读中庸有感心得体会
焦裕禄心得体会900字2024 为民着想，不求回报。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？请阅读由小编为你编辑的焦裕禄心得体会900字2024 为民着想，不求回报，相信你能从中找到需要的内容！
随着国庆节的到来，电视上、报纸上都出现了许多感人的事例。我也想学习一些英雄的风范，于是借回了红色小说《焦裕禄》。
这本书主要讲的是焦裕禄忍受着严重肝病的折磨，在兰考县日夜奔波，带领民众脱贫致富。追沙追到沙落地，查水查到水归槽，还用舌头尝含碱量，最终倒在了工作岗位上的故事。读完了这本书，我热泪盈眶，焦裕禄的事迹深深打动了我。到此，我扪心自问：我们会像他这样吗？
读着读着，我眼前仿佛出现了一片白茫茫的盐碱地，那里的人们生活十分贫困，衣衫褴褛，食不果腹。我由那里的贫民想到了四川吃不上饭的贫困山区。焦裕禄通过自己的努力，带领着当地的老百姓把盐碱地治理得像一片葱郁的庄园。而我们能为四川的贫困家庭做些什么？应该尽自己的力量去帮助他们，让他们的生活状况得到一点改善，享受和我们一样幸福快乐的生活。文中提到，焦裕禄在临死时说的话，不是安排后事，而是希望不要为他多花钱，而要用来捐献灾区。这样一个爱国比过爱自己的人，多么值得我们学习！生活中，许多人临死时，立下遗嘱，希望把自己的一些有用器官捐献给社会。有些人定期去献血，为祖国，为许多可怜的病人做出贡献！也是他日常生活中不可缺少的一部分。在我们看来，这些都是善良的人，善良的举动，善良的心灵。更是推动社会的力量，时代的楷模！焦裕禄无私地为党、社会和国家做贡献，甚至不惜自己的身体。在现在看来，我们有些同学做家务是金钱制，洗一件衣服多少钱但我觉得一些自己力所能及的小事，如：洗衣服，切菜等都应该由我们来做，而不应该求回报。在学校里，我们也应该为老师分担些工作，布置教室，打扫卫生等。我们已经可以帮上许多忙了，可以减少老师日夜的操劳了。我们应该不管有没有加分等奖励，及自己的力去做一个热爱学习、乐于奉献，求实上进的少年。我们虽不能为社会贡献太多，但我还是想说：我们其实也可以为社会作贡献的，比如做志愿者。在一些博物馆内，甚至每台机器旁，都有小志愿者，教你怎样使用，有几个还比我矮一个头呢！这些小朋友，也应值得我们学习，学习这种无私奉献的精神。
是啊！我们要向焦裕禄同志学习。学习他的倾力相助、为民着想，学习他的热爱祖国、不求回报。焦裕禄真是我们学习的好榜样！他教会了我许多许多，焦裕禄虽然离开了我们，但他永远活在我们心中，是这个先进时代中的英雄、楷模，是一个共产党的好党员。我暗下决心，要向他学习。而且，我还要阅读更多英雄事例，让这些故事一代代传承下去！
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焦裕禄心得体会六篇
焦裕禄心得体会六篇
xxx月22日，县委组织县四大班子领导观看影片《焦裕禄》。影片中的情景感动着在场的每一个人，好多同志不时地擦拭着泪水。
焦裕禄，一个多么亲切的名字，一个多么高大的形象。还在少年时代他的事迹就深深镌刻在我们这一代人心中。
再看《焦裕禄》，我想得更多的是一个党的干部，一个国家公务人员如何对待群众，如何对待工作，如何对待同志，如何对待自己，如何对待家人，如何对待生死的问题。
如何对待群众。一个风雪交加的夜晚，焦裕禄召集在家的县委委员开会，还未宣布议程，他就领着大家去了火车站。火车站候车室里，若多逃荒的灾民扶老携幼，拥挤不堪，眼巴巴等着过往的列车。焦裕禄深情地对随行的同志们说，“他们都是我们的阶级兄弟。他们背井离乡去逃荒，我们有责任。不能带领他们战胜灾荒，我们应该感到羞耻和痛心。”他把逃荒的群众当成了亲人，当成了兄弟。又是一个风雪交加的夜晚，他连夜安排救灾，“在大雪封门的时候，我们要到群众中去，和他们同甘共苦。”“共产党人应该在群众最困难的时候出现在群众面前，在群众最需要的时候去关心群众，帮助群众。”他说到做到，身体力行，忍着病痛一家一家查看灾情。从焦裕禄的事迹中我想到的是，共产党打天下靠得是人民，搞建设靠得还是人民。人民群众是共产党的衣食父母。一事当前，先替人民着想，是一个党员干部、国家公务人员应有的品格。习近平总书记反复告诫全党要解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。我们谁都知道，这绝不是一道简单的考题。它需要我们用心灵作答，用行动作答，甚至需要我们用生命作答。我们要始终坚持党的群众路线，不断地解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，要始终用感恩之心对待群众，用愧疚之心服务群众，不断地解决好我们的立场问题、信仰问题、思想方法和工作方法问题。
如何对待工作。面对县委书记的岗位，焦裕禄想的是，党把兰考36万人民交给我们，我们就要带领人民改变兰考的面貌。不达目的，死不瞑目。刚到任，还未来得及和同志们会面，还未来得及听一次汇报，他就下乡了。用他自己的话说，“吃别人嚼过的馍没味道”。他白天调查，晚上过“电影”，既掌握了大量的一手资料，又总结了“韩村的精神、秦寨的决心、赵垛楼的干劲、双杨树的道路。”他认为，要改变兰考的面貌，必须首先改变县委的精神状态。“没有抗灾的干部，就不会有抗灾的群众，除‘三害’首先要除思想上的病害。”他在一线了解情况，查看灾情，找到了治理“三害”的思路和办法，并制定了一套符合兰考实际的治理规划，提振了干部群众的信心。同志们公认“新来的书记看问题高人一棋”。从焦裕禄的事迹中我想到的是，我们大家都要淡化做官的想法，强化做事的想法。当了官就当个好官，当不了官就做个良民。不要为当不了官折磨自己，埋怨别人，也不要因为自己占着位子不努力而耽误了党的工作。因为每个人的岗位都是唯一的。一个党的干部、一个国家公务人员，对党的忠诚、对人民的忠诚，就体现在你的工作上。当然，但凡工作都会有程度不同的困难。困难面前怎么办，正是考验人的时候。你有事业心，有责任感，你就有了精神支柱，也就有了克服困难的勇气和办法。有了事业心、有了责任感，再复杂、再困难的事情我们都能干好，没有事业心、没有责任感，再简单、再容易的事情也不会干好。人生在世，永远不要小看你自己干的这份事情。“君子不患位之不尊,而患德之不崇”，这是东汉张衡的话。我们每一个人都应该用心揣摩。一个人干什么事并不重要，重要的是他怎么干事。我们应该珍惜每一个今天，从我做起、从小事做起，尽己所能做好承担的工作，做好手上的事情，并努力把简单的事情干得不简单。
如何对待同志。作为班长，焦裕禄对同志要求非常严格，但他要求得入情入理，能叫人内心产生出力量。刚从外地调来的一个领导同志执意要装潢一下县委破旧的办公室，他断然拒绝，“群众生活很困难，装潢办公室的事不但不能做，就是连想也是很危险的”。对一个犯了错误的基层干部，他苦口婆心，循循善诱，“先烈们为解放兰考流血牺牲，难道我们就不能建设好这个地方，难道我们能在自然灾害面前当怕死鬼，当逃兵？”他的话对这个同志来讲比再严重的处分还沉重。从焦裕禄的事迹中我想到的是，同志间应直来直去，该什么就是什么，不回避不躲闪、不藏着不掖着，要当面锣、对面鼓，既使红红脸、出出汗也很正常。同志间要将心比心，相互间应有亲和力，相互间应有安全感。你想叫别人怎样对待你，你就应该怎样去对待别人。互相关心、互相理解、互相帮助、互相尊重、互相支持是同志间应有的情谊。毛泽东主席在给一个朋友的信里说“世界上有三种人，损人利己的人，利己而不损人的人，可以损己而利于人的人。”同志间都要学做最后这种人。每一个党的干部，每一个国家公务人员都应该努力地用我们的人品、学识和能力赢得周围同志内心的认可、内心的赞许、内心的支持。
