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四年级读后感200字

四年级读后感200字2020。

光明给我们经验,读书给我们知识。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“四年级读后感200字2020”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

四年级读后感200字2020(一)

《一千零一夜》读后感

《一千零一夜》是一本可以影响孩子一生的阅读奇葩,里面有264个故事,每个故事都是具有人民良好习惯的良好基础。

不仅题目新颖,内容也很吸引人,比如说《阿里巴巴与四十大盗》里面,阿里巴巴与强盗结下了仇,强盗两次来阿里巴巴的家,幸好阿里巴巴的仆人聪明,避免了死亡的厄运。

我的话不多,可这番活可以让人民保持良好的习惯


四年级读后感200字2020(二)

读《窗外的小豆豆》有感

今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了,后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下,怪怪的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

我喜欢小豆豆的性格,也喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人,我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。


四年级读后感200字2020(三)

《草房子》读后感

草房子讲述了小桑在油麻地的农村生活,虽然生活很贫困,但是还是困不了小桑快乐的童心。

小桑爸爸为了治好小桑的病,不顾一切的去找医生。最后终于找到了一位老者,治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶为了油麻地学校的一位学生的生命安全和油麻地学校的一个南瓜壮烈牺牲了。

当小桑离开油麻地的时候还念念不舍得离开油麻地。

《草房子》这本书能不能让人感动吗?

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四年级读后感200字


四年级读后感200字范文一

读了《鲁滨逊漂流记》,我深感这部小说情节离奇,生动感人,是一部值得一读的好书。作者用生动逼真的细节写得令人有如身临其境,具有强烈的真实感。

鲁滨逊出海时遭遇海难,漂流到一个孤岛上,侥幸地生存下来。面临进退无路的境况,从悲观绝望到想办法自救的转变,到对生存的勇气,到与大自然的抗争。鲁滨逊靠自己的双手,凭借自己的智慧,利用船上留下的一切可用的东西,自造木筏运上孤岛。克服了无数的困难,终于生存了下来。二十八年的孤岛生活磨练了他的意志,锻炼了他的生存能力。

鲁滨逊征服自然的无限勇气和在逆境中坚忍不拔、勇敢拼搏的精神令人敬佩,也将永远激励我在人生的道路上积极进取。

四年级读后感200字范文二

寒假里老师让我们读《弟子规》,刚开始我读不懂,后来在爸爸妈妈的帮助下,我慢慢的有点理解了其中的一些道理。

以前我妈妈管教我的时候,我总是不好好听,有时候还反驳妈妈,不改正错误,还继续犯和以前一样的错误。但是自从读了《弟子规》,里面有父母教 须敬听 父母责 须顺承,意思就是父母教育我们的时候,要恭敬的听从,我们犯错父母责备我们的时候要听从父母的话。从此,我决定以后爸爸妈妈教导我的时候,一定要想想弟子规里是怎么教我们的,慢慢改正以前自己的坏毛病。

《弟子规》是值得我们学习的一本书,它讲了许多做人的道理,告诉我们许多做人的道理,尊敬父母,团结同学,敬爱老师。我要用心学习这本书,记住书上说的每一句话,做一个文明董事的好孩子。

四年级读后感100字2020


四年级读后感100字2020(一)

读了《飞船上的特殊乘客》这一课我知道了伟大的科学家们把植物种子带到太空上,让植物种子变成又大又有营养的蔬菜。

课文还向我们详细介绍了,经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及药用。

赞美了即聪明又勤劳的科学工作者。所以,我们现在要好好学习,以后也创造出奇迹来。


四年级读后感100字2020(二)

今天我看完了水浒传,被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了,从宋江的仗义疏财,到卢俊义的武功盖世,到吴用的足智多谋,书写着可歌可泣的英雄赞歌。再到后来的为朝廷所用,也突显出了梁山好汉们放下私仇为国效力的豪迈。我决定我以后也要做一个敢爱敢恨,顾全大局,豪爽洒脱的人。


四年级读后感100字2020(三)

晚上,我情不自禁地又拿起这本书,读起来这个让我记忆犹新的故事。这个故事让我懂得了勤劳善良的布谷鸟妈妈对子女的爱是多么的无私。但是,她不该对三个孩子娇生惯养,让他们养成了好吃懒做,贪图安逸的坏习惯。最后,因为妈妈伤心的离开,三只小布谷鸟忏悔自己过去的懒惰,在风雨中磨炼自己,最终变得勤劳勇敢了。

四年级400字2020读后感


四年级400字2020读后感(一)

