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北风与太阳读后感

太阳读后感。

阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。我们读了作品以后,心中常有许多感想,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编经过搜集和处理,为你提供太阳读后感,请继续阅读本文相关内容!

太阳读后感(一)

通过学习《太阳》这篇课文,我深深地感受到它对我们的重要性。

首先,从课文中我知道了太阳离我们有1.5亿里远,如果我们日夜不停地走,还要3500年呢!而太阳又是那么的大,130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光、发热,是个大火球,它表面温度有6000摄氏度,中心温度是表面温度的2500倍,就是钢铁碰到它,也会变成气。正因为太阳这么大,温度这么高,距离我们又这么远,才能给地球送来光明和温暖。

地球上一切的生物都和太阳有着密切的关系。万物的生长需要太阳,有了太阳,地球上的树木、花草、动物才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上不会有植物、也不会有动物。我们人类的吃、穿、住、行也都离不开太阳。没有太阳,我们人类就不能在地球上生存。可见太阳对人类是多么的重要啊!

因为有了太阳的热量,才形成了空气中的水蒸气、云、风、雨、雪这些自然现象。太阳还有杀菌的作用,我们利用它来预防疾病。我们生活中用的太阳能热水器,就是利用太阳的热能来工作的。在其他的科学技术中,也用到了很多有关太阳的能量

地球上的一切光明和温暖,都是太阳送来的,如果没有太阳,地球上将到处是黑暗。我们生活的世界这么美丽,太阳有多么神奇的力量啊!


太阳读后感(二)

今天我们学习了《太阳》这篇课文,它让我了解到太阳离我们有1.5亿公里远,如果步行到太阳去要走3500年,就是坐飞机,也要飞二十几年。太阳很大,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看到的太阳只有一个盘子那么大。太阳光有杀菌的能力。我们可以利用他来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。有了太阳才有了我们这个美丽可爱的世界!


太阳读后感(三)

语文书上的第二十一课《太阳》主要内容是:

有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,后来用箭射死9个太阳。其实,太阳离我们有1.5亿公里远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年,就是坐飞机也要走20多年。

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上太阳特别的大,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为,太阳离地球太远了,所以我们看起太阳来只是一个盘子一样大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度。就是什么东西碰到太阳,就会变样子或非常的很烫。

所以地球上的太阳给我们了很多很多帮助,我们一定要珍惜每一分时间,太阳没有,我们的世界也不会这么美好这么可爱!

词语理解:1、凝成:凝聚在一起。

2、寸草不生:只有一点草,也不会生长。

3、利用:利于发挥效用。

读了这一课的感受:我觉得我们要爱护太阳,不要嫌太阳很热,但是,太阳给大家了很多帮助,大家记住了我的话了吗?

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《太阳出世》读后感


《太阳出世》读后感

梧桐雨

小说《太阳出世》描写的是围绕一个孩子的出生和成长而展开的家庭矛盾与情感波澜。反映了女主人公事事处处为他人着想,忍辱负重对家庭和社会尽职尽责的高尚情操和美好人格。女主人公身上所体现出来的种种传统美德,既是几千年泱泱大国的民族性格缩影,也应继续成为今后社会和谐发展所倡导的主流方向。

读这部小说的过程中,我的心始终被故事情节深深吸引。尽管它并不惊心动魄,也不离奇曲折,只是朴素平实,犹如家常的盆磕碗碰和茶涩饭香,读来却仿佛置身邻舍,亲切自然。而它的娓娓叙诉又是那么的情真意切、厚积薄发,仿佛于幽谷中静静开放的百合散发着强烈的芬芳、于浅淡无言的微笑下面涌动着汹涌的感情浪潮,读来让人五味杂陈、似喜还悲,不禁感叹生活的无奈与命运的多变,更容易与读者自身多平凡而不平坦的人生经历产生联想,从而引发深深的共鸣。

