家庭读书会读后感
班级读书会心得体会。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，我们如何去领会作品的内函呢？经过小编精心整理，推出班级读书会心得体会，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
班级读书会心得体会
让我怎样感谢你
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界\
这是汪国真的一首诗《让我怎样感谢你》，岳乃红用这首诗来感谢和赞美班级读书会，可见班级读书会带给老师和孩子的是什么。今天我讲的就是班级读书会。
什么是读书会，简而言之就是众人聚在一起，然后通过语言的表达交流，分享彼此的不同观点，使自己的阅读认识加以提升。因此，读书会的读，是不需要像课文的阅读那样透彻的，也不需要像准备考试进行所谓的阅读训练那样辛苦的，但也不是用任意浏览的态度来翻阅，必须多用点心去了解与吸收其内容；读书会的书是阅读材料，狭义的书是以文字2024为媒介的书或短文，广义的书涵盖电影、艺术、等非文字2024材料。那么什么是班级读书会呢？班级读书会就是以班级为单位，有计划地开展读书活动，进行各种形式的阅读、讨论和交流。
班级读书会可以真正实现课内和课外的融合，对学生而言，课外阅读促进了课内学习，而课内学习成绩的提高有刺激了课外阅读的积极性。这样，课内、课外便形成了良性循环，学生尝到了课外阅读的甜头，真切地感受到了阅读的意义。班级读书会的形式异彩纷呈：可以是古诗词朗诵会，可以是各种类型的故事会，可以是读书方法大揭秘，可以是共读一本好书的读书交流会，可以是根据阅读的书籍进行剧本创作比赛当然，最能体现班级读书会特质的就是讨论会，因为讨论会最能体现班级读书会自主]分享、合作的主旨，对于将强孩子门的阅读能力，建构自己独到的价值观和人格特质，较其他形式有无法比拟的独到之处。
班级读书会的推广，能培养孩子的阅读兴趣，其更大的意义却在于培养阅读与讨论的能力，一味新时代的阅读部在于读得多，而在于如何活化阅读，让知识产生智慧思考，引导一条清晰的人生道路。葱某种意义上说，班级读书会有两个关键字2024眼：讨论、分享。在讨论和风向的过程中，作容易让孩子们裹足不前的，莫过于带着质疑的发问：为什么？想一想，当孩子说：我非常喜欢这本书时，日过老师问：为什么？通常孩子们会露出痛苦的表情，或迷茫地皱着眉头。因为当你提问时，语气听来是挑衅的、有威胁感的，不表示赞同而且有点拷问的意思。这时候，可以用一种含蓄的方式提出，那就是说来听听。这个句子里饱含着探寻、邀请发言的意味，代表着老师真的想知道孩子们的想法，而老师们也想参与讨论，而不是站在讲台上进行质问。
说来听听是班级读书会的一种研究方向。他有着自己独特的问题构架，包括基本问题：这本书有没有什么是你喜欢的？是什么特别引起你注意？你想从中多知道些什么？有没有什么是你不喜欢的？哪些部分让你觉得无聊？概论性问题：再未读之前，你认为他会时什么样的故事？为什么你会这样认为呢？读过之后，他和你的预期有差距吗？你有没有遭遇过与书中相同的情节？再你看来，书里哪些情节最贴近现实生活？这本书让你重新思考自己拿督阿斗年哪段类似的经历？特定问题：你觉得那个角色最有意思？你不喜欢哪个角色？书中的角色会让你想起某些认识的人吗？或者让你想起其他书里的角色？
班级读书会的讨论有哪些具体操作的策略呢？有这样一些方法：
1、点石成金--创设交流氛围
学生读完全书，对其中最基本的东西掌握得如何？这是教师最需要知道的。加之每个学生有豆油竞争的意识，因此我们可以在交流会的开始安排一个竞猜，竟猜的题目不宜太难，尽可能考虑到打赌书学会僧的阅读水平，既让学会僧获得成就感，有有利于学生将零散的阅读干支进行适当的整理。如《三国演义》的班级读书会出这样的问题：桃园结义三兄弟是睡？水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？等等。
2、点击人物--寻找生活原型
儿童文学作品为什么会受到孩子的喜欢，就是因为他描写的是孩子们的生活，反映了孩子们的精神世界。作品中形形色色的人物来源于学生的生活，在交流中让学生用一双智慧指挥的眼睛去发现生活中人物原型，打通文学世界与孩子们的生活世界，更能激发孩子们的阅读兴趣。如《男生贾里》、《女生贾梅》中一些人物。
3、心心相印--进行心灵对话
读书要能入境，一般的儿童读物都有比较曲折的情节，生动可感的形象，走进书本，走进人物内心是我们必须要做到的。一个好的班级读书会的领导者最关键的地方就是要引导学生和书中的人物进行对话的交流。如戚丽英老师的班级读书会对撒哈拉的认识。
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读《班级读书会1、2、3》后有感
读《班级读书会1、2、3》后有感
--书乃明灯
题记：
我们给子孙留下什么样的世界，很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。教育家应当时时关注：社会到底需要什么样的人才；教育者应当常常深思：我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来。
我把这句话送给自己，也送给对学生负责的教育者。
《班级读书会1、2、3》给予我不少感触，它将如明灯一样照亮我的教学之路。
一、岳乃红老师的钻研精神值得佩服。
一位普通的一线教师，专注于工作中，潜心于业务里，把一项琐碎的事整理得井井有条，细致入微。看似这么浅显的行文（指《班级读书会1、2、3》），不知岳老师付出的是何等垢精力啊。不实践不知道，作为一名所谓投身于书香工作之人的我来说，真是自惭形秽。同时，岳老师的敬业精神、钻研精神已令我佩服得五体投地。
1、因为就目前本班级的读书会状况看，是有名而无实的。只是一个发号施令--大家去阅读，后就很少有后话了。
2、这学期也算选定了一本《时代广场的蟋蟀》的书，作为班级读书会的读本。可布置学生买来后，只号召他们去看，最多的监测手段是一句：看完了没有？听到学生说看完了，又没下文了。
3、为了完成学校布置的作业，才写了一个班级读书会的方案，但只是停留写完这一步骤上。写完的当时，倒还雄心勃勃地向投放课堂施，然而，一段时间过去了，这股上升的热度也就减退了，搜索了几天的大脑细胞也就这停止了活跃，读书方案就这样被毫无意义地束之高搁了，最终成了鲜活的僵尸。
唉，一次又一次地将读书热情给浇灭，究其原因，就是因为没有坚定的信念，缺乏钻研精神罢了。看了岳老师的手迹，我重拾信心，希望自己从今后静下心来，也将无序的活动向有序的活动转化。
二、细致的工作，可以开创崭新的局面。
不看别的，单看书中设计的表格就令人折服，岳老师的工作是那么的细致，这样细致的工作，让我们不时闻到了江苏省杨州市淮海南路165号的所在学校里飘逸出缕缕书香，那书香是那么醇，那么酣，那么醉
罗列表格：
1、《书友队各个岗位职责表》
2、《书源报告表》
3、《书友队活动记录表》
4、《书香小队申请表》
5、《书香小队评价表》
6、《班级小小书虫奖申报表》
7、《班级读书会学期活动规划表》
8、《班级读书会学期活动计划表》
9、《班级读书会阅读分享讨论会安排表》
10、《班级读书会个案研究原始档案表》
11、《班级读书会个案研究跟踪调查表》
试看这十一种表格，足以见得岳老师的细致和敬业，也足以见得凝聚着岳老师的几多心血和智慧。试想，投放那么多的心血和智慧，难道还会开创不出一个崭新的局面不成？读到这里，我仿佛看到了岳老师引领的孩子们正在书香中分享着快乐，汲取着营养，正肥沃的土壤里茁壮成长呢！
三、让我明确了读书会和班级读书会的两个概念。
何谓读书会，简而言之，就是众人聚在一起读书，然后通过语言的表达交流，分享彼此的不同观点，使自己的阅读认识加以提升。具体地说，是一个自主、合作、分享的非正式团体，通过成员阅读共同的材料，分享心得与讨论观点，以吸收新的知识，激发新的思考，进而促使精神、生命高质量地成长。
读书会的形式有很多种，从成员的不同年龄来分，可以有成人读书会、青少年读书会、儿童读书会等，从成员的不同身份来分，可以有家长读书会、教师读书会、学生读书会、从成员的不同组织形式来分，可以有读书俱乐部、班级读书会、亲子读书会等等。
班级读书会，顾名思义就是以班级为单位，有计划地开展读书活动、进行多种形式的阅读、讨论和交流。班级读书上会应有它的理念，其基本理念为：
1、让教育更完美；
2、双赢；
3、符合时代的潮流与需要；
4、自主阅读、主动参与；
5、学校、家庭、社区的给合。
四、让我学会了一招：如何建立书友队。
每个书友队的人数以5~6人为宜，整个小队的事务应由这些成员共同处理，培养他们做事的能力，以分享不同的经验、知识、价值，开启多元思考。每个书友队应设队长、书源报告员、读书交流员、读书笔记指导员、活动记录员等岗位，各个岗位有着不同的职责与相应的人员素质要求。
《幼儿园班级管理技巧150》读书会有感
《幼儿园班级管理技巧150》读书会有感
——孟旭
收获快乐
收获成长