如何对待自己。焦裕禄常常开胸解怀，卷着裤腿，他大多在风里、雨里、群众家里，在抗灾救灾第一线，他把整个身心都交给了兰考的群众。在他眼里，群众的事、别人的事再小也是大事，自己的事、家人的事再大也是小事。他心里装着人民，唯独没有他自己。他对人民是那样的热爱，对工作是那样的认真，对同志是那样的关怀，他的事迹催人泪下，他的形象像磁石、像号角、像清风，吸引着人、感召着人、影响着人。从焦裕禄的事迹中我想到的是，认识了焦裕禄就认识了共产党的干部。从他的身上，人民群众看到了共产党人、国家干部应有的精神风貌和道德情操，看到了共产党人、国家干部应有的朴实形象和朴实作风。我们的党、我们的人民需要大批“说话办事有灼见、有效率的干部”，需要大批“对上对下实实在在，不玩虚招的干部。”我们要强化培养责任重于泰山的意识和品格，老实为党尽忠，踏实为民办事，用平凡的工作，辛勤的汗水书写自己的人生。
如何对待家人。在焦裕禄还很小的时候，母亲讲过的“天上一颗星，地下一个丁”的道理，他记了一辈子；他和妻子相敬如宾，患难与共，临终前还安顿妻子“我死后你会很难。但日子再苦再累也不要向组织上要补助、要救济”；他对子女爱中有严、严中有爱。吴县长背着他给家里送了2斤大米，孩子经收票叔叔允许白看了一场戏，他知道后非常生气，训家人、作检讨、还钱物，紧接着他亲自起草，并通过县委常委会出台“十不准”，规定任何干部不能搞特殊化。焦裕禄死后没有给家人留下什么物质财富，但谁能说他不是个好儿子、好丈夫、好父亲。从焦裕禄的事迹中我想到的是，孝敬父母、遵从家训是中华民族的传统美德，为官从政者更应如此；爱妻子、爱儿女、爱家庭本是人之天性，为官从政者也不该例外。作为党的干部，作为国家公务人员对家人的爱既应是高尚无私的爱，又应是真挚纯洁的爱。古人讲“修身齐家治国平天下”，我理解它的意思是，一个有修养的人才能经营好一个家庭，一个能经营好家庭的人才能治理好一个国家，一个能治理好国家的人，才能使世界充满和谐、充满希望。怎样对待家人，怎样经营家庭，身后应该给家人孩子留下什么，各人有各人的看法，各人有各人的做法。有的人权力家庭化，习惯成自然，人戳脊梁骨；有的人让图谋不轨者牵着鼻子走，落得个身败名裂的下场。作为党的干部，作为国家公务人员，我们起码应该担当起教育家人、带好家人的责任，自己不搞特权，也不能让家人沾光搞特权。
如何对待生死。焦裕禄不顾病痛带领兰考干部群众治理“三害”，同志们劝他治疗休息，他说，“疾病是个欺软怕硬的东西，你强一点就会压服它，你忙一点就会忘了它。”他一点不在意自己的病情。听一个同志的汇报时，他强按肝区作笔记，一会儿钢笔从手指间掉了下来。汇报工作的同志心里难受，说不出话来，他却神情自若。病床上他还在草拟文章，描绘兰考的未来；病危的时候，他关心的是大雨淹坏庄稼了没有，盐碱地上的麦穗长得怎样；当疼痛难以忍受，护士含着眼泪给他打止痛针的时候，他却摆手制止“我已经不需要了，省下来留给其他病人用吧”；临终前，他给来看望他的县委副书记说的话是“回去对同志们说，我不行了，相信你们会干得更好。”“我死了，不要多花钱。我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”他留给世人最后的一句话是，“我没有完成党交给的任务。”从焦裕禄的事迹中我想到的是，焦裕禄不是不爱自己的身体，也不是不爱自己的家庭，更不是不爱自己的子女，作为党的干部，作为国家公务人员他想得更多的是自己的责任，想得更多的是自己的使命，想得更多的是兰考36万百姓。因为这是党的嘱托，是人民的期待。为了党的嘱托，人民的期待，他可以带病工作，他可以舍小家顾大家，他可以把生死置之度外。如何把有限的生命投入到无限的党和人民的事业中去，投入到无限的为人民服务中去，是我们每一个共产党人、国家公务人员都必须面对的问题。大多数人无缘于大事，也创不了什么惊天动地的业绩，有几样得意之作，就应该感到欣慰，有一片赤诚之心，就应该感到满意。不论是做了一些大事情的大人物，还是干了一辈子小事情的小人物，我们每个人都可以也应该在人间留下清白的名声，为后人留下一笔自己应有的精神财富。
（二）
近日，在县委的组织下，我又一次看了电影《焦裕禄》，这部1990年由著名演员李雪健主演的老片子再一次让我热泪盈眶，我深深地被电影中主人翁焦裕禄那种“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神所感动。电影中主人公下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等每一幕都让人感动落泪。3月31日，政协党组又集中学习了《县委书记的好榜样——焦裕禄》（原载1966年2月7日《人民日报》），心灵再次得到了震撼，焦裕禄用自己的实际行动，践行了一个党员领导干部勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言。
习近平总书记在3月17-18日河南兰考调研时指出“很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒，焦裕禄精神是这样，井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”475天的兰考工作，42年的短暂生命，焦裕禄在县委书记的岗位上诠释了一个全心全意践行党的宗旨的共产党人的精神高度，树起了一座高山仰止的精神丰碑，凝聚成震撼灵魂的焦裕禄精神—“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。半个世纪以来，“县委书记的榜样――焦裕禄”的名字响彻神州大地，焦裕禄精神影响和感
召着一代又一代人，洗炼我们的灵魂，陶冶我们的情操，拔高我们的道德境界，指引着我们走好人生道路的每一步，焦裕禄精神将永远鼓舞着一代又一代人为实现中国梦而奋斗……
在党的群众路线教育实践活动中，大力学习弘扬焦裕禄精神，在对标立规中查找差距，为我们忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉指明了前进方向。作为一名从事统战工作的党员领导干部，我要认真学习弘扬焦裕禄的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，牢记党的宗旨，立足本职岗位，认真履行职责，发挥统战优势，尽己所能为群众办实事、办好事，以焦裕禄精神为贯穿始终的红线，以实际行动践行党的群众路线。
一、学习弘扬焦裕禄精神，就要在凝心聚力上有作为。焦裕禄有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经被病魔折磨的十分脆弱的身躯，深夜冒雨前去探望;面对双目失明的老人，他深情地说出 “我是您的儿子，毛主席派我来看您来啦！”。他的心里装着老百姓，他的人民情怀令人敬佩！作为一名统战工作者，要做好聚人心，暖人心，稳人心的工作，这是统战工作的出发点和落脚点，也是教育实践活动意义所在。我要组织统一战线开展“同心共圆中国梦”主题教育实践活动，大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，坚持以各领域党外代表人士为重点，通过恳谈会、观摩视察、开展活动、定期举办统一战线“三支队伍”和党外代表人士培训班等多种形式，把握统一战线服务全面深化改革的根本要求和着力方向；与各领域党外代表人士保持经常性联系，通过走访看望，约请谈话等形式听取意见建议，加深相
互了解，不断增进共识，广交深交朋友，做到平等相待，真诚合作，使广大党外干部放手大胆工作，尽心竭力履行职责，更好地把各界党外人士团结在党的周围。切实发挥好统一战线广泛联系群众的优势，最大限度地为我县改革发展减少阻力、增加助力，形成上下同心、干群同力的良好局面。