小说节奏舒缓,内容清澈,人物性格鲜明,读毕掩卷仍给人留下深刻印象。冯静雪善良贤淑,懂事知礼,关心挚爱亲朋好友,为了家庭和睦宁愿委屈自己,历经痛苦而不沉沦,终以厚德赢来了回报。杜建平高大帅气,性格暴躁,业务精干而家务疏懒,爱妻爱家却不懂得珍惜呵护,以致于差点葬送自己亲手选择的幸福生活。公公婆婆,其实是以婆婆为主的双星角色,出场虽不很多,但他们的情感与态度转变却是一条重要的副线,也是人物形象刻画的闪亮点与打动人心的催泪点之一。孟亦飞,在小说中是一个很压秤的角色,前面通过思维与梦境埋下伏笔,在后面集中笔墨聚焦展现,景深与力度都极为沉厚,是与冯静雪身影暗合的一个灵魂人物。二人的精神世界相互依傍、相互支撑,共同的价值理念、道德修养、处世态度和心灵默契,既是他们相互尊重与彼此敬慕的根基,也是面对狂风暴雨不惧不倒的立柱,更是在后面的人生路上守望相携的坚强力量。

还有一个重要的贯穿角色——儿子小鹏飞,正如小说的题目一样,给人的感受就是新生、朝气与希望。儿子的诞生、成长过程,虽然引爆了一系列家庭内部隐含蓄积的矛盾,却也给这个家庭带来更大的凝聚力与前行的动力,使成员们在相处中学会了更多的爱与宽容,也让小说故事在时而磕磕碰碰、时而幽暗曲折的氛围里升起明朗暖人的主色调,读毕给人留下的不仅有企望黎明的深思和感叹,还有太阳出山的憧憬和梦想。

小说文笔优美,细腻传神,景色和环境的描写很好地烘托了气氛,很有路遥之风。其中厨房劝公婆和城市广场与孟亦飞漫步两段章节,洗练精到的语言十分生动传神地表达了书中人物丰富的内心世界,读来如身临其境,感同身受。

要论小说的遗憾方面,由于水平有限,仅发表一点个人管见。小说以儿子为中心,分叉出三条线:一是冯静雪与杜建平的矛盾冲突,二是冯静雪与公婆的情义聚合,三是冯静雪与孟亦飞的圣洁情感。其中前两条蜿蜒交错,而后一条却独立成支,与前面两条毫无干系,份量也重,因而略显抢戏。男一号是杜建平,这是毫无疑问的,而男二号在作品中起什么样的作用,一般都本着辅助和服从第一主线脉络发展的原则,但我一时也想不出什么高明的建议来,因此,这些不揣冒昧的谬论就此打住。说得不一定对,希望作者谅解,并愿意多多领会他人的见教。

梧桐雨 内蒙古赤峰市某机关干部

小太阳读后感


【篇一:《小太阳》读后感】

近段时间,我读了林良的《小太阳》,这本书主要介绍了:一对父母、三个女儿和一只狗一个平凡的家庭。林良用他温暖的笔触,书写一本零散有趣而并不传奇的家庭史。从第一篇到最后一篇,首尾相隔十四年,是一本散文集,更是一本散文体小说。全书平凡里见真情,淡泊中有深意,是读者心目中永远温暖的光源所在。小太阳不是我们生活中的负担,是我们人生途中第一个最惹人喜爱的友伴。

其中,让我印象最深刻的一篇是《打架教育》,讲了琪琪和樱樱两人打架,我及时宣布家庭里的政治制度,目的就是要维护樱樱在家庭宪法里的合法地位父母不在家的时候,由于宪法赐予她的职责和权力,琪琪必须对她服从。俗话说得好:君子动口不动手。一个人如果不能奋发向上,受人重视,她的谦和不谦和,根本毫无意义。但是,一个具有值得重视的美质的人,如果不懂得谦和,她的美质也就变得格外不重要了。人类社会所能接受的,事实上只有一种人:谦虚的杰出人物。只有在这种人面前,她们才肯献出人性中的稀有情愫敬爱。

这本书使我想到龙应台的《孩子你慢慢来》,同样是以温暖的笔调写家庭、写孩子,这两本书有什么不同呢?龙应台善于批判社会,批判身边的人与事物,在她深情的文字中,隐约能看出一点锐利的笔锋。而林良,从他的字里行间,可见他是个温和、淳厚的人,是那种想象不出他生气的样子的人,从他所写的文章就可以看出来。