初入幼师行业的我对幼儿的管理显得杂乱无章，有时顾得了前面的小孩，却顾不上后面的，让我处于茫然、忐忑的状态。接触了《幼儿园班级管理技巧150》后，感觉找到了方向，在面对幼儿的时候也更加坦然和平静了，这本书讲述了如何开展幼儿园班级管理工作？如何设计合理的班级一日活动流程？如何创设有趣的、吸引幼儿的课堂环境？如何与家长沟通，分析和评价幼儿的问题行为？如何做一名成功的幼儿教师，在工作中找到更多的幸福感？其实有的时候班级管理看上去并不是很难，只要掌握以下几条就可以。
建立积极的关系
在班级管理的过程中，实际上是幼儿与教师在慢慢地建立积极关系。当幼儿感受到教师的关心、呵护、理解时，幼儿一般会做出积极地回应。学会换位思考，是教师应掌握的。孩子的世界有时是很奇妙的，当他们生气时不会像大人一样学会冷静处理，幼儿可能会发脾气，以此来宣泄心中的不满，这个时候就需要教师去不断地引导，帮助他们学会控制自身的情绪，让孩子的情绪始终处于积极地状态，保持开心、乐观。
教师需要了解幼儿的心理需求，其实每个幼儿都希望自己表现得很好，能够得到老师的肯定。当他们心情不好的时候需要自己不被打扰，他们也有着认知、情感、身体、社会方方面面的需要，当孩子出现这种需要时，老师所要保持耐心、积极、包容的态度去理解幼儿，相信幼儿可以变得更好。教师本身的乐观积极在潜移默化中会传递给幼儿，让他们保持乐观积极的态度。
让环境去说话
环境作为无形的力量，总是会时时刻刻影响你我他。同理可得，当幼儿处于积极向上，富有温馨的环境里，他们也会做出积极的回应，无需老师的一遍遍常规提醒。当他们处于自由散漫，嘈杂拥挤的环境里，他们自然会变得杂乱无章。因此班级的环境需要具体到一桌一椅，让幼儿无论是平时的生活还是学习当中让他们感到舒适。区域活动时玩具的投放，上课时是呈半圆还是横竖排做好，节日的布置等等，这些都会无形中影响着孩子，这些需要教师的精心设计。毕竟，孩子会先用眼睛去看。
丰富的物质环境是必不可少的，那同样也需要舒适的精神环境。整天的呵斥批评孩子只会让孩子们变得更加紧张，不利于孩子的身心健康成长。因此，当孩子的情绪不佳或者疲惫时，给孩子创设宽容、理解的心理环境，比如说在一定范围内，让孩子独处会儿，然后再去和幼儿沟通，并给予宽容和安慰。有时会，适当地放手反而会让幼儿得到冷处理，自身得到排解。
教幼儿有效的方法
每天教师会遇到幼儿各种各样的问题，耳边会不断地响起"老师，谁谁怎么我了",而这个时候老师首先要去问清楚发生了什么，然后试着判断幼儿自身是否能解决问题，是否可以教授给幼儿解决问题的办法，比如说，幼儿知道打人是不对的，可是当发生矛盾时，他们依然会使用武力解决问题，这个时候需要老师告诉他们武力并不是解决问题的有效办法，告诉他们沟通和协商的技巧，比如轮流、合作、还让等等，授之以鱼不如授之以渔，当教师一遍遍不耐其烦地告诉幼儿时，他们会慢慢地收到影响，总的来说，就是让幼儿学会自我管理，在幼儿园班级管理时，每天会遇到层出不穷的问题，教师的精力是有限的，只有让幼儿学会自我管理，才能让整个班集体更加和谐友爱。
尊重差异 家园合作
幼儿的成长离不开教师和家长的教育，在这当中，教师要面对各种各样的家长，可能有的家长比较理解教师的教育理念，有的家长和老师疏于沟通，有的家长可能会有着不同的看法。在和家长相处时，教师其实需要更多去倾听，这样才可以从家长那里了解到孩子的情况，有的时候家长和教师所熟悉的是不同的情况，站在孩子的角度出发。
每天早上迎接孩子的时候，家长总是会报以微笑，老师从家长手里接过孩子，当孩子出现问题时，及时有效的与家长沟通，并且说清楚解决的办法，以及后续的情况。同样的，当孩子成长时，让家长了解到孩子的成长和不足。总之，一切以孩子为目的，在家园共同合作下，才可以让孩子健康快乐地成长。
作为幼师，需要有着恒心、耐心、信心，并且要学会从工作中收获快乐，以一颗童心去面对孩子所出现的种种状况，每天在繁忙的工作中汲取着精神营养，《幼儿园班级管理技巧150》给予了我精神上的安慰，在我初入幼师行业时指明方向。
读书心得体会《班级管理无小事》
读书心得体会《班级管理无小事》
班级是学校的基础细胞。班级管理搞好了，学校的教育、教学工作才会得以顺利。正如赫尔巴特所说：如果不坚强而温和的抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。可见班级管理工作是多么的重要。而班主任作为班级的组织者、管理者，做好班级的管理就成为班主任工作的重中之重。
然而，在教育实践中，很多班主任常常对班级管理束手无策。吃饭、睡觉、排队、做操成天影子似的跟着，一天到晚身心疲惫，可学生照样捣乱、犯错，问题不断。
有些班主任，气势很足，严字2024当头，纪律能摆平，教学任务也能落实好，但教育目标却很难实现：学生看似听话，客机机型并不高，责任心欠缺，整个班级缺乏朝气和活力
还有些班主任，平时看上去似乎游手好闲，优哉游哉，看班级依然是安静的，好学的，有创造力的，师生关系和谐
差别为什么会有这么大呢？关键就在于不同班主任的管理理念、管理手段以及引导方法不一样。
管理是一门科学，更是一门艺术。
制度和纪律是一个班集体学习的保证。一个班集体如果没有好的制度，班级管理就会混乱不看，从而影响学生学习的积极性，更有可能对学生的思想素质产生负面影响。作为班级的最高管理者，要想把班级管理好，把学生带好，首要任务就是制定好管理制度和纪律，并使学生自觉遵守和执行。
为人师表，身正为范。班主任的一言一行，直接影响着学生，如班主任言行不一，那么就容易失去威望，以后你对学生所有要求，学生就不愿意去听，去做，所以要想把班级管理好，必须发挥自己的表率作用。
促进学生自我管理，教师为了不教，管是为了不管，要达到不教，不管的教育目标，就不能不培养学生自我教育，自我管理的能力。这就要求班主任在管理的过程中，时刻要注意自己的教育方式和方法，从而促进学生自我教育，自我管理能力的提高。
构建优良班级文化。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。
班级管理无小事。班级管理的失误乃至失败，大多并不是因为十恶不赦的大错误引起的，常常是由于一个个看似微不足道的小事引起的。在班级管理中，当重视细节成为一种工作习惯，当重视细节成为一种工作态度，你必定会与胜任，优秀同行。
青春期是一个孩子走向成人的一个过渡阶段。该阶段是学生世界观形成的关键时期，同时，由于学生身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法，并不成熟甚至偏激，这就需要班主任正确引导。
教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心、爱心的滋润与浇灌，才能化荒地为良田，化光秃为青翠。班主任应努力让自己成为学生的心理专家，为他们提供心理支持和辅导，让孩子学会做自己情绪的的主人,增强其心理适应能力，以积极的心态应对各种压力和挑战，促进身心健康发展。
我的感悟：因为我才刚踏上教师岗位，所以对于教师工作的各个方面都还在探索阶段，怎样把一堂课教好，怎样让学生在课堂上乐于与老师积极互动，怎样让学生真正学到知识同时又很快乐，怎样把班级管理得井井有条这一切我都必须慢慢在实践中探索总结。由于缺乏经验，在班级管理中我难免也会遇到很多问题让我不知道如何妥善解决，因此借鉴有经验的教师的经验和阅读一些与教学相关的书籍是十分必要的，这本《班级管理无小事》对我而言，很有帮助。
班级管理的确是一门艺术，班主任如果能很好的掌握这门艺术，不仅对学生会有很大的帮助，而且自己也会轻松快乐很多。班主任应该掌握好班级管理的艺术，让学生快乐起来，让小院里的阳光每天都灿烂。
班主任首先要为学生创造一个轻松愉快的环境。要用自己的爱心、激情、生动有趣的语言与灵活多样的方式，让学生的身心得到放松，从而主动、愉快的参与到学习中来；要组织学生参与喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的活动，把教育目标合理分解、有机的渗透到游戏活动中，寓教于乐，让学生在玩中成长，在体验中学习，愉快的接受新知识、新事物。
要为学生提供一个民主开放的环境。要尊重学生，注意倾听学生的心声；要相互探讨，允许有不同意见，不把自己的观念强加在学生身上，注重教学相长，让每一名学生都自主参与到学习与生活中来。
儿童心理学家指出，儿童在很小的年龄就能享受到帮助别人的快乐。因此，班主任应尽量给学生提供接触社会、关心和帮助他人的机会，如参加社会上各类慈善、救助等公益活动，参加各类敬老助残、保护环境、关心集体等实践活动，让他们在参与过程中，捧出一份真心，奉献一份爱心，实践一份关心，享受一份开心。同时，班主任要加强与学生之间的交流，与学生建立深厚的感情，让学生在亲师情结中享受情感的愉悦。此外，还要加强同学之间的交流，要鼓励学生之间一起玩耍，建立纯洁、真挚的友谊，快乐的交往。
学生毕竟是学生，他们需要带着童真的想象力尽情的玩耍，并在玩耍中探索世界，这能给他们带来真正的快乐。班主任要和学生一起做游戏、一起玩耍、一起打球这些活动不但能使学生笑口常开，树立正确的自我形象，还能增进师生关系，加强平等沟通和相互理解。举办这样的活动后，要让学生及时讲述自己的快乐感受，鼓励学生积极主动的与人进行沟通、交流，从中分享快乐，使学生拥有轻松、乐观的态度，笑对每一天。