最近妈给我网购来一套书《笑猫日记》,我十分喜欢这套书。

一套《笑猫日记》目前有16本,每本我都看过,主人公是一只会笑的猫,讲的是在笑猫身边发生的事。别看它只是一套故事书,可是每本书上都折射出一个人生哲理,从《保姆狗的阴谋》中,我明白了每个人都有一片属于自己的美丽的天空,谁都可以在这片美丽的天空下,好好的活着,谁都一样,不要总想去争夺别人头上的那片天空。

从《塔顶上的猫》中,我明白了,不能因为自己做不到一件事,而别人可以做到,就因此嫉妒他,甚至伤害他,要知道,别人这也是努力得出的结果。从《蓝色的兔耳朵草》中,我明白了,只要坚持不懈,就一定能成功。

从《小猫出生在秘密山洞》中,我知道了母亲生孩子时的辛苦,痛苦,孩子的生日就是母亲的受难日。关于这样的书还有很多,如:《虎皮猫,你在哪里》,《想变成人的猴子》,《幸福的鸭子》,《那个黑色的下午》等等,其中的人生哲学也数不胜数,只要我们认真去看,就一定会发现。

《笑猫日记》真的是套很好的书,我希望大家也能够看一看。


四年级400字2020读后感(二)

今天,我读了《小小的希望》这篇文章,读完后,心中很难受。在今天高文明的社会里,竟还有破坏生物链的人。你看,那有一个七、八岁的小好孩有苦心的劝告小鸟:小鸟,你不能往那边的森林飞,如果有个举枪的人,也不能往这来,这里遍地布满天罗地网。不知小鸟有没有听懂。难道世界这么大,连一只小鸟休息的地方也没有吗?白居易曾经说过:劝君莫打枝关鸟,子在巢中望母归。古人都知道爱鸟,现代的人呢?现在常常见到饭店做干炸麻雀、鸽子、甚至还做红焖丹顶鹤。你知道吗?丹顶鹤可是国家一级的保护动物呀!还有的人为了让别人知道自己的高贵,吃乌龟。太残忍了,我为这些小动物打抱不平。所以我有一个小小的愿望,大家一起来保护鸟儿信吧!不要杀害这些小生命。再说了,每个动物的身上都有病菌、细菌,吃了的话,会生病的,面且吃了动物,就不能保持生态平衡了。我想和小鸟做一对好朋友,与动物们交谈。让我们一起来保护可爱的小鸟,保护美丽的自然吧!这篇文章告诉了孩子要美化环境,让小鸟有一片安栖之地,保护大自然,在这个高度文明的社会中,没想到有人会吃动物,太残酷了!吃了动物,对我们人类也没有好处。


四年级400字2020读后感(三)

昨天,我们学习了《我的战友邱少云》,它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死,也没挪动一步的事迹;赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质。每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方;没发出一声呻吟,就会想起我去年打扫卫生时所发生的事。

那一天,天气晴朗。阳光明媚,我家进行了一次大扫除。我把桌子,地上的一些没有用了的纸,本子,废书统统都堆起来,又去拿打火机,准备把这些没有用的从底下点着东西烧掉。我,过了一会儿,火烧旺了,我望着火发呆,竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里,哎哟,我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳,相比之下,邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时,都没有发出一声尖叫,而我只烧了一下手指,就乱跑乱叫,想比之下,我是多么的软弱。

读了这篇课文,我掩倦沉思,心想如果每个人都能像邱少云那样,为了整个班,为了战斗的胜利,不惜自己的生命危险。那祖国未来将会多么美好!

四年级读后感500字2020


四年级读后感500字2020(一)

学习《陈嘉庚办学》这篇课文后,一个杰出的爱国华侨领袖和着名的大实业家的形象深深地触动了我幼小的心灵。

这篇课文讲述的是陈嘉庚衣锦还乡时,发现自己小时候念书的私塾关闭了。一打听,原来因为贫穷,很多孩子对那点微不足道的学费依然只能望天兴叹。于是,他毫不犹豫地要拿出自己远涉重洋、苦苦挣来的积蓄,可妻子犹豫不决,但在陈嘉庚的耐心劝说下,她终于被说服了。于是学校红红火火地办起来了,陈嘉庚先生听着琅琅书声,脸上露出欣慰的笑容。他就这样将自己辛辛苦苦赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办了许许多多的学校!读了这篇课文,我被陈嘉庚关爱孩子、热爱教育、热爱家乡、热爱祖国的精神深深感动了。陈嘉庚的故事虽然在历史长河中只是沧海一粟,但他塑造的形象确实无比高大的,在于陈嘉庚先生商海弄潮的伟大成就,更在于他那被人津津乐道的情系家乡、心系教育的伟大爱国情怀!在万众一心努力实现中国梦的今天,依然有着数不胜数的像陈嘉庚这样的人,他们为祖国的繁荣富强呕心沥血,贡献了生生不息的巨大力量,我们要像他们一样,做一个热爱祖国的好学生。现在,我们要发扬陈嘉庚的那种艰苦创业、无私奉献的精神,发奋读书,争取学有所成,早日报效祖国!


