正时,徐老师却说是对的,我们一下子被蒙住了,心想老师总是对的,我们也就全信了。当做练习时刚好有那个字的音调,结果是全班Mei.cn人的意见,相信自己,有时时候也需要质疑才能做出正确的判断,从而发现真理。然而做出大胆的质疑,提出不同的想法的前提就是自信,自信是人生最大的考验,它往往在很多大事面前决定你的命运与否,要想接近真理就必须相信自己,只有你自己知道,最清楚整件事的来龙去脉,也能靠自己的判断做出正确的选择,才相对更有把握。
怀特森老师具有独立思考、独立判断事物真伪的能力、具有怀疑的能力,他用心良苦,通过猫猬兽这个例子来教育学生,这样不仅学到了知识,而且也增长了见识。他确实是一个对学生认真负责的人,他给学生一节不一样的课程,上了一堂传授知识和研究知识的课。
而在我们生活中,只要你细心观察身边的每一件事,你就会发现,真理就在你身边,我们还要学会坚持自己的正确观点,要大胆地尝试,这样才会学到更多的东西。我最好的老师读后感阅读了《我最好的老师》,我学会了怎么去学习,我们要有自己的想法和观点,在学习中大胆设想,不要被书本的权威所折服,要大胆地发表自己的见解。
谁,像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔……除了家人,谁又陪伴你的时间最长?他(她)伴你成长,点燃你的心灯,给你温暖,鼓励你大声地说出自己的想法,让你对未来充满期待!他(她),就是敬爱的老师!是老师呵护、关怀、引领着你,从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年!老师在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。一茬又一茬春苗,在老师的呵护、关怀和引导下,成长为一批又一批建设祖国的栋梁之材; 一代又一代的接力传承,才有了祖国今天的快速发展和辉煌成就。俗话说:“老师强,则少年强;少年强,则中国强!”老师您好 我的好老师!
老师从黎明到傍晚,在辽阔的祖国大地上,在每一所学校,每一间教室,有千千万万名老师,正陪伴着亿万个与你同龄的孩子,沐浴着知识的阳光雨露,探索着未知的多彩世界。是的,在1500多万老师的引导下,培育出一张张灿烂的笑脸,叙述着一个个动人的故事。这是一幅多么美丽壮阔的画面啊!
在《老师您好 我的好老师》中,我的心里浮现了一幅又一幅的感人画卷。有老师奋斗,坚持不懈,有老师和蔼慈祥,还有老师宁愿牺牲自己,可还是要自己的学生……里边儿讲述无数的故事,其中,给我留下最深刻、最有体会、最刻骨铭心的故事一个:“特别的满分”。
这个故事的吴若安是我国近现代爱国教育家之一,她把一生献给你教育事业。早在1912年,她就投身于中国女子教育事业。有一次,吴若安给一位数学老师代课,在做数学小测试时,她看到了一份特别的试卷。试卷是学生杨小霞的。有一道连线题,左边是“一车土、一块砖、一张纸”,右边是“1吨、2公斤、3克”。杨小霞在“一块砖”和“3克”之间联了线,答案显然是错的,于是,吴若安就在旁边扣了1分,最后一题,要在试卷上写一段话,杨小霞这样写的:“爸爸是挑砖工,砖头太重,有3克就行了,我爱爸爸!”吴若安深受感动,决定给杨小霞的爱心加1分,杨小霞的试卷是100分。吴若安抓住这个机会教育学生,她问同学们为什么要给杨小霞加1分?有人说是爱,“对,是爱,”吴若安微笑说,“孩子们,是谁给了你们生命?是谁把你们从小带大?请你好好想一想!”班上的同学都受到了感染,最后,吴若安说了一句让学生们终生铭记的话:
“孩子们,记住:爱自己的父母才能得到真正的满分!”
听到最后一句话,我不禁地留下了眼泪,对,读完这个故事,我才真正地懂得了“可怜天下父母心”的含义,也让我懂得了吴若安老师用智慧启迪了学生的心灵,所以这就是我对这个故事的最刻骨铭心的地方。
在《老师您好 我的好老师》其实还有许多精彩而感人的故事,比如说:“漏掉”的三好学生,讲述的是:斯霞老师用行动维护了王强同学的自尊心,在“最后一次冲锋”里,讲了:在生命的最后一刻里,患有胆管癌晚期的林俊德仍然坚持工作,还有“背篓教师”黄宗全、地震中的英雄老师:向倩老师、张米亚老师和袁文婷老师,病中的晏才宏老师……
您辛苦了,同学们,请由你而起,汇聚亿万青少年的声音,向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬,让我们发自内心地道一声:
老师您好 我的好老师!