二、学习弘扬焦裕禄精神，就要在为民服务上见成效。焦裕禄在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，真正用自己的行动诠释了一名共产党员的光辉形象。他深入乡村、深入农户调查研究，哪里有风沙哪里就有他的身影，哪里群众需要他，他就出现在哪里，用自己务实求实的工作作风，带领全县人民与天斗、与地斗，战胜了一切不可战胜的困难，改变了兰考的面貌。作为一名统战工作者，我要引导广大统战成员践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把老百姓的冷暖放在自己的心坎上，积极投身为民服务的第一线，努力创造更多更好的成果惠及广大人民群众。要组织引导各民主党派、工商联、无党派人士充分发挥人才荟萃、智力密集的优势，围绕项目建设、主体生产模式、生态文明、美丽乡村建设等广大群众关心的热点难点问题开展调研，广泛收集社情民意，献睿智之言，建务实之策，为服务群众解难题，办实事。组织引导统战系统各单位发挥各自优势开展各具特色的为民服务活动。民主党派和无党派人士发挥专业和技术特长，开展送医药下乡、“科技兴农”等服务活动；非公有制经济代表人士积极参与光彩事业和社会公益事业，帮扶困难群众，吸纳安置下岗人员就业。要组织引导统一战线发挥联系广泛的优势，为招商引资工作牵线搭桥。引导支持统战成员通过智力扶贫、兴建项目、技能培训等帮助贫困乡镇
脱贫致富，切实推进“双联富民”和“1236”扶贫攻坚行动的深入开展。
三、学习弘扬焦裕禄精神，就要在共促和谐上做贡献。焦裕禄说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，他以身作则，吃苦在前，用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。作为一名统战工作者，我要组织引导统一战线发挥在促进社会和谐稳定方面独特的作用，实现各党派、各团体、各民族、各阶层的大团结大联合，在全社会形成平等友善、谅解宽容、团结互助、和谐稳定的好风尚。要组织开展民族团结进步创建活动，帮助解决散杂居少数民族群众生产生活中的实际困难，为城市少数民族流动人口在户籍、就业、就学、就医等方面提供便利。继续深入开展 “和谐寺观”创建活动，规范各项宗教活动，确保正常的宗教秩序。及时排查、化解调处民族宗教领域矛盾纠纷，坚决抵御和打击境外敌对势力利用宗教开展的渗透破坏活动，维护民族宗教领域的和谐稳定。引导宗教界发扬爱国爱教、服务社会的优良传统，继续做好苏武山道教生态林基地管护工作，日本佛教“真如苑”环保生态林基地年度建设和苏武山旅游景区建设工作，为我县生态治理做出积极贡献。要积极促进和谐劳动关系的创建，引导工商联主动参与因劳资纠纷、职工工作、生活福利等方面引发的矛盾纠纷的化解工作。深入开展非公经济人士理想信念教育活动，搭建企业交流、政企沟通、银企对接和教育培养四个平台，通过人才培训、信息服务、观摩考察等多种形式促进非公经济“两个健康”。
扎实推进社区统战工作，通过开展统战文化“四进”（进企业、进流动人口集聚区、进学校、进楼院）活动和“双向服务”活动，调动社区统战人士积极参与社区建设和社会公益事业，协调处理社区统一战线成员的利益诉求，增强社区居民的凝聚力，推动经济社会发展。
四、学习弘扬焦裕禄精神，就要在务实清廉上树形象。焦裕禄同志一心为公，两袖清风，率先垂范。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇。他的正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风给我们树立了光辉榜样。作为一名党员领导干部，我要从自身做起，从身边的每一件小事做起，保持“两个务必”，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，学习焦裕禄精神，从思想灵魂深处，深入剖析，查找自身存在的问题，即知即改，不能立即改正的制定整改措施、规定整改时限加以改正，切实树立为民务实清廉的领导干部形象。要组织引导党外干部不区别党内和党外，一样践行群众路线，大力弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神，反对“四风”，努力提高新形势下做好群众工作的能力。要协助民主党派和党外知识分子联谊会加强领导班子建设、组织建设和思想建设，做好教育培训工作，坚定理想信念，坚定不移地走中国特色社会主义道路；坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人。健全完善民主党派和无党派代表人士动态数据库，宣传党外干部中的好典型、好榜样，切实树立统一战线干部为民务实清廉的良好形象。
在县级领导干部集体学习会议期间，我观看了电影《焦裕禄》、《牛玉儒》、《杨善洲》，感触很深、体会很多，。
看了焦裕禄的先进事迹，感动于他心系群众、服务群众、把群众当亲人、与群众心连心的公仆情怀；感动于他爱岗敬业、敢于担当、不畏艰险、锐意进取的拼搏精神；更感动于他深入基层、真抓实干的科学态度和不搞特殊、艰苦奋斗的工作作风。焦裕禄作为县委书记，他走遍了兰考120多个生产大队，摸清了兰考的沙丘和风口，掌握了第一手情况。
作为从事多年农村工作我们，是否让群众一看到我们就能叫出我们的名字？是否能做到提起联系的村子就能说清联系户的近况？看到焦裕禄吃住在群众的牛棚里，我感到汗颜。我们在调研走访中，很少能做到和群众一块坐到土墩上、地埂上，调研只是找乡镇干部聊聊，到村干部家里坐坐，缺乏全面了解。如果我们能像焦裕禄一样，走遍我们联系的家家户户，和村里的党员、贫困户和致富能手成为朋友，成为亲人，他们存在的问题和矛盾还会搞不清楚、解决不了吗？
焦裕禄“心里装着全体人民，惟独没有他自己”，面对兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地开展工作，在重重困难中闯出了一条生路。我们在工作中，有时推推动动、不推不动；交办了就办，不交办就拖。缺乏像焦裕禄知难而进、迎难而上，勇敢顽强、永不气馁的品格。学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，变压力为动力，在挑战面前捕捉发展机遇，在逆境之中培育机遇，以昂扬的精神状态和优良的作风做好工作。
听了牛玉儒的事迹，感动于他为人民服务始终是理想的起点、信念的支点、事业的轴心；感动于他始终怀爱民之心，恪守民之责，善谋富民之策，多为利民之事的优秀品质。在他眼里权力是一种资源，官”是一个岗位，只能有来为党为民和人民干事。多少年来，他为百姓办无数实事，好事，可对自己的亲友却“六亲不认”。他的正气和清廉受到了广大群众的一致好评。
“人民的利益高于天”是牛儒的座右铭，他深入企业、街道、社区、农村等基层一线访贫问苦，体察民情了解民情，亲手解决事关百姓的切身利益的问题。他在家里接待最多的客人就是那些素昧平生的普通群众，他说：“群众既然找上门来，是下了很大决心的，千万不能冷了他们的心”。金杯银杯不如百姓的口碑。牛玉儒同志的公仆情怀，体现了他保持共产党人蓬勃朝气的昂扬锐气和浩然正气的崇高品质。
听了杨善洲的事迹，感动于他扎根大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩、3亿元的林场，最后将林场无偿移交国家的奉献精神和博大胸怀。
焦裕禄心得体会六篇第2页
学习杨善洲同志，就要学习他用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守共产党人的精神家园，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，始终保持清正廉洁的公仆本色。我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。
对照先进找差距，我深深感到，党的群众路线教育实践活动的开展，是我们提执政能力，推进社会建设的伟大工程和重要举措，我们一定要以学习先辈先进精神为契机，认真解决自己在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题。