四年级读后感500字2020(二)

今天,我读了一篇文章母狼的爱,让我心里有一种对生命的震撼。

故事发生在一个黑暗,冷雨凄风的夜晚。一场狼与人的战争,刚刚结束。当狼王丈夫为了护住母狼和她腹中的孩子而失去了生命,母狼悲痛欲绝,在一年以后,孩子都长大时,她,也去了。

这篇文章让我伤心,让我记忆深刻。

尤其是狼王在遍体鳞伤时,却也让妻子受了伤,他伤心,他自责,他认为自己失败,做狼王的失败,做丈夫的失败,他想要复仇,却身不由己。只可惜他已一命呼呼。

在母狼生出孩子时,他靠饮丈夫的血,食丈夫的肉来维持生存。人们都说,狼是没有任何感情色彩的东西,可是每一次她碰到丈夫的血肉,她的心,碎了又碎。但为了哺育孩子,她不得不选择。

从两只狼的行为让我们看到了我们的父母。是呀!父母对我们操碎了心,早晨他们起来做饭,送我们上学,又是拖地,又是洗衣,天天忙都忙不过来。可惜我们不懂他们的付出,有时候会把他们的问候当做耳旁风;有时候,觉得他们做的饭不好吃,就大声说:怎么回事?真难吃!我们可曾想过他们因为我说的一句话而暗地里伤心过几次?也许现在,他们就在你身边,说一声辛苦了,用心去品尝父母对你无怨无悔的爱吧!


四年级读后感500字2020(三)

在语文书中有许多课文,但《万年牢》这篇文章让我深有感触!

文中的父亲是一位走街穿巷卖糖葫芦的普通人,可是他做事认真实在。做糖葫芦的材料要上等,制作工序不能添油加醋,父亲的认真实在终于有了回报,进了天津大字2020号做糖葫芦,可父亲却因为那里掺假而辞去了工作。让我感受到那位父亲真诚为人的道德风范。

父亲公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢,指好产品会受到顾客的信赖,赢得众多回头客,生意会越来越兴旺。可是当今社会有许多人却做不到。

昨天,我和妈妈上菜场买菜,我看见一只只螃蟹,直流口水,拖着妈妈去买几只,小摊贩说这些螃蟹满身都是膏,可好好吃啦!可拿回家一看,有一只螃蟹分明是一汪水,唉,被受骗了。这不,今天,我又去菜场买菜,卖菜的小摊贩说这菜刚从菜地里拔来的,可新鲜了,但回家尝了尝,却老的能嚼出渣来。我想这些商贩子看起来是赚得多,可这样的店是不会留传千古,是不会经久不衰的,他们的假面具终有一天会被揭开。

这些事让我懂得,我们这些小学生做题要认真对待,不能只把它当成任务,一心想着嬉戏,而把作业马虎了。

四年级读后感400字2020


四年级读后感400字2020(一)

《魔戒》读后感

伴随着我呯的一声我合上书,我花了长达二个月的时间阅读完了《魔戒》3部曲,这册书深深吸引了我,让我沉迷其中无法自拔。

整册书的主人公佛罗多他只是一个普通的小哈比人,身高甚至连常人的一半都不到,可就是这样一个天真无邪的平凡的哈比人,肩负起许多伟大都无法完成的艰难旅程摧毁素伦铸造的黑暗魔戒。远征队的9名队员(至少一开始是9名队员)踏上了一条异常艰险的路,值得庆幸的是良善取得了他们最终胜利了。

我从中领悟到即使我只是一个非常渺小的人,但也能通过自己的努力改变自己的人生。就如佛罗多,它属于霍比特民族一个被世人所遗忘的民族,但是他却完成了一个不可能完成的任务。为什么?因为他有着超乎常人的勇气,面对旁人的质疑。他不抛弃、不放弃;面对形形色色的困难,他心一横,勇往直前面对凶狠险恶兽人,他鼓起勇气,高举刺针,勇敢杀敌。佛罗多在这场无比艰险战斗中的出色表现,使得他名垂千古。

当然,这场光明与黑暗,善与恶的大战,能够几次决出逢生,化险为夷,直至到最终的胜利,这大多在于远征队员相互信任与接纳,友谊是催破一切阻碍的力量,实现各种梦想的辅力。这也让我懂得遇到困难要勇敢面对,才不枉费我们的短暂人生。

这本书让我思绪万千,只有好好把握自己的路途,拥有了勇敢的心,加上真挚的友谊,我们便能创造属于自己美好的未来!