《班级读书会123》读后感：让孩子自觉阅读
《班级读书会123》读后感：让孩子自觉阅读
记得西方哲人培根说过：读书足以怡情，足以长材。是的，在书香浓浓的滨小，相信孩子们受益颇丰。他们通过大量的阅读，懂得了什么是美和丑，懂得了哪些是对和错。通过交流，孩子们开始懂得思考，能够用一颗安静的心和文字2024交流，自由走进其中，寻求心灵的慰籍。当然这源自老师们的辛勤耕耘，循循善诱。读了《班级读书会123》一书，更加坚定了我对阅读的痴迷。
这是一本语文老师必读的书，它向我们阐述了什么是读书会，班级读书会的建设和必须解决的一系列问题。教师如何扮演读书会的角色等等。读完这本书，使我对班级读书会有了更深入的认识，尤其重要的是心中有了切实可行的实施方案。不会像以前人云亦云，犹如瞎子走路--乱闯。
一直以来我所困惑的问题是如何使孩子能自觉阅读，将老师的喂食学习改为学生的觅食学习。我们知道被动地灌输，令人乏味，厌倦。而利用人的好奇心理研究自己的喜欢的学问，学生将乐此不疲。那么语文老师的职责就是鼓励学生积极阅读，打造阅读的良好环境。这正如床上阅读必定会温馨，舒适而全然放松。那么学生又何尚不向往呢？
首先这本书向我们介绍了推荐阅读，从而激发学生读的兴趣。学生通过别人有声有色的介绍，无形中有了阅读的好奇心，我们就可以顺水推舟定下阅读的精彩书目。其次我们应该适时地提供孩子的阅读场所。如教室，阅览室，班级读书角等，尽量利用更多的空间使孩子可以无处不看，无时不读。我相信在一个充满浓郁读书氛围的环境中，我们的孩子必定会爱上书的！让我们拭目以待吧！再则就是时间因素。我们不能期望所有的孩子对文学作品有规律的阅读，需要教师循序渐进的引导他们。如从有趣的故事到读自己喜欢的书，再早品位文学作品带来的乐趣。只有步步引导，孩子才会真正喜欢阅读。
总之我觉得让孩子学会看书，学会思考，学会讨论是引发阅读兴趣的重要因素。
读书会 (650字)
今天，我们迎来了读书会！我呢，给大家带来了一本好书，这本书延迟幸福。
这本书叫《孩子，先别着急吃棉花糖》，我们现在就去看看这本书，为什么让我赞口不绝。
这本书来于一个实验：给你一颗棉花糖，如果你能坚持15分钟不吃他的话，我就再给你一颗。做着个实验的是美国着名的斯丹福大学。
他讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。小女孩叫珍妮弗，她的爸爸乔纳森是个成功的商人，非常有钱。珍妮弗的身上有着那个年龄段的小女孩常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标甚至于，她小小年纪，已经开始担心自己的体重来。面对女儿身上的问题，乔纳森并没有过多的担心，他只不过是给女儿讲了一个关于棉花糖的故事，就把女儿身上的缺点化解于无形。于是，有了书上的一个个妙趣横生的故事：建立自信的橘色棉花糖，掌控时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，轻松减肥的紫色棉花糖，达成目标的蓝色棉花糖，找到好朋友的锭蓝色棉花糖。
这个奇妙的故事我学到了成功法则。这些法则不止是会帮助你更快的成长，更重要的是，这些法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一颗棉花糖，为自己将来的成功打下良好的基础。
我要告诉大家成功青栌凶抛急傅娜恕Ｔ诙镣暾獗臼橐院螅你一定记住了这本书的每一颗棉花糖，并立志成为一个意志坚定，懂得取舍，对自己的未来抱有很大希望的人。对吗？
山东青岛市南区定陶路小学五年级:可爱萱萱公主
盛会心得体会(模板10篇)
古人云：读书破万卷，下笔如有神。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。我们如何去领会作品的内函呢？小编陆续为大家整理了盛会心得体会(模板10篇)，我们后续还将不断提供这方面的内容。
盛会心得体会 篇1
我们的民族精神成了无所依托的镜中花，而一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。
女排精神
女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。其具体表现为：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰。
乒乓球精神
只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征。每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌——郎平
随着中国红一次次闪耀，义勇军进行曲一次次响起，他们的努力收获了累累硕果，也带给我们无限振奋和感动。竞技体育，总有胜负，但即便失误了也绝不轻言放弃，虽然落后也坚持奋起直追。以这份拼搏不止、奋斗不息的劲头，中国选手们在赛场上赢得了荣誉，也展现了风采。为所有为国征战的中国奥运健儿点赞！他们的每一次全力以赴都值得我们报以最热烈的掌声！
“清澈的爱，只为中国”。正如陈祥榕写下的铮铮誓言，中国00后正用实际行动告诉社会：这一代年轻人能够守护中国，亦能为国争光。中国青年们如今经过时代的考验与磨砺，不仅成为可以护卫人民的战士，还能沉稳参与世界舞台的竞争，携各国人民的敬佩与尊重，荣光归来。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵时期也。”社会曾经疑惑：在物质丰裕时代成长的一代年轻人能否成为国家未来的脊梁，成为值得信赖的、新的中坚力量？一直以来，青年们从未反驳这些被质疑的话语，但当危机来临之际，当被时代选择之时，他们扛起了责任的大旗，给国家和人民交出了合格的答卷。
为杨倩喝彩，为长大的中国00后喝彩！少年强则中国强，中国青年，未来可期！
盛会心得体会 篇2
当五星红旗第51次在北京升起时，我心中感到自豪与高兴。中国体育健儿在北京奥运会上摘金夺银，他们自强不息，勇敢，有毅力，自信精神感动了全世界，正因为他们有这些精神所以他们成功的取得了第一名。运动员跑马拉松至少要跑四十公里，他们如果没有毅力不要说拿奖牌就连四十公里能不能跑完都是个问题，正因为运动员有毅力他们跑的过程中坚持不懈永不放弃发出潜能，所以他们完成了高难度的比赛。拳击比赛中到处彰扬着永不服输的自信，勇气与毅力，拳击手打的大汗淋漓，可他们永不放弃打出自己的极限，潜能。
北京空气质量是一个重要的问题，如此难于解决的问题，中国人凭着责任，信心让世界满意了，就和我读书一样，有一次，妈妈叫我背了81个英语单词我认为我能背出来，我心中充满自信和毅力，终于把81个英语单词背了出来准备考试。我如果没有毅力我就不能把要考的单词背出来，那么我就不能考好了。有一次我画一幅画，一开始我觉的很难，但我想了想，还是狠下心来画这幅画，结果我成功了，最后还拿到学校去展览了。如果张小平没有永不服输的自信，勇气和毅力，他就拿不到金牌。所以做人要有自信，毅力，勇敢与自强不息的精神，这样才能成功。
盛会心得体会 篇3
东京奥运会上，中国奥运代表团共斩获38金32银18铜，取得可喜的好成绩。在奥运赛场上，中国体育健儿顽强拼搏、超越自我的精神一次次为国人带来荣耀与感动，一次次为中国体育书写新的传奇。
一.敢打敢拼!中国拳击姑娘们永不言弃、超越自我。
奥运会上的力量对决，拳击绝对榜上有名。那一拳拳积蓄全身力量的出击;那灵活多变的辗转腾挪……东京奥运会，中国姑娘拳击队一路过关斩将杀入决赛，拿到两枚银牌。
二.最令人感动的未必是夺金牌，而是体现奥运精神，超越自我就是胜利!
东京奥运赛场上，一些选手虽未拿到金牌，却创造了历史。从苏炳添、王春雨分别成为首位冲进男子百米、女子八百米决赛的中国人，到中国女子三人篮球队历史性获得铜牌。成绩足够惊艳，让亿万国人惊喜。
本届奥运会，中国代表团共打破4项世界纪录，创造21项奥运会纪录。这些突破让我们看到了中国体育的无限可能，勇于拼搏、超越自我，中国奥运的新传奇正在书写。正是这样的奥运精神，引领人类走向更快，更高，更强，更团结!
盛会心得体会 篇4
自第32届东京奥运会开幕以来，我几乎每天都能和爸爸妈妈一起分享中国奥运健儿成功的喜悦，我迷上了奥运!
当嘹亮的国歌声一遍遍响起时，当鲜红的五星红旗一次次在奥运场馆升起时，当我国的奥运健儿一回回站在了最高的领奖台上，我一次次热血沸腾，一次次欢呼，一次次流下激动的泪水。我理解了“奥运精神”的真正内涵，我为自己是一名中国人而感到无比的自豪。昨天中国奥运健儿女子87公斤级举重决赛尤其精彩，中国队的选手李雯雯实在是太厉害了，6次都举起来了杠铃，前4次试举就锁定金牌，轻松为中国代表队赢得第29块金牌。虽然稳稳获胜，但是每次看她举杠铃，我还是心里替她捏了一把汗，当她举起的片刻，忍不住为她欢呼喝彩。在国歌奏起的那一刻，我看见了她眼里的泪水，也许是因为她高兴和激动。我想金牌一定是她刻苦训练的结果，她一定在平时训练中付出了许多汗水和心血，我相信她以后会更加努力地训练，她是中国永远的骄傲!