一是要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。作为共产党员，我们要以焦裕禄、牛玉儒、杨善洲等先辈先进为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新贡献。发扬爱岗敬业、艰苦奋斗、不断创新、甘于奉献的精神为人民服务。时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德要永恒不变的。只有这样，我们才能为党做出一名共产党员应有的贡献。
二是要始终保持共产党员的先进性就必须坚持艰苦奋斗。清正廉洁、艰苦朴素、一心为民是践行执政为民的根本宗旨的基本素质。通过学习，我们要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待群众，努力为人民群众办实事。要学习他无私奉献、淡泊名利的高尚情操，自觉抵制歪风邪气，带头弘扬社会主义道德风尚，筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自励，经受住权力金钱的考验，抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。
三是要始终保持共产党员的先进性就必须坚持知难而进。就要站在改革开放和现代化建设的前列，积极进取，敢为人先，像他那样，立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩。认真解决与群众生产生活和切身利益密切相关的热点难点问题，以实际行动切实增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的执政能力，团结和带领广大干部群众为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
（四）
党的群众路线教育实践活动要求党员干部对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，深入查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增添动力，修正自己。近一阶段，通过多种形式对焦裕禄的先进事迹进行了认真学习，观看了电影《焦裕禄》，学习了焦裕禄亲自起草的《干部十不准》，学习了1966年人民日报刊登的穆青等三名记者所写的长篇纪实报道《县委书记好榜样——焦裕禄》及之后在焦裕禄去世26周年、30周年的90年代记者再访兰考所写的报道《人民呼唤焦裕禄》和《焦裕禄精神常青》等文章。感觉解动很大，与焦书记相比自己还有很大差距。
一是与焦书记“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公朴情怀相比较还有差距。在干部生病时焦书记用手顶着肝区的疼痛前去探望；大雪拥门时，他想到的是在第一时间到群众中去，和他们同甘共苦，想到的是有无断炊户、不能冻坏一头牲口、隔在风雪途中的运输队伍……一件件、一桩桩，反映出焦书记群众利益无小事、亲民爱民的工作作风。
二是与焦书记“吃别人嚼过的馍没味道”的科学求实精神相比较还有差距。焦书记不愿意做在办公室里依靠别人的汇报来进行工作，而是在风沙最大、雨最大，灾害肆虐的时候，亲自到第一现场去查找风口、绘制排涝泄洪的地图，为治理兰考“三害”掌握详细的一手资料。
三是与焦书记“坐在破椅子上也能革命”的艰苦奋斗精神相比较还有差距。焦书记不搞面子工程、不搞形象工程、不搞特殊化，他认为富丽堂皇的事，不但不能做，就是想也很危险。
四是与焦书记“活着没有治好沙丘，死了也要看你们把沙丘治好”的执着精神相比较还有差距。兰考人民正是在焦书记这种精神的感召与鼓舞下，战胜了飞沙地、老洼窝、盐碱滩,把兰考大地建设成了沟渠纵横、桐花飘香的绿洲。
五是与焦书记敢于担当的责任心相比较还有差距。针对基层干部因营养不良，多人患浮肿病甚至死亡的状况，焦书记从实际出发，冒着犯组织错误的危险，动用职工福利费、单位办公费调高价粮，为工作最累、条件最苦、长期缺油少粮的基层干部每人补贴50斤粮食，并要求班子成员带头不分一斤粮油。面对市委的调查，焦书记，勇担责任，磊落坦荡。
学先进，找差距，最终是为了促进步，结合政协工作下一步我要在以下几个方面下功夫。
一是继续抓好学习，在细读、深学上下功夫。抓好十八届三中会会精神、习近平总书记系列讲话、先进人物事迹及其它规定篇目的学习，要带着真诚学、带着目标学，解及灵魂学。
二是高标准严要求，在提质、增效上下功夫。井无压力不出油、人无压力轻飘飘。教育实践活动紧扣为民务实清廉这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，要求党员干部聚焦反对“四风”转变作风，标准高、要求严，形成了一种高压态势，我们要变压力为动力，从严要求自己，答好切实转变作风、促进工作效能这张考卷。
三是加强调研视察，在探求就里、建有用之言上下功夫。履行好政协的三大职能，离不开调研视察，只有沉下身子多下基层，多与群众接触，多与实际问题接触，听取真言、探明实情，才能有理有据、找准问题，提出切实可行的意见建议，切忌“听风就是雨”，大而化之。
四是强化服务管理，在联络委员、汇聚力量上下功夫。做好落实“主席联系常委、常委联系委员、委员联系群众”的 “三联系”工作制度的联络服务工作。进一步修改完善县政协《关于做好政协委员经常性管理服务工作的实施办法》等相关制度，在制度的引导下为委员规范服务、约束委员更好履职，形成政协整体工作合力，发挥好政治协商、参政议政、民主协商职能，服务好全县经济社会转型跨越发展。
水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。群众路线是党的生命线，也是每一位党员干部必须贯彻始终的根本工作路线。在中国共产党90多年的奋斗历程中，曾经涌现出许多散发着时代光辉的党的群众路线的坚定执行者，焦裕禄就是其中一位。
从1962年冬天到兰考担任县委书记，到1964年5月积劳成疾不幸逝世，不到两年时间，焦裕禄同志为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，树立了一个优秀基层干部的光辉形象。焦裕禄同志不仅给兰考人民创造了宝贵的物质财富，更给党和人民留下了宝贵的精神财富——焦裕禄精神。今年距焦裕禄同志逝世整整50年，50年来焦裕禄精神不仅没有过时，反而跨越时空、历久弥新。作为一名基层干部，我要学习他“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的伟大精神，不断汲取践行群众路线的养分，争当基层好干部。
学习他亲民爱民的公仆精神。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。当焦裕禄顶着铺天盖地的鹅毛大雪和越刮越紧的北风走进低矮的茅屋，为双目失明的大娘和生病的大爷送上面粉和钱时，老人问：“你是谁？”焦裕禄答：“我是您的儿子。”这是一个共产党员对人民最深情的回答。认识焦裕禄的老人们回忆说，焦裕禄见到群众有个“三不说”，就是“不笑不说话，不叫大爷大娘不说话，不嘘寒问暖不说话”，所以，男女老幼，没有一个他说不上话的。正因为焦裕禄视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆，他才能始终做到与老百姓心相连、情相依。
作为一名政协工作者，要以更加虚心和真诚的态度，深入基层、深入群众，广泛调查研究，积极建言献策，既当好群众的“代言人”，真实反映群众的意愿和要求，又架好党委政府与群众之间的“连心桥”，扎实宣传党的路线、方针和政策，积极协助县委政府做好协调关系、化解矛盾、增进团结、维护稳定工作。