四年级读后感400字2020(二)

《亚麻》读后感

我和妈妈读了一篇亲子阅读,书的名字2020叫《亚麻》。

它是一棵普普通通的小亚麻,生长在肥沃的土壤里,但是它的勇敢和坚强让我非常感动,给我留下了深刻的印象。亚麻在阳光和雨露的滋润下茁壮成长,它开出了一朵朵小蓝花,又轻盈又美丽。可是有一天,亚麻被人们揪住了脑袋,从土里连根拔起,又被按在水里,还放在火上烤,反复地敲打、梳理,最后竟被放在了纺车上。亚麻在最痛苦的时候,说:我是最幸福的,我是最快乐的!因为它变成了一块非常漂亮的麻布,被人们制成了一件漂亮的衣服。后来,当它变成一块烂布的时候,又被浸泡磨砺,可它还是那么的幸福,因为它变成了洁白的纸张。用它可以写上美好的东西和漂亮的图画。最后,当它化作灰烬的时候,它变成无数个小精灵飞出屋顶,飞向太阳,它还是唱着那首幸福快乐歌。亚麻,真是一个勇敢的孩子,在它最痛苦的时候,都能坚强的去面对。

这个故事告诉了我,在我遇到困难的时候,我要向小亚麻学习,做一个勇敢、坚强的小战士。


四年级读后感400字2020(三)

《格列佛游记》读后感

《格列佛游记》是由英国的乔纳森斯威夫特着作的,今年寒假我就细细品味了一下这本书。

这篇文章分四个部分。第一部分讲述了,主人公格列佛家境贫寒,一次他出海遇难漂流到了一座岛上,当他醒来时,他发现自己想站起来,却又动弹不得。接着格列佛和一些不足6英寸的小人发生形形色色的故事;第二部分讲述了主人公成功回国与妻子团聚,随后他就开始了他的第2次冒险。格列佛航船时遭遇了风暴。第二天他发现自己来到了巨人们岛国,之后格列佛遇到了善良的小女孩,可是小女孩的主人却不管他的死活拼命让格列佛为自己赚钱;第三四部分讲述了格列佛第三次,第四次航行中神奇的飞岛国与慧駰国更是让我吃惊

读完了《格列佛游记》之后我感触很深。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。我认为我们应该像格列佛学习,格列佛他热爱真是劳动,刚毅勇敢,心地善良是我们的好榜样。

《格列佛历险记真是太好看了》,我要向书中的格列佛学习!

四年级读后感300字2020


四年级读后感300字2020(一)

《田鼠与家鼠》读后感

今天,我们一起学习了《田鼠与家鼠》这篇文章,田鼠与家鼠各有利弊。

田鼠住在田里,过着无忧无虑的生活,自由自在、想干什么就干什么。想唱歌、跳舞、转圈、玩耍都可以,都快乐啊!田鼠也许在路过空心大树的时候,会发现里面有几颗宝石或小玩意。田鼠可以跟同类或其他动物互相串门:你饿了,到我家来吃,我来招待你,我饿了,我到你家来吃,你来招待我。可万一哪一天,田鼠在路上走着,一条蛇把它吞了,该怎么办?田鼠有能力跑吗?

家鼠住在人的家里,过的是担惊受怕的生活,天天都怕猫、人抓住它。可能连睡觉、吃饭的时候也在想着猫和人,如果落在了它们手里,是不会放过家鼠的,不是吃了,就是被拍死,不是骨折,就是被赶出家门。也许家鼠的家里有着很多人们不要的东西,可这些东西,是家鼠偷来的,就像我们都痛恨的小偷一样,但它却认为自己过得很好。家鼠天天被猫追,可以把自己的毅力和速度和眼力都训练成最好也许家鼠透过偷来的红宝石里看见猫在往洞口里张望,想看看家鼠在哪里。可能看见人拿着扫帚条往洞里戳,把家具都搞翻了。家鼠认为这种生活很快乐。