读了这本书,除了可以丰富生活智慧以外,还可以从简洁的文字中学到一些写作的诀窍和技巧,是一本不可不读的好书。读完这本书,你能发现自己的家的可爱,更能爱自己的家。

【篇二:读《小太阳》有感】

我最近看了《肩挑一个家》中的《小太阳》一文。

《小太阳》中的胡继汕只比我大几岁,可他就会照顾家人了。他的妈妈瘫痪在床,有几次胡继汕上学的时候眼皮老是跳,回到家之后,看见妈妈老是乱揪头发。他知道妈妈心里的苦。一天,他从电视上看到四川汶川发生了特大地震,场面惨不忍睹,于是他拿起编织袋走出家门去捡垃圾。捐款的那天,那些比胡继汕家庭条件好的多的同学都只捐了一块钱,而胡继汕却一下子捐了30块钱,要知道他一天的生活费才3块钱呀!

一天晚上,他的爸爸腰椎间盘突出突然加重,胡继汕并没有害怕,而是冷静的面对。小小年纪就能如此沉着,真是了不起!

读了胡继汕的故事,让我想起今年夏天收麦子的时候,爸爸妈妈都不在家,弟弟很小,我每天只是做点饭给弟弟吃罢了,还觉得很苦,真是不应该。这要是跟胡继汕相比还算得了苦吗?

今天的我,懂得了什么叫承担责任,胡继汕的故事里就有明确的答案。我一定要以胡继汕为榜样,真诚做人,尽心做事,更好的服务于社会。

【篇三:读《小太阳》有感作文】

德,是每个人都要有的东西。

孝,是我们中国的传统美德。

百善孝为先。这句话说得好,但是现在,有多少人还记得这句话呢?

都说现在的孩子衣来伸手,饭来张口,可是,今天我读了《小太阳》这篇文章,才深深地知道胡继汕是多么值得我们学习啊!

他虽然和我差不多大,但是经济条件可差多了。他家境贫寒,而且父母双双得病在家,所以,做家务和照顾父母的重任就落在了胡继汕的身上。

虽说他在经济上不富有,但他的品德是那么高尚,那样值得我们学习。

他家每天的费用只有3元,可他在一次捐款中却整整捐了30元,老师很是惊讶,不忍心收他的钱,他却说在我困难的时候,连拾荒的老爷爷都会帮助我,现在,灾区人民遇到这么大的困难,我又怎么能袖手旁观呢?

一次胡继汕的爸爸突发疾病,他急忙带着爸爸去医院。到了医院,又是登记、又是化验,又是取药,一切的一切,都被胡继汕搞得井井有条。整整干了一个月,父亲出院了,他累了,瘦了,但他依然笑容满面

比起胡继汕,我们的条件不知道比他好多少倍呢!可是,我们不懂得珍惜,总是失去了才知道珍贵,还过着小公主、小皇帝的生活。

看完这篇故事后,我万分惭愧:一次,妈妈胃疼,我却我不理不睬,还要求妈妈带我去超市和胡继汕相比,我是多么无地自容。

从看完这篇故事开始,从现在开始,我将铭记:百善孝为先!

【篇四:读《小太阳》有感】

家是一个天空,毫无保留地包容着我们。它拥有海纳百川的爱,无论在哪里,都像小太阳,在人生的道路上,照亮我们前行。

林良爷爷的《小太阳》,讲述了一个温馨的家。有时候,为了形容家的美好,我们试图用一些华丽的、带着刺眼光芒的词语去修饰它,但这样,其实只是走远了它。只要一家人在一起,这就是家的样子,朴实且真切。林爷爷笔下的家,就是平凡的。

也许曾为了一点小事而难以压抑怒火,也许曾因为一张试卷而深感无奈,也许是一碗饭,一次嬉闹,一次捉弄可是,即使有再多的不满,也不能带进家里。这就是林良爷爷所坚持的爱是恒久的忍耐,爱是永远不发脾气。