近一段时间,我细细品读完了这本《小故事大道理——智慧卷》后,内心无比的震撼,因为这本书中的每一篇文章都蕴含着令人深思的道理,让我学会做人、处事、感恩……其中要数《最好的年龄》一文让我受益匪浅了。
曾经,有一家电视台记者拿着这个问题问了很多人——几岁是你生命中最好的年龄?回答者的答案各式各样:一个小女孩说:“两个月,因为你会被抱着走。”另一个小孩说:“三岁,因为你不用上学。”一个女士回答:“45岁,因为已经尽完了抚养子女的义务,可以享受天伦之乐了。”……然而这些答案都不是记者想要的,直到采访的最后一位老太太说:“每个年龄都是最好的,请享受你现在的年龄。”这个回答让记者震惊,但那位老太太,却只是平淡地走了。
人生中几岁是最美好的?如果是我的话,也许我一定会默默地思考一番吧。其实,也正像那位老太太说的,一生的每一个年龄都是最好的。可是,大多数人却不知道珍惜眼前拥有的一切!我认为,人类总有一个毛病:只看别人,不看自己。在自己少年时,羡慕那些上班族的大人;而自己成为上班族时,则想起自己的童年时光,上学玩耍的日子;可等到自己年过花甲时,才流连起自己身强力壮,青春期花儿绽放的日子;当自己奄奄一息,即将离开人世时,才想起珍惜时光,才开始悔恨自己当初为何不去珍惜,才开始悔恨自己不在意时光如梭、光阴似箭的惜时良言!现在,自己的这支生命之花马上就要枯死,当时为何不想想现在!可惜,时光一去不复返,自己也只能带着回忆和遗憾默默地离开了。如果你现在还是少年,或是青年,即使你已年过花甲,无论你多大,请珍惜现在的美好时光!
每个人都有没有觉醒的时候,在我的生活中就有很多事例。在我们班里,有几个上课爱捣乱的学生,他们不认真听课。老师讲的知识就像风似得吹过他的耳边。不仅这样。他们还要捣乱其他学生,扰乱课堂纪律。老师经常用一句鲁迅的话来启发我们珍惜时间:“浪费自己的时间就等于慢性自杀;浪费别人的时间,就等于谋财害命!”这简单的几句话折射出的道理,请问那些同学们,你们懂吗?当你们成年之后就能明白,就会后悔儿时的所作所为!所以,也请你们珍惜这似箭的光阴吧!
“每个年龄都是最好的,请享受你现在的年龄。”——一位值得我们尊敬的老人。
小编感想:其实享受当下就是一件最美好的事,不是吗。
老师是灯塔,照亮前方;老师是大地,哺育万物;老师是雨露,滋润幼苗。今天,我读了《我的老师》,对老师的爱有了更深的理解。
文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻落在石板边上。”由此可见,蔡老师是多么爱自己的学生啊!我的数学老师何尝不是这样呢?在课上,她如果看到有人搞小动作,就会连走带跑地往他身边去,举起巴掌刚要打,却又笑着说:“下次不能再犯了啊!”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严,又渗透着老师对我们的爱,我们沐浴着她的爱,快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们,我们也依恋着她。
文中的“我”梦游还想着去看老师,这表现了一个孩子对温柔又不失威严的老师的依恋。在放假的时候,我也经常会想起我的语文老师,甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课,语文老师就每个礼拜给我们上一节,那节课,老师给我们讲了许多笑话,逗得我们捧腹大笑,在我们的笑声中,老师又给我们讲起了知识,让我们边玩边学,学得轻松。
老师,您对我的恩情我终身难忘,我将以优异的成绩来报答您。
今天,爸爸买了一本《论语》。刚开始,我觉得没意思,就没在意。
下午,闲着没事,我随手翻了翻,觉得有点趣,就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了,其中第一篇给我的印象最深,文章这样写道:“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”意思是说“学习以后,能在一定的时候温习它,不也感到很高兴吗?”这正是我学习上应该做到的。在学校,老师每天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领,时间一长,就会忘记许多。如果经常翻开书温习一遍,就能牢牢地记住。记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座,那位老师这样教我们:一堂课下来,下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来,花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来,花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是“学而时习之”的道理,学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐,也就“不亦乐乎?”了。
我爱读书,更爱读《论语》这样的好书。
这几天我一直在读《雷锋》这本书,使我受益匪浅。
我们都知道雷锋爱帮助人,现在我来给大家讲一件关于雷锋帮助他人的事。一天晚上,雷锋的战友小韩因为一件急事匆忙,不小心棉裤被电瓶里的盐酸烧了几个洞,由于回来时又累又困,他脱了衣服钻进被窝就睡着了。过了一会儿,雷锋回到宿舍,无意中看到小韩的棉裤被烧坏了,于是他不顾疲劳,连夜把小韩的棉裤补好了。雷锋这不顾自己帮助他人的精神多让人感动呀!