学习他科学求实的实干精神。焦裕禄在兰考工作的时间只有短短的一年多，之所以能够在治理内涝、风沙、盐碱“三害”问题上取得实效，赢得兰考人民的尊敬和爱戴，正是因为他在兰考工作的470天里，深入到120多个生产大队走访调研，追洪水、查风口、探流沙，创造性地提出了一系列治理内涝、风沙、盐碱灾害的办法，抓住了改变兰考落后面貌的“牛鼻子”。习近平总书记在十二届全国人大二次会议参加安徽代表团审议时提出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。做到“三严三实”就要学习焦裕禄科学求实的实干精神。作为一名政协工作者、政协委员，要本着对党和人民事业高度负责的精神和实事求是的态度，在平时工作和调研视察当中更加突出“细”和“实”，在了解实情的基础上，去伪存真、去粗存精，敢于讲真话、说实情，特别是对存在的突出问题，要着眼于工作大局，立足于群众利益，敢于触及，敢于反映，敢于批评，通过政协提案、社情民意信息、会议发言等形式帮助群众做一些力所能及的事。
学习他无私奉献的敬业精神。焦裕禄在生命的最后一年，忍受着肝癌的剧痛，坚持拄着棍子在洪水中跋涉、在风沙中前行。可以说，在他的心中装着封沙、治水、改地的斗争，装着兰考的发展，装着人民的好日子，却惟独没有他自己，正是这样的一心为公、一心为民的无私奉献，让他赢得了兰考人民的无限尊敬与怀念。“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这是爱因斯坦对人生价值的看法。作为一名基层干部，一要有埋头苦干的“吃苦”精神，二要有甘于奉献的“吃亏”精神，三要有严格自律的精神。要以习近平总书记提出的“二十字”好干部标准，自省、自重、自警、自励，不为名所缚，不为物所累，不为誉所喜，不为悲所悲，不为利所驱，清清白白做人，干干净净做事，做一名人民满意的基层政协干部。
（六）
在这次党的群众路线教育实践活动中，我局开展了以“学习时代楷模刘义权，在本职岗位做贡献”的学习教育活动。对照先进先辈这面镜子，我寻找到了自身存在的一些问题和不足，更加坚定了做好档案工作的信心、信念和决心。
一、学习先进，寻找不足
在档案工作战线上有一位党的好干部，他叫刘义权，原为解放军档案馆馆员。他从事档案工作38年，始终忠于党、忠于职守、爱岗敬业、无私奉献，在默默无闻的军事档案工作中实现了人生价值，他身患绝症，仍牢记使命，心系大局，以顽强的意志坚守在档案工作第一线，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，为党和军队档案事业作出了贡献，不愧为全国档案战线的时代楷模，不愧为优秀共产党员。
缅怀英模，对照先进先辈这面镜子，我深深地认识到自身还存在着许多缺点和不足：
一是理论水平不够高。日常工作中，对政治理论和档案业务知识的学习不深不精。在学习时间上随意性大，计划性不强。在思想上自觉性、主动性不强，在学习内容上不够全面、系统，运用理论指导实践、促进工作上还有差距。
二是全局意识不够强。工作中存在本位主义思想意识，考虑本单位利益多，不能很好的处理整体利益和局部利益的关系，缺乏全局意识。
三是调查研究不够。我到档案局工作以来，虽然下了决心、花了力气带着大家到全县的各乡镇和多数部门、单位了解档案的管理情况，也帮助指导解决了一些突出的问题，但对个别档案存量少的单位没有去过，不了解档案的管理情况怎样，留有死角。
四是工作作风不够扎实。工作上有计划有安排，但有时落实不到位，如个别未按时整档的单位，只是发个通知、打个电话催促，没有深入到具体单位去了解实际情况，协助解决具体问题。
五是有自我满足情绪。自己参加工作三十年了，拼也拼过，干也干过，因而放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干的朝气，工作上只求过得去，不求过得硬。
二、分析原因 自我改正
分析以上问题的根源，主要是自己放松了政治理论的学习，放松了世界观、人生观、价值观的改造。自己认为和感受到档案局是无权、无势、无地位的弱势群体，档案工作不是县上的重点工作，干好干坏不会影响全县的大局。再加上个别单位、个别人对档案的认识程度和重视程度不够，下去工作，得不到配合和支持，得不到理解，有时还会碰一鼻子灰，因而存在着不想进取的危难情绪。敢说敢做的勇气小了，创新进取的朝气减了，虽没有混日子的做法，但求稳过平淡日子的想法还是有的。
党的群众路线教育实践活动，是一次自我学习、自我改正和自我提高的过程，也是一次自我审视，自我反省，自我解剖的大好机会，更是一次让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高自己工作能力，提升为人民服务水平的一次重要机遇。因此，我要认真进行反省，深刻剖析。对经常出现的问题要着重从规律上找原因，对反复出现的问题要着重从制度上找原因，对长期存在的问题要着重从主观上找原因，抓住问题的实质，找准思想根源，力争对症下药，完善自我。
三、立足岗位 甘于奉献
一是要加强学习 提高素质。首先要认真学习档案工作最新理论、政策、 法规。系统了解档案业务的新知识。在档案工作的具体实践中不断总结工作经验，提高业务素质。其次要有坚定的政治信念。档案工作是为党管档、为国守史、为民服务。必须加强政治学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，以强烈的事业心、高度的责任感和坚定的政治信念去干好档案工作。再次要强化团结协作意识。建立局馆领导周例会制度，出台议事决策规则，推行民主集中制，充分发挥班子成员的主观能动性，在档案系统树立人人皆可成才，人人尽展其才的理念，引导大家把心思和劲头放在工作上，为党和人民的档案事业比奉献、做贡献。
二是要更新观念，开拓创新。档案工作唯有解放思想，更新观念，大胆试，大胆闯，才能在探索中前进，创新中发展。要提高档案的查考利用价值，将“死”资料变成“活”资源，通过民勤档案信息网和档案QQ群，发布档案信息，变被动式服务为主动式服务，不断更新观念、创新服务机制，积极主动配合县上的重点工作，真正使档案工作适应全面建设小康社会的需求，更加有效地服务人民群众。
三是要恪尽职守，甘于奉献。要以热爱档案事业，忠于职守的工作情怀，以求真务实、爱岗敬业、热情服务、严肃认真的工作态度，以任劳任怨、一丝不苟、不辞辛苦的工作作风，以勇于坚持真理、忠于历史、尊重历史的求实精神，恪尽职守，甘于奉献。以档案战线上的“标杆”刘义权同志为榜样，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
四是要积极履职，建言献策。作为政协委员，我们要遵守和履行政协章程和各项决议，积极参加政协组织的各项活动。充分发挥自身联系广泛、信息快捷的优势，紧紧围绕县上的重点工作和人民群众最关心最直接的问题，深入开展调查研究，提出切实可行的意见和建议，为县委、政府决策提供依据，当好参谋。
五是要拒腐防变，服务于民。档案部门的许多同志，包括我自己也认为，自己工作的单位在机关单位中是无权、无势、无位的单位，自己也是弱势群体中的一员，单位是最穷的单位，是“清水衙门”，很少发生与腐败相关的事件或案件。但我们千万不能掉以轻心，麻痹不得，大意不得，务必在思想上高度重视，筑牢拒腐防变的“铜墙铁壁”。
服务是我们档案工作永恒的主题。档案工作要根植于人民，服务于群众，贴近于百姓。要走下高楼，走出深院，放下架子，沉下身子，到乡到村到社，把档案服务送上田间地头、邻里乡间，帮助乡村、社区管好档案，让档案成为维护群众利益的好帮手，解决矛盾纠纷的金钥匙，创造和谐生活的好伴侣。真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。
党的群众路线教育实践活动，为档案工作注入了活力，指明了方向。档案工作坚守的是人民的历史，档案人服务的是人民群众，让我们秉承党的优良传统，以“对历史负责，为现实服务，替未来着想”的方略，开拓创新，与时俱进，开创党和人民档案事业的新篇章。
《做最好的老师》读书心得体会900字2024
《做最好的老师》读书心得体会
读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我受益匪浅。