三个小孩就是三个太阳。樱樱、琪琪和玮玮,虽然经常调皮,不免惹是生非,可是一次平息的怒火,挽救了一片的温暖光芒。其实温暖,并不需要做多么惊天动地的事情给人惊喜,其实每一天,都是惊喜,都是温暖。家的温暖,是在你有人生问题时帮你解答,是即使再苦再累也放你不下,是看着你上公交车的背影会惆怅

以上种种,便是林爷爷笔下家的伟大。家的灯光,胜过任何光芒,是用心点燃你的快乐,是让你看见我们始终为你的笑容,却也让你看到了丝丝白发作文。这并不稀奇,每个家庭都有这样的经历。

在平凡的生活里,寻找快乐,感受温暖。这就是家呀,我们每一个人,都是家里温暖的小太阳!

【篇五:读《小太阳》有感】

今天我读了《小太阳》这片课文。里面讲了:在长征途中,狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮,凛冽的空气中,雪山似乎也在颤栗。

前进的队伍有些迟缓了。寒冷、饥饿、稀薄的空气侵袭着这支坚强的队伍,已经有很多同志在这片让神灵都敬畏的土地上永远闭上了眼睛。突然,风雪中传来一阵充满活力的歌声:夹金山高又高,坚持一下胜利了!翻过雪山是晴天,嘿!太阳暖和和,战士笑呵呵歌声穿透风雪,驱散了寒冷与疲惫,给前进中的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去,山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着,挥舞着手里的快板,快乐的身影像一团跳动的火焰。我们的小太阳又升起来了!战士们笑了。

这名唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员,谁也不知道她的名字。一路上,小姑娘把行进中的故事编成歌谣鼓舞着大家前进,成了大家的开心果。翻雪山时,小姑娘身体单薄,同行的大姐怕她冻坏,把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了,穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后,在山坡上唱着跳着,红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼,大家就开玩笑地叫她小太阳。

队伍接近山顶了,空气越来越稀薄,连呼吸都困难。很多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上,这一坐,便成了冰雪的雕像。红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭,小太阳的脚步也越来越迟缓。突然,她停了下来,路边坐着一个受伤的战士,把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里,停顿就意味着死亡。小太阳拼命地摇着他,战士只是含糊不清地说:冷,冷队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现,队伍里不见了那个快乐的红色身影。干部休养连的战士们到处寻找,在半山坡的雪地里,看到这个年少的卫生员静静地躺在山坡上,已经没有了生命的气息。她只穿着一件单薄的军衣,小小的脸上没有一丝血色。在担架上,战士们找到了那件红艳艳的大毛衣,它穿在一个受伤的战士身上。伤兵流着泪回忆说,困乏时坐在雪地里,只觉得有人在拼命地拉着他,对了,还听见了歌声,他说,很熟的歌:翻过雪山是晴天,嘿!太阳暖和和,战士笑呵呵所有人都沉默了。

伤兵脱下红毛衣,郑重地铺在雪地上。它像女战士快乐的微笑,舒展在茫茫雪地中。仰首望去,峰顶已经微现阳光,太阳红彤彤,照在皑皑白雪之上,映出一道道金色的光芒。

读到这,我哭了,那个女孩不仅是战士们心中的小太阳更是我们心中的小太阳!她曾为一件普通的红毛衣欣喜不已、视若珍宝,在最危险的时候她又把自己最珍爱的东西,连同生的希望和力量,让给了自己的战友。她还只是个孩子。

那一年,她15岁。一个只有15岁小女孩,为了救战士,失去了自己的生命。她脱下了自己的救命毛衣,套在了战士的身上。救下了战士,自己却走了!那位战士活了下来,而她却在雪山上永远的闭上了眼睛。她这种不顾一却切,舍死忘生的精神,值得我们学习!

读后感大全:太阳


西边天上的朵朵白云,

变成了红彤彤的晚霞

从东山升起的太阳,

到西山上就要落下!

一天中,太阳做了多少好事

她要陪伴长江奔向大海,

她要陪伴喜马拉雅山长得更高,

她要陪伴古老的长城,

屹立在世界的东方!

太阳就要从西山落啦!

她要去哪儿?