我要学习她努力、不怕吃苦的精神。在生活学习中，我们也会遇到许多困难，但只要肯吃苦，就一定能克服。
我要向李雯雯姐姐一样为祖国争光。
盛会心得体会 篇5
奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。奥运是人类体能的博览会。海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；猎豹，百米冲刺风驰电掣；雄鹰，体操、跳水在长空中飞跃。奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。
下一届奥运在中国，在中国，对于我们中国人来说，这是自豪，这是骄傲。奥运精神更是我们值得学习的！你们在奥运会上，争金夺银，真可以说是台下十年功，台上一分钟呀！你们在台上花了多少心血，流了多少汗水，又熬了多少个夜晚啊！当每次雄壮的国歌响起，我是多么的高兴，那是无比的自豪感，那时喜悦感。
我想，在这第29届奥运会上，我们会比海豚还要有那优美的舞姿，我们会比猎豹还要矫健…………
在这北京奥运即将来临之际，我希望刘翔能像自己的名字那样勇敢的自由飞翔，我希望中国女排能一起联袂再创佳绩，我希望田亮、郭晶晶等能展开雄姿飞舞跳水，我希望…………总而言之，中国运动员——永远是最棒的。加油！
总是说别人，也总得说说我们自己了。为了迎接奥运会的到来，我们要天天锻炼，跟着刘翔他们一起欢呼，为了迎接奥运会的到来而欢呼雀跃。为了祖国的.美好未来而欢呼雀跃。
到了那一个暑假，我一定，不，非要到北京去look那中国人的骄傲和自豪，listen那中国人的国歌，丰收中国人的果实！
虽然竞争溶入了运动员太多的汗水、泪水和血水，但我希望圣火永不熄灭，希望全世界的人们都处在祥和之中。
盛会心得体会 篇6
2008年在中国将举办一届期盼已久的奥运混。让我们用文明树立新风；用激情点燃圣火；用行动迎接奥运！
“绿色奥运，科技奥运，人文奥运，”是我们义不容辞的义务。“绿色奥运”在生活中随处都可以做到。我们要用双手创造绿色；用双手保护绿色；用双手拓宽绿色！你抽空多在一棵小树，就等于为奥运会贡献了一份力量。你走到鲜花前让它容颜永存，就等于为奥与会保护了一种绿色。你走到草坪前，多走几步路，而不去践踏小草，就等于为奥运会增添了一种绿色。只要我们共同努力，一定能创造一个绿色的中国！
我们努力学好知识，创建美丽中国，就实现了“科技奥运！”
而“人文奥运”就更为简单了。当你的风筝掉在树上，需要踩在公共的椅子上时，文明离你只是一张纸的厚度，当你看见一个盲人快要踩在西瓜皮上时，文明里你只是几步之遥，当你在公交车上抽烟时，文明里你只是一个动作。我们要时时讲文明，处处讲文明，做一个文明的公民。只要我们贡献出自己的一份力量，乘以十三亿后会是强大的！我们用行动、用文明收获一个令世人震撼的奥运会！
奥运会展示了中国的文明；展示了中国的力量；展示了中国的信心；展示了中国的新面貌！
盛会心得体会 篇7
很早之前就接触到了感动中国，记得那时候主要是为了写作文总在背每年的感动中国人物素材，整个中学时代同学们们的作文中随处可见感动中国人物，但很少真正去了解、真正去感悟过感动中国，后来渐渐长大，终于开始坐在电视机前观看每年的感动中国，开始走进他们的故事，每一次总会热泪盈眶。
感动中国在这片土地上已经走过了12个年头，这十多年来，无数平凡却又高贵感人的故事被搬上荧幕，一位位普通却又无比伟大的人被众人所熟知，无论是赤诚报国、为民奔走、舍身救人的大爱，还是忠贞不离、反哺赡母的小爱，不论是伟大地惊天地泣鬼神，还是平凡的不足为道，人间真情、世间大爱，总会触动我们的心弦。
每年的感动中国中，总会有一位献身祖国国防事业鞠躬尽瘁的军人，一位为民奔波甘于奉献的焦裕禄一般的人民公仆，一位至忠至孝对亲人不离不弃的普通人，一位献身救人托起他人生命曙光的平凡英雄…无论身居高位，还是来自基层，伟大还是平凡，感动不分贵贱，他们用自己的行动践行着中华民族几千年来的优秀传统，用他们的执着诠释着爱的含义，感谢他们，让我们感受到这个社会的正能量，在这个不是物欲横流、不那么美好的社会里，让我们看到希望，感动你我，感动中国，这世界有爱就有力量!
盛会心得体会 篇8
2月15日，北京冬奥会适逢元宵佳节。元宵节团团圆圆的美好寓意，与奥林匹克格言新增的内容更团结之精神完美呼应。谈起北京冬奥会，除了更团结一起向未来，除了简约、安全、精彩，人们还常提一个词：自信。
观察这场体育盛会，世人总要提及14年前的北京夏季奥运会，并将2008和2022两个年份作为感知中国的切入点：2008年，无与伦比的北京奥运会惊艳世界，14年后，作为世界上首个双奥之城，北京又一次展现热情好客和开放包容，一个更加自信的中国呈现在世界面前。
本届冬奥会是疫情以来首次如期举办的全球综合性体育盛会。开幕之前，北京冬奥会场馆之精彩、防疫措施之周全、可持续运营理念之先进便令世人赞叹，国际奥委会主席巴赫对本届冬奥会的安全、顺利、成功举行抱有充分信心。开幕式上，世界大同，天下一家的主题表现得淋漓尽致奥运五环破冰而出、迎客松烟花点亮夜空、所有代表团的雪花标牌汇聚成一朵大雪花、微火成为奥运主火炬路透社称，尽管北京冬奥会开幕式时长缩短，表演规模减小，却展示出了一个更加繁荣、强大和自信的中国。
冰丝带盈盈飘动，雪如意雄踞山巅，雪游龙蜿蜒灵动，雪飞燕展翅欲飞在这些蕴含中国文化魅力、体现文化自信的体育场馆里，中外运动员捷报频传。成绩不仅仅在于能否拿到奖牌，更在于彰显奥林匹克精神，自强不息，战胜自我。与金牌奖牌相比，中国更在意冬奥会为国家发展注入的动力和活力。比赛中，中国冬奥健儿们努力呈现最佳状态，有的勇敢尝试更高难度动作，少年英雄风姿飒爽；有的站上赛场就是一种胜利，挑战自我收获成长。
因为自信，更加包容。赛场内外，中国人民为胜利者喝彩，也为失利者鼓劲；为中国运动员的拼搏点赞，也为各国运动员的体育精神所感动。因为自信，更加开放。克服新冠肺炎疫情不利影响，中国履行诺言，以实际行动坚持构建人类命运共同体，与世界一起向未来。导演张艺谋解读开幕式时说，本届冬奥会最大的理念是我们，表现了中国人的世界观，中国人跟所有人都一样，那么真诚，那么善良，那么爱美，那么浪漫，希望大家都好。这是北京冬奥会传递的善意，也是奥林匹克格言加入更团结的题中之义。
北京冬奥会让大家聚到一起，既为各国各地区冰雪健儿提供了超越自我的舞台，也为疫情困扰下的世界注入强大信心和力量。世纪疫情和百年变局交织的背景下，北京冬奥会是难得的全球性盛事、喜事，开赛第4天就成为历史上收视最高的一届冬奥会。这不是一时之运。它的背后，是中国的效率、决心和活力，是中国人民、国际社会的支持，是全世界对携手前行的共同渴望。中国的自信，同样其来有自。它的背后，是不断增长的综合实力，是被反复证明的制度优势，是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。
雪后北京，满城雪容融，北京冬奥会各项赛事激战正酣。中国，这个古老而又年轻的大国，正以从容的心态、平视的目光、舒展的姿态，迎接八方宾客，享受体育之美。
盛会心得体会 篇9
冬奥会不仅是体育的盛会，也是向世界展示中国产品的一扇窗口。赛场之上，运动员们摘金夺银、奋力争先，为全世界观众们奉献出一个个经典瞬间;赛场之外，卫生营养的食品保障确保了运动员们拥有充足的能量，确保比赛的高水平发挥。可以说，一个简约、安全、精彩的冬奥会，是体育竞技和后勤保障的两场胜利。作为第一个“双奥之城”，北京此次的充足准备让世界为之折服，高品质的食材供应着实加分不少。这其中，山东20多种特色农产品供应奥运餐桌，也让“好品山东”的品牌影响力有了极大提升。
好客山东人，好品山东造。纵览“好品山东”的产品矩阵会发现，这是一个不折不扣的“天团”——从代表优秀传统文化的阿胶，到代表农业大省出品的烟台苹果，再到全国的高端制造业装备……“好品山东”在细分领域的影响力，那都是“独一档”的存在。口碑从来不是自我的加封，实力是需要通过“赛道”的检阅来产生，此次北京冬奥会就赋予了优质产品登台亮相的机会。山东发挥农业大省优势，为北京冬奥会的厨房提供了诸多特色优质农产品，譬如有100多年种植历史的滕州马铃薯就入围冬奥会采购农产品，它之所以能享有“供货奥运”的殊荣，不仅在于优良品种筛选，更有标准化生产、质量安全追溯、高效物流配送等各项工作的良好完成。而这种精益求精的品质要求，也是“好品山东”一以贯之的理念。
没有无缘无故的爱，“好品山东”能够服务赛事，自有它的卓尔不群。新西兰在本届冬奥会的单板滑雪项目女子坡面障碍技巧决赛中，赢下了该国有史以来的第一个冬奥会冠军，赛后队友们的庆功酒正是来自山东的青岛啤酒。作为xx年北京夏奥会和xx年北京冬奥会的“双奥”赞助商，青岛啤酒以优秀的品质享誉世界，它在冬奥会高光时刻的亮相，也为自身发展平添了极具分量的“砝码”。好品凭厚道，美誉传天下。很多时候，赛事与优秀产品的强强联合，往往能达成双赢的生动局面。此次，“好品山东”在冬奥会频频上镜，就充分说明了这一点。
盛会心得体会 篇10
北京奥运“北京奥运”这是一个多么响亮的名字呀！
8月8日的那个夜晚，全世界的眼睛都在盯着看鸟巢内的盛况，全世界的心都飞进了鸟巢。尤其是我们中国人，感到无比的荣幸和自豪，那是因这奥运会在我们中国北京举行！
在开幕式上，主要讲术了中国悠久的历史文化，有：丝绸之路、中国的四大发明等等。其中，我看见有几个人在那洁白的画卷上舞蹈，不一会儿，纸上出现了一幅画，我纳闷了，画是谁画的呀？仔细一看是人“跳”出来的呀，我简直看得目瞪口呆了，心想：他们可真历害了，真是功夫不负有心人啊！
这样的心情一直持续到了8月24日，因在这其间运动员们的比赛太精采了，让我领悟到了许多道理。中国女子体操是个很好的例子：从运动员们流淌着的滴滴汗水中可以看得出来，练体操是非常非常辛苦的。那一颗颗未成熟的心灵那么顽强拼搏，为国争光，而我呢？想起来真是惭愧，她们的坚强是值得我们学习的！