田鼠吃的,是在每个人的田地里拿点稻子、谷子或玉米粒之类的,但绝不是想家鼠一样偷来的。田鼠可能在路上看见几颗苹果、栗子、梨、草莓或车厘子,这都是朴素生活的好处啊。田鼠是用自己的劳动来换得吃的。

家鼠吃的,是偷来的。比如奶酪、红酒、面包、香蕉这些很贵的东西。可吃的,却津津有味。

如果把田鼠和家鼠的生活结合在一起,把不好的去掉,那过的是:天天开心、快乐,不用害怕猫在哪里,人在哪里。吃的是富贵型、珍贵型。有金银财宝。

田鼠,过着充实而又愉快,吃的很朴素的生活。家鼠,过着担惊受怕,吃的很好、很贵的,家里有很多珍贵的东西的生活。两只动物的生活,截然不同,各有利弊。

四年级读后感300字2020(二)

《把自己吊起来的人》读后感

寒假期间,我在家读了《把自己吊起来的人》一文,深有感触。

文章讲了东汉时期有一位政治家,名叫孙敬。他小时候为了在学习的时间不打瞌睡,就把绳子的一头牢牢地绑在房梁上,一头绑在自己的头发上。这样一来,每当自己想打瞌睡时,头一低下来,绳子就会牵住头发,把头发扯痛,痛了,就可以提醒自己不许睡觉,要认真学习。

孙敬为了克服自己懈怠和懒惰,就想了这种离奇的方法,可见他平时对待学习是多么的用功。虽然这种方法在我们这个时代不可取,但这种精神确实值得我们学习的。当我们学习心不在焉,老是想玩会儿的时候,想想把头发吊起来的孙敬,你就会知道浪费时间是多么不应该了。

我们作为学生,学习是我们的主要任务,我们也应该以学为主,以孙敬为学习榜样,克服懈怠和懒惰的思想,(.org)把更多的精力放在学习上去,做功课就应该认认真真,不能还没做完就想玩就玩,像睡就睡。否则最后只会成为一名好逸恶劳的懒惰者,长大后,就什么也干不成了。

我们是新时代的学生,都应该要有自己的理想和抱负。勤奋好学是每一个学生必需的素质,也是每一个学生追求上进应该拥有的优良品德。这样,我们的国家才会后继有人,世世代代繁荣昌盛。

四年级读后感300字2020(三)

《教育激扬生命》读后感

假期里读了郭思乐教授的着作《教育激扬生命》,我更加确信儿童的潜能无限,只要我们相信他们,给出足够的时间、空间和氛围会激励他,他们就会还给我们一个惊喜。没有任何人能教会任何人任何东西。也就是学生学会任何东西,最终都要通过自己的内化,因而,这个最后过程不是教师完成的。就这个意义来说,人的获得最终不是依靠教而是依靠主动的学。

人们习惯地把儿童看作是一张白纸,该书强调儿童不是零起点,每个生命都具有高级本能,如果我们能给学生创设和提供一个开放的、多样性的发展环境,那么我们的学生获取适合自己发展方式的机率就会大大提高。

我深切感受到生本教育倡导的高度的尊重学生,让学生先学、教师后教、以学定教、小组和班级中的交流、讨论、教师适时的引领等,无一不在体现学生的主体地位。看到孩子们那一张张可爱的面孔和专注的表情,我们老师更会激情飞扬地融入其中上好每一节课

郭思乐教授曾说:教师的导,应当把精力放在设计先做后学,生会后学的过程上,这是生本教育的重要环节。先学的习惯对学生学习有很大的帮助。自学预习一两次或三四次也不能养成习惯,要持之以恒。行动的次数越多,习惯就越坚固,越能经受得住各种考验。我相信,用我们的耐心和恒心帮助孩子们养成一个好习惯,他们一辈子都会受益无穷。

我们以教材为载体,利用教材与学生共同感情学习中的乐趣,培养学生自主学习的良好习惯,进而学会生活,学会发展。课堂教学中注重发挥学生的主体作用,激发学生学习的内存动力和热情。引导学生在合作探究中发现,诱发学生在讨论交流中质疑,鼓励学生在阅读欣赏感情。让学生在体验中感悟,在创新中发展,在发展中成长。

总而言之,尊重人的自然规律,发展学生的天性,发挥学习的潜能。或许能取得以前苦教未果的成绩。生本教育理念的核心就是一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生为宗旨的教育。

只要是正常人,总有开窍的一天。因此,不要急于拔苗助长,只要提供足够养分,然后静静等待,就像守候一朵花悄然开放耐心地静候花开,更能体验到教与学共同成长的真正和谐。

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