她要趁人们睡觉的时侯,

走向另外的国家。

她把金光照在幼发拉底河上,

让古代的文明唱响新歌

她把金光射在亚马逊河上,

大河披上闪闪的银装

她把金光洒在尼罗河上,

长河两岸绽放美丽的笑颜。

埃及的大金字塔,

荷兰的大风车,

贝加尔湖的鱼儿,

我知道,此时,

他们都在等她,盼她

太阳路读后感


太阳路读后感
刚刚读了贾平凹的《太阳路》,短短的一篇散文却寓意深刻。记得小时候,我也猜不透太阳,放着红色的光芒,悬挂在空中,却看不到半根绳子栓着。它走了,天就黑了,我们就睡觉;它来了天就亮了,我们就该起床干活上学。我就奇怪,天怎么就不能自个儿亮呢?
一看到题目《太阳路》便引起我的注意,通往太阳的路会事怎样的呢?它是不是和太阳一样有着五彩的光芒,还是平平的马路,照射出黯淡的微光。文中的奶奶告诉我们,把自己喜欢的种子种下,五天测一次高度。每测一次高度,这些高度就等于是一个个台阶,我们只要走上去,就是一条通往太阳的路。太阳路非常漫长,它需要我们用一生的时间去攀爬。其实,奶奶真正想告诉我们,太阳路就像人生的道路一样,世上凡是有生命的东西,都在这样走着。有的走得高,有的走得低或许会在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,能结出果实;是花草的,能开出花絮;是树木的,能长成木材
人生的路虽然崎岖,但是要敢于攀登,就能迎来光明的未来。


太阳的话读后感


太阳的话读后感(一)

四年级的一篇诗歌《太阳的话》,文章比较简单明了,这节课严老师在指导小组合作的方法切实可行,如在小组读文的时候,老师强调:你给他提的建议要让他马上能得到提高。我想我们在教学生时就是要具体告诉他怎样做到最好,说话要到位。本节课学生在仿说诗歌和仿写诗歌时,学生们展示了较高的运用语言能力。严老师自己说讲完课后,知道自己在讲课时出现了诸多语病,如不能说 读出你的感受和感情 。可以说 读出你的感受 或者 有感情的读一读 。总体来说,这是一节成功的课。

解读一篇文章,是探讨生活;用动听的语言 引导别人,是一种艺术。


太阳的话读后感(二)

在《太阳的话》这首诗中,诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水,享受太阳带来的欢乐和美好。召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念。

生活,一个普普通通的词,热爱生活,一个最简单的道理,但是谁也没有真正理解过这个词,生活是由几千几万个小事构成的,做好事是生活,受批评是生活,同情一个人还是生活,生活不一定要干出大事,有什么壮举,平凡人就要过平凡的生活。

什么是热爱生活,是想着今天赚多少钱去吃喝玩儿乐吗?是想着怎样做自己才不吃亏吗?还是想着怎么样才能赢的上司的欢心吗?都不是,热爱生活是信任自己,信任他人,把每一件为大家着想的事放在心上,活的有价值。整天勾心斗角,疑心重重,问心有愧,这样不如放弃生活。一个人只是躯壳在装样子,毫无意义可言,这样的的生活何趣之有?

遇到困难,要去面对,不能逃避问题,躲避生活,贝壳之所以玲珑剔透,是因为它经过浪花的淘洗,松柏之所以苍翠挺拔,是因为它受过风雨的考验。生活就像一把花伞,只要你热爱它,没有解决不了的问题,它总会转到精彩的那一面。

热爱生活吧,它将让你的人生五颜六色!