李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有一定教龄的教师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和希望。
在这里，我可以找到教育的最新理念；在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子；从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师！
有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，正是证明了这一点。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那激情燃烧的岁月，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
我发现：自己在教育教学过程中，有着很多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于急于求成，常常忍不住对学生发火，缺乏教育的技巧；有时，对完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生？反思后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把爱自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。
所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待；因为爱，所有的生命才收获了圆满。
教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂。
读书心得体会600字2024
读书心得体会600字2024
人到中年，随着年龄的增长，能挤出读书的时间总感觉不多，自己都记不得近几年完整读过的书的名字了，也说明近几年读的书屈指可数。然而，随着孩子一天天长大和孩子认知能力的提高，我深刻认识到必须抽时间陪孩子读一些书了。简单的说，读书能使人明理、通情，能培养孩子认识事物的能力。
记得暑假里跟孩子出去玩，孩子看到一本《雷锋的故事》，就要我给她买，作为一个世俗的人，我就在心里想：现在的社会是不是可以让孩子少看点这种书呢？我还正纳闷时，孩子说：爸爸，雷锋叔叔能一直做好事，我们如果都能像雷锋叔叔一样，是不是就不需要警察叔叔了呢？孩子的话深深的打动和感染了我。孩子眼里的世界是美好的，必须让孩子通过多读书去更深刻的感知这个美好的世界。于是我毫不犹豫的把这本书给孩子买了，回到家孩子居然非常认真的从头到尾把这本书读完了。是的，没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物，只有多读书才能更好的感知这个世界。
就在昨天，无意间看到一则新闻说是曹文轩获得了国际写作类的大奖，其中新闻里面就提到了他写的《青铜葵花》，我就记得给孩子买过这本书，也见孩子看过，我就说：甜甜（孩子小名），给爸爸说说《青铜葵花》讲的啥？孩子就说：讲的是一个城市女孩葵花和乡村男孩青铜的故事，葵花的爸爸意外死亡，青铜家认领了她，不过青铜是个哑巴，他们一起生活、一起长大，青铜一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，12岁那年，葵花又回到城市，他们后来又见面，青铜会说话了透过孩子说话的语气，我能感觉到孩子纯真的心灵和一个孩子眼里对真善美的理解。我一查该书写的大概就是这个内容，孩子居然是在认真读书，也充分说明学校开展的书香校园读书活动在改变和提高着每一个学生。也使我更深刻的认识到陪孩子读书是在更好的引导和教育孩子。
2024老舍的《猫》的心得体会 【荐】
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！写好一篇这个作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“2024老舍的《猫》的心得体会”，希望对您的工作和生活有所帮助。
2024老舍的《猫》的心得体会(篇一)
的抒情散文。文章结构严谨，条理清晰。以风趣亲切，平实无雕琢的语言，表现出猫性格的古怪，以及刚满月小猫的调皮可爱。字里行间流露出作者对猫的喜爱之情和对生活的热爱。
新课标指出四年级要求学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章表达的思想感情。因此，在教学这篇课文时我力求让学生通过朗读来感受作者对猫的喜爱，以研究性阅读来突出学生的主体地位，让学生抓住重点词、句来说出自己的体会，读出自己的理解。创设情境来让学生感受作者和《猫》之间的真情，感受“人爱猫、猫爱人”的和谐画面，体会作者对生活的热爱。
本课的教学难点是了解作者是怎样写出猫的性格特点，并在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。教学时，我采用了“先扶后放”的教学方法，引导学生通过第一自然段中的“老实、尽职、贪玩”感受猫性格的古怪，重点分析、体会、朗读第一自然段。放手让学生合作交流第2、3自然段来突破难点。
在开头和结尾分别只用有概括句子的文章和老舍的文章作对比，让学生感受作者用具体事实，抓住动物的神态、动作、声音来表现动物特点的描写方法。只可惜这点指导得不够详细，只是让学生感受到，
而并不能保证学生能够学以致用。
2024老舍的《猫》的心得体会(篇二)
读老舍《猫》后感
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。
课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。
“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
2024老舍的《猫》的心得体会(篇三)
今天我们学了老舍写的《猫》这一课。
作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
2024最新《朝花夕拾》心得体会精选范文 【精】
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。在阅读鲁迅写的《朝花夕拾》后可以学到很多，扩充自己的知识库，怎么样才能写好一篇《朝花夕拾》读后感呢？以下是读后感大全小编为大家收集的“2024最新《朝花夕拾》心得体会精选范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
2024最新《朝花夕拾》心得体会精选范文(篇一)
《朝花夕拾》，是著名作家鲁迅所著这本书中写了鲁迅温馨的回忆和理性的批判。其中，温馨的回忆，包括：《阿长与山海经》，《从百草园到三味书屋》，主要介绍长妈妈的善良，朴实，唠叨，迷信；而另一篇写了作者在百草园的快乐时光。
理性的批判，包括：《五猖会》，表现了家长与儿童在心理上的隔膜，批判了强制性封建对儿童天性的摧残。最后在《藤野先生》这篇写到鲁迅去外国留学，学习医术，经过打击后，弃医从文，成为家喻户晓的人物。
2024最新《朝花夕拾》心得体会精选范文(篇二)
今天，我看了一本书，书名叫《朝花夕拾》，我看完了，深有感触。
这本书是鲁迅和艾青两个著名作家写的。里边有许许多多的诗篇及其文章，都很感人，其中，我觉第一章"狗、猫、鼠"最为好看，全篇以议论为中心，中间穿插描述童年时代的生活，脉络清晰。有"正人君子"的攻击，回想到作者自身过往的经历，使作品的论证更具有说服力。而且细致的细节描写，显示出隐鼠的柔弱和敌人的残暴，是作品更具有感染力。《朝花夕拾》是作者从"记忆力抄出来的"，大多数用来凝练的笔法摘取那些深藏在记忆里的难忘的生活片段加以描述，选择具有象征意义的情节和细节描写人物的神情心态，使作品的生活气息更加浓厚，人物形象更加鲜明动人。文章虽着墨不多，但渺渺数笔，却刻画出人物的独特个性，如长妈妈的淳朴善良、辛于革命失败后范爱农的苦闷和放浪等，给读者以深刻的印象，具有很高的文学价值。