中国女子排球运动员们也一样，虽然她们没有得到冠军，但她们中的周苏红大姐姐是值得我们学习的榜样。她承受着丈夫卧床不起的压力，还是顽强的拼搏在比赛场地，她在赛场上那灵活的动作，真让人佩服呀！
这就是运动员们的奥运精神，也是值得我们全国人们学习的奥动精神。奥运会闭幕式不象开幕式那样古典而又平静，众多明星和运动员们一起载歌载舞，欢送奥运离去......奥运会虽已离去，但我相信，奥运精神会永久发扬下去！
优秀读后感：读书会
今天，我们迎来了读书会！我呢，给大家带来了一本好书，这本书延迟幸福。
这本书叫《孩子，先别着急吃棉花糖》，我们现在就去看看这本书，为什么让我赞口不绝。
这本书来于一个实验：给你一颗棉花糖，如果你能坚持15分钟不吃他的话，我就再给你一颗。做着个实验的是美国着名的斯丹福大学。
他讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。小女孩叫珍妮弗，她的爸爸乔纳森是个成功的商人，非常有钱。珍妮弗的身上有着那个年龄段的小女孩常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标甚至于，她小小年纪，已经开始担心自己的体重来。面对女儿身上的问题，乔纳森并没有过多的担心，他只不过是给女儿讲了一个关于棉花糖的故事，就把女儿身上的缺点化解于无形。于是，有了书上的一个个妙趣横生的故事：建立自信的橘色棉花糖，掌控时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，轻松减肥的紫色棉花糖，达成目标的蓝色棉花糖，找到好朋友的锭蓝色棉花糖。
这个奇妙的故事我学到了成功法则。这些法则不止是会帮助你更快的成长，更重要的是，这些法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一颗棉花糖，为自己将来的成功打下良好的基础。
我要告诉大家成功青傝有着准备的人。在读完这本书以后，你一定记住了这本书的每一颗棉花糖，并立志成为一个意志坚定，懂得取舍，对自己的未来抱有很大希望的人。对吗？
盛会心得体会集锦(4篇)
当我们学会认真阅读时，我们会从中获得不同的感悟，总结内心的想法写心得体会就是一件很好的方法。 通过书写心得体会，可以提升自己的思维能力。盛会心得体会的内容均为小编收集和整理的，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
盛会心得体会【篇1】
北京冬奥会既是一个体育竞技的舞台，也是一扇亮丽的“中国窗口”。世界首条智能高铁京张高铁开通运营、冬奥会全部场馆实现城市绿色电网全覆盖、首次大规模采用更环保的二氧化碳制冷剂进行制冰……秉持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，北京冬奥会不仅实现了在东方大国普及冰雪运动的宏大愿景，也以“中国智慧”“中国方案”为办奥模式树立了新标杆。
北京冬奥会、冬残奥会筹办工作，不仅考验我们国家的综合实力，而且也承载着满足群众健康生活、建设体育强国的重要使命，是推动京津冀协同发展的重要抓手；它的顺利筹办不仅助力“带动三亿人参与冰雪运动”美好愿景变成现实，也点燃了我们建设体育强国的万丈豪情；它不仅是国家现代化的“最美集锦”，也是展现我们民族自信的重要舞台。
疫情之下，“更高、更快、更强、更团结”的新奥林匹克精神正超越国界，在全世界深入人心。办好北京冬奥会、冬残奥会是我们对国际社会的庄严。北京冬奥会倒计时100天，我们要一鼓作气、善始善终，高标准、高质量完成绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥各项任务，把北京冬奥会、冬残奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，向全国人民、向国际社会交上一份满意答卷，为奥林匹克运动事业作出新贡献，在世界舞台唱响“中国好声音”。
盛会心得体会【篇2】
“把冰雪点燃，让梦想绽放。”随着冬奥推广曲音律跳动，冬奥会慢慢揭开帷幕。冬奥之上，是奥运精神的生动体现，冬奥之下，是中华优秀冰雪传统文化和赛场上奋勇争先的精神。
“一起向未来”的口号诠释了更快、更高、更强、更团结的奥运精神，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景。本次冬季奥运会的举办，不仅仅让各国积极参与到冰雪运动中，更是将奥林匹克精神融进中华文化并实现传递文明友谊，实现文化交融。在2022年的北京冬奥会，中国更会与世界一道共筑人类命运共同体，将奥运精神和中华文化推向世界各国，让奥运精神在世界熠熠生辉。
“百花头上开，冰雪寒中见。”中华冰雪文化诠释了中华式浪漫。2022北京冬奥会采用手工编织的绒线花束，六种寓意美好的花型也呼应了奥运精神;冬奥会的吉祥物冰墩墩和雪容融名字寓意深刻：“冰”的纯洁，“墩墩”的敦实可爱，契合了熊猫的形象，贴切了奥林匹克精神；“雪”的洁白，“容”的宽容以及“融”的相知相融表达了中国共建人类命运共同体的美好愿景。不论是绒线花在指尖“绽放”还是冰墩墩与雪容融的纯洁可爱都向世界各国人民展示了浪漫的中华文化。
相约冰雪，一起向未来。作为青少年的我们，更应学习奥林匹克精神和中华冰雪文化，让冰雪运动走近大众，走向我们的生活，走向我们的心中。
大雪虽降必有傲骨，心中无私卓尔不群。盼望在2022年的冬奥会上让世界看到不一样的北京，不一样的中国。预祝2022北京冬奥会成功举办!
盛会心得体会【篇3】
很早之前就接触到了感动中国，记得那时候主要是为了写作文总在背每年的感动中国人物素材，整个中学时代同学们们的作文中随处可见感动中国人物，但很少真正去了解、真正去感悟过感动中国，后来渐渐长大，终于开始坐在电视机前观看每年的感动中国，开始走进他们的故事，每一次总会热泪盈眶。
感动中国在这片土地上已经走过了12个年头，这十多年来，无数平凡却又高贵感人的故事被搬上荧幕，一位位普通却又无比伟大的人被众人所熟知，无论是赤诚报国、为民奔走、舍身救人的大爱，还是忠贞不离、反哺赡母的小爱，不论是伟大地惊天地泣鬼神，还是平凡的不足为道，人间真情、世间大爱，总会触动我们的心弦。
每年的感动中国中，总会有一位献身祖国国防事业鞠躬尽瘁的军人，一位为民奔波甘于奉献的焦裕禄一般的人民公仆，一位至忠至孝对亲人不离不弃的普通人，一位献身救人托起他人生命曙光的平凡英雄…无论身居高位，还是来自基层，伟大还是平凡，感动不分贵贱，他们用自己的行动践行着中华民族几千年来的优秀传统，用他们的执着诠释着爱的含义，感谢他们，让我们感受到这个社会的正能量，在这个不是物欲横流、不那么美好的社会里，让我们看到希望，感动你我，感动中国，这世界有爱就有力量!
盛会心得体会【篇4】
当五星红旗第51次在北京升起时，我心中感到自豪与高兴。中国体育健儿在北京奥运会上摘金夺银，他们自强不息，勇敢，有毅力，自信精神感动了全世界，正因为他们有这些精神所以他们成功的取得了第一名。运动员跑马拉松至少要跑四十公里，他们如果没有毅力不要说拿奖牌就连四十公里能不能跑完都是个问题，正因为运动员有毅力他们跑的过程中坚持不懈永不放弃发出潜能，所以他们完成了高难度的比赛。拳击比赛中到处彰扬着永不服输的自信，勇气与毅力，拳击手打的大汗淋漓，可他们永不放弃打出自己的极限，潜能。
北京空气质量是一个重要的问题，如此难于解决的问题，中国人凭着责任，信心让世界满意了，就和我读书一样，有一次，妈妈叫我背了81个英语单词我认为我能背出来，我心中充满自信和毅力，终于把81个英语单词背了出来准备考试。我如果没有毅力我就不能把要考的单词背出来，那么我就不能考好了。有一次我画一幅画，一开始我觉的很难，但我想了想，还是狠下心来画这幅画，结果我成功了，最后还拿到学校去展览了。如果张小平没有永不服输的自信，勇气和毅力，他就拿不到金牌。所以做人要有自信，毅力，勇敢与自强不息的精神，这样才能成功。
2019班级读书活动心得体会
作为一名小学语文老师，我深深地知道阅读的重要性。为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界，让他们博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断地提升学生的整体综合素质，切实提高学生们的语文素养，炎炎夏日，我们班在悠闲的暑假，开展了想读书、爱读书，营造书香班级的活动。
一.引导家长为孩子创造读书的时空
读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师，想让孩子喜欢上阅读，最首要的是家长要能以身作则。一些家长，工作之余，不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛，看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理，常带孩子逛书店，给孩子选择书的权利，买点孩子喜欢的课外书籍，培养孩子读书的兴趣。
要提高孩子的阅读能力，不能光买学习参考资料，还要买一些对孩子有吸引力的书，然后和孩子一起读书，让孩子感受阅读的乐趣，让家庭有点文化气息，根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点：
1.选购书籍最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展有好处。