太阳的话读后感(三)

这首现代诗,作者用了第一人称将自己当成太阳来描写。淋漓尽致地描绘出了太阳渴望走进小屋,渴望走进人们心灵的感想。从第一小节中的两个打开,突显了太阳走进人们心灵的渴望。让我进去,让我进去这两次重复的短句,就形象地展现了太阳急切的心情。我带着我带着四个我带着用了排比的手法。花束,香气,温暖,亮光,温暖,露水,这一连串美好的事物,再加上形容词:金黄的,林间的,满身的。就让人有着对美好事物的憧憬和对生活的希望和生机。让你的眼看见我的到来可以看出太阳希望 人闪能看到希望 和光芒。这首诗表达了太阳渴望将希望和阳光洒满人们心间的急切心情。

追逐太阳——读《向往太阳》有感


初一(1)余雨欣

轻轻地翻开封面,展现在你面前的是一个向往太阳的孩子如诗如梦般绚丽的人生短短24年的人生啊,窥见的是一个优秀学子的心灵屐印。他孙夏冰,是战胜无数次困难后,用自己的汗水、心血换来属于自己的广阔天空。他三次连获又溪奖,品学兼优,从小学到高中,年年荣获校三好学生。中学阶段更是曾28次获得国家、省、市、县各类奖项。2002年连江县理科状元,荣获福建省第十五届庄采芳奖学金。他是北大物理系优秀学子。但是,随着2008年3月29号的到来,一切都化为乌有,我们在哀伤的同时感到:不,不,不,他的精神永存人世。

《向往太阳》这本书向我们阐述了孙夏冰的成长历程,他从小学到大学所有优秀的文章,还有母亲的无限哀思,亲朋好友师长同学深沉的悼念和惋惜之情。那每一篇,每一句,每一字,每一顿都印在了我的心中。

那是对生命的无限追求。

有位名人说过奋斗是福,用孙夏冰的一句话说就是:我来了,我战斗了,我为此满足。朋友们,读者们,上天对于大家是否公平,我想谁都有自己心中的一杆称。然而,对孙夏冰,对我,对所有的人而言,太阳的光辉永远向我们倾撒。

记得小学时听过夸父逐日的故事,我知道夸父最后倒在了太阳底下,然而他那追逐太阳的精神却永远活在了世人心中。想到这,那孙夏冰不就是夸父吗?他倒下了,然而他向往太阳的执着拼搏却感动了我们大家。

路遥在回忆写《平凡的世界》这部作品时讲道:经过十年的奋斗,小说终于完稿了,然而我却异常平静,只是静静地吸咽,没有丝毫激动。因为十年的奋斗早已将他的心抚平了,所有的激动也都伴随在这十年的奋斗中了。我想,这十年中,路遥有太多的不易,然而他却是幸福的。因为幸福体现在奋斗的过程中。他奋斗了,他便幸福着。孙夏冰也是幸福的,因为他奋斗了。

是啊,追逐太阳,即使倒在太阳底下,然而奋斗就是幸福的。想到这,我奋斗了吗?一位摄影记者在文中写道:一个偏远的地方,我看到一群成年人,一副无所事事的懒散的样子,眼神都是呆滞的。后来发现他们没有上过一天学,我觉得自己没有办法帮助他们了,我只能拿着相机摄下那些七八岁,八九岁仍然背着草筐,拉着山羊的孩子,希望能引起社会的关注。因为如果没有人帮助他们,这些孩子再过三五年,又会是一群文盲。他们不想上学吗?不是的,而是没有条件,只要给这些孩子一个上学的机会,他们也会追逐着太阳奔跑。

我扪心自问,我有这么好的条件上学读书,我努力了吗,我奋斗了吗?我追逐过太阳吗?

谢谢你,孙夏冰,是你在赶往太阳的路上踏下了坚实的足迹,现在我也将循着你的足迹去追逐太阳。

教师评语:余雨欣同学的习作《追逐太阳》,已经深得孙夏冰的向往太阳精髓。要知道读后感难写,难就难在出新。而刚步入初中一年级的雨欣同学却能在通读《向往太阳》这本书后写出追逐太阳这个题目来,我为之钦佩。之后,她再引入夸父逐日的神话故事来诠释这一精神,已经真正做到了和孙夏冰的人生历程完美契合了。接着,她写路遥的回忆录又提出奋斗就是幸福的观点更是让我折服。而最后,因为摄影记者的那一段话引入到自己的生活的扣问:是否有孙夏冰式的奋斗精神。我想,她的写作思路是清晰的,引用资料是合适的,读后感受是真实的。

因此,我们坚信余雨欣同学确实能追寻孙夏冰式的奋斗历程去追逐太阳。

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