这本书给人很多的感动，同时，在行文中，作者常常插入与内容相关的典故传说等，使文章的内容更加丰富多彩，别具一格。
《朝花夕拾》给我的感受深深印在心里，这本书相信在长大后再次回头来看的时候，你会觉得别有一番风味，会觉得鲁迅和艾青写的散文和诗集是多么得重要。
2024最新《朝花夕拾》心得体会精选范文(篇三)
鲁迅先生的《朝花夕拾》虽然在内容上深奥难懂，但是在细细品味之后你会发现，这书中的文字内容就像一杯清茶，初入口觉得有些苦涩，但仔细品尝还觉得回味无穷呢！
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间流露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由得出现了一幅幅令人神往的自然画。鲁迅先生写的几篇回忆性散文，期间令我最为欣赏的那篇从百草园到三味书屋，那篇文章里充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的五井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……”光这些景色，就让儿时的鲁迅百玩不厌。当然了，让这篇文章还有一点让我产生兴趣的，就是文中长妈妈给鲁迅先生讲的一个关于美女蛇的故事:先前，有一个读书少在古庙里用功，在院子里纳凉时却听见一个陌生人在叫他，他答应了，后来被走来夜谈的老和尚知道了。说他脸上有妖气，一定遇见“美女蛇”了，这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，晚上便要来吃这人的肉了。后来，老和尚给他的飞蜈蚣把妖怪治死了。然而，这个故事也给鲁迅先生留下了一些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时，总有些担心，并且十分渴望想要得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
对于现在的我们而言，百草园也许是一个十分平淡而且普通的地方，但是在鲁迅那个封建的年代，百草园这样一个植物茂盛，草虫鸣叫的地方就显得尤为美好了。也难怪鲁迅先生会喜欢和留恋这个地方。读完鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读者鲁迅先生那份发自内心的那份对自然的热爱之情与向往自由的一颗童心。
童年已渐渐远去，留下的只是一些琐碎的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同时代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美好童年。
2024最新《朝花夕拾》心得体会精选范文(篇四)
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在假期里读了这本书，他给我的感触很大。初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。
一个以笔代枪，同恶势力不屈抗争的伟大斗士，此刻成了一个远游归来的慈爱温和的长者，在自己魂牵梦萦的故乡和心灵的家园中轻轻拂去岁月的积尘，而后，气定神闲地娓娓道出一个个生动清晰的故事，一个个鲜活形象的人物——长妈妈、衍四太太、五猖会上的无常、百草园中的美女蛇……
在这个摇曳多彩的记忆里，我最爱留恋徜徉的便是中那个充满了生趣的小小百草园。
幼时的鲁迅，不时到园里的泥墙根去捉蟋蟀，常常拔起何首乌接连不断的根，为贪嘴而去摘带刺却酸的覆盆子。童心总是充满无穷的好奇和探究的渴望，小小的百草园给了他无尽的欢乐，幼嫩的心灵也因此变得新鲜透亮。
读《朝花夕拾》，我也真正领悟到，正是大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙，使他拥有了一颗丰富细腻而向往美好的心灵，并丝毫没有因为岁月的流逝而变得粗糙麻木。以致二十多年后当他回忆起故乡的旧事与童年的乐园，哪怕是对其中的一草一木，依然充满了深深的眷恋。
2024《小公主》心得体会精选4篇
《小公主》心得体会(篇一)
这个学期，老师在教室了设了一个“图书角”同学们都可以把自己喜欢的书捐出来，和大家交换着看，《小公主》是我在图书角借的第一本书，也是令我印象最深的一本书。
我读了《一年级的小豌豆》第六章《小公主》。小豌豆把自己打扮的非常可爱，她把脸蛋涂得像调色盘，身上披着橘黄色的床单，头上顶着一团乱毛线。真是又滑稽又可笑。我希望我变成帅气、勇敢、阳光、机智、聪明的小伙子。故事中我认为最有趣的是：小豌豆竟然拿着水彩笔在自己的脸上画。我想：她要擦掉的时候恐怕非常难吧。我喜欢这句话“对，把爸爸的黑毛裤拆掉！”
小公主讲述的是一个住在印度军官把和自己相依为命的女儿莎拉送到了巴黎的一个寄宿学校读书，家境富裕的莎拉在学校享有公主一样的待遇：公主的卧室、勤劳的女仆、一匹小马和一辆马车、许多漂亮的娃娃和华贵的衣服。然而，在不久后的一天，巴黎传来了不幸的消息，莎拉的父亲在采钻石矿时失足摔死了，没有给莎拉留下一点儿遗产。于是这个天之骄女一夜之间沦为小孤女，被势力的学校校长贬为小女佣，受尽了歧视和折磨。然而莎拉并没有被命运击倒，她用乐观的态度坦然面对不幸的人生，在恶劣困苦的环境中她依然理解别人并帮助别人。
现在读了《小公主》我更明白了，成功是属于那些面对困难依然乐观不轻易承认失败的人。
《小公主》心得体会(篇二)
今日，我看完了这一部杰出的小说——《小公主》，十分的感动，也十分的震撼。
故事里的主人公——小公主萨拉库尔是一个驻印度的英国军官的独生女儿。她在很小的时候母亲就去世了，是由父亲一手把她养大的，当她七岁的时候，进了伦敦的女子学校读书，由于她的父亲拥有很多财产，所以被学校异常看重。
她很聪明，也很懂事，并且喜欢读书，是一个富有想象力的少女，时常编故事讲给朋友们听;她有着风雅的气质和一颗善良的心，喜欢帮忙别人，所以全校的学生都很喜爱、尊敬她。
可是，当父亲的事业失败，又得了热病不幸去世以后，萨拉便开始过着悲伤难堪的生活，可是，当萨拉经过不懈地努力后，梦幻般的奇迹却又发生在了萨拉的身上——一次偶然的机会，她又重新恢复了自我高贵的身份，又再次受到了周围的人的喜爱与欢迎。
我读了这篇文章十分地感动。故事的主人公年仅十岁，却能坦然应对接踵而来的困难。读完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我该怎样办呢?所以，从那一刻开始，我就决定向故事里的主人公学习，同时，她也唤起了我心里的那颗坚强的心，去应对一切困难。
是啊!人的一生是丰富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……我觉得白涅德夫人的生活应当也是十分艰苦的，就像萨拉的遭遇那样。能够说白涅德夫人也有着坚强不屈的意志，所以才刻画了萨拉这样一个栩栩如生的人物。
我们应当像白涅德夫人和萨拉库尔一样，歌唱生活，热爱生活。我们的境界虽然不一样，可我们还是应当每时每刻向她们学习。
生活，是一所充满智慧的学校，大海教你心胸宽大，蚂蚁教你勤奋团结，树木教你脚踏实地，太阳教你关注世界……
你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取……
你要从中学会真假、是非、善恶、美丑……
一边走，一边用心打量这个世界吧，每一天都会有不一样的发现!尔后，像蜜蜂一样，把种种精华聚集、融合、调配、酿出蜜蜂芬芳的生活。从困难中找寻生活的真谛，从幸福中唤起自我真挚的心。
请不要忘记，每一天为自我精彩的生活歌唱!