啊!雷锋做得多好呀!我虽然是班长,但还没做到这点。我总是看不到同学有困难,不会帮助别人;同学有一些题不会做,我也不愿意告诉他们思路……但是雷锋却不这么做,我和雷锋相差得真是太远了!他做的好事有成千上万个,数也数不清。我们要向雷锋学习的地方有很多。我想如果我们大家都能做到像雷锋这样,那我们的社会能更美好!
《雷锋》这本书使我知道了做人的道理。今后我要多读好书,使自己知道更多的道理。让我们大家一起来学习雷锋精神吧,让我们的社会变得更美好!
《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为。字字句句都引人深思,耐人寻味。
“一寸光阴一寸金。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间就可以学习、工作、劳动,可以增长知识,创造财富。工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。社会的进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。
你看,文章写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。像轻烟,如薄雾那样飞走了,就像俗话说的“光阴似箭,日月如梭。”谁能留住它呢?
我刚过完十二岁生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我身边流过,还有三十多天就要小学毕业了。如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了,来建设祖国了。如何才能做一个合格的小学生呢?如何才能做一个合格的建设者呢?什么都要学,什么都要时间如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就会从你身边溜走。
朋友,时间对人是公平的,我们要抓紧时间,发奋向上。朱自清的《匆匆》——这五百字左右的文章给我启迪,给我力量。
雷锋同志人生的道路是坎坷不平的。可是他选择了正义,选择了真理,选择了共产主义;他热爱祖国,热爱社会主义。我觉得他一生最突出的是共产主义信念,是毫无损人利已之心,全心全意地为人民服务。
我们要像雷锋同志那样,从身边的点滴小事做起,雷锋同志曾说过一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限地为人民服务中去。”这感人肺腑的语言怎能不使人心灵震动呢!雷锋同志总是从平凡小事做起,走一路,好事做一路。当时流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
每年的3月5日是雷锋纪念日,这天从早到晚会有许多雷锋在街上为群众义务服务,海宁路两旁到处都是为群众义务修理自行车、理发、烫发、等等的青年们。街道上一队队红领巾挥动着手中的扫帚,正在热火朝天地打扫马路,洁净的道路在他们脚下延伸。
雷锋是生命的骄傲,雷锋是助人为乐和追求的交响曲,雷锋是后世人的楷模,我希望雷锋精神能够流芳百世,代代相传,永不磨灭。
今天,我们在老师的指导下学习了匆匆这篇课文,课文主要刻画了时间来去匆匆的特点,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。读后,我感到十分愧疚。
鲁迅先生一生只活到55岁,但它却给我们留下了650万字的作品,他往往善于在繁忙的时候挤出时间来看书写作。
我和他们比较真是天壤之别,我是一个不珍惜时间的学生,像上学期一样,从我知道我数学这门功课不好的时候,想利用课余的时候来复习,可是看到别人在玩的时候,我心里总是想,先玩一下,再来学习,也没什么事,可是一玩就是几个钟头,想复习也没办法了。一天拖一天,直到再一次数学考试时,等试卷发下来的时候,79分,让我大吃一惊。在细细里算着,自己已经过了4745天了,真是不敢想象。离毕业考还有几个月,够我们复习了,虽在不停感叹去的匆匆,可忘记了在感叹同时时间有溜走了。过去的就让它过去吧,放眼未来,准备迎接新的挑战,而不是停留于此。
读了着篇课文后,我要抓住现在的分分秒秒,努力学习,将来报效祖国。
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