2.书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。
3.最好是买拼音版本的，一本书里不认识的字2024最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。
二.教师在阅读方法上给予指导
低年级课外阅读，应注意学生兴趣的培养和鼓励，注意方法的指导，给予正面的引导，使学生从小养成良好的读书习惯。学生是从兴趣的角度去读书的，至于怎么读和应该读懂些什么，他们并不知道。教师应从方法上多给予具体的指导。低年级儿童采用的主要是精读法，即，审题设疑，粗读感知，细读理解，诵读积累，总结收获。
读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题，这样带着问题去读，有利于边读边想，要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字2024量较少，在阅读时常常需要借助拼音。初读时，读得不太连贯，注意力集中在如何读上，缺乏对读物内容的思考和理解，这就要求学生对读进一步深入理解，要求学生边读边想，在读得正确、流利、有感情的基础上抓住读物的主要内容。在对读物内容深入理解的基础上，找出写得好的词、句、段，反复诵读和揣摩，达到熟读成诵的程度，使文章的语言内化为学生自己的语言。最后，每读完一篇文章或一本书，都要问问自己：增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。
对于低年级学生来说，提出精读的要求，有利于他们养成认真读书的习惯。但是，随着学生识字2024量的扩大、阅读量的增加和学习的需要，教师也要教给略读和浏览的简单方法，培养学生初步的搜集和整理信息的能力，满足综合性学习以及其它学科学习的需要。
三、搭建返校日的展示交流平台
利用暑假期间，我要求每个学生暑假要读4本书以上，精读其中4篇文章。利用四个返校日，班级举办读书交流会，以故事会、古诗诵读、赏析佳作、好书推荐等活动板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。老师积极参与到读书活动中去，和学生交流、探讨读书心得，尽量引导学生感受读书的快乐。并给学生朗诵一些美文，和学生一起背诵经典的古诗文。要求学生在读书的过程中，收集好词佳句、格言和读书的心得体会等，制作读书卡，读书报。组织一次读书卡，读书报评比活动。并建立一本读书留痕本，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来。班级定期组织全班学生参观、评比读书留痕集。
四、将课外阅读引进课堂，进行主体性阅读
教师在课堂教学中，应抓住课文，实行精讲多读，教会学生独立阅读的方法，提高学生独立阅读的自觉性。随着阅读教材的进度，坚持一篇带多篇，课内得法，课外受益，课内打基础，课外求发展，把课外阅读内容作为课内知识的扩充。
介绍好书给学生看，可以激发学生阅读的兴趣和愿望，提高学生的阅读能力和认识水平。人教版的语文教材，每组文也都有一个鲜明的主题。学生每学完一篇课文，只要图书角有相关资料，我都会向学生介绍与这篇课文相关的资料，让学生去阅读，并指导学生怎样读。比如学了《植物妈妈有办法》一课，就向学生介绍一本科学童话《小伞兵和小刺猬》;学习《小熊住山洞》一文，就让学生读《安徒生童话选》中相关的故事文章;学了《快乐的节目》一文，就介绍和指导学生去学习一些简单的歌词和儿童诗等。经过一段时间的引导，学生的课外阅读不但逐渐养成了习惯，而且走上了正确轨道。
通过开展读书活动，我惊喜地发觉，我们班的一些学生养成良好的读书习惯。班级的读书活动渐渐成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。今后，我们将在全班进一步深入开展读书学习活动，让好书伴随学生健康快乐地成长。
《青铜葵花》班级读书会有感:让我们来点燃学生的情智
《青铜葵花》班级读书会有感:让我们来点燃学生的情智
我读曹文轩
说来得感谢萤火虫教师读书会，第一次读曹文轩的作品，是在萤火虫教师读书会举办的儿童文学阅读研讨会上，蒋军晶老师执教了一节《草房子》班级读书会。孩子们在轻松愉悦的氛围中自然地交流着，一个个可爱的的人物形象在孩子们的交流中日渐鲜明。回来之后，我迫不及待地找《草房子》一口气读完，然后又读了他的一系列作品《根鸟》《细米》《红瓦和黑瓦》《山羊不吃天堂草》《青铜葵花》。
手捧着《青铜葵花》，爱不释手，隽永的文字2024，荡涤着我的心灵，跌宕起伏的故事情节，牵动着我的心，令人怜悯的葵花，令人敬佩的哑巴青铜，让我感动得泪流满面。青铜会说话了！至善至美的结局最终让我放下了那颗悬着的心。
读完《青铜葵花》，留下的是感动。回味着、感动着、收获着
美妙绝伦的描写：曹文轩用优美的文字2024，细腻的描写，呈现了一幅幅美妙的画面，那是虽苦涩却甘甜，虽清冷却温馨的沁人心脾的纯美境界。七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的世界万物都还是潮湿的。画一样美的场景中，主人公葵花无声地出场了，朴实得与大自然的气息一样恬静、潮湿、温柔。盼望着、期待着这个可爱的女孩从大自然的怀抱中走入我的心中。
大爱至美的境界：美丽的十盏南瓜花灯，晶莹剔透的冰项链，温暖的纸灯笼，无不彰显着心思细腻的青铜的火热心肠。父母早逝，孤苦伶仃的葵花在老槐树下等待被人认领养，小小的年纪选择了善良的青铜一家；看守茨菰田却又遭到嘎鱼的无端欺负，哥哥青铜顶罪保护妹妹；为给奶奶治病独自一人远下江南捡银杏挣钱；芦苇从中寻找哥哥险些失踪；担心被城里人抢走而和哥哥东躲西藏难舍难离的亲情无不为之动容。奶奶为了两个孩子，悄悄地当掉自己心爱的首饰。就连可恶的嘎鱼父子在爱的感召下也良心发现。
牵动人心的情节：葵花相依为命的爸爸不慎落水的那一瞬间，大槐树下葵花被领养的那个傍晚的分分秒秒，哥哥青铜在最深的芦苇荡扎破双脚却在四处寻找妹妹的那个场面，奄奄一息的奶奶在爱的支撑下等到见了葵花的最后一面就远离尘世了，得知葵花被召回城里的消息兄妹两个四处躲藏，哥哥青铜在大草垛上遥望葵花所在的地方曲折的经历，命运的多舜，离奇而又合乎情理的故事情节时刻牵动着我的心。
孩子们读青铜葵花
这是一本令人感动不已的书，那天，我和孩子们约定的班级读书会如期而至，孩子们在解读着他们各自心中的青铜、葵花。我好感动！
感动于孩子们阅读的过程。在他们的眼里，青铜是一个善良的、勇敢的、坚强的、执着的、聪明的、会体贴人的、有责任感的男孩。葵花是一个聪慧的、善良的、乖巧的、可爱的、懂事的、可怜的、孤独的小女孩。每个孩子都在解读着自己心中的哈姆雷特。在与心中的青铜葵花暗暗的对比，青铜葵花善良美好的品质在悄无声息的滋润着孩子们幼小的心田，纯真无邪的友情在浸染着孩子们天真的明眸，朴实的真善美开启了孩子们的情智，唤起了学生沉睡的情感，点燃学生智慧的火花。
感动于孩子们沉甸甸的收获。课前我请同学们设计了精美的葵花卡，孩子们做得很漂亮。大的如丰满的向日葵花盘，小的如刚破土而出的幼苗，淡黄的、深黄的、金黄的，颜色不一，可爱极了。就在这一张张精心制作的葵花卡上，孩子们用心书写着自己独特的感受。
z写道：在曹文轩的笔下，我真正感受到了人世间的真善美，也让我知道了人世间存在的一种爱，那就是人与人之间的关爱当青铜在葵花离开的那一刻，哑巴青铜竟然说出了话，这是深深的手足之情使他感动的苍天。人世间，人与人之间的感情世多么深，多么纯洁，是这种美好的感情改变了青铜的一生。
z深情地写道：读完《青铜葵花》这本书，我深深的被这一层层的爱包围了，兄妹情，父母情，友情
读着这本书，我仿佛就成了书中的一个小角色，一直在静静地被感动着。葵花是个可怜的孩子，而正是青铜一家人弥补了这个令所有人怜悯的伤痛。
z写道：爱，始终伴随着我们；爱，把我们感化；爱，是人类共同的语言；爱，让我们健康快乐地成长；爱爱，是永恒的旋律。
z想对青铜和葵花说：青铜、葵花，你们要更加坚强。虽然，你们两个都离开了对方，但是，你们会永远活在对方的心中，直到永远。等你们长大了，再回忆这一段感天动地的往事会多么的美好！
z写道：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？《青铜葵花》是一点苦与痛的历史，是一段爱与美的经历，更是生命化蛹成蝶的茧。唯有冲过去，才可以冲破束缚我们的茧。才能展开美丽的翅膀，在天地间尽情地翱翔！
z写道：那深沉与忧郁，美丽与至爱，冷酷与幸福，是我们今天的孩子不懂的。看着青铜葵花，我们真的是身在福中不知福。再看看青铜葵花，在苦难中不乏风度，在快乐中不缺稳重，在利益中互相让着对方，有福同享，有难同当。
感谢曹文轩，感谢青铜葵花，让我和孩子们在读书的日子里，感动着，成长着！
《乌合之众》读书会分享心得 【精】
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看《乌合之众》之后一定会触动内心，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，我们该如何去写《乌合之众》的读后感呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“《乌合之众》读书会分享心得”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《乌合之众》读书会分享心得【篇一】
《乌合之众，大众心理学研究》一书的作者对女性群体有一种固执的偏见。
他在阐述大众心理是如何使人产生群体性幻觉一节中，列举了以下几个真实的例子:
几位水手在搜寻遇难船只时，发现了他们正在寻找的救生船，并且听到了救生船上遇难者们的呼喊。当他们驶近却发现那不过是几根顺着洋流漂来的树枝。