《小公主》心得体会(篇三)
曹文轩曾说过：一本好书就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。而英国作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特夫人写的《小公主》就像一轮灿烂千阳的太阳。
《小公主》一书讲述了一个情节曲折动人的故事：英国驻印度军官的独生女儿萨拉出生后母亲就去世了，在她七岁的时候，父亲把她送到了伦敦的一所学校读书。由于家境富裕，她理所当然地成为了集万千宠爱于一身的"小公主"。可是，正当她站在快乐的顶峰是，不幸却在慢慢地靠近了她。萨拉的父亲，由于事业上的失败，再加上一场重病，去世了。
这时的萨拉突然跌入了不幸与苦难的深渊。一夜之间，在冷酷自私的校长的安排下，她成了小女拥、小教师，甚至屡屡流浪街头。在遭到突如其来的打击之后，在艰难的处境中，萨拉的言行举止仍然像个小公主。她真诚地关心着身边的每一个伙伴。奇迹再次发生：在萨拉父亲朋友的帮助下，她终于又重新获得了久违的幸福，再一次成为了一个名不虚传的小公主！
读了这本书后，我被感动了。当莎拉变成毫无依靠的女仆时，她还是那么坚强乐观。势利的校长根本不会想到，莎拉从一开始就是一个富翁，就算她很穷，但是，她拥有友情、诚实、善良、快乐等精神财富。
这本书让我受益匪浅，文中有一句话让我一直宁记在心：要想像公主一样高贵，就要有一颗像公主一样高贵的心。
《小公主》心得体会【篇四】
小主人公萨拉克鲁，原是父亲拉尔夫克鲁上尉十分宠爱的小公主，七岁时，被父亲送到一所女子学校读书。开始，校长明钦小姐也待她非常好，又过了几年，在萨拉十一岁的生日上，因父亲的朋友在开采钻研矿时“夺”去了父亲所有的钱财，而且父亲还患上热带病，死了，所以势利眼的明钦小姐，把小萨拉身份降低到了一个厨子的小仆人，从“小公主”变成了“小仆人”，萨拉的心痛苦不堪。
当然，萨拉也有两个好朋友，在陪伴着她。一个是住在她旁边的另一个小仆人——贝基，另一个是一只老鼠——麦吉塞得克。即使萨拉成为了“小仆人”，但她仍然拥有一颗公主的心。
有一天，萨拉捡到一枚四便士，用它买了五个小面包，善心却使她把四个面包给一个乞丐小女孩，只留下一个自己吃。
终于有一天，奇迹发生了……那天，萨拉一起来，发现床上铺着一层厚厚的鸭绒被，头摆着两件精美的羽绒大衣等等上好的物品，食品。这难道是萨拉在做梦?不是，是学校旁刚搬来的一户人家放进来的。其实，那户人家的主人正是，“夺”走克鲁上尉钱财的那位朋友，事实上，他并不坏，他正在寻找克鲁的女儿——萨拉!他也不知道这个女孩子就是萨拉，他只是觉得他很可怜。萨拉看到眼前这些名贵的东西，惊呆了!随后，马上到了隔壁叫来贝基和她一起分享这些精致的早餐和物品。
一天，他家养的猴子跳进了萨拉的小房间。萨拉赶紧把猴子送回去，主人家出于感激问了其姓名，当他得知她是克鲁的女儿时，又惊又喜，便把好收养了，从此，萨拉又过了“公主”的生活，贝基也成了萨拉的贴身女仆。
看完这本书，这明白一个道理：不管你是否吃喝穿戴得好，如果你的心十分高尚，拥有一颗公主的心，那你，就是公主!
2024范文：观《守护解放西》的心得体会
读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。我们可以抽出一点点时间写读后感，分享自己的想法。读后感简单来说就是看完书后的感触和心得体会。你收集了多少优秀的读后感范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2024范文：观《守护解放西》的心得体会》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
人生如烟花，且行且珍惜，在这部真人秀里，有着太多成年人脆弱以及不为人知的一面。有的人疯疯癫癫，连自己和家人的名字都忘记了，唯一能写下的，却是前夫的手机号码。有的人酒后闹事，结果把自己的车给砸了。有的人吸毒被抓，躺地上撒泼耍赖，被铐起来的时候才发现是男扮女装。
在深更半夜的街上，110和120的对话简洁而无奈。警察说“这是我们今晚的第5个”，120说他们是“第3个”。
说的不是别的，正是在街上醉倒不省人事的人。只是有的人第二天可以醒来，继续上班、下班、喝酒，有的人却从此一睡不醒。
之前觉得“永远不知道明天和意外哪个先到来”这句话没有什么意义，但是前些天看到震惊全网的一件事——上海普陀区发生严重交通事故，
那一瞬间，除了这句话，再也想不出来别的。
谁能想到呢？那就是在普通的一天，一群普通的人，等着普通的红绿灯，走上了普通的斑马线，然后“咚”的一声，有的人就永远停留在了那一刻。
《金色梦乡》中说：不管发生了什么样的大事，别人还是照样去公司上班，工作。个人的生活和外面的世界，似乎是完全分裂开来的。就如同《守护解放西》中的焰火晚会那集一样。大部分人欣赏烟花绽放的时候，有的人被送去了医院，有的人丢了手机，有的人孩子走丢。当事人会焦灼不已，而局外人路过看一眼后，依旧在看烟火，就像人生一样。所以我们能做的，应该做的，就是照顾好自己，好好活着，毕竟除了生死，都是小事。
读“优化课堂教学”心得体会1000字2024
读优化课堂教学心得体会
首先感谢学校给我们创造了这么好的读书机会。因为平时工作繁忙，根本就找不到这么长的时间安静下来来读书。
自2002年实行课程改革以来，上课的形式不同与原来。原来主要是老师讲，学生听。而《新课程标准》提倡自主、合作、探究的学习方式，其中以小组合作为代表的合作学习被老师们广泛采用。在学习中充分体现了学生的主体地位。新课标下怎样优化课堂教学仍然是我们关注的话题。在这几次的读书活动中我读了关于优化课堂教学的书。有以下几点体会：
一、情境蕴含问题性
对教学情境的关注是新课程教学模式构建中的核心话题。情境不应只是绚丽多彩的动态画面，重要的是必须暗含着数学问题。鉴于此，创设情境不能只图表面上的热闹，应紧紧围绕引发学生的问题意识，激活探究的积极情感，提供学习的智力背景这三个目标而展开。
如：我在教学小学数学二年级《角的认识》一课时是这样设计情境的：孩子们你们喜欢做手工吗？有一天，小明和他的小伙伴也在教室里做手工，当他做完了之后惊奇地发现上面和教室里很多地方都有数学王国里的图形宝宝，你们想知道吗？这样就调动了孩子们的好奇心。再出示情境图，孩子就会积极地观察。
二、内容的实用性
数学知识来源于生活，又服务于生活，教师备课时应注意联系生活实际，结合课本知识的教学，使内容更具备实用性，更有利于学生对数学知识的理解和运用。
例如，教学角的初步认识时，在让学生动手折角、触摸角、知道角有一个顶点和两条边，练习中设计：利用钟面的两根针的转动，形成大小不同的角；请学生把红领巾、扇子、雨伞等实物图中的角找出来并涂上颜色。这样两组实例，让学生感受到角在生活中的存在，也激发了学生到生活中去寻找数学知识的兴趣。
三、应用注重提升性
面对应用，我们首先要注意设计的练习题具有拓展性，能在学生学习了新的知识后，运用所学的知识解决问题。要比所学的知识有一定的难度，不要和所学的知识类同，那样的话孩子们觉得很没意思，这样设计也没有创新。
所以，每节课学完了之后给孩子们设计一些练习题，要有一定的提升。让孩子们动脑思考才可以找到答案。在学完了《角的初步认识》时，我设计了这样一道练习题。一张长方形的纸，剪去一个角还有几个角？这时，我让孩子们4人一小组，拿出纸折一折，剪一剪，学生们会很投入的进行到讨论中去。经过激烈的讨论，实践。孩子们会得出有三种情况：可能剩5角，可能剩4个角，也可能剩3个角。这样的设计能让孩子运用所学的知识解决问题，增强了孩子们的自信心，增强了孩子们学习数学的兴趣。
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