耶路撒冷的圣乔治显现在所有十字军士兵面前。
以及色当一役，数千名参与战争的官兵对究竟是谁指挥了这场著名的战争始终各执一词。
另外一个故事中，一名受到错误提示的母亲把一名在波尔多遭到杀害的儿童的尸体错认成自己的孩子。
作者由此得出结论，“产生这种误认的经常是妇女和儿童——既最没主见的人”。
感谢作者，他完美的演示了个体在社会群体中是如何遭受蒙蔽并由此失去判断力的。
他用自己的偏见，给这段话加上了一段极为贴切注解:“群体中累加在一起的只有愚蠢，而不是天生的智慧”。
《乌合之众》读书会分享心得【篇二】
群体虽然智力低下，但有时会表现出“高尚”的道德。在法国大革命期间巴黎发生了骇人听闻的“九月惨案”，一群店主、泥瓦匠等普通市民聚集在一起，在爱国主义的鼓动下，在巴黎城内展开了大屠杀，在无意识的狂热氛围中，这些市民丧失了理性，认为自己的屠杀不是犯罪，而是在履行光荣的爱国主义任务，甚至在杀人后还前往政务要求请赏。但杀人的同时这个群体又表现出高尚的道德。比如在凌迟犯人时，他们非常绅士地遵循了女士优先原则，把最好的观看座位让给女士。这种道德和罪恶一样，都来源于群体极端而偏执的情感，并且都是无意识的。
而这种“高尚”的道德也在其他领域有所体现。
为一个罪大恶极的罪犯辩护的律师遭到百姓的指责与谩骂，在震惊韩国的“n号房”案件中尤其明显，伴随着市民的无数抗议电话与对律所官网的攻击，没有律师愿意为主犯赵博士辩护。因为很多市民并不了解法律，只知道你身为律师“为恶人说话”，那么你也是“帮凶”。主犯赵周斌的确罪大恶极，所犯罪行也没有任何洗白的余地。而辩护并非洗白，另一方面也是在捍卫司法尊严与公正。如今不再是那个存在“陶片放逐法”的年代，犯罪事实清楚、证据确凿情况下，有律师也是不能逃离应有的制裁。掩藏在欢呼与正义的氛围下，皆是腐烂与臭味。这不是那些人性的电影，而是实实在在发生的事情。司法溃烂成这样，就是他们所说的“正义”吗？
本书虽然没有进行科学研究全凭经验总结，但是精准描述了群体社会种种问题因此极具现实意义。时时刻刻都在提醒我们，在这个群体汹涌的时代，我们要时时警惕，不断反思，保持清醒，理性思考。跟风没有错，错在于盲目跟风。
《乌合之众》读书会分享心得【篇三】
“人多力量大”“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”，各种古往今来的词句对“群体”的态度无外乎赞颂，很少见到另类的声音，可是仔细想想，为什么当今社会越来越多的人喜欢在自己的小世界里恣意妄为，一旦融入群体中反而觉得不自在的紧，是个人志趣的选择，还是一直被束之高阁的群体同样有其不合理之处呢？
对《乌合之众》早就有所耳闻，仅从其书名，便可以看出作者对于群体的态度。作为社会心理学领域影响力深远的著作，深入阅读后，便对作者关于群体一针见血的定义不禁赞叹。现实的描写，淋漓尽致的批判，结合人们耳熟能详的历史史实，更加论证了作者的观点，其对个人心理的描写，与个体由于群体的影响而产生的可怕的转变，令人感同身受的同时，也打破了长时间以来人们主动形成或是被灌输的固定观念。
没有任何人是单独存在于这个世界的，或者可以说，人无法脱离其他的事物而存在，每一个个体之间，彼此相互牵连，无外乎时间空间，贫穷富有，身份高低，每一个个体都是构成群体的一部分。或许这也是个体无法摆脱群体带来的消极影响的本质原因。
书中从群体的特征、观念等来说明人们由单独的个体成为群体的一员后是如何模糊了自我意识，丧失了主观思考、逻辑与判断能力，渐渐同化于群体智慧，进而做出无法想象、骇人听闻的举动。群体可以奋起推翻专制的统治阶级，呼唤自由与平等，却也同样可以汇集成乌合之众，失去自我，失去基本的道德判断能力，进行屠杀与清洗。
现如今的社会新闻与主要的舆论阵地，评论下到处都充斥着网络暴力、键盘侠，无论是“围观者因一时新奇便怂恿轻生者跳楼身亡，直播间的观众纷纷留言想要观看主播自杀”，还是“快乐源泉—沙雕网友们的一句抖机灵便让不快的心瞬间轻松起来”这就是所谓的群体可以滋养人们生存，也可以促进大众死亡，这，就是群体舆论的力量。
书中列举了群体的冲动、异变和暴躁，群体的易受暗示和轻信等。集体暗示会瞬间形成这个群体感情的一致倾向。因此，群体便在毫无目的的状态下听从于所有外界的暗示，缺乏自己的主见与判断、没有批判精神。若是将书中的概念放置于当下，也是贴合现实的紧，甚至是泱泱华夏，这个爱观望的民族，却也是具有乌合之众的气质。
本书作于上世纪三十年代，正值法国大革命时期，其中的某些观点固然有些偏颇，但是作者的思想却并不过时，勒庞说，群体只会干两件事——锦上添花与落井下石。个体的思想与情绪过于弱小，无论其利弊，产生的影响力并不大，并很难转化为外部行为，若是其升华为群体思想，便可以对社会造成极大的损害
在这样一个信息爆炸的时代，《乌合之众》可以很好的为我们提供警醒，警惕群体潜移默化的同化。
生命最后的读书会读后感
生命最后的读书会读后感（一）
《生命最后的读书会》威尔·施瓦贝尔 美国
玛丽·安终于走到了生命的终点，在她弥留之际，我能感受到她的眷恋和不舍，她还没做好准备。虽然，这是一本关于癌症患者最后旅程的书，虽然在这场阅读之旅中，我一直准备着，随时迎接玛丽·安的离去，但当这一刻终于来到的时候，我还是觉得突然。虽然看过《生命的留言》和《余生第一年》，但玛丽·安的从容、坚强、隐忍依然令我动容。书里透露出来的爱与豁达和《余生第一年》颇为类似，体现了美式的家庭氛围与亲情。这改变了我对美国的某些看法，那些关于家人之间关系冷漠的看法。我欣赏这样的家庭氛围，不像中国家庭那样黏腻，没有子女对父母的过度依赖和父母对子女密不透风的呵护，彼此尊重，相互独立。
我很庆幸读到这样一本书，它让我知道，在这世界上还有很多像我一样热爱读书的人。每当安和施瓦贝尔提到一本书，刚好我也读过时，那种亲切如同多年的老友再聚。我整理了一份长长的书单，这是玛丽·安的书单，足够我读上好几年。我想我们会在书中重逢。
《生命最后的读书会》和《余生第一年》的主人公——玛丽·安和苏珊都是绝症患者，安在74岁时检查出胰腺癌第四期，苏珊在45岁时罹患ALS.她们都有医保，事业上也颇为成功。安主要从事慈善工作，苏珊则是一家报社的首席记者。两人都有很多海外工作、旅行经历，家庭和睦夫妻恩爱，她们还都是3个孩子的母亲，又恰好都是2男1女。她们的人生经历非常丰富，是美式普世价值的忠实拥趸。不知道国内的那些党员们，能不能像她们这样用实际行动捍卫自己的信仰。尤其是玛丽·安身上体现出来的那种博爱、助人的人道主义精神，让我想起了特瑞莎修女。即便在生命的最后1年，玛丽·安也没有停止工作，她坚持在不那么难受的时候接受采访、进行演讲、为阿富汗的图书馆筹集善款，参加各种公益活动。她的丈夫，82岁高龄的施瓦贝尔先生也在坚持工作，但这些都不是为了钱。我由此想到了李嘉诚、默多克和巴菲特，他们都是早过了退休年龄但仍然继续工作的富翁。我和老公常常畅想，哪天中了体彩头奖一定辞职不干了，周游世界。活得悠悠哉哉，最好无所事事。对于这些毫无生活压力的大富翁们为什么不早点退休，含饴弄孙，表示十分不理解。看了这两本书，看着安和苏珊一直坚持工作到不得不放弃，我忽然明白了，当工作不再仅仅是养家糊口的工具，而成为理想和追求时，它就从负担升华为一种乐趣。显然我离这样的境界尚远。
安的最后时光让我看到了一个美国癌症患者，从确诊到死亡的全过程。鉴于安相对优越的经济条件，她生命的最后旅程未必代表美国的普遍情况。但从两个人两本书中，我还是总结出了美国在这方面的一些共性。
临终关怀在美国普通民众中的接受度很高，整个行业发展的很成熟、也很专业。当医院、医生无计可施时，回家休养接受临终关怀服务，显得很自然。不像国内，将放弃治疗等同于回家等死，子女会被认为不孝。而且，我们总是将回家休养与"想吃什么就吃什么，想去哪就去哪"画等号。苏珊和安用她们的亲身经历告诉我们，放弃治疗不代表不吃药，因为吃药可以减缓绝症病人最后时光的痛苦，只是不再进行化疗、手术，不再接受新的治疗方案或接受实验性治疗（我一直认为化疗类似于辐射，所以病人总会掉光头发。其实化疗就是全身性的药物治疗。它在杀死癌细胞的同时，会带来严重的副作用，拖累其他健康器官。最终病人不是死于器官衰竭就是死于癌细胞扩散）。临终关怀也不是简单的陪病人说说话聊聊天，这项服务的内容非常广泛，不仅包括病人本身和家人的心理疏导，还包括病人休养阶段使用的药物指导、饮食指导和日常生活指导，等等等等。总之，成功的临终关怀可以让病人走的更舒服更有尊严，同时也能缓解家人的焦虑和各种不知所措。
安是在完全清醒的情况下，根据自己的身体状况和治疗效果作出停止治疗的决定的。也就是说这个决定完全出于安的本意。我经历过外公外婆和婆婆的去世，尤其是婆婆的去世，在她生命的最后阶段，家人一直守护在医院。但直到医生几次三番甚至动员姨婆们来劝说，老公才下定决心放弃治疗。婆婆很早就神志不清了，这倒不是说她陷入昏迷，而是脑子糊涂了，有时候连我们是谁都搞不清楚。所以她没机会自己做决定。加之婆婆病重期间的所有费用包括来探望婆婆的亲友们的住宿费都是我们夫妻负担的，亲友们直接剥夺了小叔子的决定权，大家齐心协力把这个异常残酷的抉择推到了老公面前。开始是劝解，后来就变成了威胁，因为帮忙看护的亲友都不在本地工作，人家请假来的。但对于我老公这种性格的人来说，做这样的决定比让他跳楼还难。况且小叔子始终不同意放弃治疗。我们一直拖着拖着，带去的钱都花光了，连刷信用卡都快刷爆了。直到亲友们开始找我"聊天"了，老公才终于做了决定。但对于小叔子来说，因为没钱给妈妈治病，而被迫接受哥哥作出的放弃治疗的决定，这样的阴影他能否释怀？！所以，为了避免亲人们在这个问题上的纠结与争吵，最好由病人自己作决定。这不仅需要家属们的体谅，更需病人自己想清楚，并在陷入昏迷或神志不清之前签署一些列的法律文件。这样做可以减轻过度医疗，避免对家人的道德绑架和无谓延长病人的痛苦。
我忽然想到了大国的领导人，在他们生命的最后阶段，为了让他们多活几个月甚至几天，耗费了大量的人力物力，占用了巨额医保资源，换来的就是深度昏迷中靠呼吸机维持的生命。所以很有必要教育一下大国的领导人们，看看外国的普通老百姓吧，在自己还没糊涂的时候签署一些避免过度医疗的法律文件，也算是你们积德了。我不禁又感慨了，大国的文明程度，"在下"的老百姓已处于社会主义初级阶段，"在上"的那些领袖们恐怕还在做封建皇帝梦呢！
此外，安还亲自安排了自己的葬礼。听爸爸说，曾祖母活着的时候就给自己准备了棺材和寿衣。《流水落花一瞥中》，石评梅的父亲也是在世的时候为自己修建了冥冢。也就是说，在中国并非只有皇帝在活着的时候给自己修陵墓。这种习俗的消失不过是最近这三四十年的事。或许某些有钱人会提前买家族墓地，但能不能提前安排自己的葬礼就难说了。我觉得安做的很好。给婆婆下葬的时候我心里总有些惴惴不安，因为不清楚她老人家喜欢什么讨厌什么，幸亏我们没有宗教信仰，否则肯定更纠结。
文中有这么一段内容"一百多年来，母亲家的所有女性每年聚在一起，严格按照家传的手写菜谱一起来制作圣诞布丁，母亲已经参加过六十几次了，今年也不例外".我从没听说过我身边的朋友有类似的家庭传统。其实，从南方小城中那些拥有百年甚至千年历史的祠堂和族谱中，我们不难看到中国人的家族传承血脉相连。可惜到了现在，都被新中国破了四旧，该死的文革。
如果没记错，好友的奶奶也是得胰腺癌去世的，从发现到去世才一个月。乔布斯也是被胰腺癌夺去生命的。胰腺癌的可怕之处就在于发病非常迅速。从发现到去世通常不超过六个月。而且，发现的时候绝大多数病人都失去了手术的机会，即便接受了手术，术后的存活期也不超过五年。玛丽安确诊的时候是第四期，也就是我们中国人熟悉的晚期，已经不能手术了，但她依然存活了将近2年，这本身就是个奇迹。给了她和家人更多的时间相处，否则大家的遗憾可能就会更大。
关于美国医保。我不知道欧洲国家的医疗体系如何，只是听说这些国家虽然看病免费，但取而代之的恐怖是"排队".据说一位意大利人因罹患癌症急需手术，但在他们国内接受免费医疗需排队1年多，在忍无可忍的情况下这哥们来到了某发展中国家做手术，发现癌细胞已经扩散。这是生生的排队排到死啊！和这哥们比起来，春运神马的都是浮云了。从这两本书中，我倒没发现美国的医疗体系有排队的问题。但大把的银子还是要花啊，就算有医保自己也必须负担一部分，如果连这部分都负担不起，那就只能指望慈善机构了。和外婆那一代人比起来，我父母这一代人普遍都有医保，虽然我们的医保覆盖面（指覆盖的重大疾病）未必有发达国家那么广泛，报销比例未必有发达国家那么高，但我们确实在一点点进步。我想我的晚年生活，在医疗方面会更让我安心吧。但，发达国家也没能很好的解决这个问题，这让我又忧桑鸟，世界性难题，不是不想解决，而是解决不好怎么办呢？？！！
最后，威尔的写作手法和我很接近，就是事无巨细，什么都写，感觉有些啰嗦。言外之意，我也很罗嗦啊，嘎嘎嘎嘎……
2014年11月14日
阅读的极致境界——《生命最后的读书会》读后感（二）
广元市利州区南鹰小学 谢普
《生命最后的读书会》的故事其实很简单，没有跌宕起伏的情节，只是一位患了不治之症的母亲，如何面对死亡的态度和选择。作者的母亲得知自己患胰腺癌晚期，面对病痛以及死亡的宣判，她没有被击垮，也没有抱怨，她在生命的尽头最重要的选择是阅读。书籍的启发，引领她去做更多有益的事，去泰国难民营做志愿者，给阿富汗筹建一个图书馆，去参加一个老朋友的葬礼，当然也安排自己的葬礼，悼词。死亡让她的生命散发着更浓郁的光辉。
感触于作者的母亲生命尽头的选择，于是我把"假如生命还有一年，你会做什么"的话题百度了一下，发现早就有很多人在上面交流了自己的想法，有关于爱情，友情，亲情的选择，或者是自己这最后一年内的计划安排，却没有一个提及与阅读相关的活动。死亡是人类难以逃离的宿命，这种悲剧困扰着所有的人，我们通常都会选择心存侥幸地回避它。人们热衷于谈论死亡而对即将到来的死亡避之不及。《生命最后的读书会》给了我们另一个启示：如何选择自己的方式去面对即将到来的死亡？如何在最后生命的旅程中走得无怨无悔更加精彩？作者威尔一直不知道该如何面对医生对母亲的判决，不知道怎样自然地跟母亲沟通。偶然的一天，他们开始阅读同样的书，为了在母亲之后的化疗中两人可以一起探讨一本本书，两个人的读书会就这样开始了。我们的身边不乏一些隔代的人缺乏沟通的渠道，纵使彼此之间有万分的热爱，也少有表露和倾听的机会。而威尔与母亲用阅读打通了一切世俗的阻隔，这正是我为之感慨之处。本书令我感动的还在于，通过阅读作者与病中的母亲所建立起的融洽的联系。这让我想到了我的母亲，她只是一名普普通通的农村妇女，没有上过一天学，更不会像威尔的母亲那样对日常生活精确到分钟的安排。母亲虽然没有文化，我们却能融洽交谈，每一次的交流都是在分享自己内心深处最真实的声音，这种缘于血脉亲情而产生的默契是那么动人。你可以想象得到这样迷人的情景：在安静的夜晚和父母谈论家常，或在每年的除夕夜前蒸包子，做饺子，交谈、聆听、嘻笑是一个个跳动的音符和着厨房柴锅中冒出的氤氲热气升腾着一曲华美的家庭乐章，时光仿佛停落，而外在喧嚣的世界早已消失不见。我和母亲的交谈与威尔和母亲的交流方式相比天差地别，但有一点却是相同的，那就是我们对母亲的爱，我们爱母亲的心是一致的。
翻阅这本书的过程，对于喜欢阅读的我来说，就是一次洗礼的过程。威尔与母亲每一场的精彩对话，都是日常生活的智慧浓缩，通过阅读书籍，他们分享了关于信仰、感恩、接受、宽容、勇气、信任等各自的看法和体会。读后让我的心变得宽广而坚强，让我的心灵更加平静。在威尔小时候，母亲就喜欢读书给他们听。每天晚上睡觉前都会听故事，母亲的故事总是那么引人入胜。尽管威尔和哥哥仅相差十八个月，母亲还是坚持不为他们读同一本书，每个孩子都有权利选择晚上要母亲读的书。"每天晚上给孩子读书"这样的话题对父母来说已经不陌生，根据我在班级中对家长的调查了解，坚持每天晚上为孩子读书的家长寥寥无几，而我自己对此也羞于启齿。"你最近在看什么书？"在书中母子俩的读书会总是这么简单地开始。但这看似平常的问候，在我的身边却是极为罕见。在生命和情感的尽头，阅读是最好的庇护和救赎。围绕阅读随之展开的交流，才是这个浮躁社会让人沉静的东西。"你在读什么书？"有一天当我阅读部分之后询问10岁的儿子。我知道他们暑假里有阅读任务，阅读之于他还没有达到如饥似渴的地步。他已经读了《城南旧事》《儿童文学》《男生日记》，正在读《毛泽东传》，于是我们一起分享了我们对《毛泽东传》的看法，我希望我和儿子之间也能慢慢地建立起像威尔和母亲那样一种交流来，把我们的生活也渐渐变成一个读书会。"你无法阻止波涛汹涌，但你可以学会踏浪而行。"母子俩阅读的《恢复理智》作者卡巴金的话，既是对他们的鼓励，也是对我的启迪。
《生命最后的读书会》书中提及到100多本经典书籍，据说大部分已经有中译本。"看书不是用来打发时间的，看书是为了接触其他生命和其他国家的",这是普鲁斯特在《阅读的时光》中提到，"书是人类最有力的武器，它对抗恶、死亡与恐惧",威尔母亲如是说。威尔母亲在家庭中营造了浓郁的书香氛围，读书对他们来说是家常便饭的事，书籍完全融入了家族成员们的血液中。我不由自主想到，等我老了的那天，我躺在病床上，儿子是否会和我来一次同样的读书会这是多么幸福的一个奢望！生命不止，读书不息，这才是阅读的极致境界，我渴望创造这样的境界。
读书心得体会
精彩世界书中出
----读书心得体会
书，我们再也熟悉不过，课桌上的餐具，天上的太阳，生活中的水,我们的心脏。 书是我们精神中的钙铁锌锡维生素，帮助我们的精神茁壮成长。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝
伟大的文学作家茨威格曾经说过：书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要读好书、好读书、读好书把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。
在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.神犬探长、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鸵鸟巴巴，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠地球。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞！让我们保护环境吧！让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧！不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民！让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来！当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻！
同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地！同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民！
联系地址：山东省莱芜市雪野旅游区西峪河南小学五年级二班
作者姓名：王 志 颖 指导教师：王 丽 红
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